【精華】成長(cháng)變化作文3篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的成長(cháng)變化作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
成長(cháng)變化作文 篇1
每個(gè)人在成長(cháng)中，都會(huì )出現巨大的變化，而在這變化中，我們會(huì )學(xué)會(huì )什么，同樣，也會(huì )失出些什么。在成長(cháng)中，我們學(xué)會(huì )了思考、懷疑，同樣，這使我們失去了同情心。記得小時(shí)候看見(jiàn)有人乞討總會(huì )拿著(zhù)一些硬幣給他，而現在呢？有時(shí)看見(jiàn)有人跪在地上，面前寫(xiě)著(zhù)一張紙，什么無(wú)錢(qián)讀書(shū)，無(wú)錢(qián)回家，家父病亡……在手伸向口袋拿錢(qián)時(shí)，我總會(huì )想一想，他們是不是騙子呢？而就是這一懷疑，我已經(jīng)走遠了，就算偶爾給了，也會(huì )遭受同伴的嗤之以鼻，裝什么慈善家，我看你又是個(gè)受害者。
在成長(cháng)中，我們丟掉了樸實(shí)，學(xué)會(huì )了偽裝。小時(shí)候，常常會(huì )為爭個(gè)小組長(cháng)與別人爭得頭破血流�，F在呢？明明有機會(huì )當班長(cháng)，心里也想當班長(cháng)，卻對別人說(shuō)：千萬(wàn)不要選我��！這班長(cháng)做起來(lái)十分累的，當看到別人當上時(shí)，心里一陣隱隱的痛，卻笑著(zhù)對別人說(shuō)：太好了！不是我，某某當上班長(cháng)慘了哦！在成長(cháng)中，我們也丟掉了驚喜。
小時(shí)候，當得知別人要給我一個(gè)驚喜時(shí)，我總會(huì )十分期待別人會(huì )給什么驚喜我，而現在呢？總會(huì )不耐煩的對別人說(shuō)：別無(wú)聊了，有什么話(huà)快說(shuō)吧！小時(shí)候別人無(wú)緣無(wú)故送我禮物，我會(huì )十分驚喜，現在呢？則懷疑別人到底有什么預謀。難道要成長(cháng)就必須丟掉這么多寶貴的東西嗎？難道成長(cháng)就一定要有這些變化嗎？難道只有丟掉這些才能長(cháng)大嗎？我困惑了！
成長(cháng)變化作文 篇2
嘀嗒，嘀嗒！時(shí)間在嘀嗒聲中飛速地流走，在每個(gè)人的心中，成長(cháng)路上總是發(fā)生著(zhù)變化，而我心中，這種變化也是一種成長(cháng)，從出生到十三歲，再從牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒園到大大方方的女孩，這就是我的成長(cháng)。
在我一年級剛入學(xué)時(shí)我充滿(mǎn)好奇的坐在教室中，小小的腦袋里有著(zhù)大大的疑問(wèn)，例如：老師是長(cháng)發(fā)還是短發(fā)，是胖的還是瘦的，我應不應該和那個(gè)同學(xué)交朋友呢？上一秒還在擔心這擔心那，下一秒就與同學(xué)們一起學(xué)習、一起成長(cháng)，當然這也離不開(kāi)趙老師對我們的幫助。三年級時(shí)，我們認識了英語(yǔ)老師武老師，剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)時(shí)只會(huì )讀幾個(gè)簡(jiǎn)單的字母，后來(lái)大家一起學(xué)了單詞、句子、語(yǔ)法。五年級時(shí)，學(xué)校修了塑膠跑道和仿真草坪，還對每個(gè)班級都進(jìn)行了小改造，讓學(xué)生們有了智能飲水機，有了圖書(shū)角，以前的老電腦也換成了嵌入黑板的新電腦�，F在我已經(jīng)六年級了，見(jiàn)證了學(xué)校每個(gè)神圣，也見(jiàn)證了同學(xué)們的成長(cháng)，看到了老師為我們成績(jì)而發(fā)愁的時(shí)候。小學(xué)六年就像乘坐一列有去無(wú)回的火車(chē)，剛上車(chē)時(shí)你會(huì )覺(jué)得有趣，中途也會(huì )有煩悶的時(shí)候，直到快畢業(yè)了才懂得時(shí)間的珍貴，這就是我生活中的`一個(gè)變化，只要你認真觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現這個(gè)世界時(shí)刻都在改變。
成長(cháng)變化作文 篇3
人生總會(huì )經(jīng)歷成長(cháng)。成長(cháng)之前，我們可能會(huì )經(jīng)歷許多困難；成長(cháng)之后，我們將變化成一個(gè)全新的自己。
在上幼兒園之前，我總是悶在家里自己和自己玩，家以外的世界，我甚至不知是什么樣子。爸爸媽媽也沒(méi)太在意，只是偶爾說(shuō)說(shuō)我應該出去玩玩，而我總是拋之腦后。爸爸媽媽只有我一個(gè)孩子，什么事都依我。那時(shí)候，我認為我就是宇宙的中心，所有人都應該聽(tīng)我的話(huà)。但不久，我卻發(fā)現事情不是如此。
我進(jìn)入了幼兒園的校門(mén)，令我驚奇的是，那竟有許多和我差不多的小朋友。走進(jìn)班級門(mén)口，我用一種傲慢的眼光看著(zhù)他們，心想：他們應該都是為我服務(wù)的。
一開(kāi)始，我和他們相處的還算不錯，但好景不長(cháng)。一天，在玩積木時(shí)我突然有些口渴了，便隨便拉了一個(gè)小朋友說(shuō)：“我渴了，給我倒杯水！”他愣了一下，憤怒的說(shuō)：“你怎么不自己去，我還想讓你給我倒水呢！”我幾乎不敢相信這是從我耳朵里聽(tīng)到的，他竟不聽(tīng)我的話(huà)，我一下就怒了，給了他一巴掌。我本打算就此結事，沒(méi)想到他竟還了我一巴掌。我忍我可忍了，和他扭打在一起。
回家后，我告訴了媽媽這件事。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“這世上不是只有你一個(gè)孩子，別的小朋友不是你的傭人，每個(gè)小朋友都是平等的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我大吃一驚，這世界竟不是我一個(gè)人的。第二天，我垂頭喪氣的去認錯。從此之后，我不再自命不凡，而是與其他小朋友交朋友。媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了。
許多年過(guò)去，我升入了初中。和其他男孩子一樣，我也喜歡打籃球。但可悲的是，我個(gè)子很矮，同學(xué)們都不帶我玩。這件事是我的一塊“心病”，媽媽知道以后對我說(shuō)：“他們不帶你玩，說(shuō)明你的技術(shù)還不夠好，你應該多練習，讓別人看到你的能力�！睆哪且院�，每天一個(gè)人天天練習，努力使技術(shù)提高�？嗑毩嗽S久之后，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要與同學(xué)們切磋技術(shù)，結果呢？他們只是瞥了我一眼，輕蔑地說(shuō)：“個(gè)子那么矮，還打籃球，和低年級小朋友打吧！”他們哈哈大笑。我僵在那里，頭上好像被打了一記悶棍，我的自信心徹底崩潰，哭著(zhù)跑回了家。
媽媽聽(tīng)了我的事后，沒(méi)有憤怒，也沒(méi)有替我打抱不平，平靜地對我說(shuō)：“你已經(jīng)努力，但他們還不肯接受你，確實(shí)有些令人失望。但你還要堅持下去，雖然他們可能還不接受你，但你至少奮斗過(guò)了，也沒(méi)什么遺憾了�！眿寢尩脑�(huà)像流水，撫平了我煩躁的心情，使我的內心得到解放……
以后的日子里，不管做什么事，即使不被別人認可，我還是會(huì )堅持一下，盡自己最大努力把它做好。正如馬云所說(shuō)：“夢(mèng)想還是要有的，萬(wàn)一實(shí)現了呢？”媽媽說(shuō)，我長(cháng)大了。
每一次成長(cháng)，都是一次變化；每一次變化，都是為了展現全新的自己。讓我們從現在開(kāi)始，把自己最好的一面展現出來(lái)吧！
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