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班會(huì )課的作文

時(shí)間:2022-03-04 09:26:50 班會(huì ) 我要投稿

精選班會(huì )課的作文合集五篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的班會(huì )課的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選班會(huì )課的作文合集五篇

班會(huì )課的作文 篇1

  今天下午的第二節課我們舉行了班會(huì )。

  這次開(kāi)班會(huì )時(shí),老師把值日的表?yè)Q了。原來(lái)是一組一組輪流著(zhù)掃,現在老師改成了女生掃教室和走廊,男生掃校園里的衛生區,我要干的就是掃地、灑水、擺桌椅……室外、室內都有人 保持衛生,老師還制定了怎么樣才能加分,怎樣會(huì )扣分的表。

  今后我一定會(huì )按照加分的表最要求自己的!

班會(huì )課的作文 篇2

  我知道這個(gè)這個(gè)標題很老套,但這真真切切的代表著(zhù)這節班會(huì )課給我的感受。

  “今天的班會(huì )課,我們采取體驗式的班會(huì )課。我們來(lái)玩一個(gè)游戲!睍缋蠋焺傄贿M(jìn)教室,就很興奮地說(shuō)道!笆裁从螒虬?”底下一片吵雜的議論聲,大家聽(tīng)到游戲就很感興趣。但是,曠老師卻給我們買(mǎi)起了關(guān)子。

  很快,幾節課的時(shí)間過(guò)去了。就這樣,班會(huì )拉開(kāi)了序幕. . . . . .

  “請同學(xué)們馬上回到座位上,把桌子擺成一圈一圈的!”班長(cháng)站在講臺上嚴肅的說(shuō)。擺好后,大家都老老實(shí)實(shí)的等待著(zhù)曠老師的到來(lái)。門(mén)口傳來(lái)熟悉的腳步聲,目光凝聚。熟練地打開(kāi)文檔,一連串的動(dòng)作結束后,曠老師一臉期待的說(shuō)“我們玩個(gè)游戲,游戲規則是兩人坐下背靠背,用背的力量起來(lái). . . . . .”話(huà)音剛落,很多人都激動(dòng)地舉起了手,我也饒有興趣的當起了觀(guān)眾。接下來(lái)的活動(dòng)都進(jìn)行的很順利,但令我影響最深刻的是彭靜茹和黃敏萱,他們一上臺,就表現了不一般的默契,背靠著(zhù)背,雙手抱著(zhù)小腿,動(dòng)作似乎都很完美,然后用背和對方的背的力量,用力起來(lái),果然成功了。隨之,曠老師又加大難度,再加幾個(gè)人,賀雅雯上去了,三個(gè)人緊緊地靠在一起,就這樣一瞬間的時(shí)間,又是一次成功,我也不禁躍躍欲試。這樣三個(gè)人變成了四個(gè)人,可想而知難度也慢慢增大。我坐在地上,用手抱著(zhù)腿,試圖像她們一樣用力起來(lái),但地板的滑度,急切起來(lái)的心情,讓我們第一次嘗試失敗,這可比我想象中難得多。

  接著(zhù)我們又進(jìn)行了第二次的挑戰,我抱著(zhù)小腿,四個(gè)人直立著(zhù)身子,大家一起喊著(zhù)“1,2,3,”然后同時(shí)起立。果然在我們的齊心協(xié)力下,再次贏(yíng)得了成功,心中也不免有些興奮,開(kāi)心。難度再次增加,隨著(zhù)第五個(gè)人的加入,似乎就變得不是那么順利了,雖然,大家都眾人一心,但還是有難度,一次次的失敗也打擊著(zhù)自信心,最后還是放棄了。

  雖然游戲最后又一點(diǎn)點(diǎn)小遺憾,但我相信大家肯定都收獲了很多,最主要的是團隊之間的默契和配合,這是成功的關(guān)鍵。當然還要有足夠的自信心,沒(méi)有自信哪來(lái)努力。在日常生活學(xué)習中也是如此,在小組配合中也是這樣,就要像游戲中那樣,互相幫助,互相配合。這樣才會(huì )有所進(jìn)步,贏(yíng)得成功。

班會(huì )課的作文 篇3

  這次我們班的班隊課開(kāi)得真好。大家都說(shuō)得特別精彩。因為這次是讓我們自己做小主人提建議的。同學(xué)們各抒己見(jiàn),議論紛紛。有的說(shuō)不要浪費糧食,有的說(shuō)平時(shí)不看電視,不玩電腦,還有的說(shuō)要孝敬老人 ,整個(gè)班級好像菜市場(chǎng)一樣熱鬧極了?墒,別人每次說(shuō),我都投反對票,覺(jué)得他們說(shuō)得不夠好。當我提出要帶玩具上學(xué)時(shí),有一個(gè)胖胖的女孩馬上就站起來(lái)說(shuō)反對。我一聽(tīng)心想:這個(gè)女孩也太不禮貌了,怎么我 一說(shuō)就反對。真是討厭極了。于是,我又站起來(lái)駁回她的觀(guān)點(diǎn),那個(gè)女同學(xué)被我駁的沒(méi)話(huà)說(shuō)了,只好坐下了。后來(lái),老師讓我們進(jìn)行投票決定。我的建議竟然得了24票,我興奮地跳了起來(lái)大叫:“哇!我們成功了!” 男同學(xué)們樂(lè )得手舞足蹈。這次的班隊課真是太有趣了,好像開(kāi)了一場(chǎng)辯論賽。真希望下次還能有這樣的班隊課,讓老師聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的心聲。

班會(huì )課的作文 篇4

  今天星期一是我最喜歡的節日因為老師要給我們調整坐位,因為我坐的是最后一排,前面的大高個(gè)子伸出了高大的額頭,導致我什么也看不見(jiàn)所以我期盼這星期一老師跟我們調座位,老天好像跟我 作對似的,開(kāi)學(xué)已經(jīng)3個(gè)星期了,其實(shí)我們第一星期就應該調座位的,但是因為某種原因而導致的。下不說(shuō)這個(gè)了,咱們聊點(diǎn)正題吧!

  今天的主題是老師竟讓給我們建立了抽獎模式,我們都樂(lè )得笑開(kāi)了花,但是前提是,必須是為班級勞動(dòng)的同學(xué)能、還有作業(yè)全是最好的能抽獎,和積極主動(dòng)發(fā)言的同學(xué)能擁有這次抽獎的機會(huì ),可 惜這里沒(méi)有我,第一個(gè)抽獎的是……到了付鑫悅同學(xué)了她竟然抽住了一片樹(shù)葉引得我么都哄堂大笑,說(shuō)到這開(kāi)始班會(huì )了,今天班會(huì )主題是低碳環(huán)保節約能源為此學(xué)校還分別給各班都翻發(fā)了兩個(gè)垃圾桶 一個(gè)是可回收垃圾一個(gè)是不可回收垃圾,可回收垃圾比如:塑料瓶,和廢氣紙張……不可回收垃圾比如:塑料包零食袋……

  今天的班會(huì )真有趣我也要爭取抽獎的機會(huì ),正如老師所說(shuō),上來(lái)抽獎不是為了獎品,而是為了給自己爭多美好的榮譽(yù)哦。

班會(huì )課的作文 篇5

  五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),多的數也數不清……每當我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí),三年級時(shí)的那場(chǎng)班會(huì )課就會(huì )浮現在我的`腦海中……

  那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì )課,這場(chǎng)班會(huì )課告訴我們“遵守交通安全,珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì )課,同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料,大家還準備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節目,終于,在我們的期盼中,這場(chǎng)班會(huì )課如期舉行了。那天,班里來(lái)了許多領(lǐng)導和輔導員,我們表演了精彩的節目,有交通安全小品、有交通標識舞蹈等,同學(xué)們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個(gè)凄慘的故事,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí),被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿,被迫坐在一個(gè)籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì )到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。

  這場(chǎng)班會(huì )課雖然開(kāi)的很短暫,但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場(chǎng)班會(huì )課過(guò)去很久了,可是同學(xué)們遵守交通秩序的責任和意識,仍在不斷的加強。

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