【推薦】難忘的班會(huì )作文集錦十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的難忘的班會(huì )作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的班會(huì )作文 篇1
今天,我們上了班會(huì )課。這節課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是:要多讀書(shū),讀好書(shū);多讀書(shū),好讀書(shū)。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書(shū)的時(shí)候要看這書(shū)好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫(huà)片書(shū),要讀西游記、兒童文學(xué)等著(zhù)名故事。
每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀,讀一頁(yè)到兩頁(yè),再勾畫(huà)好詞好句。這樣,既能讓你讀書(shū)有感情,還能讓你積累好詞好句。
難忘的班會(huì )作文 篇2
這節課,給我的體會(huì )非常深。這節課,在前十分鐘內,一個(gè)壯壯的男生哭了,接著(zhù),是更多的撕紙巾聲。
這主題叫做感恩父母,老師。懂得感恩的會(huì )馬上感動(dòng),前幾副圖片讓我眼淚差一點(diǎn)涌了出來(lái),他們.....為了自己的孩子,不顧一切,不顧身體,只顧著(zhù)孩子的學(xué)習和健康。我害怕眼淚流出來(lái),所以盡量不要去想,但在我眼淚差一點(diǎn)就要流出來(lái)的同時(shí),那個(gè)壯的男生站起來(lái)回答了問(wèn)題,聽(tīng)了他的故事更想哭了,只聽(tīng)到他的聲音有一點(diǎn)哭腔出來(lái)了,眼淚馬上跑了出來(lái)。
父母的確為我們做了很多事情,老師也一樣,老師教我們了知識,做人的道理。
壯男生又起來(lái)了,同樣是帶著(zhù)哭腔回答的問(wèn)題。真的,他的眼淚在眼眶里打轉兒,不一會(huì )兒就自己偷偷溜了出來(lái)。大部分同學(xué)都哭了,哭得沒(méi)有聲音,只是靜靜地聽(tīng)主持人繼續介紹。后來(lái),連續有幾個(gè)同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題,一個(gè)同學(xué)剛說(shuō):“我爸爸每天早出晚歸的,沒(méi)有時(shí)間陪我.....”接下來(lái),她哭得讓我聽(tīng)不清楚話(huà)來(lái)了。我真想站起來(lái)說(shuō):“你有我慘嗎?媽媽每天連回來(lái)的時(shí)間都沒(méi)有,我專(zhuān)門(mén)為她做的愛(ài)心卡都沒(méi)有時(shí)間看,但是她還是顧著(zhù)我的學(xué)習,我的生活。我們也要體諒家長(cháng)的!”不過(guò),我知道,現在的孩子,缺少父母的陪伴,會(huì )很傷心的。父母忙碌的工作會(huì )讓她們覺(jué)得自己沒(méi)有父愛(ài)或者母愛(ài)。
一連串的回答,每個(gè)回答者都帶著(zhù)哭聲。這是一節最好的課。
一個(gè)問(wèn)題,就足足難道了全班:老師列舉了10種例子,那例子是關(guān)于怎么感恩父母,你有沒(méi)有做到這幾點(diǎn)的,老師就問(wèn)了一句:“誰(shuí)做到了5點(diǎn)?”沒(méi)有人回答“誰(shuí)做到了3點(diǎn)?”只有少數,其實(shí),還有一點(diǎn)都沒(méi)有做到的。父母對我們的愛(ài),我們卻沒(méi)有回報他們。一位母親希望自己的兒子能讀好書(shū),在他的旁邊裝了僅用的一碗粥,可后來(lái),母親要和一口粥,兒子卻說(shuō):“滾開(kāi)!”多么好的示例啊。
這節課是對我們來(lái)說(shuō)最好的一節課,對我們的人生多么有意義啊,感恩父母,只能努力學(xué)習,學(xué)習考上好學(xué)校,同時(shí)也感恩了老師。
難忘的班會(huì )作文 篇3
一周一次的班會(huì )課,又要開(kāi)始了,老師說(shuō)這次由我來(lái)主持,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走上了講臺,開(kāi)始了我們今天的班會(huì )!岸6.、叮叮當,鈴兒響叮當!辈挥梦艺f(shuō)大家也猜到,我們班會(huì )的主題是什么了吧!一開(kāi)始我很緊張,腦子里一片空白,說(shuō)不上一句話(huà)來(lái),同學(xué)們都笑話(huà)我了,我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。老師對我說(shuō):“放松點(diǎn),別緊張!庇辛死蠋煹墓膭,我便慢慢的放松了下來(lái),正式開(kāi)始了我們今天的班會(huì )課。
今天班會(huì )的第一個(gè)環(huán)節:關(guān)于圣誕老人。
同學(xué)們爭先恐后的舉起了手,有的同學(xué)說(shuō)圣誕老人是騎著(zhù)飛鹿,坐著(zhù)雪橇車(chē)來(lái)給小朋友送禮物的。還有的同學(xué)提出了問(wèn)題說(shuō),“圣誕節”為什么是12月25日?老師告訴了我們“圣誕節”的由來(lái),同學(xué)們聽(tīng)的非常認真。
第二個(gè)環(huán)節:才藝表演。
首先是沈欽傲表演的葫蘆絲,他的葫蘆絲吹的很好聽(tīng),接下來(lái)是羅心悅的鋼琴演奏,同樣也非常好聽(tīng),真是名不虛傳呀!同學(xué)們在下面不停的為他們鼓掌,還有李子涵的街舞,用一個(gè)字來(lái)形容那就是酷。其他同學(xué)也表演了很多精彩的節目,讓我們看的眼花繚亂。
最后,我們咔哧咔哧的吃起了美味的平安果,結束了今天的班會(huì )課。對了,還要我告訴大家今天我們班會(huì )的主題是什么嗎?那就是“過(guò)圣誕 迎元旦”。
今天的班會(huì )課,真是令人難忘呀!另外,祝大家圣誕節快樂(lè )!每位來(lái)看我博客的朋友都有禮物哦!
難忘的班會(huì )作文 篇4
昨天下午最后一節課,我們班舉行了一節班會(huì )課,班會(huì )的主題是:敬好隊禮,做個(gè)文明少先隊。為什么說(shuō)他難忘呢?因為老師教會(huì )了我們怎樣把隊禮敬好。
剛開(kāi)始,老師先給我們做示范,正確的敬隊禮方式是這樣的:手從右上方抬起來(lái),要高于頭頂,手要斜點(diǎn),要嚴肅,也不可以動(dòng),有不然就是對國旗的不尊敬,我們練了快一節課,最后我們還一組一組的比賽,比賽完張寧老師和張老師和原老師給我們拍照片。
要做個(gè)文明的少先隊員首先要有愛(ài)心,不打人,不罵人……
今后我要做個(gè)文明的少先隊員。
難忘的班會(huì )作文 篇5
今天我們上了一堂難忘的班會(huì )課。李老師讓秦清春給我們講了一件發(fā)生在班里的真實(shí)故事。這件事讓我深有感觸……
星期五的一天,秦清春帶來(lái)了一個(gè)U盤(pán),張經(jīng)科看到了非常喜歡,就想據為己有,可秦清春不給。放學(xué)時(shí),秦清春發(fā)現自己的U盤(pán)不見(jiàn)了,他如同一只沒(méi)頭蒼蠅似的,得出找來(lái)找去,可就是找不到 。他就想:應該是張經(jīng)科偷去了,他這么想要我的U盤(pán),肯定是他!可這時(shí)張經(jīng)科已經(jīng)回家了,秦清春就想報復張經(jīng)科,于是就把他的書(shū)藏起來(lái)了。
周末,秦清春和一個(gè)五年級的同學(xué)來(lái)到了張經(jīng)科家。秦清春兇巴巴地要張經(jīng)科交出他的U盤(pán),張經(jīng)科說(shuō)不是他拿的。等秦清春走后,張經(jīng)科被爸爸打了一頓,讓他說(shuō)清事情真相,可他仍堅貞不屈 ,堅持說(shuō)不是他拿的。
事后,張經(jīng)科的父母給李老師打了電話(huà),說(shuō)明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春卻發(fā)現U盤(pán)原來(lái)在自己的衣服口袋里,真是騎驢找驢,疑鄰盜斧呀!
通過(guò)這件事讓我受益匪淺:看人看事要尊重事實(shí),不能胡亂猜疑,還要遇事冷靜,要心平氣和,不能沖動(dòng)。這次班會(huì )讓我懂得了很多道理,真令我難忘!
難忘的班會(huì )作文 篇6
我們上學(xué)的時(shí)候,都會(huì )有許多不同的課程。比如有趣的體育課,好玩的電腦課、奇思妙想的美術(shù)課……可最令我難忘的是一節班會(huì )課。
在星期四上午第二節課時(shí),我們上了一節講文明的主題班會(huì )課!岸b忊彙,上課的鈴聲響起來(lái)了。主持人宣布這節班會(huì )課正式開(kāi)始,第一小組的代表給我們講了一個(gè)《程門(mén)立雪》的故事,在故事中我們懂得了尊敬老師也是文明的表現。第二小組則進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,比的是誰(shuí)積累的文明用語(yǔ)多。第二組的同學(xué)就爭分奪秒地寫(xiě)出了許多文明用語(yǔ),提醒我們要把這些文明用語(yǔ)時(shí)刻掛在嘴上,讓自己成為一個(gè)講文明的人。
看著(zhù)同學(xué)們的精彩表現,我十分緊張。因為馬上就要輪到我和李鎮源上臺表演相聲了。我的心里就像揣著(zhù)一只小兔子,上躥下跳的。
隨著(zhù)主持人的介紹,我們上臺了。想著(zhù)我們昨天排練的時(shí)候還忘詞,我真有點(diǎn)想打退堂鼓趕緊走下去。站在臺上,我不由得看了一眼李鎮源,他也用他水汪汪的大眼睛看了看我,仿佛在說(shuō):“沒(méi)事兒,兄弟。好好表現,我們能行!”我定了定神,開(kāi)始表演。我們你一句我一句的說(shuō)著(zhù),一點(diǎn)詞都沒(méi)忘,表演得十分順利。直到下臺,坐在了自己的位置上我的心才逐漸放松下來(lái)。
這一節課可真使我難忘!因為這節課不但讓我們懂得文明禮儀的重要性,更鍛煉了我們自己!
難忘的班會(huì )作文 篇7
這個(gè)星期五,我們班開(kāi)了一個(gè)班會(huì ),班會(huì )上,有一些老師在觀(guān)看。
我站在講臺旁的時(shí)候,心潮澎湃著(zhù),這次做的還是有缺陷,多虧老師的指點(diǎn),否則要被老師笑話(huà)了。
班會(huì )結束后,老師找我談了談,我也知道了,下次做事要快速,不要拖拖拉拉。該完成的事就應該在第一時(shí)間內完成。
這次班會(huì )給了我很大的啟示:不管是做事還是做人,都要做到最好,最快!我一定要努力!為班級獻出一份力并做好帶頭作用,這樣才是一個(gè)中隊委員。
正如這次班會(huì ),祖國在變化,時(shí)代在變化。我們怎能不跟上它們的腳步。一個(gè)人走在最后呢?我們也要努力,國家興亡,匹夫有責!
少年智則國智;少年強則國強;少年自由則國自由;少年進(jìn)步則國進(jìn)步!
難忘的班會(huì )作文 篇8
今天,我們的班會(huì )課上得很特別,楓葉貼畫(huà),讓幸福、讓想象充滿(mǎn)你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次,是最特別,也是最好的一次班會(huì )課。
星期六天,我居然忘記撿落葉了。于是,我今天早上,行色匆匆地撿了一些,一些零碎的,都混雜在其中。但也顧不了那么多了。到了學(xué)校,我后面的人,提著(zhù)一大袋落葉,晃蕩一下,就扔在桌上。我看著(zhù)眼饞,手癢,怎能不向他要?于是,我就向他索取了幾片,我是個(gè)做生意的。所以,我又把我的,給了他。
東盼,西盼,終于盼到了班會(huì )課。黃老師滿(mǎn)臉笑容,完全沒(méi)有了以前的嚴肅,她掃視了一下教室,看我們態(tài)度積極。于是,就讓我們開(kāi)始了。
我的一個(gè)好朋友不在,他把材料寄托給我了,人緣好才是真的好!我這么想著(zhù),和同桌一起做了起來(lái)。
我們正納悶怎么創(chuàng )新呢!突然,一片長(cháng)葉使我豁然開(kāi)朗‐‐我們可以做個(gè)老虎鉆火圈呀!同桌生硬地點(diǎn)了一下頭,似懂非懂。
開(kāi)始了!我們先把那片長(cháng)葉圍起來(lái),所謂的火圈造好了?墒,粘上去可就是件麻煩事,幸好,黃老師出手相救,要不然,我們就陷在這個(gè)問(wèn)題沼澤里,出不來(lái)了。
接下來(lái)要塑造老虎,臉型,身體,耳朵,這些都一應俱全,就是尾巴,不好找,找到了,也不合我意,我正沉吟之際,突然,袋子掉了,葉子飄落,我急中生智,對了,尾巴可以用畫(huà)的呀!我顧不上這些葉子,不管三七二十一,涂了起來(lái)。
當然,只有這些是不夠的',我還得畫(huà)上火焰,把老虎添豐富。后來(lái),在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下,(其實(shí),同桌沒(méi)幫上多的忙),總算是圓滿(mǎn)了,我們還加上了一些裝飾,更是天衣無(wú)縫。在這之間,黃老師更加溫柔,耐心教導。我的做好了,黃老師還拍照呢!
這次班會(huì )課真好!黃老師是那么的溫柔似水,I LOVE!
難忘的班會(huì )作文 篇9
今天早上,當我哼著(zhù)歌來(lái)到學(xué)校時(shí),枝頭的小鳥(niǎo)唱著(zhù)婉轉而動(dòng)聽(tīng)的歌,好像在祝賀我,而我的心情也格外疏暢,似乎今天有好事要發(fā)生。
大課間做完操后,廣播里開(kāi)始報文明班級評比情況了。同學(xué)們頓時(shí)安靜了下來(lái),凝神諦聽(tīng)著(zhù)廣播。我心想,上星期我班同學(xué)們已經(jīng)十分努力地按文明班級的要求去做了,應該得紅旗了吧!果然, 廣播里報出了五(5)班這幾個(gè)令人心血如潮的字。同學(xué)們歡呼雀躍,忍不住高高跳起并高呼一聲“耶”!
下午的班隊課,趙老師先是表?yè)P了我們,并將紅旗掛在黑板上方。接著(zhù),又讓陳一翔在黑板上寫(xiě)下:“我要負起責”這五個(gè)大字。
咦?這是要干什么呢?當我看到趙老師手里十幾張標志時(shí),我就明白了:盼望已久的中隊委標志就要發(fā)了!
開(kāi)始頒發(fā)標志了!趙老師第一個(gè)就點(diǎn)到了我:“中隊長(cháng)顧鵬上臺領(lǐng)!”我聽(tīng)了,疾步走向講臺,從趙老師手中接過(guò)這枚精巧的標志。
最后,趙老師讓我們幾個(gè)班干部排成兩行,要幫我們拍照片!斑青!”一聲,一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。
我知道,戴上這標志不僅是榮耀,更是一種責任。我一定要好好學(xué)習,以身作責,做好老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣,訣不愧對于這神圣的職責。
難忘的班會(huì )作文 篇10
今天對我來(lái)說(shuō)是個(gè)特別的日子,因為我第一次扮演了主持人的角色。雖然只是主持一次小小的班會(huì ),但對我而言,卻深深地記在心中,這是一次難忘的“母親節”班會(huì )。
上課鈴聲響了,我既興奮,又緊張,我拿著(zhù)演講稿踏步走上講臺,剛開(kāi)始時(shí),我的手不由自主地顫抖起來(lái),心砰砰直跳,我看到臺下36雙眼睛正好奇的看著(zhù)我,仿佛在說(shuō):“來(lái)依晨,別怕,你一定能行的!”我深深吸了一口氣,心想:我一定能行的!如果我做不好,那也一定會(huì )影響湯鋮的發(fā)揮,那么我們這幾天的努力就白費啦!也會(huì )辜負了老師對我的期望和信任!想到這里,我就鼓起勇氣,努力讓自己平靜下來(lái),用最美最響的聲音,開(kāi)始主持起班會(huì )。
“親情,人類(lèi)永恒的話(huà)題!”
“親情,人間最美的情感!”
班會(huì )開(kāi)始了,第一環(huán)節是:了解母親節。這個(gè)環(huán)節是介紹母親節的由來(lái),這需要配合電腦PPT展示的內容一起讀,這些內容有許多字是我們沒(méi)有學(xué)過(guò)的,比較陌生,而且要朗誦的有感情,但由于我們已經(jīng)練習過(guò)多次了,所以很順利的進(jìn)行完這個(gè)環(huán)節。第二環(huán)節是感受母愛(ài)。我們通過(guò)欣賞了羊羔跪乳,烏鴉反哺等圖片來(lái)感受大自然的母子情深。之后我們一起朗誦了《游子吟》這首詩(shī),來(lái)贊嘆媽媽的愛(ài)。通過(guò)觀(guān)看了視屏《感人媽媽》讓我們深深地感受到母愛(ài)的偉大。我們還通過(guò)小調查,知曉了原來(lái)我們對媽媽的了解對媽媽的愛(ài)是那么的少,希望通過(guò)這個(gè)環(huán)節,我們以后也要多關(guān)心我們的媽媽?zhuān)瑦?ài)我們的媽媽。第三環(huán)節是:回報母愛(ài)。我們通過(guò)自己的行動(dòng),親手為媽媽做一張賀卡,并寫(xiě)上最感人的祝福語(yǔ),在母親節時(shí)送給親愛(ài)的媽媽。通過(guò)觀(guān)看視頻《為媽媽洗腳》我想我們在以后的生活中也應該多為媽媽做點(diǎn)事,哪怕是很微不足道的小事,也一樣是回報母愛(ài)的最好方式。最后我們在一首《感恩的心》的歌聲中結束了這次班會(huì )。
通過(guò)主持這次“母親節”的班會(huì ),讓我嘗到了快樂(lè ),也讓我收獲了經(jīng)驗,能圓滿(mǎn)結束這次班會(huì ),更是挑戰自己最大的成功!我想這一定會(huì )成為我最難忘的回憶!
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