【精】包容的作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的包容的作文，希望能夠幫助到大家。

包容的作文1

　　登上山頂，抬頭看天，低頭看海，你便覺(jué)得整個(gè)人都包容其中。

　　山是包容的。山��！你高低起伏，連綿不絕。茂密的樹(shù)叢是你的頭發(fā)，明亮的湖泊是你的眼睛，小鳥(niǎo)的歌聲是你的嗓音，無(wú)論是野草還是古樹(shù)，無(wú)論是山雀還是百靈，無(wú)論是細泉還是瀑布，你都用寬闊的胸懷接納它們。

　　父親是山，有著(zhù)山一樣包容的胸懷。朱自清的父親包容了兒子的少年輕狂；華盛頓的父親包容了兒子的調皮搗蛋；而我的父親，包容了我叛逆的舉動(dòng)，包容了我的冷眼相向，包容了我的幼稚與可笑。謝謝您，默默無(wú)聞包容我的父親。

　　天是包容的。天��！你的顏色那么溫柔純凈。如紗的白云是你的衣裙，七色的彩虹是你的發(fā)帶。

　　無(wú)論是牛毛細雨還是瓢潑大雨，無(wú)論是絲絲清風(fēng)還是狂風(fēng)大作，無(wú)論是晴空萬(wàn)里還是烏云密布，你都用你的愛(ài)包容了它們。

　　母親是天，有著(zhù)天一樣包容的愛(ài)。史鐵生的母親在兒子成為殘疾人后，沒(méi)有棄他而去，沒(méi)有打罵抱怨，有的只是滿(mǎn)心的憐愛(ài)與堅強。是她推著(zhù)兒子到地壇散步，是她鼓勵兒子不要悲觀(guān)失望。如果沒(méi)有她，史鐵生怎能從悲苦的境地解脫，怎能開(kāi)始新的人生？同樣，我的母親也用她的愛(ài)包容著(zhù)我的任性，包容我的喜怒無(wú)常。謝謝您，用愛(ài)包容我的母親。

　　海是包容的。海��！你廣闊無(wú)邊，你容納百川。水渦是你的笑靨，浪聲是你的笑聲。無(wú)論是小蝦還是巨鯨，無(wú)論是微波還是驚濤，無(wú)論是扁舟還是航母，你都大度地接納了它們。

　　老師是海，有著(zhù)海一樣包容的心。老師的學(xué)問(wèn)淵博似海，老師是載舟的海洋。也許我們有點(diǎn)笨，也許我們有點(diǎn)調皮，也許我們愛(ài)惹麻煩，但是老師總是誨人不倦，使我們如坐春風(fēng)。謝謝您，用心包容我們的老師。

　　山那么高，天那么遠，海那么深。而我，那么渺小，被包容其中。我不知該怎樣感謝你們呀——高山、天空、海洋！

包容的作文2

　　“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無(wú)欲則剛”，這是古人寫(xiě)的一句表達了豁達大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美，是一種人格的修養，一種坦蕩的人生。

　　包容是美，是沒(méi)有什么可以替代的輝煌，擁用了包容的心就應具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德，互諒就是彼此的諒解，不計較個(gè)人恩怨，每一個(gè)人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計較各人名利得失，心地無(wú)私天地寬，摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。

　　互愛(ài)，是彼此關(guān)心，不計較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異，愛(ài)能包容大千世界，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，包容的美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用包容的心去感受世界的精采、美麗，包容的心可以換來(lái)真誠的友誼，建立純潔的人際關(guān)系。

　　在校園里我學(xué)會(huì )了用心去感觸世界、用眼觀(guān)察事物，用耳聽(tīng)悅心聲，也敞開(kāi)了包容別人快樂(lè )自已的心扉。用心感觸愛(ài)的存在，讓這一切都在包容里變得獨一無(wú)二，用包容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭吵起來(lái)，差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話(huà)：“世上只有包容是最誠的友誼”聽(tīng)了這話(huà)，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得包容而我卻不能，是她教會(huì )了我怎樣用包容去對待友誼。

　　美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個(gè)懂得包容的人就是最美的人，包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì )了用包容的心創(chuàng )造美麗，包容是無(wú)言的美。

包容的作文3

　　包容是一顆萌芽的種子，它在我們的心中悄然綻放。

　　——題記

　　在雨水的滋潤中，包容破芽而出，深入云層，化作一片潔白無(wú)瑕的彩云，在陽(yáng)光的照射下茁壯成長(cháng)，我們也要在別人的誤解中成長(cháng)，包容他人。

　　風(fēng)還是以往的風(fēng)，雨還是以往的雨，我們一群野孩子還在風(fēng)雨之中闖蕩著(zhù)，一陣陣歡笑聲充滿(mǎn)著(zhù)濃濃暖意，風(fēng)兒更加肆虐，雨兒更加狂妄，他們發(fā)出了雷鳴般的咆哮聲，我們也只好停止，失落的回到宿舍。

　　回到宿舍后我發(fā)現室友躺在床上看書(shū)，因為下雨他把自己的衣服收了進(jìn)來(lái)，但我發(fā)現他卻沒(méi)有幫我們收，原本疲倦的我一下子有了精神，氣沖沖的走到了他的跟前，指著(zhù)他就是一頓痛罵，他疑惑的盯著(zhù)我，但心里又十分委屈，問(wèn)道：“你憑什么罵我？第一：我沒(méi)惹你，第二：我沒(méi)罵你，請你尊重我，第三：我不像某些人那樣在背后說(shuō)你壞話(huà)！”于是他惡狠狠的盯著(zhù)我旁邊的室友。只見(jiàn)他臉一陣紅，一陣白，話(huà)已經(jīng)到了嘴邊又咽了下去，我撇了撇嘴，又帶著(zhù)警官的語(yǔ)調說(shuō)到：“還有什么要說(shuō)的嗎？沒(méi)有的話(huà)我就睡！”一陣雷鳴又緊跟著(zhù)他的咆哮聲：“還有！你不是說(shuō)我是你好朋友嗎？”我心里麻麻的，痛痛的，又一陣雷鳴，我努力讓自己頭腦清晰，我盯著(zhù)他，他盯著(zhù)我，她的眼淚在燈光的照耀下發(fā)出了亮光。

　　我毫不留情面的說(shuō)道：“那你怎么不幫我們收下衣服？你腦子壞了？”他看著(zhù)晾在上面的衣服，又吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我忘了�！�

　　就這樣我們僵持了整整一周，又是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，因為腳疼我只能待在宿舍，其他人還在外面，我收下了我和室友的衣服，不過(guò)他的衣服我沒(méi)有收，心想；“他上次都沒(méi)有幫我們收，害的沒(méi)校服穿埃了一頓批。這次我讓他加倍奉還！”可我不知怎的，還是把他的衣服收了進(jìn)來(lái)，不一會(huì )兒，他回到宿舍，看到了他已被我收好的衣服，對我說(shuō)道：“謝謝！你能原諒我嗎？”“當然”這兩個(gè)字我脫口而出，他微笑著(zhù)，笑得是那樣燦爛！

　　包容的萌芽已經(jīng)生長(cháng)，它促進(jìn)我的進(jìn)步與成長(cháng)。

包容的作文4

　　在沒(méi)有弟弟以前，我就是一個(gè)睚眥必報，以牙還牙的人，大家雖不敢惹我，但都對我敬而遠之，直到弟弟的出現改變了這一局面。

　　記得那時(shí)弟弟剛五個(gè)月，我看著(zhù)他那長(cháng)長(cháng)的睫毛下一雙大眼睛正一眨一眨的，不由得心生喜愛(ài)，便抱他起來(lái)滿(mǎn)屋子亂躥，突然我感到肚皮上有一股熱意傳來(lái)，用手一摸濕乎乎的，我趕忙把弟弟放到床上，迎著(zhù)陽(yáng)光一看，果不其然，弟弟尿在我身上了，現在的我看來(lái)微不足道的事，在當時(shí)我可是十分的生氣，于是我便開(kāi)始了我的復仇計劃。

　　我用手捧著(zhù)一些溫水，將水一點(diǎn)點(diǎn)地撒到弟弟身上，剛開(kāi)始弟弟沒(méi)有感覺(jué)到不適，還甜甜的沖我笑，面對弟弟的笑容，我的心里有一些悔恨與不安，過(guò)了一會(huì )兒，弟弟開(kāi)始感到不適，便哇哇大哭起來(lái)媽媽趕來(lái)用意味深長(cháng)的眼神看了我一眼。她什么也沒(méi)說(shuō)，此時(shí)我已悔恨不已，心里不停地埋怨著(zhù)自己，為什么要報復弟弟？于是在媽媽給弟弟換衣服時(shí)，我將一切都告訴了媽媽。

　　令我沒(méi)有想到的是，媽媽竟說(shuō)她都知道，因為她早在我抱弟弟時(shí)，神情出現異常，便開(kāi)始關(guān)注我了，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“孩子，從你主動(dòng)承認錯誤中，我知道你不是一個(gè)干壞事的孩子，可你想過(guò)沒(méi)有？為什么沒(méi)有同學(xué)愿意和你玩？因為你太在意自己的感受了，別人不小心碰了一下你的杯子，你便要再碰別人杯子一下，你可能覺(jué)得這是維護自己的利益，實(shí)則會(huì )讓別人覺(jué)得你小氣，從而討厭你，我希望你從今天這件事中學(xué)會(huì )包容�！蔽铱聪虻艿�，弟弟對我笑了一下，好像在說(shuō)：“姐姐，我原諒你了�！�

　　從那以后，如果別人不小心撞我一下，或把我東西撞到地下，我不再像原來(lái)那樣以牙還牙，睚眥必報，而會(huì )對他說(shuō)：“沒(méi)事兒，沒(méi)事兒�！辈痪梦揖蛽碛辛撕芏嗪门笥�，當問(wèn)到為什么要和我交朋友時(shí)，她們都會(huì )回答：“因為你會(huì )包容他人�！�

　　我非常感謝我的弟弟，因為他教會(huì )了我包容，讓我成為更好的自己。

包容的作文5

　　人與人之間在交往的同時(shí)，難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )和摩擦，有的時(shí)候，也會(huì )造成對自己的困擾。其實(shí)，在這個(gè)世界上，人們最需要的往往是是相互的包容和理解。

　　我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時(shí)候，在公交車(chē)上，不小心踩到別人的腳時(shí)，你只要表示抱歉，然后說(shuō)一聲對不起就可以了，這樣做，別人就會(huì )包容原諒你的過(guò)失了。

　　相反如果你什么都不做，什么都不說(shuō)，別人就會(huì )有怒火，因為你這個(gè)人沒(méi)有禮貌，不懂得如何尊重別人。面對別人一個(gè)小小的過(guò)失，常常一個(gè)淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語(yǔ)，就帶來(lái)包涵和諒解，這就是包容的力量。

　　有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時(shí)，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措。他以為周總理會(huì )大發(fā)脾氣，但令他驚訝的是，周總理并沒(méi)有責怪他，反而和藹地對他說(shuō)：“這并不怪你，我咳嗽前沒(méi)有向你打招呼，你怎么知道我要動(dòng)呢?”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——包容。

　　在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學(xué)會(huì )包容，就意味著(zhù)不再心存疑惑。有人說(shuō)包容是軟弱的象征，其實(shí)不然，有軟弱之嫌的包容根本稱(chēng)不上是真正的包容。

　　包容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能達到的極高的人生的境界。包容，首先包括對自己的包容。只有對自己包容的人，才有可能對別人也包容。這也教育了我們做事情不要偏激。

　　其實(shí)，包容的對待自己，就是心平氣和地對待自己的工作學(xué)習與生活，這種心境是充實(shí)自己的良好心態(tài)。處處包容別人，決對不是軟弱，決不是面對現實(shí)的無(wú)可奈何。學(xué)會(huì )了包容，也會(huì )使你的人際交往更加的和諧。

　　在我們每個(gè)人短暫的生命旅程中，學(xué)會(huì )包容，將會(huì )意味著(zhù)你的`人生更加快樂(lè )，和諧。

包容的作文6

　　一次寫(xiě)字課中，老師在黑板上教我們練字，同學(xué)們都認認真真的寫(xiě)著(zhù)。教室里安靜得只能聽(tīng)見(jiàn)“唰唰唰”的寫(xiě)字聲。

　　一個(gè)小小的舉動(dòng)，打亂了這首和諧的交響曲！我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著(zhù)，注意力非常集中，誰(shuí)知我的同桌來(lái)了個(gè)突然襲擊——手使勁地碰了我的手。唉！我的這篇字可就給他毀了，我的心被猛扎了一下，本來(lái)馬上就寫(xiě)好了，可是……我用仇恨的餓目光望著(zhù)他。他倒瀟灑，身子一抖一抖的，臉上還露出非常燦爛的微笑�？吹竭@種情形，我的怒火又提升了二尺！哼，這下你可槽了，我非要讓你重寫(xiě)100遍，我才甘心。我準備用文具盒去推他的手，可是又一想想：被別人故意搗亂的滋味也不好受！老師不是說(shuō)了嗎？退一步，海闊天空！A計劃又放棄了。

　　一段小插曲結束后，和諧的交響曲又開(kāi)始演奏了！我心平氣和地寫(xiě)了起來(lái)，不再想起先發(fā)生的事情。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，炮鳴曲來(lái)了，唉，霉頭又落在我的頭上。這次更嚴重，是對我心里的重重的打擊。他寫(xiě)完了，在旁邊說(shuō)：“唉，真替有些人可悲呀！寫(xiě)了這么久，還沒(méi)寫(xiě)起，簡(jiǎn)直比烏龜還慢！”我聽(tīng)了，知道他明明在說(shuō)我，生氣得只想把他揍兩拳，讓他變成一只受傷的烏龜。我還第一次碰到這么厚臉皮的人！我伸出自己的腳，準備狠狠地踩他的腳，讓他知道我的厲害！可是我又情不自禁地將腳收了回來(lái)，因為包容別人就是包容自己！B計劃又放棄了。他見(jiàn)我沒(méi)反應，臉“撲哧”一下紅了。以后，這種事情再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　也是，多一點(diǎn)包容，就可以少一點(diǎn)仇恨！今天，我學(xué)會(huì )了包容，因為我選擇了包容，選擇了人生的海闊天空。我認為值得，以為我用一篇字和一句話(huà)換來(lái)了包容！我對呀的仇視以淡淡地消失，以為包容如一股清泉，慢慢地沖洗我心中的怒火。

包容的作文7

　　遠方似乎總是令人神往的。

　　越來(lái)越朦朧，越朦朧越神秘。那些神秘使我們幻想：遠方的平原變成宮殿，遠方的小溪變成大江，遠方的雪原變成綠土，遠方的強悍變成溫馴。

　　山是縱的遠方，有限的高峻是無(wú)限的誘惑，常年的沉默是不變的磁力，總是使人自動(dòng)地往那兒去；登高山又有高山，登不完的高山，登不完的向往。跛腳的拜倫以眺望寫(xiě)出對的感情。對一個(gè)愛(ài)縱的人來(lái)說(shuō)，只能做山下的青草，而不能做山上的云。

　　山之所以偉大，因為它的高峻，它的無(wú)怨。因為它的收容。每一塊巖石，不論大小，一樣地收容。

　　海應是橫的遠方。無(wú)垠的大�？偰茏屓丝吹侥强赏�而不可即的海平面，讓人欣喜又讓人哀傷。遠遠望去，海天相連的感覺(jué)讓人感到舒暢，內心也平靜了。大海也有洶涌的時(shí)候，波濤澎湃，卷起千堆雪。

　　大海之所以浩瀚，因為它的無(wú)垠，它的收容每一朵浪花，不論其清濁�！昂＜{白川，有容乃大�！�

　　天空是立體的遠方。無(wú)限的廣闊是無(wú)垠的遠方。天空中白云隨意地浮動(dòng)，鳥(niǎo)兒自由地飛翔，天空給人的感覺(jué)就是自由。湛藍的天空中點(diǎn)綴著(zhù)些許白云，偶爾有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，隨即便沒(méi)了蹤影。

　　天空的美麗，因為它的無(wú)垠，因為它那收容每一朵云彩，不論其美丑的心。

　　天空的無(wú)垠，大海的浩瀚，山的高峻，無(wú)一不是雄壯的。因為它們具有那收容萬(wàn)物的心，因為它們不論云朵的美丑，浪花的清濁，巖石的大小。大自然的美也在于此。

　　人也應該這樣，適當地學(xué)會(huì )包容，學(xué)會(huì )使心胸變得廣大。才會(huì )如大自然一般深邃，美麗，充滿(mǎn)神奇的力量。

包容的作文8

　　在生活中，人與人之間溝通很難，這是為什么呢？因為在現實(shí)生活中，有很多人不能包容別人，不能有一個(gè)寬闊的胸懷。其實(shí)，學(xué)會(huì )包容并不難。

　　朋友，一個(gè)美麗而動(dòng)聽(tīng)的字眼，是什么讓這兩個(gè)陌生走到一起的，那就是包容。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大�！边@就印證了包容是系起朋友間親密無(wú)間的紐帶，包容是溝通的橋梁。

　　藺相如，趙國的謀士，此人才華洋溢，正因為如此，引來(lái)了武將廉頗的不滿(mǎn)，廉頗便在背后說(shuō)他人的壞話(huà)，說(shuō)一些有損他人形象的話(huà)。藺相如看在眼里，他卻假裝充耳不聞，引來(lái)了很多人的贊賞。就這樣，廉頗深受感動(dòng)，覺(jué)悟自己真的錯了，竟沒(méi)想到藺相如竟有如此大的度量。廉頗便登門(mén)負荊請罪，但藺相如始終保持君子風(fēng)范，能夠很好的接待廉頗，告訴廉頗知道錯誤，能夠及時(shí)改正就是好的。從此以后，兩個(gè)人和好如初，親密無(wú)間。趙國也因此在當時(shí)能夠完全的保留下來(lái)。包容是溝通的橋梁，拉近兩顆奔跑的心；包容是一座溝通的橋梁，它使丑陋的事物露出美麗的一面；包容是一座溝通的橋梁，它挽起多少人間的細節。

　　包容是什么？那么請看雨后晴空最沒(méi)的事物，我想最美的一定是那天邊的七色彩虹，發(fā)出最美的光，那就是包容的標志，象征。包容自古就是中國的傳統美德。古往今來(lái)，有多少包容他人的例子，我記的不太清勒。但我只想問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題？今天你包容他人了嗎？

　　生活中包容，是一種高尚的美德，它使我們能站在別人的角度上去理解事情的前因后果，用一善意的方式，處理人際關(guān)系，表現為人與人之間相互理解，相互友愛(ài)的心靈渴望

　　包容，化解矛盾的法寶，隔閡見(jiàn)的催化急，生活中的三秒膠。包容，搭起夠用的橋梁。樹(shù)起遠航的帆。

包容的作文9

　　與人相處要懂得包容，無(wú)論是對同學(xué)、對朋友、對父母、對老師總之，包容對方是非常重要的。每個(gè)人都有自尊心，你尊重了別人，保護了別人的自尊心，避免了難堪、尷尬，甚至可能把別人從窘迫中解脫出來(lái)，他自然也體會(huì )到你的用心良苦。

　　沒(méi)有包容，就不會(huì )有和諧、美好、舒適的學(xué)習生活環(huán)境，也不會(huì )有溫馨、融洽、親密的人際關(guān)系，而我們只有在這樣的環(huán)境里才能學(xué)業(yè)有成，才可能最大限度地發(fā)揮自己的創(chuàng )造潛能。想一想，是不是這個(gè)道理?沒(méi)有包容，無(wú)論你取得多大的成就，無(wú)論你有多美好的人生目標，無(wú)論你有多嬌艷的美貌你永遠是孤獨的，永遠會(huì )感到內心的苦悶。

　　當然，學(xué)會(huì )包容也不是一件容易的事，父母錯怪了你，老師誤會(huì )了你，同學(xué)不諒解你，甚至，朋友背叛了你

　　在這種情況下，你會(huì )怎樣去包容他們?能站在他們的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題嗎?仔細反省一下自己，也許你會(huì )發(fā)現其實(shí)自己也有做得不好的地方，自己的觀(guān)點(diǎn)也并非完全正確。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，世上沒(méi)有不犯錯誤的人，這其中便包括了我們自己。包容自己過(guò)去、現在已經(jīng)犯過(guò)的和將來(lái)可能犯的錯誤，同時(shí)也要原諒別人，寬容別人，包容別人。包容自己和別人，在今后的日子里努力奮斗，就會(huì )取得令人矚目的成績(jì)。人并非是神，人必須從不完美走向完美，在才是真正意義上的人。

　　有人說(shuō)：包容就是別人打你的左臉，你把右臉也送上去。不，這是不對的。包容，不是放縱罪惡。

　　包容是邁向成熟的第一步，是走向人群的第一步。從這里出發(fā)，你就會(huì )同情別人，理解別人，幫助別人，你會(huì )把手伸向每一個(gè)需要幫助的人，你會(huì )把你的愛(ài)心給予每一個(gè)渴望你理解的人，你的心胸會(huì )變得無(wú)比博大，你會(huì )擁有一個(gè)高質(zhì)量的人生!

包容的作文10

　　包容是成長(cháng)路上的指路牌，引領(lǐng)我們走向成功的終點(diǎn)；包容是一泓清泉，洗去了心中的煩惱；包容是一盞明燈，照亮了我們的成長(cháng)之路。學(xué)會(huì )包容，給別人一次改過(guò)的機會(huì )，就是善待自己。

　　有一次，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的筆盒，我將它帶去了學(xué)校，看著(zhù)同學(xué)們滿(mǎn)是羨慕的眼光，我的心里十分高興�？墒�，一節體育課過(guò)后，筆盒卻不翼而飛。我的心里十分著(zhù)急，于是四處尋找并且告知了老師，“真兇'很快就抓到了，竟是我一個(gè)十分要好的朋友，我頓時(shí)腦子一片空白，有些不知所措。正當老師打算公開(kāi)批評時(shí)，我不知哪來(lái)的勇氣請求老師不要那樣做。

　　我想：退一步海闊天空吧！或許她只是一時(shí)新奇，拿去瞧瞧而已。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校上課時(shí)，筆盒正靜靜地躺在我的抽屜里，而我和那個(gè)朋友的關(guān)系也越來(lái)越親密。

　　我很慶幸當時(shí)包容了她，因為包容，我獲得了珍貴的友誼。如果當時(shí)沒(méi)有原諒她，我想今日的我們只會(huì )是陌生人，而我的心也會(huì )被滿(mǎn)滿(mǎn)的難過(guò)占有。其實(shí)，要包容一個(gè)人很容易。比如，有一個(gè)人不小心闖入你的私人世界，你只要咧開(kāi)嘴一笑，開(kāi)玩笑地說(shuō)一句：'哇塞！你居然找到我了！好厲害呀！”給他一個(gè)臺階下，不僅能化解尷尬，而且你能收獲一個(gè)朋友。

　　因為包容，我擁有了朋友，不再孤單；因為包容，我擁有了生活，不再抱怨；因為包容，我擁有了幸福，動(dòng)力前行；因為包容，我漸漸長(cháng)大，懂得人生真諦。

　　包容就像一杯香醇的美酒，需要我們用一生去品嘗；包容就像一本厚厚的書(shū)，需要我們用心去感悟；包容就像一段優(yōu)美的旋律，需要我們認真去傾聽(tīng)。

　　學(xué)會(huì )包容，我如此美麗。

包容的作文11

　　包容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀(guān)念釋然。而包容自己則是一種豁達冷靜與理智，包容自己并不是放縱自己。

　　人應該學(xué)會(huì )包容。多一些包容就少一些心靈的隔膜；多一份包容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。

　　我覺(jué)得包容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到包容不是那么簡(jiǎn)單，但是我們還是應該盡自己最大的努力去做。從生邊的一點(diǎn)一滴做起，那樣你離包容就越來(lái)越近了，經(jīng)過(guò)不斷的積累，最后你就會(huì )達到你的目的--包容。

　　包容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納包容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈包容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>

　　包容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然“開(kāi)口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于人何所不容！”這是何等的氣度與胸懷！包容的可貴不只在于對同類(lèi)的認同，更在于對異類(lèi)的尊重�！�—這也是大家風(fēng)范的一個(gè)標志。

　　包容有三種境界，可以養魚(yú)為喻：最初級的境界是玻璃缸賞魚(yú)，只讓它在一定的范圍存在和活動(dòng)；中等境界是池塘養魚(yú)，因地就利，因勢利導，水肥魚(yú)躍，魚(yú)張水活，相互利用；最高境界則是江海生魚(yú)，千形萬(wàn)類(lèi)，任其自生，海闊天高，任其自游，由此也就成就了海的博大和豐富。有多大的胸懷，就有多高的境界；有多高的境界，就能干多大的事業(yè)。

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