關(guān)于保護環(huán)境高中作文匯總6篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的保護環(huán)境高中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護環(huán)境高中作文 篇1
每天，我坐公共汽車(chē)上下學(xué)，這樣才能使車(chē)尾氣大大減少，環(huán)保我們的美麗世界;每天寫(xiě)作業(yè)時(shí)再認真些，節省橡皮用量，我相信不久的將來(lái)一定更加美好;每天節省一個(gè)紙水杯，一年后就能節省360多個(gè)，越節省越多世界越來(lái)越美好;每天洗碗的用水量減少一些，一天省下500升水來(lái)，獻給干旱的地區;每天多種上一顆花，不久的將來(lái)，一定空氣新鮮;每天節省一張紙，不久，我們就不會(huì )為紙的事情煩惱，。
大家都全力投入到愛(ài)護大自然的境界中，地球媽媽就會(huì )幫我們鏟除那些可怕的災難，人類(lèi)將遠離災難，享受幸福!大家努力加油吧，咱們一定能行，為我們共同的家而努力吧!
人人都知道，我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球。生命的延續，人類(lèi)的生存，一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對今天地球的現狀，每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。
舉目四顧，好些地方，青山不再青，綠水不再綠，河里流的是臭水，山上倒滿(mǎn)的是垃圾，滿(mǎn)眼都是白色的、黃色的`、黑色的、紅色的廢水廢碴廢舊電池廢塑料……
你可知道，被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì )分解?讓我來(lái)告訴你吧，塑料瓶：450年;易拉罐：200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板：13年;棉織物：1—5個(gè)月;紙片：半個(gè)月。
地球只有一個(gè)。在可預見(jiàn)的未來(lái)，人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球，并實(shí)施大規模移民。為了人類(lèi)自己的生存，為了子孫后代的延續，我們必須善待地球，不再做傷害地球的事了。
為了地球的明天，請你節約用水，中國是缺水大國，好多地方人畜飲水十分困難。想想這些，你何忍心讓下流走?所以當你刷牙時(shí)，請關(guān)上水龍頭，等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當你在身上涂抹肥皂時(shí)，請你關(guān)上淋浴龍頭，等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。
為了地球的明天，不要再亂丟垃圾，不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源，不要污染環(huán)境，不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天， 盡量使用再生紙。你可知道，回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙，這意味著(zhù)可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮，你用過(guò)的課本可以留給低年級的同學(xué)再用。請記住，即使是一張廢紙，還可以再生兩次。
為了地球的明天，請你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你，回收23.5萬(wàn)噸廢鐵，可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁，可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機;回收120萬(wàn)噸玻璃，可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔，那么請你想一想，就因為你懶于分揀，被你隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球啊!
保護環(huán)境高中作文 篇2
人類(lèi)是自然環(huán)境的產(chǎn)物，自然環(huán)境又養育著(zhù)人類(lèi)，人類(lèi)與環(huán)境就像魚(yú)和水一樣，有著(zhù)密切的關(guān)系，更不能分離，但是目前全球范圍內的自然環(huán)境怎么樣呢，由于人口的激增，和人為破壞引起氣候異常，土地沙化，物種滅絕等，一系列問(wèn)題，同時(shí)我們人類(lèi)為了生存，大量發(fā)展工業(yè)生產(chǎn)，造成了嚴重的環(huán)境污染，又反過(guò)來(lái)，影響人口素質(zhì)與人類(lèi)的健康，因此環(huán)境人類(lèi)至關(guān)重要，我想：人類(lèi)都要珍惜環(huán)境，愛(ài)護環(huán)境，更要做到保護環(huán)境，從我做起。
那么怎樣做到保護環(huán)境從我做起呢?首先我們應該提高對環(huán)境保護的意識，遵守社會(huì )功德和具備良好品德，也是一種公共道德，是在不同的社會(huì )制度，并存的時(shí)候，整個(gè)人類(lèi)都應具有行為規范，在地球環(huán)境日益惡化的今天，愛(ài)護地球的環(huán)境，是地球上每一個(gè)人的責任，每個(gè)人應具有這種功德，而有的人，為了自己的私力，來(lái)破壞環(huán)境，就不具備這種功德，同時(shí)保護環(huán)境，是社會(huì )主義兩個(gè)文明建設，存儲部分，保護環(huán)境，即使物質(zhì)文明的內容，又是精神文明的內容，沒(méi)有一定的物質(zhì)基礎，一定的投資，保護環(huán)境就是一句空話(huà)，但是如果人們精神不文明，哪怕再多的投資，哪怕最好的設備，也搞不好環(huán)境的保護，我們每個(gè)公民，都有了這種認識，也都具備了這種美德，也會(huì )自覺(jué)愛(ài)護樹(shù)木，草地和野生動(dòng)物，就會(huì )與不愛(ài)護環(huán)境的行為做斗爭，從而形成愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的社會(huì )風(fēng)氣。保護環(huán)境從我做起，就是要把保護環(huán)境時(shí)刻銘記在心，在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天，環(huán)境污染，生態(tài)破壞，幾乎每時(shí)每刻各行各業(yè)全國各地都在發(fā)生，只要我們每個(gè)人，立足本身時(shí)刻想到保護環(huán)境，我們就會(huì )從大局出發(fā)，自覺(jué)的保護環(huán)境，養成愛(ài)護環(huán)境的好習慣。保護環(huán)境，從我做起，就是要隨時(shí)隨地，為保護環(huán)境盡自己的'一份努力，保護環(huán)境不僅在工作崗位
上能做出貢獻，在日常生活中也同樣能做出貢獻，比如在日常生活中，我們每個(gè)人都減少一次性塑料袋的使用，減少或不使用一次性筷子和飯盒，不使用紙巾，而使用手絹，不隨便亂丟使用過(guò)的電池，節約每一滴水，每一度電，使用錄音機電視機樂(lè )器時(shí)音量不過(guò)大，不為了自己的一時(shí)的方便或樂(lè )趣，踐踏草地，采摘花木，不隨便丟棄垃圾，不貪圖享受和趕時(shí)髦去吃野生動(dòng)物，如果人人的保護環(huán)境，從我做起，我們的生活環(huán)境就會(huì )有很大改善 。世界上有一些發(fā)達的資本主義國家，經(jīng)歷了20世紀50年代和60年代環(huán)境公害的困擾，經(jīng)過(guò)二三十年的努力，才使環(huán)境有了較大的改觀(guān)，人們已經(jīng)養成愛(ài)護環(huán)境的習慣。作為具有傳統美德的中華民族的成員，資本主義社會(huì )的人們也能做到，我們社會(huì )主義社會(huì )的人們也能做到，而且比他們做的更好。
保護環(huán)境，從我做起，還要有主人翁的精神，具有一種保護環(huán)境的責任感。對那些隨意污染的行為敢于斗爭，敢于制止。
保護環(huán)境高中作文 篇3
人一直以為地球上的海、陸、空是無(wú)窮盡的，所以從不擔心把千萬(wàn)噸廢氣送到天空去，又把數以?xún)|噸計的垃圾倒進(jìn)海洋。大家都認為世界這么大，這一點(diǎn)廢物算什么?我們錯了，其實(shí)地球雖大，但生物只能在海拔8千米到海底11千米的范圍內生活，而占了95%的生物都只能生存在中間約3公里的范圍內，人竟肆意地從三方面來(lái)弄污這有限的生活環(huán)境。
海洋污染：主要是從油船與油井漏出來(lái)的原油，農田用的殺蟲(chóng)劑和化肥，工廠(chǎng)排出的污水，礦場(chǎng)流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥(niǎo)類(lèi)和人類(lèi)也可能因吃了這些生物而中毒。
陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問(wèn)題，每天千萬(wàn)噸的垃圾中，好些是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃、鋁等廢物。它們成了城市衛生的第一號敵人。
空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來(lái)自工廠(chǎng)、汽車(chē)、發(fā)電廠(chǎng)等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺(jué)器官的毛病。我們若仍然漠視專(zhuān)家的警告，將來(lái)一定會(huì )落到無(wú)半寸凈土可住的地步。
環(huán)境污染是指人類(lèi)直接或間接地向環(huán)境排放超過(guò)其自?xún)裟芰Φ奈镔|(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類(lèi)的生存與發(fā)展、生態(tài)系統和財產(chǎn)造成不利影響的現象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學(xué)、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統和人類(lèi)正常生存和發(fā)展的條件，對人和生物造成危害的現象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過(guò)國家規定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學(xué)習、生活的現象。放射性污染是指由于人類(lèi)活動(dòng)造成物料、人體、場(chǎng)所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內部出現超過(guò)國家標準的放射性物質(zhì)或者射線(xiàn)。例如，超過(guò)國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類(lèi)、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類(lèi)或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人民生活水平的.提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越成為世界各個(gè)國家的共同課題之一。
由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠,預防不利，導致了全球性的三大危機:資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞.人類(lèi)不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會(huì )自然降低，這種現象叫做環(huán)境自?xún)�。如果排放的物質(zhì)超過(guò)了環(huán)境的自?xún)裟芰�，環(huán)境質(zhì)量就會(huì )發(fā)生不良變化，危害人類(lèi)健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。
環(huán)境污染會(huì )降低生物生產(chǎn)量，加劇環(huán)境破壞。
環(huán)境污染源主要有以下幾方面：
1)工廠(chǎng)排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;
2)人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、贓水、垃圾;
3)交通工具(所有的燃油車(chē)輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音;
4)大量使用化肥、殺蟲(chóng)劑、除草劑等化學(xué)物質(zhì)的農田灌溉后流出的水。
5)礦山廢水、廢渣。
保護環(huán)境高中作文 篇4
晚上，上床不久，朦朧之中，忽然一個(gè)聲音在我耳邊響起：“小姑娘快救救我吧，我正在遭受前所未有的傷害�！�
聲音急切而又渾厚�！盀槭裁匆饶�，你是誰(shuí)呀?你在哪兒?”“我是地球老人，你跟我來(lái)吧!”一種不可抗據的力量把我帶走了。隨著(zhù)地球老人的指點(diǎn)，我放眼望去，工廠(chǎng)的煙囪正冒著(zhù)濃濃的黑煙;馬路上各種車(chē)輛在大量排放尾氣;陸地上到 處都是各色的`垃圾,骯臟極了;污濁的河水散發(fā)這刺鼻的惡臭......地球老人繼續說(shuō): “本來(lái)我眉清目秀，正值當年，可是你們人類(lèi)太不友好了，為了眼前的利益，做出了禍及子孫的蠢事，把我糟踏成現在的樣子。小姑娘，你年紀還小，還有許多事你都不懂。你快點(diǎn)長(cháng)大吧，做我的衛士好嗎?”地球老人還 在訴說(shuō)著(zhù)自己的遭遇。我心里嘀咕著(zhù)，我還是個(gè)小學(xué)生，能解決這么大的是嗎?能撫平地球老人的心嗎?我正在遲疑，不知所措。地球老人又開(kāi)口了：“小姑娘，我現在已是遍體鱗傷，你再不幫我，我將走向死亡。到那時(shí)，整個(gè)人類(lèi)也將滅絕�！币宦�(tīng)到人類(lèi)要滅絕，我頓時(shí)驚出一身冷汗，頭腦也清醒了許多，回想著(zhù)剛才與地球老人的對話(huà)，心里怏怏不樂(lè )，久久不能入睡。
第二天，我把昨晚的夢(mèng)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尠参课�，我暗下決心，要做地球的護理員，保護我們
的“生命之船”。
保護環(huán)境高中作文 篇5
地球的自述——節能減排，從我做起
在浩瀚無(wú)邊的宇宙，有一顆璀璨的明珠，那就是我——地球，一個(gè)如水晶般美麗的水藍色星球。廣闊的海洋給我披上藍色的薄紗，一棵棵郁郁蔥蔥的樹(shù)木，是我的“衣服”;一條條清澈見(jiàn)地的小溪河流，是我的.“血管”;一座座巍峨險峻的山峰，是我的“肝臟”;一畝畝肥沃的土地，是我的“肌膚”;在我身體上幸福生活的人類(lèi)，就是我的兒女們……我帶著(zhù)我可愛(ài)的兒女們，在世界上快樂(lè )地生存了46億萬(wàn)年。我有一個(gè)保鏢，它叫“臭氧層”，它就像一件盔甲，它時(shí)刻保護著(zhù)我。我們倆是一對形影不離的好朋友。
在200多萬(wàn)年前，地球上只有一些小動(dòng)物，小昆蟲(chóng)。到處是綠樹(shù)成蔭，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，每一條河流和每一片湖泊都清澈見(jiàn)底，小動(dòng)物們在這里生活的快快樂(lè )樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？稍谶@時(shí)，人類(lèi)就出現了，人類(lèi)比一般小動(dòng)物都聰明，我想人類(lèi)可以把我變的更美麗，但我卻沒(méi)有想到，人類(lèi)卻是架子十足的敗家子。他們?yōu)榱松�，為了取�?lè )，把我可愛(ài)的兒女——小動(dòng)物們，殺了又殺，我的兒女們都快速的滅絕，而敗家子——人類(lèi)卻越來(lái)越多。人類(lèi)還發(fā)明了一些叫“摩托車(chē)”和“汽車(chē)”的東西，它們到處排放污染，這幾十年我一直在咳嗽，難受極了。一直守在我身邊的保鏢，終于經(jīng)不起人類(lèi)長(cháng)時(shí)間的不愛(ài)惜，開(kāi)始變的殘破不堪。不止是咳嗽，我還得了其他病，我的腎已經(jīng)壞了;我的血液也已經(jīng)黑了;我的皮膚也腐爛了……我得了癌癥!
我也曾經(jīng)報復過(guò)人類(lèi)。我用自然災害來(lái)報復人類(lèi)。我每次生氣時(shí)，都要引起一次火山爆發(fā)，還會(huì )引起洪災等等�？扇祟�(lèi)執迷不悟，還用一切發(fā)明來(lái)避免這些災害。他們可曾想過(guò)我的感受，我為什么讓這些事發(fā)生?我的生死都掌握在人類(lèi)的手中，人類(lèi)不是那弱小的群體，他能憑著(zhù)他的智慧，創(chuàng )造一切奇跡，甚至把整個(gè)地球毀滅。難道人類(lèi)想看到我變成灰，他們自己墜落宇宙嗎?
我本來(lái)是宇宙的掌上明珠，我是宇宙間最受寵愛(ài)的，可現在，卻一個(gè)“好朋友”都不肯跟我玩，他們看我的衣服那么臟，身上那么多傷，還患了那么多病，他們都不敢靠近我，都嫌我這不好，那不好。我好傷心!我是一個(gè)受害者!
誰(shuí)能拯救我?只有你們人類(lèi)!只要你們愛(ài)護我，保護我，在一個(gè)世紀之內，我就能恢復成200多完年前的摸樣，可著(zhù)都需要你們人類(lèi)出一份力，你們愿意嗎?你們賴(lài)以生存的地球——曾經(jīng)是一顆璀璨的明珠的我，需要你們的幫助!我在這里向人類(lèi)呼喚啊!人類(lèi)們醒醒啊!給我這顆璀璨的明珠一個(gè)休息養傷的時(shí)間吧!
這就我——人類(lèi)的母親——地球!
保護環(huán)境高中作文 篇6
關(guān)于這個(gè)話(huà)題，是經(jīng)常被我們過(guò)在嘴邊的，可是面對即將老去的祖國母親，我們付諸于行動(dòng)了嗎？
環(huán)保這個(gè)范圍很廣，大到會(huì )危害整個(gè)地球的命運，小到也許只是彎彎腰的舉手之勞。
《20xx》這個(gè)著(zhù)名的災難片，一定都看過(guò)吧。所有大陸都賠海嘯吞噬，路面上深深地裂紋，變成了一個(gè)個(gè)萬(wàn)丈深淵，頃刻間，一條條可愛(ài)的生命就此對我們說(shuō)了永別，天崩地裂，回頭再看，已是一片荒蕪。影片結束后震撼了所有人，大家都不禁長(cháng)舒一口氣，為沒(méi)有發(fā)生在我們身上而慶幸。雖然這只是特技，但我們不要這么樂(lè )觀(guān)，想想編劇的用意吧，這兩年因為二氧化碳排放過(guò)多，導致溫室效應。也或多或少帶給了我們不少災難。
不要認為世界末日只是虛構出來(lái)的，不要認為自己等不到那天，就算為了我們的子子孫孫，燃起環(huán)保的意識。少用一點(diǎn)家庭電器，告訴你們的爸爸媽媽?zhuān)?chē)雖然方便了我們的生活，但它使天空再也沒(méi)有了湛藍般純潔美好，只是灰蒙蒙，白茫茫。這樣做不僅是為了大自然，為了環(huán)保，為了二氧化碳的減排，更是為了我們生存的地球��！
假如環(huán)保這個(gè)字眼在不引起重視，設想一下我們每天就是生活在沒(méi)有水，沒(méi)有電，無(wú)法呼吸中。打開(kāi)電視，翻開(kāi)報紙看看多少有多少公益廣告在呼吁我們，再看看多少孩子，在為大自然帶來(lái)的危害飽受煎熬，我們開(kāi)著(zhù)他們天真無(wú)暇的眼睛，是不是應該想一想也為環(huán)保所點(diǎn)什么呢？
當灰茫茫的天空彌漫著(zhù)塵土和黑煙，蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”，嘈雜的喧嘩聲充斥著(zhù)你的耳朵，你又會(huì )怎么想？這是個(gè)不必回答的問(wèn)題，誰(shuí)不想仰望藍天，俯看綠地，大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環(huán)境？誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿(mǎn)溫馨？
是，我們沒(méi)法控制其他人，那么就從身邊的小事做起吧，哪怕節約一點(diǎn)水，一點(diǎn)電，一張紙�；蛘邜�(ài)護我們的生存環(huán)境，彎彎腰，不隨地吐痰，哪怕就是這一點(diǎn)一滴也能呆了不同凡響的`作用。積土成山，積水成淵么。應當切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代的責任感，心系全球，著(zhù)眼身邊，立足校園：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現在做起，從愛(ài)護校園環(huán)境做起；一片紙，我們撿起；一滴水，我們節約；一堆垃圾，我們打掃；一朵花，我們珍惜；一棵草，我們愛(ài)護。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活，
往往是一些小事，人們都總是不屑去做，可是想想環(huán)保的優(yōu)點(diǎn)和不環(huán)保的缺點(diǎn)都顯而易見(jiàn)，不要再打著(zhù)環(huán)保的名號，而無(wú)所事事，而每一個(gè)人都應該好好反省，關(guān)于環(huán)保每一個(gè)人也都應該好好去思考，不要讓我們中學(xué)生來(lái)提醒已經(jīng)明事理的大人，就算不是為了你自己，為了大家，為了不讓地球母親每天蓬頭垢面，行動(dòng)起來(lái)吧，讓綠色傳遞下去！
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