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有趣的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-11-27 10:40:33 班會(huì ) 我要投稿

精選有趣的班會(huì )作文匯編十篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的班會(huì )作文10篇,希望對大家有所幫助。

精選有趣的班會(huì )作文匯編十篇

有趣的班會(huì )作文 篇1

  我們班要舉行一次別開(kāi)生面的以動(dòng)手為主題的煮食活動(dòng)———有包餃子的、有做水果沙拉的、有做壽司的。

  全班同學(xué)共分八個(gè)小組,在老師的一聲令下,教室頓時(shí)變成了一個(gè)大的廚房,而同學(xué)們也成了“小廚師”。其中我參加的小組以包餃子和做水果沙拉為主,而我們組的范霞最拿手的就是包餃子。只見(jiàn)她不慌不忙地拿起餃子皮,放了點(diǎn)肉,對折,從頭到尾摁一遍,一個(gè)像模像樣的餃子就已經(jīng)安靜地躺在盤(pán)子里了,就像一個(gè)熟睡的胖娃娃。不一會(huì ),盤(pán)子里就多了三個(gè)餃子,其中也有金鴻泰的“將軍肚”餃子!巴,有15個(gè)餃子,太棒了!”這時(shí)站在一旁的組長(cháng)陳嘉儀提了個(gè)意見(jiàn),他們倆包餃子,我們四個(gè)做水果沙拉吧,于是我們拿出準備好的水果,開(kāi)始分工合作。時(shí)間過(guò)得很快,最高潮的部分終于到了,那就是可以開(kāi)吃了!我吃了一個(gè)餃子,豎起大拇指,說(shuō):“嗯,真好吃!真好吃!”我吃了一個(gè)又一個(gè),而此時(shí)的教室就像炸開(kāi)了鍋,有笑聲,有品嘗聲,也有嘻鬧聲。

有趣的班會(huì )作文 篇2

  要說(shuō)班會(huì ),我相信,一定會(huì )有很多同學(xué)都體驗過(guò),甚至目前還在進(jìn)行。但是,我想,我們班今天這個(gè)令人笑破肚皮的班會(huì )嘛,你可能就參加的不多了!

  眼保健操過(guò)后,同學(xué)們都在議論紛紛,而議論的內容,便是今天的班會(huì )。老班的一聲“恩哼”使吵吵鬧鬧的班級慢慢安靜下來(lái),老班微笑著(zhù)說(shuō):“友情今天的班會(huì )主辦人兼主持人上場(chǎng)!”小張和小毛推推搡搡,好不容易上了臺,一些開(kāi)場(chǎng)白結束之后,第一個(gè)節目開(kāi)始了—是小米的葫蘆絲,悠揚的葫蘆絲聲包圍了整個(gè)教室,突然,一個(gè)破音出現了,同學(xué)們都哈哈大笑,還是個(gè)新手的小米顯得不太好意思,但還是硬著(zhù)頭皮吹了下去;接下來(lái)是我們班“魏能”同學(xué)演奏了一首我們班所有同學(xué)幾乎聽(tīng)遍了的月光下的鳳尾竹,“魏能”同學(xué)到底是老手,沒(méi)一個(gè)破音,還能背吹,令人佩服不已,再看看主持人小張,當我的目光觸碰到他時(shí),在那一瞬間,我都快笑死了,大家來(lái)看看他的動(dòng)作吧:他因個(gè)子老高老高,正對著(zhù)門(mén),雙手夾在胳肢窩,趴在門(mén)上,作一個(gè)撞墻的動(dòng)作,引得哄堂大笑!接下來(lái)是個(gè)人獨唱,雖然是獨唱,但是同學(xué)都顯得有些靦腆,所以老師為了照顧同學(xué)的情緒,要求我們班,每個(gè)會(huì )唱的同學(xué)都要唱,就這樣,星期五的兩節課在笑聲中度過(guò),而這個(gè)時(shí)刻,也會(huì )被我們永遠銘記在心中!

  我多么希望時(shí)間永遠停留在那一刻,同學(xué)們都說(shuō)說(shuō)笑笑,多么有趣!但是,人生總是要前進(jìn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在前進(jìn)。記住,要把握好每一刻時(shí)光,珍惜每一刻時(shí)光!

有趣的班會(huì )作文 篇3

  今天,我們培優(yōu)斑上的同學(xué)開(kāi)了一次主題斑會(huì ),斑會(huì )的主題是壓歲錢(qián)大家談“。

  班會(huì )的小主持人是培優(yōu)班的班長(cháng)一羅晨坤。他胖胖的,高高的,是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他一走上講臺就嚴肅地說(shuō):同學(xué)們,今年過(guò)年大家收了不少的壓歲錢(qián)吧?你們想怎么用呢?請大家談一談吧!

  我們班上的小人才一余翌大膽舉了手,當他剛走上講臺時(shí),下面響起了一陣掌聲。余翌同學(xué)說(shuō):我收到了七千元的壓歲錢(qián),我想存在銀行里!八A艘幌掠终f(shuō):我想把多余的錢(qián)捐給山區災民們!鞍呱嫌窒肫鹆岁囉臧愕恼坡。余翌同學(xué)剛下講臺,新來(lái)的同學(xué)——鄭昆允神速一般跑上講臺,他用洪亮的聲音說(shuō):我想把壓歲錢(qián)交學(xué)費,買(mǎi)電腦!八m然是新同學(xué),但是他一點(diǎn)也不膽怯。接著(zhù)

  同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)上講臺發(fā)言。最后語(yǔ)文師老師總結說(shuō):以前我們的生活不是很好,沒(méi)有收過(guò)這么多的壓歲錢(qián),大家一定要好好利用呀。,’

  班會(huì )結束了可同學(xué)們任然很快樂(lè ),我們的腦海中一直回想著(zhù)剛才歡笑的情景。午和放學(xué)的時(shí)間,但他們卻都不叫苦叫累,讓這次的班隊活動(dòng)變得豐富多彩,這和他們的刻苦練習是離不開(kāi)的。在此,我想對表演者們說(shuō):“你們辛苦了!”。

有趣的班會(huì )作文 篇4

  星期五最終一節課是主題班會(huì )。運用業(yè)余時(shí)間,學(xué)生干部們便精心準備活動(dòng)主題!岸×懔恪鄙险n鈴響了,大家學(xué)起了眼睛保健操,我通過(guò)手指頭間的間隙,清晰的看到教室黑板上寫(xiě)著(zhù)“呼拉圈大賽”五個(gè)粗字。做了操后,開(kāi)始了大家的班隊活動(dòng)。

  最先,是各小組大隊長(cháng)清點(diǎn)人數,隨后出旗,唱國歌,少先隊員敬隊禮,班里一片歡躍。

  接著(zhù),大賽開(kāi)始了。學(xué)生干部最先選了付劍鋒,周勇豪和謝添婧三位參賽選手。只聽(tīng)一聲令下,三人一齊轉了起來(lái),好景不常,付劍鋒就潰不成軍了,其他兩人依然轉得很輕輕松松。得提升點(diǎn)難度系數,節目主持人讓她們轉兩個(gè)圈。一開(kāi)始,謝添婧的呼拉圈就亂掉,周勇豪也一樣,想不到他忽然下大力氣,又把呼拉圈從死亡邊境上拉了回家,奇妙似地“死而復生”。不一會(huì )兒,謝添婧的就沒(méi)了出來(lái),她也取代了。然后相繼來(lái)啦好多個(gè)挑戰者,但都被周勇豪一一戰勝。更精彩紛呈的是,鄧亞禹挑戰他,轉三個(gè)圈,都看我瞠目結舌,假如換就是我還真轉不上好多個(gè),可他們卻不相上下。歷經(jīng)一番猛烈的“攻堅戰”,仍是周勇豪獲勝。一樣的方式也挑選出了女擂主。為了更好地市場(chǎng)競爭更猛烈,小小主持人就要男孩和女孩擂主決一勝負,大伙兒大聲叫喊著(zhù),給自己適用的人給油!盡管周勇豪戰過(guò)幾次了,早已精疲力竭了,但他一點(diǎn)兒也不遜于敵人。歷經(jīng)十幾分鐘的對決,輸贏(yíng)早已分離出來(lái),霸者是周勇豪,他滿(mǎn)身是汗,上氣不接下氣。他那強大的動(dòng)作迅速令大家贊嘆不已,令教師也另眼相看。猛然,課室了傳來(lái)了掌聲雷動(dòng)。

  最終,教師匯總了一下,完滿(mǎn)地告一段落這節精彩紛呈的主題班會(huì )。

有趣的班會(huì )作文 篇5

  “嘻嘻哈哈”一陣笑聲從教室傳出,知道為什么嗎?因為我們上了一節有趣的主題班會(huì )!

  上課鈴響起,同學(xué)們都認真坐好,隨后中隊長(cháng)進(jìn)行了嚴肅的活動(dòng)儀式,并揭開(kāi)了這是班會(huì )的“神秘面紗”讓好的學(xué)習習慣伴我成長(cháng)。接著(zhù),兩位主持人上臺,向同學(xué)們介紹了什么是習慣,還列舉了幾個(gè)現象。我們還一起朗讀《小學(xué)生日常行為習慣》,知道我們日常應有哪些必備的習慣。還請和問(wèn)了幾位班上成績(jì)好的同學(xué),談他們養成了哪些好習慣,與同學(xué)們分享。主持人還為我們講述了毛主席愛(ài)書(shū)的習慣,并讓同學(xué)們討論,自我檢討有哪些不足的需要改進(jìn)的地方,活動(dòng)結束之前老師向我們要求,今后要養成好習慣,成就大的未來(lái)。

  這一次的活動(dòng)不但讓我們知道了有一個(gè)好學(xué)習習慣是有多么的重要,還讓我們懂得了好的學(xué)習習慣能使我們終身受益。習慣就像一點(diǎn)一點(diǎn)的小水滴,日積月累,慢慢的養成;習慣就像雄鷹的翅膀,能使我們在藍天下高高的翱翔;習慣就像溫暖的陽(yáng)光,照耀著(zhù)我們,讓我們茁壯的成長(cháng)……我們生活中有許多東西都是靠習慣養成的,孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):少成若天性,習慣如自然。我們是未的建設者,接班人。競爭是激烈的,養成一個(gè)好的習慣,就像為自己的未鋪墊,所以我們更應該努力的嚴格要求自己,從身邊做起,養成好的`習慣,成為一個(gè)優(yōu)秀的人。好的學(xué)習習慣能幫助我們收獲知識與智慧,但壞的學(xué)習習慣就像行駛在大海船里的老鼠,總有一天會(huì )在不知不覺(jué)中沉下。壞的習慣我們不能置之不理,我們應該把它改正,而好的習慣我們就應該培養,這樣才能使自己在習慣收獲無(wú)數。

  習慣可以綁住一切。播種一種行為,收獲一種習慣,播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。習慣是如此的重要,讓我們從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起,讓自己的未是輝煌無(wú)阻的!

有趣的班會(huì )作文 篇6

  我們班舉行過(guò)許多次,但我覺(jué)得最有趣的還是我策劃的這次班會(huì )最有趣。

  這個(gè)星期吳老師出差,交給我一個(gè)任務(wù)。安排好這一周有關(guān)科學(xué)的主題班會(huì )。這可是我第一次獨立擔綱呀!怎樣才能把這次班會(huì )組織好,給老師和同學(xué)們留下深刻印象呢?我絞盡腦汁,借助電視里的綜藝節目,進(jìn)行構思,寫(xiě)好腳本。 經(jīng)過(guò)全體班委的努力,終于把這次《天外來(lái)客競猜》給排演好。

  星期五到了,“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲把同學(xué)們送進(jìn)課堂,第一節班會(huì )課,主持人昊君.施天越邁著(zhù)輕快的腳步走進(jìn)課堂微笑著(zhù)說(shuō):“各位外星朋友,知道大家很想到我們地球來(lái)做客,我們很高興,不過(guò)我們有個(gè)規矩,每位必須經(jīng)過(guò)考核才能發(fā)通行證。下面比賽開(kāi)始!彪S著(zhù)施天越一聲令下,來(lái)自金星、木星、水星、火星四個(gè)組代表陸陸續續的上場(chǎng)了。第一項是幻想畫(huà),讓代表畫(huà)出自己星球的模樣,我們組佘杰.陳逸倫展開(kāi)想象,畫(huà)出了我們金星人的模樣,啊,畫(huà)的真是千奇百怪呀!當代表都畫(huà)好時(shí),評委李竹.王思路也感到眼花繚亂,終于選中了我們金星隊和火星隊,我們高興得一蹦三尺高。接著(zhù),昊君高聲宣布到:“第二項,問(wèn)答題,”問(wèn)答題的考官是我。選手們實(shí)力相當,可把我這個(gè)考官給難倒了.。

  最后一項是做動(dòng)作、猜成語(yǔ),選手們其中的一個(gè)的看成語(yǔ),然后做動(dòng)作讓對方猜,我們組的佘杰很聰明,陳逸倫一下子就猜出了,最后結果,我們組和第一組第一,我真高興!

  雖然,這次班會(huì )還有許多遺憾之處,但我將終生難忘,因為,這使我第一次驗證了自己的實(shí)力。每個(gè)人都有自己的潛力,只要樹(shù)立信心,敢于突破,你將會(huì )擁有成功!

有趣的班會(huì )作文 篇7

  我期待已久的班會(huì )課終于來(lái)到了,同學(xué)們都在靜靜地等待,主題到底是什么呢?答案是“童話(huà)歡樂(lè )世界”,我和喻奕玲當主持人,在我們的帶領(lǐng)下,開(kāi)始了有趣的班會(huì )課。

  我一聲令下,開(kāi)始了講童話(huà)環(huán)節。同學(xué)們紛紛投來(lái)了期待的目光,并且競相舉手。葉麗婭同學(xué)聲音宏亮,而且故事說(shuō)得非常動(dòng)聽(tīng),博得了大家的掌聲。杜宇博同學(xué)讀得十分精彩,讓我們聽(tīng)得很著(zhù)迷,大家都聽(tīng)得津津有味,陶醉在其中。

  第二個(gè)環(huán)節是演童話(huà)。主演付文濤帶著(zhù)演員們一一亮相,他們技藝高超,表演得惟妙惟肖。付文濤滑稽的樣子,逗得大家前俯后仰,教室里洋溢著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲。

  游戲環(huán)節更加有趣。這個(gè)游戲是大家百玩不膩的搶凳子,規則很簡(jiǎn)單:音樂(lè )響起,同學(xué)們要以最快的速度搶到凳子,不然就會(huì )被無(wú)情的淘汰掉。而且凳子會(huì )隨著(zhù)人數而不斷的減少,最后一個(gè)搶到凳子的人就是勝利者。游戲隨著(zhù)音樂(lè )開(kāi)始了,音樂(lè )暫停,黃也奇搶到了凳子,誰(shuí)料,身旁的一個(gè)女生用屁股一擠,就把他從凳子上逼到了地上。哈哈,全班的同學(xué)都笑得合不攏嘴,黃也奇只能垂頭喪氣的回到了座位上,教室里的笑聲一陣接著(zhù)一陣,掌聲一浪高過(guò)一浪。

  班會(huì )課在歡聲笑語(yǔ)中結束了,這笑聲還在教室里久久的回蕩。

有趣的班會(huì )作文 篇8

  今天,我早早的來(lái)到了學(xué)校,因為市里的領(lǐng)導要來(lái)聽(tīng)課,校長(cháng)在28個(gè)班級里選出我們4年3班作為全校的代表,主題是:規范言行,學(xué)會(huì )做人。

  一進(jìn)教室,同學(xué)們穿著(zhù)干凈整齊的校服,迎接班會(huì )的到來(lái)。我的心情很緊張,心里象十五個(gè)吊桶打水??七上八下的,我想:我在班會(huì )上的發(fā)言如果出錯了怎么辦?如果小組討論起了爭議怎么辦。我用深呼吸的方法緩解了緊張的情緒。

  班會(huì )開(kāi)始了,市領(lǐng)導和主任也來(lái)聽(tīng)課了,14同學(xué)們顯得特別興奮和踴躍。班會(huì )上,我最喜歡互評〔互相評論〕這一環(huán)節,我自己看不到的不足同學(xué)們都會(huì )幫我找出來(lái),讓我更加清楚的認識自己的缺點(diǎn)并及時(shí)改正,我也就會(huì )變得更加優(yōu)秀。在活動(dòng)中,同學(xué)們覺(jué)得我在自主學(xué)習方面做的不錯,還得了個(gè)自主學(xué)習之星的稱(chēng)號呢!我一定不會(huì )驕傲,還會(huì )取得更大的進(jìn)步。

  我們都知道:一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補,而一個(gè)道德不健全的人卻不能用知識去彌補,可見(jiàn),品德高尚是多么重要!有的同學(xué)可能認為,要品德高尚就要做轟轟烈烈的大事,其實(shí),細微之處也能見(jiàn)品德,比如上公交車(chē)主動(dòng)讓座,主動(dòng)撿起起地面的紙。同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)真正品德高尚的人吧!

有趣的班會(huì )作文 篇9

  一縷溫柔的陽(yáng)光,透過(guò)明亮的玻璃窗,瀉在了干凈的黑板上。黑板上“文明之花處處開(kāi)”這幾個(gè)大字在陽(yáng)光的映襯下顯得格外引人注目。我宣布“文明之花處處開(kāi)”主題班會(huì )正式開(kāi)始。

  精彩的節目一個(gè)接一個(gè),有小品、快板、還有唱歌和舞蹈。我參加了舞蹈。當音樂(lè )響起的時(shí)候,我們八個(gè)同學(xué)在歡快的音樂(lè )中翩翩起舞,其他同學(xué)被我的舞蹈感染了,都加入到音樂(lè )中,隨著(zhù)音樂(lè )拍手唱歌,在熱鬧的氣氛中我們結束了這次有趣的班會(huì )課。

  這次班會(huì )課讓我明白了文明是處處都存在的,我們平時(shí)要講文明,做一個(gè)文明人。

有趣的班會(huì )作文 篇10

  10月12日又是一個(gè)快樂(lè )活動(dòng)日。在這天的主題班會(huì )上,我們有幸請來(lái)了上海市書(shū)法家協(xié)會(huì )理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),7歲起在市少年宮學(xué)習書(shū)法,五年級時(shí)作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書(shū)法比賽中獲獎!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,這是陳阿姨長(cháng)久以來(lái)對自己的激勵。

  陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進(jìn)步。她告訴我們,書(shū)法是中華民族的藝術(shù)瑰寶,要把這一優(yōu)秀的傳統文化繼承下去,而且寫(xiě)字也是一個(gè)人素質(zhì)高的體現。陳阿姨當場(chǎng)展開(kāi)一幅她在學(xué)生時(shí)寫(xiě)得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學(xué)們都很驚訝,也很佩服,有同學(xué)說(shuō):“這個(gè)字像印出來(lái)的一樣”。同學(xué)們迫不及待地問(wèn):“陳阿姨,您每天練多少時(shí)間的字?”、“您練字時(shí)遇到挫折怎么辦?”……

  接下來(lái),同學(xué)們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個(gè)看了同學(xué)們的本子,挑出了其中她認為寫(xiě)得好的五名同學(xué)進(jìn)行了點(diǎn)評,還給這五名同學(xué)發(fā)了小獎品,得到獎品的同學(xué)特別開(kāi)心。我雖然沒(méi)被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫(xiě)好字,向陳阿姨學(xué)習,等我進(jìn)步了,再拿去給陳阿姨看。

  最后,陳挺阿姨在黑板上寫(xiě)了“永”和“心”兩個(gè)大字,同學(xué)們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發(fā)出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學(xué)還說(shuō):“這個(gè)字寫(xiě)得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧!

  通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫(xiě)好字要有三個(gè)“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來(lái),專(zhuān)心致志,持之以恒,總有一天能寫(xiě)出一手漂亮的好字。

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