實(shí)用的包容的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的包容的作文7篇,希望對大家有所幫助。
包容的作文 篇1
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!蔽覀冃W(xué)生要學(xué)會(huì )包容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計較,我們的人生才會(huì )永遠快樂(lè )。
同學(xué)們,你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負荊請罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計較,不跟他爭位置,處處避讓著(zhù)他,最后藺相如這種包容的美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛祖國。藺相如這樣做,既維護了國家的利益,也給自己創(chuàng )造了更多的機會(huì )。
在日常生活中,我們不能因為小事而斤斤計較。有一次,我正在專(zhuān)心地練字,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),碰了一下我的手,一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去?墒俏荫R上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )包容別人,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。包容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。
雨果說(shuō):世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì )包容,感受新世紀的陽(yáng)光吧!
包容的作文 篇2
包容是什么?有人說(shuō),包容是一束陽(yáng)光,可消融彼此間猜疑的積雪;有人說(shuō),包容是一座橋梁,連接著(zhù)兩顆充斥抱怨的心;也有人說(shuō),包容是一泓清泉,可以滋潤人干涸的心田。不知道大家又沒(méi)有想過(guò),我覺(jué)得,包容是首詩(shī),就像這首詩(shī)所說(shuō):
土地包容了種子,擁有了收獲;
大海包容了江河,擁有了浩瀚;
天空包容了云霞,擁有了神采;
人生包容了遺憾,擁有了未來(lái)。
我曾看到過(guò)這樣一個(gè)小故事:有一次,理發(fā)師正在給周刮胡須時(shí),突然咳嗽了一聲,刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措,但令他驚訝的是,周并沒(méi)有責怪他,反而和藹地對他說(shuō):“這并不怪你,我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”
這雖然是一件小事,卻使我們看到了周身上的美德——包容。
包容是首詩(shī),讓我們學(xué)會(huì )包容,包容每一個(gè)傷害過(guò)你的人,相信我們的世界會(huì )更加和諧!
包容的作文 篇3
包容,被許多名家學(xué)派所主張,而它并不是名人所獨有的特質(zhì),它其實(shí)就在我們觸手可及的地方。
生活中,常常有很人向你傾訴心中的苦悶與樂(lè )趣。也許,在他迫不及待地和你分享時(shí),你可能心有郁結。在那時(shí),你是否會(huì )對他惡言相向?
能夠包容他人的心一定很“空曠”,他們懂得如何為自己解壓,清楚地知道自己真正想要的,而不是將一切深藏心底。曾有人采訪(fǎng)過(guò)居里夫人,他發(fā)現居里夫人的家中只有十分簡(jiǎn)單的生活用品。他感到疑惑:居里夫人當然不是沒(méi)錢(qián)添置家用,但是為什么家里的擺設卻是如此簡(jiǎn)陋?對于他突兀的提問(wèn),居里夫人則表示:生活中擁有這些就足夠了,那些無(wú)關(guān)緊要的裝飾品放在那里很多余,占用了空間。所以,我們應該將重要的事情放在首位,不要在一些無(wú)關(guān)緊要的事情上浪費精力。
包容并不是在你生氣時(shí)還安慰其他人,而是在你遇事不順時(shí)是否會(huì )踢一只無(wú)辜的貓,在遭受挫折時(shí),不“怒發(fā)沖冠”,冷靜地思考自己的不足!叭朔鞘ベt,孰能無(wú)過(guò)!痹趪栏褚笞约旱臅r(shí)候要適當,因為一些事情并不是我們只要努力就可以做好的。那些在你眼中的小缺點(diǎn),或許就是其他人欣賞你的閃光點(diǎn)。包容自己的小任性卻不放縱的耍小脾氣,給予自己那樣的包容,不會(huì )使你變得刁鉆蠻橫,相反,你或許會(huì )獲得一副可愛(ài)的模樣。
你的家中若有一個(gè)小弟弟或者小妹妹,你的父母是否經(jīng)常對你說(shuō):“他還小,你要多讓著(zhù)他(她)”,這“讓著(zhù)他(她)”更多的應是多包容他(她),你是不是也曾為此憤憤不平?因為他(她)得到的寵愛(ài)要比你多。我以前也是那么想的,但是現在我卻是將自己的愛(ài)也賦予在我的小堂妹身上。我知道我比她享受寵愛(ài)的時(shí)間更長(cháng),并且她是那么的弱小,相比之下,她更應該被我們保護。為此,我正可謂是“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村!闭麄(gè)人都帶著(zhù)煥然一新的輕松。對于比自己更幸福的人,不嫉妒,也是一種包容。
若你愿意包容他人,包容自己,那么,你一定是一個(gè)溫暖的人。因為,只有真正溫暖理智的人才會(huì )將包容最大化,它看似柔弱,卻有著(zhù)一種強大的力量,帶領(lǐng)所有溫暖的人走向遠方。
包容的作文 篇4
著(zhù)名科學(xué)家愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):包容意味著(zhù)尊重別人的無(wú)論哪種可能的信念。
這就是包容,你可能不曾想過(guò),不會(huì )包容別人就不會(huì )得到別人的包容,總是指責別人也只能遭到別人的指責;钤谑郎,都希望有一個(gè)好的心境,而獲得好心境的第一要素就是學(xué)會(huì )包容,說(shuō)嚴重點(diǎn),沒(méi)有包容就不會(huì )處事,不會(huì )溝通,不會(huì )交往,當然就更談不上將來(lái)事業(yè)有成了。
與人相處要懂得包容,無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師……總之,包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心,你尊重了別人,保護了別人的自尊心,避免了難堪、尷尬,甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái),他自然也體會(huì )到你的用心良苦。
沒(méi)有包容,就不會(huì )有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境,也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系,而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成,才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng )造潛能。想一想,是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容,無(wú)論你取得多大的成就,無(wú)論你有多美好的人生目標,無(wú)論你有多嬌艷的美貌……你永遠是孤獨的,永遠會(huì )感到內心的苦悶。
當然,學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事,父母錯怪了你,老師誤會(huì )了你,同學(xué)不諒解你,甚至,朋友背叛了你……
在這種情況下,你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細反省一下自己,也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也有做得不好的地方,自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,世上沒(méi)有不犯錯誤的人,這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤,同時(shí)也要原諒別人,包容別人,包容別人。包容自己和別人,在今后的日子里努力奮斗,就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神,人必須從不完美走向完美,在才是真正意義上的人。
有人說(shuō):“包容就是別人打你的左臉,你把右臉也送上去!辈,這是不對的。包容,不是放縱罪惡。
包容是邁向成熟的第一步,是走向人群的第一步。從這里出發(fā),你就會(huì )同情別人,理解別人,幫助別人,你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫助的人,你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人,你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大,你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!
包容的作文 篇5
有一些事,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕。
——題記
時(shí)間是悠揚于琴弦婉轉曲幽的`音律,冗長(cháng)卻轉瞬即逝,總是在不經(jīng)意間從指間溜走,如流沙一般悄無(wú)聲息,如潺潺細流般一去不返。不知不覺(jué)間,歲月染白了父親的雙鬢,皺紋爬上了母親的額頭,也就在不知不覺(jué)間,父親偉岸的背影,如今已略顯佝僂;母親纖弱的身影,也顯得瘦削疲憊。時(shí)間緩緩流淌,映射的是兒女的成長(cháng)和父母蒼老的容顏,父母這一生在望子成龍望女成鳳的憧憬中日漸憔悴,在為兒女奔波忙碌中漸漸老去。無(wú)數個(gè)歲月,無(wú)數個(gè)日夜,他們竭盡所有,窮盡一生,只為兒女有一個(gè)光明美好的明天。
如果把我們說(shuō)成絢麗奪目的花朵,父母便是那辛勤的園丁任勞任怨無(wú)微不至的的照料,讓我們獲得新生。無(wú)論在什么時(shí)候在父母眼中,我們永遠都是長(cháng)不大的孩子,也正因如此,父母越是無(wú)微不至的關(guān)注,孩子就越叛逆,因為他們把這一切當成理所應當,因為他們從未想過(guò)是非之分。
于是父母與子女之間便形成了家庭的傷疤——代溝。父輩望著(zhù)兒女的年少輕狂自以為是,兒女想著(zhù)父母的思想保守嘮叨啰嗦。這不僅僅是一個(gè)家庭的戰爭,更是兩個(gè)時(shí)代的碰撞。青春的叛逆導致他們將中規中矩視為愚蠢,把離經(jīng)叛道當做成熟的標志,于是暴力、酒精、煙草,關(guān)系復雜的“戀愛(ài)”讓不明世事的孩子產(chǎn)生不明對錯的錯覺(jué)。
有人把這所有的過(guò)錯歸咎為青春年少,但青春年少不是掩飾自己過(guò)錯的理由,這僅僅是一種托詞,僅僅是一種自我開(kāi)脫的借口罷了。世界最純凈,最質(zhì)樸,最偉大的感情便是親情,血濃于水的親情。因此不管如何碰撞,隨著(zhù)兒輩的成長(cháng)與成熟,在釋放不滿(mǎn)的同時(shí),也促進(jìn)了彼此的理解。
韶華易逝,青春不再,歲月帶給人的侵蝕實(shí)在讓人無(wú)可奈何。畢竟人生不是“數點(diǎn)扁舟向斜陽(yáng)”那樣詩(shī)意又簡(jiǎn)單,父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉似乎訴說(shuō)著(zhù)多年來(lái)的勞累和辛苦,讓人忍不住心酸心痛。父母似乎是真的老了,作為子女的我們雖然還不能支撐整個(gè)家,但我們可以盡心盡力的承擔應有的責任。
父母這輩子,被兒女羈絆了左右,曾經(jīng)憧憬的未來(lái),也被現實(shí)所束縛。我們虧欠父母的,恐怕永遠都償還不清。這深沉無(wú)言的愛(ài),帶給我們無(wú)盡的溫暖和慰藉!坝幸恍┦,當我們年輕的時(shí)候,無(wú)法懂得;當我們懂得的時(shí)候,已不再年輕!碑吺缑舻倪@句話(huà)就像警鐘,敲打我們的心靈。
因為年輕,我們或許會(huì )犯很多錯,會(huì )自以為是的和父母制造代溝,從而留下遺憾。當我們一次次接近這種錯誤的邊緣時(shí),是不是應該冷靜地反省一下自己的做法呢?父母給予我們許多許多,我們應該用理解和珍惜呵護親情的燈火。
趁父母未老,我們正年輕,用理解和包容磨平代溝,在父母溫暖我們生命的同時(shí),也給他們一份綿綿溫情。
包容的作文 篇6
大自然把一切攬入懷中,這就是包容。
包容,就如同“忍”一樣,是一種品質(zhì),素質(zhì)極高的人才擁有這樣的品質(zhì)。就算是長(cháng)輩,有時(shí)候也無(wú)法做到事事包容,可是一位少女,她做到了。
每逢中秋佳節,我們三家人總是聚在一起吃飯,湊個(gè)熱鬧,今年是在小胡阿姨家。一進(jìn)門(mén),撲鼻的飯菜香味刺激著(zhù)我的味蕾,但是阿姨和叔叔的臉色黑的嚇人,我不禁覺(jué)得困惑。一了解,才得知原來(lái)是他們的女兒因為和他們置氣而把飯菜倒在沙發(fā)上。瞥了一眼沙發(fā)上的污漬,我在心底冷笑,呵,那個(gè)小屁孩可不就是那副德行嘛!小小年紀耍什么脾氣,搞得全世界都欠她錢(qián)似的,真是討厭。
“阿姨,她在哪?我去看看她!蔽冶е(zhù)一種看熱鬧的心情問(wèn)道。
“房間!”阿姨已經(jīng)氣得懶得多說(shuō)一個(gè)字。
我推開(kāi)房門(mén),唉?姐姐也在里面?那個(gè)姐姐是另一家的女兒,我把她看似親姐。她們在房間里還玩的很開(kāi)心。要知道,那個(gè)小丫頭可從來(lái)不理人,我把姐姐拉出來(lái)。
“姐,你怎么搞定她的?”
“哎呀,小孩子嘛!”也是,對于她來(lái)說(shuō)那算是個(gè)小孩子。她把一只手搭在我肩膀上,“你不要跟妹妹計較,她還小,我們讓她開(kāi)心一點(diǎn),說(shuō)不定她就跟阿姨道歉了?這么大個(gè)人了,還跟一個(gè)三年級的小妹妹計較,丟人!”她笑瞇瞇的說(shuō)罷,轉身進(jìn)屋了。
姐說(shuō)的最后一句話(huà),仍縈繞在我耳畔,仔細想來(lái),臉不禁紅了。是呀!為什么我不能包容她呢?她的那些惡習會(huì )不會(huì )漸漸改正呢?我倚在門(mén)上聽(tīng)著(zhù)里面傳來(lái)“咯咯咯”的笑聲,釋然了,原來(lái),包容是一件這么簡(jiǎn)單的事情。
吃完飯,原本我不想陪丫頭下樓玩的,姐給我使了一個(gè)眼色,我懂了,邁開(kāi)步子跟上,看著(zhù)她和姐臉上甜甜的笑容,我明白了,心里仿佛某處被點(diǎn)亮了。
在那之后,因為生活煩事我不止一次的感到心情煩躁,但是“包容”二字時(shí)刻提醒著(zhù)我,無(wú)論是對自己,對朋友,對同學(xué),對身邊小事,都要保持一種包容的心態(tài)。雖然我知道,包容這個(gè)可貴的品質(zhì)不是那么容易煉成的,但我也知道,包容已成為我成長(cháng)路上的一顆明珠。
包容的作文 篇7
我們的語(yǔ)文老師是景老師。她對我們很包容,我覺(jué)得全校再沒(méi)有一個(gè)老師能比得上景老師的包容了。
有一次,我做題不細心而出現了錯誤,景老師把我叫到了辦公室。我害怕極了,以為老師會(huì )用棍子敲我。出乎意料的是景老師連一句責怪的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。她告訴我犯錯是每個(gè)學(xué)生在所難免的,只要能認識自己的錯誤,并積極改錯就是好孩子。之后,景老師又耐心細致地幫我分析出錯的原因,還提醒我說(shuō)一樣的錯可以犯兩遍,但是絕不能犯第三遍。
同樣的錯誤,要是換了別的老師,不是大聲喝斥,就是冷眼相對,更有甚者還要棍棒相加。而景老師對犯錯誤的學(xué)生總是溫聲細語(yǔ)地予以幫助和鼓勵,所以我們都覺(jué)得景老師是最包容的老師。
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