班會(huì )活動(dòng)作文600字（精選96篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的班會(huì )活動(dòng)作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 1

　　我們正在學(xué)習“遨游漢字王國”這個(gè)單元。陳老師為了讓我們更好地學(xué)好祖國漢字，提議班上搞一個(gè)關(guān)于漢字的班會(huì )活動(dòng)，由班委們具體負責。勝者還可以得到神秘禮物，我們都躍躍欲試。

　　第一關(guān)：盒子撈謎。

　　班委先把我們分成四隊，我被分在了第一隊。然后拿出一個(gè)盒子，讓我們撈字謎。大家依次不停地從盒子里拿出紙條，回答字謎。輪到我了，我緊張而興奮地把手伸進(jìn)了盒子，拿出了一張紙條：半出半進(jìn)。我一看，便暗暗自喜，這張字謎我知道，不就是“擊”字嗎？果然，謎語(yǔ)答對了，我們隊又加了一分。第一輪結束后，我們隊九分；第二隊九分；第三隊十三分；第四隊十一分。我們隊和第二隊打成了平手。

　　第二關(guān)：找朋友。

　　班委在講臺上問(wèn)歇后語(yǔ)的前一句，我們在下面搶答下一句，哪個(gè)隊的成員最快搶答正確，那個(gè)隊就加一分。開(kāi)始了，班委每問(wèn)一句，都是我們隊的同學(xué)搶答最快�？珊髞�(lái)不知怎的'，我們隊就沒(méi)有多少同學(xué)舉手了，也許是大家對后面的歇后語(yǔ)不熟吧！“和尚打傘”班委說(shuō)到。我本想舉手，可被第二隊的唐林志搶了先機：“無(wú)法(發(fā))無(wú)天！”全班都哄笑起來(lái)。和尚沒(méi)頭發(fā)，打傘肯定是無(wú)發(fā)無(wú)天了。第二輪結束，我們隊十八分；第二隊十八分；第三隊十五分；第四隊十四分。二隊和我們隊又不分上下，看來(lái)，我們都得努力了！

　　第三關(guān)：漢字起源故事講述。

　　班委先讓我們每隊選出一個(gè)代表，上去講述，然后再由每隊投票表決。我們隊一致同意讓我上去講述。于是，我走到講臺上，一邊講述，一邊畫(huà)圖，這樣便使得講述變得生動(dòng)形象起來(lái)。投票開(kāi)始了，我們屏住呼吸……“黃雨桐得票十分！”“耶！”我們相互擊掌歡呼起來(lái)。接著(zhù)，二組、三組、四組都派了代表，比賽在笑聲中結束了。最后我們隊以二十八分優(yōu)先勝出！

　　發(fā)獎的時(shí)候到了，我興奮地打開(kāi)了我的神秘禮物：竟然是我捐助的食品！呵呵，這次班會(huì )活動(dòng)太好玩了！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 2

　　今天下午，老師用了2節課的時(shí)間給我們重新排了組，在這個(gè)過(guò)程中我開(kāi)始是非常興奮的，離開(kāi)現在這個(gè)組，去其他組里感受一下不一樣的學(xué)習生活氛圍。但是過(guò)了一會(huì )有些人哭了，頓時(shí)我覺(jué)得我又不想換組了，我覺(jué)得在這個(gè)組挺好的。之后我跟組員商量了一下，他們也不想換了�？墒鞘聦�(shí)終究還是事實(shí)，既然已經(jīng)決定了就不能反悔了。

　　到了新的組我還有些不適應。一會(huì )兒就回想起我們原來(lái)一組的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這次調換帶走了我們的歡笑、喜悅還有很多很多……但終究有些永遠無(wú)法磨滅的東西，凝固在我們彼此的記憶中。我們的.生命曾不止一次的共鳴，如斯璀璨，永不褪色。這就讓我想起了那句話(huà)：鳥(niǎo)兒要成長(cháng)，終究要高飛的！回想起這個(gè)，我默默的流下了眼淚，畢竟我們六人小組經(jīng)歷了半學(xué)期的磨練，誰(shuí)都未曾放棄。那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、喜怒哀樂(lè )都永遠的印在了我的腦海里。之前我們一起瘋、一起樂(lè )、一起哭、一起笑，每個(gè)人都團結一致，沒(méi)有彼此分離的想法！現在的我好想回到過(guò)去，和他們一起經(jīng)歷艱險磨難，一起走過(guò)坎坷泥濘，一起去看雨后的彩虹。如果當時(shí)我們能夠再堅定些，再團結些，我們也許不會(huì )分開(kāi)。

　　既然選擇了就不要后悔！來(lái)到新的組里，我要更加努力學(xué)習，幫助他人，盡快適應新的環(huán)境，不忘初心，繼續努力！離別是為了更好的開(kāi)始！來(lái)到了新的組里，我就要把更好的精神面貌展現給大家，得到大家的信任和認可。同學(xué)遇到困難，我會(huì )及時(shí)送去幫助；在學(xué)習上我會(huì )耐心細致的為同學(xué)講解，在生活上我會(huì )熱情友好的關(guān)心同學(xué)。我希望我能給大家帶來(lái)更多的幫助。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 3

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。書(shū)籍是全世界人類(lèi)的營(yíng)養品。學(xué)問(wèn)是經(jīng)驗的積累，才能是刻苦的忍耐。這三位名人都是讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神的大學(xué)問(wèn)家。是他們讓我知道讀書(shū)十分的重要。因為只有讀書(shū)才能讓我們，成才、成長(cháng)、成功。

　　10月30日星期三下午第三節班隊活動(dòng)課，我們班舉行了“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”的'主題班隊活動(dòng)。

　　鈴鈴鈴……，上課鈴聲突然響起來(lái)了，大家都飛快的跑回教室坐到自己的位子上。這時(shí)兩位主持人走上講臺，用洪亮的聲音宣布“讓讀書(shū)成為習慣，讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園”班隊活動(dòng)開(kāi)始了�！暗谝豁�，出旗、行隊禮�！贝藭r(shí)有三位同學(xué)從門(mén)口走來(lái)，第一位同學(xué)手拿隊旗，第二三位同學(xué)跟著(zhù)隊旗邊走邊敬禮。這時(shí)我們全班同學(xué)也站起來(lái)敬禮。敬禮后，我們全班唱起了優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的隊歌。接著(zhù)開(kāi)始表演讀書(shū)節目，首先表演的是張劍波等5人背誦的古詩(shī)兩首，接著(zhù)程平等7人朗誦《我們去看�！�，楊國聰等6人朗誦《太陽(yáng)的話(huà)》，還有楊錦鵬等3人背誦古詩(shī)詞三首。然后大屏幕上顯示語(yǔ)文趣味問(wèn)題回答，《水調歌頭》的作者是誰(shuí)？《涼州詞》的作者是誰(shuí)？《示兒》的作者是誰(shuí)，哪個(gè)朝代？同學(xué)們看了問(wèn)題后都在積極的思考，然后一一回答正確的答案。最后大屏幕又呈現了許多名人苦讀書(shū)的故事。這些故事讓我們明白了讀書(shū)的重要性。

　　書(shū)就像沙漠的甘泉，為沙漠的旅行者補充水分；書(shū)就像枯黃的落葉，飄落大地為它增加養分；書(shū)就像太陽(yáng)的光芒，趕走黑暗帶來(lái)光明。天天看書(shū)已成為我的習慣。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 4

　　昨天是一個(gè)特殊的日子，我們四（4）中隊舉行了班隊會(huì )。這次班隊會(huì )的主題是明亮的眼睛看過(guò)來(lái)。

　　首先進(jìn)行了出旗儀式，我是護旗手，我的任務(wù)是守護隊旗。當出旗的樂(lè )曲響起后，我這一名護旗手雖然在敬隊禮，但是我死死地盯住隊旗，保證隊旗平安無(wú)事。在呼號里，我拉著(zhù)隊旗的角，要使隊旗舒展開(kāi)來(lái)。到了退旗時(shí)，我也時(shí)時(shí)盯住隊旗，把隊旗安全護送回去。

　　主持人上場(chǎng)了，她們一上場(chǎng)就給同學(xué)們猜了一個(gè)眼睛的'謎語(yǔ)。我最喜歡的是游戲環(huán)節，這一個(gè)游戲是讓同學(xué)們感受一下盲人的生活。主持人讓我帶上眼罩掃地，一開(kāi)始，我只停留在一們位子上，不停地掃。后來(lái)，我往前走了幾步繼續掃，我掃到了一個(gè)軟綿綿的東西，以為是棉花，但同學(xué)們都笑了起來(lái)，有人說(shuō)：“小丁丁，你掃到林心語(yǔ)的腳了！”于是我往左走了兩步，不料，整個(gè)人下半身撞到了灰色的大講臺，頓時(shí)，整一個(gè)教室笑聲沖天。游戲結束后，我還發(fā)現有一張紙片沒(méi)有掃掉，這時(shí)我才感到帶上眼罩，沒(méi)有眼睛做真的很難。之后，又請了幾位同學(xué)說(shuō)了自己的感受，我說(shuō)：“我以前掃地都是睜開(kāi)眼睛掃的，可以把地上的垃圾掃干凈，可一但帶上眼罩掃地，就不行了�！被氐阶�位后，我又想：今天只有幾分鐘在黑暗之中，而海倫·凱勒要在黑暗中生活了幾十多年！這是多么艱難的一件事��！

　　回想起以前我很不注意保護眼睛，不停地看電視，看手機，玩電腦，寫(xiě)作業(yè)時(shí)頭都要貼到紙上了。所以，去年我就戴上了眼鏡，我的眼鏡都喘不過(guò)氣來(lái)了。今后，我一定要好好愛(ài)護自己的眼睛，要和眼球先生說(shuō)得那樣，讓自己的眼睛明亮起來(lái)。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 5

　　"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學(xué)們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。

　　鬧騰騰的教室頓時(shí)安靜了。沈老師說(shuō)："今天班會(huì )課我們做一個(gè)游戲"倒車(chē)庫霎時(shí)，教室里開(kāi)了鍋，鬧騰起來(lái)，大家叫著(zhù)，喊著(zhù)，亂成一片。

　　這個(gè)游戲規則是準備兩組人參加。每組兩個(gè)同學(xué)。一個(gè)當車(chē)，一個(gè)作指揮(車(chē)庫),車(chē)要停從指揮的命令到達車(chē)庫用時(shí)少者為勝。

　　"加油，加油只見(jiàn)他們被蒙住眼睛站在那里，同學(xué)們咯咯笑，有些同學(xué)儼然像個(gè)指揮官，有些同學(xué)伸長(cháng)了脖子仔細觀(guān)望局勢，還有些同學(xué)著(zhù)急地拍桌子直跺腳。教室里頓時(shí)成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車(chē)何硯文當指揮官(車(chē)庫),好戲開(kāi)始了。沃野被蒙住眼睛，何硯文說(shuō)：向前走，眼看著(zhù)就要到終點(diǎn)了，沃野卻突然身向起點(diǎn)走去，這時(shí)候同學(xué)們的喊聲蓋過(guò)了何硯文的聲音，有些同學(xué)故意發(fā)錯誤的指令，沃野終于醒悟過(guò)來(lái)，等走到車(chē)庫，可是時(shí)間是30秒。

　　終于輪到我們組了上場(chǎng)了。我們組選出的是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無(wú)縫，果然沒(méi)讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的'椅子，但是他還是迅速地走到車(chē)庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學(xué)叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著(zhù)勝利的笑容。

　　這次活動(dòng)。名次并不重要，快樂(lè )和同學(xué)之間的團結協(xié)作才是最重要的。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 6

　　今天下午，我們二·七班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的班會(huì )，主題是：“辭舊迎新，快樂(lè )聯(lián)歡”。

　　同學(xué)們穿著(zhù)節日的盛裝，懷著(zhù)激動(dòng)地心情，列隊來(lái)到乒乓球室，觀(guān)看了兩位老師和同學(xué)的乒乓球比賽，張博文和朱逸凡高超的球藝，令在場(chǎng)的同學(xué)非常佩服。

　　接著(zhù)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，班主任郭老師讓我們進(jìn)行戶(hù)外運動(dòng)大比拼。同學(xué)們圍成圈踢毽子，小毽子上下飛舞，像一只只多彩的蝴蝶在我們腳上飛去又飛回。還有的同學(xué)跳繩、扔沙包、打籃球…… 操場(chǎng)上一片沸騰，留下了同學(xué)們的串串笑聲。

　　然后，同學(xué)們回到班里，開(kāi)始了才藝大展示。為了這次班會(huì )，郭老師帶領(lǐng)同學(xué)們把教室布置的煥然一新，頂部是五顏六色的彩鏈，四周掛滿(mǎn)了同學(xué)們用彩紙寫(xiě)上的謎語(yǔ)，教室前面的黑板上貼著(zhù)四個(gè) 醒目的大字：“元旦快樂(lè )”！教室里洋溢著(zhù)節日喜悅的氣氛，同學(xué)們興奮極了，分別走上臺去表演自己的“絕技”。表演的同學(xué)還自帶了樂(lè )器，穿上配套的`服裝，有的同學(xué)彈奏電子琴、古箏、唱歌、跳 舞，有的同學(xué)表演了武術(shù)、跆拳道，還有的同學(xué)表演了滑稽的魔術(shù)。我演唱了一首英文歌曲友誼frindship，這首歌大意是我們大家都是好朋友，幸福的在一起，我希望同學(xué)之間充滿(mǎn)友誼。郭老師還和幾 個(gè)同學(xué)表演了一個(gè)“冬眠”小動(dòng)物的節目。教室里歡歌笑語(yǔ)，熱鬧極了！最后，大家開(kāi)始猜謎語(yǔ)，猜對了還有小紀念品，我猜對了五個(gè)，得到了許多小禮物，我開(kāi)心極了！我們的笑聲飛出了教室，傳遍 了校園的每一個(gè)角落。

　　一場(chǎng)別有情趣的班會(huì )在笑聲中結束了，我們在笑聲中又長(cháng)大了一歲。新的一年即將來(lái)臨，我們將在快樂(lè )中學(xué)到更多的知識！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 7

　　昨天，我們班開(kāi)了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。

　　下午，第四節課鈴響后，同學(xué)們趕快坐到自己的座位上。先由班長(cháng)趙太郎同學(xué)主持：請期末考試前3名上講臺講學(xué)法。首先是趙太郎同學(xué)，他的學(xué)習方法主要是課前認真預習，課后認真復習，上課時(shí)，認真聽(tīng)講，做好筆記，多看課外書(shū)籍。然后是熊亞嵐同學(xué)，她的學(xué)習方法只有一個(gè)，做什么都有計劃，把一學(xué)期中要做的事擬定一個(gè)計劃，到學(xué)期底再做小結。最后是萬(wàn)文黎同學(xué)，他的學(xué)習方法是把每一天的知識消化，然后鞏固。

　　接著(zhù)是班長(cháng)張凝同學(xué)跟我們講了初中生養成教育，主要是學(xué)習習慣、衛生習慣等。

　　班主任文老師還專(zhuān)門(mén)請來(lái)了他原來(lái)的學(xué)生，要他們給我們講幾句話(huà)，首先是一位師姐，她已經(jīng)讀大三了，她語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：他們原來(lái)的'班很團結，很喜歡與老師溝通，以前，文老師是他們的英語(yǔ)老師，他們有什么事不跟家長(cháng)說(shuō)，只跟文老師說(shuō)，她還說(shuō)，他們的師生感情很深，要我們好好學(xué)習，珍惜初中這段美好的時(shí)光，以后，考個(gè)好大學(xué)，為國出力。

　　她講完后，我們給予了熱烈的掌聲，接著(zhù)是一位師哥給我們講學(xué)，他說(shuō)，我們選擇了一中，是一種榮幸，遇到文老師也是一種幸福，要我們好好學(xué)習，今天，你們?yōu)橐恢序湴�，明天一中為你自豪�?/p>

　　班會(huì )在熱烈的掌聲中結束了。

　　這次班會(huì )，使我受到了深刻的教育，回到家，我認真回顧了班會(huì )內容，感覺(jué)師哥師姐們話(huà)還在我耳邊回想，是啊，初中時(shí)光是美好的，但它更是充實(shí)的；是激情的，更是理性的；是快樂(lè )的，更應是奮斗的……

　　我們應抓緊這幾年的光陰，認真學(xué)習，使這一特殊的成長(cháng)時(shí)期充滿(mǎn)我們奮斗的汗水和歡笑，在一中這片沃土上茁壯成長(cháng)，長(cháng)大后，讓我們美麗的母校有我們而自豪。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 8

　　10月12日又是一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì )上，我們有幸請來(lái)了上海市書(shū)法家協(xié)會(huì )理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，7歲起在市少年宮學(xué)習書(shū)法，五年級時(shí)作為獲獎代表赴日交流，曾多次在全國或省市級書(shū)法比賽中獲獎�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這是陳阿姨長(cháng)久以來(lái)對自己的激勵。

　　陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事，為了練好字，她克服了很多困難，不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們，書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶，要把這一優(yōu)秀的傳統文化繼承下去，而且寫(xiě)字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現。陳阿姨當場(chǎng)展開(kāi)一幅她在學(xué)生時(shí)寫(xiě)得作品，是文天祥的《正氣歌》，工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝，也很佩服，有同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)字像印出來(lái)的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問(wèn)：“陳阿姨，您每天練多少時(shí)間的字？”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦？”……

　　接下來(lái)，同學(xué)們都拿出了練字簿，陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的'本子，挑出了其中她認為寫(xiě)得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評，還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎品，得到獎品的同學(xué)特別開(kāi)心。我雖然沒(méi)被選中，可我在心里暗下決心：以后我一定要努力寫(xiě)好字，向陳阿姨學(xué)習，等我進(jìn)步了，再拿去給陳阿姨看。

　　最后，陳挺阿姨在黑板上寫(xiě)了“永”和“心”兩個(gè)大字，同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌，一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說(shuō)：“這個(gè)字寫(xiě)得真漂亮，趙老師，您別擦掉，留到星期五吧�！�

　　通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，我們更懂得了“字如其人”的道理，也記住了寫(xiě)好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心，只要克服畏難情緒，靜下心來(lái)，專(zhuān)心致志，持之以恒，總有一天能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 9

　　記憶中我們班舉行過(guò)許多次班會(huì )，但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì )最有趣。

　　這個(gè)星期班主任出差，交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì )。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會(huì )組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進(jìn)行構思，寫(xiě)好腳本。經(jīng)過(guò)全體班委的努力，終于把這次《天外來(lái)客競猜》給排演好。

　　星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節班會(huì )課，主持人邁著(zhù)輕快的.腳步走進(jìn)課堂微笑著(zhù)說(shuō)：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來(lái)做客，我們很高興，不過(guò)我們有個(gè)規矩，每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始�！彪S著(zhù)施天越一聲令下，來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續續的上場(chǎng)了。第一項是幻想畫(huà)，讓代表畫(huà)出自己星球的模樣，我們組展開(kāi)想象，畫(huà)出了我們金星人的模樣,啊,畫(huà)的真是千奇百怪呀!當代表都畫(huà)好時(shí),評委也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，主持人高聲宣布到:“第二項，問(wèn)答題，”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當，可把我這個(gè)考官給難倒了。

　　最后一項是做動(dòng)作、猜成語(yǔ)，選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ)，然后做動(dòng)作讓對方猜，我們組很聰明，一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興!

　　雖然，這次班會(huì )還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力，只要樹(shù)立信心，敢于突破，你將會(huì )擁有成功!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 10

　　星期五大家在討論過(guò)生日的事，紅紅說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！避娷娬f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，是我們全家一起過(guò)的�！贝蠹伊牡煤荛_(kāi)心，只有小明在一旁對著(zhù)窗戶(hù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明天也過(guò)生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕�！�

　　小明的話(huà)，讓軍軍和紅紅給聽(tīng)見(jiàn)了，于是就利用下課時(shí)間計劃小明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話(huà)給小明爸爸媽媽說(shuō)：“小明爸爸媽媽?zhuān)�明天是小明生日，你們能不能抽空�?lái)一下�！毙∶靼职謰寢屨f(shuō)：“正好，明天公司放假�！比缓蠹t紅和所有女生一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的'布置黑板報，準備了豐富多彩地節目。軍軍和所有男生帶著(zhù)小明打籃球、打羽毛球、踢足球，因為他最喜歡運動(dòng)了。3點(diǎn)40分放學(xué)了，老師在微信群里說(shuō)：“明日，所有同學(xué)9點(diǎn)20分來(lái)學(xué)校開(kāi)班會(huì )�！�

　　第二天早上除了小明，另外的同學(xué)都是九點(diǎn)整來(lái)學(xué)校的。當9點(diǎn)19分的時(shí)候，軍軍拿著(zhù)望遠鏡大喊道：“李小明來(lái)啦，快關(guān)燈躲起來(lái)！”有的躲在桌子底下，有的躲在門(mén)后面，還有的躲在書(shū)柜后面。小明推開(kāi)門(mén)發(fā)現沒(méi)開(kāi)燈就把燈打開(kāi)了。所有人說(shuō)：“生日快樂(lè )！”小明聽(tīng)見(jiàn)了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！小明的爸爸媽媽拿著(zhù)蛋糕走向小明親切地說(shuō)：“兒子啊，生日快樂(lè )！”小明高興地流下了眼淚：“你們終于回來(lái)了，我好想你們！”

　　大家一起唱著(zhù)生日歌，非常開(kāi)心。小明一輩子都不會(huì )忘記這個(gè)難忘的生日班會(huì )！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 11

　　周三下午第一節課是我們的班會(huì )，期待已久的紅歌主題小組會(huì )就在這一天召開(kāi)�！岸　�，上課鈴響了，老師快步走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：唱紅歌，歌頌祖國——主題班會(huì )。學(xué)生們立刻歡呼起來(lái)。

　　在這熱烈的歡呼聲中，我們的八位年輕主持人輕快地走上講臺。雖然心里很緊張，但還是暗暗想道：“這是我第一次主持節目，一定要好好表現！”于是我深吸了一口氣，穩定了一下情緒。首先我們和大家打了招呼，然后開(kāi)始宣布消息：我們的'爺爺奶奶和父母都是聽(tīng)著(zhù)唱著(zhù)紅歌長(cháng)大的，現在要接過(guò)這根指揮棒唱紅歌了……三中隊和二中隊的“唱紅歌祝福祖國”主題隊現在就要開(kāi)始了！"

　　第一個(gè)節目是曾錢(qián)媛和我表演的《我愛(ài)北京天安門(mén)》�！拔覑�(ài)北京的天安門(mén)廣場(chǎng)，太陽(yáng)在天安門(mén)廣場(chǎng)升起……”我們載歌載舞，同學(xué)們努力為我們加油，我們心中充滿(mǎn)了喜悅。

　　過(guò)了一會(huì )兒，輪到我和蔡迪的心宣布這個(gè)消息了。我們兩個(gè)輕快地走上舞臺，干凈利落地大聲朗讀：我們經(jīng)歷了硝煙彌漫的時(shí)代。幸運的是，紅色的星星閃閃發(fā)光，打開(kāi)了道路，使黑暗不再。請欣賞李和陳周迪表演的《紅星閃閃》�！凹t星閃閃，紅星閃閃，暖心……”他們唱得很認真，我們給了他們熱烈的掌聲。班會(huì )還在緊張地進(jìn)行著(zhù)……鈴聲響了，但是同學(xué)們還是被這個(gè)活動(dòng)陶醉了。

　　通過(guò)這次“唱紅歌，贊美祖國”的主題小組會(huì )議，我們知道我們的祖國很偉大，我為身處這樣的祖國而驕傲。我必須努力學(xué)習，用我學(xué)到的技能為我的祖國服務(wù)，讓我們的祖國更加繁榮富強！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 12

　　我們班舉行過(guò)許多次，但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì )最有趣。

　　這個(gè)星期吳老師出差，交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì )。這可是我第一次獨立擔綱呀！怎樣才能把這次班會(huì )組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢？我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進(jìn)行構思，寫(xiě)好腳本。 經(jīng)過(guò)全體班委的努力，終于把這次《天外來(lái)客競猜》給排演好。

　　星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節班會(huì )課，主持人昊君。施天越邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著(zhù)說(shuō)：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來(lái)做客，我們很高興，不過(guò)我們有個(gè)規矩，每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始�！彪S著(zhù)施天越一聲令下，來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續續的上場(chǎng)了。第一項是幻想畫(huà)，讓代表畫(huà)出自己星球的`模樣，我們組佘杰。陳逸倫展開(kāi)想象，畫(huà)出了我們金星人的模樣，啊，畫(huà)的真是千奇百怪呀！當代表都畫(huà)好時(shí)，評委李竹。王思路也感到眼花繚亂，終于選中了我們金星隊和火星隊，我們高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，昊君高聲宣布到：“第二項，問(wèn)答題，”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當，可把我這個(gè)考官給難倒了。

　　最后一項是做動(dòng)作、猜成語(yǔ)，選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ)，然后做動(dòng)作讓對方猜，我們組的佘杰很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興！

　　雖然，這次班會(huì )還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力，只要樹(shù)立信心，敢于突破，你將會(huì )擁有成功！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 13

　　這周，輪到小靖那一隊值日了，確定班會(huì )課主題的重任落在了他們隊肩上。

　　到了星期五的`班會(huì )課，他們在黑板上寫(xiě)上了“身邊的藝術(shù)”五個(gè)大字�！斑@個(gè)標題定得不錯�！蔽倚南�。這時(shí)，“丁零零”，鈴聲響了。我一拍腦袋，“我們隊忘記準備了！這下糟了，只得慢慢想了！”

　　兩位主持人華麗麗地走上講臺，班會(huì )開(kāi)始了，隨著(zhù)主持人一聲聲宣布，一個(gè)個(gè)隊上臺表演，其中，數小卿這隊最有藝術(shù)范了。

　　輪到小軒組了，主持人剛宣布完，小軒和小鵬便扛著(zhù)圍棋和棋盤(pán)上去了，他們將要在講臺上一決勝負了！全場(chǎng)同學(xué)都在猜測：誰(shuí)會(huì )贏(yíng)呢？只見(jiàn)小軒和小鵬行云流水般地下了起來(lái)，兩個(gè)人都全神貫注地想要消滅對手。過(guò)了一會(huì )兒，小鵬率領(lǐng)的白棋漸漸力不從心，小軒漸漸占據了上風(fēng)……過(guò)了不知多久，傳出一則消息：小鵬輸了！頓時(shí)，全場(chǎng)沸騰了…

　　輪到我們隊了，我們隊決定派小戈上臺。小戈上臺講了個(gè)笑話(huà)：一天，陳醫生悶悶不樂(lè )地回到家里，他老婆問(wèn)他怎么了，他說(shuō)：“我在醫院看見(jiàn)甲乙丙丁四個(gè)人�！奔渍f(shuō)：“我走在街上，突然覺(jué)得不舒服，就扶著(zhù)電線(xiàn)桿嘔了起來(lái)，忽然，有人給了我一棍子，我便暈了�！币艺f(shuō)：“我走在街上，看見(jiàn)有人扶著(zhù)電線(xiàn)桿抽搐不已，我猜他一定是觸電了，于是，我就給了他一棍子，把他送過(guò)來(lái)了�！北�說(shuō)：“我長(cháng)得很高大。今天我身穿一身水泥色的衣服正在街上等人，忽然有人扶著(zhù)我嘔吐起來(lái)，把我的皮鞋弄臟了，不知道哪位好心人把他打昏了送醫院里來(lái)了�！倍≌f(shuō)：“我是一個(gè)流浪漢，長(cháng)得很瘦小。我正在街上睡覺(jué)，忽然有人拿起我對著(zhù)電線(xiàn)桿狂打，害得我眼冒金星，半天沒(méi)緩和過(guò)來(lái)”。全班瞬間笑倒一大片同學(xué)。

　　藝術(shù)，無(wú)處不在，讓我們一起去發(fā)掘身邊隱含的藝術(shù)吧！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 14

　　為了迎接九月十日即將到來(lái)的教師節，這幾天我都在準備策劃教師節的謝師會(huì )，主題班會(huì )上我將擔任主持人，組織同學(xué)以及老師一起觀(guān)看一些幻燈片，里面都是老師平時(shí)對我們的關(guān)愛(ài)以及幫助，我相信，老師看了一定會(huì )很感動(dòng)，很開(kāi)心。

　　夜幕降臨，上課的鈴聲還未響起，我在講臺上做著(zhù)最后的準備工作，講臺桌前是個(gè)諾大的教室，同學(xué)們的課桌擠滿(mǎn)了整個(gè)教室，座位上是零零散散在聊天的同學(xué)，但我的眼中卻浮現出了無(wú)數同學(xué)坐在下面的場(chǎng)景，一種緊張由然而生。

　　窗外的天空早已墨黑，教室里是一片明亮，有的.是燈光、有的是目光。

　　不知為何，看著(zhù)座位上滿(mǎn)滿(mǎn)的同學(xué)，我的緊張卻瞬間煙消云散，畢竟和同學(xué)們相處了一年，已經(jīng)沒(méi)有什么不好意思了，腦子里想的只是怎樣說(shuō)怎樣做，怎樣讓這個(gè)夜晚成為難忘的記憶和美好的感動(dòng)。

　　在這場(chǎng)主題班會(huì )中，我特意將職教中心張彩花老師的事跡放在最后介紹，在寧海的職教中心有這樣一個(gè)老少皆知的佳話(huà)：一個(gè)班級走出了34名企業(yè)老板的故事。但在這背后，有一個(gè)舉足輕重的人，她就是張彩花老師，也許她走了，走得很遠很遠，但她的感人事跡卻離我們很近很近，張彩花老師生前在職教中心的土地上生活工作過(guò)，如今，我和我的同窗好友也在職教中心的土地上學(xué)習生活，我相信，張老師的事跡，會(huì )感動(dòng)著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我的同窗，使我和同學(xué)們更加體會(huì )到為人師表的偉大與尊師重教的重要性。

　　不知不覺(jué)，一張張幻燈片接近尾聲，我聲音有些嘶啞干痛，那時(shí)那刻的我，深深體會(huì )到老師的不易，因為連講話(huà)都是如此的累人。

　　主題班會(huì )結束了，但尊師重教的路才剛剛開(kāi)始。

　　教師節，說(shuō)一聲，老師，辛苦了!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 15

　　在我們班，開(kāi)過(guò)的班會(huì )可多了，其中二年級的一次班會(huì )主題是“團結就是力量”的`班會(huì )深深的印在我的腦海里，怎么抹也抹不掉。

　　那天，中隊輔導員唐老師說(shuō)：“二（1）班班會(huì )現在開(kāi)始！”主持人我說(shuō)：“全班肅立，升國旗奏國歌，敬禮！”雄壯有力的國歌響起，護旗手、旗手圍著(zhù)教室轉了一圈，我又問(wèn)：“同學(xué)們，我們的校風(fēng)是？”“團結、積極、向上！”同學(xué)們用響亮的聲音回答�！罢埻瑢W(xué)們欣賞第一個(gè)節目：‘拔蘿卜’請‘比力量’準備”話(huà)音剛落，葉晨和一群小個(gè)子的同學(xué)上場(chǎng)（這里面當然沒(méi)有我）葉晨這個(gè)“大蘿卜”格外引人注意。這時(shí)，一位“年過(guò)百歲”的“老爺爺”步步艱難地走上臺，他一邊摸胡子，一邊在“蘿卜群”中找“大蘿卜”忽然，他眼睛一亮，胡子一翹一翹，眉飛色舞地向“大蘿卜”走去�？墒�，“大蘿卜”很大，“老爺爺”也老了，他想拔也拔不動(dòng)，怎么辦？有了！有了，聽(tīng)說(shuō)團結就是力量，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為虱，我不妨試一試�！毕氲竭@里，他高喊：“老伴兒、孩子們，這里有一個(gè)大蘿卜，你們快來(lái)拔呀，我一個(gè)人拔不動(dòng)！”他們來(lái)了，齊心拔倒了大蘿卜，卻摔倒了，同學(xué)們見(jiàn)了大笑起來(lái)。

　　“第二個(gè)節目：比力量，請講故事準備”“手指，們走上臺大拇指說(shuō)，我的力量最大，所以我是大哥大！”其他“手指”也爭先恐后的發(fā)言了，這時(shí)，一個(gè)“皮球”說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你們在比力量，我也來(lái)湊熱鬧，誰(shuí)能舉起我，誰(shuí)的力量就大”“手指們”一一試了一下，都不行，這時(shí)“皮球”說(shuō)話(huà)了：“團結力量大，不團結力量��！”手指們聽(tīng)了心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，齊聲說(shuō)：“團結力量大！”

　　這次班會(huì )開(kāi)得可有意思了！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 16

　　今天，是星期一，第三節課是班會(huì )課，講的是關(guān)于交通安全。

　　中國每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘有一人因車(chē)禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車(chē)的時(shí)候，就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!

　　老師給我們播放了一些動(dòng)畫(huà)片，是關(guān)于交通安全的�？赐炅诉@些動(dòng)畫(huà)片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車(chē)不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車(chē)就要把座椅的'高度調到自己適合，不然會(huì )容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠，不走人行道直接沖過(guò)去，要直接沖過(guò)去，萬(wàn)一車(chē)來(lái)了，說(shuō)不定會(huì )受傷，甚至會(huì )有生命危險。就算趕時(shí)間，也要走人行道。

　　而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂(lè )，她多么值得同情呀，我想：“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，或許現在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù)�；蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路...”

　　所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 17

　　“下次班會(huì )誰(shuí)想承辦？”班會(huì )結束時(shí)班主任對我們說(shuō)，看著(zhù)前一周主持班會(huì )的同學(xué)大搖大擺、風(fēng)光無(wú)限的走下來(lái)，心里像一群小老鼠蹦跶，百爪撓心，心里有種沖動(dòng)，慫恿著(zhù)我也勇敢的舉手，可是我還是缺乏勇氣，不敢當第一個(gè)吃螃蟹的人。

　　“我！”一個(gè)同學(xué)最先舉了手，接二連三的又有幾個(gè)同學(xué)自告奮勇，也舉起了手，我既著(zhù)急又膽怯，既想嘗試，又怕不能勝任，經(jīng)過(guò)短暫的思想斗爭，我還是舉起了我的手，李老師說(shuō)，好吧，就這幾個(gè)人吧，以后誰(shuí)想承辦班會(huì )，希望踴躍報名。

　　我只考慮了報名時(shí)候的風(fēng)光，卻沒(méi)有料到臺下艱辛的`勞動(dòng)和準備，匆匆忙忙和幾個(gè)同學(xué)做了課件，期待著(zhù)周一在班會(huì )上將付出轉化為同學(xué)們的羨慕，和老師的肯定。

　　夢(mèng)寐以求、朝思暮想的班會(huì )課終于要到了，我們五人雄赳赳、氣昂昂的走到講臺前，分次序展示自己要主持的段落，只見(jiàn)大家都神色緊張，表情嚴肅，其實(shí)心里跟我一樣，都像打了興奮劑一樣的興奮。

　　終于輪到我了，站在講臺上，成為了教室內的焦點(diǎn)，每一個(gè)角落的每一張面孔，每一雙眼睛都關(guān)注著(zhù)我，不知不覺(jué)，心跳不斷的加速，血都沖上了頭頂，手心沁出了汗，腦子里熟悉了無(wú)數遍的詞那一刻也無(wú)影無(wú)蹤了，一片空白，看著(zhù)白板終于疙疙瘩瘩的讀了下來(lái)，“剩下的大家一起讀”，任務(wù)終于結束了，我邁著(zhù)軟綿綿的步子下了講臺，松了一口氣，雖然穿著(zhù)棉服，卻依然感到了脊背上冰涼的汗。

　　這一次經(jīng)歷，我終于體會(huì )到了講堂上的老師是多么的不易，課前要付出多少心血才能講出那么引人入勝的課程，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊，古語(yǔ)說(shuō)：凡事預則立，不預則廢，不也正是這個(gè)道理嗎？學(xué)習也是一樣，平時(shí)不努力，臨時(shí)抱佛腳，是不可能掌握知識，不斷進(jìn)步的。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 18

　　今天，趙老師突發(fā)奇想，給我們發(fā)稿費，不過(guò)沒(méi)辦法，400字一元，我只發(fā)了250字，一元錢(qián)也沒(méi)有，真可惜呀！

　　趙老師先說(shuō)：“張欣雨，把你媽媽換的零錢(qián)拿上來(lái)�！薄昂玫�，趙老師�！睆埿烙暌贿吿湾X(qián)，一邊向前走去。咦？錢(qián)？老師要錢(qián)干什么？難道要給我們獎勵？不可能，趙老師不可能給我們錢(qián)，最多就是實(shí)物獎勵，或者只可能給某些同學(xué)，99%不是我，因為最近我表現很差，其中語(yǔ)文考試只考了87分，與之前的成績(jì)比一落千丈。趙老師又說(shuō)：“現在來(lái)發(fā)《成長(cháng)的味道》的稿費，400字一元�！卑�！我只發(fā)了250字，只有5角錢(qián)，假如老師400以下不發(fā)錢(qián)的話(huà)，我就沒(méi)臉見(jiàn)人了！趙老師開(kāi)始叫名字：“第一名李鳴煊，共發(fā)6024個(gè)字，請上臺領(lǐng)獎！”講臺下的同學(xué)頓時(shí)傳來(lái)一陣經(jīng)久不息的'掌聲。這掌聲持久，蘊含著(zhù)同學(xué)們對李鳴煊的尊敬。只見(jiàn)周?chē)�的學(xué)生向他傳來(lái)嫉妒的目光，他邁著(zhù)穩健的步伐，不停抖動(dòng)的手，驕傲的眼神，昂首闊步地向前走去，老師手中拿著(zhù)15元和賀信，滿(mǎn)臉微笑地對李鳴煊說(shuō)：“共15元，請收好�！彼�又腳下踩著(zhù)云，上了座位。

　　過(guò)了很久，聽(tīng)見(jiàn)老師的一個(gè)聲音：“第二十五名，張琳心，請上臺領(lǐng)獎�！蔽乙荒樉趩�，邁著(zhù)我經(jīng)典的小碎步，頭也不敢抬一下，直接沒(méi)有人看出我的表情。我從老師接過(guò)了賀信，幾乎是跑上了座位。

　　坐下后，我思緒萬(wàn)千：為什么李鳴煊作業(yè)寫(xiě)得那么好，坐在馬桶上也能寫(xiě)一篇，這不是我不會(huì )，而是因為我懶，不愿好好寫(xiě)，那么隨隨便便就交了，這樣不管怎么寫(xiě)，也不可能像李鳴煊那樣。

　　我想起一句著(zhù)名的數學(xué)家華羅庚所說(shuō)的話(huà)：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 19

　　我十分榮幸地受到了一班班長(cháng)的邀請，去參觀(guān)一班的班會(huì )。

　　只見(jiàn)四個(gè)主持人站在臺前，抬頭挺胸，隨著(zhù)音樂(lè )聲緩緩響起，班會(huì )開(kāi)始了。班會(huì )開(kāi)始播放一個(gè)小視頻，在視頻結束后，主持人與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，接下來(lái)便是節目。

　　第一個(gè)節目是演講，當兩個(gè)女同學(xué)走上了講臺后，開(kāi)始了她們的演講。她們演講得很好，讓我十分回味，把感情融入進(jìn)去讀什么也很好聽(tīng)。下一個(gè)是小品，同學(xué)們布置場(chǎng)景，開(kāi)始賣(mài)力的表演，小品并不是很成功，但他們把小品中所要表達的不良現象表現了出來(lái)，也很棒的!

　　終于，班會(huì )的`高潮來(lái)了，七個(gè)男同學(xué)站在講臺前，要合唱《我相信》，音樂(lè )響起，歌聲隨之響起。他們唱得鏗鏘有力，讓人聽(tīng)了熱血沸騰，身上每一個(gè)細胞都在跳躍。

　　動(dòng)聽(tīng)的歌曲唱完了，我卻意猶未盡，以為這是最后一個(gè)節目了，然而并不是。

　　只見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在講臺前擺了倆個(gè)架子，然后把古箏放了上去。開(kāi)始彈奏了，這首曲子叫《洞庭湖畔》，這首曲子清新，淡雅，平靜，但里面卻還有一點(diǎn)的動(dòng)。曲子響了，四周靜了許多，仿佛時(shí)間都愿意停下來(lái)傾聽(tīng)這優(yōu)美的聲音，清脆悠遠的琴聲讓一切都平靜了下來(lái)，我仿佛看到了風(fēng)平浪靜的洞庭湖。

　　突然，琴聲開(kāi)始急促了起來(lái)，洞庭湖不再平靜了，湖面上刮起了風(fēng)，掀起了巨浪。不過(guò)，一切都是瞬息，一切都很快過(guò)去，歸于平靜。一曲已完，我卻久久的陶醉在這美妙的琴聲中不能自拔，美哉，妙哉，我不禁感嘆道。這時(shí)，班里響起了熱烈的掌聲，久久不息。

　　班會(huì )結束了，可是精彩的曲子卻久久不能忘卻……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 20

　　過(guò)兩個(gè)星期的準備，"新鮮即將出爐"，六一班同學(xué)盼望已久的時(shí)刻到了！學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )將在星期五上午家長(cháng)會(huì )上，展示給所有家長(cháng)。

　　八點(diǎn)剛過(guò)，家長(cháng)就陸續入場(chǎng)了，主持人楊飄和苗正杰也畫(huà)好了妝，精神飽滿(mǎn)地立在講臺旁。八點(diǎn)四十分，楊飄宣布班隊會(huì )正式開(kāi)始后，張子恂手舉隊旗帶領(lǐng)劉思惠、鮑研敏一起出旗，他們邁著(zhù)正步，神情莊嚴，讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個(gè)環(huán)節─金色童年，劉思惠伴著(zhù)深情感人的音樂(lè )，述說(shuō)著(zhù)她小時(shí)候的故事。在快樂(lè )家庭環(huán)節，吳智勇打電話(huà)叫他爸爸和他一起過(guò)生日的樣子很是可愛(ài)，叫人捧腹。劉淑樸小時(shí)候被熱牛奶燙傷了，是她媽媽不辭辛勞地照顧，她才沒(méi)有留下疤痕，而且長(cháng)得那么強壯。班隊會(huì )在李汝婷上場(chǎng)后，快樂(lè )溫馨的氣氛有了轉折，她說(shuō)出了自己的身世─她父母在她很小的時(shí)候就離婚了，是她媽媽一個(gè)人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大，給了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，為此，她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽(tīng)到這里，全場(chǎng)的人都被她感動(dòng)了，淚水不聽(tīng)指揮地奪眶而出。

　　最后一個(gè)環(huán)節是祝福親人，該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子，生怕出錯，但一想起媽媽平日對我的.關(guān)愛(ài)，我鼓起勇氣上場(chǎng)了。雖然只有短短的幾句話(huà)，到了臺上，就像有千個(gè)字一樣。受前幾個(gè)同學(xué)的感染，我才說(shuō)到一半，就開(kāi)始哽咽了，但終究說(shuō)出了我的心里話(huà)："我很調皮，給父母帶來(lái)了許多麻煩，在這里，我要說(shuō)一聲對不起，同時(shí)祝福他們。"

　　這次班隊會(huì )十分感人，給我們上了一節很好的課，告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學(xué)，這些朝夕相處的人，給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助，我們應該懷著(zhù)感恩的心情，祝愿他們，尊敬他們。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 21

　　在這個(gè)平常的星期五下午，我們舉行了一節不平常的班會(huì )課。

　　我們這次班會(huì )的主題是“學(xué)法、懂法、守法”。主要是與法律有關(guān)的內容。同學(xué)們用一個(gè)個(gè)故事和一個(gè)個(gè)道理來(lái)講述，使我深有感觸。其中，我認為最精彩的>演講是，A和B同學(xué)的發(fā)言。

　　A同學(xué)上場(chǎng)了，拿著(zhù)事先準備好的稿子念道：小強和小明是對很要好的朋友，下午放學(xué)后，小強和小明經(jīng)過(guò)了一家賣(mài)手機的商店，不知不覺(jué)就走進(jìn)了店門(mén)。小強和小明都很想買(mǎi)，可是他們自己沒(méi)那么多錢(qián)，“手機”對于家里比較貧困的小強更是夢(mèng)寐以求的。突然小強被錢(qián)迷了心竅，小聲對小明說(shuō)：“看你那么喜歡的樣子，買(mǎi)一個(gè)好了，至于錢(qián)不夠，可以從別的地方取一些�！毙∶鞅恍�強說(shuō)的動(dòng)了心。第二天，小明手里拿著(zhù)來(lái)路不明的錢(qián)，買(mǎi)了一部手機。這時(shí)，小明的電話(huà)響了，他一下慌了神，忙把手機遞給小強，急著(zhù)說(shuō)：“你先幫我保管，過(guò)幾天，我再來(lái)取�！闭f(shuō)著(zhù)，小明轉身就跑，小強也冷笑一聲，“抱”著(zhù)手機回了家，再也不還給小明了?..。故事結束后，A同學(xué)問(wèn)道：“請問(wèn)故事中的小強和小明犯了哪些關(guān)于法律的錯誤？”同學(xué)們沉思了一會(huì )兒，然后紛紛舉起手，搶著(zhù)回答，使課堂氣氛活躍了起來(lái)。

　　B同學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的'主持人，剛一開(kāi)口，那饒有趣味的嗓音把我們的興趣引發(fā)到了極致，有時(shí)候我們也會(huì )笑得前仰后合。于是，我情緒飽滿(mǎn)地聽(tīng)完了他得>演講。

　　這次的班會(huì )課，使同學(xué)們對法律的認識又深了一層，小故事大道理更是頗耐人尋味的。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 22

　　今天第五節課是班會(huì )課，只見(jiàn)主持人小源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì )主題是：語(yǔ)文知識大比拼�！闭f(shuō)著(zhù)，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

　　班會(huì )開(kāi)始了，小源對我們說(shuō)：“今天的班會(huì )的內容十分多，可真是豐富多彩呀！有成語(yǔ)接龍，有傳話(huà)游戲，還有笑話(huà)和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了！”

　　最好玩的要數傳話(huà)游戲了，小源對每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，第一組是：“早上起床吃飯�！钡诙�組是：“我幫媽媽干活�！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山�！边^(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)大組的.最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下去了。第一組是：“山上去吃番�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我幫媽媽干火�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了！因為紀律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕！

　　接下來(lái)，小賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”，規則是，小賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應該做相反的事。游戲開(kāi)始了，小賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà)，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà)，大家又被扣了幾分。

　　游戲結束了，三個(gè)大組以負二分，打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課在一片歡笑聲中結束了。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 23

　　父母，一定是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人。但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，有不少同學(xué)開(kāi)始厭煩父母，和爸爸媽媽頂嘴、爭吵，破壞了家庭的和睦。我們圍繞這個(gè)話(huà)題，開(kāi)展了主題班會(huì )。

　　課堂以一個(gè)小視頻拉開(kāi)了序幕，視頻的內容講的是一個(gè)女孩“吐槽”媽媽老是用“別人家的'孩子”來(lái)打擊自己，導致自己沒(méi)有自信心�？赐暌曨l后，許多同學(xué)紛紛表示“有同感”。

　　接著(zhù)，主持人給大家每人一張“小調查”，調查結果一出來(lái)，發(fā)現大部分同學(xué)的心理都有些"小毛病"。那么，我們該如何解決這些"小毛病"呢？

　　主持人又給我們放了一個(gè)小視頻，內容是一個(gè)母親帶兒子來(lái)到游泳館，可是兒子很害怕水，母親多次勸說(shuō)后，他依然不肯下水。最后，母親不耐煩了，一腳把孩子踹下水去。我看得心里真不是滋味。

　　我們上了初中，同時(shí)也進(jìn)入青春期，也就是人們常說(shuō)的“叛逆期”。在這個(gè)時(shí)候，父母“望子成龍”、“望女成鳳”，希望孩子在初中好好學(xué)習，中考時(shí)考上一個(gè)好高中。而我們的“自我意識”加強了，有了自己的想法，在父母的一條又一條管束中，免不了會(huì )有不同的意見(jiàn)，雙方一旦溝通不合，便引起矛盾。

　　在之前的心理課上，老師也說(shuō)過(guò)，矛盾的原因可能是孩子對父母有偏見(jiàn)。例如，父母在你寫(xiě)作業(yè)時(shí)端來(lái)水果卻被誤為是來(lái)監督自己有沒(méi)有認真學(xué)習，難免在互相對話(huà)時(shí)語(yǔ)氣會(huì )有些不耐煩，從而導致矛盾，引發(fā)爭吵。

　　為了避免矛盾，我們首先就應該放平心態(tài)，換位思考，從父母的角度來(lái)看待矛盾；再是，平時(shí)要多和父母主動(dòng)溝通、交流，要理解、包容他們。如果矛盾已經(jīng)發(fā)生，我們就應該主動(dòng)去道歉，或是去說(shuō)服父母接受自己的看法。

　　我們如果能做到這些，相信能擺脫一定的矛盾，換來(lái)和睦！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 24

　　就在這周四，我們班展示了一堂誠信隊會(huì )課。

　　當隊會(huì )儀式結束后，我和張穎儀、陳子或與易水寒這四位主持人便上臺主持隊會(huì )了。剛開(kāi)始說(shuō)臺詞時(shí)，我非常緊張，生怕自己沒(méi)說(shuō)好會(huì )被老師批評，被同學(xué)們嘲笑�？晌矣醚劬︻┝艘谎燮渌�三位主持人，他們卻恰恰和我相反，他們個(gè)個(gè)都神態(tài)自如，看起來(lái)跟平常沒(méi)什么兩樣，絲毫沒(méi)有緊張的樣子。我想：既然他們都沒(méi)有緊張，那我還緊張什么呢？于是，我調整好自己的情緒，在我說(shuō)臺詞時(shí)，我便鏗鏘有力的把臺詞說(shuō)出了口，下臺后我松了一口氣。

　　過(guò)了一會(huì )兒，表演結束了。輪到我上臺主持了。怯場(chǎng)的問(wèn)題倒是克服了，可這忘掉臺詞卻不好克服��！我的臺詞才說(shuō)到一半兒，便嘎然止住了——我忘記了臺詞？！這個(gè)念頭“唰“地一下出現在我的腦海里。我心急如焚的想：“完了”！“全完了”！我居然忘記了臺詞！老師在一旁急得相熱鍋上的螞蟻一樣。同學(xué)們用焦急的'眼神看著(zhù)我。我的心慌極了。我的眼前仿佛出現了隊會(huì )結束后的畫(huà)面：老師把我叫到辦公室，嚴厲的批評道：“梅笑！你在干什么��？居然在那么重要的隊會(huì )上忘記臺詞？你知道這隊會(huì )有都重要么？��？“同學(xué)們嘲笑道：“梅笑，你這個(gè)主持人是怎么當的呀！臺詞都忘了，還當主持人？真是讓人笑掉大牙！“這使我聯(lián)想起了那種被同學(xué)們批評和嘲笑的情景，可后來(lái)我才知道，我完全想錯了。

　　正當我不知所措時(shí)，一股神秘的力量讓我想起了臺詞。那就是——鼓勵的力量。它來(lái)自同學(xué)們，來(lái)自同學(xué)們那鼓勵的眼神，它來(lái)自同學(xué)們期盼的目光。當我說(shuō)完了那段臺詞后，同學(xué)們都長(cháng)吁一口氣，把心中的大石頭放了下來(lái)。

　　那節課令我印象深刻，那節課令我記憶猶新，那節課令我至今難忘。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 25

　　今天的最后一節課上，我們班開(kāi)展了“我與祖國共奮進(jìn)”主題班會(huì )。

　　班會(huì )開(kāi)始前我們又緊張的彩排了一遍，看得出，大家都很盡力，都想為班級爭得榮譽(yù)。

　　班會(huì )正式開(kāi)始了,兩位主持人先上場(chǎng)宣布開(kāi)始，然后是何辰晨談他們小區的變化�！跋旅�，請潘依岑來(lái)談?wù)勊�所看到的變化�?”話(huà)音剛落，我心中仿佛也有一塊石頭落了下來(lái)，壓住了我的氣。我邁著(zhù)沉重的步伐走上了講臺，多么恐怖、緊張的氣氛啊!前面一排坐著(zhù)來(lái)聽(tīng)課的老師，書(shū)記、副書(shū)記、……一個(gè)比一個(gè)嚴肅。在這種氣氛下，我自然是笑不出來(lái)了，只能勉強的彎一彎嘴巴以示對老師的尊敬。后來(lái)我還參加了《我的祖國》詩(shī)朗誦節目。因為有了上一次演講的墊底，我也不怎么緊張了，再加上講臺前的還有好多人呢，那緩慢抒情的音樂(lè )一放，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，有感情的朗讀著(zhù)。表演結束，大家都贈以雷鳴般的掌聲，我這才發(fā)現成功的.喜悅，發(fā)現我已克服了恐怖的心病。

　　通過(guò)這次主題班會(huì )，我明白了，原來(lái)，想改變一個(gè)缺點(diǎn)并不難，只要自己能夠勇于與另一個(gè)自己心理上的搏斗，正義的一方總會(huì )屬于你，成功也因此而屬于你!

　　被占用的班會(huì )

　　記得小學(xué)時(shí)，每個(gè)周五都有班會(huì )，但真正的班會(huì )卻屈指可數。雖然校領(lǐng)導明文規定“老師不得占用班會(huì )課”，卻屢不見(jiàn)效，于是每到班會(huì )課便挨家挨戶(hù)檢查。但老師們更有辦法，每次都能校長(cháng)一到就開(kāi)會(huì )，校長(cháng)一走就講課。但有一次卻……又是星期五下午班會(huì )課，不用說(shuō)也知道又要被語(yǔ)文老師占用了，她一進(jìn)教室就很順手地在門(mén)玻璃上貼了張報紙(這是我們發(fā)明的，本以為自習時(shí)可擋住老師檢查的視線(xiàn)，現在卻被老師們利用了，專(zhuān)防校長(cháng)的突襲檢查)，然后便放心大膽地開(kāi)始講課了。于是下面又是一片長(cháng)吁短嘆。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 26

　　我在上實(shí)驗之前就在班級的群里看見(jiàn)我們今天早上十點(diǎn)半需要開(kāi)班會(huì )，可是我的實(shí)驗課在十點(diǎn)才可以開(kāi)始，所以這個(gè)時(shí)間就有一些沖突。

　　因為我們一個(gè)班級的實(shí)驗人數是分開(kāi)的，所以就已經(jīng)有很多人已經(jīng)上課過(guò)去了，現在只剩下我們這里不到十個(gè)人，我們與其他班級的人一起在這個(gè)實(shí)驗室上課!

　　不過(guò)，我也沒(méi)有怎么在意這件事情，我知道開(kāi)班會(huì )也不會(huì )有什么重要的事情，而且這一次的實(shí)驗課估計用不了多久，我的一個(gè)舍友頂替其他人去了一趟，差不多四十分鐘就回來(lái)了。

　　我上實(shí)驗課以后時(shí)間差不多就是十點(diǎn)四十分鐘左右，之后我就隨著(zhù)同學(xué)們一起準備去看看，去了之后我發(fā)現原本以為應該在這里開(kāi)班會(huì )的地方居然沒(méi)有一個(gè)我們班級的`人，而且這里的教室都還是有人的，所以在這個(gè)時(shí)候有人就開(kāi)始給班長(cháng)打電話(huà)問(wèn)一下情況，這時(shí)候才知道原來(lái)還沒(méi)有開(kāi)始!

　　我們幾個(gè)人就隨便選擇了一個(gè)沒(méi)有人上課的教室，我就在那里坐著(zhù)玩著(zhù)沒(méi)有什么點(diǎn)的手機，同時(shí)就在那里等老師的到來(lái)。不過(guò)，我沒(méi)有等多久，一會(huì )以后同學(xué)老師就已經(jīng)全部到達現場(chǎng)，我們就開(kāi)始聽(tīng)講!

　　這一次主要的內容之一就是為了學(xué)生的安全問(wèn)題，因為最近幾天學(xué)生出事故的太多了，所以不得不注意一下;接著(zhù)就是班級最近的助學(xué)金以及獎學(xué)金問(wèn)題，老師就把自己的評判標準給大家說(shuō)說(shuō)，我覺(jué)得這個(gè)已經(jīng)沒(méi)有什么意思了，名單已經(jīng)遞交了就等公布，現在這已經(jīng)是定局了，所以即使有什么事情也不會(huì )有什么意思!

　　我們就在那里聽(tīng)著(zhù)這些無(wú)聊的事情，就在那里等待著(zhù)解散，我已經(jīng)饑腸轆轆，已經(jīng)不行了!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 27

　　一種莫名的感覺(jué)總是不分時(shí)間地涌上心頭。

　　周五下午第三節課為班會(huì )。許多同學(xué)大展身手，那節課我看到了曼妙的舞姿聽(tīng)到了被天使穩過(guò)的嗓音。但一眨眼一堂課就過(guò)去了，但那節課我感受到濃厚的溫暖氣氛。

　　剛開(kāi)始，老師叫了幾名同學(xué)來(lái)個(gè)地毯式收尾清掃，班級里十分繁忙，一種緊張感撲面而來(lái)并蔓延整個(gè)班級。等班級被清掃到一塵不染的時(shí)候，來(lái)人檢驗我們打掃得情況，最后總結評選“文明班級”。當時(shí)，我們十分緊張，害怕不合格，那會(huì )兒，鴉雀無(wú)聲，一根針掉地上，都能聽(tīng)得一清二楚。等他們走后，節目也就即將開(kāi)始了，李主持人開(kāi)始念主持稿，那嗓音如百靈鳥(niǎo)一般，清脆悅耳。第一個(gè)節目是一段相聲，聽(tīng)的`我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，由于兩位“演員”聲音小到極致，我只能聽(tīng)到兩個(gè)字“油條”，我都懷疑我的耳朵出現問(wèn)題了。而我們左班就帶來(lái)了十分養眼的節目——蒙古舞。那軟度簡(jiǎn)直絕了，我瞅瞅自己，明明都是女孩子，為何卻大相徑庭。我看著(zhù)又敬佩又沉思，那自帶黃發(fā)的女孩在歌中舞蹈，美極了！下一個(gè)節目，就是我們班人稱(chēng)“大田田”的選手帶來(lái)的歌，本以為會(huì )很垮，因為他自帶的喜感難以掩飾。但開(kāi)口卻是一個(gè)“王者”，就在此刻，大家其樂(lè )融融，一種幸福感油然而生，我一想到時(shí)間在不留痕跡中溜走，恍恍惚惚，就要分開(kāi)了，分道揚鑣，到那時(shí)也許長(cháng)遠但也并不十分遙遠。我感嘆著(zhù)。就到壓軸戲了，就是我們班的邸大少，外表看起來(lái)很不靠譜，但伴著(zhù)音樂(lè )，整個(gè)人都嚴肅起來(lái)，真的和原唱一模一樣，我目瞪口呆，怪不得鉆石都是會(huì )偽裝的。大家為表演者奮力的鼓掌，集體的力量以另一種愛(ài)的形式籠罩著(zhù)班級。

　　珍惜每一刻，因為時(shí)間是一個(gè)調皮的娃娃，在你不經(jīng)意間就溜走了。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 28

　　語(yǔ)文課上，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文，這次班會(huì )的主題是綠色食品。由于這是個(gè)新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開(kāi)了鍋。

　　上課了，大家從書(shū)包里拿出了早已準備好的自制食品，不少人看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周?chē)�的交換狼吞虎咽上了，可憐的侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)千奇百怪的自制食品上臺介紹。

　　上臺介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。

　　王森先是小心翼翼的端著(zhù)一個(gè)盒子走上了臺，然后開(kāi)始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉（水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機鹽等，合理食用、科學(xué)選擇，不僅可以使人得到各種必需的`營(yíng)養物質(zhì)，還可增進(jìn)食欲，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，增強消化機能，同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。）正當他講的興致正濃，大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，主持人問(wèn)了他一句：

　　“你的這道菜是不是也叫水果沙拉

　　”只見(jiàn)他一揚頭，驕傲的說(shuō)：“不是，我這道菜叫水果開(kāi)會(huì )�！币膊恢�道他是怎么想的，此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣，登時(shí)引起了全班哄堂大笑。

　　李思源也是很搞笑，當他被叫起發(fā)言時(shí)，他在書(shū)包里仔細翻了一陣，然后神秘的笑了笑，大家都以為他帶的東西一定很新奇。只見(jiàn)他緩慢的托起一個(gè)大紅球———一個(gè)蘋(píng)果，大家一下子被現實(shí)和理想之間的差距弄得，大笑不止，前仰后合。

　　就這樣一節，描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文結束了，講臺上那些食物的后果也是可想而知了……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 29

　　周五下午的自習時(shí)間，我班開(kāi)了一個(gè)與周二完全不同的班會(huì )。周二的班會(huì )主要是以“表彰”為主題的班會(huì )，在這個(gè)班會(huì )中，我懂得了一句話(huà)：“禮輕情意重�！倍�周五下午這個(gè)班會(huì )，帶給我的是：自己的目標，理想。認識到了自己現在的情況以及如何去做。

　　周五下午的臨時(shí)班會(huì )是一次特殊的班會(huì )。教室外面陰沉沉的天氣更是襯托出了我們的心情和所說(shuō)的問(wèn)題的嚴重性，看看外面霧氣蒙蒙的天，聽(tīng)著(zhù)老師在講臺上滔滔不絕的說(shuō)話(huà)聲�；蛟S這對我來(lái)說(shuō)會(huì )是一段難以忘記的班會(huì )……

　　這節班會(huì )主要講得是：開(kāi)學(xué)的前兩周我們的表現，以及各科考試的成績(jì)。

　　在這個(gè)周六、周日中，每當我想要放松玩耍，而不是靜下心來(lái)學(xué)習時(shí)，腦海中總是能浮現出一幅幅的圖片和老師那刻骨銘心的話(huà)語(yǔ)。隨著(zhù)幾次的思考。我明白了。

　　‘’老師是辛勤的園丁，而我們是祖國未來(lái)的花朵；老師是一棵大樹(shù)，而我們是前來(lái)遮陽(yáng)的.人們；老師是一個(gè)警官，而我們是犯了錯誤前來(lái)改錯的學(xué)生；老師是一個(gè)護士，而我們是他們照顧的病人�！笨赡�，每當夜晚來(lái)臨的時(shí)候，我們應該已經(jīng)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉中，而您應該還在燈光下，沒(méi)日沒(méi)夜的為我們精心批改著(zhù)作業(yè)。老師，您是那么的辛苦，而我卻沒(méi)有向您展示出您對我的幫助和期盼。老師，我想對您說(shuō)：“老師對不起讓您失望了，老師辛苦了！”

　　自從那次班會(huì )，我不光對老師的做法感到感動(dòng)和感謝也要對自己有了改正措施。

　　首先，認真地對待每一項作業(yè)作業(yè)和每一次考試，認真審題，不馬虎。其次，上好每一節課，積極思考認真聽(tīng)講，隨著(zhù)老師的腳步走。最后，相信自己，對自己要有信心。制定一個(gè)個(gè)小目標，慢慢地往大目標的方向前行。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 30

　　今天，我們已經(jīng)入學(xué)兩個(gè)禮拜了。王老師一位我們開(kāi)第一次班會(huì )，我們都很期待，會(huì )是什么內容呢？

　　王老師走進(jìn)教室，他的右手提著(zhù)一個(gè)盒子。他走到講臺，面對著(zhù)大家把盒子放在講桌上，讓我們把桌子搬開(kāi)，中間留出一塊空地。他說(shuō)，我們今天玩一個(gè)游戲。聽(tīng)到老師這樣講，我們變得特別期待。

　　在這個(gè)游戲里，我們要變成一個(gè)“啞巴”。而我們需要用一個(gè)小勺子，通過(guò)接力的方式，把一個(gè)小球從一端傳到另一端，用時(shí)最少的那一組，每一個(gè)人將會(huì )得到一個(gè)神秘獎勵。說(shuō)玩就玩，我們開(kāi)始了游戲。

　　吳小花把小球緩緩地傳到第二個(gè)人，第二個(gè)人緊張地接過(guò)小球，又緊張地傳給第三個(gè)人。本以為就這樣，很快就會(huì )結束�？汕∏〉街虚g，小球變得活躍起來(lái)，掉在地上。我們有些灰心，但我們不服輸，我們要獲得那個(gè)神秘獎勵。我們又重新開(kāi)始，這一次，我們比上一次更謹慎。我轉過(guò)頭看一看其他的小組，他們也遇到了同樣的問(wèn)題，但很快又重新開(kāi)始。小球馬上就傳到我了，我的心跳開(kāi)始加速，額頭上布滿(mǎn)了汗珠。小霞用眼神示意我：不要緊張，不要害怕，放輕松就好。我開(kāi)始平靜下來(lái)，專(zhuān)心地把球接過(guò)來(lái)，再傳遞給下一個(gè)人。就這樣，我們把球傳的成功了。成功的那一刻，我們整個(gè)組都歡呼起來(lái)。其他的`小組也盡快完成了比賽，向我們表示祝賀。而我們也獲得了那一份神秘，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。王老師一個(gè)一個(gè)人幫我們戴上，并為我們講述了紅領(lǐng)巾的故事。我們成為一個(gè)小小的紅領(lǐng)巾了。

　　同學(xué)們在游戲中體會(huì )到了想要團結協(xié)作、默契配合，極大地提高了我們團結的意識，這真是一次有意義的班會(huì )。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 31

　　我們班舉行過(guò)許多次，但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì )最有趣。

　　這個(gè)星期吳老師出差，交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì )。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會(huì )組織好，給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁，借助電視里的綜藝節目，進(jìn)行構思，寫(xiě)好腳本。 經(jīng)過(guò)全體班委的努力，終于把這次《天外來(lái)客競猜》給排演好。

　　星期五到了，“叮鈴鈴”清脆的.上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂，第一節班會(huì )課，主持人昊君.施天越邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著(zhù)說(shuō)：“各位外星朋友，知道大家很想到我們地球來(lái)做客，我們很高興，不過(guò)我們有個(gè)規矩，每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始�！彪S著(zhù)施天越一聲令下，來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續續的上場(chǎng)了。第一項是幻想畫(huà)，讓代表畫(huà)出自己星球的模樣，我們組佘杰.陳逸倫展開(kāi)想象，畫(huà)出了我們金星人的模樣,啊,畫(huà)的真是千奇百怪呀!當代表都畫(huà)好時(shí),評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著(zhù)，昊君高聲宣布到:“第二項，問(wèn)答題，”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當，可把我這個(gè)考官給難倒了.。

　　最后一項是做動(dòng)作、猜成語(yǔ)，選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ)，然后做動(dòng)作讓對方猜，我們組的佘杰很聰明，陳逸倫一下子就猜出了，最后結果，我們組和第一組第一，我真高興!

　　雖然，這次班會(huì )還有許多遺憾之處，但我將終生難忘，因為，這使我第一次驗證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力，只要樹(shù)立信心，敢于突破，你將會(huì )擁有成功!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 32

　　不知是誰(shuí)喊了一聲：“各就各位，預備——”頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲了。忽然，教室的門(mén)開(kāi)了，班主任張老師和往常一樣面帶笑容地走了進(jìn)來(lái)。她還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，就被噴過(guò)來(lái)的彩帶包圍了……

　　在2008年5月12日，四川省汶川地區發(fā)生了罕見(jiàn)的八級大地震，給國家和群眾帶來(lái)了巨大的災難，一方有難、八方支援，全國各地的人民積極涌躍報名奔赴抗震救災前線(xiàn)，我們班主任----張老師也參加了去重災區援助的行列。

　　記得二個(gè)月前的今天，在特殊班會(huì )上，我們都流著(zhù)淚、靜靜地聽(tīng)班主任張老師講述汶川地區小朋友的學(xué)習狀況：“他們忍受著(zhù)失去親人、朋友的痛苦，忍受著(zhù)瞬間變成殘疾的痛苦，但他們仍然堅持學(xué)習。沒(méi)有教室，就撐個(gè)雨蓬；沒(méi)有課桌，就放在膝蓋上書(shū)寫(xiě)；沒(méi)有椅子，就疊起幾塊磚瓦。為了學(xué)習，災區的學(xué)生不怕蚊蟲(chóng)的叮咬、不怕缺電缺水，三、四個(gè)人合看一本教課書(shū)�！倍嗝创萑藴I下又振奮人心的場(chǎng)面��！在班會(huì )結束時(shí)，張老師說(shuō)：“同學(xué)們，明天我將要離開(kāi)你們一段時(shí)間，我也要去幫助災區的孩子重建家園、重建學(xué)校�！蔽覀兟�(tīng)后，紛紛捐出了平時(shí)的.“零花錢(qián)”，有幾名同學(xué)還特意趕回家，捧出了一摞摞少兒圖書(shū)給張老師，讓她轉交給災區的學(xué)生，表達我們的心意。張老師噙著(zhù)淚花說(shuō)：“同學(xué)們，我一定把你們的祝福帶給汶川的小朋友們……”

　　今天，還是在特殊班會(huì )上，根據班長(cháng)的安排，我們不僅要隆重歡迎班主任張老師載譽(yù)而歸，還要成立一支“災區志愿抗震服務(wù)隊”， 并請張老師做輔導員，繼續為災區的建設盡一份力量。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 33

　　媽媽?zhuān)�我�?ài)你——記母親節主題班會(huì )

　　星期五，我們班舉辦了一次母親節主題班會(huì )，邀請了所有同學(xué)的媽媽。第一節語(yǔ)文課開(kāi)始了，媽媽們擠擠挨挨地坐在教室后面聽(tīng)課，有媽媽在教室聽(tīng)課，同學(xué)們格外認真。倪老師開(kāi)心地大聲表?yè)P了全班同學(xué)。說(shuō)我們坐姿特別端正，每個(gè)人都超長(cháng)發(fā)揮，問(wèn)我們：“是不是都想在媽媽面前好好表現一下自己呀？以后每天都要這樣哦！”

　　這次的主題班會(huì )特別地令人難忘和感動(dòng)。在第二個(gè)游戲上，孩子和媽媽各填一張表格，說(shuō)出對方的生日、對方最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情，結果發(fā)現，媽媽了解孩子要比孩子了解媽媽多得多。但我是比較了解媽媽的，我知道她的生日‘最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情我猜對了一半。還是媽媽了解我多一些。

　　最令人感動(dòng)的地方是，3位媽媽上臺讀了自己寫(xiě)個(gè)孩子的信，有2位媽媽哭了，還有好多同學(xué)也感動(dòng)得哭了。媽媽們再信中寫(xiě)出了對孩子的疼愛(ài)、關(guān)心和期望，字字句句都充滿(mǎn)了媽媽深深的`愛(ài)。王佳來(lái)媽媽敘述了王佳來(lái)從小到大媽媽是這樣呵護他的，他又是怎樣漸漸長(cháng)大、進(jìn)步，他也很愛(ài)很愛(ài)媽媽。趙子靖媽媽流著(zhù)眼淚訴說(shuō)了趙子靖在美國怎樣在媽媽的鼓勵下克服語(yǔ)言困難，重新樹(shù)立信心，在一學(xué)年后使學(xué)習成績(jì)美國同學(xué)齊頭并進(jìn)。她的媽媽非常非常關(guān)心她的學(xué)習，也非常關(guān)心她的情緒，真是世上只有媽媽好。

　　最后，全班同學(xué)在葛老師的倡議下都擁抱了自己的媽媽?zhuān)�并大聲說(shuō)出：“媽媽我愛(ài)你！”

　　今后，我一定要努力學(xué)習，健康成長(cháng)，盡自己最大的努力回報媽媽?zhuān)�因為她為我付出了一切�?/p>

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 34

　　今天，老師為了檢查我們《西游記》讀得如何，給我們組織了一場(chǎng)《西游記》問(wèn)答的班會(huì )。

　　剛開(kāi)始，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試，結果第一個(gè)問(wèn)題就把問(wèn)懵了，孫悟空被困在煉丹爐的哪個(gè)位置，答案只有一個(gè)字。隨后，便聽(tīng)見(jiàn)大家的尖叫聲，有的說(shuō)這么難誰(shuí)會(huì )��？還有的說(shuō)這個(gè)字會(huì )寫(xiě)不會(huì )讀。每位同學(xué)都有自己的看法，我知道這個(gè)字是“巽”，但是我也不會(huì )讀啊。正當我準備查字典時(shí)，主持人已經(jīng)報出了答案“巽”（xun），我為我自己沒(méi)有早點(diǎn)學(xué)習而后悔，這真是“書(shū)到用時(shí)方恨少”。

　　“這只是搶答題，馬上還有小組賽哦！”主持人做了一個(gè)手勢說(shuō)道。

　　“唉！”搶答賽我一個(gè)也沒(méi)有搶到，只能等小組賽顯示我的實(shí)力了，心里暗暗在想。沒(méi)過(guò)5分鐘，開(kāi)始了激烈的小組賽。規則是每個(gè)小組都會(huì )輪流答題，主持人出題，答對的加分，答錯不加不減分。剛開(kāi)始時(shí)，問(wèn)題很簡(jiǎn)單，西游記一共多少章？有人舉手時(shí)，我便開(kāi)始搗亂起來(lái)，“81、81”，舉手的同學(xué)絲毫不受我的干擾，鎮靜地回答到“100”，失望地我只能眼巴巴地盯著(zhù)他。小組賽就要結束了，我發(fā)揮的還可以。主持人開(kāi)始讓回答問(wèn)題多的人開(kāi)始個(gè)人pk。

　　真是可惜啊，問(wèn)題我基本上會(huì )，可是主持人就是不點(diǎn)我，也許是因為我搗亂吧。有幸的是，我的`同桌被選了上去，他雖然實(shí)力比我差一點(diǎn)，自詡了一次，但我倆是黃金搭檔，看來(lái)要大顯身手了，終于過(guò)五關(guān)斬六將取得了第一的名次。

　　這可真是一場(chǎng)有趣的班會(huì )，不僅增長(cháng)了知識，還讓我們學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)別人的發(fā)言。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 35

　　在校園生活里，每周我們都會(huì )有那么一兩次的班會(huì )。不過(guò)，這一次的班會(huì )是我最難忘的一次班會(huì )。

　　這次班會(huì )是在周一升國旗后舉行的，每周周一升完國旗后的同學(xué)們就會(huì )會(huì )各自的教室，然后等待著(zhù)班主任前來(lái)展開(kāi)班會(huì )。這天，我班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都坐得極為的端正，就等著(zhù)我班的班主任前來(lái)開(kāi)班會(huì )了。

　　班主任一來(lái)，就讓我們全班人都驚訝了起來(lái)。因為班主任的手上還拿著(zhù)一沓的榮譽(yù)證書(shū)呢。班上的同學(xué)們一看到這一幕，頓時(shí)就嘰嘰喳喳的相互討論了起來(lái)。因為我們可沒(méi)有記得班級里獲得了什么獎，并且近來(lái)班上的同學(xué)們也并沒(méi)有參加什么比賽。那么這樣，那么此時(shí)班主任手上拿著(zhù)的證書(shū)又是誰(shuí)的？而且還這么多。

　　在我們班上同學(xué)們的嘰嘰喳喳聲中，班主任老師已經(jīng)走上了講臺。老師將手上抱著(zhù)著(zhù)證書(shū)放在了講臺上，然后看著(zhù)班上的同學(xué)們說(shuō)道：“今天的這一次班會(huì )，我來(lái)給同學(xué)們頒發(fā)獎勵證書(shū)�！�

　　老師話(huà)只說(shuō)了一半，完全沒(méi)有說(shuō)清楚這是什么證書(shū)，這不得不讓班上的同學(xué)們更加的.好奇了。

　　老師清了清自己的嗓子，然后根據班級里同學(xué)們的學(xué)號分發(fā)起了這一本本紅紅的證書(shū)。我們都驚訝了，因為班上的每一位同學(xué)都有。當我們翻開(kāi)這一本榮譽(yù)證書(shū)的時(shí)候，里面是老師寫(xiě)的對我們的鼓勵的話(huà)語(yǔ)。每位同學(xué)收到的話(huà)都是不一樣的，這就像是老師對我們說(shuō)的悄悄話(huà)。并且老師還在里面寫(xiě)下了對我們的期待。

　　當證書(shū)都發(fā)完了之后，在講臺上站得筆直的老師笑著(zhù)對我們全班的同學(xué)們說(shuō)道：“同學(xué)們，這是老師對你們的期望，也希望同學(xué)們在今后的學(xué)習之中為自己努力奮斗！”

　　難忘的一次班會(huì )，因為班會(huì )上老師對我們期望！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 36

　　今天下午學(xué)校給各班開(kāi)完例會(huì )后，照例晚上需要班主任給學(xué)生開(kāi)班會(huì )。我的指導班主任便任命我主持今天的班會(huì )。我聽(tīng)后，心里既緊張又開(kāi)心。緊張的是除了講課，我還從未真正給我的學(xué)生開(kāi)過(guò)班會(huì )，心里有些緊張；開(kāi)心的是我終于可以單獨對我的學(xué)生們說(shuō)些學(xué)習之外的事情了。

　　班會(huì )定于晚上八點(diǎn)鐘，我吃完晚飯后便來(lái)到辦公室準備班會(huì )上要對學(xué)生們講的事情�？紤]到最近剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校特別重視宿舍衛生和紀律，我打算再重申一下規章制度。另外，一件事便是選舉文娛委員，兩名負責寫(xiě)博客的信息員和重新選一下那班級鑰匙的人。最后，打算給學(xué)生看一個(gè)兩分鐘左右的俞敏洪的經(jīng)典語(yǔ)錄，來(lái)啟發(fā)一下學(xué)生，讓他們找回自信，努力拼搏。

　　轉眼，時(shí)間到了。我進(jìn)入教室，先大致說(shuō)一下班會(huì )的主要內容，同學(xué)們都很好奇地問(wèn)：“老師，這節課您來(lái)給我們開(kāi)班會(huì )嗎？”我也很欣喜地告訴他們說(shuō)：“是”。學(xué)生們歡呼，或許對我充滿(mǎn)了好奇，或許有些懼怕原來(lái)的班主任的嚴厲。在我開(kāi)始進(jìn)行班會(huì )第一項的時(shí)候，他們在認真地聽(tīng)著(zhù)，并說(shuō)要遵守學(xué)校紀律。在進(jìn)行第二項選舉班委的時(shí)候，這家伙！底下好不歡騰，有各種爭先舉手，毛遂自薦的'。有討論誰(shuí)來(lái)當合適與否的。我盡力大聲說(shuō)話(huà)想使他們安靜下來(lái)。這些孩子實(shí)在既可愛(ài)又可笑又可氣。我提議他們投票選舉，當場(chǎng)唱票。終于，班委有了人選。這時(shí)，我看了了一下表，還有五分鐘，真后悔沒(méi)有提前打開(kāi)電腦。所以，放視頻來(lái)不及了。

　　這節班會(huì )，我自我感覺(jué)還是挺滿(mǎn)意的。初一的學(xué)生都那么陽(yáng)光、有朝氣，很活潑，和他們在一起經(jīng)常很開(kāi)心，雖然有時(shí)候他們也惹我生氣。但是我知道我應該學(xué)會(huì )寬容和引導。這次班會(huì )很輕松地完成了，沒(méi)有緊張，沒(méi)有尷尬，一起都是那么自然。這，才是我管理班級的開(kāi)始！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 37

　　3月8日，一個(gè)特殊的日子，“三八婦女節”。在這里，南瑞實(shí)驗學(xué)校四（7）班的同學(xué)們做好了充分的準備。他們請來(lái)了部分同學(xué)的媽媽前來(lái)參加這次的活動(dòng)，讓這次班會(huì )顯得更加生動(dòng)，有趣。

　　主題班會(huì )開(kāi)始了，先是主持人上場(chǎng)，他們分別是：王昕怡，杜慧怡.....幾個(gè)班干部的表現很精彩。第一個(gè)節目是配樂(lè )詩(shī)朗誦，伴隨著(zhù)“秋日私語(yǔ)”的溫暖旋律，同學(xué)們把這首詩(shī)詞朗誦的詩(shī)情畫(huà)意，他們的.表現讓人賞心悅目。接下來(lái)是一個(gè)非常有趣的游戲環(huán)節：“心心相印”。游戲規則是這樣的，請四隊母子或母女來(lái)參賽，同學(xué)們在前，媽媽站在后面。比賽的選手一人拿一張紙和筆，根據問(wèn)題來(lái)回答。如：你的媽媽最喜歡吃什么？這對選手回答一致，主持人就會(huì )在這對選手胸前貼上一個(gè)愛(ài)心，如果不一樣，會(huì )讓同學(xué)去更加的了解自己的媽媽。就這樣，在歡聲笑語(yǔ)中結束了這個(gè)游戲。游戲中，有兩對選手并列第一，兩對選手并列第二，并列第二的有個(gè)同學(xué)哭了，有可能是連媽媽的生日都忘了吧？主持人趕緊安慰她，讓她更多的了解一下媽媽的情況，以后再接再厲！

　　接下來(lái)，一場(chǎng)歡快的歌舞表演更是讓人情不自禁地熱烈鼓掌。那五個(gè)跳舞的同學(xué)仿佛就是一個(gè)個(gè)小天鵝，----婀娜多姿。她們給在座的媽媽們獻上了一個(gè)又一個(gè)的精彩表演！

　　歌舞之后，迎來(lái)了獻花的環(huán)節，媽媽們都站了起來(lái)，兒女們把自己親手做的紙花獻給了在場(chǎng)的媽媽?zhuān)�多么感人的�?chǎng)面��！我的媽媽雖然沒(méi)有來(lái)，但是我會(huì )在三八節的那天把我做的紙花獻給我親愛(ài)的媽媽?zhuān)�讓媽媽開(kāi)心！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì )兒這場(chǎng)生動(dòng)的班會(huì )就結束了。我由衷的希望媽媽們永遠的年輕，健康！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 38

　　今天第五節課是班會(huì )課，只見(jiàn)主持人源源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì )主題是：語(yǔ)文知識大比拼，”說(shuō)著(zhù)，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

　　班會(huì )開(kāi)始了，源源對我們說(shuō)：“今天的班會(huì )的內容十分多，可真是豐富多彩呀！有成語(yǔ)接龍，有傳話(huà)游戲，還有笑話(huà)和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的`游戲呢，可精彩了！”

　　最好玩的要數傳話(huà)游戲了，源源對每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，第一組是：“早上起床吃飯，”第二組是：“我幫媽媽干活�！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山�！边^(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下去了。第一組是：“山上去吃番�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我幫媽媽干火�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，有的笑得都快倒下去了！因為紀律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕！

　　接下來(lái)，賢賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”，規則是，賢賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應該做相反的事。游戲開(kāi)始了，賢賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà)，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà)，大家又被扣了幾分。

　　游戲結束了，三個(gè)大組以負二分，打成了平手。這堂有趣的班會(huì )課在一片歡笑聲中結束了。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 39

　　每周五的班會(huì )如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì )。為什么說(shuō)這是一次特殊的班會(huì )呢？下面，就由我來(lái)給大家講一講吧！

　　周三晚上，媽媽接到了一條短信，內容如下：常宸碩媽媽?zhuān)�我想請常宸碩參加這次班會(huì )的詩(shī)歌朗誦。當媽媽把這條短信傳達給我的時(shí)候，我興奮極了。

　　最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì )將有一位神秘嘉賓的到來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問(wèn)題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì )是誰(shuí)呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來(lái)了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國人！看他那黑色的皮膚，不用說(shuō)，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑��！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見(jiàn)他那白色的牙齒。

　　神秘嘉賓的演講開(kāi)始了，他剛一說(shuō)話(huà)，同學(xué)們就驚呆了！這中文說(shuō)得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì )認為他是一個(gè)中國人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來(lái)到中國11年，因為這次班會(huì )的主題是《我有一雙勤勞的.手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng )造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問(wèn)題，比如：“默克老師，您會(huì )非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì )敲非洲鼓的�！薄澳�克老師，您會(huì )說(shuō)英文嗎？”李涵裕問(wèn)道，老師說(shuō)：“當然會(huì )��！你們班誰(shuí)的英語(yǔ)學(xué)得最好？我想看一看�！�

　　通過(guò)這次班會(huì )，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng )造幸福。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 40

　　周五下午，我盼望已久的生日會(huì )馬上就要開(kāi)始了。這時(shí)，班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說(shuō)：“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì )，現在還找不到她呢！”

　　后來(lái)我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問(wèn)她為啥不來(lái)參加生日會(huì )，她卻支吾著(zhù)不說(shuō)。在老師追問(wèn)下，她低聲說(shuō)：“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說(shuō)我壞話(huà)�！蔽衣�(tīng)了，撅起嘴巴，心想：真掃興！老師似乎看懂了我的心思，就讓我走到跟前問(wèn)：“玥容說(shuō)的是真的嗎？”我頓時(shí)漲紅了臉，含糊其辭。教室也一下靜了。

　　片刻，老師話(huà)題一轉，問(wèn)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，好嗎？”教室里炸開(kāi)了鍋�！八�很啰嗦”，“她寫(xiě)字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎？”老師又問(wèn)�！八�最近不嘮叨了”，“她寫(xiě)字快了，還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著(zhù)說(shuō)：“玥容，同學(xué)們說(shuō)得對嗎？”只見(jiàn)她眼泛淚光，認真地說(shuō)：“是的！沒(méi)想到大家還真了解我�！�

　　最后，老師意味深長(cháng)地說(shuō)：“十根手指有長(cháng)短。我們三一班是個(gè)大集體，就像一個(gè)大家庭一樣，每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處，更重要的是要發(fā)現他人的長(cháng)處，這樣你才會(huì )進(jìn)步得更快，我們才會(huì )更加***融洽……”

　　聽(tīng)著(zhù)老師的淳淳誘導，我心里覺(jué)得很慚愧，知道自己做得不對。于是，我對傅玥容伸出了手，并向她道歉。玥容握著(zhù)我的.手，破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。

　　這次別開(kāi)生面的班會(huì )，讓我學(xué)到了認識自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考，勇于自我反省，我們的心才能貼得更近；我們團結友愛(ài)，班集體才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 41

　　今天是20年前班會(huì )達成一致的日子。一想到要見(jiàn)我已經(jīng)20年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，我就無(wú)法忍受內心的激動(dòng)。我沿著(zhù)馬路開(kāi)車(chē)，看著(zhù)我周?chē)��?8個(gè)瘋子，看著(zhù)現在的路，想起了我初中的日子。

　　那時(shí)，初中生活是如此美好。當我在學(xué)校學(xué)習和和同學(xué)打架時(shí)，我不禁想起了我當時(shí)的好朋友：陳欣怡、王嘉卉、趙珈琪和我們的327位同學(xué)。

　　十分鐘后，我來(lái)到了約定的地址——我的母校太原實(shí)驗中學(xué)。這是很久以前的事了。在一個(gè)科技發(fā)達的社會(huì )里，母校變得更加輝煌，現在已經(jīng)成為中國最好的學(xué)校之一。我一下車(chē)，就沖進(jìn)去了，��！我母校的一切仍然如此美麗。我來(lái)到327班的教室。推門(mén)進(jìn)來(lái)，我聽(tīng)到一聲大叫�？吹剿麄冞�記得我，他們激動(dòng)得熱淚盈眶。我走過(guò)去，叫了他們的名字，然后坐在女孩們中間。我聽(tīng)到了這些好奇寶寶的問(wèn)題。你丈夫是做什么的，他一定很富有？聽(tīng)到這些問(wèn)題，我心想：哈哈，這些孩子還在說(shuō)閑話(huà)。

　　集思廣益之后，班主任進(jìn)來(lái)了。全班同學(xué)的眼睛都直了起來(lái)：只有一個(gè)優(yōu)雅的.美女進(jìn)來(lái)了。蒙住眼睛一段時(shí)間后，她像做夢(mèng)一樣醒來(lái)。這是我們的班主任�？吹酱蠹叶荚谶@里，老師拿起簽到本，開(kāi)始介紹每個(gè)學(xué)生：

　　馬丁，我們班的魔鬼化身，現在已經(jīng)成為國家足球隊的主力，甚至羅納爾多都要他簽名�，F為北京市市長(cháng)的班長(cháng)陳心怡每天都忙于工作。那時(shí)候，女炮也成了北京第一醫院的院長(cháng)，吊著(zhù)一個(gè)罐子來(lái)拯救世界。最大的變化仍然是胡巴，他早已成為一個(gè)演員和怪物。

　　想想現在，想想過(guò)去，多么懷念！想想以前的快樂(lè )時(shí)光，陷入深深的回憶......

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 42

　　“丁零零……”上課了，同學(xué)們陸續回到教室。

　　今天是班會(huì )課，班長(cháng)劉大壯走上講臺。說(shuō)：“同學(xué)們已經(jīng)看到了，途經(jīng)我們學(xué)校的‘聞化’公路修好了，今天我們就討論一下，如何以實(shí)際行動(dòng)，維護交通安全。為了活躍氣氛，各組可以把討論的結果以各自喜歡的文豈形式表現出來(lái)�！�

　　班長(cháng)的話(huà)音剛落，同學(xué)們就忙活開(kāi)了，各小組同學(xué)，先是展開(kāi)了熱烈的'討論，各組組長(cháng)邊總結邊記錄，不時(shí)地咬著(zhù)筆頭凝神思索著(zhù)什么……

　　大約過(guò)了二十多分鐘，第一組代表李想同學(xué)首先上臺，掏出不知他從哪里找來(lái)的快板，沒(méi)等同學(xué)們鼓掌，就表演起來(lái)：“竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸聞化公路修到咱家；人多車(chē)快，安全有辦法，組織小隊宣傳到每家�！�

　　對！宣傳交通安全知識，創(chuàng )造良好的交通秩序，同學(xué)們紛紛贊同。沒(méi)等李想走下臺，外號“小諸葛”的趙一鳴同學(xué)早已跨上講臺，仿照“正月里來(lái)是新春”的曲調，邊舞邊唱了起來(lái)：“三月里來(lái)暖風(fēng)吹，有支小小交警隊。幫助小同學(xué)過(guò)馬路，輪流值日不怕苦和累哎呀，小紅花，哎呀，文明花，輪流值日不怕苦和累�！�

　　好！又是一致贊成聲。

　　學(xué)習委員人稱(chēng)“小天鵝”的錢(qián)方方同學(xué)。甩掉外套，英姿颯爽地跨上講臺，先做個(gè)交警造型，然后，伴著(zhù)他們組口技奏起的優(yōu)美和諧的樂(lè )曲，舞動(dòng)起來(lái)：她雙手合掌，跺了一下腳，擺擺手，做個(gè)敬禮的姿勢；接著(zhù)又是指揮車(chē)輛有序行駛的舞姿，目送車(chē)輛駛去的方向，翹起大拇指，揮揮手……

　　同學(xué)們明白：那是說(shuō)，心動(dòng)不如行動(dòng)，從我做起，爭做大家信得過(guò)的“小交警”。

　　錢(qián)方方表演完畢，向大家鞠了一躬，教室里群情振奮：“對，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起！”

　　這聲音仿佛飛出了窗外，飛出了校園，傳到了“聞化”路上。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 43

　　星期二下午，班長(cháng)黃婷婷向同學(xué)們宣布：今天的班會(huì )，老師請了一位身份“特殊”的人來(lái)做報告。

　　班長(cháng)剛說(shuō)完，班里便炸開(kāi)了。我們幾個(gè)淘氣鬼一哄而上，將她團團圍住，迫不及待地追問(wèn)這個(gè)“特殊”的人是誰(shuí).只見(jiàn)班長(cháng)沖我神秘地笑笑，然后一本正經(jīng)地說(shuō)：“這個(gè)嘛……暫時(shí)保密，無(wú)可奉告!”說(shuō)完就叫我們整理好課桌，而她自己則用彩色粉筆在黑板上寫(xiě)了“勞動(dòng)最光榮”五個(gè)大字。

　　教室剛布置好，上課鈴就響了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)。同學(xué)們端端正正地坐著(zhù)，目光卻齊刷刷地盯著(zhù)教室的門(mén)口。一會(huì )兒，班主任張老師陪著(zhù)一位中年婦女，笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)教室。同學(xué)們馬上熱烈地鼓掌，我卻頓時(shí)愣住了。原來(lái)，來(lái)的人是我的媽媽——一個(gè)馬路邊的修鞋工�，F在我明白了班長(cháng)為什么沖我笑。心想：這下完了，我以后怎么能在同學(xué)面前吃五喝六?媽媽啊，媽媽’你太……唉!我感到臉上熱辣辣的，不敢抬頭向講臺上看。這時(shí)聽(tīng)見(jiàn)張老師請媽媽講話(huà)了。

　　“我是一個(gè)閑不住的人，下崗后，便四處找工作，由于文化水平低，到處碰壁。后來(lái)在居委會(huì )的'幫助下，干起了補鞋這一行。開(kāi)始時(shí)，很多人瞧不起我，就連自己的孩子也覺(jué)得丟人。我傷心極了，心里老是想不通，我憑自己的雙手，用勞動(dòng)的汗水，既方便了別人，又養活了自己，這工作賤在什么地方?

　　媽媽越說(shuō)越激動(dòng)，教室里不時(shí)響起響亮的掌聲。不知什么時(shí)候，我抬起了頭，與媽媽的目光相遇了，我看見(jiàn)媽媽的目光充滿(mǎn)了自信，充滿(mǎn)了希望。我再也坐不住了，大步走上講臺，深情地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，我為您感到驕傲�！闭f(shuō)完忍不住撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　教室里再一次爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 44

　　新學(xué)期來(lái)臨，競選新班委干部是必不可少的事。經(jīng)過(guò)本班同學(xué)一次次的催促，改選時(shí)間終于被定在了今天。

　　要說(shuō)我，那可不是吹牛。老師的小助手，那是年年都有我的分啊!雖說(shuō)媽媽說(shuō)我沒(méi)進(jìn)長(cháng)，我還是只選擇這個(gè)最難做的職位來(lái)當。媽媽之所以說(shuō)我沒(méi)進(jìn)長(cháng)，是因為我完全有能力去競選班長(cháng)，我卻嫌班長(cháng)的活兒少而不去競選它，為這事兒，媽媽說(shuō)了我很多次。

　　好不容易盼到了這一天，同學(xué)們都很激動(dòng)。再加上又聽(tīng)說(shuō)這次競選不需要演講，好多膽小的同學(xué)也愿意上臺參加競選。

　　到了下午，最“激動(dòng)人心”的時(shí)刻到來(lái)了。主持人大步流星地跨上講臺，大聲說(shuō)：“五年級七班班委干部競選會(huì )，現在開(kāi)始!”頓時(shí)，臺下一片掌聲。主持人又說(shuō)：“大家安靜!安靜!下面競選第一項，班長(cháng)。名額一位，請大家踴躍參加競選�！彪m說(shuō)主持人提醒了大家“踴躍、踴躍”，但知道自己實(shí)力不夠的同學(xué)還是不敢上臺。到了最后，臺上還是只站上了3位實(shí)力強的“文林高手”。哇噻!票數都不賴(lài)耶!也不知道我這個(gè)組長(cháng)還有沒(méi)有希望!~嗚嗚~最后，馮時(shí)以一票領(lǐng)先坐上了班長(cháng)這把“寶座”。

　　好不容易競選完了各個(gè)委員，輪到選組長(cháng)了。根據以往的.經(jīng)驗，不用看也知道，競選這8個(gè)崗位的同學(xué)定不下全班半數!但是，我一定有希望的!!!~的確，班上一共有58人，有37人站上了講臺，卻只競選8個(gè)出來(lái)。似乎很難投這8票�？雌饋�(lái)難，其實(shí)一點(diǎn)也不難!好些同學(xué)根本就沒(méi)有票耶!我肯定有希望!!!~......最終，我以48票全班票數第二順利當上第******次組長(cháng)!!!~耶!!~耶!!~耶!!~

　　這次班會(huì )課很成功嘛!~(忍...不...住...了~~)耶!!~耶!!~耶!!~(成功來(lái)源于我的“私人”成功!~)

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 45

　　當三月的春風(fēng)吹遍大地的時(shí)候，我們總會(huì )想起一個(gè)不朽的名字——雷鋒。在我們耳邊會(huì )想起一句偉大的號召“向雷鋒同志學(xué)習”。為了進(jìn)一步學(xué)習和弘揚雷鋒精神，我在班級召開(kāi)了“學(xué)習雷鋒精神”的主題班會(huì )。

　　老師在班里說(shuō)了一下雷鋒的個(gè)人簡(jiǎn)介，又讀了奉獻精神雷鋒語(yǔ)錄：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞......

　　一、團結一致

　　雷鋒是一個(gè)團結集體、服從集體的'人。我們在集體生活中學(xué)習的小學(xué)生，更要學(xué)習他這一點(diǎn)。同學(xué)們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優(yōu)秀小學(xué)生。跑操時(shí)步伐整齊，喊口號時(shí)聲音響亮，衛生掃除時(shí)踴躍積極。每個(gè)同學(xué)都為集體作著(zhù)貢獻，都在集體中感受快樂(lè )，獲取知識。

　　二、全心全意為人民服務(wù)

　　雷鋒堅守崗位，為人民服務(wù)，樂(lè )于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們在學(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚了這種精神。同學(xué)們課下彎腰撿垃圾，互相幫助補習功課。相信將來(lái)在社會(huì )上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

　　雷鋒叔叔勇于克服困難，勤儉節約、奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè )于奉獻的精神是我們學(xué)習的榜樣。

　　三月，讓我們走近雷鋒，解讀雷鋒，用我們的心，用我們的思想，用我們的行動(dòng)，去助人。 讓我們以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習，做一個(gè)新時(shí)代的“雷鋒”！使新時(shí)期雷鋒精神之花開(kāi)放得更加絢麗多彩。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 46

　　近兩日我們在班級里開(kāi)展如何提高班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，學(xué)習成績(jì)的交流會(huì )。大家從此生小組到集體分別探討了優(yōu)缺點(diǎn)。哪些值得學(xué)習的地方。和一些類(lèi)似錯誤的地方要去改正。

　　對于提高學(xué)習質(zhì)量第一方面來(lái)說(shuō)是在學(xué)校完成學(xué)習情況。首先學(xué)校是學(xué)習和實(shí)踐最好的地方是我們學(xué)習知識鞏固知識發(fā)源地。所以我們一旦發(fā)現不會(huì )的題，充分利用好課下時(shí)間�；蛘叻艑W(xué)時(shí)間去找老師問(wèn)題。對我們大家來(lái)說(shuō)，每弄懂一道難題時(shí)，給我們心理上都帶來(lái)很大的幫助。我們的出發(fā)點(diǎn)是學(xué)會(huì )題，并不是糾結考試的.分數。雖然分數很重要，但是只有弄明白了知識的根本，才可以得到一個(gè)好的分數。盡量用學(xué)校的時(shí)間去完成作業(yè)。不僅體讓你回家減輕負擔，而且更重要的一件事就是回家可以多多復習。復習在學(xué)校老師給我們講過(guò)的數學(xué)題知識點(diǎn)等等是對于一個(gè)新的知識，最好鞏固的一種方法。

　　第二方面來(lái)說(shuō)就是家庭完成學(xué)習情況。一般來(lái)說(shuō)，我們大家熟知的就是家庭作業(yè)，但是如果真的好提高自己的學(xué)習情況，就必須要分為兩部分。完成學(xué)習作業(yè)，以及鞏固復習知識。即使你已經(jīng)弄明白了一道題如果你不及時(shí)去復習鞏固你在拿到他還是很面生，還是不會(huì )解決。一道題的思路很重要，回答一道題的模板方式也很重要，所以，趕緊完成作業(yè)，一定要去抽時(shí)間去復習好來(lái)鞏固我們一天的知識進(jìn)一步的消化。還有一點(diǎn)就是學(xué)習，作業(yè)的質(zhì)量直接導致。你是否明白了這個(gè)知識點(diǎn)是否已經(jīng)掌握這項知識。對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)，完成家庭作業(yè)很重要，復習也很重要。這樣二者缺一不可。

　　就了良好的學(xué)習態(tài)度和習慣，還需要有良好的學(xué)習氛圍。良好的學(xué)習環(huán)境是給我們除自身以外最大的幫助。我們每個(gè)人都安靜的沉浸在學(xué)習當中正如那句話(huà)所說(shuō)，淫慢則不能勵精，險躁則不能之星治性。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 47

　　開(kāi)完班會(huì )，我的心依然還留在照片上。那幾十張照片，被稱(chēng)為2003年最震撼人心的照片。開(kāi)始，我不以為然�？墒�，在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí)，我的心這才真正被震撼了。

　　那張穿著(zhù)日本憲兵服裝的幾個(gè)中國人，正站在一起合影，笑得居然還那么甜。這時(shí)，一個(gè)男生說(shuō)話(huà)了：“他們竟然還說(shuō)‘耶’！”要是平常，我們早已捧腹大笑，可在這有關(guān)于國家尊嚴的時(shí)候，誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊，越來(lái)越緊，越來(lái)越緊……要不是是照片，我一定會(huì )沖上去，去維護中國的尊嚴。

　　再看那張，那個(gè)孩子，蹲下身來(lái)?yè)祜埩�。我們中，誰(shuí)受過(guò)這樣的罪？！那孩子并不比我們大��！看到這里，我的熱淚順著(zhù)我的臉頰流下。我們如果少吃一頓肯得基，多給孩子一分錢(qián)，那他會(huì )幸福很多。

　　另一張，那個(gè)男乞丐，看見(jiàn)記者來(lái)拍照，以為是管理人員，急忙拿出一份證件，說(shuō)：“我有證件，請不要趕我們走！”看到這里，我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò)，乞丐，你給他一塊錢(qián)，哪怕他是騙你的，哪怕他是個(gè)富翁，但你的心會(huì )舒服多了。

　　還有一張，說(shuō)，有一個(gè)孩子要去上學(xué)，就去背80斤重的`磚頭，走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎？才3分哪！說(shuō)到這里，我想對小偷、強盜等不干正經(jīng)事的人講：“人家的年紀小，缺錢(qián)，但他們不會(huì )去賺昧良心的錢(qián)��！他們會(huì )一步步，腳踏實(shí)地地去干！不像你們！”（多有冒犯，請忽再殺人放火了，OK？）

　　下課了，我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思，我是否太浪費了，我是否想得太理所應當了？我是否…..

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 48

　　班會(huì )課上，我們觀(guān)看了一部關(guān)于安全教育的片子，里面向我們介紹了不少因不遵守法規而發(fā)生慘禍的人，其中包括了一些孩子。這些孩子有的失去了寶貴的生命，有的即使沒(méi)死，也造成了身體某部分的殘疾，失去了對生活的信心。

　　有這樣一個(gè)例子：一個(gè)可愛(ài)的小女孩不幸在一次車(chē)禍中造成下半身無(wú)法行動(dòng)，連最簡(jiǎn)單的走路也很難。從她父母口中得知，小女孩原本有一個(gè)美好的夢(mèng)想，長(cháng)大后成為一名舞蹈演員，但經(jīng)過(guò)這次慘禍，小女孩永遠地告別了自己的夢(mèng)想。而“罪魁禍首”竟是小女孩自己，因為車(chē)禍的主要原因是她沒(méi)有遵守交通規則。

　　當看到這些孩子的父母滿(mǎn)臉的悲痛時(shí)，我不禁想起了發(fā)生在我小時(shí)候的`一件事。記得那是一個(gè)夏天，當時(shí)天氣炎熱，因為我的家在船上，可我不想呆在船上，那里面太熱了。我不會(huì )游泳，就坐在河邊石頭上，把腳放進(jìn)水中降溫。媽媽對我說(shuō)：“這太危險了，快起來(lái)！”而我卻為了自己的一時(shí)舒服，硬是不肯起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，我想站起來(lái)，但是手一滑，“撲通”一聲，我掉進(jìn)了河里。我嚇得拼命掙扎，口中大喊“救命”，但我一張開(kāi)嘴，水就進(jìn)入我口中。

　　當時(shí)我的心怦怦直跳，心中只有一個(gè)念頭：一定要活著(zhù)！這時(shí)，一根棒插入水中，我不顧一切，一把抓住那根棒，接著(zhù)便沒(méi)有知覺(jué)了。當我醒來(lái)時(shí)，只見(jiàn)媽媽和奶奶的眼睛通紅，都在抹眼淚，我也大哭起來(lái)。

　　這個(gè)教訓實(shí)在太大了，我差點(diǎn)為自己的疏忽而失去了生命！我希望大家都能認識到生命安全的重要，千萬(wàn)別像我那樣麻痹大意，否則可能會(huì )失去寶貴的生命。大家一定要記�。荷�命安全高于天！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 49

　　又迎來(lái)了一周一次的班會(huì )課，這次的班會(huì )課和其他的每一次班會(huì )課都不一樣。這次我們班和五年級七班的老師和同學(xué)們一起舉行《我愛(ài)讀書(shū)》主題班會(huì )課。同學(xué)們都很期待這次班會(huì )課的到來(lái)，我和張淑源很榮幸的成為了這次班會(huì )課的小主持人，我激動(dòng)極了！

　　“丁零零”隨著(zhù)一陣清脆悅耳的上課鈴聲，我的心再一次怦怦直跳！我在心里暗暗對自己說(shuō)：“王思奕加油！你一定行！”當井老師說(shuō)：“請兩位小主持上場(chǎng)�！蔽液蛷垥�(shū)源互相對視了一眼，然后很自信的走向講臺，我和書(shū)源你一句我一句很輕松自然，講臺下一百四十多雙眼睛給我們送來(lái)了贊揚和鼓勵，我很快的放松下來(lái)。

　　班會(huì )課的第一個(gè)環(huán)節是經(jīng)典誦讀，大家可都是有備而來(lái)，紛紛舉手誦讀，他們讀的或是和聲細語(yǔ)或是高昂激亢······贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲。為了讓大家能夠多讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)班會(huì )課的第二個(gè)環(huán)節就是講名人刻苦讀書(shū)的故事，同學(xué)們講的都很感人！聽(tīng)了同學(xué)們的一個(gè)個(gè)關(guān)于名人讀書(shū)的小故事讓我更加堅定了讀書(shū)的信心。我們這兩個(gè)班一百多人分成了四大組來(lái)進(jìn)行了問(wèn)題搶答的環(huán)節，同學(xué)們回答的出乎意料的好。

　　最讓我喜歡的一個(gè)環(huán)節是友情卡交換，教室里立刻沸騰起來(lái)，大家紛紛尋找自己的讀書(shū)小伙伴，并送上自己精心制作的友情卡和小伙伴進(jìn)行交換。我的.讀書(shū)小伙伴是侯于夢(mèng)，她也開(kāi)通了博客，我希望我們不僅能成為讀書(shū)的伙伴還能成為寫(xiě)博的好朋友。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，我們和五年級七班的哥哥姐姐們一起度過(guò)了這次美好而難忘的班會(huì )課！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 50

　　我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn)，窗戶(hù)外面下著(zhù)小雪。我縮到被子里面，拿起鬧鐘，發(fā)現鬧鐘停了，我忘買(mǎi)電池了。天這么冷，我不愿意再起來(lái)。我就給媽媽打了個(gè)長(cháng)途電話(huà)：“媽?zhuān)�我鬧鐘沒(méi)電池了，明天還要去公司開(kāi)會(huì )，要趕早，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話(huà)叫我起床吧�！皨寢屧谀穷^的聲音有點(diǎn)啞，可能已經(jīng)睡了，她說(shuō)：“好，乖�！彪娫�(huà)響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng)，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：“小桔你快起床，今天要開(kāi)會(huì )的�！蔽姨�手看表，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái)，“我不是叫你六點(diǎn)嗎？我還想多睡一會(huì )兒呢，被你攪了！”媽媽在那頭突然不說(shuō)話(huà)了，我掛了電話(huà)。起來(lái)梳洗好，出門(mén)。天氣真冷啊，漫天的`雪，天地間茫茫一片。公車(chē)站臺上我不停地跺著(zhù)腳。周?chē)�黑漆漆的，我旁邊卻站著(zhù)兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽(tīng)著(zhù)老先生對老太太說(shuō)：你看你一晚都沒(méi)有睡好，早幾個(gè)小時(shí)就開(kāi)始催我了，現在等這么久。是啊，第一趟班車(chē)還要五分鐘才來(lái)呢。終于車(chē)來(lái)了，我上車(chē)。開(kāi)車(chē)的是一位很年輕的小伙子，他等我上車(chē)之后就轟轟地把車(chē)開(kāi)走了。我說(shuō)：“喂，司機，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷，人家等了很久，你怎么不等他們上車(chē)就開(kāi)車(chē)？”那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，那是我爸爸媽媽?zhuān)〗裉焓俏业谝惶扉_(kāi)公交，他們來(lái)看我的！”我突然就哭了，我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：“女兒，媽媽說(shuō)，是她不好，她一直沒(méi)有睡好，很早就醒了，擔心你會(huì )遲到�！焙鋈幌肫鹨痪洫q太人諺語(yǔ)：父親給兒子東西的時(shí)候，兒子笑了。兒子給父親東西的時(shí)候，父親哭了。

　　鞠躬盡瘁,死而后已。 鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩

　　滴水之恩,當涌泉相報. 蜜蜂從花中啜蜜，離開(kāi)時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝。 人家幫我，永志不忘；我幫人家，莫記心上。 一日為師，終身為父。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 51

　　我班向來(lái)有一個(gè)慣例：星期五下午，只要沒(méi)有意外情況，必須要轟轟烈烈、沸沸洋洋地搞班會(huì )。而這一次班會(huì )上，我也“百僚使臣有一職”。

　　那一天上午，“情報員”不知從哪兒探聽(tīng)到這么機密的情報——今日下午第一節課開(kāi)班會(huì )！果然，當老師宣布出這個(gè)振奮人心的消息時(shí)，全班歡聲雷動(dòng)，班干部們特地請了音樂(lè )課的假，商討班會(huì )主題。

　　一錘定音！就搞笑話(huà)比賽。一時(shí)間報名人如潮水一般。

　　終于，在一陣掌聲中，班會(huì )開(kāi)始了。評委席上，楊浩文、王南瑞一班人正襟危坐，老師站在最后方，靜觀(guān)其變。

　　蘇橫兵一個(gè)箭步踏上講臺，出口成章，講了一個(gè)雞與鴨的小笑話(huà)，盡管當中出現了一些臟話(huà)，但絲毫沒(méi)有影響他的笑話(huà)，�。喝�班笑得死去活來(lái)，這個(gè)抱著(zhù)肚子，那個(gè)狂拍桌子，評委們坐都坐不穩，滿(mǎn)意地給了滿(mǎn)分12分。

　　接下來(lái)笑人的場(chǎng)面就收也收不住了，余彬彬的準備不充分，立馬被生氣的主持人趕下了講臺；李軟豪的笑話(huà)盡是污言穢語(yǔ)，說(shuō)得云里霧里，忽左忽右，得了一個(gè)低分；最讓我感到心驚肉跳的是曾誠的演出，他一講出開(kāi)頭，我就已大吃一驚！不好，是我要講的笑話(huà)呀！我忐忑不安，幸好，曾誠的`語(yǔ)言描述被評委們判了個(gè)低分，我卻更緊張了，生怕我也像曾誠一樣功虧一簣，名落孫山。

　　很快，主持人就宣布：“現在讓羅御豐講述笑話(huà)《外星人與農夫》！”我懷著(zhù)一種既興奮又擔心地走上了講臺，開(kāi)始講述起來(lái)。這是一個(gè)農夫與外星人誤會(huì )了對方手勢的意思，結果鬧出了大笑話(huà)的笑話(huà)事故。為了博得高分，我把語(yǔ)言功夫表演得細致入微，一會(huì )兒玩啞劇，一會(huì )兒用肢體語(yǔ)言把農夫揮鋤頭挖菜的動(dòng)作細致地做出來(lái)。功夫不負有心人，四評委與全班人被最后一句話(huà)給逗得笑了出來(lái)，笑聲似乎能頂開(kāi)天花板沖出去呢！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 52

　　我們班的班會(huì )總是匆忙簡(jiǎn)單，唯有一次班會(huì )讓我有過(guò)難忘的感覺(jué)，那一次的班會(huì )是這樣的，班會(huì )上發(fā)生的一件事情，讓我們所有人都終生難忘。

　　“我反對！”在我們班長(cháng)詢(xún)問(wèn)我們班里所有人交班費交十元作為這次春游活動(dòng)的經(jīng)費行不行時(shí)，有一個(gè)男生站起來(lái)提出了反對。我們所有人都把目光轉向了那個(gè)男生，期待著(zhù)他說(shuō)出他不愿意交出隨隨隨便買(mǎi)個(gè)零食就會(huì )花掉的十元錢(qián)作為班費的原因�？諝忪o止了一分鐘后，那個(gè)男生低下頭說(shuō)：“我從沒(méi)有過(guò)零花錢(qián)”。

　　這個(gè)男生的話(huà)，讓我們所有人都沉默了。有的是因為不敢相信有從沒(méi)有過(guò)零花錢(qián)的人，有的是因為覺(jué)得聽(tīng)到這件事情不好意思，還有的是因為想到自己亂花錢(qián)的壞習慣，這些原因讓我們所有人都沉默了。大家都不知道如何開(kāi)口回應這個(gè)男生所說(shuō)的內容，更不知道這次春游活動(dòng)的`活動(dòng)經(jīng)費能不能再由班費來(lái)湊齊了。

　　在我們所有人沉默了大概三分鐘后，那個(gè)男生再次說(shuō)話(huà)了，不過(guò)他說(shuō)出的內容，卻讓我們更加心里更加難受了�！斑@次的春游活動(dòng)，我不去了，你們去吧！這樣大家就不會(huì )因為我的原因而去不成了�！蹦莻�(gè)男生話(huà)音剛落，教室里忽然炸開(kāi)了鍋，這時(shí)候我們班長(cháng)站出來(lái)說(shuō)話(huà)了，“不行！春游活動(dòng)是我們班的集體活動(dòng)，不能不去，我們的班費由我們去義賣(mài)來(lái)湊齊吧！大家說(shuō)好不好？我們把家里不使用的舊物拿出來(lái)義賣(mài)吧！就在我們的春游活動(dòng)上義賣(mài)”！

　　我們所有人聽(tīng)到班長(cháng)的提議，都伸出雙手拍手叫好，這樣我們就既可以體驗一下義賣(mài)，還可以體驗春游了！連那個(gè)男生聽(tīng)了，也拍手叫好，說(shuō)完還對我們大家鞠了一個(gè)躬，表示謝謝。也就是這樣的一次班會(huì )，在我的心里留下了不可磨滅的印象。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 53

　　每當到了夜晚，我就會(huì )躺在床上，開(kāi)著(zhù)電燈，捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。這天，我看的是《小抄寫(xiě)員》。它寫(xiě)了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫(xiě)簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點(diǎn)半偷偷的幫父親抄寫(xiě)簽條。這樣過(guò)去了四個(gè)月，敘利奧因為過(guò)度疲勞影響學(xué)習而多次被父親責備。一天，父親發(fā)現了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一起。

　　是��！愛(ài)是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫(xiě)，是什么支撐著(zhù)他？是親情！不，是對父親的愛(ài)！不，是對父母的愛(ài)！不，是對家庭的愛(ài)！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛(ài)，我們就一味的'吸收著(zhù)愛(ài)，貪婪的享受著(zhù)愛(ài)。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌�？當父親責備敘利奧，不理會(huì )他時(shí)，他多么難受，自我所付出的愛(ài)，到了父親身上就成了責備。但是，他為了愛(ài)而忍受了這種痛苦�？�，親情的力量多么強大！

　　最近，我在報紙上，一個(gè)小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢(qián)治好父母的病，他放學(xué)時(shí)在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個(gè)人背著(zhù)竹簍，頂著(zhù)烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現了他對父母的愛(ài)嗎？這不正是說(shuō)明了親情的偉大嗎？

　　我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻，不能像報紙上那個(gè)小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛(ài)她的。前幾個(gè)月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒(méi)有。媽媽執意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)家庭。

　　深夜來(lái)了，我關(guān)掉電燈，看著(zhù)月亮。清幽的月光下，我仿佛看見(jiàn)了敘利奧點(diǎn)著(zhù)油燈抄簽條的情景……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 54

　　母愛(ài)伴隨我成長(cháng)，像我成長(cháng)中的燈塔；朋友伴隨我成長(cháng)，像我成長(cháng)中的一條新光大道；老師伴隨我成長(cháng)，像我成長(cháng)中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著(zhù)我的童年。但是在成長(cháng)中令我感動(dòng)至深的是親情。

　　記得我小時(shí)候學(xué)鋼琴的.情景：八歲就接觸鋼琴，天天練習彈奏！學(xué)鋼琴是十分艱苦的，我起初雖然興趣高漲十分喜愛(ài)彈鋼琴，但是隨著(zhù)學(xué)習程度的增長(cháng)和難度的加大我常常因一些技法上的問(wèn)題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵我、教導我技法，使我彈出一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子……

　　但是，人的耐性總是有的，再一次練鋼琴的過(guò)程中我連續遇到了困難，彈出了多個(gè)技法錯誤。媽媽也覺(jué)得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點(diǎn)起來(lái)，可能是因為媽媽得語(yǔ)氣有些過(guò)重，我當時(shí)得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂突然站起來(lái)握緊了拳頭對準鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著(zhù)媽媽說(shuō)：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫(xiě)道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽?zhuān)�我恨你！扔給媽媽之后跑出家門(mén)。誰(shuí)知，媽媽對那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張再上方寫(xiě)道：我的兒子是世界上最好的兒子，媽媽十分愛(ài)你！當我看到紙條，我的怒氣頓時(shí)消去，霎時(shí)，我不禁感到慚愧萬(wàn)分，我感到了母愛(ài)那種強大包容力量，兩顆滾燙的淚珠順著(zhù)面頰流下……

　　有人說(shuō)，親情是一枝鮮花，帶來(lái)以無(wú)窮無(wú)盡的芬芳；有人說(shuō)，親情是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人說(shuō)親情是咖啡，先苦后甜，我卻說(shuō)，親情是成長(cháng)中的指路明燈，為你照亮成長(cháng)之路。

　　此刻，我感到親情的力量——無(wú)私奉獻，奉獻畢生。因為親情，我的成長(cháng)變得更加精彩，我愛(ài)我的童年，愛(ài)我的成長(cháng)。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 55

　　明天又是一個(gè)星期一了，還記得上個(gè)星期一的班會(huì )課，老師讓大家上臺唱歌，以前大家都是羞紅了臉，聲音小得像蚊子一樣，隨便哼幾句便匆匆下臺，現在可不同了，大家都在家背好歌詞，等著(zhù)上臺大展歌喉。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也很感興趣呢？那就隨我去教室看看吧。

　　那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的星期一，老師讓班長(cháng)說(shuō)完總結，就叫同學(xué)們上臺唱歌了。第一個(gè)是彭薇岢和蔣瀚瑤，她們面帶笑容地上了臺，薇岢大聲地唱了起來(lái)，瀚瑤好像不會(huì )唱，只好跟在薇岢后面小聲地哼了起來(lái)。唱完后，她們給同學(xué)們鞠了躬，瀚瑤一時(shí)用力過(guò)猛，竟給同學(xué)們磕了個(gè)響頭，引起同學(xué)們的哄堂大笑。第二個(gè)是朱潤芝，她優(yōu)雅的上了臺，甜美的歌聲令很多人意猶未盡。

　　第三個(gè)是個(gè)組合，分別是葉偉恒，葉博和彭永睦。兩個(gè)矮子和一個(gè)高個(gè)兒，一下子形成了最萌身高差，不少同學(xué)都笑了。葉博和彭永睦把頭低著(zhù)，似乎在與講臺熱吻，而葉偉恒則站在旁邊，不知所措的胡亂歌唱。他們在同學(xué)們的笑聲中終于完成了任務(wù)，匆匆下了臺。緊接著(zhù)他們的是葉帝力與黃鴻濤，兩人你推我我推你，還沒(méi)等大家反應過(guò)來(lái)，葉帝力就說(shuō)了一聲“謝謝大家”，慌忙下了臺。老師不滿(mǎn)地說(shuō)：“上去重唱！”黃鴻濤只好硬著(zhù)頭皮重新走上了講臺，可這次葉帝力卻沒(méi)有勇氣再走上去。黃鴻濤一個(gè)人尷尬地唱了幾句之后，灰溜溜地下了臺。第五個(gè)是彭至欽，他長(cháng)著(zhù)一張很喜慶的.臉，一上臺，就有幾個(gè)同學(xué)笑了起來(lái)。他神情嚴肅地唱起了《愛(ài)我中華》

　　這堂有趣的班會(huì )課一直印在我的腦海里，久久無(wú)法忘懷。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 56

　　今天是周一返校時(shí)間，第一節班會(huì )課照例檢查作業(yè)，結果有六個(gè)學(xué)生未完成作業(yè)。頓時(shí)我火冒三丈，從周日的安排說(shuō)到家長(cháng)的期望、老師的心血、學(xué)校的紀律，半個(gè)小時(shí)才消了氣，中間不乏對他們不認真聽(tīng)講的斥責以及做其他事情的制止。

　　接下來(lái)是張××老師的發(fā)言。作為包班老師，他提出了幾個(gè)問(wèn)題：

　　1。班主任說(shuō)的時(shí)候你認真聽(tīng)了嗎？如果沒(méi)有，那么你在干什么？

　　2。對班主任所說(shuō)的法（學(xué)校的紀律）與情（師長(cháng)的期望）你怎樣理解？

　　3。老師為什么生氣？怎樣不讓老師生氣？

　　然后給五分鐘讓學(xué)生分組討論，討論后每小組發(fā)言，最后還要選出哪個(gè)小組的發(fā)言最精彩。

　　學(xué)生的發(fā)言我不再敘述了，總之他們說(shuō)得都非常精彩，認識也非常到位。最后張老師作了精彩的總結。

　　會(huì )后，我捫心自問(wèn)：你那樣開(kāi)班會(huì )是在浪費時(shí)間還是在走過(guò)場(chǎng)？從張××老師身上你難道不應該反思你自己?jiǎn)幔?/p>

　　是呀，我喋喋不休地說(shuō)了將近半小時(shí)，起到作用了嗎？沒(méi)有。因為我用了最直白、最肆無(wú)忌憚的語(yǔ)言來(lái)發(fā)泄自己的不滿(mǎn)，而沒(méi)有考慮學(xué)生的感受。再對比張老師，他說(shuō)學(xué)生不注意聽(tīng)，耳朵是“直筒無(wú)底洞”，既形象又生動(dòng)，學(xué)生也不會(huì )反感。說(shuō)到老師的`良苦用心，他以“法”與“情”貫穿此環(huán)節。從國家的法律人人必須遵守到學(xué)校班級的紀律學(xué)生都要遵守；從法律與人情的關(guān)系到法不留情老師有情，老師有情學(xué)生更應回報；又從幾個(gè)案例出發(fā)來(lái)詮釋老師的愛(ài)的無(wú)私……

　　這一節班會(huì )課我向張老師學(xué)到的是：從學(xué)生的感受出發(fā)去談問(wèn)題，從學(xué)生的感受出發(fā)去批評教育，還要注意語(yǔ)言的得體與幽默。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 57

　　星期五，我們班開(kāi)展了一次母親節為主題的班會(huì )，并且邀請了所有同學(xué)的媽媽。第一節語(yǔ)文課開(kāi)始了，媽媽們擠擠挨挨地坐在教室后面聽(tīng)課，有媽媽在教室聽(tīng)課，同學(xué)們格外認真。倪老師開(kāi)心地大聲表?yè)P了全班同學(xué)。說(shuō)我們坐姿特別端正，每個(gè)人都超長(cháng)發(fā)揮，問(wèn)我們：“是不是都想在媽媽面前好好表現一下自己呀?以后每天都要這樣哦!”

　　這次的主題班會(huì )令人感到十分感動(dòng)。在第二個(gè)游戲上，孩子和媽媽各填一張表格，說(shuō)出對方的生日、對方最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的事情，結果發(fā)現，媽媽了解孩子要比孩子了解媽媽多得多。但我是比較了解媽媽的，我知道她的生日‘最喜歡的食物、顏色和最喜歡干的.事情。我猜對了一半。還是媽媽更了解我一些。

　　最令人感動(dòng)的是，3位媽媽上臺讀了自己寫(xiě)個(gè)孩子的信，有2位媽媽哭了，還有好多同學(xué)也感動(dòng)得哭了。媽媽們再信中寫(xiě)出了對孩子的疼愛(ài)、關(guān)心和期望，字字句句都充滿(mǎn)了媽媽深深的愛(ài)。王佳來(lái)媽媽敘述了王佳來(lái)從小到大媽媽是這樣呵護他的，他又是怎樣漸漸長(cháng)大、進(jìn)步，他也很愛(ài)很愛(ài)媽媽。趙子靖媽媽流著(zhù)眼淚訴說(shuō)了趙子靖在美國怎樣在媽媽的鼓勵下克服語(yǔ)言困難，重新樹(shù)立信心，在一學(xué)年后使學(xué)習成績(jì)美國同學(xué)齊頭并進(jìn)。她的媽媽非常關(guān)心她的學(xué)習，當然也十分照顧她的情緒，真的是世上只有媽媽好啊!

　　最后，全班同學(xué)在葛老師的倡議下我們都擁抱了自己的媽媽?zhuān)�并大聲說(shuō)：“媽媽我愛(ài)你!”最后班里哭成一片。

　　今后，我一定要努力學(xué)習，健康成長(cháng)，盡自己最大的努力回報媽媽?zhuān)�因為她為我付出了一切�?/p>

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 58

　　在今天下午的班會(huì )上，大家記住了了我們大美八班的目標，不過(guò)不是龐老師用PPT告訴我們的，而是用碎紙。碎紙？碎紙怎么寫(xiě)字？當然不是寫(xiě)字，而是玩拼紙，就是把幾張打好大字的紙剪成很多小塊，把它們打亂，然后再拼起來(lái)。

　　看眼前擺了一堆花花綠綠的紙，大家興奮不已，早已躍躍欲試了。龐老師剛一說(shuō)開(kāi)始，同學(xué)們就忙了起來(lái)，有人猜字，有人拼制，還有人又猜又拼，左左右右的一片嘈雜，可是碎片太散，總是越拼越亂，像有個(gè)人偷偷在背后搗鬼，我恨不得像八爪魚(yú)一樣長(cháng)出八只胳膊來(lái)拼。

　　時(shí)間慢慢的過(guò)去了，但還是沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，就在這時(shí)，突然有人說(shuō)：“老師一定把一個(gè)字或詞打在一張同顏色的紙上了”。于是大家開(kāi)始到各個(gè)小組去換一樣顏色的紙片，看到一組和我們組一樣都有很多的'藍色碎片，于是我們決定合作。但問(wèn)題像只小狗緊緊跟著(zhù)我們，碎片太多容易亂，不知道什么詞不會(huì )拼。

　　大家又開(kāi)始了新一輪嘗試，終于找到了突破點(diǎn)發(fā)現了幾個(gè)碎片拼起來(lái)是“心”字底！這讓我們的速度飛快，大家如魚(yú)得水，這塊拼那，那塊拼這，很快第一個(gè)字就拼完了，是感謝的“感”字。之后就是恩了，大家齊心合力很快就拼完了。不過(guò)雖然拼完了，但電風(fēng)扇一吹就會(huì )飛的，于是我拿出了秘密武器膠條，快速把紙片粘在一起。這樣我們的紙片終于拼完了，每個(gè)人心中都有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感，同時(shí)也牢牢記住了我們八班的班級目標。

　　這次的班會(huì )，既讓我們快快樂(lè )樂(lè )做了團體游戲，還牢記了大美八班的班級目標，一舉兩得，我喜歡這樣的班會(huì )！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 59

　　前段時(shí)間家長(cháng)會(huì )上，家長(cháng)們紛紛向班主任史老師問(wèn)了一個(gè)大家都關(guān)系的問(wèn)題---家長(cháng)應不應該給孩子零花錢(qián)、該給多少？鑒于這個(gè)問(wèn)題關(guān)系到同學(xué)們的切身利益，史老師決定就這個(gè)問(wèn)題開(kāi)一個(gè)班會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)大家的意見(jiàn)。

　　班會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們眾說(shuō)紛紜。有的說(shuō)應該給，有的說(shuō)父母很辛苦應該不能亂花錢(qián)。首先，博學(xué)多才的馬藝凡站起來(lái)鄭重其事地說(shuō)：“應該給，但不能亂花錢(qián)，一星期給五元就行了�！瘪R藝凡的話(huà)音剛落，足智多謀的張嘉何發(fā)話(huà)了：“我覺(jué)得馬藝凡的發(fā)言十分精彩。我也贊成給零花錢(qián)，因為如果不給小孩子零用錢(qián)，他們很可能去做出去偷，去搶等行為�！眲傉f(shuō)完，學(xué)富五車(chē)的王燦也開(kāi)始發(fā)表他的看法：“應該給，孩子也有需求，可以給他們一些零用錢(qián)買(mǎi)他們想要的東西，但是要和家長(cháng)說(shuō)，不能買(mǎi)貴重的或垃圾食品�！蔽衣�(tīng)了他們的發(fā)言也不禁站了起來(lái)：“我也贊同他們的看法，但不應該給多，一星期5元，讓他們知道錢(qián)的`重要性，可貴性�！本瓦@個(gè)話(huà)題，同學(xué)們紛紛發(fā)言，氣氛十分的活躍。

　　班會(huì )將要結束時(shí)，在一旁聽(tīng)了半天的史老師走上了講臺說(shuō)：“同學(xué)們討論的都非常好，也都明確的表明了自己的觀(guān)點(diǎn)，可是同學(xué)們你們只想著(zhù)應該給你們零花錢(qián)，你們有沒(méi)有想過(guò)爸爸媽媽掙錢(qián)的不易和辛苦。你們只想從父母那里衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，怎么沒(méi)一個(gè)人想著(zhù)幫父母做家務(wù)來(lái)?yè)Q取零用錢(qián)，一來(lái)可以幫助父母減輕家務(wù)負擔，二來(lái)可以體會(huì )一下掙錢(qián)的辛苦�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都慚愧的低下了頭。同時(shí)在心里也下定決心，回家一定多多幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 60

　　上周星期三的下午，我們班全體師生在舞室開(kāi)展了一次以《學(xué)會(huì )感恩》為主題的班會(huì )。這是學(xué)校開(kāi)展的“教學(xué)開(kāi)放日”，邀請各位學(xué)生家長(cháng)走進(jìn)我們的校園，走進(jìn)課堂，了解我們的學(xué)習情況和校園生活。

　　“叮叮�！�…”上課鈴敲響了，同學(xué)們有秩序的走進(jìn)舞蹈室，按半圓形的坐法坐在椅子上，家長(cháng)們和老師早已坐好。這時(shí)，劉老師精神飽滿(mǎn)、面帶微笑走到圓心致詞，歡迎家長(cháng)到來(lái)，同時(shí)宣布本次班會(huì )現在開(kāi)始！話(huà)音剛落，臺下一片掌聲。接下來(lái)，就由主持人介紹每個(gè)節目。使我最難已忘懷的就是田津的演講，田津是個(gè)不幸的女孩子，她的父母受封建思想的影響，重男輕女，于是，田津的出生，使她的父親很生氣，總是找借口打罵田津，每當這時(shí)候，母親便挺身而出，拼命的保護田津，壞爸爸卻變本加厲，把所有的氣都撒在田津媽媽的身上，田津在一旁蜷縮成一團，暗自哭泣。壞爸爸把田津的媽媽氣出病，最后拋棄她們母女倆遠離他鄉。田津母女只得投靠年邁的外公外婆……聽(tīng)完田津的故事，許多家長(cháng)潸然淚下。

　　接下來(lái)，我表演的是《荷塘月色》女聲獨唱，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌聲，看著(zhù)豐富的表情，仿佛置身于荷塘之中，玻璃般的湖面寧靜透澈，粉紅的荷花上點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的水珠，花兒隨風(fēng)搖擺，水珠無(wú)聲落下去，滴在池水上，打破了池中皎白的`月光，池上陣陣漣漪，驚動(dòng)碧綠荷葉上棲息的蜻蜓，耳邊回響著(zhù)水滴滑落的聲音……

　　還有許多精彩的節目。最后，由集體表演《感恩的心》。

　　通過(guò)這次班會(huì )，使我真正懂得感恩，感謝父母養育之恩，感謝老師教育之恩，感謝同學(xué)給予的幫助，還有幫助過(guò)我的陌生人，他（她）們都值得我去感恩！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 61

　　今天正是20年前約定舉行班會(huì )的日子。一想到馬上就要見(jiàn)到20年沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)，便按耐不住心中的興奮。

　　我驅車(chē)行駛在路上，看看身邊的愛(ài)瘋十八，再看看現在的軸承路，想起了以前初中時(shí)的日子：

　　那時(shí)，初中生活是那么美好。在學(xué)校中學(xué)習，與同學(xué)打打鬧鬧，我不禁又想起了那時(shí)我的好朋友：陳心怡，王家慧，趙佳琪，還有我們327的同學(xué)們。

　　10分鐘后，我來(lái)到了約定的地址一一太原市實(shí)驗中學(xué)，我的母校。今時(shí)早已不同往日，在科技發(fā)達的社會(huì )下，母校更加燦爛輝煌，現在早已成為了全中國數一數二的學(xué)校。

　　下了車(chē)，我立馬飛奔進(jìn)去，��！

　　母校的一切依舊那么美好，我來(lái)到了曾經(jīng)327班的教室。推門(mén)進(jìn)去，聽(tīng)到一片大呼小叫�？吹剿麄円琅f記得我，眼中涌出了興奮的淚水。

　　我走過(guò)去，叫著(zhù)他們的名字，在一堆女生中坐了下來(lái)。便聽(tīng)到了這些好奇寶寶的問(wèn)題‘‘你老公干什么的，一定很有錢(qián)吧？’

　　聽(tīng)到這些問(wèn)題，心里想著(zhù)：呵呵，這些孩紙還是那么八卦。

　　在一陣頭腦風(fēng)暴之后，班主任走了進(jìn)來(lái)。全班同學(xué)的眼都直了起來(lái)：只見(jiàn)一個(gè)亭亭玉立的.美女走了進(jìn)來(lái)，一陣蒙圈之后，如夢(mèng)初醒，這是我們的班主任。

　　看見(jiàn)人都到齊了，老師拿著(zhù)簽到簿，開(kāi)始介紹每一位同學(xué)：

　　我們班的混世魔王馬丁，現在已經(jīng)成為了國家足球隊的主力，就是當年的羅納爾多也求著(zhù)問(wèn)他要簽名。

　　班長(cháng)陳心怡，現在已經(jīng)成為了北京市長(cháng)，天天忙著(zhù)工作。當年的娘炮，也當上了北京第一醫院的院長(cháng)，懸壺濟世。變化最大的還是胡巴

　　他早已從小妖怪變成了一個(gè)演員，變成了大妖怪。

　　想想現在，想想以前，多么懷念！想想以前快樂(lè )的日子，陷入了深深的回憶……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 62

　　今天的班會(huì )課上，潘老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小熊貓，剪了一張月牙似的嘴巴，讓我們玩貼嘴巴的游戲。

　　首先，潘老師請小靜同學(xué)上臺做示范。小燚用紅領(lǐng)巾幫小靜蒙住眼睛，然后小心翼翼地扶她走上講臺。被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛的小靜根本分不清東南西北，手中的嘴巴竟然貼到了小熊貓的左邊。同學(xué)們見(jiàn)此情景，情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。

　　隨后，潘老師宣布每組輪著(zhù)上臺進(jìn)行貼嘴巴游戲，第一個(gè)輪到的是小鑫同學(xué)。和小靜一樣，小燚也用紅領(lǐng)巾幫他的眼睛蒙住，然后扶著(zhù)他上臺。只見(jiàn)小鑫靠著(zhù)自己的記憶，東摸摸，西摸摸，找準位置把嘴巴貼了上去。是的，他成功了！有的同學(xué)忍不住大喊：“厲害呀，小鑫！”有的同學(xué)迫不及待地問(wèn)：“你是怎么做到的，小鑫？”還有的同學(xué)不由自主地為他鼓起了掌。

　　最有趣的莫過(guò)于小高同學(xué)了。被蒙住眼睛的小高猶如一個(gè)盲人似的`，東摸西摸，嘴上還時(shí)不時(shí)的大叫：“��！黑板在哪？��！黑板在哪？”同學(xué)們紛紛大笑起來(lái)。最搞笑的還在后面呢！只見(jiàn)她一會(huì )兒把嘴巴貼在熊貓的鼻子上面，一會(huì )兒把嘴巴貼到了熊貓的左邊，一會(huì )兒把鼻子貼到了熊貓的右邊……惹得同學(xué)們捧腹大笑。

　　眼看著(zhù)就要輪到我了，我的心七上八下的，我在心里一遍遍的“演示”著(zhù)貼嘴巴的步驟，生怕自己“出丑”鬧笑話(huà)。終于輪到我了，我硬著(zhù)頭皮上場(chǎng)了。小燚用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我懷著(zhù)忐忑不安的心被帶到臺上。我碰到了黑板，心里默默的想著(zhù)步驟，瞄準了位置，把手中的嘴巴貼在了我心里想的位置�！拔页晒α藛�？”我忍不住摘下紅領(lǐng)巾看了一眼，“哇，居然過(guò)關(guān)了！”我高興地一蹦三尺高，連蹦帶跳地回到了座位上。

　　伴隨著(zhù)下課鈴聲，班會(huì )課在一片歡聲笑語(yǔ)中結束了。這真是一堂令人難忘的班會(huì )課��！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 63

　　下午第二節是班會(huì )課，這次班會(huì )課給我留下的印象很深。

　　上課鈴聲響過(guò)之后，王老師就說(shuō)了句話(huà)：“那天我看見(jiàn)咱班的垃圾筒里里外外放滿(mǎn)了宣傳單。是誰(shuí)把宣傳單扔在外面?”但是同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)主動(dòng)站起承認是自己仍得，王老師用目光掃了教室一圈，很?chē)烂C地說(shuō)：“沒(méi)人承認，是吧!這讓老師怎么繼續代你們呢?”當時(shí)聽(tīng)了這話(huà)我心里想：“要是沒(méi)人承認，王老師真的不代我們了可怎么辦呢?這么負責任，這么關(guān)心又喜歡我們的老師，就因為一件小事就失去了，太不值得了。要不然我撒個(gè)小謊吧�！眲傁胝镜臅r(shí)候心里又想:“不行，要是老師誤解我怎么辦?正在我左右為難的.時(shí)候，蒙慶齡站了起來(lái)。又等了一會(huì )兒，趙月也站了起來(lái)。然后王老師又讓扔在學(xué)校垃圾筒的人又站了起來(lái)。老師看見(jiàn)這些站起來(lái)勇于承人錯誤的的同學(xué)很感動(dòng)，臉上也露出了欣慰的笑容。

　　不知怎么的，王老師從后往前把所有仍的名字點(diǎn)了一遍我們都站起來(lái)，等我們都站完了王老師又說(shuō)：“知道我為什么把你們一個(gè)個(gè)都叫了起來(lái)嗎?是因為你們曾為班級做過(guò)很多事情�；蛟S你們都不善于總結�！庇肿屛覀冏�下給我們講了一個(gè)《猜猜我有多愛(ài)你》這個(gè)故事。故事內容是這樣的：“有一天，小兔子回家把雙手橫舉著(zhù)說(shuō)：‘?huà)寢專(zhuān)�我有這么愛(ài)你�！瘚寢屄�(tīng)了又把雙手橫舉這說(shuō):‘寶貝，我有這愛(ài)你�！�小兔子聽(tīng)了把身子豎起來(lái)說(shuō)：‘?huà)寢屛矣羞@愛(ài)你�！瘚寢屄�(tīng)了把身子豎起來(lái)說(shuō)：‘寶貝，我有這么愛(ài)你�！�小兔子聽(tīng)了讓媽媽舉起他說(shuō)：‘?huà)寢屛矣羞@么愛(ài)你�！瘚寢屄�(tīng)了又說(shuō):‘我也這么愛(ài)你�！�”講完了這個(gè)故事好像暗示著(zhù)我們：不管犯了什么錯誤，只要勇于承認錯誤，老師有遠都會(huì )愛(ài)你們的。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 64

　　2020年初，一場(chǎng)突如其來(lái)“新冠肺炎”席卷全國，給全中國乃至全世界帶來(lái)了嚴峻的考驗。這場(chǎng)疫情，阻止了大家出行的腳步，工廠(chǎng)停工，商場(chǎng)關(guān)門(mén)，學(xué)校延期開(kāi)學(xué)，我們小學(xué)生也只能在家中開(kāi)始了網(wǎng)課的學(xué)習，我們的主題班會(huì )也就是在這樣一個(gè)特殊的時(shí)期召開(kāi)了。

　　老師提前通知我們穿上校服，戴上紅領(lǐng)巾，各自在家，端坐在手機旁或電腦旁觀(guān)看老師發(fā)來(lái)的視頻。當雄壯的國歌響起，我立刻站直身體，面向屏幕上的國旗，莊嚴地行隊禮，心中熱血沸騰。

　　主題班會(huì )是關(guān)于這次疫情的，我們在視頻中看到了封城之前的武漢是美麗的，是繁華的，熱鬧極了！而現在的武漢處于一種極其安靜的狀態(tài)，大街小巷看不到一個(gè)人。家是我們抗戰疫情的堡壘。在抗戰疫情中，國家呼吁我們不要到武漢去，可是我們在視頻中卻看到了許許多多的“最美逆行者”奔赴武漢，每一位逆行者都令我們感動(dòng)。一名90后的'志愿者只有20多歲，但是她很堅強，在沒(méi)有告知家人的情況下主動(dòng)申請去往前線(xiàn)，蘊含著(zhù)她對家人的愛(ài)和對社會(huì )的責任。

　　這些逆行者們不光有醫護人員，還有各行各業(yè)的人員，當然還有我們的記者朋友們，他們冒著(zhù)被感染的危險，時(shí)刻向我們傳達疫情的消息。記得視頻中一位記者采訪(fǎng)了一名退伍軍人，鏡頭中他伸出微微顫動(dòng)的手向前線(xiàn)的白衣天使、公安人員、記者等各行各業(yè)的志愿者們敬了一個(gè)標準的軍禮�？吹竭@里，感動(dòng)的眼淚奪眶而出。

　　通過(guò)這次主題班會(huì )，我們深知作為一名學(xué)生，要做的就是以逆行者們?yōu)榘駱�，好好學(xué)習，鍛煉好身體，將來(lái)當祖國有需要時(shí)，我們也能挺身而出。我們堅信祖國一定能早日戰勝疫情，更加輝煌！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 65

尊敬的叔叔阿姨：

　　晚上好！歡迎你們走進(jìn)一（８）班，我們一（８）班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭，在這里我們有老師的教育和輔導；在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助；在這里我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，自由的飛翔；在這里我們像一棵棵小樹(shù)，茁壯的成長(cháng)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的`學(xué)習和鍛煉，在老師和家長(cháng)的幫助下，我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為小學(xué)生，快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，高高興興的玩耍。 在課前，準備好課本、文具；在課堂上，堅起小耳朵，認真聽(tīng)講，多舉小手，積極發(fā)言；在課后，及時(shí)復習，加深理解。我每天放學(xué)回家洗個(gè)手，吃點(diǎn)東西，就一定要開(kāi)始做家庭作業(yè)，遇到不會(huì )的地方，先想一想課堂上老師的講解，再認真讀一讀題目，一般就會(huì )做了，做完筆頭作業(yè)后，堅持每天聽(tīng)讀２０分鐘英語(yǔ)，然后自己整理書(shū)桌并收拾好學(xué)習用品，對照課程表，準備好書(shū)包和明天的文具。晚飯后，我要練一個(gè)小時(shí)的小提琴，接下來(lái)就是快樂(lè )的自主閱讀時(shí)間了，我家有很多很多的書(shū)，有的是老師推薦的，有的是小朋友推薦的，更多的是我和媽媽精心挑選的，每本書(shū)都是一個(gè)不同的故事，每本書(shū)都給我一個(gè)不同的窗口，在這些窗口里我跟著(zhù)《不一樣卡梅拉》一起玩耍，跟著(zhù)《法布爾》一起觀(guān)察昆蟲(chóng)的世界，跟著(zhù)《弗洛格》一起開(kāi)心或難過(guò)，跟著(zhù)《神奇的校車(chē)》一起感受我們的生活，跟著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號，閱讀給我想像的空間，讓我在知識的天空下漫步。

　　新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我將努力擴大自己的知識面，多讀書(shū)，讀好書(shū)，使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 66

　　“蛋撻和泡芙是我的愛(ài)，香甜的滋味每天入夢(mèng)來(lái)，什么樣的獎品是最呀最特別，吃上蛋撻泡芙才是最開(kāi)懷……”聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們改編的吃貨版的《最炫民族風(fēng)》，我突然有了主意。

　　自從我們學(xué)校實(shí)行積分制以來(lái)，學(xué)生們的學(xué)習熱情以及上課的積極性空前高漲，每一周的優(yōu)勝小組都會(huì )獲得不同的獎勵，獎筆獎本獎書(shū)對學(xué)生們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習以為常，不足為奇，倒是學(xué)校上次給出的最高獎勵――研學(xué)旅行，的確讓孩子們興奮了一陣子，但畢竟是孩子，需要時(shí)時(shí)激勵，于是我就在星期日晚上下自習后到街上買(mǎi)了蛋撻和泡芙，準備給孩子們一個(gè)驚喜。

　　今天在班會(huì )課上，班長(cháng)總結出上周的優(yōu)勝小組，當我拿出獎品，宣布第一名的小組每人一個(gè)蛋撻，第二名的小組每人兩個(gè)泡芙的時(shí)候，教室里響起一片驚呼。

　　我把獎品依次分發(fā)到優(yōu)勝小組成員手里，有的同學(xué)接過(guò)獎品迫不急待的吃起來(lái)，還故意咂咂嘴巴，晃著(zhù)腦袋細品，教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)香甜的味道。

　　其他同學(xué)有的伸頸側目，有的搖頭嘆息，有的'閉目吸氣，有的責備組員，有的怨悵組長(cháng)，繼而響起雷鳴般的掌聲，從他們的表情我看出來(lái)，這個(gè)獎品起到了作用。

　　物以稀為貴，只有8個(gè)，只有16個(gè)，只有獲獎的同學(xué)有，其他同學(xué)只有眼巴巴的看著(zhù)羨慕，等教室里安靜下來(lái)，我問(wèn)：下一星期熱騰騰的蛋撻和泡芙誰(shuí)還要？“我！我！我！”“我們！我們！我們！”教室里的聲音此起彼伏。

　　小小的蛋撻和泡芙，吃在嘴里，甜在心里，溫暖了自已，激勵了別人，也給孩子們帶來(lái)了樂(lè )趣。如果學(xué)習是一種樂(lè )趣，那么，獎品激勵就是這種樂(lè )趣的催化劑。進(jìn)取之路多艱難，成功實(shí)屬不易，多一點(diǎn)獎勵，會(huì )激發(fā)學(xué)生輕裝前進(jìn)，唱著(zhù)歌兒去趕赴明天的盛宴。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 67

　　這周五下午的班會(huì )與往常的班會(huì )不同，學(xué)校組織、安排全校各班召開(kāi)一次法律班會(huì )。

　　我和同學(xué)們都特別喜歡這次班會(huì )。為這次班會(huì )班主任張老師和同學(xué)們做了充分的準備。班會(huì )采用三年級一班與一年級一班在一起有問(wèn)有答互動(dòng)的形式。目的是：讓同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì )知法、懂法、用法。同學(xué)們在班會(huì )上扮演著(zhù)各自的角色。我是這次班會(huì )的主持人。我主要采用提問(wèn)的方式，向同學(xué)們提出一些法律小知識。由老師事先安排好的一些同學(xué)分別回答我的問(wèn)題。同時(shí)這些問(wèn)題也給一年級的小同學(xué)安排了搶答機會(huì )。同學(xué)們在一問(wèn)一答的方式下學(xué)到了以往只是了解一點(diǎn)兒，或者是知之甚少的法律知識。特別是在搶答階段，一年級的'小同學(xué)表現得非常積極踴躍。同學(xué)們由班會(huì )剛剛開(kāi)始時(shí)的拘束、緊張，變得氣氛越來(lái)越活躍。當我每提出一個(gè)問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們的手就舉得高高的，爭先恐后地回答。

　　就是在這樣一問(wèn)一答的互動(dòng)方式下，班會(huì )到了尾聲。最后，班主任張老師做了總結性的發(fā)言。張老師祝賀同學(xué)們這次班會(huì )開(kāi)得圓滿(mǎn)成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué)們進(jìn)一步認識了法律法規的意義。同時(shí)也對同學(xué)們提出要求和希望，要求同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，希望法律永遠伴隨同學(xué)們左右，幸�？鞓�(lè )永遠伴隨著(zhù)同學(xué)們！

　　在班主任張老師的祝愿聲中，知法、懂法、用法的主題班會(huì )結束了。我們班的王翌涵同學(xué)手捧著(zhù)三年級一班全體同學(xué)親手制作的法律小童謠千紙鶴送給一年級一班的小同學(xué)，希望他們成為知法、懂法、用法的小公民。

　　對于我和同學(xué)們來(lái)說(shuō)這是一次有意義的班會(huì )。它讓我們在思想上永遠樹(shù)立起法律意識，讓我們認識到知法、懂法、用法的重要性。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 68

　　“這次班會(huì )我決定由陳晨主持�！崩蠋煹臎Q定仿佛一聲巨雷，我驚也似的猛然抬頭。迎著(zhù)同學(xué)們詫異、羨慕的目光，我麻木地站起來(lái)，“我？”老師略怔了幾秒說(shuō)：“嗯，由你主持，請坐！”我？我？不會(huì )吧？

　　腳上像托著(zhù)千斤重的鉛球，一步一步挪向宿舍。風(fēng)兒輕掠過(guò)耳畔，零落的樹(shù)木呢喃低語(yǔ)，陽(yáng)光映出的大塊的光斑仿佛也翩翩起舞。怎么？連你們也要笑我嗎？唉！從小到大，不管多么努力，我從沒(méi)有做好一件事。有的是自己根本沒(méi)有能力，有的是不懂得牢牢把握機會(huì )，一次次，機會(huì )從身邊溜走，甚至沒(méi)有留下它的足跡，我又如何去追尋呢？我迷茫了，痛苦的記憶浮上腦海，無(wú)論我做多大的努力，可是又有人看見(jiàn)嗎？我一次次失去，在擁有，失去，再擁有，呵，個(gè)中滋味由誰(shuí)懂？對！沒(méi)有擁有過(guò)又何來(lái)失去呢？我寧愿做一個(gè)默默地歌頌者，不想難過(guò)……

　　“什么？你不想主持班會(huì )？為什么要放棄？這對你不是個(gè)好機會(huì )嗎？”死黨還真是“不鳴則已一鳴驚人”，她那比平時(shí)高了十幾分貝的嗓音，小妹我今天是領(lǐng)教了�！拔摇�…”我囁嚅道，“我不會(huì )……”“騙人！”她鄭重地說(shuō)，“你分明就是不敢�！彼�說(shuō)得對，我不敢，或許因為不敢，所以不會(huì )。我垂下眼簾。掩蓋無(wú)盡的'憂(yōu)傷，她走到我面前：“我們都相信你能做好，可是你呢？你相信自己?jiǎn)�？”“你根本就不懂，我失敗了無(wú)數次，你能體會(huì )一個(gè)人承擔責任的痛苦嗎？”我語(yǔ)畢時(shí)，黏著(zhù)重重的嗚咽聲，她震驚地睜大眼睛看著(zhù)我，我執拗地別過(guò)頭，漸漸意識到自己的失態(tài)，可那源自女生的驕傲與自尊卻不允許我去道歉，腦袋里一團糟，只好攥緊書(shū)包”逃跑”掉。

　　現在回想起來(lái)，自己還真是幼稚。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 69

　　新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，我們便也迎來(lái)了第一個(gè)班會(huì )，一個(gè)關(guān)于“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)的主題班會(huì )”。班主任馮老師就像大朋友一樣坐在我們的身邊，和我們一樣開(kāi)心的笑著(zhù)，傾聽(tīng)著(zhù)我們的'心里話(huà)。

　　班會(huì )上，班主任馮老師把我們相處兩年以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，把照片用幻燈形式播放給我們，一張張照片真實(shí)的記錄了5(5)班的快樂(lè )生活，實(shí)驗課做實(shí)驗、飯堂里愉快就餐、花壇邊嬉戲、滑梯上頑皮，每一個(gè)瞬間馮老師都把它們記錄了下來(lái)，她用這種形式悄悄地告訴了我們，她的眼睛里都是我們這些調皮的孩子，她很愛(ài)我們!我想這是老師想要告訴我們她的心里話(huà)吧?

　　班會(huì )繼續著(zhù)，兩位同學(xué)用表演小品的形式再次重現了我們在一堂體育課里發(fā)生的一件事情，因為搶一樣東西兩位同學(xué)互相都不謙讓?zhuān)�最后竟然打起了架�?lái)�？赐瓯硌莺芏嗤瑢W(xué)都發(fā)表了自己的看法，說(shuō)出了自己對這件事情的心里話(huà)，在觀(guān)看和發(fā)言中很多同學(xué)明白了，自己再遇到這樣的事情該怎樣去做了。

　　班會(huì )在輕松愉快地進(jìn)行著(zhù)，擊鼓傳花傳到誰(shuí)就由誰(shuí)說(shuō)一說(shuō)自己的心里話(huà)，每一位站起來(lái)發(fā)言地同學(xué)都訴說(shuō)了平時(shí)想說(shuō)卻不敢說(shuō)、或者沒(méi)機會(huì )說(shuō)的話(huà)。余屹鑫講述了他生活中的小故事，有一次他爸爸給他買(mǎi)了兩包零食告訴他要吃完飯以后才可以吃，可是當他一回到家就發(fā)現他的零食被妹妹給吃掉了，他為了不讓爸爸責怪妹妹，所以他沒(méi)有說(shuō)出實(shí)話(huà)，可是他卻受到了爸爸的嚴厲批評。

　　班會(huì )開(kāi)得非常成功，借著(zhù)這個(gè)班會(huì )，許多同學(xué)都講述了自己的心里話(huà)，老師為我們建立了一個(gè)屬于我們這些孩子快樂(lè )家園，讓我們在5(5)班這個(gè)溫馨家園里快樂(lè )成長(cháng)!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 70

　　世界上最偉大的愛(ài)，而親情卻是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中傳遞，溫暖著(zhù)我們的心。

　　這天中午，我和來(lái)上學(xué)，姬旦、馬丹走進(jìn)大廳時(shí)，我們看到了一個(gè)東張西望的老爺爺，它的頭上帶了一頂灰色的帽子，身上穿這一件很普通的衣服，腳上穿著(zhù)一雙布鞋，顯得很蒼老。老爺爺的手里還拿著(zhù)一個(gè)水瓶，很顯然他是來(lái)給孫子送水的。我們沒(méi)有在意，有說(shuō)有笑地上著(zhù)樓梯，我無(wú)意中往后看了一眼，那位老爺爺就走在我們的.后面，他粗糙的手抓著(zhù)樓梯的扶手，他一步一個(gè)臺階地上著(zhù)，每邁一級臺階，都顯得那么無(wú)力。讓人看著(zhù)很難受。當老爺爺快爬到二樓時(shí)，一個(gè)男孩來(lái)到老爺爺的前面，用力地拿過(guò)了水瓶，我心想：這下好了，老爺爺不用那么累地上樓梯了，他的孫子必須會(huì )很感謝爺爺的。而眼前的情景卻讓我們驚呆了，小男孩不但沒(méi)有多謝爺爺，反而對爺爺大呼小叫的說(shuō)：“上個(gè)樓梯那么慢，渴死我了�！比缓缶秃屯瑢W(xué)跑回教室了。老爺爺一臉的無(wú)奈，慢慢地下了樓�？吹竭@，我的心里像是吞進(jìn)了鉛塊，難受極了。

　　我此刻想起白天的那一幕，心里就很難受，老爺爺對孫子的愛(ài)讓我感動(dòng)。而那個(gè)男孩的行為卻讓我有了很多感悟。孫子認為爺爺對他好是就應的，他就像家里的“小皇帝”全家人都圍著(zhù)他轉。而他在親情和關(guān)愛(ài)的環(huán)境下，一點(diǎn)都不為所動(dòng)，俗話(huà)說(shuō)的好“不養兒不知父母恩”，我想等他當爺爺時(shí)他也不想讓孫子這樣對待他吧！其實(shí)在我們這個(gè)年齡段里這樣的狀況不勝枚舉，而我們就應從小事中學(xué)會(huì )做人、做事。

　　爺爺對孫子的親情是骨肉相連的濃情，是無(wú)私的愛(ài)的奉獻。我們要以感恩之心去回報他們的愛(ài)。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 71

　　今天第五節課是班會(huì )課，只見(jiàn)主持人劉源大步流星的走上講臺，清了清嗓子，對臺下的同學(xué)們說(shuō)：“今天，我們的班會(huì )主題是：語(yǔ)文知識大比拼�！闭f(shuō)著(zhù)，他用粉筆在黑板上寫(xiě)了七個(gè)大字。

　　班會(huì )開(kāi)始了，劉源對我們說(shuō)：“今天的班會(huì )的內容十分多，可真是豐富多彩呀!有成語(yǔ)接龍，有傳話(huà)游戲，還有笑話(huà)和朗讀作文，另外呢，還有猜字謎的游戲呢，可精彩了!”

　　最好玩的要數傳話(huà)游戲了，劉源對每一組的前面一個(gè)同學(xué)說(shuō)了一句話(huà)，第一組是：“早上起床吃飯�！钡诙�組是：“我幫媽媽干活�！蔽覀冞@一組是：“同學(xué)一起爬山�！边^(guò)了一會(huì )兒，三個(gè)大組的最后一個(gè)同學(xué)便把話(huà)傳下去了。第一組是：“山上去吃番�！贝蠹衣�(tīng)了，笑得前俯后仰。接下來(lái)，是我們三大組了，他們傳上去的是：“同學(xué)一起扒山�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后，哄堂大笑起來(lái)，最后的是二大組傳上去的，更可笑，他說(shuō)：“我幫媽媽干火�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完后，有的.笑得都快倒下去了!因為紀律不好，并且每大組都沒(méi)有傳對，所以三個(gè)大組各扣了三分，哎，真糟糕!

　　接下來(lái)，鐘子賢也和我們做了一個(gè)有趣的游戲。名字叫“正反”，規則是，鐘子賢說(shuō)什么，大家不能按照他說(shuō)的去做，應該做相反的事。游戲開(kāi)始了，鐘子賢說(shuō)“下課”，同學(xué)們則坐在座位上。他說(shuō)“坐下”，我們就起立。還有一次他說(shuō)不要說(shuō)中國話(huà)，那些頭腦簡(jiǎn)單的同學(xué)呢，則嘰哩呱啦的叫了起來(lái)，原來(lái)呀，不要說(shuō)中國話(huà)就是不要說(shuō)話(huà)，大家又被扣了幾分。

　　游戲結束了，三個(gè)大組以負二分，打成了平手。這堂描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文課在一片歡笑聲中結束了。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 72

　　每個(gè)學(xué)校都會(huì )立一節班會(huì )課，班會(huì )課的用途是什么呢？這是總結上個(gè)星期里，我們班的同學(xué)所表現的事做個(gè)總結。也包括很多，本班和別班的對比，或者本班同學(xué)哪做得不好，都會(huì )提出來(lái)，讓我們加一個(gè)改正。然而這節班會(huì )課，老師并沒(méi)有將這些事，而是對我們上次考試退步，給我們分析不足的`地方，讓我們加以改正。

　　這節班會(huì )課讓我受益匪淺，我們班的班主任有事出去了，于是英語(yǔ)老師過(guò)來(lái)組織這個(gè)班，英語(yǔ)老師平�？雌饋�(lái)挺和藹的，可是她一嚴肅起來(lái)，比任何老師都要嚴格。老師對我們說(shuō)，我們第一次考試的全班平均分在69分，而第二次的考試卻退步了五分，這五分里，包含多少個(gè)同學(xué)退步。

　　我們每個(gè)人都沉默著(zhù)，教室里特別安靜，所有的同學(xué)都意味到這個(gè)事情的嚴重性，似乎都在沉默反思。老師說(shuō)，英語(yǔ)平均分為56分，在整個(gè)同年級中排行倒數第三。這個(gè)成績(jì)對我們來(lái)說(shuō)是很差的，老師問(wèn)我們，導致這個(gè)結果的原因是什么，聽(tīng)到后，我們不禁議論了幾句。

　　英語(yǔ)老師嚴肅地看著(zhù)我們，突然說(shuō)道:“你們之所以會(huì )退步這么多，是因為你沒(méi)有別人班同學(xué)那么努力，平常在上課時(shí)后開(kāi)小差，說(shuō)笑話(huà)，甚至是睡覺(jué)。你們回家后有認真復習嗎？”我想，很多同學(xué)回去后，應該都是玩耍，老師很生氣，我們很慚愧，學(xué)習是我們自己的事，我們都不重視，誰(shuí)替我們重視呢？

　　在后來(lái)，老師告訴我們，以我們這樣的成績(jì)，想要上初中都難，我想，確實(shí)是，連及格線(xiàn)都不到，要怎么上初中？現在想想心里也挺涼的，我想，為了上初中，我起碼要努力拼幾把，至少為以后努力努力，不勤奮怎么進(jìn)步，別人班的同學(xué)怎么努力，為什么我們不努力呢？從這里，我看出我們班為什么退步這么多，因為我們不努力，為了下一次進(jìn)步，我們真得努力努力了！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 73

　　上課鈴響了，老師慢慢地走進(jìn)教室，微笑著(zhù)說(shuō)：這節是班會(huì )課，學(xué)期過(guò)半了，同學(xué)們給班長(cháng)李澤辰提提意見(jiàn)吧。一只只小手紛紛舉了起來(lái)。搗蛋鬼 方翔首先發(fā)言：李澤辰總是盯著(zhù)我，班里一有壞事就認為是我干的，講臺上的尺子壞了，他偏說(shuō)是我弄壞的。

　　大嗓門(mén)胡一鳴也不高興地說(shuō)：上次我和孔新銘吵架，過(guò)后他的文具盒壞了，孔新銘說(shuō)是我干的，班長(cháng)也懷疑我。

　　有同學(xué)說(shuō)李澤辰偏向成績(jì)好的同學(xué)，還有同學(xué)說(shuō)他愛(ài)打小報告。

　　同學(xué)們把班長(cháng)的缺點(diǎn)毫不留情地說(shuō)了出來(lái)，我回頭看了看李澤辰，他的臉紅紅的，我真替他難過(guò)。

　　老師沉默了片刻，嚴肅地說(shuō)：你們想到過(guò)當班長(cháng)的辛苦和煩惱嗎?為什么看不到班長(cháng)的優(yōu)點(diǎn)呢?為什么不能用寬容與理解的眼光看待別人呢?

　　我愣住了，眼前浮現出班長(cháng)忙碌的身影和有同學(xué)不遵守紀律時(shí)，他制止不了后無(wú)奈的樣子。我慢慢地低下頭，是啊，是挑剔和苛刻蒙蔽了我們的雙眼。班里鴉雀無(wú)聲，方翔和胡一鳴也不好意思地低下了頭。

　　老師又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：李澤辰的嗓子經(jīng)常是沙啞的，他愛(ài)笑，那是因為他想把開(kāi)心都留給大家，不愉快留給自己。老師的話(huà)點(diǎn)醒了我們，教室里一片安靜。

　　一只手慢慢伸出，輕輕地放在了李澤辰的肩頭，那是小調皮夏明雨的`手，他小聲鼓勵著(zhù)李澤辰，這小小的動(dòng)作讓我的心微微一顫。周文浩對李澤辰說(shuō)：對不起，上次是我耽誤你上課了，真對不起，我們握手吧!

　　曾琳智站起來(lái)，大聲說(shuō)：李澤辰加油!全班加油!教室里掌聲一片。

　　李澤辰也走上了講臺，說(shuō)：謝謝大家的寬容與理解，我一定爭取做個(gè)好班長(cháng)!又是一片經(jīng)久不息的掌聲!

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 74

　　語(yǔ)文課上，我們班召開(kāi)了一次別開(kāi)生面的描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文，這次班會(huì )的主題是綠色食品。由于這是個(gè)新鮮的主題，所以在上課前大家就炸開(kāi)了鍋。

　　上課了，大家從書(shū)包里拿出了早已準備好的自制食品，不少人看著(zhù)周?chē)�的同學(xué)手中的“大餐”垂涎三尺，有的甚至都已經(jīng)和周?chē)�的交換狼吞虎咽上了，可憐的`侯老師整頓了半天才使一群餓狼安頓下來(lái)。接著(zhù)同學(xué)們拿著(zhù)千奇百怪的自制食品上臺介紹。

　　上臺介紹的很多同學(xué)中給我印象最深的是王森和李思源。

　　王森先是小心翼翼的端著(zhù)一個(gè)盒子走上了臺，然后開(kāi)始滔滔不絕的介紹他的美白護膚水果沙拉(水果含有豐富的碳水化合物、維生素、纖維素及無(wú)機鹽等，合理食用、科學(xué)選擇，不僅可以使人得到各種必需的營(yíng)養物質(zhì)，還可增進(jìn)食欲，促進(jìn)腸蠕動(dòng)，增強消化機能，同時(shí)還能幫助治療或輔助治療多種疾病。)正當他講的興致正濃,大家聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,主持人問(wèn)了他一句:

　　“你的這道菜是不是也叫水果沙拉

　　”只見(jiàn)他一揚頭,驕傲的說(shuō):“不是,我這道菜叫水果開(kāi)會(huì ).”也不知道他是怎么想的,此名正好與侯杰的水果沙拉“群英薈萃”相映成趣,登時(shí)引起了全班哄堂大笑.

　　李思源也是很搞笑,當他被叫起發(fā)言時(shí),他在書(shū)包里仔細翻了一陣,然后神秘的笑了笑,大家都以為他帶的東西一定很新奇.只見(jiàn)他緩慢的托起一個(gè)大紅球---一個(gè)蘋(píng)果,大家一下子被現實(shí)和理想之間的差距弄得,大笑不止,前仰后合.

　　就這樣一節,描寫(xiě)有趣的主題班會(huì )作文結束了,講臺上那些食物的后果也是可想而知了……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 75

　　又迎來(lái)了新學(xué)期的第一節班會(huì )課，這節課我不想多講什么，只想給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事是這樣的：

　　某公司招聘一名職工，應聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服，就去問(wèn)老板。老板說(shuō)：

　　1聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”

　　2他在門(mén)口蹭掉腳下的泥土，進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上門(mén)，說(shuō)明他做事認真，仔細；

　　3他看到那個(gè)殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人；

　　4應聘時(shí)他先脫掉，回答問(wèn)題干脆果斷，說(shuō)明他即懂禮貌又有魄力；

　　5其他人都從我故意放在地板上的那本書(shū)上邁過(guò)去，只有他俯身?yè)炱鸩⒎呕刈雷邮依飦y扔小粉筆。

　　慧同學(xué)說(shuō)：要愛(ài)護公物，不在墻壁和桌面上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)惜桌椅、門(mén)窗、燈管等，不浪費資源，下課、下晚修后應隨手關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇。

　　倫同學(xué)說(shuō)：同學(xué)間應做到互相關(guān)心，互相愛(ài)護，互相幫助。講文明，懂禮貌。

　　凱同學(xué)說(shuō)：我們還應積極參加體育鍛煉，要知道身體是革命的'本錢(qián)，只有好的身體才能更好的學(xué)習、工作。

　　同學(xué)們談?wù)撝?zhù)，看到時(shí)機已成熟了，我向學(xué)生道出了今天開(kāi)班會(huì )的主題就是讓他們知道如何對待手中的一張廢紙，學(xué)校潔白的一面墻壁，同學(xué)們嘴里的一口痰，教室內的桌椅等，如何面對每一節課，一次日常的作業(yè)，一次普通的考試，沒(méi)想到同學(xué)們都講得好極了，說(shuō)明大家知道我們應該做的是那些事，那就從今天開(kāi)始，從我做起，從小事做起，嚴格要求，長(cháng)期堅持，使我們的班風(fēng)和人文氣質(zhì)再放光采。

　　最后，送同學(xué)們一句話(huà)：播種思想，收獲行為，播種行為，收獲習慣，收獲性格，播種性格，收獲命運。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 76

　　教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在沉默著(zhù)等待著(zhù)老師的到來(lái)。在這次畢業(yè)前的班會(huì )上，坐在教室里的每一位同學(xué)也都知道，這也會(huì )是我班最后一次班會(huì )了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)心思沉重的坐在自己的座位上，每個(gè)人都將心里的不舍直接寫(xiě)在了自己的臉上。

　　終于，老師的身影出現在了教室門(mén)口。教室里所有同學(xué)的視線(xiàn)全都投向了老師，然后又被老師手上捧著(zhù)的那一束大大的鮮花所吸引。

　　老師臉上帶著(zhù)笑容，一步一步的走上了講臺。接著(zhù)將班上的班長(cháng)還有學(xué)習委員也叫了來(lái)，班長(cháng)和學(xué)習委員站在老師的兩旁，接著(zhù)在所有同學(xué)的疑惑中，老師朝著(zhù)我們說(shuō)道：“同學(xué)們馬上就要畢業(yè)了，在這離別之際，老師也沒(méi)有什么東西能送給你們的�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)又頓了頓，接著(zhù)將目光從班級里的每一位同學(xué)的臉上掃過(guò)，接著(zhù)繼續又道：“所以，今天，老師給你每個(gè)人送上一束鮮花，要知道你們可都是祖國的花朵�！�

　　老師說(shuō)完這句話(huà)后，班上有幾個(gè)同學(xué)輕輕笑了出來(lái)。這一下班級里稍有些沉重的氛圍變得輕松歡快了一些。班長(cháng)和學(xué)習委員將老師手上的那一捧大花分開(kāi)來(lái)，然后一朵一朵的分給班上的同學(xué)。不一會(huì )，所有同學(xué)的手上都多了一朵鮮花，我不知道班上其他同學(xué)的心里有什么樣的'感受，但當時(shí)我的心里其實(shí)是喜悅的。

　　這朵美麗的鮮花是老師送給我們最美的祝福，在畢業(yè)前的這次班會(huì )上。雖然一開(kāi)始氣氛傷感，但是隨著(zhù)老師運用她獨特的幽默，讓班上同學(xué)們的心里也都開(kāi)心了不少。這次班會(huì )上，我們全班的同學(xué)還一起拍了一張照，我們就坐在各自的座位上拍了一張全景照。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 77

　　今天，對我來(lái)說(shuō)是個(gè)特殊的日子，因為今天是我從入學(xué)以來(lái)第一次主持班會(huì )，心中有種說(shuō)不出的味道。

　　下午第二節課一下，我的心立刻就充斥了說(shuō)不出的緊迫感和壓迫感，心中像住著(zhù)一只小兔子，怦-怦-跳個(gè)不停，心跳的頻率似乎在一剎那突然加快了20倍，甚至連動(dòng)作都有些不自然了。

　　剛一上課，班級有些混亂，讓我這個(gè)本來(lái)就有點(diǎn)緊張的人更加難以開(kāi)口。一句短短的話(huà)說(shuō)下來(lái)，結結巴巴、磕磕絆絆，感覺(jué)自己不像一名中學(xué)生，更像是一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的嬰兒，再加上幾位同學(xué)的催促，顯得我更加手忙腳亂，結結巴巴五六分鐘，也沒(méi)說(shuō)出幾句話(huà)來(lái)。

　　突然，謝老師出現在了班級門(mén)口，突如其來(lái)的安靜，讓我有些措手不及，全班的目光，像聚光燈一樣聚集了在我身上。不知怎的，我像一個(gè)犯了錯的孩子，全身火辣辣的，頭一直低著(zhù)，不敢抬起來(lái)看同學(xué)們。

　　在我一旁的宋亞軒同學(xué)還是很有經(jīng)驗的，他見(jiàn)我半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)，趕緊站出來(lái)圓場(chǎng)：“同學(xué)們，有誰(shuí)知道我們的祖國曾經(jīng)遭受過(guò)怎樣的痛苦呢？”就這樣的一句話(huà)，立刻把同學(xué)們的狀態(tài)從懸崖邊拉了回來(lái)，我一問(wèn)、你一答，課堂上的氛圍漸漸活躍了起來(lái)。

　　我也慢慢調整了一下：我可是在實(shí)驗小學(xué)的“若水講堂”主持過(guò)多次全校大活動(dòng)的.人，可不能壞了名聲。想到這，我由尷尬慢慢轉化為轉化成了活躍分子，找到了做主持的感覺(jué)，吐字清晰了，字字鏗鏘有力，表達出了真情實(shí)感。我的侃侃而談，贏(yíng)得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的，隨著(zhù)一聲“班會(huì )到此結束”！我第一次主持班會(huì )的經(jīng)歷也漸漸落下了帷幕……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 78

　　星期五下午，齊老師給我們上了一節別開(kāi)生面的班會(huì )課。這節班會(huì )課主要教會(huì )我們怎樣做人。

　　“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了，大屏幕上顯示“今日訪(fǎng)談------是非曲直有你來(lái)評說(shuō)”十幾個(gè)大字。首先，齊老師給我們講了一個(gè)故事：大宋年間，有一家生了個(gè)白白胖胖的小子，村里人看了都說(shuō)這孩子將來(lái)必有出息。這個(gè)孩子漸漸長(cháng)大了，去上學(xué)的時(shí)候也不知道惹了何方神圣，全私塾的孩子都打他，這是為什么呢？同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的說(shuō)他愛(ài)打架，全私塾的孩子看不過(guò)去；有的說(shuō)他長(cháng)得太帥了，全私塾的孩子嫉妒他；有的說(shuō)他讀書(shū)的聲音太大，影響了別人休息；有的說(shuō)他生病了，全私塾的孩子欺負他……齊老師把同學(xué)們說(shuō)的歸納在一起，并把最有可能的挑了出來(lái)，讓我們說(shuō)說(shuō)他以后怎樣改正。大部分同學(xué)的意思是說(shuō)讓他和私塾里的孩子和睦相處。

　　緊接著(zhù)，齊老師趁熱打鐵又給同學(xué)們講了一個(gè)學(xué)做人的故事，故事的名字是《除三害》。從前，有一個(gè)叫周處的人，十分兇惡，村里的'人都希望他死。有一個(gè)村民壯膽去找他，讓他去打老虎，殺惡龍。傍晚，周處就把老虎打死了，又下河殺惡龍。周處的惡龍打了三天三夜，不見(jiàn)了蹤影。村里人高興極了，紛紛出來(lái)慶賀，大家都以為三害全部除掉。正當村民們高興的時(shí)候，周處上了岸，見(jiàn)此情形，周處十分不解。頓時(shí)，村民們面面相覷，周處明白了一切。最終，他選擇了重新做人。聽(tīng)到這，同學(xué)們明白了齊老師的良苦用心�；仡^看看班里的同學(xué)，有的聽(tīng)得入了神，有的臉色通紅，有的陷入沉思。

　　這真是一節難忘的班會(huì )課，讓我終生受益。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 79

　　我曾參加過(guò)的活動(dòng)多得像天上的繁星，閃閃爍爍，時(shí)隱時(shí)現，有的直到現在也難以忘懷。

　　一次，班隊活動(dòng)時(shí)，兩位同學(xué)在黑板上寫(xiě)下了“母愛(ài)VS父愛(ài)”幾個(gè)大字，大家看了頓時(shí)議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)父愛(ài)偉大，有的同學(xué)說(shuō)母愛(ài)偉大，當然我也感覺(jué)父愛(ài)偉大，理由很簡(jiǎn)單＂爸爸十分關(guān)心我，有時(shí)還要外出工作，然而媽媽卻只關(guān)心家務(wù)活，所以我覺(jué)得父愛(ài)偉大�！薄岸ｂ忊彙鄙险n鈴打響了，頓時(shí)喧鬧的教室里變得寂靜無(wú)聲。王小麗從容的走上講臺，大聲說(shuō)到：“這次的班隊活動(dòng)主題是父愛(ài)與母愛(ài)哪個(gè)更偉大”支持父愛(ài)的請舉手，只見(jiàn)教室里一半的手都舉了起來(lái)。請支持母愛(ài)的舉手，然而這次舉手的人卻只有一小部分了，顯然支持父愛(ài)偉大的要多一些。請放下，下面由支持母愛(ài)偉大的發(fā)言，話(huà)音剛落，幾只小手舉了起來(lái)。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)，我認為母愛(ài)偉大，我曾看過(guò)一本書(shū)，主要講的是；一位母親與她的女兒在一個(gè)地方滑雪，忽然發(fā)生了雪崩，母親與她的女兒迷了路，但是為了救自己的女兒，于是割斷自己的動(dòng)脈，把血灑在地上，讓直升飛機上的人能發(fā)現她們，當直升飛機趕到時(shí)，母親早死了。我從這個(gè)故事中感到了母愛(ài)的偉大．話(huà)音剛落，支持父愛(ài)的一位同學(xué)站了起來(lái)說(shuō)，我反對這種說(shuō)法，如果當時(shí)是一位父親的話(huà)，他肯定也會(huì )割斷自己的'動(dòng)脈，把血灑在地上，讓直升飛機上的人發(fā)現他們救出女兒。同學(xué)們就這樣你一句我一句說(shuō)著(zhù)自己的見(jiàn)解，我們始終沒(méi)有找到滿(mǎn)意的答案。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們帶著(zhù)這沒(méi)有結果的問(wèn)題走出教室，有的同學(xué)還在互相爭論著(zhù)，我的思緒也被這個(gè)問(wèn)題所纏繞，因為這是一個(gè)永遠沒(méi)有結果的問(wèn)題。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 80

　　老師沒(méi)有華麗的外表，只有對我默默無(wú)聞的愛(ài)。感恩師愛(ài)，如同一塊未經(jīng)雕琢過(guò)的璞玉，一旦雕琢，將成為令人驚嘆的無(wú)價(jià)之寶，我在感恩師愛(ài)中，深切的感到：感恩師愛(ài)無(wú)痕。

　　感恩師愛(ài)就如龔自珍在《己亥雜詩(shī)》中所說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花；”又如李商隱在《無(wú)題》中所說(shuō)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覀兌际窃诟卸鲙煇�(ài)下面學(xué)習的，可是，又有多少人會(huì )惦記著(zhù)默默奉獻的老師；又有多少人知道在他們刻苦學(xué)習的背后還有一個(gè)關(guān)心他們，鼓勵他們的老師。

　　我剛上初一的時(shí)候，對學(xué)校環(huán)境還不是太適應，當我看見(jiàn)別的同學(xué)笑哈哈的在操場(chǎng)上玩耍，我就一個(gè)人躲在墻角邊落淚，久而久之，我的語(yǔ)文老師知道了我的煩惱，下課以后，她把我叫到了她的面前，問(wèn)我為什么不和同學(xué)們玩？我默默地低下了頭，一聲不吭。當時(shí)我臉上泛起了紅暈，還有一些發(fā)燙。我原以為老師要批評我，沒(méi)想到老師不但不批評我，還給我講了一些道理，她說(shuō)，我如果不與同學(xué)交流，那么我的成績(jì)就會(huì )下降，不利于自身成長(cháng)，也不利于我的語(yǔ)言交流能力…

　　聽(tīng)了老師的'講解以后，我在生活中有了很大的改變。例如：我以前不喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己總是一個(gè)人獨來(lái)獨往，沒(méi)有一個(gè)真正的朋友�，F在，我喜歡與同學(xué)交往，溝通，自己不在是一個(gè)人獨來(lái)獨往，而且還有許多的朋友。

　　在學(xué)習的道路上，必定會(huì )有許多的坎坷和挫折，我們要多與老師交流，溝通，把老師看做成是我們的朋友。我們的老師或許沒(méi)有張麗莉老師那么的偉大，但她是我們心中獨一無(wú)二的老師，我們要多體諒老師，關(guān)心老師，和老師成為好朋友。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 81

　　今天班會(huì )課上施老師讓兩位同學(xué)從家里拿來(lái)了非洲鼓和“花”。有些同學(xué)在臺下竊竊私語(yǔ)：“是不是要玩擊鼓傳花呀？”“老師上周五答應咱們這周班會(huì )課上要做游戲的�！惫�然，沒(méi)一會(huì )，老師宣布今天的班會(huì )課大家就來(lái)玩擊鼓傳花的游戲。

　　首先由岳晶洋同學(xué)為大家講了游戲規則：一、不能亂扔花。二、鼓聲停后，拿到花的人必須上臺表演節目，接著(zhù)她指定了一位同學(xué)開(kāi)始敲鼓。

　　游戲開(kāi)始了，當花傳給張競允時(shí)，由于還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，她拿著(zhù)花有些不知所措，左看看右看看。后來(lái)在其他同學(xué)地提醒下，她這才反應過(guò)來(lái)，應該把花傳給下一位同學(xué)楊佳琳。

　　接著(zhù)花傳到了李伯希，他笑著(zhù)說(shuō)：“不急，不急！”就一直愣在那兒，同學(xué)們迫不及待地喊著(zhù)：“快點(diǎn)啊，快點(diǎn)��！”可他就是漫不經(jīng)心地拿著(zhù)花，小眼睛滴溜溜地轉。依我看，他是在尋找時(shí)機想“害”下一位同學(xué)表演節目吧！最后，還是王江龍一把把花從他手里奪了過(guò)來(lái)。哈哈，真有意思。

　　當花傳給我時(shí)，心里不免有些忐忑不安。因為我準備好的節目《龍的傳人》這首歌第一句歌詞由于緊張突然忘了，這可急壞了我。萬(wàn)一鼓聲此刻停止了，我上臺表演節目不是要出丑嗎？我拿著(zhù)花，心都提到了嗓子眼。我連忙把花傳給了王家琪，這時(shí)懸著(zhù)的'心這才落地了。

　　到了楊馨彤，她把花扔給了丁元，犯規了，她給大家出了個(gè)腦筋急轉彎：“用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的蛋是什么蛋？”韓宇澤說(shuō)：“金蛋！”“回答錯誤�！眲⑺棘幤饋�(lái)回答說(shuō)：“笨蛋！”楊馨彤說(shuō)：“回答正確！”大家一陣哄堂大笑。

　　就這樣，我們玩了二十多分鐘，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的垂頭喪氣，但不管怎么樣，我們都以開(kāi)心告終。多么有趣的一堂班會(huì )課��！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 82

　　星期五最終一節課是主題班會(huì )。運用業(yè)余時(shí)間，學(xué)生干部們便精心準備活動(dòng)主題�！岸×懔恪鄙险n鈴響了，大家學(xué)起了眼睛保健操，我通過(guò)手指頭間的間隙，清晰的看到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后，開(kāi)始了大家的班隊活動(dòng)。

　　最先，是各小組大隊長(cháng)清點(diǎn)人數，隨后出旗，唱國歌，少先隊員敬隊禮，班里一片歡躍。

　　接著(zhù)，大賽開(kāi)始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒，周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽(tīng)一聲令下，三人一起轉了起來(lái)，好景不常，付劍鋒就潰不成軍了，其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數，節目主持人讓她們轉兩個(gè)圈。一開(kāi)始，謝添婧的呼拉圈就亂掉，周勇豪也一樣，想不到他忽然下大力氣，又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家，奇妙似地“死而復生”。不一會(huì )兒，謝添婧的就沒(méi)了出來(lái)，她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰者，但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是，鄧亞禹挑戰他，轉三個(gè)圈，都看我瞠目結舌，假如換就是我還真轉不上好多個(gè)，可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰”，仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競爭更猛烈，小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負，大伙兒大聲叫喊著(zhù)，給自己適用的人給油！盡管周勇豪戰過(guò)幾次了，早已精疲力竭了，但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的`對決，輸贏(yíng)早已分離出來(lái)，霸者是周勇豪，他滿(mǎn)身是汗，上氣不接下氣。他那強大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已，令教師也另眼相看。猛然，課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。

　　最終，教師匯總了一下，完滿(mǎn)地告一段落這節精彩紛呈的主題班會(huì )。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 83

　　星期五大家在討論過(guò)生日的事，紅紅說(shuō)：“我上周過(guò)了九歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的蛋糕�！避娷娬f(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，是我們全家一起過(guò)的�！贝蠹伊牡煤荛_(kāi)心，只有李曉明在一旁對著(zhù)窗戶(hù)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我明天也過(guò)生日了，但爸爸媽媽都在外地工作，我也想要全家一起過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)大蛋糕�！�

　　李曉明的話(huà)，讓軍軍和紅紅給聽(tīng)見(jiàn)了，于是就利用下課時(shí)間計劃李曉明的生日。首先軍軍去找老師幫忙打電話(huà)給李曉明爸爸媽媽說(shuō)：“李曉明爸爸媽媽?zhuān)�明天是李曉明生日，你們能不能抽空�?lái)一下�！崩顣悦靼职謰寢屨f(shuō)：“正好，明天公司放假�！比缓蠹t紅和所有女生一起布置教室，有的掛彩帶，有的吹氣球，還有的'布置黑板報，準備了豐富多彩地節目。軍軍和所有男生帶著(zhù)李曉明打籃球、打羽毛球、踢足球，因為他最喜歡運動(dòng)了。3點(diǎn)40分放學(xué)了，老師在微信群里說(shuō)：“明日，所有同學(xué)9點(diǎn)20分來(lái)學(xué)校開(kāi)班會(huì )�！�

　　第二天早上除了李曉明，另外的同學(xué)都是九點(diǎn)整來(lái)學(xué)校的。當9點(diǎn)19分的時(shí)候，軍軍拿著(zhù)望遠鏡大喊道：“李小明來(lái)啦，快關(guān)燈躲起來(lái)！”有的躲在桌子底下，有的躲在門(mén)后面，還有的躲在書(shū)柜后面。李曉明推開(kāi)門(mén)發(fā)現沒(méi)開(kāi)燈就把燈打開(kāi)了。所有人說(shuō)：“生日快樂(lè )！”李曉明聽(tīng)見(jiàn)了他爸爸媽媽的聲音大吃一驚！李曉明的爸爸媽媽拿著(zhù)蛋糕走向李曉明親切地說(shuō)：“兒子啊，生日快樂(lè )！”李曉明高興地流下了眼淚：“你們終于回來(lái)了，我好想你們！”

　　大家一起唱著(zhù)生日歌，非常開(kāi)心。李曉明一輩子都不會(huì )忘記這個(gè)難忘的生日班會(huì )！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 84

　　這次“揚民族精神，愛(ài)錦繡中華”是一堂有意義的班會(huì )。對我來(lái)說(shuō)，可謂終身受益。

　　一開(kāi)始老師先選了兩個(gè)小主持人，但效果欠佳，他們只能馬馬虎虎地背好各自的臺詞。老師考慮再三，決定選出四個(gè)小主持人，結果出乎意料，效果奇佳。道德講堂一共有七個(gè)環(huán)節，它們分為：一做反省，二唱歌曲，三看視頻，四送經(jīng)典，五談感慨，六送吉祥，七講故事。

　　一開(kāi)始，四個(gè)小主持讀的非�？�，老師說(shuō)欲速則不達，不要緊張，慢慢來(lái)。所謂慢工出細活，大概就是這樣的。

　　第一個(gè)環(huán)節，我們全體起立，老師問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題，我們都各自在心里默念。

　　第二個(gè)環(huán)節，我們聲情并茂地歌唱《少年中國夢(mèng)》這首歌，第一次有點(diǎn)參差不齊，唱得不太理想，經(jīng)過(guò)老師的調教，第二次才略有改進(jìn)。我們都很開(kāi)心，更加地投入。

　　第三個(gè)環(huán)節，一起看了《狼牙山五壯士》這個(gè)剪輯視頻，它講述的是打仗的故事，我為革命英雄們的以身許國的'精神所感動(dòng)，真的是很佩服這五位勇敢的戰士啊。

　　第四個(gè)環(huán)節，老師讓三位同學(xué)讀了三句經(jīng)典，并闡述了它們的意義。起初這些我都不太理解，后來(lái)回家請教了爸媽后，才茅塞頓開(kāi)。

　　第五個(gè)環(huán)節，我們一起來(lái)談感悟，老師邀請了四位同學(xué)背誦了四句話(huà)，主題是：為祖國做一件事。大家都很積極踴躍。

　　第六個(gè)環(huán)節，大家一起送吉祥，我們各自為祖國敘寫(xiě)了一些話(huà)，然后張貼到黑板上，大家熱情高漲，激情滿(mǎn)懷。

　　最后一個(gè)環(huán)節，聆聽(tīng)一位同學(xué)講故事：岳飛精忠報國，民族英雄應被世人所瞻仰。

　　時(shí)光如梭，一節課很快就結束了，我的感悟頗深，這節課重在教育我們忠心愛(ài)國，那么我們就從小事做起吧。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 85

　　今天下午，我們班舉行了一次別開(kāi)生面的班會(huì )。

　　‘叮零零······”，上課鈴聲響了。語(yǔ)文老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，看了看坐得整整齊齊的同學(xué)們大聲說(shuō)：“五·一班講文明守紀律主題班會(huì )現在開(kāi)始！”雷鳴般的掌聲打破了教室里的沉寂··· ···

　　語(yǔ)文老師說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期又來(lái)到了，我們又長(cháng)了一歲，身為學(xué)生就應該遵守學(xué)校各項紀律，不但要做個(gè)愛(ài)學(xué)習、講衛生、守紀律的好學(xué)生，還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面請各個(gè)小組的.同學(xué)上臺發(fā)言··· ···

　　首先，第一組的徐暢開(kāi)始發(fā)言，她說(shuō)：我們的祖國是一個(gè)有著(zhù)五千年燦爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠流長(cháng)。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō)，于細微之處觀(guān)察人。當我走在馬路上，看到我們同學(xué)輕聲問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學(xué)向老師問(wèn)候的時(shí)候，我看到了文明；同學(xué)們，愿文明之花開(kāi)遍我們校園的每個(gè)角落··· ···

　　緊接著(zhù)，我也在我們第一小組發(fā)了言。我說(shuō)：雖然，我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀�？墒强匆�(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽(tīng)著(zhù)某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢！

　　難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”嗎？在這里，我要大聲呼吁：行動(dòng)起來(lái)，同學(xué)們！從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從現在做起，告別不文明的行為。爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生··· ···

　　這次有意義的班會(huì )讓我受益匪淺！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 86

　　下午第三節是班會(huì )課，悅耳的鈴聲一響，我們就等李老師來(lái)上課。

　　“噔噔，噔噔噔……”伴隨著(zhù)一陣有節奏的腳步聲，班主任李老師走了進(jìn)來(lái)。他放下手中的東西，大聲說(shuō)：“上課�！蔽覀內�體起立，異口同聲地說(shuō)：“老師您好！”老師笑呵呵地說(shuō)：“同學(xué)們好！”我們坐了下來(lái)。他繼續說(shuō)道：“同學(xué)們，今天是中國少年先鋒隊日，請全體再次起立�！薄皣W嘩嘩”，我們齊刷刷地站了起來(lái)�！跋蜿犉煨嘘牰Y，唱國歌�！卑嚅L(cháng)大聲宣布�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統……”我們行著(zhù)隊禮，提足了氣有勁地唱了起來(lái)。

　　唱完了，李老師發(fā)話(huà)了：“接下來(lái)我們來(lái)了解一些關(guān)于‘中國少年先鋒隊’的知識�！薄昂��！蔽覀冺懥恋鼗卮�。于是，李老師疾步走到黑板報前，我們的`目光也隨他來(lái)到了后面。

　　李老師讓我們大致了解了整個(gè)黑板報：有一個(gè)巨大的點(diǎn)燃的火炬；火炬旁有五大塊知識；中間是用“雙鉤法”寫(xiě)的“中國少年先鋒隊日”幾個(gè)字；右下角有個(gè)少先隊員在向隊旗敬禮，隊員后面有一些精致的小碎花。

　　“我們來(lái)看看‘隊誕辰日’，大家一起讀�！崩蠋熢�(huà)音剛落，我們就整齊地讀了起來(lái)：“1949年10月13日，黨委托青年團成立了‘中國少年兒童隊’。1953年6月，共青團第二次全國代表大會(huì )決定將‘中國少年兒童隊’改名為‘中國少年先鋒隊’�！弊x完后，李老師又發(fā)話(huà)了：“我們齊聲讀讀第二塊內容�！薄拔逍羌t旗代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，火炬象征光明，紅旗象征勝利，五星紅旗和火炬上寫(xiě)有‘中國少先隊’�！焙芸�，一片掌聲也響了起來(lái)……

　　這是一場(chǎng)別開(kāi)生面的班隊課，我們將銘記在心間。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 87

　　星期四下午的最后一堂課，我們的班主任周老師給我們上了一節有意義的班會(huì )課，這他課讓所有的人都潸然落淚……

　　隨著(zhù)上課的鈴聲響起，周老師邁著(zhù)沉重的步伐，一臉嚴肅地走上講臺，開(kāi)始了這節課。周老師說(shuō)：“現在請同學(xué)們拿出一張白紙，寫(xiě)上同學(xué)們最喜歡的十樣物體，可以是人，也可以是物。就像古書(shū)的故事那個(gè)諾亞方舟一樣，帶上你們最喜歡的十樣東西�！蔽覀冞吢�(tīng)邊寫(xiě)，想著(zhù)十樣最喜歡的.東西。待我們寫(xiě)好了十樣東西后，周老師就說(shuō)：“現在，由于種種原因，必須劃掉一樣你喜歡的東西，表示以后再也不會(huì )有了。接著(zhù)，再劃掉第二樣、第三樣……”我們也跟著(zhù)周老師的口令一樣一樣地劃去。但是，劃到第七樣時(shí)，大家再也劃不下去了：因為剩下的全都是我們自己百里挑一的，是萬(wàn)萬(wàn)不可無(wú)的，怎么忍心劃下去，而失去它呢？但大家還是在猶豫下劃了其中一樣……“再劃掉第八樣……”“現在劃第九樣。從此以后，你劃過(guò)的東西就不會(huì )再有了……”聽(tīng)到這里，我們的鼻子一酸，眼睛一紅，似乎掉下淚來(lái)。是��！隨著(zhù)時(shí)光的流逝，這些東西不再曾擁有，就算你沒(méi)了它不能生存。生活和光陰就是這樣無(wú)情，讓你不能哭，不能罵，只能讓你傷心。我發(fā)現，不僅我一個(gè)人，還有許許多多的人在默默地流淚。但周老師還是像魔鬼一樣無(wú)情，又讓我們劃掉最后一樣。我怎么能忍心！最終，我只能沉重地放下筆，的確是不能接受，只能任由無(wú)聲的淚水從臉上落下。我一抹眼淚，細細思考，終于明白了老師的用意。世上的一切都是平凡的，同時(shí)也是寶貴的，讓你在無(wú)聲無(wú)息之中失去，讓你在失去后痛哭……

　　這節班會(huì )課，讓我想了許多，同時(shí)也讓我珍惜了許多……

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 88

　　昨天下午的班會(huì )上，教室中籠罩著(zhù)一種從未有過(guò)的沉寂。這次期中考試，一向各方面都很優(yōu)秀的九年級三班，總評成績(jì)竟是名列后茅！班主任在講臺上分析著(zhù)那考的一塌糊涂的糟糕成績(jì)，每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得出班主任的話(huà)中充滿(mǎn)了失望，充滿(mǎn)了對同學(xué)們成績(jì)的失望。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，一向很堅強的班主任竟然哭了，我不知怎地，心中一振，那種感覺(jué)說(shuō)不出的難受。我知道老師心中那份苦楚，對同學(xué)們殷切的期望換來(lái)的卻是沉重的失望。

　　我想，作為九年級三班的'每一個(gè)成員，都應該反思反思，就像班主任平時(shí)說(shuō)的那樣：“班級總體成績(jì)的好與差是和班級的每一個(gè)成員有關(guān)系的，只有每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習放在心上，并盡自己最大的努力來(lái)提高自己的成績(jì)，不斷進(jìn)步，班級的總體成績(jì)也就上來(lái)了�！�

　　是啊，的確如此，我想對老師說(shuō)；“老師，這一次期中考試我們班成績(jì)不理想，我想下一次不會(huì )再重蹈舊轍，不會(huì )再讓悲劇重演。其實(shí)我們并不比別人差，只是我們沒(méi)有足夠認真。跌到了，再爬起來(lái)，相信我們九年級三班不會(huì )就這么容易被打倒！看，每一個(gè)同學(xué)都在暗下決心，勇往直前，相信九年級三班，也相信每一個(gè)同學(xué)，離‘東山再起’的那一天不會(huì )太遠了。一次的成功并不代表永久的勝利，相反，一次失敗也不代表永久的淪陷，只有勝不驕，敗不餒，愈挫愈勇，才是最重要的！”記得老師常說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人�！蔽覀兙蛷默F在做起，總有一天會(huì )“后來(lái)者居上”，珍惜時(shí)間莫再貪玩，不要等到緊要關(guān)頭才“方悔讀書(shū)遲”，留下“徒傷悲”的哀嘆！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 89

　　這是我們入69中以來(lái)，第一次上班會(huì )課。幾個(gè)同學(xué)在黑板上畫(huà)了擦，擦了畫(huà)，弄的我們下面的同學(xué)都很好奇。

　　上課的鈴聲響了，黑板上的班會(huì )主題終于出爐了，——“我眼中的69中”。班主任劉老師一踏進(jìn)教室，同學(xué)們立刻鴉雀無(wú)聲。老師組織了一下，就坐在講臺旁的椅子上，看我們要長(cháng)篇大論，沒(méi)話(huà)編話(huà)了。主持人開(kāi)尊口了：“同學(xué)們，大家都看到了，我們今天要聊的就是，我眼中的69中。

　　我先說(shuō)說(shuō)吧，……！”他說(shuō)的具體我記不清了，反正就是夸69中，說(shuō)69中這么好，那么好，反正哪都好�！岸�，——怎么沒(méi)人舉手說(shuō)呢？”“沒(méi)想好呢？”“那我可要隨便點(diǎn)了？”我的心緊張起來(lái)，差點(diǎn)猝死過(guò)去�！岸鳌�—李春禹！”“��！”嘆——可憐的.孩子啊，你的點(diǎn)怎么這么背？李春禹開(kāi)始發(fā)揮，從肚子里擠詞兒，弄的還挺尷尬的�！岸�，——69中非常好，恩，——設備齊全，空氣新鮮——”他一邊說(shuō)，我一邊想，“這都扯到哪去了？還空氣新鮮！”“老師也不錯，還認真負責，啊——恩——對，對了，尤其是咱班劉老師……”“哈哈哈”真會(huì )拍馬屁，就不怕一拍拍到馬尾巴上！以后一定能當領(lǐng)導！“劉老師認真負責……啊……恩……“沒(méi)了！““沒(méi)了？”“沒(méi)了！”還有宋天朗：“我覺(jué)得69中是一個(gè)籃球的世界……”“唔？”真是貪玩�！�69中的籃球場(chǎng)地很大，有四個(gè)。我喜歡�！崩蠋熞宦�(tīng)，忙道：“我們告訴你們個(gè)好消息，咱們69中每年都有籃球比賽！”“哇噻！”男生們欣喜若狂，女生們卻沒(méi)什么動(dòng)向。我們的班會(huì )課結束了。

　　我覺(jué)得69中是一個(gè)群英會(huì )粹的地方，不光指的是同學(xué)，老師也一樣，這里設備齊全，教學(xué)方式多樣化，讓同學(xué)們從地獄上天堂，尤其是我們劉老師……呵

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 90

　　今天，我來(lái)到學(xué)校，老師給我們班開(kāi)了一個(gè)小小的每周班會(huì )。

　　我們坐姿端正，認認真真地聽(tīng)著(zhù)老師所講的每一個(gè)字，老師給我們講了很多例子、很多故事。講了我們不要太要面子，要努力，尋找真正的自己。

　　后來(lái)，老師總結了一下，放下面子，尋找另一個(gè)自己。有個(gè)例子是說(shuō)：你只要耽誤，或者發(fā)呆了幾分鐘，你就會(huì )被很多很多的人超過(guò)。告訴了我們：不能歇息，要努力，只要你歇息了，哪怕是短短的一分鐘，就會(huì )被很多人超過(guò)，所以，我們不能歇息，要一時(shí)一刻的努力、拼搏著(zhù)。

　　還講了，放下面子，有些人，為了自己的面子，連命都丟了，有不少人為了自己的面子而把自己的命丟了。這個(gè)告訴我們不要死要面子，不然，連你的.命都會(huì )搭進(jìn)去，會(huì )丟掉性命。

　　老師還講了，不是很難，無(wú)法就是平常你說(shuō)的話(huà)，在寫(xiě)在紙上。我們作為中國人，其實(shí)寫(xiě)并不是很難，很簡(jiǎn)單，同事，如果你沒(méi)有用心去做，你就會(huì )發(fā)現，自己寫(xiě)的得不了高分，甚至都不會(huì )寫(xiě)，但你只有把你平常說(shuō)的話(huà)，再改一下，然后，用心去做，加上一點(diǎn)描寫(xiě)方法和修辭手法就可以了。

　　我們老師還講了一些歷史故事，也就是為什么中國人能打敗日本人：一開(kāi)始，中國人一戰就敗，日本就是百戰百勝，所向披靡。中國都是被逼而打仗的，都是百戰百敗，但是有些人覺(jué)得：中國這么大，不會(huì )被打敗的。后來(lái)，日本占領(lǐng)了中國大部分地方，后來(lái)，中國忍無(wú)可忍，開(kāi)始反擊，日本不得不投降，但是，這一戰下來(lái)，我們中國死傷無(wú)數，共計三千五百萬(wàn)人。而日本傷亡共計一百四十萬(wàn)人。

　　這個(gè)班會(huì )告訴了我很多很多的道理。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 91

　　這個(gè)星期四下午，班上舉行了一次又興奮又有趣的班會(huì )。

　　四個(gè)小主持人紛紛站在講臺，異口同聲地說(shuō)：“18課講說(shuō)會(huì )現在開(kāi)始。由小范來(lái)演講，大家給點(diǎn)掌聲她！”班上頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　小范迅速的站上講臺，戰戰兢兢地說(shuō)道：“這…是一個(gè)…長(cháng)了銹的魚(yú)鉤……”看著(zhù)小范羞澀的小臉，大家都鼓勵她“別緊張，繼續說(shuō)�！甭�(tīng)見(jiàn)同學(xué)們這樣說(shuō)，小范逐漸的勇敢起來(lái)。慢慢的，小范越來(lái)越會(huì )說(shuō)了。等她那精彩的演講結束后，同學(xué)們又以熱烈的掌聲把她迎回了座位。

　　接下來(lái)幾位同學(xué)說(shuō)完以后，為了讓同學(xué)們放松一下，小主持人倩倩說(shuō)：“我們來(lái)玩‘畫(huà)”的游戲！”大家都想玩，所以都很踴躍的舉起了手。

　　第一個(gè)“畫(huà)臉”的是小胡。主持人用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，讓他原地轉三圈。小胡拿著(zhù)粉筆，開(kāi)始摸索小人的“臉”，舉起手了要畫(huà)小人的“樣貌”可又遲疑不決。最終在認為是臉的地方一畫(huà)……“哈哈”全班哄堂大笑，他自己扯下紅領(lǐng)巾一看，也笑的前仰后合。原來(lái)，他把小人的樣子畫(huà)‘畫(huà)臉’在了小人的.臉上了。

　　鼓在敲，花在傳，真不知道會(huì )落在誰(shuí)的手里�！斑诉诉诉恕惫穆曂蝗煌Ｖ沽�。彩花不巧落在班上“的帥哥”小羽手里。大家的目光都集中在小羽身上。一起哄，催小羽上臺表演杰目。小羽走上臺，主持人識趣地說(shuō)了一句：“大家想罰他做點(diǎn)什么？”不知誰(shuí)起哄“跳舞、跳舞！”大家也跟這一塊心血來(lái)潮“跳舞、跳舞，噢！”小羽好緊張“我給大家念一首《靜夜詩(shī)》吧！床前明月光……”念完后捂著(zhù)通紅的臉，跑回了座位。

　　最好，這場(chǎng)令人興奮又緊張的班會(huì )課結束了。大家都嘆了一口氣，心中默念道：好險��！

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 92

　　記得上學(xué)期期末考試前一天當別人認真復習時(shí)，我卻還在手機中無(wú)法自拔。這種舉動(dòng)導致我的排名一落千丈，經(jīng)過(guò)寒假的分析，我發(fā)現不僅是因為如此，根本原因在于自己沒(méi)有掌握好自己對學(xué)習的態(tài)度以及關(guān)于學(xué)習的方法。

　　經(jīng)過(guò)這次班會(huì )上同學(xué)們的發(fā)言，我掌握了許多有效的學(xué)習方法。像霍建文同學(xué)提到的三種方法：利用碎片時(shí)間列出學(xué)習計劃以及懂得學(xué)以致用。其中第一二種對于不懂如何高效學(xué)習的我十分有用。永遠記得只要一有空余時(shí)間，就一定要想到學(xué)習。哪怕是復習以前學(xué)的知識，或者是看一下自己以前錯的題，都比不做強。希望以后有空閑時(shí)間的我，可以拿起書(shū)和筆，而不是抱著(zhù)手機。

　　除此以外就是關(guān)乎一天的學(xué)習日程了。

　　康一飛和郭亞銘直接將自己的一天的`日程安排出來(lái)，我發(fā)現他們也和霍建文一樣，懂得如何管理時(shí)間�？狄伙w將自己的早晚時(shí)間利用起來(lái)，讀背英語(yǔ)；郭亞銘則在課間及早上回憶知識，復習知識。這樣擠出時(shí)間，自己活動(dòng)的時(shí)間也不少，更不會(huì )耽誤學(xué)習時(shí)間。

　　有了時(shí)間，效率也是一大問(wèn)題。即便時(shí)間再充足，效率低成績(jì)依舊上不去。班長(cháng)祝和塵則重點(diǎn)說(shuō)明了效率問(wèn)題。找到適合自己學(xué)習的時(shí)間，在那一個(gè)時(shí)間段效率會(huì )比其它時(shí)間多好幾倍。事半功倍，誰(shuí)不想呢？看來(lái)我也要找到適合自己的學(xué)習時(shí)間。

　　通過(guò)這次班會(huì )，我真的學(xué)習了很多。發(fā)現學(xué)習好的同學(xué)不是沒(méi)有自己的時(shí)間，只是在我游戲時(shí)他們在學(xué)習，比我們更加自律。希望我能計劃好自己的學(xué)習日程，培養對學(xué)習的樂(lè )趣，考出理想的成績(jì)。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 93

　　在這陽(yáng)光明媚的一天，學(xué)校開(kāi)展了四年級關(guān)于母親節的“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)，媽媽們來(lái)了，在萬(wàn)丈金光的照射下，我們各個(gè)精神抖擻。

　　“媽媽”這個(gè)稱(chēng)呼，是神圣而偉大的。它蘊含了多少感人肺腑的事��！為了我們的成長(cháng)，她們操碎了心；為了我們，她們的頭發(fā)已不再烏黑亮麗了，甚至出現了銀絲；她們的雙手已不再光滑了，而是變得滄桑；她們的臉上已呈現出了印跡深深的皺紋，一條又一條……有人說(shuō): “母愛(ài)是太陽(yáng)，奉獻出她的光芒�！边�有人說(shuō): “母愛(ài)是一盞照明燈，照亮了孩子們成長(cháng)的足跡�！薄�…是啊，同學(xué)們，母愛(ài)是偉大的，比那驚濤拍浪的'大海還勇猛；母愛(ài)是強壯的，比直插云霄的高樓大廈還堅硬。

　　班會(huì )課是安排在上午第三節�！爸灰獘寢屄缎δ�，全家喜洋洋”我們采用了一段優(yōu)美的旋律---《只要媽媽露笑臉》歌舞襯托出對媽媽的愛(ài)；傾情朗誦詩(shī)歌《媽媽的愛(ài)》，體現出了媽媽對孩子們堆積如山的愛(ài)

　　“心有靈犀”游戲是我覺(jué)得最有趣的，這個(gè)游戲是考驗媽媽和孩子之間的了解，我明白了，彼此之間是需要互相交流與溝通。填好“心有靈犀”問(wèn)題后，我們發(fā)現孩子還沒(méi)有完全地了解媽媽?zhuān)�不是�?xiě)錯媽媽最喜歡吃的菜，就是寫(xiě)錯媽媽最喜歡的顏色�？墒菋寢寕儏s非常了解孩子們。從而，我感受到了我們應該多多了解媽媽、關(guān)心媽媽。

　　我的淚珠在眼眶里打轉，當媽媽快要走了的時(shí)候，我終于說(shuō)出了一直想說(shuō)卻總卡在喉嚨里的話(huà)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”并給媽媽一個(gè)深情的擁抱。

　　平時(shí)在家里，我們應該孝敬媽媽及其他的長(cháng)輩，當他們疲憊時(shí)，要給他們捶腿按摩，當他們傷心時(shí)，遞上一杯熱烘烘的茶，給他們送去溫暖……總之，我們應該盡力去關(guān)心、了解我們的長(cháng)輩。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 94

　　星期五的下午，我們提前十分鐘上了一堂別開(kāi)生面的班會(huì )課，主題是：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。

　　一上課，陸子月和史瑜帶著(zhù)話(huà)筒，用那清脆而婉轉的聲音說(shuō)；“同學(xué)們，夢(mèng)想是人的翅膀，有了它，人才能飛翔；夢(mèng)想是最溫暖的光芒，即使最黑暗的時(shí)候，也能把前方的路照亮。因為有了夢(mèng)想，人類(lèi)才走向文明，因為有了夢(mèng)想，社會(huì )才會(huì )飛速發(fā)展！”頓時(shí)，同學(xué)們的掌聲如雷鳴般響亮。

　　輪到了第二環(huán)節，陸子月向我們講了《萊特兄弟的飛翔夢(mèng)》，主要講了萊特兄弟一直想飛，最后努力堅持，發(fā)明了飛機的事。而史瑜講的《茅以升立志造橋》讓我印象很深刻，主要講了在一年一度的龍船渡時(shí)，茅以升生病了，聽(tīng)他的朋友說(shuō)，因為橋不結實(shí)，人又多，所以人們把橋壓塌了，好多人掉進(jìn)了河里，茅以升立志，以后一定要當一位造橋專(zhuān)家，讓人們不再擔心會(huì )掉進(jìn)河里。以后茅以升只要看到關(guān)于橋的資料，總會(huì )去看一看，著(zhù)名的錢(qián)塘江大橋就是他主持建造的.。我心想：是啊，希望之花是要用汗水和淚水去澆灌的，如果光想而不努力，那一切的一切都是空想。茅以升經(jīng)過(guò)努力，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我為什么不試試呢？

　　接著(zhù)，同學(xué)們就爭先恐后地展示自己搜集的資料和圖片：有上海世博會(huì )、殲20、15試飛、蛟龍號、北京奧運會(huì )……還有很多環(huán)節，比如：談?wù)勛约旱膲?mèng)想……

　　我的夢(mèng)想是考上清華大學(xué)，因為那是知識的殿堂，培育了許多優(yōu)秀的人才，他們都為國家做出巨大的貢獻。我想，只要我從現在開(kāi)始，上好每一節課，學(xué)好每一個(gè)知識點(diǎn)，不放過(guò)任何一個(gè)疑問(wèn)。我相信，我的夢(mèng)想一定能實(shí)現。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 95

　　我有許多喜歡的課�？勺铍y忘的一堂課還是二年級的一堂語(yǔ)文公開(kāi)課。

　　那天，上午第一節課，上課鈴還沒(méi)響起，教室里已經(jīng)坐滿(mǎn)了人。除了同學(xué)們，還有聽(tīng)課的老師專(zhuān)家們。我們都很認真，坐得像小樹(shù)一般的直。

　　一位女老師走進(jìn)了教室。老師很年輕，她好像也有點(diǎn)緊張。微笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們上古詩(shī)三首�！边呎f(shuō)邊打開(kāi)投影。

　　哇！這真是一幅很美的圖畫(huà)。黃色的小鳥(niǎo)在綠色的柳樹(shù)上唱歌。遠處天上一行白鷺鳥(niǎo)飛向遠方。老師讓我們整齊優(yōu)美的大聲朗讀“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天……”

　　老師開(kāi)始提問(wèn)了。第一個(gè)問(wèn)題是“這是哪個(gè)朝代的詩(shī)人��？”有一個(gè)同學(xué)回答“是唐朝杜甫的《絕句》”“對了�！薄白屛覀冏呷攵鸥Φ脑�(shī)，看看他的家是怎樣的？”

　　我想，發(fā)言可是我的.強項啊。于是，我第一個(gè)高高的舉起手�！罢堖@位女同學(xué)來(lái)說(shuō)一下吧�！薄按渚G的柳樹(shù)枝在微風(fēng)中輕輕搖晃，幾只黃鸝鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌，歌聲想在贊美春天一樣，這里的空氣非常清鮮，藍天上。白鷺飛向遠方…”

　　“杜甫的家被你描繪得真美��！，你答得真棒��！”老師笑瞇瞇地表?yè)P道。我開(kāi)心地坐下了。環(huán)顧四周，大家都用羨慕的眼神望著(zhù)我。

　　接下來(lái)，還有幾個(gè)同學(xué)搶著(zhù)發(fā)言，盡管他們也說(shuō)得很好。不過(guò)，我還是覺(jué)得自己很棒！

　　這堂公開(kāi)課讓我印象很深刻，因為有機會(huì )充分地展示了自己豐富的想象力。至今，還是記憶猶新。久久難忘！

　　地球是我們人類(lèi)賴(lài)以生存的地方，他就像母親一樣為我們提供生存資源，保護環(huán)境。

　　班會(huì )活動(dòng)作文600字 96

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)清脆的上課鈴聲，新的學(xué)期第一節班會(huì )課“開(kāi)幕”了，同學(xué)們盼望著(zhù)知道班會(huì )課的主題。

　　“風(fēng)兒輕輕吹……”熱情的歌聲，迎來(lái)了李老師，只見(jiàn)李老師在黒板上寫(xiě)上了“競選班干部”幾個(gè)大字，這便是今天的話(huà)題。同學(xué)們歡呼不止，頓時(shí)，教室里就像炸開(kāi)了鍋。

　　老師先讓我們想了兩分鐘，自己最適合當什么班干部。頓時(shí)我心里亂極了：當班長(cháng)吧，定會(huì )被別人推下臺的；當學(xué)習班長(cháng)吧、紀律班長(cháng)……不行、不行。我向四周瞄了一下，同學(xué)們都鴉雀無(wú)聲地想著(zhù)，我正巧看見(jiàn)肖海琳，心里想著(zhù)上學(xué)期和她一起當生活班長(cháng)的快樂(lè )日子。

　　這時(shí)，一個(gè)童音打破了教室里的寂靜，姚昌瑞干脆有力的站了起來(lái)，說(shuō)他要競選音樂(lè )班長(cháng)。我見(jiàn)姚昌瑞都有勇氣和自信，我的手也不自覺(jué)的舉了起來(lái)，一會(huì )兒又猛的放下去。

　　沒(méi)想到老師競叫到了我的`名字，我以碎小的步子，走向講臺，頓時(shí)我懷里像抱著(zhù)一只小兔子，砰砰的跳個(gè)不停�！拔蚁敫傔x生活班長(cháng)……”，當我下臺時(shí)，臺下不約而同地響起了熱烈的掌聲，我心里得意的以為沒(méi)有人敢和我競爭了�？商煊胁粶y風(fēng)云，樊璠也要競選生活班長(cháng)。緊張得我不知如何是好，論學(xué)習她比我好，論紀律她也比我好，就是說(shuō)演講稿也比我寫(xiě)得好，我沉著(zhù)不語(yǔ)，同學(xué)們紛紛競選了想當的班干部。

　　期待已久的投票時(shí)間到了，老師為我們主持投票，先點(diǎn)我的名，“同意雷婷婷的舉手”，一雙雙靈巧的手齊刷刷的舉成了一片“小樹(shù)林”。��！我太高興了，我擁有48票，我被選中了。

　　我興奮著(zhù)，歡笑聲度過(guò)了我高興的一天。

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