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爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文 1
“請同學(xué)們告訴家長(cháng)，今天晚上8點(diǎn)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，不能缺席�！卑�！又開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，不祥之感��！我唉聲嘆氣，呆在座位上發(fā)愁，真心不喜歡家長(cháng)會(huì )。
媽媽沒(méi)空，老爸出馬。目送著(zhù)老爸出家門(mén)，在陽(yáng)臺看著(zhù)他開(kāi)車(chē)離去，心中充滿(mǎn)了緊張。真有點(diǎn)怕老師向爸爸告狀，批評我在的不好表現。
坐立不安，腦子一直在想：老師啊，開(kāi)恩呀！我的小命都交給你了。想著(zhù)想著(zhù)，就想起了自己的“黑”：上課時(shí)傳小紙條被老師發(fā)現；偷偷吃零食、看書(shū)被抓個(gè)正著(zhù)；考試時(shí)經(jīng)常涂涂改改，而且很多簡(jiǎn)單的題目都寫(xiě)錯；因為懶得丟垃圾，所以囤了一堆垃圾在位子底下……越想越多，我心急如焚，一會(huì )跳上，一會(huì )跳下，在學(xué)校犯過(guò)的小錯誤如同烏黑的墨水，難以抹去。
我的心情壞透了，魂不守舍的。洗澡時(shí)開(kāi)水差點(diǎn)燙到自己，喝水不小心拿到醬油，看書(shū)時(shí)把書(shū)都拿反了，看了許久，自己居然都沒(méi)有發(fā)現。
22點(diǎn)30分，一串鑰匙聲響，老爸回來(lái)了。猛地一跳，做好足夠的心理準備。
然而情況出乎意料，聽(tīng)到的不是來(lái)自爸爸嘆氣聲，而是一句“吃宵夜嗎？”我吃驚地點(diǎn)點(diǎn)頭，也稍稍不安，不知道爸爸賣(mài)的什么藥。
幾分鐘后，爸爸煮好了湯圓。有些湯圓破了，里面的餡溢出來(lái)。爸爸指著(zhù)破了的湯圓對我說(shuō)：“你瞧，破了�！�
我伸頭過(guò)去看：“這湯圓怎么這么差呢？”
爸爸笑：“可能是煮的時(shí)候不小心弄破了吧！爸爸犯了個(gè)小錯誤�！�
“爸爸也會(huì )犯錯嗎？”我歪著(zhù)腦袋疑惑又好奇地問(wèn)。
爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人都會(huì )犯錯，你看湯圓看起來(lái)雖然完整，但也會(huì )有缺陷，就像你，也會(huì )犯錯。但是爸爸不想一味地責怪你，只想通過(guò)例子告訴你，每個(gè)人都不是完美的，都會(huì )犯一些小錯誤，不過(guò)我們要善于從所犯的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓，不要再犯類(lèi)似的'錯誤，在今后做得更好，明白嗎？”
恍然大悟，我明白了爸爸的良苦用心。我悄悄在心里對自己說(shuō)；以后類(lèi)似的錯誤不能再犯，爭取做得更好。
我很高興有一個(gè)這樣的父親，能夠指引我一步一步地向前走去。在遇到困難時(shí)，不是幫我，而是教我，告訴我只有自己親身體會(huì )過(guò)，才會(huì )留下深刻的印象，下次不再犯同樣的錯誤。也許，這是最好的教育方式。
這次家長(cháng)會(huì )從擔心到感動(dòng)，我是撿到了黃金吧。我希望，以后我也能做個(gè)像父親這樣的引路人。
爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文 2
“我去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，你在家做作業(yè)�！背赃^(guò)晚飯，一向沒(méi)有好臉色的爸爸對我冷冷地說(shuō)到，我小心地答應著(zhù)。臨出門(mén)他又補上一句：“做完作業(yè)復習功課，別再開(kāi)電腦！”說(shuō)完門(mén)在他身后關(guān)上了。我呆在那里，心如那門(mén)一般沉重……
早上放學(xué)時(shí)，班主任突然走進(jìn)教室，一字一頓地宣布：“通知家長(cháng)，今天晚上開(kāi)家長(cháng)會(huì )�！痹�(huà)音剛落，差不多全班同學(xué)的一致反應是：大事不妙！要知道當學(xué)生的“天不怕地不怕，就怕老師開(kāi)家長(cháng)會(huì )”。對我來(lái)說(shuō)，更糟的是媽媽出差還沒(méi)回來(lái)，而我“心頭的痛”就是老爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )。怕歸怕，這開(kāi)會(huì )的事還得如實(shí)通知到，否則真得“吃不了兜著(zhù)走”。
屋里只剩下我和小狗“阿黃”，顯得有些空蕩。我把開(kāi)學(xué)以來(lái)在學(xué)校的表現在大腦里過(guò)了一遍：語(yǔ)文作業(yè)得了好幾個(gè)“A”，數學(xué)課沒(méi)有明顯的紕漏，英語(yǔ)課上得過(guò)兩次“飄揚”……還好，沒(méi)有什么“把柄”在老師手中…….咦，慘了！物理，上個(gè)星期物理課上，老師正在講“能源的利用”，同桌突然挑出一個(gè)冒犯偶像“樸樹(shù)”的話(huà)題，為捍衛偶像的尊嚴，我和她展開(kāi)了唇槍舌劍的論戰，可當意識到教室里只有我倆不大卻也很明顯的聲音而想結束論戰時(shí)，已經(jīng)晚了，物理老師那犀利的目光早在我倆身上定格。
還有，星期二因“漏”交化學(xué)作業(yè)被化學(xué)科代表記名字一次。這些，若是在今天的家長(cháng)會(huì )上抖落出來(lái)，老爸不把我臭罵一頓才怪呢！不行，我得把這損失減小到最低限度。于是，我疾步走到書(shū)桌前，打開(kāi)課本開(kāi)始做作業(yè)，想給老爸一個(gè)“知錯正在改”的印象。唉，做作業(yè)的“靈感”都上哪去了，一道看似并不難的幾何證明題，費盡九牛二虎之力也沒(méi)證出來(lái)。無(wú)奈只好把這“無(wú)法求證”的幾何題扔到一邊，又胡亂拿出物理拿出語(yǔ)文做了起來(lái)。沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，該死的家長(cháng)會(huì )老在眼前晃悠，這心怦怦地一個(gè)勁的跳，回頭看看墻上的貓頭鷹大鐘：八點(diǎn)二十。
一想到于我十分不利的那些“第一手材料”被老爸掌握，就不寒而栗。老爸會(huì )不會(huì )像上次那樣把我僅剩的幾項小小的玩的權利收回去，還是又來(lái)個(gè)新的“約法三章”？我煩躁極了，在客廳里不停地來(lái)回走，“阿黃”也不安地看著(zhù)我，陪受難似地跟著(zhù)我在屋里轉，還險些被我踩著(zhù)它的小尾巴。
又過(guò)了一會(huì )，我走到窗口向樓下張望，還是不見(jiàn)老爸的影，回頭看了看墻上的鐘，分針又跳了二十格，秒針還是不慌不忙地走著(zhù)，只是那貓頭鷹的.兩個(gè)眼睛朝我往左白一眼往右白一眼，我沒(méi)好氣地也白了它一眼。按說(shuō)時(shí)間已經(jīng)差不多了，班主任再能講家長(cháng)會(huì )也該結束了，可老爸怎么還不回來(lái)呢？莫非大會(huì )開(kāi)完開(kāi)小會(huì )被留下來(lái)單獨談？對了，吳楠家不是在學(xué)校嗎？打個(gè)電話(huà)給她不就絕了？我連忙翻出電話(huà)本撥通了電話(huà)，哪知電話(huà)那邊也是哀聲連連，緊張得不得了，還說(shuō)我的電話(huà)嚇了她一跳。我試探著(zhù)讓她去教室摸點(diǎn)情況，她怪腔怪調地嚷了起來(lái)：“有沒(méi)有搞錯，是不是想死得更難看？”
沒(méi)辦法，看來(lái)只有自己拯救自己了。我開(kāi)始醞釀感情，準備迎接“今夜的暴風(fēng)雨”。伸手去打開(kāi)電腦想玩點(diǎn)小游戲，轉移轉移“焦慮情緒”，猛想起老爸的“有言在先”；拿起遙控器剛打開(kāi)電視，“哐啷”一聲，嚇死我了，原來(lái)“阿黃”弄翻了小凳子。定了定神，開(kāi)始掃描，怪了，三十幾個(gè)頻道掃了兩遍，居然沒(méi)有可以鎖定的節目……唉，家長(cháng)會(huì )，家長(cháng)會(huì )，真不知誰(shuí)這么損，發(fā)明點(diǎn)別的不行，偏發(fā)明這么個(gè)讓人恐怖的東西，……突然，樓道里傳來(lái)了沉重的腳步聲，是老爸的，那腳步正一步步向門(mén)口走來(lái)，越來(lái)越近，越來(lái)越近……
爸爸去開(kāi)家長(cháng)會(huì )作文 3
那天，上完培訓班，老師說(shuō)：“請家長(cháng)進(jìn)來(lái)開(kāi)會(huì )�！蔽业男木玖似饋�(lái)：爸爸送我到學(xué)校時(shí)，我沒(méi)提醒他開(kāi)家長(cháng)會(huì )這件事兒，他會(huì )不會(huì )忘了？果然，窗外沒(méi)有爸爸的身影，我只好自己當家長(cháng)了。
一回到家，我就氣沖沖地對爸爸說(shuō)：“你怎么把參加家長(cháng)會(huì )這事忘了？”這時(shí)媽媽也回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了事情原委，生氣地對爸爸說(shuō)：“我剛才打電話(huà)讓你去，你為什么不去呀？”爸爸眉尖下沉，兩只手指碰在一起，支支吾吾地說(shuō)：“當我想起來(lái)時(shí)，已經(jīng)四點(diǎn)多了，我估計了一下，趕到學(xué)校家長(cháng)會(huì )也快結束了，所以……”“再來(lái)不及也要去！”我打斷了爸爸的話(huà)，“別的家長(cháng)工作很忙，也只參加了一個(gè)尾聲�？蓞⒓涌偙炔粎⒓雍冒�？”
就這樣你一言，我一語(yǔ)，大家爭了起來(lái)。突然，爸爸臉一沉，皺起眉來(lái)，他提高嗓音：“不要再爭了！我沒(méi)有參加家長(cháng)會(huì )已成事實(shí)，再爭有什么意義……”我知道爸爸生氣了，于是閉上嘴，但心里很是反感：爸爸做錯了還如此理直氣壯，平時(shí)他還經(jīng)常教育我要虛心接受錯誤，可輪到他自己呢？
望著(zhù)爸爸，我仍然怒氣未消，卻見(jiàn)他按著(zhù)自己的手機。不一會(huì )兒，居然播放出一段錄音。咦？這不是老師在家長(cháng)會(huì )上講的內容嗎？只見(jiàn)爸爸邊聽(tīng)錄音邊做筆記。原來(lái)，他已經(jīng)通過(guò)微信彌補自己的過(guò)失。我的'情緒頓時(shí)平靜了很多。
吃晚飯時(shí)，爸爸誠懇地對我說(shuō)：“兒子，爸爸今天因為一時(shí)疏忽，沒(méi)能準時(shí)參加你的家長(cháng)會(huì )，深表歉意！但是，我們做人不能得理不饒人，一遇到問(wèn)題就一味地指責別人。我們應該在他人失誤時(shí)，原諒他，并和他一起想辦法解決問(wèn)題，減少損失，消除誤會(huì )。你說(shuō)對不對��？”
爸爸雖然比較嚴厲，但他的話(huà)使我受益匪淺。相信這些道理會(huì )使我受益終生。
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