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包容的作文

時(shí)間:2024-10-24 13:42:48 秀雯 包容 我要投稿

包容的作文(精選24篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的包容的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文(精選24篇)

  包容的作文 1

  幸福的家庭,不是沒(méi)有爭吵,沒(méi)有分歧,而是懂得包容。

  夫妻之間相互包容,不把婚姻當成一種較量,不爭對錯,才有恩愛(ài)的感情;父母對孩子包容,讓孩子學(xué)會(huì )承擔錯誤而不是害怕犯錯,才是真正讓孩子學(xué)會(huì )長(cháng)大。

  常喝茶的人,內心平靜、做事有耐心,就像泡茶喝茶的`拿起和放下,不以得失功利作評價(jià)。愛(ài)喝茶的家庭,對人和對鄰里都會(huì )相互信任包容,真誠以待,也是給孩子樹(shù)立人際交往的榜樣。

  就像愛(ài)茶的人,不會(huì )去評論茶的好壞,會(huì )用心去品出它不同的滋味;有喝茶習慣的家庭,不攀比、不計較,用大度去包容每個(gè)人的差異,用心經(jīng)營(yíng)著(zhù)自己的日子。

  茶是綠色、自然、健康平和的使者,帶給家庭溫暖、友愛(ài)、明理、感恩的氛圍,以生精、理氣、養神等系統解決方案幫助人們改變不良的生活習慣、改善生活環(huán)境,提升健康快樂(lè )的生活幸福感。家和萬(wàn)事興,一個(gè)人的成功,不是在于大家是不是風(fēng)云人物和身價(jià),而是在奔波勞累后,家里是否有一盞燈為他(她)而留,有沒(méi)有人在溫茶而待,有一種幸福就叫:一家人一起喝茶!把愛(ài)都沖泡在茶里。

  包容的作文 2

  三峽工程大江截流成功,誰(shuí)對三峽工程的貢獻最大?著(zhù)名的水利工程學(xué)家潘家錚這樣回答外國記者的提問(wèn):“那些反對三峽工程的人對三峽工程的貢獻最大!狈磳φ叩拇嬖,可讓你保持清醒理智的頭腦,做事更周全;可激發(fā)你接受挑戰的勇氣,迸發(fā)出生命的.潛能。這不是簡(jiǎn)單的寬容,這寬容如硎,磨礪著(zhù)你的意志,磨亮了你生命的鋒芒。

  雖然我不同意你的觀(guān)點(diǎn),但我有義務(wù)捍衛您說(shuō)話(huà)的權利。這句話(huà)很多人都知道,它包含了寬容的民主性?xún)群。良言一句三冬暖,寬容是冬天皚皚雪山上的暖陽(yáng);惡語(yǔ)傷人六月寒,如果你有了寬容之心,炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

  寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有風(fēng)和日麗;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強食一時(shí)的規律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是容納百川的江河湖海。

  包容的作文 3

  包容對于我們是多么的重要!在日常生活中就非常重要!

  比如說(shuō):我們做錯事的時(shí)候,我們遇到挫折和失敗的時(shí)候,父母都會(huì )寬容和諒解我們!這是什么?這是包容!他們用自己特殊的方式來(lái)表現他們對我們的愛(ài)。那是無(wú)法用文字來(lái)描述的。我想,這一輩子都不可能還清這分愛(ài)的債務(wù)了。

  母親和父親都是包容我們的,母親包容我們的無(wú)理取鬧,父親包容了我們的調皮搗蛋!每次和父母吵架,事后都會(huì )覺(jué)得很后悔,心里總會(huì )使小性子,這種小性子弄的我遍體鱗傷,千瘡百孔。

  不僅父母包容我們,老師也包容我們,與其說(shuō)是老師,不如說(shuō)是學(xué)習包容我們。

  我學(xué)不好,并不是不努力,而是感覺(jué)太累,總是任性的想要放棄?家淮卧,沒(méi)考好,沒(méi)關(guān)系,下一次考好就行了!就這樣,推到了現在!可是學(xué)習卻總是寬容我,包容我,鼓勵我。記得奮斗過(guò)的果實(shí),全是學(xué)習留給我的激勵,是美好的,也是幸福的。喜歡成功的感覺(jué),那是努力的結果。我剛上初中的'時(shí)候,前兩次考試,考的好的話(huà),就會(huì )獎勵我一些東西。那時(shí)候,那種成功的感覺(jué)真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述出來(lái)!

  現在,父母包容我們,學(xué)習包容我們?梢(jiàn)包容在日常生活中真的是很重要!

  包容的作文 4

  學(xué)習中有包容,包容處處都在,包容就在我們之間。我們要學(xué)會(huì )包容,我們包容別人,別人也會(huì )包容我們。包容能讓我們之間看不見(jiàn)的“隔離窗”從此徹底的消失,使我們快樂(lè )起來(lái),我們之間也就再也沒(méi)什么“障礙物”能夠阻擋我們,所以我們要學(xué)會(huì )包容。

  有一件事讓我學(xué)會(huì )了包容。

  小時(shí)候的我、淘氣、任性,不像別的女孩兒那樣的乖巧、可愛(ài)。

  一天中午,媽媽做了我喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯讓我吃,因為我剛剛吃完一些零食的'緣故,我對我平時(shí)最最喜歡吃的米飯、大鍋菜和紫菜湯實(shí)在是吃不下去了,媽媽訓斥我了一兩句,我就開(kāi)始大發(fā)脾氣,我把米飯給倒到了地上,把大鍋菜吐到了桌子上,把紫菜湯糊到了墻上,我得意的跑回房間里去。媽媽只是在那里默默地打掃著(zhù)我的“美麗”的“杰作”。

  夜里我聽(tīng)見(jiàn)爸爸對媽媽說(shuō):“你當時(shí)就應該教訓她,瞧你把她給慣的!”媽媽卻說(shuō):“孩子還小,不懂事,就由著(zhù)她去吧!

  我哭了,媽媽對我如此的包容,我卻這個(gè)樣子,也許是母親的包容感動(dòng)了我,我的壞脾氣也改了不少。

  包容的作文 5

  包容在人與人之間,陌生人與陌生人互相傳遞著(zhù)。每個(gè)人只有學(xué)會(huì )怎樣包容別人,別人才會(huì )付給你一個(gè)甜美的微笑或比這更多的“財富”。

  我聽(tīng)過(guò)有個(gè)故事講:有一個(gè)人坐船過(guò)河,因為船小,裝不下東西,船家讓那個(gè)年輕人丟掉一些東西。而他先丟了誠實(shí),可船家還說(shuō)太重了,于是年輕人又丟了一件東西不夠,繼續丟下第3件東西是包容。這是船可以動(dòng)了!

  在船上,這時(shí)有一個(gè)小偷偷了那個(gè)人的錢(qián),小偷便過(guò)去了。那個(gè)人在年輕人的旁邊,他發(fā)現錢(qián)袋不見(jiàn)了,便以為是這個(gè)年輕人拿得,年輕人怎么說(shuō)沒(méi)拿,因為丟了誠實(shí),所以他說(shuō)的`話(huà)沒(méi)有人去相信還把他打了一頓。

  在船上一個(gè)婦女抱著(zhù)嬰兒,船因為輕晃了一下,那個(gè)婦女差點(diǎn)摔到,而踩在了他的腳上,這個(gè)人不懂幫助別人和包容,立刻站起來(lái)不耐煩的的退了那個(gè)婦女,把她推到了一邊,結果婦女和嬰兒都摔倒在船上了。那個(gè)人的一言一行使船上的每個(gè)人都看在了眼里記在了心里,誰(shuí)也不愿理睬他。他每走到一個(gè)地方,因為他沒(méi)有了包容,所以很多人都不愿去理睬他,更不想去接近他,他也感到了自己做的事不對,可這時(shí)候也晚了。

  所以在生活中,我們要學(xué)會(huì )包容對待別人,別人也會(huì )在你困難時(shí)幫助你,才能建立良好的友誼。

  包容的作文 6

  暑假的一天,我的小伙伴正在外面玩,而我,則在家里背英語(yǔ)。

  看著(zhù)樓下伙伴和朋友們在嬉戲,我也好想下樓玩!但是我還要背媽媽讓背的`英語(yǔ)單詞?蓯旱挠⒄Z(yǔ),怎么才能背上英語(yǔ),而且非?炷?唉!正在我發(fā)愁時(shí),一個(gè)邪惡的點(diǎn)子出現在我的腦海里,為了玩,我只好用——小抄。

  我拿出筆,找一個(gè)不容易看得到的地方,有了,臺燈上。我在上面寫(xiě)了幾個(gè)單詞,又覺(jué)得太少,就又寫(xiě)了幾個(gè)在手上。

  真好用,成功了,媽媽沒(méi)有發(fā)現,以后幾天我都寫(xiě)了小抄,媽媽好像全都沒(méi)發(fā)現。

  今天又默詞了,我信心十足,這次媽媽讓我在房間里背,這怎么行?不過(guò)我手上還有,正當我在偷偷看時(shí),媽媽說(shuō):“把手伸出來(lái),我早就知道了,媽媽讓你背英語(yǔ)是為了你好,為了你成才,你怎么能用小抄呢?而且還用了好幾天,不過(guò)這次我原諒你,以后絕不允許!闭f(shuō)完又讓我繼續背,我看上去沒(méi)什么,但心里卻早已淚流滿(mǎn)面,我知道媽媽是為了我好。

  愛(ài)是包容的,包容就是愛(ài),我們要包容別人,別人才會(huì )包容你。

  包容的作文 7

  包容,就是以諒解和包容的心態(tài)去對待自己的不同觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn),與自己不同的性格和志趣,甚至是別人的過(guò)錯和冒犯,達到人與人的多樣化的共處與合作。

  在社會(huì )生活中許多創(chuàng )造在開(kāi)始時(shí)總是顯得與眾不同,如果沒(méi)有包容,創(chuàng )造就會(huì )遭到扼殺,成功的事業(yè)總是離不開(kāi)集體的智慧與合作,如果不懂得包容,只能陷入故步自封,事業(yè)就無(wú)法成功。

  包容是良好的修養和高貴品質(zhì)的體現,只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈,才能有寬廣的胸懷、舒暢的`心情、和諧的人際關(guān)系。也許,包容會(huì )帶給你未來(lái)的希望,也許包容會(huì )使你在人生道路中碰到困難而勇敢!包容,不僅僅是兩個(gè)字,它是擁有著(zhù)良好的品質(zhì)和美德,同學(xué)們,請你們一定要記住這句話(huà),才能使你成長(cháng)道路中增添自信!

  退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,包容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)包容,多一點(diǎn)擔待,這世界一切都將變的更加美好!

  包容的作文 8

  當我不是那個(gè)懵懂的孩子時(shí),我已經(jīng)在成長(cháng)中懂得了包容。

  在我和朋友住在一個(gè)寢室時(shí),我很開(kāi)心,因為我知道我們的友情一定會(huì )更好。但是沒(méi)想到我們的友情居然變得越來(lái)越糟糕了。

  那天,我把寢友的一個(gè)杯子弄碎了,于是我賠給了她,另一個(gè)人說(shuō)了什么,我沒(méi)聽(tīng)懂,也許是我聽(tīng)錯了吧。我以為她說(shuō)的是“我得趕緊把我的盆收起來(lái)了,否則一會(huì )兒盆也沒(méi)了”于是我和她開(kāi)始了爭吵,說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)。

  后來(lái)我才知道原來(lái)我是誤會(huì )了她,但是我們的友情已經(jīng)分裂了,其實(shí)我和她的友情不是特別好。因為我是因為自己的朋友來(lái)住的這里,而我沒(méi)想到她居然會(huì )幫她,我很氣憤,和她也爭執起來(lái)。

  這件事情讓我失去了友情,但同時(shí)我也獲得了一種東西,那就是包容。我知道應該在該放手的時(shí)候就趕緊放手,不要一直堅持自己的想法,因為也許自己的想法有時(shí)也是錯誤的,所以我們應該懂得包容。

  當你包容了別人的'時(shí)候,別人和你的感受都是一樣的,會(huì )感到開(kāi)心。

  包容的作文 9

  翻讀《道德經(jīng)》的時(shí)候,看到了關(guān)于“空”的一些解說(shuō)。

  其中是舉了一些例子,就是車(chē)輪之間有幾個(gè)木棍搭建而成,看似它們之間有空隙,好像那些被空出來(lái)的地方是沒(méi)有用的,但實(shí)際上正是有那些放空,才使車(chē)輪既不會(huì )笨重,而時(shí)也可以因為減少一些共振,而讓速度走得快一些。

  這也讓我想到了水杯,還有平時(shí)用的碗,正是中間是一個(gè)凹槽,看為似是空,可也正因為如此,它們才變得有用,能盛很多東西。

  適應地放空心態(tài),這其實(shí)就是謙遜的態(tài)度。

  一個(gè)人話(huà)不說(shuō)太滿(mǎn),事不做太絕,不過(guò)驕躁,就會(huì )有謙遜之感。

  以前不太了解,以為這是一種帶著(zhù)不爭不搶的懦弱。

  后來(lái)才漸漸地明白,一個(gè)人如果有這樣的心態(tài),正是有一種胸懷若谷的放空。

  那是一種包容,也正是因為心內有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,自給自足,才會(huì )不需要外力去支撐,同時(shí)又懂得適當地放低自己,去接收,去思考。

  所以,當我們遇到一個(gè)很謙遜的人,不應該對他的`禮讓覺(jué)得理所當然,而要明白,懂得包容的人,他身上有很多值得我們學(xué)習的地方。

  包容的作文 10

  三國時(shí)期,周瑜因嫉妒諸葛亮的才能,處處刁難他,最后,自己卻被活活氣死了。嫉妒心害了這個(gè)足智多謀的都督,他心胸太狹窄了,容不下比他強的人。而諸葛亮卻在周瑜死后還去 哭靈吊孝,顯然他是個(gè)心胸開(kāi)闊的人,他寬容了周瑜。因而諸葛亮孔明的事跡古往今來(lái)被人們所傳誦。

  寬容,自古以來(lái)就是中華民族的傳統美德,可作為子孫后代,又有幾個(gè)人繼承了這種美德呢?現實(shí)生活中,不少人為了雞毛蒜皮的事?tīng)幍妹婕t耳赤,結下冤仇,見(jiàn)面瞪白眼,這有嗎?將另人的'一點(diǎn)小錯誤耿耿于懷,自己也將郁郁不快。生活是多么美好,僅僅盯著(zhù)一個(gè)地方不放,那你將錯過(guò)多少美好景象啊;氐介_(kāi)頭所說(shuō)的,如果當時(shí)周瑜不嫉妒諸葛亮,與他所致手言和,那他自己也不會(huì )被氣死,不會(huì )被后人看笑。所以包容了別了,也就是寬容了自己。與其整日瞪白眼,不如主動(dòng)伸出手,或許對方也早就等著(zhù)這一刻 。握起手,世界上就少了一對敵人,多了一對朋友,也多了一份力量。

  朋友,解開(kāi)心中的結,與你的“敵人”和好吧,一起享受美麗的世界。

  包容的作文 11

  早上起的有點(diǎn)晚,然后看文章提到了一對印象很不錯的藝人夫婦。

  于是下意識地去搜了一些他們的視頻。

  男的嚴肅不茍言笑,而女的則是大大咧咧,隨時(shí)都能聽(tīng)到她爽朗的笑聲。

  之前對他們了解不多,但印象中挺有趣的`一對,后來(lái)再稍微了解一下,覺(jué)得他們倆身上都有不少值得學(xué)習的地方。

  首先是女方,她長(cháng)得很漂亮,一雙大眼睛笑起來(lái)很甜,嗓音雖然有些沙啞,但這一點(diǎn)都影響她豪邁的性格帶給他人很可愛(ài)不做作的親和感。

  我很喜歡她的笑,但這也并不代表她的脾氣好,如果有碰到她的底線(xiàn),那她也是直言不諱的。

  可能正是這樣的性格,讓我覺(jué)得很真實(shí),敢于表達自己的喜好,看起來(lái)很容易,也是有難度的。

  而男方曾經(jīng)是一個(gè)很叛逆的形象,給人一種不太好相處的樣子。在遇到這個(gè)心儀的女子之后,就變得很柔和,會(huì )示弱。

  雖然不太會(huì )花言巧語(yǔ),但是總能為實(shí)際行動(dòng)上表達。這也是特別難得的。

  從他們身上,我看到包容以及互相成長(cháng),真實(shí)以及幸福感是要自己去爭取的。

  包容的作文 12

  “鈴,鈴……”上課了。同學(xué)們都端端正正地坐好了,王老師也走進(jìn)了教室。此時(shí),王老師在黑板上板書(shū),同學(xué)們在下面認認真真、專(zhuān)心致志地寫(xiě)字。

  這時(shí),小雨寫(xiě)錯了一個(gè)字,正當他向小欣借橡皮時(shí),這一幕正巧被王老師看到了。王老師以為他們倆在搞小動(dòng)作,就把他們全都叫了起來(lái),生氣地說(shuō):

  “你們剛才在干什么?這是課堂,不是市場(chǎng),你們?yōu)槭裁匆谙旅娼活^結耳,搞小動(dòng)作?你們剛才的行為已經(jīng)干擾了課堂紀律,如果你們還要這么做的話(huà),就請你們出去!”

  王老師的話(huà),字字如針,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他剛想站起來(lái)分辯,但他想到了一句名言:爭執的雙方,沒(méi)有一個(gè)是勝利者。小雨心想:王老師是在不了解真實(shí)的'情況下才錯怪了我,如果現在我和王老師爭執起來(lái),那么王老師就永遠不會(huì )知道真實(shí)的情況,永遠會(huì )認為我是一個(gè)干擾課堂紀律的學(xué)生,況且如果和王老師爭執起來(lái),這節課恐怕就會(huì )上不好,時(shí)間就會(huì )白白浪費。如果把寶貴的時(shí)間白白虛度,那就等于浪費生命。

  小雨毅然決然地選擇理解王老師,對王老師采取了寬容的態(tài)度。他一聲沒(méi)吱,坐下來(lái),開(kāi)始聽(tīng)課。下課后,小雨向王老師的辦公室走去。

  包容的作文 13

  包容,是人的一種美德。包容無(wú)處不在,只要你認真的去觀(guān)察,就會(huì )隨時(shí)出現。對于我們這個(gè)年齡的孩子來(lái)說(shuō),“包容”這個(gè)詞的含義很模糊,直到經(jīng)歷了今年暑假這件事后,我才了解了“包容”的真正內涵。

  在暑假學(xué)籃球,我們正在打比賽,同班同學(xué)周明堯在搶籃板的時(shí)候,把我一推,使我的腳在落地的時(shí)候踩空了,并扭傷了,我一下子發(fā)火了,“你是不是想挨打,手癢?”他得意地說(shuō):“怎么了,我又沒(méi)有惹你!薄澳阍僬f(shuō)一遍!”

  他好像滿(mǎn)不在乎的樣子,我看見(jiàn)了火冒三丈,大聲地說(shuō):“你等著(zhù)!”兇得像只豹子。休息了一會(huì ),見(jiàn)他沒(méi)有任何防備,我撲上去就只顧拳打腳踢,使他沒(méi)有一點(diǎn)還手之力。

  正打得解氣,糟了,老師來(lái)了,叫我去他的'辦公室,我只好灰溜溜地來(lái)到了老師的辦公室,老師嚴厲地對我說(shuō):“你不能因為一點(diǎn)小事,而出手打人,一個(gè)人要懂得包容!甭(tīng)了這句話(huà),我的心終于平靜了下來(lái)。即使他是故意的,我也應該以德報怨,畢竟他還是我的同學(xué)。

  從那以后,我懂得了包容,不再像兒時(shí)那樣了。遇到和別人發(fā)生沖突,我極力克制自己;有時(shí)別人惹了我,我也能夠忍讓了。

  包容的作文 14

  在每個(gè)人的眼里,我生活在一個(gè)不錯的家庭。

  父母都有穩定的工作,可以給我提供良好的生活條件。但是所有人都不知道,我并不快樂(lè )。因為這是一個(gè)媽媽不是媽媽?zhuān)职植皇前职值募彝ァ?/p>

  小時(shí)候住在農村,村里人最常見(jiàn)的畫(huà)面就是媽媽在我身后追著(zhù)我要打我,而在我的`印象里,媽媽總是一不順心就要發(fā)火。每當父母吵架的時(shí)候,我是不會(huì )去勸架的,因為勸架會(huì )被打。上初中的時(shí)候,我去了城里上學(xué),爸爸陪我在城里租房子,那時(shí)候爸爸是別人的墊腳石,很辛苦,每天都要回來(lái)到很晚。印象最深的一次是爸爸去參加宴席,替別人擋酒,原本他不想回來(lái),卻掛念著(zhù)在城里的我,于是騎摩托車(chē)往回趕,摔到了橋下,渾身是傷。爸爸就像媽媽一樣對我好,他陪著(zhù)我讀完初中,讀完高中,又陪著(zhù)我度過(guò)我的大學(xué)生涯。在我的整個(gè)成長(cháng)中,不缺母愛(ài),卻也缺了母愛(ài)。

  我不知道媽媽的脾氣為什么那么暴躁,總是牢騷滿(mǎn)腹,總是羨慕別人,總是不聽(tīng)勸解。她總是覺(jué)得我和爸爸不愛(ài)她,覺(jué)得我們對她不好,但是實(shí)際上是我和爸爸都很怕她,每天都會(huì )看著(zhù)她的臉色說(shuō)話(huà),我很想要一個(gè)不兇的溫柔的媽媽。

  包容的作文 15

  包容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。大山不語(yǔ),是因為它的包容,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍,是因為它的包容,才有深邃博大的底蘊;谷穗低頭,是因為它的包容,奉獻給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的包容,在為世界創(chuàng )造奇跡,給生命富有新的活力。

  以前,我總是認為包容只不過(guò)是一種對別人的表現而已,沒(méi)什么大不了?墒鞘聦(shí)證明,包容在現實(shí)生活中真的很有用!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì )很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的`,以后要小心看著(zhù)點(diǎn)兒走路!”阿姨那婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那包容的一笑。我至今都難以忘記。

  包容是一種修養,一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你可以每天常存包容之心,讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。

  包容的作文 16

  包容,是一束照射在冬日里的陽(yáng)光,使誤解這座冰雕融化;包容,是一座亮麗在黑夜中的燈塔,使迷途者找到航行的港灣;包容,是一縷飄飛在大地上的清風(fēng),使犯錯者頓獲一股清風(fēng)劑……

  包容者,仁恒之愛(ài),仁恒敬之。何樂(lè )而不為?包容者踏過(guò)凋零的白玉蘭,凝留的是“尊嚴”的`芳香,即使與寒冬、白雪不伍,也留下狂榮的胸襟,氣度,留住高潔的品格!包容者猶有“將軍額上能騎馬,宰相肚里能撐船”的大度,讓犯錯的人們有著(zhù)重新省視自我,反省自我的勇氣和信心,使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪,自慚形穢。

  誠然,放眼于現在。構建社會(huì )主義和諧社會(huì ),更需要包容這個(gè)通行證。矛盾存在于社會(huì )中,存在于人與人之間,但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更美好,社會(huì )就會(huì )更加和諧穩定!

  用包容的心來(lái)看待別然的詆毀流言,時(shí)刻保持包容的心態(tài)!你會(huì )發(fā)現生活是如此恰意,自然!它如清泉一般滋潤你的心田,如黎明為你捧出旭日,如畫(huà)筆為你描繪出人生華章……

  包容的作文 17

  一輪紅艷艷的太陽(yáng)高過(guò)樹(shù)梢,懸掛在藍悠悠的天空中。此時(shí),我正悠然地在公園里散步,嘴里不時(shí)哼著(zhù)幾句不成調的樂(lè )曲。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù),鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌,花兒好像才睡醒似的。

  我一邊走著(zhù),一邊欣賞早晨的美景。這時(shí),我發(fā)現前面亭子邊,有兩個(gè)男孩子,一個(gè)瘦高,一個(gè)矮胖。瘦高的男孩正向矮胖的男孩揮舞著(zhù)手,似乎是要打架了。

  我越走越近。他們知道我走過(guò)去,停止了動(dòng)作。我問(wèn)道:“這是怎么了?”

  “我的手指被他弄傷了!备吣泻⒁贿呎f(shuō)著(zhù),一邊將蒙在傷口上的手挪開(kāi)。

  我仔細看了看,說(shuō):“也沒(méi)有好嚴重的'!

  “你看他把我的手劃破皮了,這還不嚴重?”他的臉呈現出一副氣憤的樣子。

  胖男孩不知所措地低聲說(shuō):“我不是故意的!闭f(shuō)完,將頭埋了下去,呈現出一副委屈的樣子。

  “好了好了,俗話(huà)說(shuō)大事化小,小事化無(wú)。他也不是故意的,就別那么在意。道個(gè)歉,道個(gè)歉!

  胖男孩立即向高男孩道了歉,高男孩也就不再說(shuō)什么了。一會(huì )兒功夫,大家心平氣和地道別了。

  我心中一股暖流,從心底涌上來(lái)。我忽然發(fā)現,只要多一點(diǎn)兒包容、理解,世界就是那么溫暖,那么美好。

  包容的作文 18

  微笑是一個(gè)極為平常的表情,卻能留下幾許溫馨。微笑包含著(zhù)什么?也許是朋友的包容;也許是長(cháng)輩的關(guān)注;也許是老師的表?yè)P;也許是父母的鼓勵。然而,深深刻在我腦海的卻是那朋友的包容。

  在一個(gè)星期五的早晨,我早早的來(lái)到學(xué)校,迎接新一天的到來(lái)。誰(shuí)知,就在這早自習結束的.那一刻,意外發(fā)生了……

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課了。同學(xué)們爭先恐后的走出教室去外面玩。就在這時(shí),我一不小心就把凌霄的書(shū)桌給碰倒了,我以為他會(huì )狠狠的責怪我、批評我?墒,就在我幫他扶起桌子的時(shí)候,他只是微微一笑,并沒(méi)有責怪我、批評我,我就和他說(shuō)了聲“對不起”。我在對他說(shuō)的時(shí)候,從他眼睛和表情里可以看出,他沒(méi)有一絲怨言和責怪。

  就在我玩得高興的時(shí)候,凌霄正好走了過(guò)去,由于我跑的速度太快,停不下來(lái)了,就直接撞上了凌霄,把他撞倒在地,腿上還摔出血了。但他還是沒(méi)有責怪我,只是微微一笑,告訴我以后不要跑這么快了,然后就回教室了。

  包容的微笑、天使般的微笑,只要我們人人都有一個(gè)寬廣的心胸,我相信,我們的世界就會(huì )是一個(gè)幸福、友好的大家庭。

  包容的作文 19

  大海湛藍是因為它包容了朵朵浪花和游動(dòng)的魚(yú)兒;天空廣闊是因為它包容了潔白的云朵和歡樂(lè )的鳥(niǎo)兒;人類(lèi)偉大是因為它包容了世間的黑暗。

  包容是深沉的,它藏在人們的靈魂深處。包容也是淺露的,它閃現在人們溫柔的眼神中。

  面對廉頗的無(wú)理取鬧,藺相如選取了寬厚的躲避,這是顧全大局的包容;面對誤解和仇恨,岳飛拋棄個(gè)人的恥辱精忠報國,寫(xiě)下了“壯士饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪邁之作,這是不計個(gè)人得失以民族大義為重的包容;面對學(xué)生們的不解,老師們選擇了耐心的教育,這是愛(ài)的`包容。

  包容是一顆美麗而偉大的心靈。只有包容,人們才會(huì )迷途知返;只有包容,人類(lèi)才不會(huì )有誤解和仇恨。但包容不是一味的包庇,不是是非不分的諒解,而是正義的寬容,無(wú)私的傾聽(tīng)。

  你會(huì )看到犯錯的人而真誠的跟他聲“沒(méi)關(guān)系”嗎?你會(huì )因為別人的過(guò)錯而還給別人一次改正的機會(huì )嗎?你會(huì )無(wú)私的付出,而不圖回報嗎?

  大海不會(huì )因有一些污點(diǎn)而排斥一切,天空更不會(huì )有一點(diǎn)雜質(zhì)而抱怨一切,我相信人們也不會(huì )因為有一些心結而關(guān)閉愛(ài)的心窗,相信他們也會(huì )展開(kāi)寬闊的胸懷擁抱所有的人,所有的一切。

  包容不奢侈,也不平凡,而我們的職責就是用包容把世界變得更加和諧。

  包容的作文 20

  我常常思考包容是什么?直到有一件事,讓我知道了什么是包容,也讓我學(xué)會(huì )了包容。

  有一回,我去叔叔家玩,來(lái)到叔叔家的陽(yáng)臺上,就聽(tīng)到樓上傳來(lái)了一陣“嘭嘭”的拍打聲接著(zhù)許多羽毛和灰塵同時(shí)從天而降。這些灰塵撒在了叔叔家的花盆上,我忍不住厲聲向樓上斥道:“是誰(shuí)呀,拍什么拍呀,沒(méi)看見(jiàn)樓下有住戶(hù)嗎?”可上面的拍打聲沒(méi)有停止反而拍得更加猛烈,哎,現在的人太缺德了!

  過(guò)了一會(huì )兒,拍打聲停了,我拿來(lái)水壺給剛才那些可憐的花兒們淋浴,晶瑩的水珠在綠葉上滾動(dòng)著(zhù),有的水珠還跑到了樓下去,我向下一瞧,不好!水珠不偏不倚的落在了樓下的被子上,現在咋辦呀!只見(jiàn)樓下的老爺爺伸了伸頭,我心一驚,怕老爺爺罵人,誰(shuí)知,老爺爺笑了笑,說(shuō);“今天天氣真的'很好,是可以澆澆花的!”

  說(shuō)完,老爺爺把幾張被子搬回了屋里,我呆住了一會(huì )兒,便向樓上跑去,我低著(zhù)頭對阿姨說(shuō):“阿姨今天天氣可真好,把被子多拿來(lái)點(diǎn)曬吧!”“是呀,天氣很好!”阿姨笑著(zhù)說(shuō)。

  包容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過(guò)激的報復更有效,它如一泓溫泉,抹去彼此一時(shí)的敵視,這就是包容,我學(xué)會(huì )了包容!

  包容的作文 21

  清晨,陽(yáng)光穿過(guò)窗簾柔和地射在臥室地板上,善良的窗簾并沒(méi)有阻擋太陽(yáng),而是把它寬容的放進(jìn)來(lái)。窗臺上的那缸金魚(yú)歡快的游著(zhù),感謝陽(yáng)光的普照。我把一小袋小魚(yú)到進(jìn)魚(yú)缸,“老住戶(hù)”與“新住戶(hù)”互相碰碰尾巴算是默認了。我突然感到包容讓整個(gè)世界變得如此和諧。

  沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光,我準備調色作畫(huà),把紅黃兩種顏色擠在一起并調勻時(shí),兩種顏色舍棄了舊的顏色,成共同的橙色出現在調色盤(pán)上。紅色不再“張牙舞爪”,它吸收了黃色的溫柔;黃色也不再“咄咄逼人”,主動(dòng)吸收了紅色的艷麗,把自身光亮隱藏起來(lái)了。新產(chǎn)生的橙色正是由于紅黃兩者的互相包容,才變得既溫柔又艷麗,同時(shí)又不失紅的醒目與黃的亮麗?磥(lái)紅與黃并沒(méi)有完完全全消失,又是隱藏自身的`一些不足,互相包容了對方。

  生活中需要包容。我們不能一味地展現自己,甚至排除其他人。強中更有強中手。想要不斷提升自己,就要虛心接受別人的意見(jiàn),大度地容忍他人是有必要的。

  小魚(yú)兒們依舊自由自在地在魚(yú)缸里玩耍嬉戲。不管它們有不同顏色,不同樣子,它們彼此默認了,一起進(jìn)食,一起享用同樣的陽(yáng)光。

  惟有包容,生活才會(huì )有這樣的多彩與快樂(lè )。也惟有包容,生活充滿(mǎn)樂(lè )趣與生機。

  包容的作文 22

  寬容別人,就是善待自己。寬容,也許是一個(gè)給別人的微笑,也許是一句給別人鼓勵的話(huà)語(yǔ),也許是一個(gè)溫暖的擁抱,也許是一句親切的問(wèn)候,寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ)。寬容,是我們每個(gè)人都應該要學(xué)會(huì )的真正道理。

  在我們的人生中,會(huì )出現許許多多的事情,有的也許會(huì )使你感到生氣,但是只要你露出一個(gè)微笑,一句寬容的話(huà)語(yǔ),這件事情就會(huì )大事化小小事化了。

  寬容,其實(shí)就是一句溫暖的話(huà)語(yǔ),比如,在我的身邊就有這樣一則事例:

  上學(xué)的一天,小紅記著(zhù)找作業(yè),結果一不小心把麗麗的文具盒給撞掉了,那時(shí)我看麗麗很生氣,而小紅也深感歉意,著(zhù)急的看著(zhù)麗麗,不過(guò)麗麗并沒(méi)有責怪小紅,并還說(shuō):“沒(méi)事的`,我知道你不是故意的!丙慃惵(tīng)了,感動(dòng)極了。

  寬容,是一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的擁抱:周末,小剛生病了,結果忘了完成家庭作業(yè)。第二天早上,當老師問(wèn)起小剛為什么不做完作業(yè)時(shí),小剛把原因說(shuō)給了老師聽(tīng),老師聽(tīng)了,不僅沒(méi)責怪小剛,還給了他一個(gè)溫暖的擁抱,因為小剛很誠實(shí)。這就是寬容的表現。

  寬容,其實(shí)在我們的生活中無(wú)處不在,只要你學(xué)會(huì )諒解別人,學(xué)會(huì )寬容,這個(gè)世界將變的更加和平,更加美好!寬容,其實(shí)就是善待自己。

  包容的作文 23

  就在今天,我的英語(yǔ)、語(yǔ)文和數學(xué)都考砸了,可爸爸的包容和鼓勵,卻讓我感到欣慰,我感動(dòng)得熱淚盈眶,淚珠便不由自主地奪眶而出。

  今天,我剛拿到語(yǔ)文、英語(yǔ)和數學(xué)的卷子,頓時(shí)傻了眼:英語(yǔ)89分、語(yǔ)文89.5分、數學(xué)91.5分,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,我該怎么面對自己親愛(ài)的父母呢?這成績(jì)真是太讓他們失望了。不知怎么的,今天的.時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼就到了放學(xué)的時(shí)候,我掃完地,硬著(zhù)頭皮回到了外婆家。心中的“精靈”和“魔鬼”不斷抗爭著(zhù):到底該不該講呢?要回家了,我坐在車(chē)上,心中還是在想那件事。最終,我還是選擇將這件事告訴爸爸。

  我回了家,覺(jué)得腳在發(fā)抖,臉在發(fā)燙,但紙是包不住火的,我只有老實(shí)地將這件事告訴了爸爸,原本以為會(huì )遭到一頓挨罵,可爸爸非但沒(méi)有責備我,還問(wèn)我:“你慚愧過(guò)沒(méi)有?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸說(shuō):“嗯,這說(shuō)明你還是有愧疚心的,以后多多努力!”就好似這一句普普通通的話(huà)語(yǔ),我便在心中栽下了“種子”——一定要將成績(jì)提高,爭取下個(gè)單元科目拿到第一名。而爸爸的鼓勵也一直不斷鼓勵著(zhù)我前進(jìn)。

  愛(ài),一句話(huà),一輩子,這些溫暖的愛(ài),我一輩子也不會(huì )忘記!

  包容的作文 24

  包容可以化解矛盾,包容可以化干戈為玉帛,包容是人際交往不可缺少的潤滑劑,我們要學(xué)會(huì )包容。

  星期一的第一節課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買(mǎi)的新橡皮借給了他,就又專(zhuān)心地聽(tīng)起老師講課。

  下課了,我正要出去玩,發(fā)現同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà),有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì )是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的`新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對我常說(shuō)的一句話(huà):忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著(zhù)同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著(zhù)淚花說(shuō):“對不起,我不應該把你的橡皮弄壞!薄皼](méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對互相幫助的好朋友。

  可見(jiàn)包容是多么重要,包容使人與人之間和睦相處,包容讓人間更美好!

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