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保護環(huán)境作文

時(shí)間:2024-01-07 16:16:48 保護環(huán)境 我要投稿

保護環(huán)境作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的保護環(huán)境作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

保護環(huán)境作文

保護環(huán)境作文1

  人類(lèi)在利用地球上的自然資源的同時(shí)也排放出大量的廢物,對生態(tài)環(huán)境造成了嚴重的破壞,使地球變成了一個(gè)“垃圾球”。這怎么辦呢?人們開(kāi)始進(jìn)行了反思。

  為了保護我們賴(lài)以生存的地球,使我們的家園更加美麗,人們必須這樣做:分類(lèi)回收垃圾。

  我們生活中的`許多廢物,可以在其它的場(chǎng)合被利用而成為資源。垃圾分類(lèi)回收可以變廢為寶,廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬回收利用,都可以成為寶貴的資源,又可以減少環(huán)境污染,減輕垃圾處理的壓力。例如:白色垃圾——泡沫、塑料袋經(jīng)過(guò)處理后可以變成油;廢電池可以提煉出貴重的金屬;廢紙可以制造再生紙;廢玻璃可以用來(lái)再制造玻璃;果皮、菜渣等可以用來(lái)制造很好的有機肥料……

  為了使廣州更加美麗,垃圾分類(lèi)需要大家共同參與。但是現在有許多市民還不太了解垃圾分類(lèi)是怎么一回事,為什么要垃圾分類(lèi),垃圾分類(lèi)有什么好處等。我建議政府和各種社會(huì )力量還必須加強宣傳教育的力度,如向每戶(hù)家庭發(fā)一本有關(guān)垃圾分類(lèi)的小冊子,上面列明垃圾的詳細分類(lèi)。比如:廢紙、廢塑料、廢玻璃、廢金屬等為可回收垃圾;果皮、菜渣等為有機垃圾;廢電池、燈管等為有害垃圾。這樣,不僅可以增強市民的環(huán)保意識,還可以讓大家一目了然,知道怎么進(jìn)行垃圾分類(lèi)。除此之外還可進(jìn)入社區進(jìn)行宣傳教育,將垃圾分類(lèi)落實(shí)到家庭,建立與垃圾分類(lèi)有關(guān)的家庭檔案;組織社區的垃圾分類(lèi)培訓;組織市民參觀(guān)有關(guān)"垃圾與環(huán)境展"、垃圾分揀站及垃圾填埋場(chǎng),親身感受垃圾給環(huán)境造成的危害;組織更多的環(huán)保志愿者到社區,進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣傳、出版垃圾分類(lèi)系列廣告宣傳畫(huà)、舉辦垃圾分類(lèi)展覽;通過(guò)中小學(xué)教育,讓孩子帶動(dòng)家庭;組織媒體對垃圾分類(lèi)做得好的單位、社區進(jìn)行跟蹤報道,并對垃圾分類(lèi)做得好的家庭和個(gè)人給予宣傳和鼓勵;同時(shí)還可以考慮通過(guò)激勵機制鼓勵市民進(jìn)行垃圾分類(lèi)。例如,德國政府就采取向市民贈送垃圾袋等方法,激發(fā)和保證人們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的主動(dòng)性積極性。

  如果每一個(gè)人扔垃圾的時(shí)候,都能多一點(diǎn)環(huán)保意識,那么整個(gè)社會(huì )就可以少受垃圾的困擾。讓我們都行動(dòng)起來(lái),參與到垃圾分類(lèi)回收的活動(dòng)中去吧!

保護環(huán)境作文2

  地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著(zhù)我們人類(lèi)科技的進(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們人類(lèi)不懂節約資源的話(huà),會(huì )使地球的.資源減少我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問(wèn)題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會(huì )的可持續發(fā)展,節約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個(gè)人手里都緊握著(zhù)珍貴的資源,掌握著(zhù)中華民族發(fā)展的命脈。紙的發(fā)明是對人類(lèi)文明的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種,F在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見(jiàn):課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見(jiàn)。讓我們大家一起行動(dòng),節約用紙。

  我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累,人們把她的衣服瘡百孔;人么還亂丟垃圾,把地球母親肺部感染;還亂排污水、亂砍樹(shù)木,使地球母親病入膏肓,傷痕累累我們應該行動(dòng)起來(lái),保護地球。如今:大氣污染、溫室效應、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(cháng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應該保護環(huán)境。我倡議:

  一、學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識,收聽(tīng)、收看廣播保護節目,閱讀環(huán)境知識讀物、報紙,與同學(xué)、朋友和家長(cháng)討論環(huán)境保護知識,與破壞環(huán)境的現象作斗爭。

  二、不浪費紙張,不浪費糧食,節約用水,節約用電,節約燃料。共同節約我們有限的資源。

  三、把損壞的物品修理好再用,延長(cháng)使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。

  四、購買(mǎi)有環(huán)境標志和綠色標志的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)

  五、不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類(lèi)處理垃圾,把舊書(shū)本、報紙、飲料罐賣(mài)給廢品回收部門(mén),少用塑料包裝袋。

  六、保護野生動(dòng)物,不摘采花草,不砍伐樹(shù)木,不踏草坪。

  最后,我希望各位不僅在口頭上呼吁環(huán)保,還要真正做到環(huán)保。人類(lèi)啊,請自覺(jué)保護環(huán)境吧!破壞地球,就是在傷害我們自己呀!

  上南北校六年級:熊潔

保護環(huán)境作文3

  各位地球母親的孩子:

  你們好!大家都知道,我們的地球是銀河系中唯一有生命存在的星球,她美麗壯觀(guān),同時(shí)又像一位偉大的母親,為人類(lèi)提供了居住的地方,還無(wú)私地貢獻出自己身上的所有資源,供人類(lèi)利用,讓人類(lèi)生存下去。

  可是,隨著(zhù)人類(lèi)生活質(zhì)量的提高,人類(lèi)也漸漸變得貪婪起來(lái)。為了造紙,人類(lèi)不斷砍伐樹(shù)木;為了發(fā)電,人類(lèi)在有河流的`的地方都建起了發(fā)電站;為了補充工業(yè)生產(chǎn)上的需要,人們毫無(wú)節制地開(kāi)采礦物……人類(lèi)這樣不斷地向地球母親索取,地球母親的身體早已變得千瘡百孔了,難道這就是我們美麗、偉大的地球,是我們賴(lài)以生存的家園嗎?聽(tīng)呀,地球母親正在哭泣,我們不能再讓地球母親受到傷害了。所以,讓我們從小事做起,保護我們的地球,讓地球母親不再傷心,我提出以下建議:

  一.節約用水

  1.洗刷不用“長(cháng)流水”。

  2.提倡使用臉盆洗手、洗臉。

  3.循環(huán)使用水資源。(如:用淘米水澆花,用洗完衣物的水拖地等。)

  4.洗刷拖把不過(guò)量用水。

  5.愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭。嚴格做到人走水斷流。

  6.隨身帶走未飲用完的瓶裝水,減少浪費。

  二.節約用電

  1.盡量多采用自然光。

  2.人走燈滅,避免“白晝燈”、“長(cháng)明燈”。

  3.使用完電器,及時(shí)斷電,減少待機耗損。

  4.科學(xué)合理使用空調,減少用電負荷(夏季最好不低于26℃)

  三.節約用紙

  1.盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  2.不浪費作業(yè)本。

  3.在需要傳達問(wèn)候與祝福時(shí),盡量不使用紙質(zhì)賀卡。

  四.

  1.盡量把廢品送入回收站。

  2.廢舊電池不亂扔。

  3.用廢品做成生活用品、學(xué)習用品。(如:用舊飲料瓶做成筆筒。)

  ……

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,救救我們的地球,讓地球母親恢復原來(lái)美麗的樣子!

保護環(huán)境作文4

  以前地球山青水秀,有一張美麗的面孔,現在人們亂扔垃圾,讓地球母親美麗的面孔上長(cháng)起了無(wú)數黑色的斑點(diǎn),F在我們不能再讓地球母親的面孔上長(cháng)出斑點(diǎn),而要把面孔上的斑點(diǎn)除去。

  在這周星期二第一節剛下課,學(xué)校通知六年級的學(xué)生馬上到操場(chǎng)集合。什么事呀我邊走邊想。到了操場(chǎng),老師告訴我們要開(kāi)展一次有意義的活動(dòng)——到街上撿垃圾。整個(gè)六年級分為三組,我們組的任務(wù)是給安居大道潔身。老師給每位同學(xué)發(fā)了一只手套和一個(gè)用來(lái)裝垃圾的口袋,然后我們就排著(zhù)隊向目的地出發(fā)。到了安居大道,只見(jiàn)水泥路面還是比較整潔,可兩邊綠化帶里就不堪入目了,紅的、白的、黑的、藍的、綠的,真是百花齊放。我們又分成了二個(gè)組,一組負責一段,我們很快分散開(kāi)了,爭先恐后地干起來(lái)。

  我們邊走邊撿,有的同學(xué),很仔細,一直在一個(gè)地方撿,真是顆粒歸袋,一點(diǎn)都不放過(guò);有的同學(xué)把明顯的撿了就走?诖幌伦,就裝滿(mǎn)了垃圾。老師讓我們把裝滿(mǎn)了垃圾的`口袋放在一起,過(guò)了一會(huì )兒,一輛三輪車(chē)騎了過(guò)來(lái)。原來(lái)是清潔工人來(lái)裝垃圾,騎車(chē)的叔叔把裝有垃圾的口袋放在了車(chē)上,對我們說(shuō)了一聲謝謝!。我們大家都不好意思,臉都紅了。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),花草隨風(fēng)飄動(dòng),仿佛對我們說(shuō):紅領(lǐng)巾們,真是太感謝了!我們又穿上了新衣服。隨后我們懷著(zhù)高興的心情,返回了學(xué)校。

  如果沒(méi)有人亂扔垃圾,我們肯定不會(huì )在學(xué)習期間去撿垃圾了。假如沒(méi)有清潔工的話(huà),那么幾十年后,地球就會(huì )被垃圾吞沒(méi),地球就會(huì )變成垃圾星球,那時(shí)地球就會(huì )臭氣熏天,地球上的人類(lèi)就不會(huì )繼續生存。人們不能再亂扔垃圾了,不能讓地球母親身上長(cháng)斑點(diǎn),不能讓垃

  圾吞沒(méi)地球,讓地球成為蒼蠅的天下。因此我們要保護環(huán)境,這樣地球就不會(huì )變成垃圾星球,人類(lèi)才能在地球上生活下去。我作為一名少先隊員應該帶頭把垃圾扔進(jìn)垃圾筒,讓垃圾送到垃圾廠(chǎng)去,變廢為寶;應該給一些不愛(ài)護環(huán)境,亂扔垃圾的人上一節要怎樣保護環(huán)境的課,讓他們也愛(ài)護環(huán)境,把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。

  地球是人類(lèi)的家園,沒(méi)有地球,人類(lèi)就沒(méi)有生存之處,所以地球上的環(huán)境要靠大家。讓我們一起珍惜、愛(ài)護我們的家園吧!

保護環(huán)境作文5

  保護環(huán)境 從我做起保護環(huán)境,從一張小紙屑做起

  保護環(huán)境,就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境,使地球不受到污染。環(huán)保意識,從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,從一張小紙屑開(kāi)始做起。

  同學(xué)們你們知道嗎?“環(huán)!边@兩個(gè)字寫(xiě)起來(lái)十分容易,但是做起來(lái)卻十分的困難。如果我們繼續破壞地球,那么也許在五年﹑十年后,也許就在未來(lái)的某一天,我們的世界又將會(huì )變成什么樣子的呢?可能是天灰蒙蒙的,到處都可以看到垃圾,每隔三兩天就會(huì )來(lái)一次沙塵暴,就會(huì )來(lái)許許多多人們無(wú)發(fā)想象的事情……

  這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環(huán)保呢?你們看,公園里,你們喝完的'飲料瓶、食品包裝袋隨手亂丟,那些零零散散的瓜子殼在你們走后,仍然灑在地上,沒(méi)有人來(lái)理;青草地旁的小河,早已在你們的共同點(diǎn)綴下穿上了一條色彩斑斕的“花衣”,那原本居住在這里的魚(yú)蝦們,也不得不選擇了搬家;隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了,甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習慣了!我想:如果這些物品會(huì )說(shuō)話(huà),他們一定會(huì )說(shuō)這么一句話(huà):“醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,不要再破壞自己的家園了,你們以后一定會(huì )追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎?不想要地球了嗎?如果你還想要這些東西的話(huà),那就請你們開(kāi)始保護我們吧!”

  現在大家也認識到了自己的錯誤,也在想各種各樣的方法來(lái)挽救這個(gè)世界,來(lái)挽救我們的家園。大家都認為,保護環(huán)境必須要做一些驚天動(dòng)地的大事,其實(shí),從我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)保護環(huán)境,也完全可以!如:看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起;看到小樹(shù)苗倒了,就幾個(gè)小伙伴合力,一起將它扶正,一起幫助它成長(cháng);保護野生動(dòng)物,不再貪圖它們那鮮美的肉,殘忍吃它們的肉;開(kāi)一次小小的演講會(huì ),呼吁人們保護環(huán)境,保護身邊的人和物;節約使用紙張,多種植綠色植物……一點(diǎn)一滴,從小事做起,從身邊做起,為地球而努力。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,從一張小紙屑做起,一起來(lái)保護我們唯一可以依賴(lài)的地球媽媽吧!

保護環(huán)境作文6

  這個(gè)主題,似乎大家早已司空見(jiàn)慣,但是在現實(shí)生活中,我們做到了綠色環(huán)保嗎?答案是否定的,F在大街小巷上垃圾隨處可見(jiàn),易拉罐、食品包裝袋、塑料袋等污物被人隨意丟棄在道路上,就連離垃圾桶不到兩米的地方也有垃圾,這是怎么回事呢?

  這種情景不是因為人們不想保護環(huán)境,而是缺乏公眾環(huán)境意識,沒(méi)把自己平時(shí)的不文明行為同保護環(huán)境聯(lián)系在一起,沒(méi)有認識到行為的錯誤性。這種情況不僅在街道上出現,校園里也有。樓梯的拐角會(huì )有大量廢紙屑,校園門(mén)口會(huì )有水果皮,塑料袋和廣告紙,遍地都是。校園的花壇里明明樹(shù)有“花草青青,手下留情”警示牌,可有些同學(xué)偏偏去摘扯花草。更有甚者,在校園里安分守己,一出校門(mén)就開(kāi)始亂丟亂扔了,成了名副其實(shí)的“環(huán)保兩面派”。

  保護環(huán)境不但要做到不亂丟亂扔,還要做到珍惜寶貴的自然資源。就拿水資源來(lái)說(shuō),它并不是取之不盡的,別看地球有百分之七十五的地方被水覆蓋,其實(shí)真正可以利用的水是少之又少,目前全世界的淡水資源僅占其總水量的2.5%,人類(lèi)真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%,能喝的則是0.26%其中一部分。就好比一浴缸里的'一小勺。我國人均水量是世界標準的四分之一,因此我國是一個(gè)極度缺水的國家。但是水龍頭不斷流水,用水人卻不知去向的情景卻經(jīng)常發(fā)生。此外,我們還要節約用紙,一個(gè)人浪費一張紙,一個(gè)學(xué)校就是20xx張左右。20xx張紙,需要500公斤木頭,60度電,5噸水,20斤的化工原料,全省有多少學(xué)校?全國呢?這個(gè)數字將大的驚人。這些看似生活中的小事,其實(shí)會(huì )給我們帶來(lái)嚴重的后果,我們如果再不節約資源,人類(lèi)生存將有巨大隱患。

  合理利用自然資源,有效保護綠色環(huán)境。保護我們的地球媽媽?zhuān)尵G色在生活中洋溢,讓綠色在心靈中放飛。

保護環(huán)境作文7

  人類(lèi)是高等動(dòng)物,他也是大自然的一員。正所謂,保護環(huán)境,人人有責。當我們生活在大自然的饋贈下,就注定了我們要共同去保護我們的環(huán)境。

  大自然中的一些資源是可以再生,長(cháng)期給人做貢獻的,但是由于人們不加節制的開(kāi)采濫用,從而加速了地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。他們以為是自己的利益升高了,自己的生活會(huì )更好了,其實(shí)是給大家及自己的今后帶來(lái)了災難。大自然是多么的.美麗,既有千山萬(wàn)水,高樓大廈,還有花草樹(shù)木,藍天綠草,可人們還是不甘心,為了更好的生存,就不斷的利用自然和改造自然。但是,不合理的利用和改造自然是大自然遭受到了破壞,也給人類(lèi)的今后帶來(lái)了災難。

  大家知道,水是我們生活中一樣必不可少的資源,不僅可以發(fā)電、飲用、使用,還可以灌溉植物、哺育動(dòng)物,是我們的“救心丸”,但是,我們的國家嚴重缺水,這導致一些地區沒(méi)有水用,可是,還是有一些人浪費水源,認為錢(qián)是萬(wàn)能的,只要有錢(qián),就可以買(mǎi)來(lái)水,那么,在世界各地都沒(méi)有水的時(shí)候,你能用錢(qián)買(mǎi)來(lái)嗎?對,是買(mǎi)不來(lái)的,我們要趁著(zhù)還有水的時(shí)候就來(lái)節約用水,不要在喝你淚水的時(shí)候才知道節約,世上什么藥都有,就缺后悔藥,所以,我們要在水資源還未枯竭的時(shí)候就開(kāi)始節約,我們國家的人口多,如果一人節約一滴水,十三億的人就要節約十三億滴水,這樣日積月累,不僅不會(huì )使我們的生活缺少什么,我們國家的水資源也會(huì )豐富起來(lái),這不是兩全其美的事嗎?

  再說(shuō)說(shuō)我們地球外的臭氧層,本來(lái)也是可以不斷再生的,可是,由于人們對大自然的種種破壞,臭氧層已高的溫度使人受不了,導致人由于受陽(yáng)光太多太強,而皮膚脫落,全身疼痛,甚至死亡。

  我們的大自然實(shí)在是美麗,我們應盡我們的能力來(lái)保護她,只要在生活中,我們少用一個(gè)塑料袋,少扔一塊電池,少伐一棵樹(shù)木,少丟一張廣告就能使我們的地球越來(lái)越繁榮,越來(lái)越昌盛。

  在這里,我想呼吁大家一起加入我們保護環(huán)境的隊伍中來(lái)。倘若我們隨時(shí)撿起地上的果皮紙屑,倘若我們對小草高抬貴腳一下,倘若我們人人都對環(huán)境奉獻出一份愛(ài),我相信環(huán)保環(huán)境的重任在我們手中會(huì )完成的更好,我們的生活也會(huì )變得很有意義。

保護環(huán)境作文8

  據美國《全國科學(xué)院學(xué)報》發(fā)表的一份研究報告稱(chēng),人類(lèi)對森林、能源和土地的開(kāi)采已經(jīng)超過(guò)了地球自身的修復速度。由美國加利福尼亞的非營(yíng)利性環(huán)保經(jīng)濟組織“重估進(jìn)步”進(jìn)行的這項研究警告說(shuō),如果人類(lèi)不能阻止自身對自然資源的過(guò)度使用,地球將面臨“生態(tài)破產(chǎn)”。

  據該組織的項目負責人、該報告的`主要作者瓦克納格爾表示,地球的資源“就像一大堆鈔票,誰(shuí)都可以閉著(zhù)眼睛搶?zhuān)Y果一下子就被搶沒(méi)了”?茖W(xué)家們表示,人類(lèi)對資源的索取在過(guò)去的40年中飛速增長(cháng),以至于現在人類(lèi)一年的索取量地球要用1.2年才能夠逐漸恢復。而此次研究還表明,人類(lèi)對環(huán)境的影響自從1961年開(kāi)始就緩慢增大,當時(shí)人類(lèi)的索取量曾占地球恢復能力的70%。

  根據此次研究,專(zhuān)家們用數字詳細列出了人類(lèi)對地球的影響,同時(shí)還測評了海洋漁業(yè)、森林砍伐、基礎設施建設以及燃燒向大氣排放二氧化碳的礦物燃料等人類(lèi)活動(dòng)的“生態(tài)足跡”。為了列出測評人類(lèi)索取與地球恢復能力的公式,研究人員不得不作出一些假設,同時(shí)也因部分資料的不足而省去了一些資源的使用。比如,此次報告結論中就不包括地區淡水的使用以及除二氧化碳之外的固體、液體和氣體污染的排放。盡管研究顯示人類(lèi)對資源的使用已經(jīng)大大超過(guò)了地球的供給,但它還不能斷定在未產(chǎn)生嚴重后果之前這樣的過(guò)程還能夠持續多久。(看,不然的話(huà)現在,地球的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越差,我們應該懂得保護地球、保護大自然。我們應該從小就得保護美麗的大自然和我們的地球。沒(méi)有了地球,我們人類(lèi)也無(wú)法生存,F在,地球正面臨著(zhù)危機的時(shí)刻,我們從小就應該從一點(diǎn)點(diǎn)小事做起,列如:不要亂仍果皮雜物、不要吐談、不能亂丟垃圾、不捕捉動(dòng)物、不丟紙屑、不隨便吐香口膠、少用膠袋、等等······。而且一定要“亡羊補牢”,具我估計,可能,以后的地球會(huì )被太陽(yáng)“吃”掉;蛘邥(huì )變成跟打完了仗似的,沙漠上荒蕪人煙。沒(méi)有一個(gè)人生存,一片沙漠,所以我們應該立即破了羊圈要補,這樣做的話(huà),大自然就會(huì )變得更加美麗!

保護環(huán)境作文9

  “唉,真是的,周末還要寫(xiě)什么作文!害得我不能睡懶覺(jué)!”我一邊小聲地嘀咕著(zhù),一邊懶洋洋地翻開(kāi)作文本,看看上面的題目《動(dòng)物的哭訴》,愣住了了。這該怎么寫(xiě)呀!就在我發(fā)愁之際,窗外飛來(lái)一朵白云對我說(shuō):“嘉賢,森林大會(huì )即將開(kāi)始了,獅王邀請你到森林里開(kāi)會(huì ),請你騎到我身上來(lái),我帶你去!

  我二話(huà)沒(méi)說(shuō),騎到白云身上,白云嗖嗖地飛得很快,一會(huì )兒就到達了森林。來(lái)到森林,各種動(dòng)物都已經(jīng)到齊了。獅子大王滿(mǎn)面笑容地對大家說(shuō):“歡迎大家來(lái)這里開(kāi)會(huì ),請就位吧!”動(dòng)物們紛紛坐好,獅王頓了頓,說(shuō):“各位,今天來(lái)開(kāi)這個(gè)會(huì ),主要是調查人類(lèi)對我們的殘害。誰(shuí)能發(fā)表一下意見(jiàn)?”頓時(shí),動(dòng)物們沸騰了,都在竊竊私語(yǔ)。黑熊媽媽在眾人的目光中首先站了起來(lái):“獅王,您要替我們母子倆做主!以前我們住在動(dòng)物園里,許多游客都亂拋食物給我們,我們吃了下去以后,小黑熊就生病了,醫生說(shuō)是吃了不干凈的食物;我吃得太多,得了肥胖癥……”還沒(méi)容獅王說(shuō)話(huà),小貓頭鷹也說(shuō)了起來(lái):“不止這樣呢!我的媽媽今年被獵人開(kāi)槍打死了,沒(méi)人給我抓田鼠吃,弄得我經(jīng)常餓肚子……我的`遭遇不是比黑熊更慘嗎?嗚嗚……”小貓頭鷹說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),傷心過(guò)度,竟哭了起來(lái)。鳥(niǎo)兒們見(jiàn)此情景,也跟著(zhù)起和:“是啊大王,我們每天都有不少的兄弟姐妹落入殘忍的獵人的網(wǎng)中,您要幫幫我們呀!”我聽(tīng)到這里,嚇壞了:人類(lèi)怎么這樣殘忍!他們不知道動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友嗎?難道他們的善良都被無(wú)知和金錢(qián)埋沒(méi)了嗎?“大家靜一靜!”獅王一聲利喝,把我的思緒打斷了,“作為大王,我是很明白大家悲痛的心情的,既然人類(lèi)這么殘忍,從今天起,動(dòng)物學(xué)院不教捕食生存的本領(lǐng)了,要教防范人類(lèi)捕殺的本領(lǐng),保衛我們的安全!”動(dòng)物們紛紛鼓起掌來(lái)……

  忽然,那朵云又回來(lái)了,它又帶我回到了我的家中。我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)它的名字,它卻呼地一下沒(méi)影了。我醒來(lái)發(fā)現這是夢(mèng)。

  我開(kāi)始回憶起這個(gè)夢(mèng)來(lái)。呀,這個(gè)夢(mèng)所發(fā)生的一切不是一個(gè)很好的文章題材嗎?我提筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)……

保護環(huán)境作文10

  黑暗來(lái)臨,今晚的天氣好像更加的冰冷;薨档慕值,兩旁的路燈閃爍著(zhù)微弱的光芒,無(wú)家可歸、孤苦伶仃的流浪貓狗四處漫無(wú)目的的游走,彷佛傳來(lái)陣陣嗚咽的啜泣聲,每分每秒都懷抱著(zhù)主人會(huì )來(lái)找自己回家的一絲希望,但面對著(zhù)各種恐懼、無(wú)助、彷徨,期待卻因漫長(cháng)等待的時(shí)間消逝而煙消云散,只能垂頭喪氣的在街頭無(wú)助的徘徊……

  因為人的三分鐘熱度,心血來(lái)潮的把可愛(ài)貓狗買(mǎi)回家飼養,新鮮度一過(guò),發(fā)現幫它們洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至連陪它們玩都是沉重的負擔,隨之產(chǎn)生厭倦并棄養它們,最后將它們任意“放生”,自生自滅于街頭。但往往放生者都沒(méi)想過(guò)后果,隨意的放生,反而制造出更大的問(wèn)題,甚至是將這些小生物,送上了死亡的不歸路,讓“放生”變成了“往生”,F今放生的目的和意義,是否真正達到了保護生態(tài)的目的?如果愛(ài)它就請不要拋棄它!

  日益嚴重的棄養問(wèn)題,使得流浪動(dòng)物數量大增而衍生出諸多問(wèn)題,環(huán)境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆無(wú)忌憚的橫行街頭,對人類(lèi)攻擊……大家不得不更加重視這個(gè)議題。若捕殺它們,是不人道的行為,保護團體將會(huì )極力反彈;若不補殺它們。又會(huì )造成社會(huì )安全和環(huán)境問(wèn)題。如果政府可以立法規范人們的行為,懲罰棄養者,同時(shí)也是保護大家的權益,并以結扎的方式來(lái)處置流浪動(dòng)物,使其不再大量的繁衍。鼓勵想要飼養的人可以用領(lǐng)養來(lái)替代購買(mǎi),不但可以使流浪動(dòng)物減少,更可以解決社會(huì )上的`問(wèn)題,進(jìn)而達到保護生態(tài)的目的。

  有了對保護生態(tài)智慧的基本認知,就應該尊重每種生命個(gè)體,但大家可不能只是光說(shuō)不練、紙上談兵而已,而是要付諸心力和行動(dòng),才能確實(shí)達到保護生態(tài)的成效。希望透過(guò)種種的努力,能夠減緩人類(lèi)文明對自然環(huán)境與生態(tài)的破壞。希望人類(lèi)進(jìn)一步轉化放生的意義,發(fā)揮保護生態(tài)的智慧,做好保護保護生態(tài)的工作,使得每一個(gè)生命都能適得其所,活得自在有尊嚴。

保護環(huán)境作文11

  地球是人類(lèi)共同的家園,地球上的自然資源是人類(lèi)賴(lài)以生存的物質(zhì)基礎。自然資源總量大、種類(lèi)多,但人均資源占有量少、開(kāi)發(fā)難度大,這是我國的一個(gè)重要國情。由于長(cháng)期以來(lái)我國資源開(kāi)發(fā)利用不合理、不夠科學(xué),由此造成的浪費、損失十分嚴重。

  “地球是我家,環(huán)境靠大家!”垃圾是錯放的資源,有些垃圾我們還可以把它變廢為寶,例如:我們生活中的一些用品包裝或罐子、飲料瓶等,還有我們日常學(xué)習中的'一些紙張,這樣一來(lái),不但保護了我們地球的環(huán)境,而且還節省了資源,這真是一舉兩得,我們何樂(lè )而不為呢?讓我們團結起來(lái)吧!伸出自己的雙手,從身邊小事做起,為了地球的美好明天盡自己的一份力量!

  為了地球的明天,請您理解和支持,做到家庭垃圾分裝。如果我再告訴您,回收23。5萬(wàn)噸廢鐵可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6千噸廢鋁可以生產(chǎn)74架空中客機;回收120噸玻璃可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請您想一想,就因為您懶于分類(lèi),隨手扔掉的將是我們人類(lèi)生存的地球!

  因此,在推進(jìn)現代化建設中,我們在國民經(jīng)濟持續發(fā)展較快增長(cháng)的同時(shí),必須把環(huán)境保護放在突出的位置,我們應該意識到:保護和改善環(huán)境也是保護和發(fā)展生產(chǎn)力。實(shí)踐證明,無(wú)論什么地方、什么時(shí)候,保護環(huán)境就能增強投資吸引力和經(jīng)濟競爭力。加快經(jīng)濟建設,絕不能以破壞環(huán)境為代價(jià),決不能把環(huán)境保護與經(jīng)濟建設對立起來(lái)或分割開(kāi)來(lái),決不能走先污染后治理的老路。

  由于地球的環(huán)境遭到破壞,促使地球溫度連續升高,這樣一來(lái),導致土地干旱,水資源危急,那時(shí)“最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚”。糧食也會(huì )大量減產(chǎn),許多動(dòng)植物將因不能適應這種惡劣的環(huán)境而瀕臨滅絕,溫度升高導致冰川嚴重融化,海平面升高,這樣沿海陸地將被淹沒(méi)。人類(lèi)自己曾經(jīng)犯下的滔天罪行,最終將會(huì )得到應有的懲罰。因此,為了避免自己“被懲罰”我們應時(shí)時(shí)刻刻敲響保護環(huán)境的警鐘。

  朋友,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!共同保護我們地球的環(huán)境,從身邊小事做起,讓我們?yōu)榱说厍虻拿篮妹魈於鴬^斗吧!

保護環(huán)境作文12

  以前,我家鄉有一條清澈見(jiàn)底的小河。小河里魚(yú)蝦成群。

  每到夏天,小河就成了我們孩子的樂(lè )園。大家打水仗,捉小魚(yú),逮螃蟹,小河岸邊好不熱鬧。

  今年回家鄉,我一定要去小河邊。終于盼到八月十五中秋節了。媽媽去商店買(mǎi)了禮物,全家高高興興坐上車(chē)。

  好容易到了家。我忙跳下車(chē)拉著(zhù)小弟弟、小妹妹去村外河邊玩。奶奶走出來(lái)說(shuō):“你們還是先去街上看看吧!”嗯?莫家鄉街上又有了新變化了?我們迅速來(lái)到街上,只見(jiàn):一排排新房,一個(gè)個(gè)工廠(chǎng)……有化肥廠(chǎng)、服裝廠(chǎng)、藥廠(chǎng)……忍受著(zhù)機器的轟鳴聲在街上逛了一圈,我迫不及待得向小河邊奔去!鞍 毖矍暗木吧钗殷@呆了:河水渾濁不堪,又臟又臭,出現在我眼前的不是成群的小魚(yú)小蝦,耳邊響起的也不是青蛙伙伴的演奏,取而代之的是河上五顏六色的塑料袋,時(shí)不時(shí)還飄過(guò)動(dòng)物的殘骸。偶爾一兩只青蛙發(fā)出的哀鳴,好像在向我傾訴著(zhù)悲哀……再看看河岸上一大堆一大堆的垃圾吸引著(zhù)一群群蒼蠅、蚊子。河中還有泛著(zhù)白肚皮的魚(yú)兒……

  這是怎么回事?這究竟是怎么回事?這還是我印象中孩子們的樂(lè )園嗎?“這究竟是怎么回事?”我哭著(zhù)跑回家問(wèn)奶奶。奶奶深深地嘆了口氣:“都是街上的那些人們,為了省事,就不把垃圾送到回收站,隨手就扔到小河里。工廠(chǎng)排放的廢水也直接流到河里,附近飯店的剩菜剩飯也丟到小河里,平時(shí)人們各家的生活垃圾也大部分倒入河里……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),年近七旬的`奶奶搖著(zhù)頭,擺著(zhù)手,走進(jìn)屋去歇息了。我的內心卻久久不能平靜……

  是呀,人們的生活確實(shí)是富裕了,可卻逐漸變得不那么重視環(huán)境了。我越想越感到可怕。想著(zhù)想著(zhù)心情又變好一點(diǎn)了。為什么呢?近年北京地區的沙塵暴逐漸減輕,看來(lái)人們又開(kāi)始重新重視環(huán)保了。樹(shù)木能吸收二氧化碳,釋放出氧氣,花兒也能美化環(huán)境,讓人賞心悅目……

  保護壞境,愛(ài)我家園。這連三歲小孩都知道的知識又有多少大人做到了呢?保護環(huán)境就是保護我們賴(lài)以生存的家園!我真想大聲對家鄉的人們說(shuō):保護環(huán)境吧!只是不隨手亂扔垃圾,盡量少使用化學(xué)品,就行了呀!

  保護環(huán)境,可不容緩!

保護環(huán)境作文13

  西安是一座千年古都,既古老又現代,這里也是我出生和成長(cháng)的地方,我深深地熱愛(ài)著(zhù)這座城市。

  每天放學(xué)從學(xué)校到家里,我都能經(jīng)過(guò)美麗的唐城墻遺址公園,一天放學(xué)天氣格外炎熱,我和姥爺沿著(zhù)唐城墻遺址公園路邊的樹(shù)下走著(zhù),路邊一條五彩繽紛的花帶裝扮著(zhù)公園,我和姥爺一邊走一邊欣賞著(zhù)美麗的花草,姥爺習慣性地抽起了煙,我急忙捂住鼻子往前走,可是前面的一個(gè)叔叔也在抽煙,快走到那個(gè)叔叔跟前時(shí),只見(jiàn)他手指一彈,將還沒(méi)熄滅的煙頭彈進(jìn)了花叢,花叢里冒著(zhù)一絲絲白色的細煙,好像馬上就要起火了一樣,“不會(huì )燒著(zhù)花吧”我趕忙跑過(guò)去,彎下腰,“小朋友,我來(lái)吧”這時(shí)一個(gè)聲音響起我抬起頭,原來(lái)是一位環(huán)衛工人,他約莫五十多歲的樣子,穿著(zhù)桔黃色的馬甲,臉上黑黝黝的,滿(mǎn)臉皺紋,刺眼的.太陽(yáng)照在他的臉上,汗水一滴滴順著(zhù)皺紋淌了下來(lái),他一手拎著(zhù)一個(gè)大大的鼓鼓的垃圾袋,一手拿著(zhù)鐵夾子,俯下身用滿(mǎn)是老繭的手輕輕地撥開(kāi)美麗的花叢,里面立刻出現了好多煙頭,他用夾子一個(gè)個(gè)小心翼翼地夾起,將還冒著(zhù)煙的煙頭掐滅,裝進(jìn)了袋子里,不一會(huì )花叢就干凈了,環(huán)衛工人撐著(zhù)腰緩緩直起身來(lái),“看看這么美麗的花叢,怎么能被煙頭毀了呢,前面就是垃圾箱啊”環(huán)衛工人看看手里的垃圾袋,嘆氣說(shuō)著(zhù)慢慢走了!笆前,沒(méi)有垃圾的街道多美麗”我說(shuō)著(zhù)回頭看看姥爺,他的煙也只剩下煙頭了,平時(shí)姥爺也會(huì )像前面的叔叔隨手把煙頭扔掉,此時(shí)姥爺拿著(zhù)煙頭看看我有點(diǎn)不好意思呢,拉著(zhù)我的手走向前面的垃圾箱……

  回到家里我用廢棄的小鐵罐做了一個(gè)小小的煙灰缸,對姥爺說(shuō)“姥爺,以后出門(mén)您把這個(gè)小煙灰缸帶上吧,不管有沒(méi)有垃圾箱咱們都不要隨意扔煙頭了”,“沒(méi)問(wèn)題!”姥爺愉快地接受了這個(gè)“小禮物”。

  我相信,有可敬的環(huán)衛工人,有慢慢改變的我們,有更多自覺(jué)的人們,西安會(huì )變得更加美麗,更加可愛(ài)。

保護環(huán)境作文14

  節約用水是人人都懂得的道理,可是人們卻常常熟視無(wú)睹,忽略了這個(gè)問(wèn)題。因為人們的不重視,已導致大部分地區缺水。我們這江南魚(yú)米之鄉,有那么多甘甜的水,人們往往更不珍惜水資源!這讓我想到了一篇童話(huà)故事《剪瀑布的女巫》:文中的人們一點(diǎn)也不珍惜水。一個(gè)女巫走了過(guò)來(lái),她有一把剪刀,能把水剪成美麗的衣服。

  人們提著(zhù)一桶一桶的水讓女巫剪成綾羅綢緞。城市里的'水慢慢枯竭,人們后悔極了:都快死了,還要漂亮衣服干什么?可能是他們的真誠感動(dòng)了上帝,奇跡發(fā)生了!所有用水剪成的衣服都開(kāi)始溶化,又有水哩!從此以后,一切又歸于平靜,只是人們開(kāi)始珍惜水了,大概是親身經(jīng)歷了以后,知道了這個(gè)道理的真正的含義。俗話(huà)說(shuō)吃一塹,長(cháng)一智嘛。故事講到這里,你有何感想。是的,我們西北地區和華北地區都嚴重缺水。尤其甘肅,寧夏地區,能讓孩子喝上一口凈水,洗上一次澡,是那些母親的奢望!世上的水加起來(lái)好比一杯水,但大部分是海水,只有一勺是淡水,又有許多是冰山,很難溶化,只有一滴是能使用的,只有一滴!人類(lèi)還在盲目地排放污水,污染水資源,我很難過(guò)。太湖藍藻就是個(gè)很有代表性的例子。

  由于工業(yè)和生活污水排放,引發(fā)了藍藻大爆發(fā),而且連日干旱,導致太湖水位下降三點(diǎn)二八英尺多,所以很快就引起了泛浮現象,太湖底下的臟東西都浮了上來(lái),水面上一層層綠色的物質(zhì)讓人看了直惡心。太湖水被污染了,造成了蝦,螺螄等水生物死亡,后果不堪設想。太湖三白已經(jīng)吃不到了,只有人工伺養的三白。太湖水污染后,嚴重危害了老百姓的飲食起居,自來(lái)水全部發(fā)臭,變味。礦泉水和純凈水都被搶購一空,人人出門(mén)戴口罩,不然就有一股難聞的味道,真討厭!事實(shí)證明,不僅要節約用水,還要保持水的清潔,減少排放污水。人們啊,節約水吧,保護環(huán)境吧!利在當代,功在千秋!不要讓悲劇重演,再小的力量也是一種支持!讓我們攜手,共創(chuàng )美好的明天!

保護環(huán)境作文15

  如果有一個(gè)空氣清新、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、山明水秀、平和安詳、沒(méi)有戰爭,大家都各睦相處的世外桃源,你想不想住在那里呢?

  可是現在清凌凌的小河成了又臟又臭的水溝;綠茵茵的森林成了光禿禿的土坡……一切的一切,慘不忍睹。地球是我們人類(lèi)、動(dòng)植物生存繁衍的大家庭.可是現在,地球已經(jīng)不再是那個(gè)潔凈而美麗的地球了,它正變得千瘡百孔,遍體鱗傷,正在獨自地哭泣著(zhù),不知向誰(shuí)述說(shuō)自己已面臨的不幸。目前,生態(tài)環(huán)境正日益惡化,對我們影響最大的.就是水資源。據有關(guān)資料報道:排水系統的鋪設和清潔劑的大量使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚(yú)類(lèi)死亡,生態(tài)系統惡化,人類(lèi)的活動(dòng)也會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入河中,使水受到污染。據有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬(wàn)億噸的淡水?吹竭@一個(gè)個(gè)觸人驚心的數據,你想到了什么呢?沒(méi)錯,這就是人類(lèi)破壞環(huán)境的下場(chǎng),這就是大自然給人類(lèi)的懲罰!

  當我們頭頂的天空不再明凈,不再蔚藍時(shí),我們是否才想起應該保護我們所生活的環(huán)境呢?當我們腳下的土地變成黃沙變成荒漠時(shí),我們是否才后悔當初沒(méi)有珍惜我們的大自然呢?面對曾經(jīng)美好的一切,我們不禁要大聲問(wèn)道:“誰(shuí)來(lái)保護我們的綠色家園?”歷史的車(chē)輪正轟隆隆地駛向22世紀,我們作為一名小學(xué)生,一個(gè)小公民,必須勇敢地站起來(lái),呼吁大家:保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩緩的地步,我們責無(wú)旁貨!誰(shuí)希望看到自古以來(lái)辛勤哺育我們人類(lèi)的地球母親即將變成一個(gè)欲哭無(wú)淚的黑色地球呢?不,誰(shuí)都不愿意看到!

  其實(shí),保護環(huán)境不難做到:拒絕使用一次性物品;使用布袋;盡量減少白色垃圾的產(chǎn)生;盡量使物品可以二次使用……說(shuō)小一點(diǎn),力所能及的就有:不亂丟垃圾;不要玩水;節約用電等等。如果人人都 能這樣做,那么世界將成為美好的大家園。

  大地擁有和諧美麗的綠色,花兒才顯得嬌艷動(dòng)人;心中擁有純潔的綠色,心靈才顯得更加紅彤燦爛。人類(lèi)需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就 讓我們手牽著(zhù)手,心連著(zhù)心,共創(chuàng )綠色環(huán)境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛(ài)、更加生機勃勃吧!

  保護環(huán)境,人人有責。那就讓我們齊心協(xié)力,開(kāi)始創(chuàng )造這個(gè)大家園吧!

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