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【實(shí)用】包容的作文錦集六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的包容的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的作文 篇1
說(shuō)起包容,一幕幕往事便撲面而來(lái)。
夏日的一天,我坐在座位上寫(xiě)作業(yè),突然鋼筆堵住了。大熱天里本來(lái)就心情煩躁,加之作業(yè)堆積如山,更是心急如焚,便使勁一甩。糟糕!一大滴墨水飛濺到同桌的白襯衣上。我誠惶誠恐,連連道歉。他見(jiàn)我如此不安,淡然一笑:“沒(méi)關(guān)系,就當添了一朵小花吧!”透過(guò)同桌那坦然的目光,我知道了什么是包容——它是一種雅量,也是一種風(fēng)度。
天剛蒙蒙亮,我在擁擠的校園小路上跑著(zhù),一不小心把旁邊的同學(xué)踩了一下。我忙轉過(guò)身,不好意思地說(shuō)聲“對不起”。就在這一剎那,“對不起”三個(gè)字竟然從他口中同時(shí)說(shuō)出,他的回答實(shí)在出乎我的意料!他微微一笑,示意我繼續跑步。望著(zhù)同學(xué)友善的笑容,我明白了什么是包容——它是一種優(yōu)雅,更是一種修養。
在食堂排長(cháng)隊打飯,好不容易打到一份可口的飯菜,剛走幾步,就被一個(gè)冒冒失失的男生碰翻在地。腦海里忽然閃現出那個(gè)白襯衣上的墨點(diǎn),還有那個(gè)被踩的同學(xué),于是我克制住自己,坦然地對惶恐不安的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,是我自己沒(méi)有端穩,你快去打飯吧!”當說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候,我驚訝地發(fā)現自己竟然多了一絲自豪——為自己的包容和風(fēng)度。
學(xué)會(huì )了包容,我的天空便不再有雨。
包容的作文 篇2
那是一件讓我至今都記憶猶新的事,從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。
小時(shí)候,我很頑皮、任性,在家里就是一個(gè)“小公主”,常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常把自己的學(xué)習用品或作業(yè)本掉在家里。為此,老師在班上總是說(shuō)我丟三落四,沒(méi)記性!有一次,我的試卷不見(jiàn)了,我想都沒(méi)想,就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后,我一回家就沖著(zhù)媽媽大喊:“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的?都怪你,我今天才被老師批評!薄拔沂墙o你整理書(shū)包的,我這也是為你好!”媽媽輕聲地說(shuō)!盀槲液?為我好就不要亂翻我的東西!”我大聲叫道。媽媽不再說(shuō)什么,扭過(guò)頭去做自己的事了。我也氣沖沖地回屋做作業(yè)去了?僧斘掖蜷_(kāi)鉛筆袋時(shí),我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里,難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現,害我錯怪了媽媽。
吃晚飯了,我不好意思地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉戾e怪您了,請您原諒我!”“傻丫頭,都是自己的孩子,我還不知道你缺在哪兒?今后自己做事要學(xué)著(zhù)有條理些,不要讓媽媽費心,我就很滿(mǎn)足了!”媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的,但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上,我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí),我也領(lǐng)悟到了:母愛(ài)是無(wú)私的,愛(ài)能包容一切;母愛(ài)是永恒的,不會(huì )被歲月所沖淡!皭(ài)”這個(gè)字眼中所蘊含的東西遠比黃金還貴重。今后,我要以一顆感恩的心來(lái)對待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人,我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人,用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
包容的作文 篇3
包容,是寬容、大度,有氣量的意思,也有善于接受不同意見(jiàn),勇于接受批評的意思?梢(jiàn),善于包容是高尚的品格。
現代心理科學(xué)研究證明:一個(gè)人工作成績(jì)的取得,事業(yè)的成功,其智商作用只占較少比例,而他的情商則起主要作用。道理很簡(jiǎn)單,任何成績(jì)的取得,事業(yè)的成功,都是集體力量、集體智慧的結晶,都不能僅靠一個(gè)人的力量。所以,具有包容的性格,善于吸取他人的長(cháng)處,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn),善于與他人合作,是工作取得業(yè)績(jì),事業(yè)取得成功的根本。偉大物理學(xué)家牛頓就說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):“我在科學(xué)上之所以比別人看的遠些,是因為我站在前輩偉人的肩膀上”。
翻開(kāi)史冊,秦末漢初的劉邦、項羽就是兩個(gè)很好的例子。當時(shí),他們都是擁有一方土地和軍隊,逐鹿中原的農民起義軍統帥。軍事實(shí)力對比相差懸殊。劉邦雖然處于劣勢,但他具有善于用人的長(cháng)處,具有善于聽(tīng)取不同意見(jiàn)的胸懷和氣度。于是,無(wú)數有才能的人都慕名投其麾下,劉邦對他們大膽信任,放手使用。力量越來(lái)越強大。最后,打敗了號稱(chēng)“霸王”的項羽,建立了大漢王朝。而項羽卻剛愎自用,聽(tīng)不得一點(diǎn)不同意見(jiàn),連自己亞父范增都得不到信任,不得不憤然而去,最后是眾叛親離,終于落個(gè)自吻烏江的可悲下場(chǎng)。劉邦在總結自已成功的經(jīng)驗時(shí)說(shuō):“帶兵打仗,我不如韓信,運籌帷幄之中,決勝千里之外,我不如簫何。但我能信任他們,讓他們?yōu)槲宜!?/p>
歷史是一面永遠的鏡子。對我們中學(xué)生的啟示是什么?那就是告訴我們在學(xué)會(huì )學(xué)習的同時(shí),要學(xué)會(huì )做人,要學(xué)會(huì )做一個(gè)寬容、大度,善于聽(tīng)取別人的意見(jiàn)的人,在發(fā)展我們智商的同時(shí),也讓我們的情商同步發(fā)展。這樣,我們走向社會(huì )后,才能盡快進(jìn)入角色,成為一個(gè)對社會(huì )有用的人,F代社會(huì )的發(fā)展,科學(xué)技術(shù)、經(jīng)濟文化,越來(lái)越集約化,全球化,每個(gè)國家都逐步成為世界經(jīng)濟共同體的一個(gè)組成部分,一個(gè)與世界整體不可分割的組成部分。國家如此,個(gè)人與集體更是如此。任何個(gè)人的成功,離開(kāi)與他人的合作都是不可能的 可見(jiàn),包容不僅僅是為成功者演奏的凱歌,更是成功者奮斗路上的進(jìn)行曲!
包容的作文 篇4
包容是一種修養,是一種品質(zhì),更是一種美德,學(xué)會(huì )包容!鞍荨庇袑捜、大度、不計較、有氣量的意思,也有一并容納、接受不同意見(jiàn)的意思。包容不是膽小無(wú)能,而是一種海納百川的大度。做人做事要包容,更要學(xué)會(huì )包容。
歷史上有個(gè)叫藺相如的臣相,由于護駕有功,所以官職一路上升,引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn),便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無(wú)理取鬧,只是笑而避之,從而有了“負荊請罪”這個(gè)故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量,深感慚愧,從此兩人便聯(lián)手,一起為趙國奉命效勞。所以說(shuō),學(xué)會(huì )包容,于人于已都有益處。 作文網(wǎng)
反觀(guān)歷史上那些善于妒忌的人,遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人,這些人縱然學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的.東吳水師管理得井井有條,中學(xué)生作文《學(xué)會(huì )包容》?墒,當他得知了諸葛亮的神機妙算后,雖自知不如,但卻不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算著(zhù)如何打贏(yíng)諸葛亮,發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的凄嘆后,最終落得個(gè)吐血身亡的結局,唉,這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量,我想,他的結局肯定不會(huì )是這樣! 作文網(wǎng)
包容是一種美德,它可以使你的人格得到升華,讓你的心靈得到凈化!在生活中,我們難免會(huì )與別人發(fā)生摩擦,當別人不小心踩到你,你應該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當別人弄壞了你的東西,向你道歉時(shí),你也應該包容地付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把每天的時(shí)間都浪費在這些無(wú)謂的摩擦之中呢?!學(xué)會(huì )包容他人,就是學(xué)會(huì )了包容自己。包容他人對自己有意無(wú)意的傷害,是讓人欽佩的氣概;包容他人曾經(jīng)的過(guò)失,是對他人改過(guò)自新的最大鼓勵。天地如此寬廣,比天地更寬廣的應該是人的心
包容確實(shí)是一門(mén)精深的藝術(shù),只有領(lǐng)略到了其中的滋味,行包容他人之舉,真正地擁有那份廣闊的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!學(xué)會(huì )包容吧!做人做事如果能夠包容一點(diǎn),那么我們的生活便會(huì )變得更加和諧美好!
包容的作文 篇5
當你被別人撞倒后,一句“對不起”是否能解除你心中的氣憤?當你默然無(wú)助的時(shí)候,一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,能否融化你心中的堅冰?當你左右為難的時(shí)刻,一個(gè)不經(jīng)意的抉擇,是否可以幫你排憂(yōu)解難?
記得那天是元旦,班里舉行文藝節目表演,“老班”讓我當主持人。主持人嘛,一身得體的衣服是必不可少的,我在家挑來(lái)挑去,還是穿著(zhù)那條白色的水洗褲子上了戰場(chǎng)。
文藝節目表演完,我班是要和二班進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽的。當我班和二班隊員進(jìn)入球場(chǎng)時(shí),天上飄起了蒙蒙細雨,但我們絲毫沒(méi)有退縮,迎著(zhù)風(fēng)雨向對方發(fā)起攻擊。今天是怎么啦?一項攻擊力很強的我們班怎么被二班的集密攻擊打敗啦,我早已按捺不住,要求換到前鋒,眼看球要進(jìn)門(mén)啦,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,哈球落點(diǎn)極佳,真是個(gè)好時(shí)機,我一個(gè)“大力飛腳“踢過(guò)去,隨即,“哎呦“一聲刺入我耳膜,我定睛一看,我哪踢到什么球呢?原來(lái)一腳踹到了二班一個(gè)死對頭身上,再看她的衣服,黃色的運動(dòng)褲上一個(gè)鮮亮的腳印。還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái),那女孩便向我腿上踹兩腳,對我大吼:“干什么?你沒(méi)長(cháng)眼睛?“要是平時(shí),我一定找她討回公道,可這時(shí),我卻意外的冷靜下來(lái)了。
比賽繼續進(jìn)行……
比賽結束了,我班以3:1大勝二班,當我回家的時(shí)候,看到墻角有人在修自行車(chē),那背影好熟悉,好像剛剛才見(jiàn)過(guò)的,我走近說(shuō):“我幫你吧!“那人轉過(guò)臉來(lái),是剛才那女孩,“要知道是她我就不幫了!拔倚÷暪緡佒(zhù)。但我還是走過(guò)去,幫她修好了自行車(chē),轉身離開(kāi)了。
在回家的路上,我仔細回想著(zhù)剛才所發(fā)生的一切,終于想明白剛才為什么會(huì )冷靜下來(lái)因為我已經(jīng)讀懂了寬容。
海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。當被別人誤解時(shí),一個(gè)多情的解釋?zhuān)梢詼p少彼此間的矛盾。
我讀懂了寬容。
包容的作文 篇6
我們大家都知道海納百川,有容乃大。只有當我們懂得了包容別人,我們的心胸寬廣了,我們才能更快樂(lè ),才能和別人相處得更加融洽。其實(shí)以前我不懂,自從那件事發(fā)生了之后,我才懂得了包容。
那是一個(gè)晴朗的上午,同學(xué)們都在教室里認真地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),正當我將思考很久的答案寫(xiě)上去的時(shí)候,我的手被“狠狠”的碰了一下,作業(yè)本被鋼筆烙下一條深深痕跡,我馬上站起來(lái),一看是后排的孫杰,我不加思索地給了他重重的一拳。孫杰馬上說(shuō):“對不起,我不是故意的”。我看了一下受傷的作業(yè)本,還不解恨,馬上搶過(guò)他的作業(yè)本,狠狠地摔在地上,并用腳重重地踩了一下,嘴上說(shuō)道:“我也不是故意的,因為我太生氣”。孫杰一番誠摯的歉意被我“踩”到了地獄,只見(jiàn)他撿起作業(yè)本,奮不顧身地向我沖來(lái),我知道他要反擊了,馬上飛出我的“螳螂腿“,就這樣我倆接上了火,打成了一團……。
我們激戰正酣的時(shí)候,萬(wàn)老師走過(guò)來(lái)了,把我們叫到辦公室,問(wèn)清了打架的原因。聽(tīng)完我們各自的“陳述”,萬(wàn)老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這件事情雖由孫杰同學(xué)引起,但是程圣杰要負主要責任。古人說(shuō),宰相肚里能撐船,同學(xué)不小心碰了你一下,你就夸大事實(shí),要和別人論高下,這樣還算同學(xué)嗎,和別人也不應該這樣。今天,我送你們兩人一句話(huà),凡事不要斤斤計較,要用一顆包容的心來(lái)對待!
走出萬(wàn)老師辦公室,我無(wú)地自容。是啊,就算我把孫杰的作業(yè)本撕了,然后再痛打他一頓,我的作業(yè)本還不是已經(jīng)被劃壞了,難道還會(huì )復原嗎?我這樣做,豈不是兩敗俱傷,既傷了自己,也傷了同學(xué)。如果我用包容來(lái)對待,豈不是兩全其美,既尊重了同學(xué),又換回了真誠的友誼。
那件事讓我懂得了包容,我明白了包容別人其實(shí)就是包容我們自己,包容永遠都是最美的品格,包容讓我們和別人相處得更加和諧,所以,學(xué)會(huì )包容吧!
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