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童話(huà)故事小學(xué)作文600字

童話(huà)故事小學(xué)作文600字錦集10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的童話(huà)故事小學(xué)作文600字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字錦集10篇

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇1

  我只是一顆又瘦又矮還歪著(zhù)脖子的家伙。而強強卻長(cháng)得粗枝大葉,我們一起生長(cháng)在一個(gè)苗圃里,比起他來(lái),我可就遜色多了。就這樣,我們成長(cháng)著(zhù),等待著(zhù)生命的歸宿。

  強強天生命好,被一大戶(hù)人家遷走了,吃喝不愁,過(guò)得逍遙自在,越來(lái)越風(fēng)流。

  最倒霉的恐怕就數我了。我并不奢求什么,因為我知道自己天生瘦小不起眼,長(cháng)得也不討人喜歡,那狠心的主人把我擱置在那貧瘠荒涼的后山上,揚長(cháng)而去。我吃不飽,睡不好,這里的環(huán)境簡(jiǎn)直惡劣得無(wú)法想象!炎炎的烈日,無(wú)情的暴雨,怒吼的狂風(fēng),硬邦邦的石縫……這就是我的生活空間。我不想去想,也不敢去想。當烈日灼燒著(zhù)我,磅礴大雨暴打著(zhù)我,電閃雷鳴襲擊著(zhù)我,饑餓干渴折磨著(zhù)我時(shí),有多少次,我想盡早結束這地獄般的日子。

  但每天早晨,太陽(yáng)從東方冉冉升起,溫暖的日光灑在我遍體鱗傷的身上,它給我帶來(lái)了陽(yáng)光和自信,是它讓我覺(jué)得生命還有意義!我開(kāi)始不再畏懼,不再低頭,而是堅強地面對生活的朝陽(yáng)與激情。每一分,每一秒,每一處角落都充滿(mǎn)了希望。我發(fā)現自己竟是那么美,原來(lái)歪脖子的我變得越發(fā)挺拔了。

  一天,鳥(niǎo)兒捎來(lái)消息說(shuō): “ 強強的主人落敗了,再也沒(méi)有心思管他了,強強一貫養尊處優(yōu),從未經(jīng)歷過(guò)挫折,溫室中的它再也得不到呵護,最后樹(shù)倒根摧了。 ” 聽(tīng)到強強的消息后我的心一陣刺痛,如果它不依賴(lài)別人,恐怕它的生命也不會(huì )那么脆弱。

  我依然是一顆歪著(zhù)脖子的家伙。每天雷電,暴雨,烈日,小花小草與我為伴,所以我并不孤獨,我很快樂(lè )。

  前不久,來(lái)了一位藝術(shù)家,看到我之后對我贊不絕口,隨即把我移到了一家五星級賓館內定居,供人觀(guān)賞。我驚訝地睜大了雙眼,我竟如此有價(jià)值。我感謝朝陽(yáng),是它給了我希望。我感謝暴雨和烈日,是它給了我最寶貴的生命價(jià)值!

  風(fēng)雨過(guò)后便是彩虹。面對人們贊賞的目光,我的自豪感,油然而生!

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇2

  在一座島上,有兩個(gè)大的不得了的谷,也美的不得了,它們是鳳之谷和冰之谷,里面生活著(zhù)兩只同生的小冰龍和小火鳳,她們從小一起玩一起生活?墒怯幸惶,鳳之谷受到了鬼精靈的破壞,小火鳳身受重傷,只有百草谷的龍鳳瀑布的靈芝才能使小火鳳的傷全愈,小冰龍一聽(tīng)小火鳳受傷的消息,就下決心要為小火鳳采到龍鳳瀑布的靈芝,可是,龍鳳瀑布在龍之谷看起來(lái)只有小螞蟻那么小,而中間還要穿過(guò)一片幽靈松林,這片松林,從龍之谷看就很短,但其實(shí)一走進(jìn)去,就沒(méi)那么容易辯出出口了,一般比較笨的人,進(jìn)去就沒(méi)能再出來(lái)了,只能在一片黑暗中干瞪眼。小冰龍可真怕出不去,當一想到那受傷的小火鳳時(shí),她心里就點(diǎn)起了一道光。她勇敢的沖進(jìn)去,一個(gè)勁兒的往前沖。沖到松林的中心的時(shí)候她精疲力盡,抬頭看了看周?chē),安安靜靜,周?chē)加幸恍┛膳碌难劬Χ阍跇?shù)叢里看著(zhù)小冰龍,小冰龍嚇的臉都發(fā)青了,但想著(zhù)小火鳳正等著(zhù)吃靈芝,她鼓起勇氣,昂首挺胸,身上發(fā)出一道藍光,藍光照亮了整個(gè)松林,所有的眼睛都被刺眼的光芒照的不得不現身為獨眼鬼精靈,小冰龍把藍光收回去,大吼一聲,獨眼鬼精靈嚇了一大跳,但馬上又沖到小冰龍的身邊,把她給圍起來(lái),接著(zhù),它們沖上去,把小冰龍抬起來(lái),一頓痛打,獨眼鬼精靈打累了,手也抬不起來(lái)了,就飄到旁邊,小冰龍從空中重重的落下來(lái),摔在地上。但這時(shí),小冰龍頭上的那可藍點(diǎn),發(fā)出了光芒,光芒使她的全身都發(fā)出金色的光,接著(zhù),全身就像是變型了似的,光漸漸從頭退到尾。這時(shí),奇跡出現了,小冰龍變身成了一條鹿角、蛇身、鷹爪、魚(yú)鱗的金龍,她圍著(zhù)獨眼鬼精靈轉了三圈,就像一個(gè)金圈。她抬頭向天空發(fā)出一聲?shū)Q叫,所有的獨眼鬼精靈都散成一堆烏煙,金龍又退化成小冰龍,她高興的沖出松林,看見(jiàn)有一道泉水清清的瀑布,瀑布的那塊巨石上閃著(zhù)紅光,上面用紅色發(fā)光的油漆刻道:龍鳳瀑布!側面有個(gè)發(fā)光的東西,小冰龍飛過(guò)去一看,哇!是靈芝耶!小冰龍飛到上面,取下靈芝,就從松林的上方飛到鳳之谷,給小火鳳吃下了靈芝。沒(méi)過(guò)兩天,小火鳳的那精神頭就上來(lái)了。兩個(gè)好朋友的歡笑聲又重新回蕩在美麗的鳳之谷和冰之谷中。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇3

  ——初到數學(xué)谷

  美美和麗麗是兩個(gè)形影不離的好姐妹,她們聰明機智、活潑可愛(ài),水靈靈的大眼睛炯炯有神,白里透粉的臉蛋,又紅又小的嘴巴,能說(shuō)會(huì )道,大大的耳朵好似兩個(gè)元寶,真惹人喜愛(ài)。美美和麗麗今年10歲了,就讀于天蘭小學(xué)五年級一班,現在,她們正放暑假呢!

  這天,美美和麗麗約好,一起去新建成的野生動(dòng)物園參觀(guān)野生動(dòng)物。美美和麗麗興高采烈地走進(jìn)了野生動(dòng)物園,這里的野生動(dòng)物可真多呀!有怒目圓睜的金錢(qián)豹,有溫順的梅花鹿,還有野蠻的大猩猩。

  這時(shí),美美和麗麗看到了一只白虎,趕緊叫麗麗過(guò)來(lái)看。麗麗左看看,又看看,總覺(jué)得這兒缺了點(diǎn)兒什么,她把自己的感覺(jué)告訴了美美。

  “是!我也覺(jué)得這兒不對勁呀!”美美看著(zhù)白虎,開(kāi)始思考起來(lái)。

  突然,只聽(tīng)白虎“嗷——嗚——”一聲狂叫,向美美和麗麗撲過(guò)來(lái)!鞍 泵烂篮望慃愐宦暣潭募饨,飛快地跑了起來(lái)。麗麗一邊跑,一邊說(shuō):“我終于……知道,是……少了……圍欄!”“所以……白虎跑了……出來(lái)!”美美一邊說(shuō),一邊向后看了看!鞍⊙!白虎追上來(lái)了!快跑!”

  眼見(jiàn)遠處那個(gè)白色的身影越來(lái)越大,越來(lái)越近,美美和麗麗害怕極了,心都提到了嗓子眼?墒,真是天不助我也,她們竟然跑到了一堵墻前。沒(méi)辦法,她們停不住了,一頭就撞了上去。誰(shuí)知,這一堵墻沒(méi)有把她們撞得頭破血流,反而軟軟的,美美和麗麗一下子滑進(jìn)了墻內。沒(méi)想到,墻里更糟糕,中間有一個(gè)大窟窿,往下看,根本就看不到底,真是“無(wú)底洞”!

  正在這時(shí),美美腳一滑,沒(méi)站穩,一下子掉了下去,麗麗立刻伸出了手,想把美美拉上來(lái),可她沒(méi)拉住,卻跟著(zhù)美美一起掉了下去。

  耳邊的涼風(fēng)“嗖嗖嗖”地掠過(guò),美美和麗麗身上直冒冷汗,她們都害怕地咬緊了嘴唇。

  “下面的世界究竟是怎樣的?我們從這里摔下去會(huì )怎樣?”麗麗自言自語(yǔ)。

  過(guò)了一會(huì )兒,美美驚喜地叫道:“麗麗,你看,下面是一片綠油油的草地,太好了!”果不其然,她們掉在了一塊松軟的草地上。

  美美和麗麗睜開(kāi)了眼睛,一看,哇!這里簡(jiǎn)直太美麗了!近處,綠油油的草地散發(fā)著(zhù)草的清香,各種各樣的花爭奇斗艷,競相開(kāi)放。遠處,一座座山峰直插云霄,氣勢磅礴。天上,太陽(yáng)公公正把陽(yáng)光送往大地。

  “這是哪里呢?”美美和麗麗相對著(zhù),異口同聲地張大了嘴巴……

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇4

  海邊的大森林里住著(zhù)猴媽媽一家人。猴媽媽有三個(gè)孩子。老大叫猴聽(tīng)話(huà),老實(shí)本分;老二叫猴機靈,很愛(ài)動(dòng)腦筋;老三是個(gè)女孩,叫猴美麗,長(cháng)得很漂亮。有一天,猴媽媽把三個(gè)孩子叫到跟前,給了他們每人100元錢(qián),叫他們離開(kāi)家去獨立生活,看誰(shuí)能夠過(guò)上富足的日子。三個(gè)孩子聽(tīng)后都很高興,他們各自拿著(zhù)自己的錢(qián)去獨立生活了。

  猴老大離開(kāi)家后,租了一套大公寓。住了三四天,猴老大只剩下不到20元錢(qián)了,心想:只剩不到20元錢(qián)了,我該怎么辦呢?如果不想辦法,我該挨餓了。猴老大靜下心來(lái)想了想,對呀,我有力氣,我應該找份工作來(lái)養活自己。于是,他找了一份促銷(xiāo)家用電器的工作,一個(gè)星期過(guò)去了,他已經(jīng)賣(mài)了50多臺家用電器。老板看他成績(jì)突出,人又老實(shí)肯干,所以就不斷地提拔他并不斷給他漲薪水,最后他當上了總經(jīng)理,已經(jīng)住上了高等別墅。

  猴老二剛出家門(mén)就直奔公共汽車(chē)公司,在那里當上了一名售票員。當他因為工作不認真,每天只能夠掙到10多元錢(qián),不到一個(gè)月就被辭掉了。他一直在不停的找工作,沒(méi)有一份做的時(shí)間長(cháng)、掙的錢(qián)多的工作。

  老三猴美麗高高興興的離開(kāi)了家,首先用媽媽給的100元錢(qián)買(mǎi)了很多名牌化妝品,然后又蓋了一間小房。一開(kāi)始她到美容店工作,但沒(méi)過(guò)幾天,美容店的老板發(fā)現猴美麗經(jīng)常將店里的美容化妝品帶回家自己使用,后來(lái)就將猴美麗辭掉了。從那以后,猴美麗就不工作了,每天好吃懶惰,沒(méi)有吃的就到處去向別人要一些,過(guò)著(zhù)非常貧苦的生活。

  一年后,三個(gè)孩子相繼回到了猴媽媽身邊,老大手里拿著(zhù)掙來(lái)的厚厚的一疊人民幣;老二拿著(zhù)僅剩的幾千元錢(qián);老三手里空空如也,什么也沒(méi)有。老大、老二的錢(qián)是用勤勞的雙手掙來(lái)的?衫先恢烂利惔虬缱约,好吃懶惰,所以最后落了個(gè)窮光蛋的'下場(chǎng)。哎,記住吧:天上是不會(huì )掉餡餅的。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇5

  春天到了,萬(wàn)物復蘇,微風(fēng)輕輕吹拂著(zhù)柔軟的柳枝,桃花露出了粉嘟嘟的笑臉,一片生機勃勃。

  燕子從南方飛回來(lái)了,在屋檐下搭了個(gè)舒舒服服的窩。不久,燕媽媽生了四只小燕子,這些小燕子渾身毛絨絨的,真可愛(ài)!

  有一天,燕媽媽出去給小燕子們捉蟲(chóng)子。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,有一只小燕子等急了,想看看媽媽去哪了,怎么還不回來(lái),所以就從窩里探出頭來(lái),不料,卻重重地摔在了地上,它凄慘地喊著(zhù)自己的同伴,而同伴們也擔心地喊著(zhù)它。小貓花花應聲走了出來(lái),它看到一只小燕子在地上怎么也爬不起來(lái),便生了憐惜之情,走過(guò)去關(guān)切地問(wèn)小燕子:“小燕子,怎么了?是誰(shuí)欺負你了?”小燕子見(jiàn)花花這么友好,恐懼也就自然消失了,便答道:“我的媽媽去找蟲(chóng)子去了,我想看看媽媽怎么還不回來(lái),結果……結果我就掉下來(lái)了!被ɑǹ葱⊙嘧涌蓱z,便要想個(gè)辦法讓小燕子歸巢。

  花花叼起小燕子,一個(gè)箭步就跳到了屋檐上,接著(zhù)把小燕子輕輕地放到窩里。這時(shí),燕媽媽回來(lái)了,以為花花在欺負自己的孩子,因此它非常憤怒,它沖到窩旁,使勁啄花花,花花只得含著(zhù)淚傷心地逃走了。

  看到這情景,那只小燕子忙對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)`會(huì )它了,是它把我送回來(lái)的!眿寢屄(tīng)了愧疚極了,決定找個(gè)機會(huì )向花花道歉。

  事后的一個(gè)多星期,花花都沒(méi)敢出來(lái),但它也時(shí)不時(shí)地望一眼巢中的小燕子,它們生活的是多么幸福,多么快樂(lè )。

  有一天,花花實(shí)在忍不住了,它想到外面玩耍,所以想跟主人一塊出去散步。巧得是,燕媽媽正要出去捉蟲(chóng)子,結果它們碰到了一起;ɑㄒ(jiàn)到燕媽媽?zhuān)唤@慌失措,跑到主人身后拼命躲燕媽媽?zhuān)墒,走獸哪能比得過(guò)飛禽呢?所以燕媽媽還是飛到了花花面前,抱歉地說(shuō)道:“對不起,真對不起,那天實(shí)在是太失禮了,謝謝你把我的孩子送回家,我們做好朋友吧!”花花歡快地答應了。

  從此,它們成了非常要好的朋友,每天都在一起玩耍、嬉戲,好像彼此都不能離開(kāi)似的。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇6

  小海螺和小海參是一對很要好的朋友,他們經(jīng)常一起坐在礁石上曬太陽(yáng)。太陽(yáng)透過(guò)海水照下來(lái),又柔和又溫暖。

  這一天,小海螺又和小海參在一起曬太陽(yáng),突然,一條大魚(yú)張著(zhù)血盆大口撲過(guò)來(lái),嚇得小海螺大叫一聲:“小海參,快跑!”

  小海參也許是嚇壞了,竟然把自己的內臟拋了出來(lái),然后不知躲到哪里去了。兇惡的大魚(yú)一口吞下小海參的內臟,搖搖尾巴,意猶未盡地游走了。

  小海螺看得目瞪口呆。大魚(yú)游走之后,他才漸漸回過(guò)神來(lái),眼淚卻止不住流下來(lái):“沒(méi)有了內臟,海參可怎么活呀?我再也見(jiàn)不到小海參了!”

  小海螺傷心地回到家里,問(wèn)媽媽?zhuān)骸皼](méi)有內臟的動(dòng)物還能活嗎?”

  媽媽說(shuō):“當然不能活啦!你怎么想起問(wèn)這樣的問(wèn)題?”

  小海螺把小海參的遭遇講了一遍,又難過(guò)地說(shuō):“我將失去一個(gè)好朋友了!”說(shuō)著(zhù)又哭起來(lái)。

  媽媽想了想說(shuō):“也許醫生有辦法,你應該去問(wèn)問(wèn)醫生,哭有什么用呢?”

  小海螺擦干眼淚,出門(mén)去找醫生了。他來(lái)到烏賊醫生的家,請烏賊醫生救救小海參。烏賊為難地說(shuō):“不是我見(jiàn)死不救,我實(shí)不知道怎樣去救失去內臟的動(dòng)物!

  小海螺失望地從烏賊家出來(lái),又去找螃蟹。螃蟹醫生聽(tīng)了小海螺的敘述,搓搓兩只大手說(shuō):“我是外科醫生,動(dòng)手術(shù)是我的拿手本領(lǐng)。但像小海參這樣的病人,我實(shí)在是愛(ài)莫能助!

  兩位有名的醫生都說(shuō)治不了,看來(lái)小海參是真的沒(méi)救了。小海螺一路哭著(zhù)回到家,晚飯也沒(méi)吃,就躲到床上睡了。

  過(guò)了好多天,小海螺獨自又來(lái)到礁石上曬太陽(yáng),想起過(guò)去和小海參在一起的情景,忍不住又眼淚汪汪了。

  忽然,小海螺聽(tīng)到有人叫他的名字。轉身一看,這不是小海參嗎?小海螺激動(dòng)地撲過(guò)去,連聲說(shuō):“你還活著(zhù)!你還活著(zhù)!”

  小海參很奇怪地問(wèn):“誰(shuí)說(shuō)我死了?”

  小海螺說(shuō):“我親眼看見(jiàn)你的內臟被大魚(yú)吃掉了,你怎么還能活下來(lái)呢?”

  小海參笑了笑,告訴了小海螺一個(gè)秘密。原來(lái),海參有再生能力,丟掉內臟是為了迷惑敵人,保護自己。大約50天之后,海參又會(huì )長(cháng)出新的內臟來(lái)。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇7

  很久以前,有一棵小草從發(fā)芽到生長(cháng)一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活在一片肥沃的土地上,可正是因為這樣,它才養成了依賴(lài)的習慣。

  一天,天空烏云密布,一會(huì )兒工夫便下起了傾盆大雨。小草不但沒(méi)有與暴風(fēng)雨頑強對抗,反而請求一旁的榕樹(shù)爺爺說(shuō);榕樹(shù)爺爺,這雨太大了,我支撐不住了,您快幫我擋擋吧!薄笨赡愕脤W(xué)會(huì )自己經(jīng)受風(fēng)風(fēng)雨雨呀“。榕樹(shù)說(shuō)。小草撅著(zhù)小嘴說(shuō)"我還小榕樹(shù)只得無(wú)奈地搖頭嘆氣呢,犯不著(zhù)為這些事?lián)!遍艠?shù)爺爺剛想說(shuō)些什么,一看見(jiàn)小草那可憐狼狽樣,又心軟了,連忙為小草遮雨。與此同時(shí),在小草左側的一塊貧瘠德邦土地上,一棵弱小的松樹(shù)正在頑強地與暴風(fēng)雨對持。即使風(fēng)像刀割一樣刺骨,雨像冰雹一樣凍人……可小松樹(shù)卻沒(méi)有一點(diǎn)兒向暴風(fēng)雨低頭的樣子。終于,一道絢麗的彩虹把暴風(fēng)雨趕走了。小松樹(shù)巍然挺立在大地,小草雖然安然無(wú)恙,可再也沒(méi)膽量經(jīng)受大自然的考驗了。

  日復一日,年復一年,每次小草在暴風(fēng)雨襲擊時(shí)總是依賴(lài)榕樹(shù)爺爺的臂膀,而小松樹(shù)的堅強勇敢卻日益可見(jiàn)。每當榕樹(shù)苦口婆心地勸小草要胸懷大志時(shí),小草卻總是不以為然地說(shuō)"我覺(jué)得現在的生活很好啊,為什么非要去受那些’皮肉之苦‘呢!遍艠(shù)只得無(wú)奈地搖頭嘆氣。又很多年過(guò)去了,人們在小草生長(cháng)的土地旁修建了一條漂亮的公路,紛紛前來(lái)參觀(guān)的人們都不約而同地把贊許的目光投向已經(jīng)長(cháng)成一棵參天大樹(shù)的松樹(shù),這棵松樹(shù)粗壯,結實(shí),如同一位堅守崗位的士兵。

  一位學(xué)者偶然間發(fā)現了那顆生命快走到盡頭的小草,對他人說(shuō)“這棵小草本也能成為這里的一處風(fēng)景,可在舒適安逸和吃苦耐勞兩條路中,它毅然選擇了舒適安逸這條路,以大樹(shù)漏下的陽(yáng)光為榮耀,以小為滿(mǎn)足,胸無(wú)大志,所以它永遠不會(huì )向松樹(shù)那樣挺立,祖國的少年應學(xué)那松樹(shù)的毅力,去做國家的棟梁之才!辈痪,那棵小草便被人們遺落在了世間。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇8

  森林里住著(zhù)小猴一家人,他們一直快樂(lè )地生活著(zhù)。小猴心里有一個(gè)愿望:長(cháng)大當一為科學(xué)家。

  4歲時(shí),小猴開(kāi)始上學(xué)?墒撬偸谴中拇笠、馬馬虎虎的,作業(yè)寫(xiě)得一點(diǎn)也不工整。上了小學(xué),他常常把乘號看做加號,6字當9字,所以他每次考試都是倒數第一?蛇@也不能全怪小猴呀,他曾經(jīng)下決心好好學(xué)習,可他的爸爸媽媽望子成龍,不是讓他學(xué)鋼琴、學(xué)畫(huà)畫(huà),就是讓他學(xué)跳舞、琵琶……加上一大堆小山似的作業(yè),小猴根本沒(méi)時(shí)間好好學(xué)。為此,他常常躲在房間里偷偷哭泣。

  一天夜晚,小猴夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)白胡子老爺爺,他遞給自己一個(gè)小鬧鐘:“小猴啊,我送你一個(gè)時(shí)間鬧鐘。你只要轉動(dòng)這個(gè)按鈕,上面的分針就會(huì )跟著(zhù)這個(gè)按鈕動(dòng),你把它調到你想要的時(shí)間,按這個(gè)按鈕,時(shí)間就會(huì )停下來(lái),所有事物都不能動(dòng)了,只有你一個(gè)人能動(dòng)。你預期的時(shí)間到后,一切就會(huì )恢復原樣。記住,這個(gè)鬧鐘是你幫助你學(xué)習的,一旦你用它做了壞事,它的魔力就會(huì )消失。還有,你可一定要改掉馬虎這個(gè)壞毛病啊……”這時(shí),小猴驚醒了。他一看,咦?這不是夢(mèng)里老爺爺給的時(shí)間鬧鐘嗎!他高興極了,連忙爬起來(lái),寫(xiě)下了“作息時(shí)間表”……

  從那以后,小猴天天認真學(xué)習!肮Ψ虿回撚行娜恕,他終于獲得了第一名。他還用時(shí)間鬧鐘救了一個(gè)落水的小兔,幫低年級的小朋友打死過(guò)一只大老鼠……

  幾年后,小猴考上了初中?蛇@時(shí)的他卻覺(jué)得,如果沒(méi)有時(shí)間鬧鐘自己是考不出這么好的成績(jì)的。他咬咬牙,把時(shí)間鬧鐘放在桌子上當裝飾品:“沒(méi)有時(shí)間鬧鐘,我一樣能考出好成績(jì)!”

  就這樣,小猴又重新寫(xiě)了一張“作息時(shí)間表”,更加刻苦地學(xué)習,甚至連一秒鐘也不放過(guò)。期中考試,他的成績(jì)一點(diǎn)也沒(méi)退步。

  一晃有過(guò)了十幾年,小猴終于實(shí)現了他心中的愿望,成了一位科學(xué)家。他永遠也忘不了陪伴他的時(shí)間鬧鐘。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇9

  小丑魚(yú)一直很崇拜海豚保護世界,心里很希望自己有朝一日可以跟海豚肩并肩地保護世界。

  小丑魚(yú)常常練習舉重、游泳、跳躍、躲藏等運動(dòng)。別人總會(huì )問(wèn):你在干什么?小丑魚(yú)回答道:我在練習,希望有一天可以和海豚一起保護世界。別人總是以一副不相信的目光看著(zhù)他,不過(guò)小丑魚(yú)還是日復一日,年復一年地練習。

  終于有一次,海豚的得力隊友白鯨生病發(fā)高燒。海豚親自挑選新隊友---魔鬼魚(yú),鯨鯊和小丑魚(yú)。

  一聽(tīng)說(shuō)白鯨生病發(fā)高燒了,章魚(yú),螃蟹和大鯊魚(yú)一個(gè)個(gè)樂(lè )得載歌載舞。一看就知道他們要出兵干壞事。等他們去巡邏時(shí),看見(jiàn)章魚(yú)和螃蟹帶兵打人,拆房子,燒食物……

  海豚拿起一根木棒,交給魔鬼魚(yú),讓魔鬼魚(yú)叫他們收兵。只聽(tīng)啪一聲,魔鬼魚(yú)放了一個(gè)屁,像箭一樣往前游去。魔鬼魚(yú)手舉木棒,像超人一樣說(shuō):回你的老巢去吧!不妙章魚(yú)噴出墨汁,魔鬼魚(yú)暈倒了。

  鯨鯊游過(guò)去,他那龐大的身軀讓人望而生畏,可螃蟹不甘示弱,用大鰲夾住鯨鯊的大尾巴,疼得鯨鯊哇哇大叫。

  只剩下小丑魚(yú)了,他心想:只剩下我一個(gè)人了,我不能讓海豚失望。于是小丑魚(yú)對海豚說(shuō):你去對付他們,我去對付大鯊魚(yú)。

  海豚擔心地問(wèn):你行嗎?大鯊魚(yú)可是很兇殘的。

  當然可以,我有我的辦法,放心吧!小丑魚(yú)信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。

  小丑魚(yú)悄悄潛伏在大鯊魚(yú)身后,他摸了摸口袋,看看有沒(méi)有什么東西可以對付大鯊魚(yú)。他伸手一看,只見(jiàn)一顆顆糖果正乖乖地躺在手心里。原來(lái)小丑魚(yú)喜歡吃糖果,今天一高興連糖果都忘記吃了。于是小丑魚(yú)眼珠子咕嚕一轉,挑了一顆超大糖果,還在里面放了一點(diǎn)料。

  小丑魚(yú)拿著(zhù)超大糖果對大鯊魚(yú)說(shuō):我這兒有一顆超大糖果,你要不要?

  大鯊魚(yú)惡狠狠地說(shuō):不要,我還要把你給吃了。

  你確定?這可是有美白效果的喲!

  ?快給我!快給我!

  你知道嗎,大鯊魚(yú)是個(gè)自戀狂。只要是大鯊魚(yú)抓到的魚(yú),夸他很英俊帥氣,就可以逃走。

  大鯊魚(yú)吃完糖后,牙齒突然一陣劇痛。小丑魚(yú)不知道從哪兒來(lái)的力氣,搬一塊巨石重重地壓在大鯊魚(yú)的身上。大鯊魚(yú)怒火沖天,奮力掙扎,不料一頭撞上大礁石,一命嗚呼了。

  海豚見(jiàn)了連連叫好,說(shuō):你的聰明勇敢值得我們學(xué)習。

童話(huà)故事小學(xué)作文600字 篇10

  小猴長(cháng)大了,想出去長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識,就告別媽媽下山了。

  他走啊走,來(lái)到一條小河邊,看見(jiàn)貓伯伯把一條網(wǎng)扔進(jìn)河里。小猴問(wèn):“您在干什么呀?”貓伯伯說(shuō):“我在打魚(yú)!”“魚(yú)又沒(méi)干什么錯事,干嘛要打他呢?”小猴又問(wèn)。貓伯伯連忙說(shuō):“不是這樣的,打魚(yú)就是把魚(yú)從水里收上來(lái)!

  小猴又走啊走,來(lái)到一家臺球廳,看見(jiàn)兩位狗哥哥拿著(zhù)木棒在比劃。小猴問(wèn):“狗哥哥,你們在干什么呀?”小狗說(shuō):“我們在打臺球呀!薄拔抑来蚺_球是什么意思,就是把臺球收上來(lái)!”小猴說(shuō)著(zhù)就要伸手去抓。狗哥哥馬上攔住他說(shuō):“不是這樣的,打臺球就是玩臺球!毙『锼贫嵌仉x開(kāi)了。

  小猴餓了,走進(jìn)一家餐廳,看見(jiàn)廚師手里拿著(zhù)兩個(gè)雞蛋。小猴問(wèn):“您這是要干什么呀?”廚師說(shuō):“我要打雞蛋呢!”小猴說(shuō):“我可以打雞蛋嗎?”小猴接過(guò)雞蛋就玩了起來(lái)。廚師說(shuō):“打雞蛋不是玩雞蛋,是這樣把雞蛋磕破!睆N師把兩個(gè)雞蛋一碰,蛋清蛋黃都落進(jìn)碗里。

  小猴越來(lái)越不明白,他皺起眉頭,自言自語(yǔ)地說(shuō):“怎么一個(gè)‘打’字,就有這么多的意思呢?”他要趕緊回家去問(wèn)媽媽呢!

  評語(yǔ):在學(xué)習人教版語(yǔ)文一年級下冊語(yǔ)文園地五時(shí),為了讓學(xué)生輕松掌握“打”的多重含義并對漢字“一字多義”現象產(chǎn)生深刻的印象,我把“打魚(yú)”“打傘”“打球”“打電話(huà)”“打牌”“打醬油”等都編進(jìn)童話(huà)里,運用講故事的方法進(jìn)行創(chuàng )意教學(xué),沒(méi)想到給小作者留下了這么深的印象。小作者巧妙連綴,合理安排,完成了這篇趣味橫生的童話(huà)作文,實(shí)在給力。

  個(gè)人簡(jiǎn)介:趙梓雯,在河北省保定市容城縣容城小學(xué)一年級三班學(xué)習。她愛(ài)讀書(shū),讀過(guò)《木偶奇遇記》《小飛俠》《綠野仙蹤》《小王子》《紙村莊》《小豬稀哩呼!返仍S多中外童話(huà)。她也愛(ài)寫(xiě)作,最?lèi)?ài)寫(xiě)圖畫(huà)日記、圖畫(huà)作文,她的《三塊小橡皮》《落葉》《小壁虎借尾巴》等作品已向貴社投稿,天天盼望作品被發(fā)表。除了讀書(shū)寫(xiě)作,她還愛(ài)畫(huà)畫(huà)、跳拉丁舞,她喜歡和所有的小讀者交朋友!

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