【實(shí)用】班會(huì )課的作文十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的班會(huì )課的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班會(huì )課的作文 篇1
一堂班會(huì )課令我非常難忘,那節課我們進(jìn)行班干部改選。同學(xué)們可真是“多愁善感”!一節課中哭了四名同學(xué)。最終評出來(lái)的結果也讓我非常郁悶。
上課前,一位同學(xué)對班長(cháng)大聲地說(shuō):“不讓李琳當班長(cháng)!”把班長(cháng)給氣哭了。上課鈴聲響了,班長(cháng)的哭聲還未停止,便嗚嗚咽咽地宣布:“五一班班會(huì )課現在開(kāi)始!笨梢哉f(shuō)即將下崗的文藝委員在臺上做主持人,他很悠閑地說(shuō)了一句:“請班干部上臺做素質(zhì)報告!碑斅(tīng)到文體副班長(cháng)楊琦做報告時(shí),她說(shuō):“我不夠稱(chēng)職,黑板報不在老師規定的時(shí)間之內完成,安排的小品大家也不滿(mǎn)意…”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便流下了眼淚。當各位班干部都做了素質(zhì)報告后就是想向他們發(fā)出挑戰的人上了。因為我是新生,同學(xué)們對我們也比較關(guān)注。開(kāi)始,我不想上去參加競選,可是聽(tīng)到同學(xué)們在對我說(shuō):“林妙,上去嘛,你競選學(xué)習委員肯定能當上的!”頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái),我的身體突然不由自主地站了起來(lái),心想:“站了起來(lái)就不應該在坐下!北阕呱狭酥v臺。
上來(lái)發(fā)出挑戰的有五名同學(xué),我們又分別說(shuō)了自己當上班干部后的做法,來(lái)取得同學(xué)們對我們的信任。我是最后一個(gè)上臺的。我不知道說(shuō)些什么,就簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句:“我想競選學(xué)習委員,請大家支持我!睕](méi)想到,剛才寂靜無(wú)聲的教室突然響起一陣掌聲。那時(shí),我感到非常吃驚。
最后,我們進(jìn)行了投票。第一輪是為老干部投票選出三名票數較低的三名同學(xué),這三名同學(xué)將要和向他們發(fā)出挑戰的同學(xué)進(jìn)行PK 。我們坐在位置上等待結果。文藝委員左藝臣趴在桌子上看著(zhù)自己的票數,他雖然沒(méi)有哭,但是我看到他的眼角含著(zhù)淚花,嘴里念著(zhù):“以后班會(huì )課再也不需要我了!
名落孫山的是體育委員,兩個(gè)文藝委員。我們和他們三個(gè)又進(jìn)行了一次投票.我以42票的成績(jì)戰勝了他們,讓我感到同學(xué)們對我還是很信任的心里也很高興。體育委員順利逃過(guò)一劫,位置保住了,可是他卻趴在桌子上哭了,他說(shuō)他不想當。徐老師對他說(shuō)了一番話(huà)后,開(kāi)始宣布名單,我和徐舒,闞遠占了前三名,闞遠繼續當體育委員,還剩下兩個(gè)文藝委員的位置,那就是我和徐舒的位置了。突然傳來(lái)了一陣哭聲,原來(lái)是已經(jīng)被第二次淘汰的吳少強經(jīng)不起挫折也哭了,我很為他們而感到難過(guò)。
這堂令我開(kāi)心、難過(guò)的班會(huì )課真是令我難忘!
班會(huì )課的作文 篇2
班會(huì )課上,由于我們的表現極“佳”,老班在會(huì )上狠狠地批評了我們。片段回放:
“你們還好意思嗎?都初三了,居然還要老師管。你們自己看看,!你們扣了多少分,這個(gè)月的文明班還要不要了……”全班同學(xué)深知沉默是金的道理,連‘嘰’一聲都不敢。
我無(wú)聊的趴在桌子上,老班在講臺上唾沫橫飛,我以同情的目光注視著(zhù)坐在第一排的燕子和穎子接受園丁的“澆灌”。
輕輕的嘆了一口氣,便和同桌阮阮說(shuō)起了悄悄話(huà)。
“阮,老班什么時(shí)候才罵完?我還要做作業(yè)呢!”“不知道,大概還要罵上整節課吧。今天的作業(yè)很多哦!對了,你買(mǎi)了新的《創(chuàng )新作文》了嗎?記得借我!薄皼](méi)啊,哪有時(shí)間。搶你前桌的,他訂了!蔽覊男牡陌呀芡迫牖鹂。
“歡樂(lè )女神,圣潔美麗,燦爛光輝照大地……”,不用懷疑了,這么變態(tài)的鈴聲只有老班才配擁有。老班掃視了一眼,似乎很滿(mǎn)意我們的反應。才走到門(mén)外去聽(tīng)電話(huà)。不一會(huì ),就消失在我們的視線(xiàn)范圍之內。大概被上級領(lǐng)導召見(jiàn)吧。
“耶!解放了!”全班一陣歡呼。
突然,門(mén)被推開(kāi)。教室驟然無(wú)聲。定睛一看,原來(lái)使化學(xué)老師挺著(zhù)個(gè)大肚子走了進(jìn)來(lái)。
大家開(kāi)始起哄,無(wú)數問(wèn)題向老師襲去:
“老師,照B超沒(méi)?男的還是女的?”“你只要認真學(xué)習就行了,男女都不用你來(lái)操心!
“老師,名字想好了嗎?”“沒(méi)呀。你要幫忙嗎?”
一時(shí)間,全班沸騰。
龍王說(shuō);“老師,一定要有個(gè)‘龍’字,這樣才威風(fēng)!备仪槟闶窃谕跗刨u(mài)瓜――自賣(mài)自夸啊。
某位仁兄說(shuō);“老師,生女的,叫郭芙蓉。這個(gè)名字可是大大滴有名哦!”要不要生對龍風(fēng)胎,男的叫呂輕侯或者是白展堂。典型的電視迷。
“停,停,停。好了,老師的事不用你們操心!崩蠋熀苁瞧D難的讓大家靜下來(lái),然后舉起手中的練習冊,說(shuō)道:“你們去買(mǎi)這本練習冊,復習的時(shí)候要用!
某位好奇寶寶提問(wèn):“要買(mǎi)正版的還是翻版的?”
“正版的就沒(méi)必要了,太貴了。我看翻版的也挺好的!崩蠋熁卮鸬。
包子大聲喊道:“堅決支持正版!”
祥子也不甘示弱:“買(mǎi)正版,拿出手比較有FACE!”
“你錢(qián)多!正版多貴。錢(qián)多就給我,當是支持貧困戶(hù)!碧J薈回擊。
……
全班吵成一團,亂哄哄的,簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)。
老師無(wú)奈的看著(zhù)她可愛(ài)又可恨的學(xué)生,丟下一句“要買(mǎi)正版還是翻版隨便你們,記得到課代表那里登記!北阕吡顺鋈。
阮說(shuō):“看吧,老師都被我們氣走了!
“才不是呢。她是趕著(zhù)回家做飯給她親親老公吃!卑臃瘩g。
“明明就是被氣走的!
“你哪只眼睛看到的?”
“兩只都看到了!
“那我勸你最好去看醫生,兩只眼睛都出毛病了!”
“你你你你……”
阮‘你’了半天也沒(méi)在吐出一個(gè)字來(lái)。
我真的好想說(shuō)一句“幼稚”?上в羞@賊心沒(méi)這賊膽,只好閉上嘴,看兩個(gè)智商只到幼兒園水平的小孩子吵架。
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了,沒(méi)有一絲猶豫,大家都背上書(shū)包,說(shuō)聲“BEY-BEY”便閃人了。背后有老虎追你?!
班會(huì )課的作文 篇3
上周五我們上了一節難忘的班會(huì )課。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響了,同學(xué)們走進(jìn)教室靜息等老師來(lái)上課。只見(jiàn)班主任黃老師精神抖擻地走進(jìn)教室笑呵呵地說(shuō):“今天,我們來(lái)爭當小干部”,“上周五當了清潔委員的小朋友起立!”這時(shí)候,有幾個(gè)小朋友站了起來(lái)!澳銈冇X(jué)得誰(shuí)在爭當清潔委員時(shí)更盡職呢?”黃老師話(huà)音剛落,很多同學(xué)舉起了手,大多數同學(xué)把票投給了向姝霖,我也毫不猶豫地把票投給了她。最讓我興奮的是班長(cháng)的評選了!罢垹幃敯嚅L(cháng)的同學(xué)起立!”老師溫柔地說(shuō)到。我立即站了起來(lái),我緊張極了,生怕同學(xué)不選我。我目不轉睛地盯著(zhù)黃老師在“李雨灝”三個(gè)字后面的票數,一票、兩票……一直寫(xiě)到六票!翱磥(lái),這個(gè)班長(cháng)非李雨灝莫屬了!”黃老師笑瞇瞇地說(shuō),我的心里終于掉下了一塊石頭。
回到家,一聽(tīng)到爸爸媽媽回來(lái)的聲音,我就趕緊跑過(guò)去大聲地喊:“我當上班長(cháng)啦!”媽媽眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“要為大家服務(wù)喔!”爸爸又補充到:“不要驕傲呀!”我在心里下決心,一定要當好這個(gè)班長(cháng)!
班會(huì )課的作文 篇4
我班向來(lái)有一個(gè)慣例:星期五下午,只要沒(méi)有意外情況,必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì )。而這一次班會(huì )上,我也“百僚使臣有一職”。
那一天上午,“情報員”不知從哪兒探聽(tīng)到這么機密的情報——今日下午第一節課開(kāi)班會(huì )!果然,當老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí),全班歡聲雷動(dòng),班干部們特地請了音樂(lè )課的假,商討班會(huì )主題。
一錘定音!就搞笑話(huà)比賽。一時(shí)間報名人如潮水一般。
終于,在一陣掌聲中,班會(huì )開(kāi)始了。評委席上,楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐,老師站在最后方,靜觀(guān)其變。
蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺,出口成章,講了一個(gè)雞與鴨的小笑話(huà),盡管當中出現了一些臟話(huà),但絲毫沒(méi)有影響他的笑話(huà),。喝嘈Φ盟廊セ顏(lái),這個(gè)抱著(zhù)肚子,那個(gè)狂拍桌子,評委們坐都坐不穩,滿(mǎn)意地給了滿(mǎn)分12分。
接下來(lái)笑人的場(chǎng)面就收也收不住了,余彬彬的準備不充分,立馬被生氣的主持人趕下了講臺;李軟豪的笑話(huà)盡是污言穢語(yǔ),說(shuō)得云里霧里,忽左忽右,得了一個(gè)低分;最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出,他一講出開(kāi)頭,我就已大吃一驚!不好,是我要講的笑話(huà)呀!我忐忑不安,幸好,曾誠的語(yǔ)言描述被評委們判了個(gè)低分,我卻更緊張了,生怕我也像曾誠一樣功虧一簣,名落孫山。
很快,主持人就宣布:“現在讓羅御豐講述笑話(huà)《外星人與農夫》!”我懷著(zhù)一種既興奮又擔心地走上了講臺,開(kāi)始講述起來(lái)。這是一個(gè)農夫與外星人誤會(huì )了對方手勢的意思,結果鬧出了大笑話(huà)的笑話(huà)事故。為了博得高分,我把語(yǔ)言功夫表演得細致入微,一會(huì )兒玩啞劇,一會(huì )兒用肢體語(yǔ)言把農夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細致地做出來(lái)。功夫不負有心人,四評委與全班人被最后一句話(huà)給逗得笑了出來(lái),笑聲似乎能頂開(kāi)天花板沖出去呢!
12分的滿(mǎn)分!我懷著(zhù)喜悅的心情,帶頭自豪的表情,在同學(xué)樣羨慕的眼光下回到了位置上。
可惜的是決賽那天,我因手術(shù)躺在醫院的病房里,心想著(zhù)如果自己重回賽場(chǎng)……
班會(huì )課的作文 篇5
我們最?lèi)?ài)的潘老師提著(zhù)一袋袋花花綠綠的零食走進(jìn)了課室.我們那好奇的心靈又開(kāi)始散發(fā)了:學(xué)校不能帶零食,潘老師平時(shí)還強調我們絕對不能帶零食來(lái)吃,可是為什么現在……當然,不只有好奇的心靈,還有好奇的嘴.我們班最頑皮的男生陳啟敬迫不及待的問(wèn):”老師,是不是要給我們吃?”沒(méi)等老師說(shuō)話(huà),可愛(ài)的女生何曉冰馬上說(shuō):”你呀,就是嘴攙,怎么可能呢?”潘老師對陳啟敬溫柔的說(shuō):”你呀,還猜得真準!我們今天就要好好的慶祝一下元旦!””耶!”課室里一片歡呼.
潘老師就像總理一樣鄭重的說(shuō):”馬上就要到一年一度的元旦了,xxx年也馬上要來(lái)到了,今天,我們就要好好的慶祝一下!還有,今天是李敏蕾同學(xué)的生日,我為她準備了一個(gè)特別的禮物,請徐老師端出來(lái)!”
徐老師慢慢的把一個(gè)生日蛋糕(這是我見(jiàn)過(guò)最漂亮的生日蛋糕)端了上來(lái),潘老師馬上在電腦上放出了祝你生日快樂(lè )的歌.我們都跟著(zhù)唱了起來(lái):”祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè ),祝你生日快樂(lè )……”讓人驚訝的是,李敏蕾竟然感動(dòng)得流下了眼淚.她站起來(lái)說(shuō):”謝謝各位同學(xué),謝謝大家!最要感謝的是潘老師,上一次潘老師過(guò)生日,全班都準備了豐厚的禮物,只有我忘記了送.我從來(lái)沒(méi)有對潘老師說(shuō)過(guò)自己的生日,可她……”李敏蕾說(shuō)不下去了,眼淚像河水一般的流了出來(lái),她再也控制不住了,飛奔去廁所哭泣.我們全班一片掌聲.潘老師也流下了眼淚,對同學(xué)們說(shuō):”會(huì )感恩的同學(xué)就是好同學(xué)!好了,我們來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的慶祝元旦吧!””好哦!”
潘老師把零食平均的分給我們班的每一個(gè)人,并對大家說(shuō):”潘老師買(mǎi)的這些零食都是對身體沒(méi)有害的哦!”
這時(shí),李敏蕾回來(lái)了,她的手里捧著(zhù)一束美麗的鮮花,馬上獻給了潘老師.原來(lái),李敏蕾利用剛才的時(shí)間在學(xué)校里的小賣(mài)部買(mǎi)了一束美麗的鮮花!潘老師也激動(dòng)的流下了眼淚,說(shuō):”謝謝敏蕾,謝謝!”同學(xué)們一陣掌聲……
一節有趣的班會(huì )課就這樣不知不覺(jué)的過(guò)去了.
班會(huì )課的作文 篇6
今天上午,老師組織我們班和四0二班去聽(tīng)四0三班的班會(huì )課。
到了階梯教室,我們找好坐位就開(kāi)始等待,在等待的過(guò)程中我一直在想,這是一節怎么樣的班會(huì )課?為什么還要讓我們來(lái)聽(tīng)呢?
過(guò)了一會(huì )兒,終于開(kāi)始了……
首先,同學(xué)們很整齊的背誦了一段《弟子規》,因為我的前面是兩位老師,很郁悶,我并沒(méi)有看到他們的動(dòng)作,只能聽(tīng)到他們的聲音。
接著(zhù),他們又演唱了一首很好聽(tīng)的《感恩的心》,唱得跟音樂(lè )聲很吻合,而且非常動(dòng)聽(tīng),我旁邊的盧昌松跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái),這時(shí)我發(fā)現就連坐在我右前方的何校長(cháng)都感動(dòng)的流下了眼淚!
唱完歌后,又有兩個(gè)同學(xué)表演了一段類(lèi)似“小品”一樣的節目,一個(gè)男同學(xué)模仿孟子,另一個(gè)女同學(xué)還是做小學(xué)生,他們一起又背誦了一遍《弟子規》。
節目表演完后,同學(xué)們給一引起學(xué)生家長(cháng)送了鮮花,表示感謝!最后,班會(huì )課在四0三班的全體同學(xué)演唱的.《游子吟》下結束了!
雖然這節班會(huì )課有點(diǎn)漫長(cháng),可是真的很別開(kāi)生面!
班會(huì )課的作文 篇7
就在上個(gè)星期五,我們201班舉行了一次“慶祝教師節”的主題隊會(huì )。作為他們的班主任,我一直希望他們能健康地成長(cháng),擁有一個(gè)快樂(lè )的的童年!從接這個(gè)班起,我也一直在努力追求,兌現自己的 承諾。那時(shí),由于他們年齡還小,我更多的是給他們講一些故事,我知道只要他們能在欣賞故事的時(shí)候,留給我的是一張快樂(lè )的笑臉就行。就像這一次的班會(huì )課,雖然流程還不是很正確,環(huán)節還不是特 別精彩,準備也不夠充分,但這又有什么關(guān)系呢?從他們專(zhuān)注的神態(tài)中,我知道他們很期待下次的班會(huì )!
對于孩子,我更多的是希望他們能勇敢,自信!在班會(huì )課上,我們的孩子在表達對老師的感激之情時(shí),都是自己勇敢地走上講臺,說(shuō)出自己的心聲,可能在內容上大部分孩子說(shuō)的還是大同小異,不 過(guò),我欣賞的是他們的這份勇氣,當然這其中也有令我印象深刻的,當很多孩子在祝福其中的某一位老師時(shí),我們班的朱帥鋒大步流星地走上講臺,他說(shuō)“我想對所有的老師說(shuō)……”,這孩子平時(shí)是調 皮了一些,但不可否認他是一個(gè)聰明的孩子,更是一個(gè)勇敢的孩子,這學(xué)期開(kāi)學(xué)以里進(jìn)步也不小,每當看到孩子們這些可喜的變化時(shí),我由衷地感到驕傲,因為我的孩子進(jìn)步了!
孩子們,看著(zhù)現在的你們,回想起去年剛入學(xué)時(shí)的情景,我想說(shuō),你們正漸漸地長(cháng)大!
班會(huì )課的作文 篇8
星期四下午的第二節課,我們班和三、一班進(jìn)行了一場(chǎng)既有趣又難忘的“打響響”比賽。
首先,老師帶我們到操場(chǎng)上集合。接著(zhù),老師教我們折 “打響響”,后來(lái),老師宣布完了比賽規則,比賽就開(kāi)始了。
我們班第一個(gè)上場(chǎng)的是文進(jìn),他在練習的時(shí)候打得特別響,把紙都打破了,可到了正式比賽的時(shí)候,就打不響了。伴隨著(zhù)大家的遺憾聲,我們的第一場(chǎng)比賽失利了?晌覀儾](méi)有喪失信心,在我們的加油聲中,王洪上場(chǎng)了,他精心制作,沉著(zhù)應戰,“砰”的一聲,傳來(lái)了震耳欲聾的響聲,我們班終于取得了第二場(chǎng)比賽的勝利。第三個(gè)上場(chǎng)的是牟欣楠,第四個(gè)上場(chǎng)的是葉含淼……雖然他們已經(jīng)很努力了,但還是沒(méi)能戰勝對手。最后,我們班以八比十二的比分輸給了一班。
自由活動(dòng)的時(shí)間到了,同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩起來(lái)!芭椤,“啪”,“咚”,打響響的聲音和同學(xué)們開(kāi)心的歡笑聲一起回蕩在校園的上空……
這一次,我們的比賽雖然輸了,但同學(xué)們玩得很開(kāi)心,同時(shí)也培養了我們愛(ài)集體,愛(ài)班級的精神,真希望老師能多組織這樣的活動(dòng)。!“打響響”比賽多么讓人難忘!
班會(huì )課的作文 篇9
星期五最終一節課是主題班會(huì )。運用業(yè)余時(shí)間,學(xué)生干部們便精心準備活動(dòng)主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過(guò)手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后,開(kāi)始了大家的班隊活動(dòng)。
最先,是各小組大隊長(cháng)清點(diǎn)人數,隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。
接著(zhù),大賽開(kāi)始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽(tīng)一聲令下,三人一齊轉了起來(lái),好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數,節目主持人讓她們轉兩個(gè)圈。一開(kāi)始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會(huì )兒,謝添婧的就沒(méi)了出來(lái),她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰者,但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個(gè)圈,都看我瞠目結舌,假如換就是我還真轉不上好多個(gè),可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著(zhù),給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰過(guò)幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏(yíng)早已分離出來(lái),霸者是周勇豪,他滿(mǎn)身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。
最終,教師匯總了一下,完滿(mǎn)地告一段落這節精彩紛呈的主題班會(huì )。
班會(huì )課的作文 篇10
咦,三、七班的同學(xué)在干嘛?哦,他們在包抄手呢!
前兩天,凌老師給我們布置了一項有趣的作業(yè),準備包抄手的材料,因為星期五我們將上一節有意義的班會(huì )課----自己動(dòng)手做抄手。
回到家,我和媽媽就忙開(kāi)了,我們準備好抄手皮,面粉、肉餡、紙杯、筷子、裝進(jìn)食品袋,放進(jìn)保鮮盒里。我真盼望這節課早點(diǎn)來(lái)臨,到那時(shí)我就可以大顯身手了。
這一天終于來(lái)臨了。我興致勃勃地拿出早就準備好的材料,學(xué)著(zhù)凌老師的樣子,專(zhuān)心致志的包了起來(lái)。我先拿出一張抄手皮,再用筷子挑一小塊肉餡,放在抄手皮的中間,然后,在皮子的一角沾一點(diǎn)水最后把皮兒對折,兩腳反轉重疊粘在一起。平時(shí)看爺爺包抄手那么輕松,可我卻費了九牛二虎之力才包好一個(gè),真是“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”呀!
抄手包好了,同學(xué)們都爭著(zhù)把自己包的抄手送給親愛(ài)的老師嘗?粗(zhù)老師們津津有味地吃抄手,我們都開(kāi)心地笑了。
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