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童話(huà)故事小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-14 12:39:48 童話(huà) 我要投稿

【推薦】童話(huà)故事小學(xué)作文

  在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的童話(huà)故事小學(xué)作文,歡迎大家分享。

【推薦】童話(huà)故事小學(xué)作文

童話(huà)故事小學(xué)作文1

  在一個(gè)寒冬臘月的早晨,大雪紛飛,漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床,看見(jiàn)外面的漫天飛雪,很掃興的說(shuō):“下這么大的雪,又不能跟小伙伴們玩了,多沒(méi)意思呀!”它就趴在窗戶(hù)邊上發(fā)起呆來(lái),突然,它靈機一動(dòng),想到了一個(gè)好點(diǎn)子,在這個(gè)雪花飛舞的日子里,我可以堆雪人呀!它找來(lái)了工具,就開(kāi)始忙碌起來(lái),它先用雪堆了個(gè)身子,又在地上滾呀滾,滾了一個(gè)大雪球,做雪娃娃的頭,它跑到媽媽的針線(xiàn)盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣,當雪娃娃的眼睛,給雪娃娃畫(huà)了嘴巴,又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手,做完了這一切,它看了看雪娃娃,好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著(zhù)小嘴不高興呢,原來(lái),小兔忘了給雪娃娃做鼻子了,小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子,可是雪娃娃的小嘴撅得更高了,太難看了。小兔子想了想,跑到廚房里,把自己最?lèi)?ài)吃的胡蘿卜拿了出來(lái),給雪娃娃做鼻子,雪娃娃一看,立刻高興的笑了。

  雪娃娃要去旅行了,去看看大地的美麗。雪娃娃隨著(zhù)刺骨的寒風(fēng),伴隨著(zhù)漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里,樹(shù)葉都已經(jīng)凋落,只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立,松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。

  雪娃娃隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)繼續旅行,終于見(jiàn)到了一只小螞蟻,雪娃娃問(wèn)它:“可以和我一起出去玩嗎?”小螞蟻說(shuō):“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰,太冷了,我不想出去玩!毖┩尥拗缓酶f(shuō)再見(jiàn)了。

  雪娃娃又往前走,它隨著(zhù)呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的洞前。他邀請松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō):“外面天寒地凍、冰天雪地的,我還是不出去了吧!

  雪娃娃飛呀飛,飛到了一片白雪茫茫的麥地里,它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上,我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤著(zhù)麥苗,來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。

童話(huà)故事小學(xué)作文2

  大家好,我被大家所愛(ài);ㄩ_(kāi)的時(shí)候,我看到車(chē)里的螞蟻警官。今天我要給大家講一首兒歌:紅燈停,綠燈行,黃燈要等。原來(lái)是幽默的螞蟻警官在給小動(dòng)物講道路安全,小動(dòng)物們聚精會(huì )神地聽(tīng)。

  不知不覺(jué),夜幕降臨。螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),慢慢的飛,夏天的夜晚,風(fēng)輕輕的吹。誰(shuí)在唱歌?原來(lái)螢火蟲(chóng)帶著(zhù)她的小燈籠悠閑地哼著(zhù)歌飛到了這里。她看到小動(dòng)物在聽(tīng)螞蟻警官講課,不屑地說(shuō):“好吧,我不聽(tīng)。我自己就是一盞燈,想飛到哪里就飛到哪里!。說(shuō)著(zhù)得意洋洋地飛走了。

  明月升起時(shí),睡蓮姑姑正閉著(zhù)眼睛熟睡,突然被哭聲驚醒。當她睜開(kāi)眼睛時(shí),原來(lái)螢火蟲(chóng)已經(jīng)掉進(jìn)水里了。她急切地問(wèn):螢火蟲(chóng),螢火蟲(chóng),你沒(méi)事吧?說(shuō)著(zhù)趕緊彎腰讓螢火蟲(chóng)爬到他身上。嗚嗚嗚,我不應該暴跳如雷,因為我有燈。我的翅膀濕了,我不能飛,我不能回家。螢火蟲(chóng)哭了。睡蓮阿姨說(shuō):“螢火蟲(chóng),別擔心,就睡在我身上吧。明天早上天亮后你可以回家。螢火蟲(chóng)說(shuō):不行,爸爸媽媽會(huì )擔心的。這時(shí),從螞蟻警官班回來(lái)的蜻蜓聽(tīng)到了他們的對話(huà),說(shuō):螢火蟲(chóng),來(lái),坐我的背上,我帶你回家。

  螢火蟲(chóng)紅色地坐在蜻蜓的背上。其實(shí)她不知道,晚上微弱的光線(xiàn)不適合蜻蜓復眼的結構。蜻蜓一般晚上不飛,但為了讓她回家,她還是站起來(lái)。他們剛飛到岸邊,就有貓頭鷹在那里等著(zhù)。原來(lái)所有的小動(dòng)物都聽(tīng)說(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)。為了保險起見(jiàn),他們商量后決定讓貓頭鷹把螢火蟲(chóng)送回家。這時(shí),螢火蟲(chóng)的臉被自己的燈弄紅了。她為自己的行為感到羞恥。她默默的想:以后我要來(lái)螞蟻警官班!

  松樹(shù)林里的月光,小溪里的水晶石,多么美麗的夏夜!

童話(huà)故事小學(xué)作文3

  走在田野里,看見(jiàn)一朵白絨絨的蒲公英。 我輕輕摘下那朵蒲公英,嘟起小嘴,用力一吹,蒲公英的種子便隨風(fēng)翩翩起舞。 看著(zhù)看著(zhù)仿佛我也是一朵蒲公英。

  我是一朵蒲公英的種子,在蒲公英媽媽的守護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。 有一天,蒲公英媽媽對我們說(shuō):‘’孩子,你們都長(cháng)大了,該離開(kāi)這個(gè)家,去見(jiàn)識見(jiàn)識外面的風(fēng)景了。"說(shuō)著(zhù),蒲公英 媽媽把風(fēng)爺爺叫來(lái)了,讓他做我們的旅途的導游。鳳爺爺一發(fā)功,我們便飄了起來(lái)。

  我飄到了一條小河邊,一只小螞蟻在河邊哭泣。 我見(jiàn)了就過(guò)去問(wèn)他:"小螞蟻,你為什么哭呢?“小螞蟻抹了抹眼淚說(shuō):"我的家住在對岸,可是昨天的一場(chǎng)雨,堵住了我回家的路,你能幫幫我嗎? "我聽(tīng)了轉頭對風(fēng)爺爺說(shuō):"風(fēng)爺爺,小螞蟻好可憐, 我們就幫幫他吧。"風(fēng)爺爺微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭。我見(jiàn)了馬上對小螞蟻說(shuō):"來(lái),你順著(zhù)小草爬到我的背上來(lái),我和風(fēng)爺爺幫你過(guò)河. "小螞蟻爬上來(lái)后,風(fēng)爺爺一吹,馬上把小螞蟻送到對岸了。小螞蟻從我背上跳下來(lái)說(shuō):"蒲公英姐姐,謝謝你,你真是一個(gè)好人。"我聽(tīng)了十分得意,又說(shuō)了一聲:"不用謝!比缓箫L(fēng)爺爺又帶我走了。

  風(fēng)爺爺把我送到一片美麗的草地上,再把我放下,說(shuō):"孩子,這里的土壤很肥沃,你就在這里生活下來(lái)吧。"我也覺(jué)得這里很舒服,便沒(méi)有反對。風(fēng)爺爺也走了。就這樣我也成了一位蒲公英媽媽。

  突然,一句喊叫把我從幻想世界中拉了出來(lái),原來(lái)是媽媽喊我回家了。就這樣,我結束了這場(chǎng)蒲公英的旅行。

童話(huà)故事小學(xué)作文4

  在一片茂密的森林中,住著(zhù)一個(gè)老婦人,她那沾滿(mǎn)霉點(diǎn)的墻上,掛著(zhù)一個(gè)跟她的'年齡差不多的古老的鐘。里面住著(zhù)時(shí)針?lè )轴樏脶樔忝谩?/p>

  大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒(méi)有停下來(lái)的意識!暗未稹薄暗未稹钡穆曇舭殡S著(zhù)腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因為如此,她長(cháng)得高高瘦瘦,腿修長(cháng)修長(cháng)的,出落成了一個(gè)運動(dòng)健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來(lái)有些費勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。

  開(kāi)始,她們互相還很謙讓?zhuān)搅撕髞?lái),二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。

  “好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”

  “可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“

  “我們要不要給她使壞?“

  “好,真是一個(gè)好主意!“

  于是,當大姐從小妹身邊走過(guò)的時(shí)候,小妹突然把那細長(cháng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。

  小妹做完壞事后繼續工作,可是,因為大姐不能走了,鐘也就壞了,時(shí)間也不能顯示了。

  沒(méi)有了時(shí)間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們三個(gè)的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。

  可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!

童話(huà)故事小學(xué)作文5

  一天,小兔子高高興興的來(lái)到小山上釆野花。突然,下了大雨,它東張西望,看到了一個(gè)大大的蘑菇,就把蘑菇摘了下來(lái)當傘用。一只小松鼠跑了過(guò)來(lái),小松鼠沒(méi)帶傘,被雨淋濕了。小兔子便把大蘑菇拿過(guò)去,與小松鼠一起用。友誼的力量很溫暖,友誼的力量也很強大。讓我們把友誼撒向世界的每個(gè)角落吧!

童話(huà)故事小學(xué)作文6

  在一個(gè)遙遠的國度,那里住的全是精靈,很不幸的是那里發(fā)生了一場(chǎng)大瘟疫,很多人染上了瘟疫死了,這個(gè)國度的公主,她決心要救她的子民們。

  她聽(tīng)老一輩的人說(shuō)有一個(gè)方法可以治療瘟疫。藥方就是(魔法蘋(píng)果樹(shù))。吃了魔法蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果就可以治療瘟疫。魔法蘋(píng)果樹(shù)長(cháng)在“鬼唔搭八山”上。

  公主千心萬(wàn)苦的來(lái)到了“鬼唔搭八山”的山腳下,這時(shí),有個(gè)老人走上來(lái)問(wèn):“小姑娘,你要干嘛?”公主說(shuō):“我要上山頂,”老人說(shuō):“想上去,得回答出我一個(gè)問(wèn)題,但你也要出一個(gè)問(wèn)題考我,并且不能讓我猜出!這樣你才可以上山!惫飨肓撕靡粫(huì )才說(shuō):“好!我答應你!崩先司烷_(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:“什么貓會(huì )用兩只腳走路?”公主想了想說(shuō):“Hello Kitty!”老人說(shuō):“答對了,現在到你問(wèn)我!”公主思考了片刻說(shuō):“1加1等于幾?”老人心想那么簡(jiǎn)單,不就是等于2嗎?可是他忽然想到公主不可能出這么簡(jiǎn)單的題目,肯定是在耍詐。老人看了看自己的兩只食指,忽然靈機一動(dòng)回答到:“等于11”公主說(shuō):“錯,答案是等于2!”老人直接暈到在地上。公主馬上往山上奔去,她隱約還聽(tīng)到老人在喃喃自語(yǔ)的說(shuō):“為什么這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題我都答錯,我真是老糊涂了!惫髀(tīng)完暗自發(fā)笑,心想:“無(wú)論回答11或者2都是錯的,因為答案是我說(shuō)了算。哈哈!”

  到了山頂公主看到了魔法蘋(píng)果樹(shù),樹(shù)上結滿(mǎn)了果實(shí)。公主二話(huà)不說(shuō)把樹(shù)上的蘋(píng)果全部裝進(jìn)袋子帶回了城堡。子民們吃了蘋(píng)果后病全部好了,他們來(lái)到了皇宮感謝公主救命之恩。當他們聽(tīng)完公主巧摘蘋(píng)果的故事后都夸她聰明,有勇有謀。

童話(huà)故事小學(xué)作文7

  一天,萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,青蛙唱起美妙的歌來(lái)。因為今天是它的生日。

  青蛙邀請了金魚(yú)來(lái)家里慶祝生日,金魚(yú)想送一份禮物給青蛙當生日禮物。金魚(yú)想做一件衣服,它剪啊剪,一不小心,把布剪壞了。于是金魚(yú)把這破爛的衣服改作背心。它剪啊剪,一不小心又把布給剪爛了。金魚(yú)想啊想,再改為帽子吧,可它還是把布剪壞了,只好做成手帕。這一次,它非常認真,慢慢地把布一剪一刀地剪了下來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,它終于把要送給青蛙的禮物做好了,金魚(yú)自言自語(yǔ)地說(shuō):“青蛙會(huì )喜歡這份禮物嗎?”

  到了青蛙家,金魚(yú)有些歉意,不好意思把做好的禮物送給青蛙。青蛙很感激金魚(yú),因為青蛙從來(lái)都沒(méi)有收到這么特別的生日禮物!

童話(huà)故事小學(xué)作文8

  從前,大森林里住著(zhù)一只又可愛(ài)又驕傲的小兔。一天,小兔走在路上,看見(jiàn)了大象伯伯,就念到說(shuō):長(cháng)鼻子公,長(cháng)鼻子公!笙蟛(tīng)了,火冒三丈高,生氣的走了。這時(shí),猴子醫生路過(guò)這里,被小兔看見(jiàn)了,又念到:‘紅屁股公,紅屁股公!镒俞t生聽(tīng)了,看都不看小兔一眼就氣呼呼地走了。

  小兔走著(zhù)走著(zhù)一不小心摔倒了,把腳摔傷了,小兔哇地一聲哭了,正好小狗聽(tīng)到了哭聲,把小兔送到醫院,猴子醫生把小兔傷口包扎好后。小兔心想我再也不驕傲了。

童話(huà)故事小學(xué)作文9

  在森林里生活著(zhù)一群雞,它們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。其中,有一只母雞,它從小就有一個(gè)飛天夢(mèng),每次看見(jiàn)天上飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo),它都羨慕不已。于是……

  這一天,母雞看到一群小孩在放風(fēng)箏?吹斤w在天空的風(fēng)箏,母雞心想:如果把自己綁在風(fēng)箏上,不就能飛起來(lái)了嗎?母雞想到就去做。它找來(lái)材料,不一會(huì )就做出一個(gè)又大又漂亮的風(fēng)箏。接著(zhù),它把自己綁在了風(fēng)箏上,來(lái)到空地上準備升空。風(fēng)一吹,風(fēng)箏就迎著(zhù)風(fēng)飛了起來(lái)?墒,母雞身體太重,風(fēng)箏沒(méi)飛多高就掉了下來(lái)。這個(gè)辦法行不通,母雞只好想另一種辦法了。

  母雞又看了看天上的小鳥(niǎo),發(fā)現它們的翅膀又大又寬,就想到一個(gè)好主意。母雞收集了很多羽毛,并做成了一雙大翅膀。母雞來(lái)到空地上使勁扇動(dòng)大翅膀,周?chē)男〔荼簧鹊脰|倒西歪,可它依然一動(dòng)不動(dòng)。母雞突然想到:飛機起飛時(shí)需要助跑,我也來(lái)試試。于是,母雞一邊扇動(dòng)翅膀,一邊跑了起來(lái)。母雞累得氣喘吁吁,可依舊沒(méi)有飛上天。它突然意識到自己的身體太重了,就決定減肥。

  每到吃飯的時(shí)候,母雞看著(zhù)同伴們大口大口地吃著(zhù),饞得口水都流出來(lái)了。但是,一想到飛天,母雞忍住了。

  就這樣,母雞一天天瘦了下來(lái)。它決定重新粘上大翅膀飛行。終于,母雞飛上了天。

  在天空中飛翔的母雞,別提有多高興了。一會(huì )看看這兒,一會(huì )又看看那兒,心里美滋滋的。遇到別的小動(dòng)物,母雞還不停地叫著(zhù):“我也會(huì )飛咯,我也會(huì )飛咯……”

  飛著(zhù)飛著(zhù),母雞遇到了老鷹。它嚇了一大跳,趕緊逃走?墒,母雞哪有老鷹的速度,一下就被抓住了!耙恢伙w天母雞,這不是送上門(mén)的美食嗎?哈哈哈……”老鷹笑著(zhù)說(shuō)道。母雞一聽(tīng),心里害怕極了。

  最終,峰回路轉,老鷹發(fā)現母雞太瘦,嫌棄地把它一丟,就飛走了。死里逃生的母雞長(cháng)長(cháng)地呼了一口氣:“真是有驚無(wú)險!”

  從這以后,母雞再也不想飛行了,原來(lái)飛行實(shí)在太危險了。

童話(huà)故事小學(xué)作文10

  一天上午,孫小圣約小黑熊卡卡去公園玩,在去公園的路上,他們遇到了一條小河,必須從樹(shù)林旁過(guò)去。但孫小圣不聽(tīng),非跳到小河上的一塊大石頭上,石頭上有滑溜溜的青苔,卡卡擔心孫小圣會(huì )掉進(jìn)河里,便大聲的說(shuō):“哎哎呀!孫小圣,你快下來(lái)!石頭上有青苔,你會(huì )滑掉進(jìn)河里的!”但孫小圣不聽(tīng),還在對卡卡擠眉弄眼的?ǹㄉ鷼饬,對孫小圣說(shuō):“哼!你不下來(lái),我就走了!你掉進(jìn)去我也不管了!”卡卡頭也不回地走了。孫小圣看到卡卡走了,便無(wú)聊了,不一會(huì )兒,他就從石頭上跳下來(lái),去追卡卡了。

  孫小圣追到了卡卡,碰了碰他。但卡卡“一動(dòng)不動(dòng)”。孫小圣望著(zhù)卡卡的眼神:!好美的景色!卡卡回過(guò)神來(lái),對孫小圣說(shuō):“你看這里,多美多漂亮!我去看看去,你在這玩玩吧!”孫小圣一個(gè)人呆在旁邊,自言自語(yǔ)的說(shuō):“哎,好無(wú)聊!我‘大名鼎鼎’的孫小圣也要這么無(wú)聊!”突然,孫小圣靈機一動(dòng),想做一件“好事”,他跑到了柱子上,來(lái)了個(gè)“倒掛金鉤”的動(dòng)作,揮出毛筆,在柱子上寫(xiě)了一行字:“蘇小圣到此一游”?ǹǹ赐炅嗣利惖木吧,去找孫小圣,看到孫小圣在柱子上寫(xiě)字,氣憤的說(shuō):“孫小圣!你怎么在柱子上寫(xiě)字?”

  · “哼!這樣來(lái)玩的人才會(huì )記住我孫小圣的大名!”孫小圣一副不服氣的樣子,對卡卡說(shuō)?ǹㄆ较⒘伺瓪,心平氣和地對孫小圣說(shuō):“你呀你!我看你也不知道吧?外面的東西都不能刻字,如果這個(gè)柱子不是柱子而是一顆大樹(shù),你在大樹(shù)上刻字,不是破壞植物嗎?如果大家都刻上一筆,那公園就不會(huì )這么美麗這么漂亮了!”孫小圣聽(tīng)了,慚愧的說(shuō):“?原來(lái)這么嚴重?原來(lái)我錯... ... 我知道了,卡卡,謝謝你提醒!對不起,我會(huì )擦掉這些字跡的!

童話(huà)故事小學(xué)作文11

  蚊子和獅子的故事:獅子認為自己是森林之王,能打敗所有的動(dòng)物。一只蚊子不服氣,跑去挑戰獅子。獅子輕蔑地說(shuō):“你這小蚊子,我用兩根手指就能把你捏死!”蚊子說(shuō):“你長(cháng)得這么高大,可根本不是我的對手!”獅子聽(tīng)到非常生氣,用手去抓蚊子?墒俏米訉(zhuān)門(mén)咬獅子沒(méi)毛的地方,獅子氣得把自己的臉都抓破了。最后,獅子要求停戰,也承認蚊子比自己厲害。蚊子非常得意,哼著(zhù)歌在空中飛來(lái)飛去?墒且徊蛔⒁,居然一頭撞在蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。

  蚊子和獅子的寓意:這個(gè)故事告訴我們:即使取得了成功,也不能驕傲自滿(mǎn)。

童話(huà)故事小學(xué)作文12

  河馬琪琪和小老鼠聰聰是一對好朋友,它們有一個(gè)約定,每個(gè)周末都要一起到“智慧書(shū)城”看書(shū)。

  今天,聰聰一大早就來(lái)到了書(shū)城,可等到日上三竿,還是不見(jiàn)琪琪的蹤影。這不符合琪琪平常的風(fēng)格呀!是不是出了什么意外?聰聰決定到它家一探究竟。

  剛走進(jìn)琪琪家,就傳來(lái)一陣打噴嚏的巨響,氣浪把聰聰吹的四腳朝天。聰聰趕緊站起來(lái)快步走到琪琪的床前。只見(jiàn)躺在床上的琪琪滿(mǎn)臉通紅,流著(zhù)鼻涕。聰聰走上前伸手一摸,它的額頭滾燙滾燙的。說(shuō):“啊,你發(fā)燒了,趕快上醫院吧!辩麋饔袣鉄o(wú)力地說(shuō):“唉,我走不動(dòng)呀!甭斅斚肓讼,三步并著(zhù)兩步回到家里,它叫上自己的親朋好友,拉著(zhù)一輛木板車(chē)來(lái)到琪琪家。大家費了九牛二虎之力,才把琪琪搬上車(chē)。小老鼠有的拉車(chē)、有的推車(chē),聰聰站則在車(chē)柄上,舉著(zhù)一面小紅旗,“嗨喲!嗨喲!”指揮著(zhù),樹(shù)上的小鳥(niǎo)也站在枝頭為他們加油。對于小老鼠來(lái)說(shuō),河馬是一個(gè)龐然大物,它比泰山還重呢。大家使出吃奶的力氣,木板車(chē)還是紋絲不動(dòng)。豆大的汗珠從它們的額頭滾落下來(lái),把大地打濕了一大片。正當它們無(wú)計可施的時(shí)候,忽然,琪琪打了一個(gè)打噴嚏,木板車(chē)一下子動(dòng)了起來(lái)。聰聰靈機一動(dòng),叫小老鼠們都上車(chē),來(lái)給琪琪撓癢癢。它們有的撓它的腳底,有的撓它的大腿,還有的撓它的腋窩。聰聰則站在它的肩膀上,用尾巴撓它的鼻子。琪琪接連不斷打出了一個(gè)又一個(gè)大噴嚏,車(chē)輪飛快地滾動(dòng)了起來(lái)。聰聰高興得大叫起來(lái):“哈哈,一輛噴氣板車(chē)誕生啦!”噴氣板車(chē)很快把琪琪送進(jìn)了醫院。經(jīng)過(guò)醫生的救治,琪琪轉危為安。

  森林醫院的貓頭鷹院長(cháng)連連夸贊聰聰是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的好孩子。

童話(huà)故事小學(xué)作文13

  寫(xiě),“感恩父母”,抗日戰爭英雄人物故事,我小小動(dòng)物的童話(huà)故事,漸漸地,那東方的霧氣先有些微紅,在、這紅色越積越濃,便突然劃出一線(xiàn)鮮紅,那鮮紅里突然跳出一個(gè)通紅的光輪。小動(dòng)物的童話(huà)故事,點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。穹的雨,一絲一絲地飄著(zhù),像滿(mǎn)天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著(zhù)秋的奧秘?拷鼥|窗,坐著(zhù)一個(gè)年輕的解放軍戰士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著(zhù)他那健壯而勻稱(chēng)的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長(cháng)的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺(jué)地掃視著(zhù)充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗濕的手掌,輕輕握著(zhù)腰間的小XX。美好家園,感恩父母,感恩老師月,透藍的天空,懸著(zhù)火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。我突然發(fā)覺(jué)到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋,一條一條映了出來(lái),“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋,恨不得用手在她額頭上用力磨一磨,將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡——皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心,怔怔出神的當兒——她放下毛線(xiàn),呆呆地坐著(zhù)。我想,母親是憂(yōu)郁的,尤其是當爸爸一去不返的時(shí)候,她時(shí)常是這樣的。她眼角的魚(yú)尾紋都清楚可見(jiàn)了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見(jiàn)證。點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著(zhù)光。

童話(huà)故事小學(xué)作文14

  很久很久以前,蝸?刹幌瘳F在這個(gè)樣子。它長(cháng)著(zhù)一對有力的翅膀,能在空中自由的飛翔。

  在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,甩下了所有的對手;蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶……捧走了冠軍獎杯。從此,蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上,惟恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷了去?墒,這獎杯很大很重,蝸牛背上它,再也飛不動(dòng)了。天長(cháng)日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了。

  沉重的獎杯變成了堅硬的外殼,蝸牛只能勉強地從硬殼里伸出頭來(lái),在地上慢慢的爬行。

童話(huà)故事小學(xué)作文15

  從前,在一座大森林里面,住著(zhù)一只機靈的猴子和一頭兇猛的鱷魚(yú)。那鱷魚(yú)十分可惡,仗著(zhù)自己力氣大,到處欺負別人。猴子呢,活潑開(kāi)朗,而且樂(lè )于助人,很多動(dòng)物都喜歡它。

  一天,猴子在森林里散步。突然,他看見(jiàn)鱷魚(yú)正在欺負一只小兔子。猴子馬上跑過(guò)去,大聲對鱷魚(yú)說(shuō):“請你趕緊放開(kāi)那只兔子!”鱷魚(yú)聽(tīng)了,笑嘻嘻地說(shuō):“好啊,只要你和我比賽一場(chǎng),如果你贏(yíng)了,我就把它給放了!焙镒雍敛华q豫就答應了。鱷魚(yú)說(shuō):“我們來(lái)比一比,看誰(shuí)的力氣大,怎么樣?”猴子答應了,鱷魚(yú)跑回家去,拿了兩個(gè)很重的啞鈴出來(lái)。猴子奮力想把啞鈴舉起來(lái)?上钩隽顺阅痰牧,也沒(méi)能將它舉起來(lái)。鱷魚(yú)站在一旁,冷笑著(zhù)說(shuō):“哼哼,這么點(diǎn)本事還敢和我比賽。我就知道你不行,看我的!”它一邊說(shuō),一邊把猴子推到旁邊,一下子就把啞鈴舉了起來(lái)。過(guò)后,鱷魚(yú)還挑釁似的,嘗試著(zhù)用一只手舉起一個(gè)啞鈴。猴子生氣極了,它靈機一定,便說(shuō):“比力氣大有什么用,只不過(guò)是四肢發(fā)達而已,要有真能耐,咱們就比誰(shuí)聰明,怎么樣?”“什么?你以為我怕嗎。比就比!”猴子暗自高興,心想:“哈哈,它終于中計了!”猴子說(shuō):“我們來(lái)比誰(shuí)能躲過(guò)食人花的領(lǐng)地,首先到達那棵大樹(shù)旁?”鱷魚(yú)看了看,說(shuō):“行!闭f(shuō)完,它們一起跑了過(guò)去。猴子的身手十分敏捷,它左躲右閃,很輕松就通過(guò)了食人花的領(lǐng)地。再看那笨重的鱷魚(yú),行動(dòng)緩慢,一下子就被食人花,發(fā)現了,咬斷了腿。鱷魚(yú)怎么也想不出讓食人花展開(kāi)嘴的辦法,就只能忍著(zhù)痛繼續往前跑。后來(lái),猴子跑過(guò)來(lái),想了個(gè)辦法,把鱷魚(yú)解救了出來(lái)。從此,鱷魚(yú)再也不欺負其他動(dòng)物了。

  猴子用機智教訓了鱷魚(yú),也為動(dòng)物界帶來(lái)了和諧和歡樂(lè ),大家更喜歡它了。

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