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難忘的班會(huì )作文

時(shí)間:2021-10-18 18:04:05 班會(huì ) 我要投稿

【熱門(mén)】難忘的班會(huì )作文錦集五篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘的班會(huì )作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門(mén)】難忘的班會(huì )作文錦集五篇

難忘的班會(huì )作文 篇1

  今天下午,我們在班上舉行了一場(chǎng)熱鬧而有趣的“安全伴我行”的主題班會(huì )。

  這次班會(huì )由我跟葉禾兩人主持.“鮮艷的隊旗在藍天下飄揚,嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋,三0(2)班的“安全伴我行”主題班會(huì )現在開(kāi)始

  第一個(gè)節目是我們組表演的小品《酒后駕車(chē)喪了命》,講的是:張靜和鐘宇欣兩個(gè)人喝酒喝得醉醺醺的,從大酒店里出來(lái),我開(kāi)著(zhù)警車(chē)正好路過(guò)這里,張靜誤把警車(chē)當成出租車(chē),指著(zhù)警車(chē)前的110標志對我這個(gè)警察說(shuō):“我知道出租車(chē)都是十元一公里嘛,干什么寫(xiě)這么大給我看,你當我是白癡!”鐘宇欣說(shuō):“算了算了,我們自己開(kāi)車(chē)!蔽覍λ齻冋f(shuō):“對不起,你們喝醉了,不能開(kāi)車(chē)!笨墒撬齻儾宦(tīng)我的勸阻,強行開(kāi)車(chē)上路了。結果她們還沒(méi)開(kāi)出多遠,就撞在一棵大樹(shù)上……

  這次班會(huì )讓我深深地懂得了人的生命是那么的短暫,它就像一只小小的貝殼,在大海中遨游,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學(xué)習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹(shù)矗立挺拔。

難忘的班會(huì )作文 篇2

  朋友們,20xx年發(fā)生了許許多多的大事情:雪災、大地震、奧運會(huì )……,你們最難忘哪一件事情?我只難忘一件平凡的小事——一堂班會(huì )課。

  那堂班會(huì )課的主題是:“我自信,我成功”。我一看,心就提到了嗓子眼上,這堂課仿佛就是專(zhuān)為我而設計的,我雖然學(xué)習成績(jì)挺好,但總是不愛(ài)發(fā)言,主要是對發(fā)言沒(méi)有自信,就怕出錯,讓同學(xué)們笑話(huà),丟了面子。我緊張的坐在凳子上,心里像捧著(zhù)一只小兔子似的.怦怦直跳。

  老師剛一上場(chǎng)就開(kāi)口說(shuō)道:“請同學(xué)們談?wù)剬ψ孕诺目捶!薄鞍l(fā)言高手”周可渡第一個(gè)舉手,大聲說(shuō)道:“自信加勤奮加努力就等于成功!蓖瑢W(xué)們都說(shuō)好。接著(zhù),又有幾位同學(xué)發(fā)了言。我心里想好一句話(huà):“讓我們自信起來(lái)吧,只有自信才能一步一步邁向成功!钡窃(huà)到嘴邊卻沒(méi)有膽量舉有發(fā)言,只好在一旁望“言”興嘆。

  “熊奕玢,談?wù)勀銓ψ孕诺目捶ò!?/p>

  糟糕,怕發(fā)言,老師卻偏偏點(diǎn)了我的名。我慢慢地站了起來(lái),看見(jiàn)那么多雙眼睛齊刷刷盯著(zhù)我,不禁更害怕了,信心頓減一大半,剛想好的詞一下子全都無(wú)影無(wú)蹤了,一張口,竟然說(shuō)成:“人要自信——”,完了,接不下去了。我心一慌,呆立在一旁。老師見(jiàn)了,鼓勵道:“很好,只有自信才能成功,希望你克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn),通過(guò)建立自信心,今后能夠在課堂上踴躍發(fā)言。請坐!蔽胰玑屩刎,趕快坐了下來(lái)。

  這節班會(huì )課是開(kāi)啟我自信的源泉,通過(guò)這節課,我將克服膽怯、愛(ài)面子的缺點(diǎn),建立自信心,在課堂上踴躍發(fā)言。

  這就是我在20xx年最難忘的,但也是最平凡的一件小事。

難忘的班會(huì )作文 篇3

  今天,我們上了班會(huì )課。這節課講的是閱讀兩個(gè)字。閱讀的意思是:要多讀書(shū),讀好書(shū);多讀書(shū),好讀書(shū)。不光是要閱讀,還要堅持閱讀。讀書(shū)的時(shí)候要看這書(shū)好不好,意思是大家不能讀阿帥、果寶特攻等動(dòng)畫(huà)片書(shū),要讀西游記、兒童文學(xué)等著(zhù)名故事。

  每天閱讀的時(shí)候要大聲朗讀,讀一頁(yè)到兩頁(yè),再勾畫(huà)好詞好句。這樣,既能讓你讀書(shū)有感情,還能讓你積累好詞好句。

難忘的班會(huì )作文 篇4

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了,是誰(shuí)?原來(lái)是班主任周老師,她說(shuō)這周的云班會(huì )讓我來(lái)主持。聽(tīng)到這個(gè)消息,我既高興又緊張。高興的是我可以在全班同學(xué)面前展示風(fēng)采,緊張的是怕說(shuō)不好。在一旁的爸爸鼓勵我說(shuō)“沒(méi)事,去試試,相信自己可以的!”于是,我就鼓起勇氣,準備大干一場(chǎng)了。

  首先是定框架、查資料。這次云班會(huì )的主題是“致敬英烈”,又正巧趕上清明節。所以,我和爸爸決定,就從介紹清明節的由來(lái)說(shuō)起,介紹一些英烈的故事,再結合近期“網(wǎng)上祭奠”和“全國公祭日”的相關(guān)情況,勉勵大家要珍惜光陰、努力學(xué)習。定好了框架,我和爸爸就開(kāi)始分工查找資料。為了有更好的效果,我還邀請了6位同學(xué)講述英烈故事,并提前錄制好。接著(zhù)是寫(xiě)稿子、做PPT。由于我還小,這點(diǎn)只能依靠我的爸爸了。

  忙完這些,我和爸爸已經(jīng)忙得上氣不接下氣了。但為了云班會(huì )萬(wàn)無(wú)一失,我們又馬不停蹄開(kāi)始了排練。排練的時(shí)候,我們還真的發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,就是在播放視頻的時(shí)候觀(guān)眾是聽(tīng)不見(jiàn)的。為了解決這個(gè)問(wèn)題,爸爸媽媽都急壞了,在客廳和房間里反復進(jìn)行測試都無(wú)濟于事。這時(shí),細心的媽媽突然說(shuō):“會(huì )不會(huì )是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題?”“是呀,我怎么沒(méi)想到?”已經(jīng)急得像熱鍋上的螞蟻的爸爸這時(shí)突然靜坐了下來(lái)。但由于當時(shí)天色已晚,爸爸決定第二天一早去單位再試試。

  第二天,我和爸爸起了個(gè)大早,趕到了他的單位。果然,真的是網(wǎng)絡(luò )問(wèn)題。我和爸爸立刻都放松了下來(lái)!岸b忊彙,離班會(huì )正式開(kāi)始還有30分鐘,周老師又來(lái)電話(huà)了。她說(shuō)要和我正式地排練一遍。于是,我就認認真真地和周老師排練了起來(lái)。但就在距離云班會(huì )開(kāi)始還僅有5分鐘的時(shí)候,我們突然發(fā)現,有一個(gè)同學(xué)的視頻居然忘記放進(jìn)PPT里了。只見(jiàn)爸爸沉著(zhù)冷靜地操作了一下,迅速解決了這個(gè)問(wèn)題。

  “親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好”。來(lái)不及喝口水,我就趕忙拉開(kāi)了班會(huì )課的序幕,也為剛才的“有驚無(wú)險”長(cháng)舒了一口氣。好在后面的班會(huì )課進(jìn)展得十分順利,同學(xué)們都積極參與、踴躍發(fā)言,我也漸漸進(jìn)入了狀態(tài),并收獲了成功的喜悅。

  這次集“采、編、播”于一體的云班會(huì )雖然很辛苦,但也很開(kāi)心,不僅訓練了我的主持能力,還增添了我們一家人的默契。我為我們點(diǎn)贊!

難忘的班會(huì )作文 篇5

  今天下午第二節我們是班會(huì )課,這回不是分享吃的,是劉璟旋的媽媽請了一位老師給我們來(lái)上了一節很有趣的班會(huì )課,上的是保護動(dòng)物,老師給我們說(shuō)保護的是朱鹮,老師拿了一個(gè)很大的朱鹮標本,還拿了52張疊朱鹮的紙,教我們疊朱鹮。

  疊完以后,老師給我們發(fā)了一套冊子,還有文具。我覺(jué)得很有趣。

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