(實(shí)用)保護環(huán)境作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的保護環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
保護環(huán)境作文 篇1
“唉,真是的,周末還要寫(xiě)什么作文!害得我不能睡懶覺(jué)!”我一邊小聲地嘀咕著(zhù),一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本,看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》,愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀!就在我發(fā)愁之際,窗外飛來(lái)一朵白云對我說(shuō):“嘉賢,森林大會(huì )即將開(kāi)始了,獅王邀請你到森林里開(kāi)會(huì ),請你騎到我身上來(lái),我帶你去!
我二話(huà)沒(méi)說(shuō),騎到白云身上,白云嗖嗖地飛得很快,一會(huì )兒就到達了森林。來(lái)到森林,各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿(mǎn)面笑容地對大家說(shuō):“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì ),請就位吧!”動(dòng)物們紛紛坐好,獅王頓了頓,說(shuō):“各位,今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì ),主要是調查人類(lèi)對我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)?”頓時(shí),動(dòng)物們沸騰了,都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái):“獅王,您要替我們母子倆做主!以前我們住在動(dòng)物園里,許多游客都亂拋食物給我們,我們吃了下去以后,小黑熊就生病了,醫生說(shuō)是吃了不干凈的食物;我吃得太多,得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話(huà),小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái):“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了,沒(méi)人給我抓田鼠吃,弄得我經(jīng)常餓肚子……我的遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),傷心過(guò)度,竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景,也跟著(zhù)起和:“是啊大王,我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中,您要幫幫我們呀!”我聽(tīng)到這里,嚇壞了:人類(lèi)怎么這樣殘忍!他們不知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎?難道他們的善良都被無(wú)知和金錢(qián)埋沒(méi)了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝,把我的思緒打斷了,“作為大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人類(lèi)這么殘忍,從今天起,動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的`本領(lǐng)了,要教防范人類(lèi)捕殺的本領(lǐng),保衛我們的安全!”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……
忽然,那朵云又回來(lái)了,它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字,它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現這是夢(mèng)。
我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀,這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎?我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……
保護環(huán)境作文 篇2
據美國《全國科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表的一份研究報告稱(chēng),人類(lèi)對森林、能源和土地的開(kāi)采已經(jīng)超過(guò)了地球自身的修復速度。由美國加利福尼亞的非營(yíng)利性環(huán)保經(jīng)濟組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項研究警告說(shuō),如果人類(lèi)不能阻止自身對自然資源的過(guò)度使用,地球將面臨“生態(tài)破產(chǎn)”。
據該組織的項目負責人、該報告的主要作者瓦克納格爾表示,地球的資源“就像一大堆鈔票,誰(shuí)都可以閉著(zhù)眼睛搶?zhuān)Y果一下子就被搶沒(méi)了”?茖W(xué)家們表示,人類(lèi)對資源的索取在過(guò)去的40年中飛速增長(cháng),以至于現在人類(lèi)一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復。而此次研究還表明,人類(lèi)對環(huán)境的影響自從1961年開(kāi)始就緩慢增大,當時(shí)人類(lèi)的索取量曾占地球恢復能力的70%。
根據此次研究,專(zhuān)家們用數字詳細列出了人類(lèi)對地球的影響,同時(shí)還測評了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎設施建設以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類(lèi)活動(dòng)的“生態(tài)足跡”。為了列出測評人類(lèi)索取與地球恢復能力的公式,研究人員不得不作出一些假設,同時(shí)也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如,此次報告結論中就不包括地區淡水的.使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類(lèi)對資源的使用已經(jīng)大大超過(guò)了地球的供給,但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴重后果之前這樣的過(guò)程還能夠持續多久。(看,不然的話(huà)現在,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,我們應該懂得保護地球、保護大自然。我們應該從小就得保護美麗的大自然和我們的地球。沒(méi)有了地球,我們人類(lèi)也無(wú)法生存,F在,地球正面臨著(zhù)危機的時(shí)刻,我們從小就應該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,列如:不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動(dòng)物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補牢”,具我估計,可能,以后的地球會(huì )被太陽(yáng)“吃”掉;蛘邥(huì )變成跟打完了仗似的,沙漠上荒蕪人煙。沒(méi)有一個(gè)人生存,一片沙漠,所以我們應該立即破了羊圈要補,這樣做的話(huà),大自然就會(huì )變得更加美麗!
保護環(huán)境作文 篇3
在我的記憶里,有一件不可磨滅的事,它如一只手,緊緊地揪住我的心,怎么也不肯放手……
那年,我六歲,我與爸爸媽媽在公園里散步,天氣十分晴朗,空氣也很清新,到處彌漫著(zhù)泥土和花香的氣息。我在公園里蹦蹦跳跳地奔跑著(zhù),隨手扔掉剛吃完的香蕉皮。剛走不遠,忽然就聽(tīng)一個(gè)小孩大哭起來(lái),原來(lái)被一個(gè)香蕉皮滑倒了。再仔細一看,怎么這么碰巧,竟然是我剛扔的香蕉皮,我慚愧極了,臉頓時(shí)紅了。但從此這一天,成了我人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
他爸爸聞聲趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)了坐在地上的小孩,還有我剛扔的香蕉皮,頓時(shí)明白了一切。他爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō):“菁菁,你看這香蕉皮一定是一個(gè)不文明的人丟下的,這個(gè)人應該還沒(méi)走呢,菁菁,我們一起把他找出來(lái)吧!”小男孩望著(zhù)他爸爸那認真的面孔,便不哭了。
他和他爸爸肩負“任務(wù)”,并肩前行,這時(shí),我紅著(zhù)臉慚愧地走了過(guò)去,說(shuō):“對不起,都是我不好,香蕉皮是我扔的,我向你們賠禮道歉!边@是,小男孩和他的.爸爸連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,讓我們一起做義務(wù)工作者吧!蔽腋吲d的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拉起爸爸媽媽的手,一起全家做義務(wù)工作者。
首先,我們到了人最多的游樂(lè )場(chǎng)所?淘氣堡,那里的垃圾可真不少,不僅有香蕉皮,還有易拉罐等。很快我們拾滿(mǎn)了一方便袋垃圾,可是有的小孩無(wú)視我們的勞動(dòng)成果,像我剛開(kāi)始一樣,隨手亂扔垃圾。我就把他拉到旁邊,耐心的對他講解亂扔垃圾的危害?墒,他還有點(diǎn)不耐煩,我就不讓他去玩,直到他答應為止。
那天,我從一個(gè)隨手亂扔垃圾不懂事的孩子,變成了一個(gè)環(huán)保兒童。此刻的爸爸媽媽十分開(kāi)心,爸爸向我講解了許多關(guān)于環(huán)保的知識,雖然我當時(shí)似懂非懂,但我知道了不再亂扔垃圾的重要性。更讓我開(kāi)心的事是我還教會(huì )了許多小孩不再亂扔垃圾。
那一天,我雖然沒(méi)有痛快的玩一場(chǎng),但我卻痛快的做了一回環(huán)保人。那一天,也從此改變了我得人生,因為我立志,將來(lái)用我學(xué)到的知識,為祖國的環(huán)保事業(yè)作出我一生的貢獻!
保護環(huán)境作文 篇4
地球,這個(gè)披著(zhù)白色輕紗的水藍色星球世界,是我們人類(lèi)賴(lài)于生存的唯一的家?墒俏覀內祟(lèi)卻以開(kāi)發(fā)資源為理由,一直在大肆破壞地球的生態(tài)環(huán)境。
水,是地球媽媽的乳汁,是生命之源,是人類(lèi)與動(dòng)物的好朋友……世界上到處都有水,溪水,河水,江水,海水,浩浩蕩蕩的長(cháng)江,碧波漾漾的趵突泉,五彩斑斕的東海等等?墒,現在許多清澈的水,瑰麗的水,都已不復存在。為什么?因為人類(lèi)對大自然的破壞!水是其中的受害者之一。據統計,一個(gè)廠(chǎng)區,所有的小工廠(chǎng)加起來(lái),每天大約可以排放出800~1000噸的廢水,這個(gè)數字是令人大吃一驚的。而許多的排污管道,都連接著(zhù)溪水河流,污水直接通過(guò)排污管道排入清澈的河流,廢水中的有害物質(zhì)與人類(lèi)的.化學(xué)合成元素,會(huì )大大地傷害水中的魚(yú)兒,讓他們中毒甚至死亡!同時(shí),人類(lèi)處處往江河湖海中投放臭味熏天的垃圾,很多海洋生物把垃圾袋這種“白骨精”當成好吃的,但是它們一旦吞下塑料袋,食道就會(huì )被堵住,導致它們無(wú)法進(jìn)食,最后只能接受與世長(cháng)辭的命運。
空氣,是人類(lèi)生活中必不可少的東西。沒(méi)有空氣,世界上就不會(huì )有人類(lèi),也不會(huì )有任何的動(dòng)植物?墒乾F在,空氣在被一點(diǎn)一點(diǎn)地侵蝕,一點(diǎn)一點(diǎn)地被污染。罪魁禍首是誰(shuí)呢?對,就是人類(lèi);馂,工業(yè),交通運輸,油煙排放,都會(huì )污染那清新甜潤的空氣,變成有害空氣,人類(lèi)把有害空氣吸進(jìn)身體里,就會(huì )引發(fā)各種疾病。并且還會(huì )連累了動(dòng)物們,所以,我們人類(lèi)只能自作自受。
所以,我們來(lái)呼吁全人類(lèi),來(lái)保護生態(tài)環(huán)境吧!人類(lèi)屬于自然,而自然卻不屬于人類(lèi)。自然才是這個(gè)世界真真正正,當之無(wú)愧的主宰者。我們不能傷害自然。水,我們要保護它,要愛(ài)護它,絕不能讓一滴污水流進(jìn)原本詩(shī)情畫(huà)意,干凈純潔的河流里,不能讓以水為家的動(dòng)物們遭到驚擾。我們還要節約用水,不要讓水單獨在默默流淚?諝,我們也要愛(ài)護它。像對待自己孩子般呵護它,空氣遭到破壞,人類(lèi)終將迎來(lái)末日,我們別再污染空氣了,保護它,凈化它,用現在讓人類(lèi)一樣引以為傲的科技來(lái)治理它!讓自然與科技同時(shí)成為世界的王者,讓地球變成宇宙中最美麗的星球!
保護環(huán)境,從身邊的每一滴做起。
保護環(huán)境作文 篇5
以前,我家鄉有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里魚(yú)蝦成群。
每到夏天,小河就成了我們孩子的樂(lè )園。大家打水仗,捉小魚(yú),逮螃蟹,小河岸邊好不熱鬧。
今年回家鄉,我一定要去小河邊。終于盼到八月十五中秋節了。媽媽去商店買(mǎi)了禮物,全家高高興興坐上車(chē)。
好容易到了家。我忙跳下車(chē)拉著(zhù)小弟弟、小妹妹去村外河邊玩。奶奶走出來(lái)說(shuō):“你們還是先去街上看看吧!”嗯?莫家鄉街上又有了新變化了?我們迅速來(lái)到街上,只見(jiàn):一排排新房,一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)……有化肥廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)、藥廠(chǎng)……忍受著(zhù)機器的轟鳴聲在街上逛了一圈,我迫不及待得向小河邊奔去!鞍 毖矍暗木吧钗殷@呆了:河水渾濁不堪,又臟又臭,出現在我眼前的不是成群的小魚(yú)小蝦,耳邊響起的也不是青蛙伙伴的演奏,取而代之的是河上五顏六色的塑料袋,時(shí)不時(shí)還飄過(guò)動(dòng)物的殘骸。偶爾一兩只青蛙發(fā)出的哀鳴,好像在向我傾訴著(zhù)悲哀……再看看河岸上一大堆一大堆的垃圾吸引著(zhù)一群群蒼蠅、蚊子。河中還有泛著(zhù)白肚皮的魚(yú)兒……
這是怎么回事?這究竟是怎么回事?這還是我印象中孩子們的樂(lè )園嗎?“這究竟是怎么回事?”我哭著(zhù)跑回家問(wèn)奶奶。奶奶深深地嘆了口氣:“都是街上的那些人們,為了省事,就不把垃圾送到回收站,隨手就扔到小河里。工廠(chǎng)排放的廢水也直接流到河里,附近飯店的剩菜剩飯也丟到小河里,平時(shí)人們各家的生活垃圾也大部分倒入河里……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),年近七旬的奶奶搖著(zhù)頭,擺著(zhù)手,走進(jìn)屋去歇息了。我的'內心卻久久不能平靜……
是呀,人們的生活確實(shí)是富裕了,可卻逐漸變得不那么重視環(huán)境了。我越想越感到可怕。想著(zhù)想著(zhù)心情又變好一點(diǎn)了。為什么呢?近年北京地區的沙塵暴逐漸減輕,看來(lái)人們又開(kāi)始重新重視環(huán)保了。樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,花兒也能美化環(huán)境,讓人賞心悅目……
保護壞境,愛(ài)我家園。這連三歲小孩都知道的知識又有多少大人做到了呢?保護環(huán)境就是保護我們賴(lài)以生存的家園!我真想大聲對家鄉的人們說(shuō):保護環(huán)境吧!只是不隨手亂扔垃圾,盡量少使用化學(xué)品,就行了呀!
保護環(huán)境,可不容緩!
保護環(huán)境作文 篇6
這個(gè)主題,似乎大家早已司空見(jiàn)慣,但是在現實(shí)生活中,我們做到了綠色環(huán)保嗎?答案是否定的,F在大街小巷上垃圾隨處可見(jiàn),易拉罐、食品包裝袋、塑料袋等污物被人隨意丟棄在道路上,就連離垃圾桶不到兩米的地方也有垃圾,這是怎么回事呢?
這種情景不是因為人們不想保護環(huán)境,而是缺乏公眾環(huán)境意識,沒(méi)把自己平時(shí)的不文明行為同保護環(huán)境聯(lián)系在一起,沒(méi)有認識到行為的錯誤性。這種情況不僅在街道上出現,校園里也有。樓梯的拐角會(huì )有大量廢紙屑,校園門(mén)口會(huì )有水果皮,塑料袋和廣告紙,遍地都是。校園的花壇里明明樹(shù)有“花草青青,手下留情”警示牌,可有些同學(xué)偏偏去摘扯花草。更有甚者,在校園里安分守己,一出校門(mén)就開(kāi)始亂丟亂扔了,成了名副其實(shí)的“環(huán)保兩面派”。
保護環(huán)境不但要做到不亂丟亂扔,還要做到珍惜寶貴的自然資源。就拿水資源來(lái)說(shuō),它并不是取之不盡的,別看地球有百分之七十五的地方被水覆蓋,其實(shí)真正可以利用的水是少之又少,目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%,人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%,能喝的則是0.26%其中一部分。就好比一浴缸里的一小勺。我國人均水量是世界標準的`四分之一,因此我國是一個(gè)極度缺水的國家。但是水龍頭不斷流水,用水人卻不知去向的情景卻經(jīng)常發(fā)生。此外,我們還要節約用紙,一個(gè)人浪費一張紙,一個(gè)學(xué)校就是20xx張左右。20xx張紙,需要500公斤木頭,60度電,5噸水,20斤的化工原料,全省有多少學(xué)校?全國呢?這個(gè)數字將大的驚人。這些看似生活中的小事,其實(shí)會(huì )給我們帶來(lái)嚴重的后果,我們如果再不節約資源,人類(lèi)生存將有巨大隱患。
合理利用自然資源,有效保護綠色環(huán)境。保護我們的地球媽媽?zhuān)尵G色在生活中洋溢,讓綠色在心靈中放飛。
保護環(huán)境作文 篇7
人類(lèi)的祖先從誕生到這個(gè)世上,就有了一位美麗而善良的母親,千百年來(lái),母親用甘甜的乳汁哺育著(zhù)無(wú)數的子孫后代,為人類(lèi)子孫無(wú)償的提供著(zhù)源源不斷的物質(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是——地球。
地球“母親”是人類(lèi)賴(lài)以生存的家園?墒,貪婪的人類(lèi)為了滿(mǎn)足著(zhù)自身的需求,將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類(lèi)由于過(guò)度砍伐森林,盲目開(kāi)發(fā)耕種,造成水土流失;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴重惡化;大氣污染,水污染,陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此,終于激怒了地球“母親”,人類(lèi)為自己的`行為付出了慘痛的代價(jià)?!洪水成災、火山、地震頻頻發(fā)生;瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財產(chǎn)。我們發(fā)現我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣——群山不在蔥綠;池塘變成泥漿坑;小河里再也撈不到魚(yú)和蝦。
面對這些問(wèn)題,我們該做些什么呢?我們現在還是小學(xué)生,我們目前能做的是保護我們美麗的校園。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園,隨處可見(jiàn)亂仍的紙屑、塑料袋,風(fēng)輕輕的吹過(guò),紙屑、塵土滿(mǎn)天飛揚;綠化的花壇里,被同學(xué)們肆意踐踏;教室的走廊上,原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫(huà),變得污跡斑斑;有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫(huà)……看到這些你的感受是怎樣的?在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習能使你身心快樂(lè )嗎?每當看到這樣的情景,我的心情總是非常的沉重。
平時(shí),我和媽媽去逛街,看到路上有果皮紙屑,許許多多路過(guò)的人視而不見(jiàn)。媽媽卻走了過(guò)去,把果皮紙屑撿了起來(lái),同時(shí)語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“保護環(huán)境,人人有責!”在家里,用過(guò)了的廢紙,爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái),進(jìn)行資源回收,然后到廢品站換了錢(qián)給我買(mǎi)學(xué)習用品。他們十分節約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所,用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事,但是,只要大家動(dòng)手,一起努力,我們就能為保護地球做出一份貢獻。
同學(xué)們,讓我們張開(kāi)自己的小手共創(chuàng )綠色環(huán)境吧!這樣,藍天會(huì )更藍,河水會(huì )更清,小草會(huì )更綠,地球媽媽會(huì )更加和藹可親、更加生機勃勃!讓我們攜起手來(lái),節約資源,保護環(huán)境,爭做地球的小主人吧!
保護環(huán)境作文 篇8
前幾天,我看見(jiàn)一則幽默的漫畫(huà),大概意思是:一個(gè)長(cháng)著(zhù)“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù),人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”,因為他不知道保護環(huán)境,也不知道珍惜資源。這時(shí),一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它看見(jiàn)了這個(gè)人在砍樹(shù),并且長(cháng)著(zhù)一個(gè)木頭腦袋,于是便說(shuō):“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭,要懲罰他,所以一直啄到天黑為止。
這一則幽默的小故事告訴我們:我們應該更好地保護環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們,我們應該比其它動(dòng)物做得更好。
有些人說(shuō):“哎呀,保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?自己開(kāi)心就可以了,不管它什么保護環(huán)境還是珍惜資源,以后就沒(méi)有讓自己隨意的`機會(huì )了!”但是,有沒(méi)有人想過(guò),如果世界上沒(méi)有了樹(shù),我們怎么生存?我們將會(huì )被沙塵暴所侵害,世界上將沒(méi)有了綠色的生命,地球將被沙漠所覆蓋,變得一團遭。那將會(huì )多可怕呀!
如果世界上所有人都保護環(huán)境,那么,世界將多美好呀!我們回過(guò)頭來(lái)想一想,語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告訴了我們,降臨在大地上的事終究會(huì )降臨在人類(lèi)身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言:保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來(lái)。是呀,如果植物消失了,動(dòng)物們也無(wú)法生存,我們不能移居到其它星球,不過(guò),如果我們好好保護環(huán)境,就不需要移居到其它星球了。其實(shí),只要我們換一種方式生活,就可以讓植物永存人間,我們人類(lèi)也會(huì )享受到植物帶給我們的好處。
人類(lèi)呀,快醒醒吧!讓我們保護環(huán)境,讓地球母親好好地生存下去吧!
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì ):這篇習作,先談圖畫(huà)的內容,簡(jiǎn)單介紹圖意之后,畫(huà)龍點(diǎn)睛地寫(xiě)出了自己的啟示:我們應該更好地保護環(huán)境,珍惜資源,不能讓世界上所有的低級動(dòng)物嘲笑我們,我們應該比其它動(dòng)物做得更好。然后就展開(kāi)聯(lián)想,來(lái)具體談自己的感受。圍繞“保護地球就是保護自己;拯救地球就是拯救未來(lái)”這一中心話(huà)題,展開(kāi)描述。寫(xiě)的入情入理,情真意切。結尾發(fā)出號召,總結全文,很有感染力。
保護環(huán)境作文 篇9
環(huán)保!我們要環(huán)保!可什么是環(huán)保呢?它不僅僅是一句空話(huà),而是要付諸于行動(dòng)。其實(shí)環(huán)保,就是節約一滴水、一度電、一張紙,隨手拾起垃圾,僅此而已。
我曾經(jīng)也并不注重環(huán)保,我總是理所應當的認為這只不過(guò)是那些環(huán)衛工人的事、是其他人的事。亂扔垃圾、有時(shí)電燈竟然一整晚都在“加班”!媽媽曾經(jīng)不止一次提醒我,可我呢?卻不以為然。直到那一次,我在回家的路上,看到了幾個(gè)比我還要小的小孩子在公園的草叢里認真地拾著(zhù)垃圾!靶∨笥,你們在干什么?”我走過(guò)去問(wèn)道!按蠼憬,我們在保護媽媽?zhuān) 彼麄兲煺娴脑?huà)語(yǔ)使我不禁笑了起來(lái),但是,仔細想了想,是!就連這些小孩子都知道要保護我們的地球母親,可我呢?卻一副漠然的樣子!
我竟是一個(gè)“殺手”!我正在慢慢地殺死生我養我的“母親”,這時(shí)我后悔起來(lái)!芭?是嗎?你們真有愛(ài)心!”這可是我的心里話(huà)!袄蠋熣f(shuō)這是我們應該做的!我們要保護我們的媽媽?zhuān)皇菃?”他那質(zhì)樸的`話(huà)語(yǔ),使我內心暖暖的,而又感到羞愧。我也加入了這個(gè)奇特的行列,和這些“小衛士”一起盡自己所能,保護我們的家鄉,我們美麗、親切的金昌。不一會(huì )兒,我們就清理出了許許多多的果皮紙屑、塑料袋和熟料瓶等等。我心中突然產(chǎn)生了一種成就感。我覺(jué)得,我已經(jīng)是一個(gè)真正的衛士啦!我要感謝這些孩子,真的。正是他們,使我明白:環(huán)境是要靠我們共同保護的,僅僅靠幾個(gè)人微薄的力量,是遠遠不夠的。從那以后,我也開(kāi)始保護起自己的“媽媽”,我們共同的“媽媽”!環(huán)保如此的簡(jiǎn)單,我們何樂(lè )而不為呢?每當我隨手撿起一張廢紙將它扔進(jìn)垃圾桶時(shí),我的心中就多了一份充實(shí);每當我看到別人也像我一樣保護環(huán)境時(shí),我也會(huì )向他投去贊許的目光。有時(shí),老奶奶夸我懂事,知道保護環(huán)境,我心里甜甜的,臉上也會(huì )泛起紅暈,向他們擺擺手靦腆的說(shuō):“哪里哪里!誰(shuí)都會(huì )這么做的!”
若是美麗的心靈需要塑造,那么優(yōu)美的環(huán)境就需要我們保護!同學(xué)們,一起加入保護環(huán)境的行列吧!我們需要你!
保護環(huán)境作文 篇10
如今,“環(huán)!彼坪醭闪艘粋(gè)很流行的話(huà)題,無(wú)論是城市還是鄉村,我們都能看到各式各樣呼吁人們保護環(huán)境的警戒語(yǔ);電視、報紙上關(guān)于這個(gè)話(huà)題的專(zhuān)欄節目、報道、廣告更是不勝枚舉;網(wǎng)絡(luò )上一點(diǎn)擊這個(gè)話(huà)題更是應聲一片……人們似乎都很贊同保護環(huán)境,還給地球一個(gè)清新的面容,但是,環(huán)保豈是一言一行便能實(shí)現。
“保護環(huán)境,從我做起”是一句人盡皆知的經(jīng)典環(huán)保用語(yǔ),但是,該怎樣“從我做起”呢?也許,一開(kāi)始我們會(huì )為了美好的家園而恪守自己,可是,當身邊的人都不這樣去做,反而嘲笑自己的“迂腐”,而且我們似乎也難以一下就看到因為自己的良好行為周?chē)h(huán)境就變得美麗動(dòng)人時(shí),一個(gè)人“死撐”的心便開(kāi)始迷茫,開(kāi)始在心底有一個(gè)聲音質(zhì)疑:有用嗎?當這個(gè)想法越來(lái)越大,試問(wèn)還有幾個(gè)人不去重拾舊日那些“習慣”來(lái)?對,就是“習慣”。
人們已經(jīng)習慣了用快速拉風(fēng)的汽車(chē)代替了走路,用輕巧便捷的塑料購物袋代替了布袋,用光潔便宜的一次性餐具消除了餐后洗滌的煩惱……我們已然習慣了現代生活為我們帶來(lái)的種種便捷與好處,我們已不甘回到“日出而作,日落而息”的生活;我們習慣了夜晚霓虹燈的閃爍,忘記了月下靜謐的荷塘月色……這些繁雜交織的現代“便捷”生活也給環(huán)境帶來(lái)了極大的困擾。
當然也有很多人不顧一切投身到環(huán)保事業(yè)之中,比如那個(gè)讓人膽寒、孤獨執拗的、人們眼中的“瘋子”——張正祥,面對貪婪、愚昧、兇殘的滇池環(huán)境破壞者,他勇敢地把自己的生命和滇池的命運緊緊地綁在一起,以他不屈不撓的執著(zhù)封停了滇池保護區內33個(gè)大、中型采礦、采石、取土點(diǎn)。
而只有小學(xué)文化的農民王成吉,憑借堅忍不拔的毅力,堅不可摧的勇氣和吃苦耐勞的精神將3700畝寸草不生的'荒山治理成了有樹(shù)有水、遠近聞名的柳溝……在我們的生活中,想這樣的人還有很多,但是環(huán)保絕對不是一個(gè)兩個(gè)人的事情,這是我們全人類(lèi)的事。也許我們得不到張正祥、王成吉那樣的成績(jì),但是,只要我們每個(gè)人都去用心呵護環(huán)境,我相信,地球會(huì )越來(lái)越純凈,越來(lái)越美好的。
保護環(huán)境作文 篇11
生命因你而變得精彩,要讓生命更精彩我們就得珍惜生命。我們要提倡珍愛(ài)生命,建筑文明。讓我們的城市更加美麗。
我的家鄉是一個(gè)甲級開(kāi)放城市位于貴州省安順市。
這里有著(zhù)豐厚的歷史文化,色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地,由此留下了許多有地方民族文化的特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識差,從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類(lèi)大量砍伐森林,導致泥石流的發(fā)生,大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴重的破壞。
安順還包括普定縣、西秀區、平壩縣、紫云苗族布依族自治縣、鎮寧布依族苗族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。
例如鎮寧的穿城河,那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底。穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養育了鎮寧祖祖輩輩的兒女。您默默貢獻自己的`一切,如果沒(méi)有您,人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光:沒(méi)有您,人們就像嬰兒離開(kāi)了母親,這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢?從前,無(wú)論春夏秋冬,河邊總是有人在洗衣,洗臉,嬉戲玩耍?扇缃,一切都沒(méi)有了,您隨著(zhù)日子一天天流向那去呢?您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱,再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了,現在這里死氣沉沉的……
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了!我大聲呼喊:"是誰(shuí),是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了!"
現在我們生活的環(huán)境很差,需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護好這美麗的世界吧!現在作為一名普通的中學(xué)生,應該做好一些保護環(huán)境的方法。如:不隨地吐痰,不亂仍果皮,不排放污水?傊,要從小事做起,從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護好環(huán)境,那么我們生活的城市和我們賴(lài)以生存的家園不就會(huì )變得更美好嗎?在說(shuō)保護環(huán)境也是2008年"綠色奧運"的象征,大家團結奮進(jìn)共同把環(huán)境保護好,做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運"貢獻一份力所能及的力。一句話(huà):"保護環(huán)境,人人有責,珍愛(ài)生命,保護環(huán)境。"
讓我們一起努力吧,相信不久的將來(lái)我們能見(jiàn)到一個(gè)充滿(mǎn)綠意的城市!
保護環(huán)境作文 篇12
節約用水是人人都懂得的道理,可是人們卻常常熟視無(wú)睹,忽略了這個(gè)問(wèn)題。因為人們的不重視,已導致大部分地區缺水。我們這江南魚(yú)米之鄉,有那么多甘甜的水,人們往往更不珍惜水資源!這讓我想到了一篇童話(huà)故事《剪瀑布的女巫》:文中的人們一點(diǎn)也不珍惜水。一個(gè)女巫走了過(guò)來(lái),她有一把剪刀,能把水剪成美麗的衣服。
人們提著(zhù)一桶一桶的水讓女巫剪成綾羅綢緞。城市里的水慢慢枯竭,人們后悔極了:都快死了,還要漂亮衣服干什么?可能是他們的.真誠感動(dòng)了上帝,奇跡發(fā)生了!所有用水剪成的衣服都開(kāi)始溶化,又有水哩!從此以后,一切又歸于平靜,只是人們開(kāi)始珍惜水了,大概是親身經(jīng)歷了以后,知道了這個(gè)道理的真正的含義。俗話(huà)說(shuō)吃一塹,長(cháng)一智嘛。故事講到這里,你有何感想。是的,我們西北地區和華北地區都嚴重缺水。尤其甘肅,寧夏地區,能讓孩子喝上一口凈水,洗上一次澡,是那些母親的奢望!世上的水加起來(lái)好比一杯水,但大部分是海水,只有一勺是淡水,又有許多是冰山,很難溶化,只有一滴是能使用的,只有一滴!人類(lèi)還在盲目地排放污水,污染水資源,我很難過(guò)。太湖藍藻就是個(gè)很有代表性的例子。
由于工業(yè)和生活污水排放,引發(fā)了藍藻大爆發(fā),而且連日干旱,導致太湖水位下降三點(diǎn)二八英尺多,所以很快就引起了泛浮現象,太湖底下的臟東西都浮了上來(lái),水面上一層層綠色的物質(zhì)讓人看了直惡心。太湖水被污染了,造成了蝦,螺螄等水生物死亡,后果不堪設想。太湖三白已經(jīng)吃不到了,只有人工伺養的三白。太湖水污染后,嚴重危害了老百姓的飲食起居,自來(lái)水全部發(fā)臭,變味。礦泉水和純凈水都被搶購一空,人人出門(mén)戴口罩,不然就有一股難聞的味道,真討厭!事實(shí)證明,不僅要節約用水,還要保持水的清潔,減少排放污水。人們啊,節約水吧,保護環(huán)境吧!利在當代,功在千秋!不要讓悲劇重演,再小的力量也是一種支持!讓我們攜手,共創(chuàng )美好的明天!
保護環(huán)境作文 篇13
今天,我看到了一幅漫畫(huà),是這樣畫(huà)的:一個(gè)畫(huà)家在干得有了裂痕的大地上,在一棵枯萎的大樹(shù)下畫(huà)畫(huà),畫(huà)面上枯萎的樹(shù)枝已畫(huà)好,畫(huà)家正細細地端祥著(zhù)他的畫(huà)作,久久不能動(dòng)筆。
看了這幅漫畫(huà),我的心受到了極大的震憾,也有了許多的想法和啟示,這幅畫(huà)給我的啟示是:人類(lèi)隨意破壞自然環(huán)境,使地球遭到危害。難道說(shuō),我們的地球真的會(huì )變成像畫(huà)一樣嗎?
記得我上幼兒園的時(shí)候,我們小區里汽車(chē)很少,摩托車(chē)也不多,只要是晴天就能看到藍天白云,如今,汽車(chē)普及了,環(huán)境污染加重了,看到藍天白云的日子很少,天空中老是灰蒙蒙的。我從電視上看到,今年中秋節,北京長(cháng)安街已不是車(chē)水馬龍的壯觀(guān)景象,北京卻成了堵車(chē)的大都市之一了。
科學(xué)家們稱(chēng),現在的森林正一天天在減少;冰川也在不停的消溶;沙漠化日趨嚴重,我們的祖國就是一個(gè)典型的例子:2008年的5.12汶川大地震;2009年我國云南,貴州、廣西等地持續干旱;今年8月7日,我國甘肅舟曲發(fā)生特大泥石流災害……地球自然災害頻發(fā)。我們的地球母親到底怎么了?是什么原因讓地球受如此多的災害?人類(lèi)是不是應該反思一下自己是不是做了錯事。如果再這樣下去,我們的世界以后就真的像漫畫(huà)里一樣,到時(shí)候,想挽回也來(lái)不及了。
“地球媽媽太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”的.確是這樣:以前,環(huán)境很好,可是,她卻突然生了許多怪病,這些都是怎樣引起的?是人類(lèi),本來(lái),許多資源是可以不斷再生,長(cháng)期給人類(lèi)做貢獻的,但是,貪婪的人類(lèi)卻不顧后果地開(kāi)礦,濫用化學(xué)品,濫砍濫伐,使得地球的綠色漸漸減少,黃色卻漸漸地增多,自然災害也增多,這樣持續下去人類(lèi)以后還怎么生存?
生存是個(gè)大問(wèn)題,但也是從小問(wèn)題開(kāi)始的,所以,我們應該從現在開(kāi)始,保護環(huán)境,低碳生活,這樣,我們才能像以前一樣能看到美麗的天空,呼吸到清新的空氣。雖然,美國拍的《2012》并不是真實(shí)的,但它也在提醒人類(lèi)如果隨意破壞環(huán)境,世界末日便會(huì )降臨!保護環(huán)境,珍惜資源,人人有責!
保護環(huán)境作文 篇14
西安是一座千年古都,既古老又現代,這里也是我出生和成長(cháng)的地方,我深深地熱愛(ài)著(zhù)這座城市。
每天放學(xué)從學(xué)校到家里,我都能經(jīng)過(guò)美麗的唐城墻遺址公園,一天放學(xué)天氣格外炎熱,我和姥爺沿著(zhù)唐城墻遺址公園路邊的樹(shù)下走著(zhù),路邊一條五彩繽紛的花帶裝扮著(zhù)公園,我和姥爺一邊走一邊欣賞著(zhù)美麗的花草,姥爺習慣性地抽起了煙,我急忙捂住鼻子往前走,可是前面的一個(gè)叔叔也在抽煙,快走到那個(gè)叔叔跟前時(shí),只見(jiàn)他手指一彈,將還沒(méi)熄滅的煙頭彈進(jìn)了花叢,花叢里冒著(zhù)一絲絲白色的`細煙,好像馬上就要起火了一樣,“不會(huì )燒著(zhù)花吧”我趕忙跑過(guò)去,彎下腰,“小朋友,我來(lái)吧”這時(shí)一個(gè)聲音響起我抬起頭,原來(lái)是一位環(huán)衛工人,他約莫五十多歲的樣子,穿著(zhù)桔黃色的馬甲,臉上黑黝黝的,滿(mǎn)臉皺紋,刺眼的太陽(yáng)照在他的臉上,汗水一滴滴順著(zhù)皺紋淌了下來(lái),他一手拎著(zhù)一個(gè)大大的鼓鼓的垃圾袋,一手拿著(zhù)鐵夾子,俯下身用滿(mǎn)是老繭的手輕輕地撥開(kāi)美麗的花叢,里面立刻出現了好多煙頭,他用夾子一個(gè)個(gè)小心翼翼地夾起,將還冒著(zhù)煙的煙頭掐滅,裝進(jìn)了袋子里,不一會(huì )花叢就干凈了,環(huán)衛工人撐著(zhù)腰緩緩直起身來(lái),“看看這么美麗的花叢,怎么能被煙頭毀了呢,前面就是垃圾箱啊”環(huán)衛工人看看手里的垃圾袋,嘆氣說(shuō)著(zhù)慢慢走了!笆前,沒(méi)有垃圾的街道多美麗”我說(shuō)著(zhù)回頭看看姥爺,他的煙也只剩下煙頭了,平時(shí)姥爺也會(huì )像前面的叔叔隨手把煙頭扔掉,此時(shí)姥爺拿著(zhù)煙頭看看我有點(diǎn)不好意思呢,拉著(zhù)我的手走向前面的垃圾箱……
回到家里我用廢棄的小鐵罐做了一個(gè)小小的煙灰缸,對姥爺說(shuō)“姥爺,以后出門(mén)您把這個(gè)小煙灰缸帶上吧,不管有沒(méi)有垃圾箱咱們都不要隨意扔煙頭了”,“沒(méi)問(wèn)題!”姥爺愉快地接受了這個(gè)“小禮物”。
我相信,有可敬的環(huán)衛工人,有慢慢改變的我們,有更多自覺(jué)的人們,西安會(huì )變得更加美麗,更加可愛(ài)。