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班會(huì )活動(dòng)作文300字15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的班會(huì )活動(dòng)作文300字15篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 1
今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩(shī)詞班會(huì )。
在下午最后一節課，老師讓同學(xué)們拿出從家帶來(lái)的月餅，同學(xué)們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來(lái)了，同學(xué)們各自交換著(zhù)月餅，我也分給別人一塊。
這時(shí)，老師讓我們上去讀自己創(chuàng )作的詩(shī)，從第一組開(kāi)始，我們這次是一邊朗讀詩(shī)，一邊闡述詩(shī)的意境，同學(xué)們邊吃邊聽(tīng)，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時(shí)候，我心情十分激動(dòng)，我知道自己寫(xiě)的`詩(shī)有不足的地方，但我敢于上去展現自我，我在講臺前將我的詩(shī)向老師和同學(xué)們娓娓道來(lái)，雖然，我的詩(shī)是一首現代詩(shī)，但也是朗朗上口，寫(xiě)出了我對親戚的思念和對老家的懷念。
在這個(gè)時(shí)候，教室里其樂(lè )融融充滿(mǎn)了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂(lè )在其中的氛圍十分美好！
班會(huì )活動(dòng)作文300字 2
下午第四節課舉行了班會(huì )。我覺(jué)得，這次班會(huì )有理想的一面，也有不如意的一面。
主持人在上節課演習的時(shí)候，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐，漏洞百出。我著(zhù)急又無(wú)奈：“怎么辦？下節課那么多老師，那么多眼睛都盯著(zhù)你們，我們的班會(huì )肯定砸了�！苯Y果出人意料，正式的時(shí)候，他們的臉上都 面帶微笑，看起來(lái)彬彬有禮，讀起來(lái)十分流暢，幾乎沒(méi)有說(shuō)錯的話(huà)，他們的表情顯得十分自然，根本不緊張。心中的'一塊大石頭落了地，我興奮地想：“我們班得第一，有可能！”
以前的一些同學(xué)讀作文，說(shuō)話(huà)聲音比蚊子還小，讀時(shí)也語(yǔ)氣平緩，還磕磕巴巴的。但班會(huì )上，他們一反常態(tài)，讓人覺(jué)得耳目一新：聲音大了，流暢了，抑揚頓挫了。這也決定班會(huì )的成功，如果我們都 昏昏欲睡，評委也不會(huì )感興趣。我們回去都練習了，有集體榮譽(yù)感，即使沒(méi)得第一，這一點(diǎn)也會(huì )讓成功永駐我班。
不好的是時(shí)間多了出來(lái)，演一個(gè)小話(huà)劇，做一個(gè)小游戲，時(shí)間都綽綽有余。我們大部分時(shí)間都在念作文，只有一個(gè)小話(huà)劇和游戲，不太新穎。
這次的班會(huì )成功大于缺憾，畢竟我們都努力練習了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：“我們都竭盡全力，愿評比結果能讓我們都滿(mǎn)意！”
班會(huì )活動(dòng)作文300字 3
我們班要舉行一次別開(kāi)生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。
全班同學(xué)共分八個(gè)小組，在老師的一聲令下，教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房，而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的'小組以包餃子和做水果沙拉為主，而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見(jiàn)她不慌不忙地拿起餃子皮，放了點(diǎn)肉，對折，從頭到尾摁一遍，一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤(pán)子里了，就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì )，盤(pán)子里就多了三個(gè)餃子，其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子�！巴�，有１５個(gè)餃子，太棒了！”這時(shí)站在一旁的組長(cháng)陳嘉儀提了個(gè)意見(jiàn)，他們倆包餃子，我們四個(gè)做水果沙拉吧，于是我們拿出準備好的水果，開(kāi)始分工合作。時(shí)間過(guò)得很快，最高潮的部分終于到了，那就是可以開(kāi)吃了！我吃了一個(gè)餃子，豎起大拇指，說(shuō)：“嗯，真好吃！真好吃！”我吃了一個(gè)又一個(gè)，而此時(shí)的教室就像炸開(kāi)了鍋，有笑聲，有品嘗聲，也有嘻鬧聲。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 4
在校長(cháng)室對高一年級“遠遠的望著(zhù)高考：站直了，而今邁步從頭越”的總要求下，年級確立了高一生涯規劃的'主題“筑夢(mèng)”，即通過(guò)養成教育和主題班會(huì )等活動(dòng)，規范學(xué)生品行，培養學(xué)生的自律意識，在此基礎上開(kāi)展自我認知、生涯認知活動(dòng)，幫助學(xué)生明確奮斗方向，激發(fā)內驅力，從而打好高中學(xué)習、生活的“底色”。
年級通過(guò)生涯規劃手冊的下發(fā)，以“筑夢(mèng)”為主題的班會(huì )示范課的開(kāi)設，宣告啟動(dòng)高中生涯規劃。此次班會(huì )課由高一15班班主任談巍薇老師于3月18日上午第三節開(kāi)設，高一年級班主任和年級工作委員會(huì )成員參與了聽(tīng)課、交流活動(dòng)。
班會(huì )課內容共有四個(gè)部分：夢(mèng)的開(kāi)始、夢(mèng)的暢想、夢(mèng)的追逐和夢(mèng)的希望。整堂課環(huán)環(huán)相扣，課上許多學(xué)生進(jìn)行了展示和分享，給學(xué)生重新認識自我，設想未來(lái)人生創(chuàng )設了機會(huì )、搭建了平臺。聽(tīng)課的老師一致覺(jué)得有啟發(fā)、能借鑒。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 5
今天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，因為市里的領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)課，校長(cháng)在28個(gè)班級里選出我們4年3班作為全校的代表，主題是：規范言行，學(xué)會(huì )做人。
一進(jìn)教室，同學(xué)們穿著(zhù)干凈整齊的校服，迎接班會(huì )的到來(lái)。我的心情很緊張，心里象十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我想：我在班會(huì )上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦......我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。
班會(huì )開(kāi)始了，市領(lǐng)導和主任也來(lái)聽(tīng)課了，14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì )上，我最喜歡互評[互相評論]這一環(huán)節，我自己看不到的`不足同學(xué)們都會(huì )幫我找出來(lái)，讓我更加清楚的認識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正，我也就會(huì )變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中，同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習方面做的不錯，還得了個(gè)自主學(xué)習之星的稱(chēng)號呢!我一定不會(huì )驕傲，還會(huì )取得更大的進(jìn)步。
我們都知道：一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識去彌補，可見(jiàn)，品德高尚是多么重要啊!有的同學(xué)可能認為，要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事，其實(shí)，細微之處也能見(jiàn)品德，比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座，主動(dòng)撿起起地面的紙......同學(xué)們，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)真正品德高尚的人吧!
班會(huì )活動(dòng)作文300字 6
一年一度的中秋節悄悄地來(lái)到了我們的身邊，中秋節是合家團圓的節日，也是我最喜歡的節日。
星期五下午，我們二A10舉行了中秋節班會(huì )活動(dòng)。同學(xué)們都表演了精彩絕倫的節目，有講故事、有唱歌、還有詩(shī)詞表演，我們小組表演的是講一講中秋節的來(lái)歷。我最喜歡的節目是美食節目，那就是賈亦凡組的表演，而且李權晨媽媽做的棒棒糖，特別精致，簡(jiǎn)直是太美味了！
昨天我和媽媽爸爸姐姐一起去了奶奶家，奶奶還給我們準備了美味可口的飯菜，真是好香��！我和姐姐吃的很香，吃完飯后全家人坐在電視機前一邊看電視一邊吃月餅，我吃的月餅是蛋黃豆沙餡的`，姐姐還給我留了一個(gè)法式月餅，上面有埃菲爾鐵塔圖案，非常特別。我和姐姐還在奶奶家瘋玩了一天呢！回家的路上我和媽媽一起看月亮，我對媽媽說(shuō)“今天的月亮真圓呀，就像圓圓的玉盤(pán)，真好看��！”
這個(gè)中秋節讓我明白了一家人團團圓圓在一起才是最重要的！
班會(huì )活動(dòng)作文300字 7
上周五，我們班因為剛學(xué)完《給予樹(shù)》一課，所以舉行了一個(gè)關(guān)于“你的愿望，我幫你實(shí)現”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)的規則是：在老師發(fā)的紙條上寫(xiě)好自己的愿望后，再把紙條對折放到一個(gè)盒子里，讓班上其他同學(xué)來(lái)抽；抽到了誰(shuí)的愿望就在下周四（圣誕節）前幫他（她）實(shí)現愿望。
活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們顯得非常激動(dòng)。周老師把一張張小紙條發(fā)到我們手里，隨后，班上響起了一陣同學(xué)們在紙上寫(xiě)字的`聲音。這聲音好像蠶咬吃桑葉一般“沙沙沙”。然后，同學(xué)們把寫(xiě)好愿望的紙條投進(jìn)了盒子里。周老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們按橫排順序來(lái)抽吧�！痹�(huà)音剛落，就見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)地排隊上臺抽。
過(guò)了一會(huì )兒，終于輪到我了。我一抽，抽到了朱家昊的。我想：我一定要幫他好好實(shí)現他的這個(gè)愿望。我打開(kāi)紙條一看，他只要我給他買(mǎi)一本成語(yǔ)故事書(shū)。
我覺(jué)得，這次班會(huì )活動(dòng)拉近了同學(xué)們之間的距離，增進(jìn)了彼此的友誼。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 8
每周一下午的最后一堂課都是我們班級的班會(huì )活動(dòng)，每次的班會(huì )活動(dòng)總是班主任對我們學(xué)習上的不斷強調。然而今天的一次班會(huì )活動(dòng)卻有些例外，而這也是令我難忘的一次班會(huì )活動(dòng)。
下午的班會(huì )課如期而至，聽(tīng)說(shuō)這節課是新來(lái)的老師田老師上，一看就是一個(gè)40多歲的一個(gè)男老師上課了，同學(xué)們都用熱烈的'掌聲迎接田老師，田老師進(jìn)來(lái)了老師進(jìn)來(lái)就要我們完成任務(wù)，第一個(gè)任務(wù)是要我們給自己的隊取個(gè)名字說(shuō)個(gè)對白和組歌，取好了，老師要我們匯報我們組的名字，第一組是穿越火線(xiàn)隊，第二組是飛虎隊，第三組和第四組分別是金鷹隊和雄鷹隊，可是還是我們組和第一組贏(yíng)了因為我們說(shuō)出了對白和組歌他們卻沒(méi)有完成。
后來(lái)老師帶我們到內操場(chǎng)，完成第二個(gè)任務(wù)的要求是整個(gè)小組的一個(gè)手指挑一根長(cháng)棍子，只要從眉毛這里挑到膝蓋處再把棍子放到眉毛這里就算贏(yíng)。
這真是令我難忘的一次班會(huì )活動(dòng)啊!我們在活動(dòng)中不僅享受到了快樂(lè )，而且還明白了團結就是力量的真正含義。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 9
今天，我們召開(kāi)了曠世已久的主題班會(huì )。
一到了會(huì )場(chǎng)，我的心就怦怦地跳，要是忘了詞怎么辦?要是卡殼怎么辦?但這些已經(jīng)不能再想了，現在要想的是怎樣不害怕。一會(huì )兒，我想出了一個(gè)辦法，可是太損了，這個(gè)辦法就是把在場(chǎng)所有的人都看成樹(shù)林或白菜，這個(gè)辦法還行的通，非常好用，我一直對答如流。
另外，我們班的同學(xué)表現的也不錯，中國的'奧運歷程差點(diǎn)讓我哭了出來(lái)，舞蹈跳的也不錯，但這和我們兩個(gè)主持人也有關(guān)系，如果沒(méi)有兩個(gè)優(yōu)秀的主持人調動(dòng)感情，估計大家也不會(huì )那么傷心，那么激動(dòng)。所以說(shuō)，如果沒(méi)有兩個(gè)主持人，那么我們班的班會(huì )絕對不會(huì )成功。
終于，班會(huì )演完了，我“抬”著(zhù)我那發(fā)麻的腿下了場(chǎng)，但這值了，因為下臺時(shí)我聽(tīng)到了一個(gè)領(lǐng)導說(shuō);“這個(gè)小家伙，真會(huì )加感情�！�
班會(huì )活動(dòng)作文300字 10
上上個(gè)星期三，令人興奮與期盼的六一節班會(huì )舉行了。
這次班會(huì )由我和戴鑫源主持，而PPT在兩個(gè)星期前就完成了，準備非常充分，把握也很大，所以我們信心十足。
在班會(huì )課的前一節課快結束前，我們便做好了準備：把桌子全部推到旁邊，把準備好的糖盒拿出來(lái)，點(diǎn)開(kāi)PPT，在黑板上寫(xiě)“快樂(lè )的六一”，畫(huà)幾朵花，準備工作便做好了。
開(kāi)始班會(huì )！我們先讓一位同學(xué)讀完兒童節的`來(lái)歷，讀完后，有進(jìn)入了“知識環(huán)節”——各國人民六一的習俗：韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫(xiě)著(zhù)。接著(zhù)，令人期待的“游戲環(huán)節”開(kāi)始了，分為“抱成團”、“成語(yǔ)接龍”等游戲，大家很興奮，有的站起來(lái)，有的跳起來(lái)，還有的都跳到別人的座位上去了呢！隨后，出了兩道繞口令，被打敗的人要說(shuō)：“我漂亮嗎？”“我是超人，我要回家，可以嗎？”結果是錢(qián)寧澤失敗了，當他問(wèn)“我漂亮嗎？”的時(shí)候，居然有人說(shuō)“漂亮”，暈……
班會(huì )結束后，有同學(xué)說(shuō)我的聲音太響；有同學(xué)說(shuō)場(chǎng)面有點(diǎn)亂；韓老師說(shuō)兒童節的來(lái)歷的背景色太濃了。結果，我們兩個(gè)人的評分都是4.5分，上次是5分，退步啦！我得吸取教訓哪。
今天的班會(huì )總體不錯，你們覺(jué)得呢？
班會(huì )活動(dòng)作文300字 11
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)。一大早，教室里就充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，期待著(zhù)活動(dòng)的開(kāi)始。
班會(huì )上，班主任老師先對我們上周的學(xué)習情況進(jìn)行了總結，表?yè)P了表現優(yōu)秀的同學(xué)，也指出了需要改進(jìn)的地方。接著(zhù)，我們進(jìn)行了才藝展示環(huán)節。有的同學(xué)表演了動(dòng)聽(tīng)的歌曲，有的同學(xué)展示了優(yōu)美的舞蹈，還有的同學(xué)朗誦了自己寫(xiě)的`詩(shī)歌。我則和幾位同學(xué)一起表演了一個(gè)小品，逗得大家捧腹大笑。
最令我難忘的是游戲環(huán)節。我們玩了“你畫(huà)我猜”和“搶凳子”兩個(gè)游戲。在游戲中，大家不僅鍛煉了反應能力，還增進(jìn)了彼此之間的友誼。
這次班會(huì )活動(dòng)不僅讓我們放松了身心，還讓我們更加團結友愛(ài)。我相信，在今后的日子里，我們班會(huì )更加優(yōu)秀，更加和諧。
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，我也認識到了自己的不足，決心在以后的學(xué)習中更加努力，爭取取得更好的成績(jì)。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 12
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)，主題是“團結的力量”�；顒�(dòng)一開(kāi)始，班主任老師先給我們講述了一個(gè)關(guān)于螞蟻搬家的小故事，讓我們深刻理解了團結合作的重要性。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——“傳遞氣球”。游戲規則很簡(jiǎn)單，就是將一個(gè)氣球從隊伍的一頭傳到另一頭，過(guò)程中不能用手碰氣球，只能用身體的其他部位。一開(kāi)始，大家都有些手忙腳亂，氣球經(jīng)常掉在地上。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們逐漸找到了默契，開(kāi)始相互配合，最終成功地將氣球傳遞到了終點(diǎn)。
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了團結的力量。一個(gè)人或許能走得很快，但一群人才能走得更遠。只有大家齊心協(xié)力，才能克服前進(jìn)道路上的困難，實(shí)現共同的`目標。這次班會(huì )活動(dòng)不僅增強了我們的團隊協(xié)作能力，還讓我們更加珍惜彼此之間的友誼。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )更加團結一致，共同創(chuàng )造更加美好的明天。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 13
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始，班主任老師便用她那溫柔而有力的聲音，引導我們進(jìn)入了今天的主題——團隊合作的重要性。
活動(dòng)中，我們被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要完成一項任務(wù)：用有限的材料搭建一座盡可能高的塔。在緊張而有序的氛圍中，我們小組成員紛紛獻計獻策，有的`負責設計，有的負責動(dòng)手，還有的負責協(xié)調。經(jīng)過(guò)一番努力，我們的塔終于拔地而起，雖然過(guò)程中遇到了不少困難，但我們都一一克服。
通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻體會(huì )到了團隊合作的力量。一個(gè)人的力量是有限的，但當大家齊心協(xié)力時(shí)，就能創(chuàng )造出令人驚嘆的成果。同時(shí)，我也學(xué)會(huì )了如何在團隊中發(fā)揮自己的長(cháng)處，彌補他人的不足。
這次班會(huì )活動(dòng)不僅讓我們收獲了知識，更讓我們學(xué)會(huì )了如何與人合作，如何在團隊中成長(cháng)。我相信，在未來(lái)的日子里，我們會(huì )更加珍惜彼此之間的友誼，共同創(chuàng )造更多的輝煌。
班會(huì )活動(dòng)作文300字 14
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)一開(kāi)始，班主任老師面帶微笑地走進(jìn)教室，宣布了今天的主題——“團結協(xié)作，共創(chuàng )班級輝煌”。
接著(zhù)，我們進(jìn)行了分組游戲。每個(gè)小組都要完成一項任務(wù)，考驗我們的團隊協(xié)作能力和創(chuàng )新思維。大家積極參與，熱烈討論，現場(chǎng)氣氛十分活躍。
我所在的小組選擇了制作班級口號和旗幟的任務(wù)。我們集思廣益，最終設計出了一句響亮的口號：“齊心協(xié)力，勇往直前！”同時(shí)，我們還制作了一面色彩鮮艷、寓意深遠的旗幟。
展示環(huán)節，每個(gè)小組都上臺展示了自己的成果�？粗�(zhù)其他小組精彩的表現，我不禁感嘆大家的創(chuàng )造力和團隊協(xié)作能力。
最后，班主任老師對我們的'表現進(jìn)行了總結和評價(jià)，鼓勵我們繼續發(fā)揚團結協(xié)作的精神，為班級爭光添彩。
這次班會(huì )活動(dòng)不僅增強了我們的班級凝聚力，還讓我們更加深刻地理解了團結協(xié)作的重要性。我相信，在未來(lái)的日子里，我們班一定會(huì )更加團結、更加優(yōu)秀！
班會(huì )活動(dòng)作文300字 15
今天，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )活動(dòng)�；顒�(dòng)的主題是“團結協(xié)作，共創(chuàng )美好班級”。
班會(huì )一開(kāi)始，班主任老師先給我們講了一個(gè)關(guān)于螞蟻搬家的小故事，讓我們明白了團結協(xié)作的重要性。接著(zhù)，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——“傳球接力”。游戲規則很簡(jiǎn)單，同學(xué)們分成兩組，每組站成一排，用脖子和肩膀夾著(zhù)氣球傳遞給下一個(gè)人，哪組先傳完，哪組就贏(yíng)。
游戲過(guò)程中，大家都非常投入，歡笑聲此起彼伏。有的'小組配合默契，氣球傳遞得飛快；有的小組則因為配合不當，氣球總是掉下來(lái)，引得大家哈哈大笑。
通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，我們不僅收獲了快樂(lè )，更深刻地理解了團結協(xié)作的意義。我們明白，只有大家齊心協(xié)力，才能共同創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的班級。
這次班會(huì )活動(dòng)真是讓人難忘��！我希望以后還能有更多這樣的活動(dòng)，讓我們在歡聲笑語(yǔ)中共同成長(cháng)。
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