有關(guān)包容的作文600字集錦九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的包容的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

包容的作文600字 篇1
寬容,如春天第一縷陽(yáng)光,讓人向往,敞開(kāi)胸懷去接受;如夏天的一塊甜西瓜,含在口中,甜在心里;如秋天遠方飄來(lái)的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限牽掛;如冬天漫天飄飛的雪花,永遠那么純潔。
此時(shí),我不禁想起了周的一個(gè)故事:一次,理發(fā)師給刮臉,咳嗽一聲,刀片把臉刮破了。理發(fā)師十分緊張,不知所措。和藹地說(shuō):“這不怪你,我咳嗽前沒(méi)向你打招呼,你怎么知道我要動(dòng)呢?”這樁小事,使我們懂得:寬容是美德。
“比海洋更寬廣的是天空,比天空更寬廣的是人的心胸!碑攧e人對你產(chǎn)生誤解是,你報之一笑,這樣你不但會(huì )得到心靈的平靜,也會(huì )得到別人的欽佩。
寬容又是一種委婉的教育方法。當別人冒犯你時(shí),你能一笑置之,原諒別人的過(guò)錯,別人會(huì )感到內疚,進(jìn)而改正過(guò)錯。大家一定記得“廉藺相交”的故事,小故事給我們的啟迪是深刻的。試想,倘若藺相如也是個(gè)小肚雞腸之輩,與廉頗斤斤計較,毫厘必究,恐怕趙國早已被強秦并吞。正是由于藺相如不計個(gè)人得失的寬大胸懷,用克制回避的行動(dòng),理性低調的姿態(tài)感召,教育了廉頗,才使強秦雖擁有重兵卻不敢輕易舉兵代趙。寬容竟產(chǎn)生了意想不到的巨大作用。寬容會(huì )讓人在道路中越走越寬。反之則會(huì )履步艱難。
寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上而且升華為待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義不僅局限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)而是對天地之間所有生命的寬容與博愛(ài)。
擁有寬容,你將擁有永遠的通行證。
包容的作文600字 篇2
寬容是最美麗的一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠寬容別人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩,深沉,寬容自己的家人,朋友,熟人容易,因為,他們是我們愛(ài)的人。然而,寬容曾經(jīng)深深傷害過(guò)自己的人或者自己的敵人則是最難的。
寬容是人性中最美麗的花朵,寬容是心理養生的調節閥。人在社會(huì )的交往中,吃虧、被誤解、受委屈的事總是不可避免地發(fā)生,面對這些,最明智的選擇就是學(xué)會(huì )寬容。寬容是一種良好的心理品質(zhì);寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷;寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分;寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)。它不僅包含著(zhù)理解和原諒,更顯示著(zhù)氣質(zhì)和胸襟、堅強和力量。一個(gè)不會(huì )寬容,只知苛求別人的人,其心理往往處于緊張狀態(tài),從而導致神經(jīng)興奮、血管收縮、血壓升高,使心理、生理進(jìn)入惡性循環(huán)。
仇恨是一把雙刃劍,報復別人的同時(shí),自己也同樣受到傷害,所以“冤冤相報'的結果就是‘兩敗俱傷”。心中裝著(zhù)仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生,只有放下仇恨選擇寬容,糾纏在心中的死結才會(huì )豁然脫開(kāi),心中才會(huì )出現安詳、純凈的“愛(ài)之天空”——恨能挑起事端,愛(ài)能征服一切。
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì )、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光,可以融化人內心的冰點(diǎn),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。忘掉仇恨,遠離仇恨,用一顆寬容的心去寬容一切,擁抱一切,擁抱一切吧,和諧共存是永恒的主題。
寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
包容的作文600字 篇3
一百多年前,法國的雨果曾經(jīng)這樣感嘆:“世界上最寬廣的是海洋,比海洋更寬廣的是天空,而比天空更寬廣的,是人的胸懷!惫爬系臇|方,人們也世世代代傳承著(zhù)一句淺白的話(huà)語(yǔ):“宰相肚里能撐船!狈▏说睦寺椭袊说膶(shí)在碰撞在一起,使人們發(fā)現,包容,超越了國家、語(yǔ)言、民族和文明的界限;包容,是這個(gè)美麗星球的子民共同擁有和贊美的品德。
包容是一種智慧,一種氣度。英國有句諺語(yǔ)道:“世上沒(méi)有不長(cháng)雜草的花園!苯馃o(wú)足赤,人無(wú)完人。對他人的包容,正是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的包容,成就了“將相和”的佳話(huà);鮑叔牙對管仲的包容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的包容,成就了“貞觀(guān)之治”的盛世;而宋朝君主對士子學(xué)人的包容,則迎來(lái)了繼戰國之后中國歷史上第二次思想解放,文化繁榮的高潮。包容的意義,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對整個(gè)社會(huì )的存在和發(fā)展,同樣有著(zhù)巨大的能動(dòng)作用。
包容是一種修養,一種境界。佛經(jīng)有言:“一念境轉”,同是面對他人的過(guò)錯,耿耿于懷,睚眥必報帶來(lái)的是心靈的負累,真正的仁者覺(jué)者會(huì )選擇一份包容,一份泰然。越王勾踐“十年生聚,十年教訓”,終于能夠興師復仇,一雪前恥,他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚,卻在滅吳后下令誅盡吳國宮室。他懂得隱忍,卻不懂得包容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”,但在統一之后,再見(jiàn)到當初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎,卻能不計前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),韓信的人格,要比勾踐健全得多。
包容是海納百川,包容是厚德載物,包容是淡泊明志,包容是寧靜致遠?档赂嬖V我們,“只有兩樣事物能讓我的內心深深震撼:一是我們頭頂璀璨的星空,二是我們心中崇高的道德法則”,如是我聞。當今世界,種族、宗教沖突不斷,“只要人人都多一份包容,世界將變成美好的人間”,如是我愿。
包容的作文600字 篇4
李斯在他名留青史的《諫逐客書(shū)》里提到:“泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深!睍r(shí)至今日仍在啟示著(zhù)我們:人,要學(xué)會(huì )包容,有善于包容的寬廣胸懷,才能鑄就輝煌。
包容不是軟弱。善于包容的人絕不是軟弱無(wú)能,殊不知在包容的背后,蘊含的是大義和堅強,是博大的胸懷。戰國時(shí)藺相如立下大功,被趙王封為上卿,職位在廉頗之上。廉頗不服氣并揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后便盡量回避,忍讓?zhuān)慌c廉頗發(fā)生沖突。藺相如對廉頗的包容最終使廉頗知錯改錯,文武聯(lián)結一心,為趙國立下了汗馬功勞。這才有了“負荊請罪”的千古美談。
包容不是放縱。三國時(shí)諸葛亮為了解決北伐的后顧之憂(yōu),出兵南方。諸葛亮將當地首領(lǐng)孟獲捉住七次,放了七次,第七次生擒孟獲。孟獲終于感動(dòng)了,他真誠地感謝諸葛亮七次不殺之恩,誓不再反。諸葛亮對孟獲的包容換來(lái)了蜀國西南的安定。由此可見(jiàn),包容并不是毫無(wú)意義的放縱,而是以退為進(jìn)的智慧和博大的胸襟。
包容不是敷衍。包容不是隨意的敷衍,而是一種認真負責的態(tài)度,是胸中有丘壑的氣魄。這讓我想起了“舉賢不避親仇”的典故:祁黃羊在向國君舉薦人才的時(shí)候,不會(huì )因為解狐是自己仇人就故意避開(kāi),也不會(huì )因為祁午是自己兒子就刻意回避,他舉薦人才都能做到唯才是舉。連孔子聽(tīng)說(shuō)了祁黃羊的事跡以后,都對他的行為贊嘆不已。所以,包容并不是拋棄原則,曲意逢迎,它是一種多么坦蕩、寬廣的胸懷。
包容是像海一樣寬廣而浩瀚的胸懷,它能接納一切,也能化解一切。一個(gè)能包容的人,才能跨越種種困難,重獲新生;一個(gè)能包容的人,才能獲得一生的智慧,走向成功;一個(gè)能包容的人,才能創(chuàng )造人生中的種種奇跡,鑄就輝煌!學(xué)會(huì )包容吧!
包容的作文600字 篇5
包容一詞相信大家并不陌生,但是我相信大部分人都沒(méi)有真正領(lǐng)略到這兩個(gè)字的魅力。
從字面上來(lái)解釋?zhuān)囊馑际?包涵,原諒,不計較。包容是一種理解和體諒他人的豁達大度,馬克思曾說(shuō)過(guò)“友誼需要忠誠去播種,熱情去灌溉,原則去培養,諒解去護理!逼鋵(shí)包容不僅僅局限在朋友之間,更是存在于社會(huì )上的每個(gè)人之間。
包容是人類(lèi)應該具有的美德,法國作家雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!比斯倘恍枰,但包容的心并不是無(wú)邊無(wú)際的,對任何事都能去包容對待的,也就是說(shuō)包容該有個(gè)限度。
人處世的智慧之一就是包容他人。包容別人方能建立起良好的.人際關(guān)系,包容他人的過(guò)錯,就會(huì )贏(yíng)得朋友,贏(yíng)得別人的佩服與尊敬!安回熑诵∵^(guò),不發(fā)人隱私,不念人舊惡,二者可以養德,亦可以遠害!卑菟,需要自己有度量。何謂“度量”?“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船!碧A相如位尊人上,廉頗不服,屢次挑釁,相如仍以國家利益為上,以社稷為重,處處忍讓而終使廉頗負荊請罪,這就是度量大。
當然并不是每個(gè)人都能做到“度量大”,有的人心胸狹窄,小肚雞腸,不能容人容事。西方近代天文學(xué)之父弟谷就曾是一個(gè)小度量的人。他在學(xué)校讀書(shū)時(shí),因為一個(gè)數學(xué)問(wèn)題與一位同學(xué)發(fā)生爭執,竟決定與人決斗。結果在決斗中,弟谷的鼻子被對方削掉,他只好戴著(zhù)個(gè)假鼻子度過(guò)下半輩子。
一個(gè)人度量的大小,根本原因在于他是否志存高遠。有遠大抱負的人,是不會(huì )計較眼前的得失、個(gè)人的榮辱的,只有胸懷大志,才能胸襟開(kāi)闊。
在論語(yǔ)中曾讀到過(guò)這樣一句話(huà):“躬自厚而薄于責于人,則怨遠矣!边@句話(huà)的意思是說(shuō),一個(gè)人嚴格的責備自己的錯誤,寬大的原諒別人的過(guò)失,那么便很少遭致怨恨了。
包容是什么?包容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤人內心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機。包容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
包容的作文600字 篇6
海,容納了百川,終以廣闊的胸襟贏(yíng)得了世人的尊重;雪,接受了大地的污濁,終被映襯得更加純潔;鷹,忍耐了狂風(fēng)的洗禮,終以有力的翅膀縱橫天際。
做人之道亦如此。自命清高者必將被世界拋棄,只有學(xué)會(huì )在包容與接受中成長(cháng),才能最終歷練出堅忍的性格,走向成功。
歷史的書(shū)頁(yè)中,這樣的例子隨處可見(jiàn)。
明月夜下,李白對月獨酌。世人不懂他,說(shuō)他瘋癲,笑他自命清高,而我卻看到了他的容忍與接受。我痛心于他的自嘲“吟詩(shī)作賦北窗里,萬(wàn)言不值一杯水”,我清楚地看到那笑后的淚水,我感慨于他的“凡我醉處,皆非他鄉”,我觸到了他存于世間的孤獨與寂寞。我得意于他大殿之上丟向高力士的靴子,但我仍看到他醉眼中的無(wú)奈。這樣一個(gè)近乎孩子般的男子,帶著(zhù)世人給的傷害,用酒回避世俗,用詩(shī)安撫自己。他盡力地接受,盡力地容忍。他愛(ài)明月,因明月朗照四方。他要告訴人們,人亦如月,胸懷中也早已揣著(zhù)天下,容著(zhù)天下,以不朽之詩(shī)感動(dòng)天下。
滾滾江水,蘇軾迎風(fēng)而立,讓一腔不快隨大江遠去,讓千古英雄常駐心間。他正是以這種震人心魄的的氣勢鼓舞自己,讓英雄的豪氣來(lái)充斥自己,告訴自己要以廣闊的胸襟包容一切。不容滋垢但卻默默地包容了世人;不納官場(chǎng)但卻看淡了那些爾虞我詐。于是,轉身間便也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴,我們看到的,是他縱情山水,心系百姓的瀟灑背影。試問(wèn),如若從未懂得放開(kāi)與容忍,他怎會(huì )如此灑脫?
古人給予我們精神力量,教給我們立身處世之道。但包容并不意味著(zhù)喪失原則,容納也不是同流合污。這種包容,是要以一種曠達的心境,淡然處于世間;以一種心靈上的自我撫慰來(lái)獨善其身,而最終的目的是兼濟天下,使自己走向成功。
包容是一種美德,所以,讓我們學(xué)會(huì )包容,學(xué)會(huì )接受并珍愛(ài)上天賜給我們的一切。那么,最終我們會(huì )收獲更多!
包容的作文600字 篇7
“懂”一個(gè)多么通俗易懂的字,然而,在社會(huì )中卻難以做到,更別說(shuō)包容了。
包容是一門(mén)學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì )包容的人,就學(xué)會(huì )了生活;懂得包容的人,就懂得快樂(lè )!這門(mén)學(xué)問(wèn),是來(lái)自?xún)刃摹按缺采、善良仁?ài)”的自然流露!
包容是一門(mén)藝術(shù),它不是你隨隨便便可以得到,可以舍棄的東西。它是一種精神的凝聚,它是一種善良的表現。
“草木有情皆長(cháng)養,乾坤無(wú)地不包容!边@是說(shuō)大自然的包容?梢(jiàn),包容無(wú)處不在,包容必不可少。對于人們而言。我想,應該理解其實(shí)質(zhì)。一,包容就是“仁”,就是愛(ài)人,就是要用心去愛(ài)每一個(gè)人,這是大愛(ài),也是孔老夫子的傳家寶,但是有不少人都忘了,被金錢(qián)沖昏了頭,只想到了自己,學(xué)會(huì )了與人計較,自然就埋沒(méi)了包容。這是可怕的。而包容就是和諧,就是與萬(wàn)物同生長(cháng),這需要更寬大的心胸。
包容別人的過(guò)錯,不是欣賞別人的過(guò)錯,也不是成就別人去犯錯、鼓勵別人去犯錯,而是允許別人的過(guò)錯,讓別人更好地改過(guò),而不是對他的放縱;包容他人不等于放任其自流,那是不負責任的表現。一味地遷就、去包容,就是溺愛(ài),是害人之舉,若有人稱(chēng)此為“包容”,那就是對“包容”的一種玷污和歪曲!這正是我們應該學(xué)習的地方。
林肯總統對政敵素以寬容著(zhù)稱(chēng),后來(lái)終于引起一議員的不滿(mǎn),議員說(shuō):“你不應該試圖和那些人交朋友,而應該消滅他們!绷挚衔⑿χ(zhù)回答:“當他們變成我的朋友,難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的,多一些寬容,公開(kāi)的對手或許就是我們潛在的朋友。
世錦賽上羅伯斯拉拽劉翔,讓劉翔痛失金牌,事后劉翔并沒(méi)有記恨他,還為羅伯斯說(shuō)情。劉翔的大將風(fēng)度讓我們欽佩,讓我們感受到他的包容,也讓他擁有了真正王者的風(fēng)采。
在漫漫人生路上,時(shí)有陰晴風(fēng)雨,包容就是對人不計前嫌,對已容納人生的磨難。學(xué)會(huì )了包容,那么我們走到哪里都會(huì )是天朗氣清的。
包容的作文600字 篇8
她,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),大大的眼睛,高挑的身材,這就是我媽?zhuān)袃删湓?huà)使我刻骨銘心;人要往前看,不要在原地停留。在人生的道路上在哪跌到倒就在哪爬起來(lái)。這兩句話(huà)一直激勵著(zhù)我。
記得在四年極開(kāi)學(xué)的第一個(gè)測試,由于我的粗心,結果英語(yǔ)才考了七十多分,當我拿到分數時(shí),如晴天霹靂一般,這是我發(fā)現我頭腦發(fā)熱,手腳冰涼,'轟隆;轟隆;
啪,原來(lái)打雷了,接著(zhù)暴雨降臨了天公可能也遇到不如意了吧,'趙越你到我辦公室來(lái)一趟'這一句話(huà)象閃電一樣將我的心劈碎了,沒(méi)辦法去接受老師那神圣的洗禮吧。'趙越你今年的學(xué)習狀態(tài)很不好,你需要自我調整。。。。。。'天啊老師的口才還真不賴(lài),讓我茅塞頓開(kāi)。但我依然十分失落,下面幾節課我狀態(tài)很差,七十幾分的試卷在我心頭蕩漾怎么也消失不了,'叮叮'日月如箭這么快就放學(xué)了,我的步伐很慢怕見(jiàn)到媽媽那充滿(mǎn)期待的眼神想到這里我恨不得把試卷給毀了,問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。
這時(shí)我聽(tīng)到'趙越啊我給你送傘來(lái)了。'我抬頭一看,一個(gè)熟悉的身影,是我媽?zhuān)@回該怎么辦。媽媽一看我垂頭喪氣的樣子就問(wèn)我怎么回事。我只好如實(shí)稟報,我媽并沒(méi)有罵我,還意味生常的說(shuō);孩子呀,失敗一次不要緊,主要的是你是否能在失敗中成長(cháng)。從而摘得成功的果實(shí),人生沒(méi)有邁不過(guò)去的坎,媽媽相信你會(huì )成功的。'聽(tīng)了這番話(huà)我涕泗橫流。我媽雖然沒(méi)多少知識,但她卻懂得生活中的道理。這就是我媽。一位偉大的母親。
包容的作文600字 篇9
月兒用美妙的圖畫(huà)和我說(shuō)話(huà),我的心以沉默應答。月兒也就漸漸棄我而去。不,應該說(shuō)是我避開(kāi)了月兒,疏遠了月兒吧。無(wú)論怎么說(shuō)畢竟在最近這段時(shí)間里,我一直以沉默應答著(zhù)月兒對我所做的一切。
漆黑的夜里,作為“知己”的月兒怎能忘記為我照亮前進(jìn)的路呢?怎能不履行她“知己”的神圣職責呢?我有些埋怨她了!反而天狼星卻在不偏不緊的地方,閃著(zhù)他那若隱若現的死一般的光。為我點(diǎn)燃了一盞心燈,也照亮了我回家的路。但心里仍沒(méi)有絲毫感激的念頭,反而有些懷疑是不是他把月兒藏了起來(lái)。然后,開(kāi)始用難以入耳的詞匯修飾著(zhù)天狼星以及月兒對我的不負責、不理解。
月兒無(wú)語(yǔ),卻傾聽(tīng)一切,包容一切。就在我最失落的時(shí)候才發(fā)現我的“知心朋友”月兒早已悄悄來(lái)到我的“身旁”。皎潔的月光,靜靜流淌在我臉上。像被知心的朋友撫摸,心里說(shuō)不出的暖。雖然剛才還有些埋怨月兒沒(méi)進(jìn)職責,但心里始終是藏不住喜悅的,所以還是在口中喃喃地說(shuō)了句:“你怎么才想起我呀”?盡管有時(shí)埋怨月兒、指責月兒,但現在才發(fā)現我真的離不開(kāi)她,不能沒(méi)有她,也時(shí)無(wú)刻的需要她及她的關(guān)心,而她一切也早已牢記在我心間。
月兒與他們那些星座是不同的,所以在眾多星座之中,她是孤獨的,她是無(wú)助的。而我的命運恰好與她同是天涯淪落人,所以彼此才能成為無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
迎著(zhù)月光,望著(zhù)月兒無(wú)邪的眼神,我像是在傾訴,也是在發(fā)泄,也不去理會(huì )一切的后果是否會(huì )傷到了她,但她卻從不放在心上,也不會(huì )反過(guò)來(lái)向我發(fā)泄,這也是她吸引我的一方面。很多時(shí)候無(wú)論我做錯了什么,她仍然當我是她無(wú)話(huà)不談的好朋友。有時(shí)候還特別希望她能對我發(fā)泄一下,也不會(huì )有!因為我們也都害怕會(huì )失去彼此這唯一的“知心朋友”。我想這就是我想要的答案,已經(jīng)不在須要她再回答我了。我會(huì )好好珍惜這種緣分.
其實(shí),“心有靈犀一點(diǎn)通”的默契不也是源于月兒的包容與接納么?
善待月兒吧,真誠對月兒吧,畢竟她需要我的。
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