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人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文（通用15篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 1
人類(lèi)的生存與發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境，然而，人類(lèi)在謀求自身的生存與發(fā)展的同時(shí)，不斷地將生態(tài)破壞和環(huán)境污染帶給地球家園。隨著(zhù)人類(lèi)改造自然的力量日漸強大，人類(lèi)環(huán)境的破壞變得日益嚴重，人地關(guān)系矛盾加劇，現已危及人類(lèi)自身的生存。
我們不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取一時(shí)的經(jīng)濟繁榮，不能徘徊在無(wú)知和狂妄之間對大自然苛求無(wú)休。我們既不是大自然的奴仆也不是大自然的主宰。
面對日益嚴重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題，人類(lèi)開(kāi)始反思以往的行為對地理環(huán)境所造成的嚴重后果，重新認識人類(lèi)與地理環(huán)境的關(guān)系，逐步構建了人類(lèi)與地理環(huán)境的新型伙伴關(guān)系—人地伙伴論。讓我們以可持續發(fā)展的理念和發(fā)展模式，在謀求生存與發(fā)展的同時(shí)，認識和解決好環(huán)境問(wèn)題，永遠與自然和諧相處。
在我們居住的地球上，自然資源的形成與演化，往往需要經(jīng)歷漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程。人類(lèi)無(wú)休止的“征服”自然和“索取”資源，以掠奪性的生產(chǎn)方式，造成了資源和生態(tài)環(huán)境的嚴重破壞。在世界經(jīng)濟高速增長(cháng)的今天，大自然向人類(lèi)亮出了“紅燈”。
我們無(wú)法阻止前人浪費資源、破壞環(huán)境，就像后人也無(wú)法阻止我們去犯同樣的錯誤。如果我們不能阻止當代人自毀家園的愚蠢行為，那么我們的子孫后代也無(wú)資源可用，無(wú)立足之地！
人類(lèi)已經(jīng)警醒，世界正在行動(dòng)。珍惜自然資源、保護生態(tài)環(huán)境是我們義不容辭的責任。把青山留給大地，把潔凈留給天空，把綠蔭留給小鳥(niǎo)，把沃土留給子孫……讓我們在與自然的和諧共處中，求得永續發(fā)展。
當我們陶醉于人類(lèi)創(chuàng )造的現代文明，慶賀“征服”大自然偉大勝利的時(shí)候，各種有形、無(wú)形的環(huán)境污染正從四面八方悄悄襲來(lái)：工業(yè)“三廢”污染、化肥和農藥污染、生活垃圾污染、惱人的噪聲污染、眩目的光污染、“無(wú)形殺手”電磁波污染……毒害著(zhù)我們健康的肌體，破壞著(zhù)我們美好的家園。
生存還是滅亡？人類(lèi)面臨著(zhù)嚴峻的挑戰。
覺(jué)醒吧！人們，勇敢的直面環(huán)境污染帶來(lái)的.生存危機。行動(dòng)起來(lái)吧！人們，重建我們美好的家園。
仰望星空，茫茫宇宙，目前地球是人類(lèi)唯一的家園。放眼全球，森林銳減、水源污染、土地退化……
我們難以恢復地球往日的潔凈。然而，重新?tīng)I造一個(gè)美好的生存世界又是何等艱難。
20世紀70年代以前，對于環(huán)境問(wèn)題采取的主要措施是限制污染物排放和治理污染源。然而在實(shí)踐中，人們逐步認識到環(huán)境問(wèn)題并不是單純的污染問(wèn)題，僅僅采取工程技術(shù)措施不能從根本上解決環(huán)境治理問(wèn)題。
保護環(huán)境是全人類(lèi)的共同任務(wù)，沒(méi)有國際間的廣泛合作，沒(méi)有各國政府制定的法律、法規，沒(méi)有廣大公眾的積極參與，就不能從根本上治理環(huán)境污染和生態(tài)惡化。向環(huán)境污染宣戰，做堅定的環(huán)保衛士，是我們每個(gè)人責無(wú)旁貸的使命。
從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，用全人類(lèi)的共同行動(dòng)創(chuàng )造地球更加美好的明天！
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 2
大家好！我雖然只是一個(gè)普通的小學(xué)生，不過(guò)，我非常關(guān)心現在的環(huán)境。
你們也知道，地球是我們的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)。我們那美麗的地球已經(jīng)被人類(lèi)毀的不像樣了，水漸漸少了，動(dòng)植物也瀕臨滅絕……發(fā)臭的河面上漂浮著(zhù)垃圾、骯臟的樹(shù)枝上掛著(zhù)塑料袋、黑黑的草地上堆著(zhù)果皮和紙屑，人類(lèi)生活在了一個(gè)“黑色”的地球上。
保護環(huán)境，人人有責，這句話(huà)隨處可見(jiàn)，可人們卻沒(méi)能做到這一點(diǎn)。請你們捫心自問(wèn)：難道做一件保護環(huán)境的.小事就那么難嗎？難道丟垃圾的時(shí)候，挪動(dòng)一點(diǎn)步伐都不行嗎？
在生活中，我最看不慣的就是那些破壞環(huán)境的人，我自己也親身經(jīng)歷過(guò)保護環(huán)境的事情。
那是在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我已經(jīng)是個(gè)懂得保護環(huán)境的孩子。有一天，我和媽媽去逛街，猛然間我發(fā)現了一個(gè)大哥哥手里拿著(zhù)一大堆零食，吃完就把包裝紙往外扔，絲毫沒(méi)有注意到距離他身旁一米的垃圾桶。我的潛意識告訴我，要制止哥哥亂丟垃圾！于是我沖上前去，撿起一個(gè)包裝紙，像書(shū)里的故事那樣對著(zhù)前面的哥哥喊著(zhù)：“哥哥，你的垃圾掉了！”那位哥哥根本沒(méi)有理會(huì )我的話(huà)，而是繼續向前走去。我把垃圾丟到空空如也的的垃圾桶后罵道：“哼！現在的人，太沒(méi)公德心了！”的確，21世紀的人就是那樣自私自利。
還好，認識到環(huán)境污染嚴重的還不止我一個(gè)，身邊還有許多熱愛(ài)環(huán)境，保護環(huán)境的人。有一次，我在街頭看到了一群身穿黃色衣服的哥哥姐姐們，他們的衣服上還有一個(gè)顯眼的標題：保護環(huán)境，人人有責！這時(shí)他們正在街道上穿梭，撿著(zhù)路上的垃圾。他們的背影，深深的刻在了我的心中。而那顯眼的黃色和標題吸引了許多路人，他們也情不自禁地行動(dòng)起來(lái)，看著(zhù)一群群穿梭在人群中的“環(huán)保志愿者”我仿佛也心動(dòng)了……
保護環(huán)境的大事，并不是所有人都可以知道，可以去做的，但是，身邊的種種小事，卻是觸手可及的，是任何人都可以去做的。如果只有一個(gè)人來(lái)保護環(huán)境的話(huà)，那么這種杯水車(chē)薪力量是遠遠不夠的，我們必須要齊心協(xié)力，共同來(lái)保護地球的環(huán)境，那樣地球才能恢復原來(lái)的面貌。我希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，從小事做起，比如：看到垃圾揀起來(lái)、不亂扔白色塑料袋、種植小樹(shù)……如果人人都能保護環(huán)境，那么我們的祖國將會(huì )變的更美麗，空氣更清新。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 3
人類(lèi)大于自然還是自然大于人類(lèi)？這是個(gè)很平常的問(wèn)題，有著(zhù)兩種平常的答案，一種是自然大于人類(lèi)，一種是人類(lèi)大于自然。
事實(shí)上人類(lèi)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在討論征服自然，呵呵！那些無(wú)知的人們��！他們應該記住人類(lèi)援永遠不是自然的對手。
眾所周知，水滴是不能用來(lái)代替大海的！正如人類(lèi)的智慧是不能與大自然的智慧相比的`！
人類(lèi)的智慧飛上了太空，可在自然看來(lái)！人類(lèi)上下翻飛的巨大空間不過(guò)是咫尺之間罷了！我們的航天飛機在自然看來(lái)不過(guò)是個(gè)非常簡(jiǎn)單的玩具。
人類(lèi)的智慧發(fā)明了很多工具，開(kāi)采了很多煤礦，石油，天然氣，可誰(shuí)能斷言，這些礦坑不是人類(lèi)自己挖的陷阱呢！
人類(lèi)的智慧看到了模糊的自然，而自然早看清了人類(lèi)，孰不知，我們只是自然觀(guān)察自己的工具罷了，我們實(shí)際上就是自然的一部分。那里有資格去征服它！
或許我們只是演員，而大自然才是真正的導演，它喚醒我們是為了讓我們表演一場(chǎng)，而我們表演完了。它就會(huì )叫醒其他演員，來(lái)代替我們，人類(lèi)不也是從非生命開(kāi)始的嗎？
人類(lèi)��！覺(jué)醒吧！我們對自然不能有征服之心！只有珍惜自然，愛(ài)護自然，我們才能長(cháng)期立足于地球之上！
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 4
晚上九點(diǎn)，訓練了一天的我，做完作業(yè)，看了一會(huì )兒書(shū)，就上床睡覺(jué)了。
忽然，一道美麗的七彩光環(huán)射進(jìn)了房間，我走近光環(huán)，“嗖”的一聲被光速吸了進(jìn)去，一會(huì )工夫被帶到了拍賣(mài)會(huì )上，會(huì )場(chǎng)上座無(wú)虛席，人們個(gè)個(gè)骨瘦如柴。拍賣(mài)開(kāi)始了，屏幕上出現了一瓶五十克的迷你純凈水，會(huì )場(chǎng)上一陣騷動(dòng)，爭先恐后地開(kāi)始報價(jià)：二十，五十，一百……二百，一千……我不由得倒吸了一口涼氣：“哇！小小的一瓶水，竟然賣(mài)了幾千元，這到底是怎么回事呀？”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，隨即，屏幕上出現了一片綠色的樹(shù)葉，觀(guān)眾們一個(gè)個(gè)瞪大眼睛，大吃一驚，嘴里不停地贊嘆。我百思不得其解：“這里的'人是不是瘋了，一片樹(shù)葉值得這么大驚小怪的？”我嘴里嘀咕著(zhù)：“放學(xué)的路上，只要風(fēng)一吹，滿(mǎn)地都是樹(shù)葉，紅的、黃的、綠的……五顏六色的好看極了�！币慌缘睦先丝吹轿移婀值谋砬�，從袋子里拿出一片枯黃的樹(shù)葉，一邊嘆氣，一邊對我說(shuō)：“以前的人們不懂得保護環(huán)境，肆意破壞生態(tài)平衡，對有害氣體地排放，不及時(shí)制止，就造成了今天這樣的局面�！崩先诉叢裂蹨I邊憂(yōu)心地說(shuō)：“這物價(jià)越來(lái)越高，日子怎么過(guò)下去呀？”聽(tīng)了老人的話(huà)，想到平時(shí)我們在公園里摘小花，踩踏草地，亂丟垃圾，都是不保護環(huán)境的表現，臉不由得的紅了。耳邊的喊價(jià)一聲高過(guò)一聲：“一千、兩千、五千……三萬(wàn)……”“咚！成交�！币宦曋刂氐膿翦N聲，把我驚醒了，我嚇得滿(mǎn)身冷汗：“��！不保護好環(huán)境是件多么可怕的事情呀�！�
我要呼吁大家：“請不要隨便破壞環(huán)境！好好珍惜美好的生活吧�！�
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 5
地球的人口正迅速生長(cháng)，污染也越來(lái)越嚴重了。我們棲息的地球一點(diǎn)一點(diǎn)地毀滅，而罪魁禍首——我們人類(lèi)，還在不斷地破壞著(zhù)奄奄一息的地球。
現在，人類(lèi)為了使自己的生活過(guò)得更好，他們不惜代價(jià)地建設工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排放的污水使水變質(zhì)，廢煙使空氣污染；亂砍樹(shù)木，減少了清新的空氣；然而人們還經(jīng)常說(shuō)："現在的空氣怎么這么不好
""水怎么都成這樣了，我的魚(yú)苗都死了，叫我拿什么賺錢(qián)啊 "……然而，他們難道沒(méi)想到嗎 這些都是他們一手造成的！
"大姐姐，你不能亂扔瓜子殼！"只見(jiàn)一個(gè)身穿黑色運動(dòng)服，背著(zhù)棕色書(shū)包的`小男孩，正對著(zhù)一位在吃瓜子的大姐姐說(shuō)，"大家都說(shuō)’城市是我家，環(huán)境清潔靠大家，可你……"話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被那位大姐姐打斷了："你什么呀！我想干嘛就干嘛，用不著(zhù)你來(lái)管！"那位大姐姐氣得眉毛都快變成一條直線(xiàn)了。小男孩接著(zhù)說(shuō)："大姐姐，總而言之就是你不對，請你把瓜子殼撿起來(lái)！""哼"大姐姐把小男孩推倒在地，轉身就走。而小男孩呢。
他慢慢地爬起來(lái)，把瓜子殼一一撿起，扔進(jìn)垃圾桶……向"大姐姐"那樣的人在我們身邊數不勝數。還記得《沙漠里的綠洲》，既然在沙漠這么惡劣的環(huán)境里建造城市，那我們?yōu)槭裁床荒茏柚惯@一天天變壞的環(huán)境 獨木不成舟，只有積水才能成淵，只要我們大家每人貢獻出自己微小的一份力量，怎么會(huì )阻止不了這一天天變壞的環(huán)境呢？
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 6
曾經(jīng)有科學(xué)家認為，“人是唯一能接受暗示的動(dòng)物�！币粋�(gè)好的積極暗示，會(huì )對人的情緒和生理狀態(tài)產(chǎn)生良好的影響，激發(fā)人內在的潛能發(fā)揮超常的水平，使人進(jìn)取。
有這么一則故事，一名生物學(xué)家在參觀(guān)農場(chǎng)時(shí)經(jīng)過(guò)一個(gè)雞棚，發(fā)現里面有只老鷹在吃雞食，于是他好奇的去問(wèn)農場(chǎng)主，農場(chǎng)主回答他：“可能他也認為他是一只雞把！”于是生物學(xué)家抱著(zhù)老鷹來(lái)到懸崖邊并告訴它它是一只老鷹應該去飛翔，剛開(kāi)始老鷹站在那一動(dòng)不動(dòng)的看著(zhù)它也不張開(kāi)翅膀，可是生物學(xué)家并不放棄，在反復了三次之后終于成功了，老鷹張開(kāi)翅膀回到了屬于他的天空中去。
環(huán)境可以改變一個(gè)人，好的環(huán)境使人成長(cháng)，而消極的`環(huán)境只能使人墮落。
孟母三遷的故事啟發(fā)了我，她曾經(jīng)三度搬家就為了使孟子可以有好的學(xué)習環(huán)境，最終孟子成為了偉大的思想家、教育家�？梢�(jiàn)，一個(gè)好的環(huán)境對一個(gè)人來(lái)說(shuō)有多重要。
一個(gè)人的生活態(tài)度隨環(huán)境而改變，你身邊的朋友是什么樣子的人，最終也會(huì )成就你。如果你身邊的朋友圈子都是敗家子，吃喝玩樂(lè )，做事邋遢，那么將來(lái)你必定也是無(wú)用之人，而反之，你的朋友圈子都是些有用之人，有夢(mèng)想、有抱負，對生活充滿(mǎn)希望，那將來(lái)必定你會(huì )成為有用之人�？上攵�，環(huán)境不會(huì )因你而改變，只能你去適應環(huán)境或選擇環(huán)境。
雄鷹在雞窩里長(cháng)大，就會(huì )失去飛翔的本領(lǐng)，如何搏擊長(cháng)空，翱翔藍天？野狼在羊群里成長(cháng)也會(huì )因“愛(ài)上羊”而喪失本領(lǐng)，怎能叱詫風(fēng)云，馳騁大地？
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 7
灰椋鳥(niǎo)生活在森林里，它們過(guò)得很幸福，可是災難降臨了—一座座工廠(chǎng)建立在這片森林的小河邊，把污水排進(jìn)水里，致使小河變得骯臟不堪，動(dòng)物們喝不到清水，一個(gè)個(gè)搬家了，可灰椋鳥(niǎo)們卻沒(méi)走，因為它們覺(jué)得森林是它們的家，一定要保護好家。
一個(gè)年長(cháng)的灰椋鳥(niǎo)說(shuō)：要保護森林一定要有力量，可我們這么小，哪來(lái)的力量��？鳥(niǎo)們陷入了沉思。突然，小鳥(niǎo)果果說(shuō)出了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：我們灰椋鳥(niǎo)總是幫人類(lèi)消滅害蟲(chóng)，如果我們停止吃蟲(chóng)，讓蟲(chóng)子繁殖下去，看他們怎么辦？這個(gè)主意好！灰椋鳥(niǎo)們齊聲說(shuō)。
接下來(lái)的幾天里，由于小鳥(niǎo)們停止吃蟲(chóng)，蟲(chóng)類(lèi)迅速繁殖，連人都控制不住了，市長(cháng)連忙讓人調查。過(guò)了幾天查出結果后，市長(cháng)想：連鳥(niǎo)都知道要保護環(huán)境，我們人類(lèi)怎么不知道呢？市長(cháng)立刻下令說(shuō)：立刻拆了森林的工廠(chǎng)，并讓工廠(chǎng)里的人個(gè)植十棵樹(shù)，來(lái)表達我們的歉意，如有違令者，將他關(guān)進(jìn)大牢！
過(guò)了一年后，這里就變成了動(dòng)物的'家園，它們快樂(lè )的生活在這里，而這座城市也變得猶如世外桃源一樣了。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 8
生活，宛如一個(gè)萬(wàn)花筒似的讓人好奇，在生活中，無(wú)其不有，讓人好奇，而影響仿佛是成功之門(mén)的一把鎖，讓人一瞬間失望累累，一瞬間快樂(lè )無(wú)�！�
而我就是一個(gè)平凡而又快樂(lè )的女生，在這個(gè)無(wú)奇不有的世界里，受著(zhù)種種的有大有小的影響，而對我影響的人就是我的爸爸。
爸爸是一位普通工人，但是在我心中仿佛像一束陽(yáng)光，而我是一棵正在長(cháng)大的綠樹(shù)，在受著(zhù)大自然所帶來(lái)無(wú)窮的影響，在每一次在我面對挫折想要放棄時(shí)，爸爸就會(huì )射出一縷縷強烈的光，仿佛是一句句勇敢的吶喊聲鼓勵著(zhù)我，安慰著(zhù)我。
記得小時(shí)候，我就像我的名字一樣，總是下著(zhù)嘩嘩的小雨……我愛(ài)哭，一遇到不順自己的心時(shí)我總愛(ài)哭，一哭起來(lái)就像六月的雨，緩緩的下不停，每次我哭泣時(shí)，爸爸總會(huì )給我講笑話(huà)，想盡辦法逗我開(kāi)心。
有一次，那是有陽(yáng)光的一天，我在打掃房間時(shí)，無(wú)意間翻開(kāi)了那些現在看來(lái)已經(jīng)是鋪滿(mǎn)灰塵的老照片時(shí)，想想照片里那些讓人回憶無(wú)窮的畫(huà)面，心中便會(huì )有一陣說(shuō)不出來(lái)的開(kāi)心和感動(dòng)…
爸爸的臉色沒(méi)有原來(lái)好了，皺紋在他的臉上留下了明顯的歲月痕跡。
以前，我家院子后面的小山坡上有一篇綠綠的草地，每次一到夏天，那就成了昆蟲(chóng)蝴蝶的.天堂，綠綠的青草香，落英繽紛的小花，隨處可見(jiàn)……那是爸爸總會(huì )帶我去那里捉蜻蜓，找太陽(yáng)草
春天，我會(huì )和爸爸到那里去放風(fēng)箏，那時(shí)天空總是那樣的藍，我喜歡躺在青草上望著(zhù)藍藍的天空，聽(tīng)著(zhù)爸爸講著(zhù)那些古老而神秘的故事，一個(gè)個(gè)故事像一個(gè)個(gè)一千零一顆的小星星，每一個(gè)都閃著(zhù)耀眼的光芒。
爸爸那是總是叮囑我要好好的學(xué)習，爸爸從來(lái)都沒(méi)有在學(xué)習上為我有過(guò)多的操心，因為，他相信，我會(huì )做好自己的事，爸爸總是對我說(shuō)：“人活著(zhù)，不是為誰(shuí)而活著(zhù)，而是為自己活著(zhù)，做什么事，要對的起自己”這句話(huà)，多年一直陪著(zhù)我，在我在困難面前時(shí)一次次脫險，因為有爸爸那句鼓勵。
放下那張老照片，看著(zhù)窗外，嘴角微微上揚，露出微笑，用微笑度過(guò)我生命中的每一天，用勇敢而豁達的心去面對生活中的種種困難，懂得開(kāi)心，懂得珍惜……
爸爸的話(huà)，將會(huì )成為決定我一生的重大影響。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 9
七月，淡竹。
空氣格外清新，一陣微風(fēng)拂過(guò)，還帶來(lái)甜蜜的清香；湛藍的天空中幾朵白云悠閑自在地飄過(guò)；嫩綠的小草挺著(zhù)筆直的細腰，在風(fēng)中翩翩起舞；太陽(yáng)花也露出了金黃的臉蛋，似乎在炫耀自己有多么美麗。這美好的景色似乎能把壞心情趕出十萬(wàn)八千里，使人神清氣爽，精神百倍。
我們來(lái)到河岸邊，看見(jiàn)一群年輕人在搭帳篷，他們的動(dòng)作是那么嫻熟，那么有節奏。夕陽(yáng)西下，染紅了大半片天空。
在這美好的夜晚，年輕人將篝火點(diǎn)燃，一瞬間，黑漆漆的.夜一下子亮堂了許多。他們拿出燒烤架，一串串食物，準備燒烤美食，他們吆喝著(zhù)，招呼著(zhù)，嬉鬧著(zhù)……安靜的夜又變得熱鬧起來(lái)，我也享受著(zhù)這種美妙的感覺(jué)。
第二天一大早，睜開(kāi)蒙眬的眼睛，我驚訝無(wú)比：只見(jiàn)河面上漂著(zhù)一個(gè)個(gè)空瓶子，河岸上，石縫里也豎立著(zhù)一根根尖銳無(wú)比的竹簽，還有許多的包裝盒、包裝袋，吃剩下的殘留物、骨頭等滿(mǎn)地都是，樹(shù)上還掛著(zhù)各色各樣的塑料袋子，草叢中都是沾滿(mǎn)油污的紙巾，這一幕幕情景，讓我后怕。
天哪，那美麗的淡竹，現在卻一片狼藉，我恨透他們了。如果每一個(gè)到這里旅游的人都這樣做，那幾年后的淡竹會(huì )變成什么樣？眼前的美景似乎在慢慢消失：原本清澈的溪水變得渾濁不堪，小草、野花也不見(jiàn)了蹤影，到處堆滿(mǎn)了垃圾，還不時(shí)散發(fā)出陣陣的惡臭……
此刻，我仿佛聽(tīng)到了淡竹的呼喚：請愛(ài)護我吧！除了腳印，什么也別留下；除了照片，什么也別帶走。讓我在你們的愛(ài)護下變得越來(lái)越美！
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 10
德國杜塞爾多夫的機器制造者林德曼發(fā)明了使廢品能夠重新利用的技術(shù)。新工藝的主要設備就是一部垃圾壓力機，在這部機器里，通過(guò)高壓和磨擦生熱使垃圾的分子結構發(fā)生變化。經(jīng)過(guò)機械和高溫處理，垃圾中所含的較高的塑料成分（例如粉碎后的舊汽車(chē)部件）可以變成“煤餅”。這些作為回收物資的'“煤餅”可以用于高爐或化鐵爐，也可以用于垃圾焚燒設備或者存放起來(lái)，不污染環(huán)境。
壓成“煤餅”的做法可以使過(guò)去的垃圾量減少到1/7，而且“煤餅”還可以繼續被加工成顆�；蚍勰�。用這樣的“煤餅”做成的“煤末”可以代替真正的煤末，熱值同褐煤的熱值不相上下。
操作方法：在雙螺旋壓力機里裝填輕垃圾，這些垃圾是經(jīng)過(guò)粉碎機處理、把金屬回收后剩下來(lái)的。這些垃圾里包括橡膠、玻璃、養料、汽車(chē)座墊、泡沫塑料、門(mén)窗護板、污物等。在壓力機里對這些起東西進(jìn)行處理時(shí)，不僅僅是起到壓制作用，而且這些東西還完全混合在一起。這樣一來(lái)，這些東西便達到了相同的燃點(diǎn)。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 11
人與他所身處的環(huán)境是密切相關(guān)的，環(huán)境對人十分重要。俗話(huà)說(shuō)"近朱者赤近墨者黑“。（標點(diǎn)符號使用不當，但是內容呼應了題目，強調了環(huán)境對人的影響）因此，好的環(huán)境可以感染一個(gè)人，而壞的環(huán)境可以影響一個(gè)人，讓人走上歧途。我們要想健康的成長(cháng)，就一定要在一個(gè)好的環(huán)境中成長(cháng)。
在戰國時(shí)代的孟母，因為看到孩子的生活環(huán)境不好，就連續搬遷了3次。（引用孟母三遷的故事，有力地支持觀(guān)點(diǎn)）那時(shí)的孟子熱愛(ài)學(xué)習，就”近朱者赤“，后來(lái)成為了一名儒學(xué)大師。這說(shuō)明，我們身處在一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，遠比在一個(gè)烏煙瘴氣的環(huán)境好許多。
但這里所說(shuō)的”環(huán)境“并非生活條件怎么這么優(yōu)越，而是周?chē)娜说钠返�、道德修養怎么樣。例如，那些從小生活在皇宮中的皇子，受到天下一流的教育，吃穿住行都十分優(yōu)越，最終卻很少成材的，大都是一代不如一代。
這是為什么呢？因為他們一般都是和宦官長(cháng)大的，身邊的人對他阿諛?lè )畛�，這會(huì )滋長(cháng)那些皇子的傲慢。他們交的都是些壞朋友，久而久之，自然“近墨者黑”了。
我們從中可以看出，環(huán)境對人的.巨大的影響。好的環(huán)境可以給人以美的熏陶、無(wú)聲的改變人的性格；壞的環(huán)境卻會(huì )，令人蒙蔽，甚至走向墮落之途。（對比鮮明，強調好的環(huán)境的作用）也許我們都想生活在好的環(huán)境里，但這是不可能的。當我們無(wú)法改變周?chē)沫h(huán)境時(shí)，可以改變自己。
自古以來(lái)，有許多寒門(mén)弟子，他們出身低賤，卻一樣取得了成功。就比如鑿壁借光的匡衡，自己家境貧窮，父母也沒(méi)多大文化，家庭環(huán)境不好。但他熱愛(ài)讀書(shū)，想盡一切辦法為自己創(chuàng )造條件，最終獲得了成功。我們也不應該抱怨自己的條件不好，我們應該多向匡衡哪樣的人學(xué)習，自身環(huán)境不行，就創(chuàng )造出好的條件，自己拼出一個(gè)天地。
我們人可以說(shuō)與環(huán)境息息相關(guān)，因此，環(huán)境對我們而言十分重要，我們要盡量處于一個(gè)良好的人文環(huán)境之中，或者，去創(chuàng )造一個(gè)這樣的環(huán)境或氛圍。我相信，我們行，我們一定行的。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 12
人類(lèi)的生存空間日益侵占自然界的領(lǐng)地，例如毀林造田，填海造田等等，造成植物和動(dòng)物的生存空間日益縮小，很多動(dòng)植物瀕臨滅絕。并且造成大量水土流失。
人類(lèi)的生活和生產(chǎn)垃圾日益污染大自然的環(huán)境，例如建筑垃圾，生活垃圾到處隨意堆放，溫室氣體過(guò)度排放，造成全球氣候變暖，海平面日益升高。生活污水污染水源，使水生動(dòng)植物的生存收到威脅。
人類(lèi)對自然資源的過(guò)度掠奪和開(kāi)發(fā)，對種植物過(guò)度索取。例如捕殺野生動(dòng)物，致使珍惜物種滅絕。
人類(lèi)對自然的掠奪必然遭到自然界的.懲罰。自然界對人類(lèi)的懲罰讓人類(lèi)刻骨銘心的記憶，曾經(jīng)讓人類(lèi)失去多少無(wú)辜生命的非典，之后出現的禽流感。還有大氣污染同時(shí)也造成人類(lèi)生存環(huán)境的破壞，導致疾病發(fā)病率的高升。沙塵暴肆虐，酸雨都是自然界對人類(lèi)的懲罰。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 13
朋友，當你看見(jiàn)一堆堆垃圾高如小山；一條條溪河惡臭難聞：一股股有害氣體毒害人體時(shí)，你的感想如何？我氣憤得想大聲呼喚：“請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境！”
誰(shuí)都知道，地球是我們賴(lài)以生存的家園，如果地球被毀，人類(lèi)將棲身何處？那時(shí)就真正是世界末日的到來(lái)！而造成這未來(lái)的世界末日的是誰(shuí)？正是妄以“地球主人”自居的人類(lèi)！
誰(shuí)都知道，20世紀五六十年代時(shí)，天空萬(wàn)里蔚藍，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見(jiàn)底。爾后溪中魚(yú)蝦絕跡，到現今河水黑臭難聞。而造成這一惡劣狀況的是誰(shuí)？是那些掠奪資源的`目光短淺的利己主義者。
不是嗎？進(jìn)入工業(yè)社會(huì )后，經(jīng)濟迅速發(fā)展，而這些發(fā)展正是建立在環(huán)境日益惡劣的前提下。這種以破壞環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟發(fā)展的“妙計良策”一直延續到今天！看吧，山頂上光禿禿的一片，白色污染遍及城鄉；看吧，一條條煙囪噴出的滾滾黑煙，鋪天蓋地的沙塵暴……
是啊，經(jīng)濟發(fā)展，商業(yè)繁榮！但誰(shuí)能想到背后的悲劇和辛酸？當你看到一塊塊良田被沖毀時(shí)；當你喝著(zhù)被污染的水時(shí)；當你呼吸著(zhù)有害的氣體時(shí)，你能否更遠一點(diǎn)地想到我們的將來(lái)，想到我們的子孫后代？當你做出破壞環(huán)境的舉動(dòng)時(shí)，你難道不更遠一點(diǎn)地想到自己的“暴行”將帶來(lái)的后果——地球的毀滅嗎？
朋友，請關(guān)注人類(lèi)的生存環(huán)境，就如關(guān)注自己的人生。請愛(ài)護我們的地球，保護好大自然中的一切有用資源吧！到那時(shí)，我們的生存環(huán)境就變得更加美好宜人。
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 14
我看到，天空中飄落著(zhù)滾滾黑煙；我聞到，空氣中彌漫著(zhù)波重的汽油味；我聽(tīng)到，隆隆的機械聲震蕩大地。我知道，這是人類(lèi)發(fā)展的必然結果�？墒侨祟�(lèi)��！你真要走向這不歸路？
我不知道，你們是否知道倫敦的大霧？我不知道，你們是否看到草原在消失，沙漠在吞噬著(zhù)一切？你們不曾知道曾經(jīng)有一個(gè)巴比倫王國，還有一個(gè)被埋在黃沙下的樓蘭嗎？
人類(lèi)��！你們的發(fā)展是那么的迅速，你們貪婪地吮吸著(zhù)地球的資源�？墒�，可是這是一條不歸路��！誠然，無(wú)人愿意放棄鋼筋水泥的樓房，搬回到茅草屋里；無(wú)人愿意放棄電燈，點(diǎn)著(zhù)煤油燈度過(guò)漫漫長(cháng)夜；無(wú)人愿意放棄汽車(chē)而以雙腳或騎著(zhù)驢趕，不僅如此，絕大多數人有了基本滿(mǎn)足之后還想有更好，更多的科技產(chǎn)品。而這一切的物質(zhì)享受卻要付出環(huán)境的代價(jià)。一位美國人說(shuō)："我們遇到了敵人，這個(gè)敵人就是我們自己。"我們砍原始森林，我們向長(cháng)江傾瀉污水，我們向天空排放滾滾黑煙，這是經(jīng)濟發(fā)展的.需要，這是人民對物質(zhì)生活的需求。如果真的到了那一天，當我們終于榨干了黃河，逼瘋了長(cháng)江，終于把淮河染成黑色，我們仍然在追求單一經(jīng)濟增長(cháng)指標，不顧子孫后代賴(lài)以生存的土地、河流、大氣和森林，這種增長(cháng)能維持多久？如果肥沃的土地都變成沙漠，如果空氣中充滿(mǎn)有毒物質(zhì)，如果河流污染得連魚(yú)都無(wú)法生存，那么我們生活的意義何在？我們生存的根基何在？
"原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼；原以為你是那么堅強，沒(méi)想到你的眼淚在流。地球，我們唯一的家園，讓我們愛(ài)你到地久天長(cháng)！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽(yáng)光。"這一首環(huán)保歌曲，帶給人們的是更多的警醒和沉思：在人類(lèi)對大自然進(jìn)行了瘋狂的掠奪后，還未來(lái)得及體會(huì )萬(wàn)物之靈長(cháng)的勝利，就匆匆迎來(lái)了大自然瘋狂的包復。持續的干旱和暴雨，頻頻光顧的沙暴，污染的空氣和海洋，不再蔚藍的天空……人與自然的搏擊，人的貪婪和短見(jiàn)注定了人類(lèi)將輸得更慘。在痛定思痛中，是否開(kāi)始學(xué)會(huì )尊重，善待自然，學(xué)會(huì )與自然和勝利相處？
尊重自然，尊重生命，地球上的一花一木一草，都有其生存的權利。河水，溪流，海洋只有保持其清澈才能更好地為人類(lèi)服務(wù)。沒(méi)有動(dòng)物相伴的日子是無(wú)味的。當地球上只有人類(lèi)存在時(shí)，也就是人類(lèi)發(fā)展的悲哀，如果人類(lèi)能學(xué)會(huì )不濫殺動(dòng)物，不破壞綠蔭，不貪婪地吸吮地球資源，學(xué)會(huì )整治發(fā)展得來(lái)的污染物，我相信，人類(lèi)的發(fā)展與生態(tài)的平衡不會(huì )是個(gè)矛盾體。
人類(lèi)，你將走向何方？是滅亡還是生生不息？不是說(shuō)要保護環(huán)境，謀求發(fā)展嗎？對自然的打擊得到的是自然的報復，是緊接著(zhù)的滅亡。對自然的尊重、善待，得到的是自然的愛(ài)撫與慷慨饋贈。人類(lèi)，你將走向何方呢？
人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系作文 15
環(huán)境，是地球的表層，由空氣、水和巖石（包括土壤）構成大氣圈、水圈、巖石圈，在這三個(gè)圈的交匯處是生物生存的生物圈。這四個(gè)圈在太陽(yáng)能的作用下，進(jìn)行著(zhù)物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，使人類(lèi)（生物）得以生存和發(fā)展。
據科學(xué)測定，人體血液中的60多種化學(xué)元素的含量比例，同地殼各種化學(xué)元素的含量比例十分相似。這表明人是環(huán)境的產(chǎn)物。人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，還表現在人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著(zhù)交換的關(guān)系。比如，人體通過(guò)新陳代謝，吸入氧氣，呼出二氧化碳；喝清潔的`水，吃豐富的食物，來(lái)維持人體的發(fā)育、生長(cháng)和遺傳，這就使人體的物質(zhì)和環(huán)境中的物質(zhì)進(jìn)行著(zhù)交換。如果這種平衡關(guān)系破壞了，將會(huì )危害人體健康。
人類(lèi)為了生存、發(fā)展，要向環(huán)境索取資源。早期，由于人口稀少，人類(lèi)對環(huán)境沒(méi)有什么明顯影響和損害。在相當長(cháng)的一段時(shí)間里，自然條件主宰著(zhù)人類(lèi)的命運。到了"刀耕火種"時(shí)代，人類(lèi)為了養活自己并生存、發(fā)展下去，開(kāi)始毀林開(kāi)荒，這就在一定程度上破壞了環(huán)境。于是，出現了人為因素造成的環(huán)境問(wèn)題。但因當時(shí)生產(chǎn)力水平低，對環(huán)境的影響還不大。
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