班會(huì )作文500字集合九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的班會(huì )作文500字10篇,希望對大家有所幫助。
班會(huì )作文500字 篇1
今天下午我們班開(kāi)了一次主題班會(huì ),主題是“中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀”,主持人是張泉穎和郭佳昊。
開(kāi)始了,只見(jiàn)大屏幕上寫(xiě)了“六一班中華古詩(shī)經(jīng)典誦讀主題班會(huì )”幾個(gè)大字。開(kāi)始表演了,首先上場(chǎng)的是賈天浩那組,他們背誦的是《游子吟》這首詩(shī),詩(shī)背完了,聽(tīng)了他們充滿(mǎn)了對母親的濃濃愛(ài)意之情后,我們情不自禁的鼓起了掌。最有趣的還是高家棟那組,他們的詩(shī)是送別詩(shī),當李昊背到《贈汪倫》的時(shí)候,他那有趣的腔調把所有人都逗笑了,連平時(shí)有點(diǎn)嚴肅的李老師都笑了呢!最后,他們組還加了一個(gè)超級搞笑的動(dòng)作,連前來(lái)審視的老師們都笑了。說(shuō)了這么多,該講講我們組的事情了,我們走上臺去,望到下面的同學(xué)都看著(zhù)我們,我不由得緊張了起來(lái),為自己捏了一把汗,生怕出錯,但還是大聲背誦了起來(lái),,可能是因為緊張的緣故吧,背出來(lái)的節奏都有點(diǎn)快,完全不像背誦,而是像平常背書(shū)那樣,老師一一糾正了我們,經(jīng)過(guò)老師的糾正,我心里一點(diǎn)都不緊張了,便自信地背誦完這幾首詩(shī),隨后便迎來(lái)了陣雨般的掌聲。但我認為我這次背誦還有些缺點(diǎn),是:沒(méi)有為這幾首詩(shī)做一些總結,背誦的感情也沒(méi)有到位,我以后會(huì )改正這些錯誤的。
班會(huì )結束了,經(jīng)過(guò)這次班會(huì ),我深深地感受到了我自身的不足之處,以前我一直都在別人身上找錯誤,卻從沒(méi)意識到自己的不足,我以后一定會(huì )加倍努力,為將來(lái)能夠成為祖國的棟梁之才而奮斗!
班會(huì )作文500字 篇2
周五下午,我盼望已久的生日會(huì )馬上就要開(kāi)始了。這時(shí),班主任謝老師急匆匆地跟我和岑芷瑋說(shuō):“傅玥容昨天提到不參加生日會(huì ),現在還找不到她呢!”
后來(lái)我們找到了傅玥容。謝老師趕忙問(wèn)她為啥不來(lái)參加生日會(huì ),她卻支吾著(zhù)不說(shuō)。在老師追問(wèn)下,她低聲說(shuō):“沈靈……有時(shí)跟同學(xué)說(shuō)我壞話(huà)!蔽衣(tīng)了,撅起嘴巴,心想:真掃興!老師似乎看懂了我的心思,就讓我走到跟前問(wèn):“玥容說(shuō)的是真的嗎?”我頓時(shí)漲紅了臉,含糊其辭。教室也一下靜了。
片刻,老師話(huà)題一轉,問(wèn):“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)玥容有什么缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),好嗎?”教室里炸開(kāi)了鍋!八軉隆,“她寫(xiě)字很慢呢”……“那她有優(yōu)點(diǎn)嗎?”老師又問(wèn)!八罱粐Z叨了”,“她寫(xiě)字快了,還第一個(gè)交作業(yè)呢”。老師接著(zhù)說(shuō):“玥容,同學(xué)們說(shuō)得對嗎?”只見(jiàn)她眼泛淚光,認真地說(shuō):“是的!沒(méi)想到大家還真了解我!
最后,老師意味深長(cháng)地說(shuō):“十根手指有長(cháng)短。我們三一班是個(gè)大集體,就像一個(gè)大家庭一樣,每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。同學(xué)之間的相處,更重要的是要發(fā)現他人的長(cháng)處,這樣你才會(huì )進(jìn)步得更快,我們才會(huì )更加***融洽……”
聽(tīng)著(zhù)老師的淳淳誘導,我心里覺(jué)得很慚愧,知道自己做得不對。于是,我對傅玥容伸出了手,并向她道歉。玥容握著(zhù)我的手,破涕為笑。教室里頓時(shí)響起了掌聲。
這次別開(kāi)生面的班會(huì ),讓我學(xué)到了認識自己和與人相處的技巧。要懂得換位思考,勇于自我反省,我們的心才能貼得更近;我們團結友愛(ài),班集體才會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)與快樂(lè )。
班會(huì )作文500字 篇3
昨天下午的班會(huì )上,教室中籠罩著(zhù)一種從未有過(guò)的沉寂。這次期中考試,一向各方面都很優(yōu)秀的九年級三班,總評成績(jì)竟是名列后茅!班主任在講臺上分析著(zhù)那考的一塌糊涂的糟糕成績(jì),每一個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)得出班主任的話(huà)中充滿(mǎn)了失望,充滿(mǎn)了對同學(xué)們成績(jì)的失望。說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),一向很堅強的班主任竟然哭了,我不知怎地,心中一振,那種感覺(jué)說(shuō)不出的難受。我知道老師心中那份苦楚,對同學(xué)們殷切的期望換來(lái)的卻是沉重的失望。
我想,作為九年級三班的每一個(gè)成員,都應該反思反思,就像班主任平時(shí)說(shuō)的那樣:“班級總體成績(jì)的好與差是和班級的每一個(gè)成員有關(guān)系的,只有每一個(gè)同學(xué)都把學(xué)習放在心上,并盡自己最大的努力來(lái)提高自己的成績(jì),不斷進(jìn)步,班級的總體成績(jì)也就上來(lái)了!
是啊,的確如此,我想對老師說(shuō);“老師,這一次期中考試我們班成績(jì)不理想,我想下一次不會(huì )再重蹈舊轍,不會(huì )再讓悲劇重演。其實(shí)我們并不比別人差,只是我們沒(méi)有足夠認真。跌到了,再爬起來(lái),相信我們九年級三班不會(huì )就這么容易被打倒!看,每一個(gè)同學(xué)都在暗下決心,勇往直前,相信九年級三班,也相信每一個(gè)同學(xué),離‘東山再起’的那一天不會(huì )太遠了。一次的成功并不代表永久的勝利,相反,一次失敗也不代表永久的淪陷,只有勝不驕,敗不餒,愈挫愈勇,才是最重要的!”記得老師常說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人!蔽覀兙蛷默F在做起,總有一天會(huì )“后來(lái)者居上”,珍惜時(shí)間莫再貪玩,不要等到緊要關(guān)頭才“方悔讀書(shū)遲”,留下“徒傷悲”的哀嘆!
班會(huì )作文500字 篇4
老師,您是園丁,每天澆灌我們這些祖國的花朵,讓我們健康成長(cháng)。老師,您是一棵智慧樹(shù),用珍貴的智慧讓我們這些國家未來(lái)的果實(shí)長(cháng)得又甜又大。那是一年一度的教師節,為了慶祝廣大教師群眾的節日,我們班舉行了一次有趣而又難忘的主題班會(huì ),一起和老師歡度小學(xué)中最后一次教師節。
上完了第五節美術(shù)課,班干們就開(kāi)始做好上班會(huì )準備:有的畫(huà)畫(huà),有的朗誦準備的詩(shī)歌,還有的布置教室;真是熱鬧非凡。不一會(huì )兒,在大家忙碌的神情中突然聽(tīng)到了上課鈴聲。主持人立即上臺指揮。首先,我們先了解了教師節的來(lái)歷和資料。古代的萬(wàn)師之祖孔子引人注目。然而,教師節卻不受人注意,不受人紀念。接著(zhù),主持人讓我們輪流舉手發(fā)言,對老師說(shuō)自己的心理話(huà)。有的同學(xué)說(shuō):老師網(wǎng) ,您辛苦了,我們會(huì )努力學(xué)習的。有的同學(xué)說(shuō):老師,是您把知識交給了我們,我們要好好感謝您。這別開(kāi)生面的情景不禁讓老師顯現出高興和驚訝的神情。不一會(huì )兒,教室里就響起了一陣又一陣的掌聲,飄蕩在整個(gè)教室里。班會(huì )高潮迭起,老師同學(xué)們的掌聲打成一片,老師的臉上又浮現出愉悅的神情,大家熱情高漲,紛紛登臺獻藝,施展自己朗誦的才華,詩(shī)歌伴著(zhù)優(yōu)美的琴聲忽高忽低,聲音忽小忽大,好像在悄悄訴語(yǔ),讓人充分地感受到了詩(shī)歌優(yōu)美的旋律,讓人心潮澎湃。詩(shī)歌有聲有色,在優(yōu)美的旋律下,我們全班同學(xué)向老師祝賀:“祝老師節日快樂(lè )!边@節班會(huì ),真是師生同樂(lè )。
班會(huì )作文500字 篇5
過(guò)兩個(gè)星期的準備,"新鮮即將出爐",六一班同學(xué)盼望已久的時(shí)刻到了!學(xué)會(huì )感恩主題班會(huì )將在星期五上午家長(cháng)會(huì )上,展示給所有家長(cháng)。
八點(diǎn)剛過(guò),家長(cháng)就陸續入場(chǎng)了,主持人楊飄和苗正杰也畫(huà)好了妝,精神飽滿(mǎn)地立在講臺旁。八點(diǎn)四十分,楊飄宣布班隊會(huì )正式開(kāi)始后,張子恂手舉隊旗帶領(lǐng)劉思惠、鮑研敏一起出旗,他們邁著(zhù)正步,神情莊嚴,讓人想起電影中的抗日小八路。在第一個(gè)環(huán)節─金色童年,劉思惠伴著(zhù)深情感人的音樂(lè ),述說(shuō)著(zhù)她小時(shí)候的故事。在快樂(lè )家庭環(huán)節,吳智勇打電話(huà)叫他爸爸和他一起過(guò)生日的樣子很是可愛(ài),叫人捧腹。劉淑樸小時(shí)候被熱牛奶燙傷了,是她媽媽不辭辛勞地照顧,她才沒(méi)有留下疤痕,而且長(cháng)得那么強壯。班隊會(huì )在李汝婷上場(chǎng)后,快樂(lè )溫馨的氣氛有了轉折,她說(shuō)出了自已的身世─她父母在她很小的時(shí)候就離婚了,是她媽媽一個(gè)人既當爹又當媽含辛茹苦把她撫養大,給了她無(wú)盡的關(guān)愛(ài),為此,她深深地感激媽媽、祝福媽媽。聽(tīng)到這里,全場(chǎng)的人都被她感動(dòng)了,淚水不聽(tīng)指揮地奪眶而出。
最后一個(gè)環(huán)節是祝福親人,該輪到我了。我心里緊張得象懷揣一只活蹦亂跳的兔子,生怕出錯,但一想起媽媽平日對我的關(guān)愛(ài),我鼓起勇氣上場(chǎng)了。雖然只有短短的幾句話(huà),到了臺上,就像有千個(gè)字一樣。受前幾個(gè)同學(xué)的感染,我才說(shuō)到一半,就開(kāi)始哽咽了,但終究說(shuō)出了我的心里話(huà):"我很調皮,給父母帶來(lái)了許多麻煩,在這里,我要說(shuō)一聲對不起,同時(shí)祝福他們。"
這次班隊會(huì )十分感人,給我們上了一節很好的課,告訴我們該怎樣對待身邊的人—父母、老師、同學(xué),這些朝夕相處的人,給了我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)和無(wú)私的幫助,我們應該懷著(zhù)感恩的心情,祝愿他們,尊敬他們。
班會(huì )作文500字 篇6
尊敬的叔叔阿姨:
晚上好!歡迎你們走進(jìn)一(8)班,我們一(8)班是一個(gè)快樂(lè )的大家庭,在這里我們有老師的教育和輔導;在這里我們有同學(xué)的關(guān)心和幫助;在這里我們像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo),自由的飛翔;在這里我們像一棵棵小樹(shù),茁壯的成長(cháng)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和鍛煉,在老師和家長(cháng)的幫助下,我已經(jīng)從一名幼兒園的小朋友成長(cháng)為小學(xué)生,快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習,高高興興的玩耍。 在課前,準備好課本、文具;在課堂上,堅起小耳朵,認真聽(tīng)講,多舉小手,積極發(fā)言;在課后,及時(shí)復習,加深理解。我每天放學(xué)回家洗個(gè)手,吃點(diǎn)東西,就一定要開(kāi)始做家庭作業(yè),遇到不會(huì )的地方,先想一想課堂上老師的講解,再認真讀一讀題目,一般就會(huì )做了,做完筆頭作業(yè)后,堅持每天聽(tīng)讀20分鐘英語(yǔ),然后自己整理書(shū)桌并收拾好學(xué)習用品,對照課程表,準備好書(shū)包和明天的文具。晚飯后,我要練一個(gè)小時(shí)的小提琴,接下來(lái)就是快樂(lè )的自主閱讀時(shí)間了,我家有很多很多的書(shū),有的是老師推薦的,有的是小朋友推薦的,更多的是我和媽媽精心挑選的,每本書(shū)都是一個(gè)不同的故事,每本書(shū)都給我一個(gè)不同的窗口,在這些窗口里我跟著(zhù)《不一樣卡梅拉》一起玩耍,跟著(zhù)《法布爾》一起觀(guān)察昆蟲(chóng)的世界,跟著(zhù)《弗洛格》一起開(kāi)心或難過(guò),跟著(zhù)《神奇的校車(chē)》一起感受我們的生活,跟著(zhù)《十萬(wàn)個(gè)為什么》一起解開(kāi)一個(gè)個(gè)問(wèn)號,閱讀給我想像的空間,讓我在知識的天空下漫步。
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我將努力擴大自己的知識面,多讀書(shū),讀好書(shū),使自己成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
班會(huì )作文500字 篇7
在每個(gè)人的成長(cháng)道路上,都有一些難忘的事情,而那次別開(kāi)生面的活動(dòng)課也將永遠留在我的記憶深處。
還記得那一天,我剛走進(jìn)教室,便聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō):“今天,我們要進(jìn)行一次活動(dòng)課——擊鼓傳花!崩蠋煹脑(huà)音剛落,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,我的心里也像吃了蜜似的甜。
游戲開(kāi)始了!花從小朋友手中飛快地傳遞著(zhù),我的心也跟著(zhù)花一起七上八下了。當我接過(guò)花時(shí),還想在手上玩一下,沒(méi)想到卻被同桌肖雨佳搶走了。我大叫道:“肖雨佳真可惡!闭谶@時(shí),音樂(lè )停了,花停在了王晉宇同學(xué)手中。有的同學(xué)幸災樂(lè )禍的笑著(zhù),有的同學(xué)直拍桌子,還有的同學(xué)則是唉聲嘆氣,好像很可惜花沒(méi)有落在自己手中,王晉宇蹦跳著(zhù)跑上講臺,我們都以為老師會(huì )懲罰他,沒(méi)想到老師居然是讓他抽獎,教室里又是一片驚呼聲。王晉宇抽到了一根棒棒糖,他滿(mǎn)臉堆笑的回到座位上,此時(shí)的我心里更是十分的羨慕。
伴隨著(zhù)音樂(lè )聲,第二輪游戲開(kāi)始了,同學(xué)們接到花有的像寶貝似的.握在手里,有的則像接過(guò)燙手山芋一樣趕緊拋開(kāi),遺憾的是這次花又從我手中溜掉了。當花傳到劉卜語(yǔ)那里時(shí),她像接了個(gè)炸彈似的急急忙忙把花扔向另一個(gè)組,不巧,花落到了地上,另一組的人一擁而上,擠在了一起,就像一群蜂擁而至的蚊子。我們這一組見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,這節有趣的課結束了。
這真是一次別開(kāi)生面的活動(dòng)課,它不僅讓我感到了快樂(lè ),還讓我們學(xué)到了知識!
班會(huì )作文500字 篇8
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師利用這節課的時(shí)間給我們講了人生哲理,使我有些明白父母的良苦用心。
老師給我們講,我們應該體諒父母;父母是讓我們來(lái)這里學(xué)習的,不是讓我們來(lái)這里玩的。再一個(gè),就是學(xué)習;我們在學(xué)習上不能抱怨,也不能埋怨別人,而且還不能逃避。
老師告訴我們,他的父母都是靠買(mǎi)蘋(píng)果來(lái)掙錢(qián)的,但是這幾年不好掙錢(qián),下里一場(chǎng)冰雹,就把樹(shù)上的蘋(píng)果都打爛了;家家戶(hù)戶(hù)都在賣(mài)蘋(píng)果,買(mǎi)蘋(píng)果的人多,所以錢(qián)不好掙,所以他們每天早早的就起來(lái)開(kāi)著(zhù)三么車(chē),就到集市上去買(mǎi)蘋(píng)果,每到吃午飯的時(shí)候,賣(mài)蘋(píng)果攤的旁邊有很多飯店,他們都舍不得花錢(qián)去吃飯,有幾個(gè)人就每天吃泡面,就是為了掙錢(qián)就吃泡面。
老師講完后,我的心靈被受到了打擊。父母怎么這么辛苦,我一直以為他們只愛(ài)弟弟不愛(ài)我,也不關(guān)愛(ài)我,但聽(tīng)老師這樣講,父母是愛(ài)我們的,是因為他們忙才不愛(ài)我們。我有沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他們?有沒(méi)有在學(xué)習上愧疚過(guò)他們?這些問(wèn)題是因該好好的想想了,父母的這些努力難道都是為了我們嗎?是的,他們不為我們,我們?yōu)槭裁磿?huì )豐衣足食。我真的太愧疚他們了!剛有弟弟的時(shí)候,我就覺(jué)得他們不愛(ài)我,所以我就在我生病的時(shí)候,乘機抓住他們的把柄。然后,我就放肆的享受我的美好時(shí)光。
上一次,我生病了。我回到家輸液去了,第二天我就和媽媽爸爸吵了起來(lái),我還用我的生命威脅他們,讓他們擔驚受怕,三天兩頭的就跟他們吵架,讓他們總是為我著(zhù)急,有時(shí)候我對他們不滿(mǎn)的時(shí)候,我就會(huì )“耍大招”,讓他們丟臉,但是今天我明白,父母是愛(ài)我的,他們?yōu)槲业母冻,卻都讓我轉成恨了。我愧疚他們!
班會(huì )作文500字 篇9
上課鈴聲響了,這節課是我第一次主持班會(huì ),雖然我和田卓爾早已有了充足的準備,但我還是有些緊張。我和田卓爾最后檢查了一下幻燈片,田卓爾神態(tài)自若,看起來(lái)似乎已經(jīng)很有信心了,我這才稍稍感到一絲輕松。
教室里已經(jīng)十分安靜,連呼吸的聲音也清晰可聞。同學(xué)們都用期待的眼睛看著(zhù)我們。我深吸了一口氣,開(kāi)始了班會(huì )演講。我先給同學(xué)讀了一段資料。在平時(shí),我讀文章一向是粗心大意的,但是今天,我是在全班同學(xué)面前主持班會(huì ),容不得我一個(gè)口誤!我的眼睛緊盯著(zhù)電腦屏幕,不希望把資料讀錯,盡管資料我讀過(guò)多遍了,可我還是放不下我那顆忐忑不安的心。偶爾,我也會(huì )抬頭看一看同學(xué)們,他們似乎都聽(tīng)得很認真,真讓我長(cháng)出了一口氣,我真是信心大增。接著(zhù),我給同學(xué)們看了視頻,在這段時(shí)間里,我心里也默默地準備著(zhù)后面的內容。放完了視頻,同學(xué)們仍有些意猶未盡,要求我們再放一段。我看了看田卓爾,有些不知所措,他聳聳肩,急忙說(shuō):“接下來(lái)我們開(kāi)始搶答!蔽壹泵ψx題,這時(shí),我已不再感覺(jué)緊張了,每當我讀好一道題,同學(xué)們都刷刷地舉手,感覺(jué)自己好像一個(gè)正在講題的老師。五道題目很快就搶答完了。我感到一陣輕松,前面的緊張早已灰飛煙滅,這時(shí)心里產(chǎn)生了一種巨大的成就感。
這次班會(huì )畫(huà)上了一個(gè)成功的句號,也在我的初中生活中畫(huà)上了鮮亮的一筆,從此我有了勇氣迎接挑戰,因為我堅信,自己是最棒的。
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