班會(huì )風(fēng)波四年級作文
亂哄哄的聲音來(lái)自何處？你一定想說(shuō)這是菜市場(chǎng)吧。不然，這是我們的六五班。同學(xué)們的聲音足以掀掉房頂。用一句話(huà)描寫(xiě)這樣的場(chǎng)面可謂經(jīng)典“同學(xué)們一聲吼，嚇斷了橋梁水倒流�！蹦阆胂脒@是多么大的聲音吧。
同學(xué)們的吵鬧理所應當地引起了老師的憤怒。在批評之后，迎接老師的并非安靜而愉悅的場(chǎng)面，而是吵雜聲與喧鬧聲的且歌且舞。老師不由得大怒起來(lái)，又吵了我們一頓�？墒峭瑢W(xué)們仍然不領(lǐng)情，繼續眉飛色舞地交談著(zhù)，對別人說(shuō)的話(huà)如滔滔般流水從同學(xué)們嘴里說(shuō)出來(lái)，不停地流淌著(zhù)，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)。這下老師可是真的生氣了，她要對我們進(jìn)行“獎賞”，而且還是頭等獎。老師說(shuō)道：“今天大家晚上寫(xiě)一篇600字文章，名字就是剛才你們鬧事的風(fēng)波�！蓖瑢W(xué)們立刻閉上了嘴，飛快的`轉身賽過(guò)劉翔的速度，剛剛還在談笑風(fēng)生的同學(xué)們這時(shí)像離鉉的箭一樣，忽的閉上了嘴巴，剛才說(shuō)話(huà)說(shuō)的開(kāi)心與笑容頓時(shí)全無(wú)。同學(xué)們端端正正地坐在桌子上，專(zhuān)心致志的看著(zhù)教科書(shū)。
事情的結局令老師和同學(xué)們都感到不快，老師很生氣，同學(xué)們被罰了，心里也很不是滋味。早知今日，何必當初呢？同學(xué)們啊，你們該醒悟過(guò)來(lái)了。期中考試就迫在眉睫，你們難道不想得高分，取得一個(gè)好成績(jì)嗎？你們難道不想取得驕人的名次，獲得家長(cháng)和老師的一致贊同嗎？要獲得這些，必須有艱苦的付出。好好反思反思吧，我們不能在這樣了。這樣的事情只能導致同學(xué)們和老師都不好，而我們如果好好學(xué)習，老師不僅會(huì )夸獎我們，也不會(huì )罰我們寫(xiě)過(guò)多的作業(yè)，也能為我們爭取看課外書(shū)，體育活動(dòng)的時(shí)間，這樣一舉兩得多好呀！
是啊，老師給過(guò)我們多少次機會(huì )��！我們又有多少次不把老師細心的叮嚀記在心里面，記在腦海里，我想，如果同學(xué)們不給老師搗亂，老師好好的上課，同學(xué)們與老師之間和睦相處，師生之間將是一片蔚藍的藍天。
自評：這是上周班會(huì )上發(fā)生的小插曲。醒醒吧，我可愛(ài)的同學(xué)們，在這短暫的寶貴時(shí)光里，多留些美好的回憶豈不更好？在此，向老師說(shuō)聲：對不起，老師，請原諒我們一時(shí)糊涂而犯下的“罪行”。期待我們更多的歡聲笑語(yǔ)和收獲知識的甜蜜……
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