【精華】班會(huì )課的作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的班會(huì )課的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
班會(huì )課的作文 篇1
“今天，我們開(kāi)個(gè)班干部評選會(huì )，怎么樣？”老師微笑著(zhù)問(wèn)大家�！昂�！”大家異口同聲地說(shuō)。
“今天不是大家選，而是同學(xué)自己根據條件來(lái)推薦自己當干部，如果大家都同意，就定下來(lái)了�！崩蠋熣f(shuō)。
老師拿粉筆不停地畫(huà)著(zhù)：“大隊長(cháng)1名，正班長(cháng)1名，副班長(cháng)2名，學(xué)習委員……”
教室里靜得連根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，同學(xué)們心里七上八下，有的想：當干部耽誤了學(xué)習怎么辦？有的想：不當！我還要抓緊時(shí)間學(xué)習哩……王小龍登上講臺說(shuō)：“我學(xué)習成績(jì)不好，紀律也很差勁，可我決心改正，請允許我當個(gè)副班長(cháng)！”說(shuō)罷，大家紛紛表示同意。
眨眼間，十多名同學(xué)當上干部，而“老干部”始終沒(méi)有一個(gè)上臺，他們在想什么呢？
終于，當了一年班長(cháng)的譚真激動(dòng)地登上講臺，說(shuō)：“我仍然愿意當班長(cháng)，希望大家繼續幫助我，使我有更大的進(jìn)步！”“嘩……”一致通過(guò)。譚真含著(zhù)淚花說(shuō)：“謝謝大家！”
坐在一旁的老師說(shuō)話(huà)了：“瞧瞧譚真，打破了‘老干部’的那種要面子的沉默！”說(shuō)罷，膘了我一眼。
我當了3年大隊長(cháng)，是老師的得力助手，今天不上去是因為……
老師似乎看透了我的心思，說(shuō)：“早讀全由班長(cháng)管，大隊長(cháng)管紀律�！�
我“騰”地站起來(lái)，走上講臺：“我能當，我有3年經(jīng)驗！”“嘩……”老師領(lǐng)頭鼓掌。接著(zhù)，文體委員、小隊長(cháng)、科代表……一一選了出來(lái)。就這樣，自我推薦了一批中、小隊干部。
干部們站在講臺前，我代表他們向全體同學(xué)表示：今后凡事都要以身作則，不當手電筒、雞毛撣子，只管別人，不嚴格要求自己。一定遵守紀律，給同學(xué)們做出榜樣。
老師嚴肅地對我們說(shuō)：“我送你們8個(gè)字：‘嚴于律己，言行一致！
在一片歡笑聲中，班會(huì )結束了。
班會(huì )課的作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠去，我馬上就要離開(kāi)母校了！小學(xué)五年中豐富多彩的班隊活動(dòng)令我懷念、讓我回味�，F在，就讓我從記憶中的班會(huì )課那片“花叢”中摘取一朵最燦爛的花來(lái)回憶吧！
三年級下學(xué)期，我們班開(kāi)展了《生命在我們手中》主題班會(huì )課。這次班會(huì )課的目的是為了教育我們要注意交通安全，珍愛(ài)自己的生命。為了開(kāi)好這次班會(huì )課，在輔導員老師的指導下，我們紛紛上網(wǎng)查找相關(guān)資料，還到交警隊采訪(fǎng)，了解有關(guān)交通安全方面的知識；另外，我們還準備了許多和交通安全有關(guān)的節目……
一切準備就緒，班會(huì )課在全班同學(xué)的期盼中終于拉開(kāi)了帷幕。首先，輔導員老師給我們播放了一部《籃球女孩》的錄像片段�；@球女孩之所以有這樣一個(gè)名字，是她在四、五歲的時(shí)候，因為橫穿馬路時(shí)，沒(méi)有看到一輛大貨車(chē)開(kāi)來(lái)，結果被這輛大貨車(chē)壓斷了雙腿從此，她只能把籃球當作自己的雙腿，坐在籃球上生活……看到這段錄像，同學(xué)們都為籃球女孩的不幸遭遇留下了同情的眼淚。
然后，十幾名同學(xué)一邊給我們出示常見(jiàn)的交通標志警示牌，一邊表演了“交通標志兒歌”讓我們認識、了解這些交通安全標志，學(xué)會(huì )保護自己。他們的表演很精彩，得到同學(xué)們熱烈的掌聲。接下來(lái)，同學(xué)們還表演了精彩的《三句半》、故事、小品《踢球》等。在這次班會(huì )課上，我扮演了一個(gè)重要的角色——安全小博士。老師給我戴上博士帽，讓我負責向同學(xué)們提出一些交通安全知識，進(jìn)行有趣的知識問(wèn)答。因為大家都作了充分的準備，所以，我每提出一個(gè)問(wèn)題，就會(huì )有許多同學(xué)爭先恐后地舉手回答，班會(huì )課的氣氛越來(lái)越熱烈，大家學(xué)習到的交通安全知識也越來(lái)越多，收獲也越來(lái)越大！
這次班會(huì )課不但讓我們了解到很多交通安全知識，還知道了生命是脆弱的，我們要珍惜它，保護它，因為生命就在我們手中！這是一次讓我終生難忘的班會(huì )課！
班會(huì )課的作文 篇3
班會(huì )開(kāi)始了，聽(tīng)！“生命在我心中，交通安全不可忽視！”主持人那清晰而響亮的聲音在教室的上空盤(pán)旋著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，“下面讓我們來(lái)進(jìn)行交通安全知識搶答賽吧！”“交通信號燈都有些什么顏色？分別有些什么作用？”“有紅、黃、綠燈，紅燈停，綠燈行，黃燈表示立即停下并且要退回斑馬線(xiàn)上�！标惷餍鸟R上第一個(gè)搶答�！白屛覀儊�(lái)認識交通標志吧！”“這個(gè)圖表示什么？”“表示會(huì )車(chē)讓行！”我第二個(gè)搶答。這個(gè)交通標志比賽，我連續被主持人請了七次呢！
通過(guò)這節課，我知道了安全是幸福的花朵，擁有了它就擁有了春天；事故似惡魔一樣的兇殘，它就像人們心里的一把利劍，狠狠地向人們的心刺去。
交通安全并不是只針對某一個(gè)人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須遵守交通規則。生命只有一次，人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，防患于未然，遵守交通規則，提高交通安全意識，讓挺拔的生命之樹(shù)聳立在我們心中！
班會(huì )課的作文 篇4
今天班會(huì )課上，老師在我們讀完交通安全手冊后，對我們說(shuō)：“下面我們來(lái)做五個(gè)搶答題，誰(shuí)舉手快，就叫誰(shuí)，答對了就有獎勵�！崩蠋熗Ａ艘幌�，開(kāi)始讀題：“小明……”還沒(méi)等老師說(shuō)下去，張羽翼就以迅雷不及掩耳之勢舉起手來(lái)。
老師見(jiàn)了說(shuō)：“張羽翼，我的題目還沒(méi)念完呢，你干嘛呀？”張羽翼聽(tīng)了，只好先放下手，可沒(méi)等老師說(shuō)幾個(gè)字，他又箭似的跳起來(lái)，說(shuō)：“我知道！”同學(xué)們都哄堂大笑。老師也開(kāi)玩笑地說(shuō)：“你是神仙��？我還沒(méi)說(shuō)你就知道了�！睆堄鹨砺�(tīng)了，不好意思地說(shuō)：“因為我就想得到老師的獎品�！崩蠋煵幌氪驌羲姆e極性，只好在出完題后，先叫他來(lái)回答。張羽翼飛快地回答完問(wèn)題，如愿以?xún)數氐玫搅死蠋煹莫勂�。后�?lái)，我們都踴躍發(fā)言，一下子就把老師的獎品分光了。
這真是一堂有趣的班會(huì )課。
班會(huì )課的作文 篇5
“林聽(tīng)，下周能不能請你爸爸來(lái)上班會(huì )課？”上周五，張老師給了我爸一個(gè)重任：來(lái)我們班的班會(huì )課上講講有關(guān)人際交往的話(huà)題，讓大家在日常生活中學(xué)會(huì )打好人際關(guān)系。
于是，便有了本周五的一幕——我的爸爸穿著(zhù)筆挺的銀色西裝，笑容滿(mǎn)面地走上了講臺。我的后桌楊佳琦立刻戳著(zhù)我的后背驚奇地說(shuō)道：“林聽(tīng)，你爸好帥啊�！蔽也缓靡馑嫉匦α诵�，心里不禁飄飄然起來(lái)。不好，再飄就要飄上天了，趕緊把她按回來(lái)，認真聽(tīng)我爸的講課。
爸爸在臺上眉飛色舞地講，臺下的'同學(xué)跟著(zhù)笑，思緒也跟著(zhù)飛舞，程度絕對不比周立波差。當然，他也時(shí)不時(shí)地把我扯進(jìn)他的話(huà)題里�！按蠹視�(huì )不會(huì )燒飯？”有半數人應了會(huì )。接著(zhù)，爸爸就說(shuō)道：“我經(jīng)常做糖醋蓋澆飯，林聽(tīng)也在旁邊幫忙，我問(wèn)她會(huì )不會(huì )做，她總是說(shuō)會(huì )，但是到現在都沒(méi)見(jiàn)她做過(guò)一次�！迸_下笑聲一片，但我的臉卻青一陣紅一陣的，誒呀，丑聞被曝光了，有誰(shuí)不會(huì )臉紅呢？
接著(zhù)，當爸爸把一組照片放映在了幻燈片上時(shí)，我看到林潔同學(xué)華麗麗地倒在了桌上，要說(shuō)原因嘛……因為那上面放映著(zhù)的，正是她的“靚照”。實(shí)際上，這是我們幾個(gè)同學(xué)一起去敬老院時(shí)的照片，然后，爸爸很好地切入了社會(huì )交往的話(huà)題：“我覺(jué)得她們國慶節的這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)很好，這就是處理社會(huì )人際關(guān)系的一次練習……”我不禁點(diǎn)頭贊同，在敬老院時(shí)，我與老人們快樂(lè )地交談，給他們送去了禮物，我清楚地看見(jiàn)了老人臉上那燦爛的微笑，那讓我們很欣慰�！霸诖蠹壹磳㈦x開(kāi)的時(shí)候，有幾位老人還一直送我們走了出來(lái)�！鄙厦娴膱D片接著(zhù)放映，爸爸興致勃勃的講述著(zhù)，是啊，那的確是一次愉快的回憶。
一般的講師總是一副死板的模樣直直地站在講臺上，但是爸爸卻不同，在講到同學(xué)們怎樣排解掃地或擦黑板時(shí)的無(wú)聊時(shí)，他說(shuō)道：“其實(shí)，在我們掃地時(shí)，可以練習一下舞蹈……”說(shuō)著(zhù)做了一個(gè)過(guò)電的動(dòng)作，引起了全班的歡呼，接下來(lái)還有，爸爸拿起黑板擦，接著(zhù)說(shuō)道：“擦黑板時(shí)也可以……”接著(zhù)又做了一個(gè)滑步，“這樣既可以讓自己愉快，同學(xué)們也會(huì )感到高興，不是很好嗎？”班里的議論聲仍在持續，楊佳琦又開(kāi)始猛戳我的后背了，一臉羨慕地對我說(shuō)：“下課后能不能讓你爸在表演一下啊，真的好厲害！”不好，我的心又緩緩地飄上了天。
下課后，同學(xué)們一見(jiàn)我就說(shuō)：“你爸和你長(cháng)得好像�！薄罢O？林聽(tīng)，你爸做什么職業(yè)的��？”“你爸爸的舞跳得好厲害！”“林聽(tīng)，把你爸的視頻拍下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上好了�！薄澳惆终娉�！”于是，我那不安穩的心又飄蕩了一個(gè)傍晚，滿(mǎn)心甜蜜與歡喜。
這次的講課是對同學(xué)們的一個(gè)教育，是用來(lái)幫助同學(xué)們今后如何好好學(xué)習、與他人處理好人際關(guān)系的一堂生動(dòng)的課。爸爸的講課給同學(xué)們帶來(lái)了快樂(lè )，也給予了我們一些啟迪，我為我有這樣一個(gè)爸爸而感到自豪！
班會(huì )課的作文 篇6
我們的數學(xué)老師曾占了我們一節班會(huì )課，因此感到很抱歉，所以和語(yǔ)文老師討論后，決定在周五下午最后一節為大家舉辦圣誕節班會(huì )，鼓舞大家的士氣，也讓大家在考試前happy一下。
終于到了下午最后一節，同學(xué)們七手八腳的拉好桌椅，班會(huì )開(kāi)始了——這次是由我和班長(cháng)主持。只見(jiàn)語(yǔ)文老師、數學(xué)老師、英語(yǔ)老師齊聚一堂，共同參加本次班會(huì )。先是老師的發(fā)言及祝福，接下來(lái)娛樂(lè )時(shí)間就開(kāi)始了！
第一個(gè)游戲是“搶凳子”，同學(xué)們搬了八個(gè)凳子，接著(zhù)一窩蜂似的涌上來(lái)了九個(gè)人，大家在椅子旁邊排好隊，目光卻始終不離開(kāi)凳子——真想不明白，平常的凳子這時(shí)候變成了金銀財寶，讓同學(xué)們像守財奴似的守著(zhù)它們。班長(cháng)一聲令下，music響起，同學(xué)們推磨似的轉了起來(lái)，只是眼睛時(shí)刻不離開(kāi)凳子。過(guò)了一會(huì )兒，我估計大家都轉暈了，下了停止的命令。哈哈，不出我所料，大家都呆了一下，接著(zhù)開(kāi)始瘋狂的搶凳子，只見(jiàn)九個(gè)人一下子都變低了，似乎都坐到了凳子上。再仔細一看，那里怎么有兩個(gè)頭，難道有人合體了不成——原來(lái)是我同桌一屁股坐在了李亮亮腿上。唉，這個(gè)人肉墊子可真能帶來(lái)厄運，語(yǔ)文老師大手一揮，同桌就光榮出局了。
接下來(lái)又是七次考驗。有的是反應慢被刷了下去；有的趁人不注意，一屁股將其他同學(xué)擠了下去；有的兩人合坐一個(gè)凳子，另一個(gè)凳子上卻空空如也；還有……但最激烈的還在后面，兩個(gè)王者的最終角逐，老師手中的大蘋(píng)果會(huì )花落誰(shuí)家？（蘋(píng)果是老師購買(mǎi)的)音樂(lè )再次響起，冠軍爭奪戰打響，同學(xué)們都屏聲斂氣的看著(zhù)，暗暗在心里給他們加油。突然，意外情況發(fā)生了，齊智遠反應也太“超前”了，音樂(lè )沒(méi)停就坐到了椅子上……他只好眼巴巴地看著(zhù)蘋(píng)果被送走，心里那個(gè)悔啊，也只好忍痛割?lèi)?ài)了。
接下來(lái)是猜成語(yǔ)，齊智遠表演，大家猜。同學(xué)們七嘴八舌的討論著(zhù)，歡笑聲不斷，蘋(píng)果也不斷被送出去。在歡樂(lè )中下一個(gè)節目開(kāi)始了。
下一個(gè)節目是“畫(huà)鼻子”，大家都踴躍報名。老師找了條圍巾，把那些勇者的眼睛蒙住，由語(yǔ)文老師拉著(zhù)轉“三”圈（其實(shí)不只三圈，老師故意搗亂，被轉六圈的不在少數）黃梓恒就是受害者，轉三圈后，東西南北都搞不準了，搖搖晃晃的走一個(gè)大彎，向我走去，還伸腿直“踢”我（因為我們講壇有個(gè)階梯，他是在試探），我的天哪，蒙了眼就“目無(wú)王法”了，真恐怖！在笑聲中，他來(lái)到黑板前，一個(gè)圓圓的鼻子畫(huà)在了臉外。其他幾名同學(xué)，沒(méi)有一個(gè)是畫(huà)對的。賈振杰最后一個(gè)上場(chǎng)，轉完三圈后，語(yǔ)文老師故意將他背向黑板，賈振杰就一手拿著(zhù)筆，一手試探著(zhù)，慢慢地向同學(xué)們走去�！肮贝蠹倚Φ氖怯峙淖雷佑侄迥_，老師們也是笑彎了腰。賈振杰在一片爆笑聲中被又老師領(lǐng)到講桌旁，便伸出手在講桌上花了一個(gè)大大的鼻子。然后愣愣的站著(zhù)不動(dòng)，也沒(méi)去圍巾看，他當時(shí)可能想：講臺什么時(shí)候變低了，還沒(méi)有臺階？同學(xué)們看到后笑的更是前仰后合，歡笑聲幾乎能把屋頂掀破……
最后，這次班會(huì )在齊智遠、曹金瑞的合唱“我的好兄弟”聲中落幕了�？鞓�(lè )的時(shí)間雖短，但老師的一片心意我們領(lǐng)了，老師的囑托我們一定會(huì )記在心里，在期末考試中，我一定努力考出好成績(jì)，不枉這次圣誕節的快樂(lè )班會(huì )！
在這里，祝我們的老師們平平安安，圣誕節快樂(lè )，也祝博友們圣誕節快樂(lè )!
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