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班會(huì )課的作文400字

時(shí)間:2022-03-03 19:11:13 班會(huì ) 我要投稿

【精華】班會(huì )課的作文400字4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的班會(huì )課的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

【精華】班會(huì )課的作文400字4篇

班會(huì )課的作文400字 篇1

  今天班主任不在,班長(cháng)組織的,背著(zhù)班主任任性的開(kāi)了個(gè)班會(huì ),大家好好的狂歡了一回。

  的確,也只有積極參與活動(dòng),才能很好地融入這個(gè)集體。

  我看到大家積極樂(lè )觀(guān),班里人才輩出。原來(lái)在我成長(cháng)的時(shí)候,大家都在成長(cháng),并且速度彼此不同。

  誰(shuí)和誰(shuí)談戀愛(ài),是一對,大家心照不宣。其實(shí)在唏噓感慨的同時(shí),我喜歡這種感覺(jué),這種被時(shí)光磨練而逐漸形成的成年人處理問(wèn)題的方式。

  班里幾個(gè)男孩唱歌很好聽(tīng)。不只學(xué)習好,才藝雙全。

  課下珂珂拉我出去逛逛。自從分班以后,我們好久都沒(méi)有這樣手牽手一起去逛學(xué)校的花園了。那個(gè)花園里,有只我們兩個(gè)人分享的秘密。

  路上,碰到了原來(lái)班里的同學(xué)。拉著(zhù)熱情地聊了一大堆。有一種奇怪的感覺(jué),仿佛大家分開(kāi)了,更能看得出對方的重要性和親切,因為保持了那么一點(diǎn)距離,而且又沒(méi)有特別疏遠,所以感覺(jué)特別美好。

  班里狂歡,總覺(jué)得是最后一次,等班主任從河北衡水回來(lái),我們過(guò)的就該是地獄的生活了。地獄我們不怕,我們只是在珍惜此時(shí)的友誼和快樂(lè )?傆幸惶,要分離。我們也會(huì )不舍,也會(huì )流淚。

  但愿我們在被學(xué)業(yè)壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候,還有機會(huì )抬頭看看,看看我們身邊依存的這些美好。

班會(huì )課的作文400字 篇2

  五年的小學(xué)生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶,它們如同天空中的繁星點(diǎn)點(diǎn),多的數也數不清……每當我從學(xué)校門(mén)前的紅綠燈經(jīng)過(guò)時(shí),三年級時(shí)的那場(chǎng)班會(huì )課就會(huì )浮現在我的腦海中……

  那是在三年級下學(xué)期的時(shí)候,我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會(huì )課,這場(chǎng)班會(huì )課告訴我們“遵守交通安全,珍愛(ài)生命”的道理和重要性。記得為了完成這場(chǎng)精彩的班會(huì )課,同學(xué)們紛紛利用課余時(shí)間搜集、查找資料,大家還準備了一個(gè)與交通安全相關(guān)的節目,終于,在我們的期盼中,這場(chǎng)班會(huì )課如期舉行了。那天,班里來(lái)了許多領(lǐng)導和輔導員,我們表演了精彩的節目,有交通安全小品、有交通標識舞蹈等,同學(xué)們的精彩表現博得了大家的一致好評。最后,老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片,給我留下了深刻的印象:短片講述了一個(gè)凄慘的故事,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩在過(guò)火車(chē)道時(shí),被飛速行駛的火車(chē)軋斷了雙腿,被迫坐在一個(gè)籃球里生活,這是一件多么觸目驚心的事!籃球女孩的經(jīng)歷讓同學(xué)們深深地體會(huì )到了生命的脆弱,以及遵守交通安全的重要性。

  這場(chǎng)班會(huì )課雖然開(kāi)的很短暫,但是卻在同學(xué)們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場(chǎng)班會(huì )課過(guò)去很久了,可是同學(xué)們遵守交通秩序的責任和意識,仍在不斷的加強。

班會(huì )課的作文400字 篇3

  “珍惜水資源,就是珍愛(ài)我們的生命!”我們班的飲水機經(jīng)常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見(jiàn)好轉。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會(huì )課。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語(yǔ)文書(shū),邁著(zhù)強勁的步伐走進(jìn)教室。老師走到講臺上,掃了一眼教室。發(fā)現飲水機又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

  吳老師走到飲水機旁,指了指“漏”的水!斑@是誰(shuí)接水灑出來(lái)的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無(wú)聲,靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)!白鲥e事就要承認,誰(shuí)灑的站起來(lái)!”同學(xué)們你看看我,我看看你,滿(mǎn)臉的疑惑。

  “楊昕怡,你看到誰(shuí)灑的嗎?”“沒(méi)有!边@時(shí),邢文孝站了起來(lái),吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對不起!蔽覀凅@訝地望著(zhù)他。

  “首先,你勇于認錯,這很好。但是你可知道,這些灑出來(lái)的.水,能挽救多少缺水的人的生命!像非洲這樣缺水的國家,是多么渴望水!所以我們要珍惜水資源,保護水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵;在掌聲中,我們“長(cháng)大”了許多……這是一堂特別的班會(huì )。

  讓我們一起珍惜水資源吧!

班會(huì )課的作文400字 篇4

  聽(tīng)聽(tīng),我們203班的教室里不時(shí)爆發(fā)出陣陣歡笑聲。原來(lái)班隊課上,同學(xué)們正在 鄭老師、王老師等四位校外美術(shù)老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)“美麗的星空”,學(xué)習線(xiàn)描畫(huà)。

  首先鄭老師向同學(xué)們簡(jiǎn)單介紹了美術(shù)大師“梵高”——一位荷蘭后印象派畫(huà)家的生平。接著(zhù)同學(xué)們在優(yōu)美的音樂(lè )聲中欣賞著(zhù)一幅幅美麗的作品。老師特別讓我們欣賞了《星夜》,一幅既親近又茫遠的風(fēng) 景畫(huà),高大的白揚樹(shù)戰栗著(zhù)悠然地浮現在我們面前;山谷里的小村莊,在尖頂教堂的保護之下安然棲息;宇宙里所有的恒星和行星在“最后的審判”中旋轉著(zhù)、爆發(fā)著(zhù)。隨著(zhù)老師繪聲繪色的講述,同學(xué) 們不時(shí)發(fā)出愉悅的笑聲。

  接下來(lái)的時(shí)間,老師發(fā)下鉛畫(huà)紙和勾線(xiàn)筆,人手一份,來(lái)畫(huà)畫(huà)“星空”。老師讓我們分別勾畫(huà)出樹(shù)、宇宙、星星等,通過(guò)自己的想象用不同的線(xiàn)條來(lái)表示。時(shí)間一分分過(guò)去了,我們手中的星空呈現在眼 前,各具風(fēng)采,都顯示出了豐富的表現力以及藝術(shù)美感。

  這真是一節趣味橫生的班隊課!它不僅帶給我們一幅幅精彩的線(xiàn)描畫(huà)——“美麗的星空”,還給我們的童年留下了美好的回憶。

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