芭蕾舞作文集合15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的芭蕾舞作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
芭蕾舞作文1
以前我從未看過(guò)芭蕾舞演出，印象當中的芭蕾舞，一直停留在電視里看過(guò)的“小天鵝”形象。在出發(fā)前，我在網(wǎng)上查看個(gè)相關(guān)的知識：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，專(zhuān)指“足尖舞”，是用音樂(lè )、舞蹈和啞劇手法來(lái)表演戲劇情節。一路上，偶爾也幻想自己在舞臺上踮著(zhù)腳尖舞動(dòng)生姿的樣子。
芭蕾舞在西方被稱(chēng)為舞蹈藝術(shù)皇冠上的明珠。它有著(zhù)復雜的結構形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的雙人舞、獨舞、群舞都有固定的形式結構。雙人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表現男女主角戀情或正反兩方對抗，姿態(tài)優(yōu)美、感情內在是其特點(diǎn)。一般分為“出場(chǎng)”和“慢板”，即由男女演員運用扶持和托舉代表著(zhù)表演的抒情性舞蹈，之后是“變奏”，即男女演員的獨舞，展示人物的性格和內心，然后是男女演員穿插表演的“結尾”，最后以合舞結束。
用腳尖跳舞的芭蕾舞女演員是那么輕松愉快，女演員腳上那粉紅色的芭蕾舞鞋是那么優(yōu)美高雅，讓人覺(jué)得芭蕾舞真是一項崇高的藝術(shù)�？墒钦f(shuō)來(lái)慚愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演員的優(yōu)雅動(dòng)作，卻看不懂劇情，無(wú)法感受到芭蕾舞的內涵。相信很多芭蕾舞者最開(kāi)始也像我一樣，被芭蕾舞的優(yōu)雅所吸引，然后逐漸接觸，慢慢了解，最終登上夢(mèng)想的舞臺。
優(yōu)雅的芭蕾舞者可以閃亮舞臺，收獲掌聲，觀(guān)眾的認可是對他們最好的回報。從他們身上，我感受到了美的傳遞，他們是藝術(shù)的傳播者。由此，我想到了自己，作為一名圖書(shū)館員，我們不會(huì )像芭蕾舞者們那樣在輝煌的鎂光燈下接受觀(guān)眾熱烈的掌聲，但我們是知識的傳播者，我們同樣有一個(gè)展示自己的舞臺，我們默默的耕耘換來(lái)的是文明的延續、文化的傳承。我們要在自己的工作中不斷加強自身素質(zhì)的提高，使自身的技術(shù)和業(yè)務(wù)水平有新的發(fā)展，成為浩瀚知識舞臺上一名優(yōu)秀的“舞者”。
芭蕾舞作文2
從小，我就仰慕芭蕾舞者，頭發(fā)高高盤(pán)起，舒展雙臂，踮著(zhù)腳尖，活像一只輕盈而靈動(dòng)的白天鵝在舞臺中間翩翩起舞……于是我從中班開(kāi)始，就夢(mèng)想著(zhù)自己也能成為一名腳尖上的芭蕾舞者。
為了夢(mèng)想，我夏練三伏，冬練三九，每天堅持著(zhù)基本功的練習。20xx年1月14日，我終于迎來(lái)了第一次的芭蕾舞演出。
那天我起了個(gè)大早，匆匆吃完早飯，就開(kāi)始壓腿、練手位……做起來(lái)基本功的練習，想讓自己的動(dòng)作更加優(yōu)美，讓今天的演出更加得出彩。午飯后，媽媽把我頭發(fā)高高盤(pán)起，帶上白色的頭花。這是，我心里有種莫名的激動(dòng)。
到了杭州大劇院，我們就開(kāi)始排練，看著(zhù)龐大的舞臺和耀眼的燈光，我有點(diǎn)小緊張，小伙伴估計也跟我一樣緊張了，跳起的舞步也亂了。車(chē)老師似乎也看出了我們的緊張，連忙配著(zhù)音樂(lè )給我們喊起了節拍“12345678、22345678……”慢慢地我們的舞步整齊了，動(dòng)作也舒展開(kāi)來(lái)了，跟著(zhù)音樂(lè )節奏，跳動(dòng)了起來(lái)。車(chē)老師說(shuō)：“漂亮，個(gè)個(gè)都像小精靈一樣，繼續保持住�！甭�(tīng)著(zhù)老師的鼓勵，我們成功完成了彩排，等待著(zhù)晚上的演出。
7點(diǎn)半，演出開(kāi)始了“四小天鵝”、“吉普賽姑娘”、“茉莉花”等精彩的節目，深深地吸引著(zhù)我，讓我看的目不轉睛，贊嘆不已，臺下的觀(guān)眾們也是掌聲一片，喝彩不斷。就要到我演出了，我和隊員們一起排好舞蹈隊形，隨著(zhù)俄羅斯風(fēng)格的歡快音樂(lè )，跳進(jìn)了舞臺的中間。在五光十色的燈光下，我感覺(jué)到自己成為了一名真正的芭蕾舞者，緊張沒(méi)了，動(dòng)作更自信了。聽(tīng)著(zhù)臺下傳來(lái)的陣陣掌聲，讓我想起了一句話(huà)“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
這是我的第一次芭蕾舞演出，有緊張，也有欣喜，也更堅定了我學(xué)芭蕾的決心。
芭蕾舞作文3
前一段時(shí)間，在德州的大街小巷，大家都在討論一個(gè)話(huà)題：德州晚報周年慶答謝讀者，誠約天津芭蕾舞團來(lái)德州演出了。我很興奮，我這個(gè)“半個(gè)學(xué)芭蕾舞的人”終于有幸能現場(chǎng)看到芭蕾舞演出了。
當晚演出的是柴科夫斯基所作的舞劇《天鵝湖》。全劇分為四幕，包含29個(gè)分曲。演出現場(chǎng)座無(wú)虛席，大家都在靜靜地等待“小天鵝”的出現。終于在凄惻動(dòng)人的旋律下，王子、白天鵝出場(chǎng)了。他們輕盈的舞姿很快吸引了觀(guān)眾，他們的每一個(gè)動(dòng)作都那么輕盈、優(yōu)雅。時(shí)而腳尖輕輕點(diǎn)地，猶如輕盈優(yōu)雅的白天鵝在波光粼粼的湖面戲水，時(shí)而一連串的旋轉美輪美奐，令人目不暇接�，F場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。我最喜歡的還是四小天鵝舞，她們整齊劃一的舞步，“擊腳跳”和“輕步行進(jìn)”的動(dòng)作，做的那么到位，惟妙惟肖地表現出了小天鵝的形象。我完全被帶進(jìn)劇中，整個(gè)身心都沉浸在美妙的藝術(shù)享受中。這時(shí)才真正體會(huì )到舞蹈的美，才學(xué)會(huì )了欣賞這種高雅的藝術(shù)，對我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的提升。
不瞞大家，我其實(shí)也正在學(xué)芭蕾舞。當時(shí)媽媽覺(jué)得我們現在的孩子太嬌氣了，就讓我學(xué)了舞蹈�？墒俏揖毩暬竟μ倭�，每天只是在媽媽的催促下，才應付地練練，老師給我們練壓腿等基本功時(shí)我還哭鼻子呢，芭蕾舞鞋也被久久冷落在角落里，所以到今天為止，我還是一只笨拙的飛不起來(lái)的“天鵝”。今天觀(guān)看了這場(chǎng)演出，對我觸動(dòng)很大，我能深深體會(huì )到演員們每一個(gè)細微的動(dòng)作、每一個(gè)優(yōu)雅的點(diǎn)地、每一次熟練的旋轉都是苦練出來(lái)的。所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”絕不是一句空話(huà)，那種付出不是我們常人所能想象的，她們美麗的光環(huán)下蘊含著(zhù)很多辛酸，讓人羨慕的背后是一次次咬牙堅持才換來(lái)的成果。這也讓我越發(fā)感覺(jué)到這是一門(mén)高雅的藝術(shù)，也讓我堅定了學(xué)好芭蕾舞的信心，期待著(zhù)有一天我也是那只能飛起來(lái)的白天鵝，盤(pán)旋在德州這片藍天下、跳躍在德州的舞臺上。
芭蕾舞作文4
燈光打到了她身上，照在她亮閃閃的芭蕾服上，使她渾身上下散發(fā)著(zhù)光芒，今天表演的是獨舞《天鵝湖》。
隨著(zhù)舒緩的音樂(lè )，她踮起腳尖旋轉著(zhù)輕盈地滑向舞臺中央，觀(guān)眾們似乎看到了一只天鵝從池塘里優(yōu)雅地出現了，全場(chǎng)觀(guān)眾屏住呼吸，小天鵝真美��！潔白的羽毛，優(yōu)雅的脖頸兒，安詳的神態(tài)。音樂(lè )繼續響起，她踮起腳尖，旋轉、跳躍，滑向舞臺四周，舒展而修長(cháng)的肢體動(dòng)作，展示了線(xiàn)條的流動(dòng)感，觀(guān)眾們沉醉在舞者帶來(lái)的美感中了。
音樂(lè )戛然停止，全場(chǎng)先是寂靜，繼而爆發(fā)出經(jīng)久不息的掌聲。觀(guān)眾席上觀(guān)眾們紛紛起身使勁鼓掌，足足持續了10多分鐘，有的人不禁感嘆道：“太美了，太美了！”有的人眼中則是流露出別樣的神采。她再次從幕后走到舞臺中央，彎下腰鞠躬謝幕，此時(shí)全場(chǎng)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，經(jīng)久不息，還有的觀(guān)眾不顧一切沖到臺上，送給她鮮花，瞬間她淹沒(méi)在花叢中了。
回到卸妝室，她一個(gè)人靜靜地坐著(zhù)，剛才的歡呼聲和掌聲還在她腦中回蕩，她突然發(fā)現，原來(lái)幸福就是這么簡(jiǎn)單，似乎這輩子都滿(mǎn)足了。她從小熱愛(ài)舞蹈，八年前雖然她通過(guò)了文工團的面試，但因經(jīng)驗不足還有腳比一般人大一些，她必須付出比別人多出十倍不止的努力才能完成每天的練習。她就這樣每天練啊，反復練習，認真到睡前都比劃著(zhù)動(dòng)作。她就這樣想啊，著(zhù)了迷的想啊，渴望到連做的夢(mèng)都是關(guān)于舞臺。新領(lǐng)的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天練習后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是無(wú)邊的失落與饑餓。
正值青春年少，為什么她卻選擇了跳舞？為什么她不像其他年輕人一樣叛逆自負、浪蕩瀟灑？她將青春奉獻給了芭蕾。當我們打開(kāi)電視，嚼著(zhù)薯片，刷著(zhù)抖音，她，卻在苦苦練習，渴望著(zhù)聚光燈下的喜悅。
任何一切都阻擋不了她努力的身影，前進(jìn)的腳步。終于她成功了！而她在眾人面前展示的光鮮亮麗的背后，我想，也應該有人了解，她為了這燈光付出了多少的努力。
但她說(shuō)，如果再重來(lái)一次，她還會(huì )毫不猶豫地選擇跳舞。
芭蕾舞作文5
我長(cháng)著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，像黑寶石似的，一張櫻桃小嘴，一雙細長(cháng)的腿，一張瓜子臉。我的愛(ài)好廣泛，不過(guò)，我最?lèi)?ài)的還是跳芭蕾舞。我從小就喜歡跳芭蕾，每當看到電視上芭蕾舞演員優(yōu)雅的舞姿，我就羨慕不已，下決心以后成為一名優(yōu)秀的芭蕾演員。在我的央求下，媽媽送我去一個(gè)藝術(shù)學(xué)校學(xué)習芭蕾舞。芭蕾舞最初的練習都是枯燥的，在枯燥乏味的練習過(guò)程中，也發(fā)生了一些有趣的事。最有趣的事情是，我經(jīng)常在地鐵站、廣場(chǎng)上、大道旁旁若無(wú)人地獨舞。
一天，我一邊走路一邊跳舞，完全陶醉在自己的舞姿中。突然，只聽(tīng)得哎呀一聲，我就稀里糊涂地撞在了一個(gè)叔叔身上，搞得我暈頭轉向、左搖右擺。原來(lái)，叔叔眼看著(zhù)我要撞上他了，不由得發(fā)出一聲驚呼，想引起我的注意，沒(méi)想到我還是撞到了他身上。叔叔關(guān)心地問(wèn)我：小朋友，沒(méi)事吧？走路要小心��！弄得我很不好意思。盡管經(jīng)常發(fā)生這樣的臭事，我還是經(jīng)常情不自禁地邊走邊舞。很多時(shí)候，我也在客廳里、鏡子前，擺弄著(zhù)各種舞姿，穿著(zhù)足尖鞋轉了一圈又一圈，有時(shí)還學(xué)著(zhù)芭蕾舞演員踮起腳尖，昂著(zhù)頭、抬著(zhù)下巴，盡量?jì)?yōu)雅地走步。
因為我喜歡芭蕾，媽媽親切地叫我小天鵝。這個(gè)外號我可喜歡了，真希望我有一天能成為真正的天鵝��！
芭蕾舞作文6
有一個(gè)星期天，我和媽媽去上海書(shū)城看書(shū)，偶然發(fā)現我最喜歡的新書(shū)《淘氣包馬小跳系列》，《小英雄和芭蕾舞公主》，在柜臺上，立刻在家里買(mǎi)了一本書(shū)。
這本書(shū)講述了“小非洲”這個(gè)感人的故事，一個(gè)鄉下的爺爺家，在馬小跳5.12地震后救了同學(xué)。我遇到一個(gè)喜歡跳芭蕾舞的女孩，她的腿被鋸掉了。馬曉曉和夏林果幫助她實(shí)現了她的.夢(mèng)想。在他們的幫助下，小英雄和芭蕾公主過(guò)著(zhù)學(xué)校生活。
我記得最清楚的是：“當馬小跳的七個(gè)人發(fā)現小非洲——的小英雄馬天寶失去了右手和頭上的一大塊皮時(shí)，毛超和小非洲的一次對話(huà)說(shuō)，‘讓我們想象一下，如果你停止跑進(jìn)去，或者你跑進(jìn)去一次，不跑進(jìn)去兩次，那么你的頭上就不會(huì )失去一大塊皮，你的手也不會(huì )失去……’
“你怎么能想象？”小非洲打斷了毛超，“我是班長(cháng)，我必須這么做！”"
看完這本書(shū)，我深受感動(dòng)。馬小跳和他同學(xué)的助人精神深深打動(dòng)了我。同時(shí)也很佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困難時(shí)的勇敢堅強的精神。最讓我感動(dòng)的是，芭蕾公主雖然失去了一條腿，但她并沒(méi)有放棄夢(mèng)想，堅持在輪椅上學(xué)習舞蹈的毅力。
比起書(shū)中的主角，我真的太遙遠了。如果是大地震的情況，我肯定會(huì )哭，因為我被壓垮了。但是有著(zhù)完美的四肢，因為刻苦的芭蕾練習，我放棄了成為芭蕾舞演員的夢(mèng)想。
生活中，會(huì )有一次又一次的磨難打擊著(zhù)我們，但我們不應該向困難低頭，樂(lè )觀(guān)地面對世界和一切困難。
芭蕾舞作文7
在寒風(fēng)蕭瑟的冬天里，時(shí)不時(shí)會(huì )瞧見(jiàn)一群步履輕盈，隨風(fēng)旋轉的芭蕾舞者，有的一身潔白的絨衣，有的一星殷紅。
芭蕾舞者。雪
深吸一口氣，頓時(shí)感到一絲絲涼意。轉眼間，在山頭，在樹(shù)枝，在地面，在瓦上，在葉尖兒……紛紛揚揚的芭蕾舞者從天而降，悄無(wú)聲息。
伴著(zhù)落葉在風(fēng)中飄落，伴著(zhù)呼呼的北風(fēng)，用短暫的一生為冬天伴舞，為單調貧乏的冬天增添了生機。
清晨，舞者隨著(zhù)幾絲淡淡的曙光，漫步在曠野之中。
正午，舞者漸漸地少了。推開(kāi)窗，仿佛深谷中的幽蘭香，似乎只能用心才能感受到，帶著(zhù)些許寒意。
夜晚，靜得沒(méi)有一絲聲響，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一層銀紗。她們仿佛一起展現優(yōu)雅的舞姿，時(shí)而旋轉，時(shí)而站立如儒雅之士。她們的舞蹈好似朱自清筆下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似鐘樓飄來(lái)渺茫的鐘聲。歌聲在消融，舞者的身姿卻仍在風(fēng)中飄揚。
芭蕾舞者。梅
深吸一口氣，立時(shí)感到一陣淡雅的幽香。轉眼間，在墻角，在院中，總會(huì )閃動(dòng)著(zhù)那一星又一星的殷紅，總是蕩漾在枝尖兒。隨風(fēng)搖曳，清麗脫俗，舞姿卻是柔中帶剛。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太陽(yáng)才懶洋洋地鉆出來(lái)，梅的舞姿是堅韌的。夜晚，云霧繚繞著(zhù)月牙兒，北風(fēng)吹散的月光灑在舞者身上，冬天的影兒似乎不見(jiàn)了。
一星殷紅不是火一般的熱情，而似內心的純樸。梅的舞步與雪稍有不同。雪的舞步純潔柔美，而梅卻帶著(zhù)些與生俱來(lái)的剛韌。
在冬天里，兩個(gè)舞者的舞姿交織著(zhù)，讓冬天變成了富有藝術(shù)氣息的藝術(shù)園地。
梅和雪的美各有千秋，她們都是冬天里的舞者。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。她們都是出彩者，沒(méi)有優(yōu)劣之分。在人們心中留下她們輕盈的舞姿。
芭蕾舞作文8
芭蕾三級考試已經(jīng)完成，然后進(jìn)入了芭蕾的寒假訓練。老師通知：“原來(lái)教舞蹈的老師要出國了，然后會(huì )有新老師來(lái)教我們。日期是1月27日至2月2日，在文化藝術(shù)中心從下午1點(diǎn)至4點(diǎn)�！�
中午，我美美地吃了一頓午飯，換了一身舞衣，披上頭發(fā)，坐父親的車(chē)出發(fā)了。過(guò)了一會(huì )兒，我到了文化藝術(shù)中心。我走進(jìn)舞蹈室，看到好多同學(xué)都到了，老師還沒(méi)到。我心想：“老師今天長(cháng)什么樣？會(huì )不會(huì )很兇？”過(guò)了一會(huì )兒，一個(gè)穿著(zhù)舞衣高個(gè)子女人向我們走來(lái)，我想，“這應該是給我們上芭蕾課的新老師！”
上課時(shí)，新老師做了自我介紹。她姓徐，同學(xué)們都叫她徐小姐。一開(kāi)始我有點(diǎn)排斥這個(gè)老師，因為這個(gè)老師是新來(lái)的，看起來(lái)很兇很怪，所以我不是很喜歡這個(gè)。
徐老師給我們上課很?chē)栏�，每一個(gè)動(dòng)作的細節都教的很細致。她首先告訴我們做一個(gè)垂直的叉子，然后又踢又壓.做完所有基本動(dòng)作后，徐老師開(kāi)始教我們四級舞。她不得不一天教三種組合。第一種組合很簡(jiǎn)單，我很快就學(xué)會(huì )了。另外兩個(gè)組合還可以，但是老師也讓我們反其道而行之。就這樣，三個(gè)組合不停的重復做，終于過(guò)了三個(gè)小時(shí)。下課后，我太累了。累死了。"
第二天，第三天…每天上課都要練基本功。有一次老師給我們看第三節課下豎叉的照片。我們發(fā)現三班下面的豎叉可以用七八塊瑜伽磚，但是只能用五六塊瑜伽磚。我們不愿意，就拿了八塊瑜伽磚，像第三節課的同學(xué)一樣砍下來(lái)。哇！我們的韌帶太硬了。當老師看到他們時(shí)，他不得不用手按下我們的跨度。我們痛得臉都紅了，都喊：“好痛！”但我還是堅持。
一周后，芭蕾訓練結束。芭蕾舞經(jīng)理給我們買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕來(lái)慶祝。我們一起唱歌，一起吹滅蠟燭。多幸福��！經(jīng)過(guò)七天的訓練，我逐漸意識到這個(gè)老師會(huì )像個(gè)孩子一樣利用課后時(shí)間和我們一起玩，老師會(huì )用手機里的“tik tok”軟件給我們拍搞笑視頻。芭蕾訓練雖然辛苦，但我們也很開(kāi)心。我發(fā)現我已經(jīng)喜歡上這個(gè)徐老師了。
芭蕾舞作文9
芭蕾舞，還是舞蹈中比較優(yōu)美和柔和的一種舞蹈了，翩翩起舞的樣子美則美矣。是了，芭蕾舞在舞劇當中也比較普遍， 而且它更是憑借它的舞裙精致美麗，舞蹈步伐優(yōu)雅高貴，更因為踮腳的姿勢十分優(yōu)美，芭蕾舞紅極一時(shí)，不少小姑娘都因為芭蕾舞的美妙絕倫，而愛(ài)上了它，更愛(ài)上了芭蕾舞劇……
可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艱難呢？是了，我們都只看到了表面上芭蕾舞是一個(gè)多么美麗的舞蹈，可我們有人深思過(guò)，不少人為了跳芭蕾舞而付出的努力嗎？看似這樣的舞蹈飄然若蝶，宛若驚鴻，十分美妙�？晌覀兤胀ㄈ松踔炼贾腊�，芭蕾舞往往都是要苦練踮腳功的。普通人踮腳踮個(gè)一分鐘那就已經(jīng)是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她們一整個(gè)舞蹈要踮多少分鐘呢？我們誰(shuí)又知道她們背后的艱辛呢？特別喜歡一句話(huà)，所有美麗都有背后的默默付出�？晌覀兪廊税�，往往都是那么世俗，只看到了別人表面的美麗啊，作文600字《芭蕾舞作文600字》。我有了練芭蕾舞許多年的朋友，她如今已經(jīng)不跳芭蕾舞了，可她每個(gè)星期都會(huì )掉一次腳趾甲。這就是芭蕾舞踮腳的危害了，長(cháng)時(shí)間的踮腳訓練，讓她們的腳血液病不循環(huán)，然后腳趾甲就會(huì )掉下來(lái)，無(wú)論以后的你還是否從事跳芭蕾舞這一行業(yè)，只要你小時(shí)候練芭蕾舞踮腳時(shí)間太長(cháng)，都會(huì )造成這樣的反應，無(wú)論多久，甚至會(huì )跟你一輩子。是了，這就是我們所追求的東西啊，不過(guò)有些人倒是從未后悔，追求自己認為美的東西，總有人覺(jué)得很有意義�？勺钍浪子薮赖谋闶鞘廊肆�，別人背后的付出我們從未發(fā)現，也不屑去發(fā)現，看到了別人的美麗，又只會(huì )自怨自艾……
生活很公平，別人現在身上的一分一毫，她所擁有的都是靠她自己慢慢努力得來(lái)的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。
芭蕾舞作文10
粉蝶和艾娜收拾好了行李，一起走出了皇宮，尋找那雙神奇的芭蕾舞鞋。
艾娜對粉蝶說(shuō)：“粉蝶，我們這次無(wú)論如何也要成功，為了精靈國的人們，為了我們的國家，我們一定要找到這雙神奇的鞋子。不過(guò)，要想找到這雙鞋，要翻過(guò)兩座山，經(jīng)過(guò)一座黑森林，闖過(guò)守護粉色芭蕾舞鞋使者的難關(guān)，才能獲得勝利�！�
樂(lè )觀(guān)的粉蝶說(shuō)：“沒(méi)事，只要我們有信心，有決心、有耐心就一定會(huì )成功的！
”
于是，艾娜和粉蝶一起踏上了尋找舞鞋的道路。她們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，一會(huì )就到了第一座山腳下，突然，她們聽(tīng)到了一個(gè)很怪的聲音：“哈哈哈，歡迎來(lái)到第一座山，如果你們想過(guò)去的話(huà)，就選一個(gè)代表，來(lái)參加......”“參加什么？”著(zhù)急的艾娜說(shuō)道�！皝�(lái)參加芭蕾舞比賽，你要知道，想得到神奇的舞鞋可不是那么容易的�！蹦锹曇粽f(shuō)道�！澳呛�，就讓我去參加吧！
”粉蝶說(shuō)道。艾娜對粉蝶說(shuō)：“粉蝶，你要加油，我從這里等著(zhù)你，我相信你一定能成功！
”“謝謝你，我以等會(huì )努力的！
”話(huà)說(shuō)完，粉蝶就到了一個(gè)芭蕾舞臺上，那聲音又說(shuō)道：“好，粉蝶，這一關(guān)不算難，你只要拿出你的一般好的舞蹈功力，來(lái)通過(guò)我這一關(guān)就行了，你要聽(tīng)著(zhù)我給你的音樂(lè )來(lái)跳�！蹦蔷蛠�(lái)吧！
“粉蝶說(shuō)道。
音樂(lè )響了起來(lái)，粉蝶跟著(zhù)這聲音，跳起了舞蹈。：“不錯不錯，好了我這關(guān)你算是過(guò)了，不過(guò)你要努力，不能驕傲�！痹�(huà)說(shuō)完，粉蝶就回到了艾娜身邊，對她說(shuō)：“我成功了！
”她們高興極了，一起手拉手，向下一座山走去......
芭蕾舞作文11
我愿意在潔白的紙上，畫(huà)出五彩斑斕的世界；我愿意在跳動(dòng)的琴鍵上，彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲；但是我更愿意揮動(dòng)雙臂，在燈光閃爍的舞臺上翩翩起舞。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
小時(shí)候，當我在電視里看到那些大姐姐在萬(wàn)眾矚目的舞臺上隨著(zhù)音樂(lè )而翩翩起舞時(shí)，一顆幻想跳舞的種子便在我的心中萌發(fā)。于是，我就讓媽媽給我報了舞蹈班。開(kāi)始學(xué)舞，還挺順利，我拿到嶄新的裙子和舞鞋，迫不及待地穿上了，然后學(xué)著(zhù)電視里的姐姐們的樣子跳了起來(lái)�？捎游业膮s是同學(xué)們的冷眼和嘲笑�！熬退�? 不行的，瞧，跳得多難看！”這些話(huà)，讓我的學(xué)舞夢(mèng)想有些動(dòng)搖。再加上第一節課就要撕腿，疼得我一個(gè)星期都沒(méi)去上課。這些“荊棘”，步步逼近，而我卻節節敗退。但我不想就這么輕易放棄，我能行！于是，我開(kāi)始跟著(zhù)老師認真地學(xué)舞，不再去理會(huì )那些冷言冷語(yǔ)。終于，功夫不負有心人，一年一度的匯報演出上，我表演得十分出色。漸漸地，經(jīng)過(guò)苦練，我已經(jīng)舞藝精湛，帶著(zhù)這樣的自信，我準備向領(lǐng)舞進(jìn)行挑戰。
我和競爭對手各自選了主題，最后要由老師來(lái)決定最終的獲勝者。我挑戰的是著(zhù)名的芭蕾舞《天鵝湖》片段。比賽開(kāi)始了。我站在舞臺上，等待著(zhù)音樂(lè )的開(kāi)始。這對于我來(lái)說(shuō)，不是等待，而是一種煎熬。我的汗水順著(zhù)臉頰留下來(lái)，生怕忘記動(dòng)作，心情非常緊張。為了平靜自己，我深吸了一口氣，回顧了一下所有動(dòng)作，醞釀了一下感情。音樂(lè )響起，我的心也放松了下來(lái)。此時(shí)，仿佛整個(gè)場(chǎng)地只有我一個(gè)人，伴著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )節奏，我一只腳尖點(diǎn)著(zhù)節拍，雙臂伴著(zhù)音樂(lè )的旋律微微晃動(dòng)，雙手猶如撫摸著(zhù)碧波那般輕柔地劃動(dòng)在胸前。舞臺上，光柱中，我仿佛一只白天鵝，憂(yōu)傷地低著(zhù)頭，徘徊在湖面周?chē)淠涣�，我緊張地等著(zhù)結果，獲勝者是一一王子閱！終于，我贏(yíng)了!
在舞蹈的道路上，“堅持”二字一直鼓勵著(zhù)我，讓我在比賽中、考試中獲得了第一名的好成績(jì)。這就是我的拿手好戲——芭蕾舞。
芭蕾舞作文12
“不嘛，我不想跳舞!”我在跳1級的時(shí)候經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，我認為是疼痛的壓腿和枯燥的上課知識讓我產(chǎn)生了厭惡之情。
好幾次，爸爸帶我去跳舞，我一想到那疼痛的壓腿滋味，枯燥的上課知識，我就情不自禁的發(fā) 抖，我在車(chē)上不停地踢蹬著(zhù)，爸爸不聽(tīng)我的話(huà)，執意把我送到了舞蹈室，我只好懷著(zhù)厭惡之情拿起一張墊子，走進(jìn)教室開(kāi)始壓腿，我努力地想做好，可是我的腿還是不聽(tīng)使喚，結果跳的亂七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想:“爸爸媽媽給我花了這么多錢(qián)，我還不領(lǐng)情，不好好跳，我就很不好意思，下定決心要練好，我每晚都穿上足尖鞋，練習舞蹈雖然非常難受，但我還是練下去了，有一次，我把腳尖練出血了，但我沒(méi)有告訴媽媽?zhuān)�是繼續練。
當我走進(jìn)舞蹈室的時(shí)候，我沒(méi)有畏畏縮縮的想退回去，而是做起墊子上開(kāi)始壓腿，“呦!程程今天不錯嘛，一看就知道在家里練了!”耳邊傳來(lái)楊老師溫和的嗓音，我愣了，呆呆的做著(zhù)舞蹈動(dòng)作，霎時(shí)，這一句話(huà)照亮了我的前方�！耙�!我成功了!”，我欣喜若狂，高興地不知道怎么形容。
后來(lái)我越來(lái)越喜歡舞蹈這種才藝，它不僅可以讓人把不高興的事情拋在腦后，跳的姿勢也非常之優(yōu)美，經(jīng)過(guò)我的一番努力，我終于考過(guò)了四級!成為了老師心中的好學(xué)生。
當你很認真的做一件事情，并且樂(lè )在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾還是學(xué)習功課，我認為道理都是一樣的。
芭蕾舞作文13
她五歲的時(shí)候，在電視上看到《天鵝湖》，就模仿電視上的演員，豎起腳趾，仿佛自己就是舞臺上的白天鵝。當她年輕的時(shí)候，她絕不會(huì )想到她的未來(lái)生活會(huì )飛在她的腳趾之上。
15歲時(shí)，她去法國巴黎參加第五屆國際舞蹈比賽。比賽開(kāi)始后，很多球員因為無(wú)法適應歐洲芭蕾15度的傾斜而出現失誤。該她上場(chǎng)了。她看著(zhù)傾斜15度的舞臺，內心驚恐萬(wàn)分。她的腿軟如面條，她想退出比賽。匆忙中，老師一腳把她踢了出去，舞曲就在那一刻需要一個(gè)大跳躍。沒(méi)想到借助這只腳的力量，她的出場(chǎng)特別成功。比賽結束時(shí)，評委主席得了滿(mǎn)分。她的出色表演也贏(yíng)得了美國三大舞蹈團之一的舊金山芭蕾舞團的青睞，她開(kāi)始在該團擔任獨奏演員。
21歲時(shí)，她成為第一位華裔女主角，也是美國三大芭蕾舞團最年輕的女主角。在美國，首席不是一個(gè)固定的職位，舞蹈公司的合同一年簽一次，一不小心就會(huì )被別人換掉。為此，她放棄了很多屬于女生的特權：因為腳趾磨破了，夏天從不穿涼鞋；為了保護腳，很少逛街走路；青春萌動(dòng)的季節，她在舞臺上表演，在臺下練習，從來(lái)沒(méi)有時(shí)間談愛(ài)情。她幾乎每天都在舞臺上，一年365天。
她是“芭蕾舞女王”譚元元。她的名字與烏蘭諾娃等大師并列，被美國《時(shí)代》周刊選為亞洲英雄。她是繼劉翔之后第二個(gè)登上《時(shí)代》周刊封面的中國青年。
芭蕾舞作文14
輕輕的風(fēng)吹過(guò)，地上毛茸茸的蒲公英飄揚起，如鵝毛，如白雪。在空中，飄飄揚，向遠處，微微蕩。腳尖在地上立起，優(yōu)雅的，旋轉。女孩展示著(zhù)漂亮的舞姿，與蒲公英一起，翩翩起舞。女孩擁有白如雪的肌膚，善良的心地，聰明伶俐。
一天，女孩又與蒲公英共舞。不知不覺(jué)，她來(lái)到了森林里，她驚呆了，迷路了。她只好倚著(zhù)大樹(shù)坐下，眼淚落下，她傷心極了，不停的啜泣。這時(shí)，森林里的動(dòng)物們都圍了過(guò)來(lái)，看到了如此美麗的女孩，為了不再讓女孩傷心，不禁合起奏來(lái)，森林里蕩漾著(zhù)各種各樣動(dòng)聽(tīng)的聲音。美妙的音樂(lè )讓女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩隨著(zhù)歌聲漸漸起舞，處處洋溢著(zhù)歡樂(lè )。
忽然，女孩停了下來(lái)，她被眼前的景色迷住了，到處長(cháng)滿(mǎn)了野玫瑰，還有一片蒲公英。女孩走上前，輕輕摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鮮血滴落在蒲公英上。女孩暈了過(guò)去，倒在地上。這時(shí)，伴隨陰險的笑聲，險惡的巫婆從空中而降�！肮啊懊利惖呐�，你終究還是沒(méi)能逃出我的魔掌，在這美好的睡夢(mèng)中越走越遠，好好的享受吧！“動(dòng)物們嚇的大驚失色。小鳥(niǎo)趕緊飛到自己的巢穴中，捂著(zhù)頭。小熊“砰“的把門(mén)關(guān)上。松鼠媽媽拉著(zhù)松鼠寶寶迅速地爬上樹(shù)。巫婆得意洋洋的飛走了，那陰險的笑聲在天空中回蕩著(zhù)。
女孩靜靜的躺著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)的。四周安靜極了，唯有風(fēng)兒走過(guò)，樹(shù)葉吹響的颯颯聲。那朵血染的蒲公英發(fā)出清脆悅耳的曲子，整個(gè)森林都聽(tīng)的到。在女孩的夢(mèng)中，她站在屬于自己的舞臺盡情的跳著(zhù)舞……她似乎不愿離開(kāi)這么美好的夢(mèng)境。血染的蒲公英在風(fēng)中搖曳，它繼續演奏著(zhù)。好久好久，曲子沒(méi)有停止，悠揚的曲調在女孩耳邊回旋。的巫婆的咒語(yǔ)被這執著(zhù)的蒲公英感動(dòng)了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
芭蕾舞作文15
今天晚上，媽媽帶我去看了一個(gè)冰上芭蕾舞的演出。演出的是著(zhù)名的《天鵝湖》芭蕾舞劇�！短禊Z湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞劇之一，其他兩部分別是《胡桃?jiàn)A子》和《睡美人》。它們都是偉大的作品。聽(tīng)媽媽說(shuō)，他們都是在冰上跳舞，都穿著(zhù)冰刀，難度很大。冰上芭蕾舞源于花樣滑冰，動(dòng)作非常優(yōu)美，這些演員有幾個(gè)是英國花樣滑冰的冠軍。
終于到了曲江會(huì )議中心，我迫不及待地跑到了演出大廳，等待演出開(kāi)始�！斑�、咚、咚”，我聽(tīng)見(jiàn)了三下鐘聲，說(shuō)明演出要開(kāi)始了，我目不轉睛地盯著(zhù)舞臺，只見(jiàn)幕布打開(kāi)，出現了一位英俊的王子和他的幾位隨從，他們正在和幾個(gè)少女跳舞，原來(lái)這就是歐洲皇宮里經(jīng)常舉行的舞會(huì )。他們做了很多高難度動(dòng)作，就算平時(shí)跳舞這樣做也不是件容易的事，而且這還是在冰上。他們可以把那些少女舉起來(lái)，然后快速在冰上旋轉，或者是把一條腿伸出去，另一條腿在冰上旋轉，這樣的動(dòng)作很好看。一會(huì )兒，有一群可愛(ài)的小天鵝出現在臺上，它們跳著(zhù)輕盈的舞姿，坐著(zhù)優(yōu)美的動(dòng)作。后來(lái)那群小天鵝變成了人，其實(shí)它們是一個(gè)公主和那位公主的侍女被一個(gè)惡魔變成了天鵝，這些小天鵝們一起跳舞，一陣熟悉的音樂(lè )在我的耳畔響起，原來(lái)，這就是我以前練過(guò)的一段鋼琴曲，這首曲子跌宕起伏，聽(tīng)起來(lái)很歡快。聽(tīng)著(zhù)這首曲子，看著(zhù)她們輕巧的舞步，真是一種享受。
這次的演出真是舞姿優(yōu)美、音樂(lè )動(dòng)聽(tīng)，給我留下了難忘的印象。
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