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當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-11-20 08:42:31 雪桃 爸爸 我要投稿
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當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文(精選16篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文(精選16篇)

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 1

  爸爸和媽媽有好幾天沒(méi)有講過(guò)話(huà)了,見(jiàn)面你不理我,我不理你。往常吃飯大家都歡歡樂(lè )樂(lè )地坐在一起,可是這幾天爸爸總是一個(gè)人端著(zhù)飯碗坐到一邊去吃。這是怎么啦?我感到納悶,但又不敢問(wèn),只好低頭吃飯。小弟可不像我,他瞅瞅爸爸又看看媽媽?zhuān)那牡貑?wèn)我:“哥呀,咱爸和咱媽吵架了嗎?”

  “沒(méi)有哇!

  “那爸爸和媽媽為啥都不說(shuō)話(huà)?”小弟眼里流著(zhù)淚。

  我一看小弟那可憐樣兒,心里也不好受起來(lái)。我畢竟比他大兩歲,趕忙安慰他說(shuō):“不興哭。吃過(guò)晚飯,你去問(wèn)爸爸,我問(wèn)媽媽?zhuān)痪椭懒藛?”小弟懂事地答應了?/p>

  “哥呀,你問(wèn)沒(méi)有?”第二天早起,我還沒(méi)起床,小弟就趴到我床頭邊來(lái)問(wèn)我了。

  “問(wèn)過(guò)了!蔽曳催^(guò)來(lái)問(wèn)他,“你問(wèn)爸了沒(méi)有?”

  他說(shuō):“嗯!‘你媽大熱天還要帶領(lǐng)球員訓練,不要命啦?傻子才去干!我偏要氣氣她,水我不挑,菜我不買(mǎi),飯我不做,看她還去不去?,哥呀,爸爸那氣可大啦!薄

  媽媽說(shuō)9月19號要舉行少年排球比賽。上級把這個(gè)訓練任務(wù)交給她了。她當然不會(huì )推辭的,只好在暑假里領(lǐng)著(zhù)學(xué)生抓緊訓練。媽媽還說(shuō)咱爸也放假了,家里的事先讓他料理一下得了。你看咱爸那態(tài)度,哼,自私!”“哥,我有個(gè)好主意:咱倆都不和爸爸說(shuō)話(huà),站到媽媽一邊,你做飯,我買(mǎi)菜,水咱倆抬,衣服自己洗!闭f(shuō)著(zhù)小弟還調皮地做了個(gè)洗衣服的動(dòng)作,“嘿嘿,咱倒要氣氣爸爸!

  “好!”我高興地從床上跳了起來(lái)。

  第一頓飯做得還很出色,飯沒(méi)有煮糊,菜也燒得很香。媽媽吃著(zhù)還不住地夸我做得好吃呢,我很不好意思,可那心里真樂(lè )呀!小弟調皮地叫我“大師傅”,我裝著(zhù)要楱他,被媽媽攔住了。我們這邊有說(shuō)有笑,可爸爸那邊卻冷冷清清。只見(jiàn)他端著(zhù)碗停了筷子,出神地聽(tīng)我們說(shuō)笑。嘻嘻……孤立了吧?我真有點(diǎn)得意。

  一天早上,小弟讓我煮上四只咸蛋和四只雞蛋!澳阕祓,煮那么多干啥?四只咸蛋就夠了!”我嘀咕著(zhù),把那四只雞蛋從鍋里又拿了出來(lái)。小弟忙攔住我說(shuō):“大師傅,且慢!這是媽媽的命令!今天是爸爸的生日!薄芭!……”我抓了抓后腦勺。

  “怎么樣,大師傅?媽媽還是疼爸爸喲!”瞧,小弟那調皮勁兒,我真想抱起來(lái)扔他兩圈兒。

  吃好飯,媽媽一邊洗碗一邊自言自語(yǔ):“前天下雨,球場(chǎng)上沖的幾條小水溝不知道誰(shuí)給平好了,真該要舟舟他呢!”

  這時(shí),門(mén)外有人喊爸爸的名字:“松明在家嗎?”“有事?劉叔……”媽媽放下碗,應聲走出去招呼。

  “沒(méi)大事,我來(lái)拿我的`鐵锨的!

  “鐵锨?”媽媽不明白地問(wèn),“誰(shuí)拿的?”

  “昨天下午,小明爸借的”

  “呵,是我借的!”爸爸從里屋走出來(lái),紅著(zhù)臉抱歉地說(shuō):“劉叔,誤你的事了嗎?我用后就給你送去,你正好沒(méi)在家……”“不要緊,不要緊!”“球場(chǎng)上的小水溝,我敢斷定是爸爸平的!毙〉苷V(zhù)聰明的大眼睛,神秘地說(shuō),“要不他借鐵锨做啥?”

  “是呀。爸爸想當無(wú)名英雄呢!”

  我們的話(huà),恰巧被進(jìn)來(lái)的爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn),他們都不好意思相互望著(zhù)笑了。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 2

  在家庭生活中,爸爸媽媽難免會(huì )有意見(jiàn)分歧的時(shí)候,而我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景,那可真是一場(chǎng)“沒(méi)有硝煙的戰爭”。

  那是一個(gè)周末,我們一家人商量著(zhù)如何度過(guò)這個(gè)難得的休息日。爸爸提議去郊外釣魚(yú),他認為這樣可以親近大自然,放松身心。爸爸說(shuō)得眉飛色舞,似乎已經(jīng)看到自己釣上大魚(yú)的情景。然而,媽媽卻有不同的想法,她想去商場(chǎng)購物,因為家里需要添置一些生活用品,而且媽媽覺(jué)得逛街也是一種很好的'休閑方式。

  于是,兩人各執一詞,互不相讓。爸爸說(shuō)釣魚(yú)有益身心健康,還能培養耐心;媽媽則說(shuō)購物是為了家庭生活更加便利舒適,不能總是只顧著(zhù)自己玩樂(lè )。他們的聲音越來(lái)越大,氣氛也逐漸緊張起來(lái)。我在一旁看著(zhù),心里十分著(zhù)急,不知道該如何是好。

  最后,我鼓起勇氣站了出來(lái),對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)瑒e吵了。我們可以上午去釣魚(yú),下午再去商場(chǎng)購物,這樣既可以享受大自然,又能買(mǎi)到需要的東西!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà),先是一愣,然后都笑了起來(lái)。爸爸夸贊我這個(gè)主意好,媽媽也點(diǎn)頭表示贊同。就這樣,一場(chǎng)家庭風(fēng)波在我的調解下平息了,我們度過(guò)了一個(gè)愉快的周末。這次經(jīng)歷讓我明白,在家庭中遇到分歧時(shí),溝通和理解是非常重要的,而我也可以為家庭的和諧出一份力。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 3

  家庭就像一艘在大海中航行的船,而爸爸媽媽則是這艘船的掌舵人。但有時(shí),他們也會(huì )在航行方向上出現意見(jiàn)分歧。

  記得有一次,家里準備裝修房子。爸爸注重實(shí)用性,他希望多打造一些收納空間,比如多做幾個(gè)大衣柜、櫥柜等,這樣可以讓家里看起來(lái)更加整潔有序。而媽媽更看重美觀(guān)性,她想要一個(gè)歐式風(fēng)格的裝修,有華麗的吊燈、精美的雕花家具等,認為這樣才能彰顯品味。

  為此,他們爭論不休。爸爸覺(jué)得媽媽的想法太過(guò)于追求外表,不切實(shí)際;媽媽則認為爸爸的方案太過(guò)普通,缺乏美感。兩人坐在客廳里,你一言我一語(yǔ),爭得面紅耳赤。我在旁邊聽(tīng)著(zhù),心里很不是滋味。

  我仔細思考后,對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨褜?shí)用性和美觀(guān)性結合起來(lái)呢?比如在做收納空間的.時(shí)候,選擇一些有歐式風(fēng)格元素的柜子,既滿(mǎn)足了收納需求,又能體現美觀(guān)!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà)后,停止了爭吵,開(kāi)始認真思考我的建議。經(jīng)過(guò)一番討論,他們最終采納了我的意見(jiàn),重新制定了裝修方案。

  這次經(jīng)歷讓我懂得,當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧時(shí),我不能置身事外,而應該積極地參與其中,用自己的智慧去幫助他們找到一個(gè)折中的解決方案,讓家庭這艘船繼續平穩地航行。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 4

  在我的記憶中,有一次爸爸媽媽因為我的學(xué)習問(wèn)題產(chǎn)生了意見(jiàn)分歧,這讓我印象深刻。

  那是一次考試之后,我的成績(jì)不太理想。爸爸認為我應該多做一些課外輔導資料,加強練習,他覺(jué)得只有通過(guò)大量的練習才能提高成績(jì)。于是,爸爸馬上就去書(shū)店買(mǎi)了好幾本厚厚的輔導書(shū)回來(lái),要求我每天都要做一定量的習題。而媽媽卻覺(jué)得我是因為學(xué)習方法不對才導致成績(jì)不好,她主張我先調整學(xué)習方法,比如做好預習和復習,整理錯題集等,而不是盲目地做題。

  爸爸媽媽為了這個(gè)問(wèn)題爭執了起來(lái)。爸爸說(shuō)媽媽的方法太過(guò)于緩慢,不能快速提高成績(jì);媽媽則反駁說(shuō)爸爸的方法只是讓我陷入題海戰術(shù),會(huì )讓我更加疲憊和厭學(xué)。他們的爭吵讓我感到很有壓力,我知道他們都是為了我好,但我也很迷茫不知道該聽(tīng)誰(shuí)的。

  后來(lái),我和爸爸媽媽坐下來(lái)一起好好談了談。我告訴他們我會(huì )嘗試把他們的方法結合起來(lái),先調整學(xué)習方法,同時(shí)也適當地做一些課外輔導資料。爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都表示理解和支持。從那以后,我按照自己的計劃努力學(xué)習,成績(jì)也逐漸有了提高。這次事件讓我明白,在面對爸爸媽媽的`意見(jiàn)分歧時(shí),我也要表達自己的想法和感受,這樣才能找到最適合自己的解決辦法。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 5

  生活中,爸爸媽媽的意見(jiàn)分歧時(shí)不時(shí)就會(huì )出現,就像平靜湖面上突然泛起的漣漪。

  有一回,我們在討論暑假旅游的目的地。爸爸想去海邊,他向往著(zhù)在沙灘上曬太陽(yáng)、沖浪,感受大海的廣闊和磅礴。他說(shuō)海邊的風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,還能品嘗到美味的海鮮。而媽媽想去山區,她渴望領(lǐng)略大自然的`寧靜與質(zhì)樸,想要去爬山、徒步,體驗鄉村生活。媽媽覺(jué)得山區的環(huán)境更加清幽,能讓人遠離城市的喧囂,放松心靈。

  兩人為此僵持不下,爸爸強調海邊的樂(lè )趣,媽媽則堅持山區的魅力。我看著(zhù)他們爭得不可開(kāi)交的樣子,靈機一動(dòng),說(shuō)道:“爸爸媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床蝗ヒ粋(gè)有山又有海的地方呢?比如青島,那里既有美麗的海濱風(fēng)光,又有嶗山可以攀登,這樣我們就可以一次性滿(mǎn)足兩個(gè)人的愿望了!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的提議,眼睛一亮,都覺(jué)得這個(gè)主意很不錯。他們停止了爭吵,開(kāi)始商量去青島旅游的具體事宜。那一刻,我特別開(kāi)心,因為我成功地化解了他們的矛盾。這也讓我意識到,在家庭里,當面臨分歧時(shí),只要用心思考,總能找到讓大家都滿(mǎn)意的答案,家庭也會(huì )因此更加和睦。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 6

  家庭生活并非總是一帆風(fēng)順,爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的情況也時(shí)有發(fā)生,而每一次都像是對家庭和諧的一次考驗。

  一次家庭聚餐時(shí),爸爸想邀請爺爺奶奶來(lái)一起吃飯,他覺(jué)得老人獨自在家很孤單,應該多陪陪他們。但媽媽考慮到最近工作很忙,而且家里還有很多事情要準備,如果再加上照顧老人,可能會(huì )忙不過(guò)來(lái)。于是,兩人就產(chǎn)生了分歧。

  爸爸責怪媽媽不孝順,媽媽則埋怨爸爸不體諒自己的辛苦。氣氛一下子變得很緊張,我在一旁看著(zhù)心里很不是滋味。我想了想,對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兛梢园丫鄄桶才旁谕饷娴牟蛷d,這樣既不用媽媽辛苦準備飯菜,又能讓爺爺奶奶感受到我們的`關(guān)愛(ài)!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都陷入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒,爸爸首先開(kāi)口說(shuō)這個(gè)主意不錯,媽媽也點(diǎn)頭表示同意。就這樣,一場(chǎng)即將爆發(fā)的家庭矛盾被化解了。通過(guò)這次事情,我深知在家庭中,當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧時(shí),我要用自己的智慧和愛(ài)去調和,讓家庭充滿(mǎn)溫馨與幸福,因為家庭的和諧是我們每個(gè)人心中最珍貴的港灣。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 7

  在家庭生活中,爸爸媽媽難免會(huì )有意見(jiàn)分歧的時(shí)候,而我就曾親身經(jīng)歷過(guò)這樣的場(chǎng)景,那一次讓我印象深刻。

  那是一個(gè)周末的下午,我們一家人商量著(zhù)晚餐吃什么。爸爸提議說(shuō)吃火鍋,他認為火鍋熱熱鬧鬧的,一家人圍坐在一起涮各種食材很有氛圍,而且冬天吃火鍋可以暖身子。媽媽卻搖了搖頭,她覺(jué)得最近家里人都有些上火,吃火鍋可能會(huì )加重上火的癥狀,她主張吃清淡的蔬菜沙拉和清蒸魚(yú)。爸爸一聽(tīng)就不太樂(lè )意了,他強調自己已經(jīng)好久沒(méi)吃火鍋了,特別饞那口麻辣鮮香的味道。媽媽則堅持自己的觀(guān)點(diǎn),說(shuō)健康才是最重要的。

  兩人各執一詞,互不相讓?zhuān)瑲夥罩饾u變得有些緊張。我在一旁看著(zhù),心里很是著(zhù)急。我想了想,然后鼓起勇氣對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)瑒e爭了。我們可以今天先吃清蒸魚(yú)和蔬菜沙拉,這樣既健康又能照顧到媽媽的`想法。明天再吃火鍋,滿(mǎn)足爸爸的愿望,這樣大家都能開(kāi)心呀!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà),先是一愣,然后都笑了起來(lái)。爸爸摸了摸我的頭說(shuō):“還是兒子有辦法!眿寢屢颤c(diǎn)頭表示贊同。

  通過(guò)這件事,我明白了在家庭中遇到分歧時(shí),溝通和理解是非常重要的,而我也可以在其中發(fā)揮積極的作用,讓家庭更加和諧幸福。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 8

  我家一直都很和睦,但有一次爸爸媽媽在一件事情上產(chǎn)生了很大的分歧,這讓我有些不知所措。

  事情是關(guān)于我是否要參加一個(gè)繪畫(huà)興趣班。我對繪畫(huà)一直很感興趣,也跟爸爸媽媽表達過(guò)想要學(xué)習的意愿。爸爸覺(jué)得我應該參加,他認為學(xué)習繪畫(huà)可以培養我的創(chuàng )造力和審美能力,對我的成長(cháng)很有幫助。而且他已經(jīng)幫我了解了一個(gè)口碑不錯的繪畫(huà)班,覺(jué)得那里的教學(xué)環(huán)境和師資力量都很好。然而媽媽卻有不同的看法,她擔心我參加繪畫(huà)班會(huì )影響到我的'學(xué)習成績(jì)。她覺(jué)得我現在的主要任務(wù)是學(xué)好學(xué)校里的功課,如果因為興趣班而分心,導致成績(jì)下降就不好了。

  為此,爸爸媽媽爭論了起來(lái)。爸爸說(shuō)不能只看重成績(jì),也要注重孩子的全面發(fā)展。媽媽則反駁說(shuō)如果基礎的學(xué)習都搞不好,其他的都是空談。我站在旁邊,心里很矛盾,既不想放棄繪畫(huà),又不想讓媽媽擔心。我思考了一會(huì )兒,對爸爸媽媽說(shuō):“我知道學(xué)習很重要,我會(huì )保證不耽誤功課的。我可以在完成作業(yè)后再去參加繪畫(huà)班,而且我會(huì )努力提高自己的學(xué)習效率!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà),都陷入了沉思。最后,他們決定讓我先參加繪畫(huà)班試試,如果我的學(xué)習成績(jì)有下降的趨勢,就再重新考慮。

  這次經(jīng)歷讓我懂得了在面對分歧時(shí),要表達自己的想法和決心,也要考慮到家人的擔憂(yōu),這樣才能找到一個(gè)平衡的解決辦法。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 9

  家庭生活并不總是一帆風(fēng)順,就像那次爸爸媽媽在裝修房子的風(fēng)格上出現了意見(jiàn)分歧,我在其中也經(jīng)歷了一番波折。

  我們家打算重新裝修房子,爸爸喜歡簡(jiǎn)約現代的風(fēng)格,他認為這種風(fēng)格簡(jiǎn)潔大方,空間感強,而且家具和裝飾都比較容易搭配。他想象著(zhù)客廳里擺放著(zhù)簡(jiǎn)潔的白色沙發(fā),墻上掛著(zhù)幾幅抽象畫(huà),營(yíng)造出一種時(shí)尚又舒適的氛圍。媽媽卻鐘情于歐式古典風(fēng)格,她覺(jué)得歐式風(fēng)格高貴典雅,那些精美的雕花家具、華麗的`水晶吊燈以及帶有復古圖案的壁紙能讓家里充滿(mǎn)浪漫的氣息。

  于是,他們兩人開(kāi)始爭論不休。爸爸說(shuō)簡(jiǎn)約風(fēng)格更符合現代人的生活節奏,打掃起來(lái)也方便。媽媽則說(shuō)歐式風(fēng)格更能體現品味,而且住起來(lái)有質(zhì)感。我看著(zhù)他們爭得面紅耳赤,心里很不是滋味。我仔細思考了一下,對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨褍煞N風(fēng)格融合一下呢?比如客廳可以采用簡(jiǎn)約的布局,但是在一些細節上,像窗簾、抱枕等可以選擇帶有歐式古典元素的,這樣既能有現代的簡(jiǎn)潔,又能體現出歐式的浪漫!卑职謰寢屄(tīng)了我的建議,眼睛一亮。他們開(kāi)始重新審視裝修方案,并且一起商量如何更好地融合兩種風(fēng)格。

  這件事讓我明白,在家庭的分歧中,創(chuàng )新的思維和折中的辦法往往能化解矛盾,讓家庭重新充滿(mǎn)和諧與歡笑。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 10

  在我的記憶中,有一次爸爸媽媽因為一次旅行的目的地而產(chǎn)生了分歧,這讓原本充滿(mǎn)期待的家庭旅行計劃陷入了僵局。

  爸爸想去海邊旅行,他渴望在沙灘上漫步,享受陽(yáng)光沙灘和海浪的愜意。他說(shuō)海邊的空氣清新,還可以進(jìn)行各種水上活動(dòng),比如沖浪、潛水等,會(huì )是一次非常有趣和放松的旅行。媽媽卻想去山區旅行,她向往那青山綠水的.自然風(fēng)光,想要去爬山,感受大自然的寧靜與壯美,還想去體驗山區的民俗風(fēng)情。

  兩人為此僵持不下,爸爸覺(jué)得山區旅行太累,而且沒(méi)有海邊那么多娛樂(lè )項目。媽媽則認為海邊到處都是人,太過(guò)嘈雜,而且山區更能讓人親近自然。我看到他們這樣,心里很著(zhù)急,因為我不想這次旅行就這么泡湯。我靈機一動(dòng),對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兡懿荒芟热ズ_呁鎺滋,然后再去山區呢?這樣既可以享受海邊的樂(lè )趣,又能領(lǐng)略山區的美景,一舉兩得呀!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà),思考了一會(huì )兒,覺(jué)得這個(gè)主意不錯。

  這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì )到,當家庭中出現意見(jiàn)分歧時(shí),積極地尋找一個(gè)兼顧各方需求的解決方案,能夠讓家庭的和諧得以延續,也能讓我們的生活更加豐富多彩。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 11

  記得那是一個(gè)關(guān)于家庭理財規劃的討論,爸爸媽媽意見(jiàn)分歧很大,我也被卷入了這場(chǎng)家庭“經(jīng)濟風(fēng)波”。

  爸爸認為應該把一部分錢(qián)投資到股票市場(chǎng),他覺(jué)得股票雖然有風(fēng)險,但是收益也可能很高,如果把握好時(shí)機,能夠讓家庭資產(chǎn)快速增值。媽媽卻堅決反對,她覺(jué)得股票市場(chǎng)太不穩定,一不小心就可能血本無(wú)歸。她主張把錢(qián)存到銀行,雖然收益低,但是安全可靠,或者購買(mǎi)一些穩健的理財產(chǎn)品。

  爸爸和媽媽各說(shuō)各的理,互不相讓。爸爸強調不能總是保守,要敢于冒險才能有更大的收獲。媽媽則說(shuō)家庭的經(jīng)濟穩定才是最重要的,不能拿全家的.積蓄去冒險。我在一旁聽(tīng)著(zhù),認真思考后對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀兡懿荒馨彦X(qián)分成幾份呢?一部分存銀行保證基本的生活和應急資金,一部分購買(mǎi)穩健的理財產(chǎn)品,還有一小部分可以嘗試投資股票,這樣既能保證安全,又有機會(huì )獲得較高的收益!卑职謰寢屄(tīng)了我的話(huà),開(kāi)始重新評估理財方案,他們覺(jué)得我的建議有一定的合理性,決定按照這個(gè)思路去規劃家庭理財。

  通過(guò)這件事,我認識到在家庭面臨分歧時(shí),冷靜地分析,提出合理的綜合方案,能夠幫助家庭成員達成共識,維護家庭的和睦與穩定。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 12

  在家庭生活中,爸爸媽媽難免會(huì )有意見(jiàn)分歧的時(shí)候,而我就常常成為他們之間的“小裁判”。

  記得有一次,家里要裝修書(shū)房。爸爸主張簡(jiǎn)約實(shí)用,認為只要擺放一張大書(shū)桌、幾個(gè)書(shū)架,裝上明亮的燈光就足夠了,重點(diǎn)在于為我創(chuàng )造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習環(huán)境。然而媽媽卻有不同的想法,她希望把書(shū)房裝修得富有藝術(shù)氣息,墻壁上掛滿(mǎn)字畫(huà),擺放一些精致的工藝品,讓書(shū)房成為家中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  他們各執一詞,互不相讓?zhuān)懻撝饾u變成了爭論?粗(zhù)他們爭得面紅耳赤,我心里有些著(zhù)急。我先認真聽(tīng)了爸爸的想法,覺(jué)得他很注重實(shí)用性,確實(shí)能滿(mǎn)足我學(xué)習的需求;再聽(tīng)聽(tīng)媽媽的意見(jiàn),也理解她想要讓家更美觀(guān)溫馨的愿望。

  于是我說(shuō)道:“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e吵啦。我覺(jué)得爸爸的.實(shí)用風(fēng)格很好,能讓我專(zhuān)心學(xué)習。但媽媽的藝術(shù)設計也很棒,可以讓書(shū)房更有格調。我們能不能把兩者結合一下呢?比如選擇簡(jiǎn)約的書(shū)桌和書(shū)架,然后在墻壁上掛幾幅淡雅的字畫(huà),這樣既實(shí)用又美觀(guān)!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都陷入了沉思。過(guò)了一會(huì )兒,他們相視一笑,都覺(jué)得我的提議不錯。就這樣,書(shū)房裝修在和諧的氛圍中順利進(jìn)行,最終的效果讓全家人都很滿(mǎn)意。這次經(jīng)歷讓我明白,在父母意見(jiàn)分歧時(shí),只要用心傾聽(tīng),合理建議,就能化解矛盾,讓家庭更加和睦。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 13

  周末的晚餐時(shí)間,原本輕松愉快的氛圍因為爸爸媽媽的一個(gè)分歧變得有些緊張。

  爸爸覺(jué)得我應該利用周末多參加一些課外輔導班,提升學(xué)習成績(jì),他說(shuō):“現在競爭這么激烈,不多學(xué)點(diǎn)東西怎么行呢?”媽媽卻不這么認為,她覺(jué)得我一周學(xué)習已經(jīng)很辛苦了,周末應該多去戶(hù)外活動(dòng),鍛煉身體,放松心情,她說(shuō):“孩子的健康才是最重要的,整天悶在教室里學(xué)習,身體垮了可怎么辦?”

  兩人你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。我在一旁看著(zhù),心里很不是滋味。想了想后,我鼓起勇氣說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)銈儎e爭了。我知道你們都是為我好。我覺(jué)得可以這樣,周六上午我去參加一個(gè)我感興趣的興趣班,比如繪畫(huà)班,既能學(xué)習又能發(fā)揮我的特長(cháng)。下午就去公園或者郊外運動(dòng),呼吸新鮮空氣。周日呢,就用來(lái)完成學(xué)校的作業(yè)和復習功課。這樣既可以學(xué)到知識,又能鍛煉身體,還能有時(shí)間休息!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),停止了爭論,開(kāi)始思考我的'提議。爸爸先開(kāi)口說(shuō):“嗯,孩子說(shuō)得有道理,這樣安排比較合理!眿寢屢颤c(diǎn)頭表示贊同?粗(zhù)他們不再爭執,我也松了一口氣。從那以后,我們家在安排我的周末時(shí)間時(shí),都會(huì )參考我的意見(jiàn),家庭氛圍也更加和諧了。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 14

  那是一個(gè)關(guān)于家庭旅行目的地的討論,卻讓爸爸媽媽產(chǎn)生了很大的意見(jiàn)分歧。

  爸爸一直向往著(zhù)去歷史悠久的西安,他想去參觀(guān)兵馬俑、古城墻等歷史遺跡,感受古老文化的.魅力。他興致勃勃地說(shuō):“西安可是十三朝古都,有太多的歷史文化值得去領(lǐng)略了!倍鴭寢寗t想去海濱城市青島,她渴望在海邊漫步,享受陽(yáng)光沙灘,品嘗海鮮美食。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“去海邊多愜意啊,能放松身心,緩解壓力!

  他們倆各說(shuō)各的好,討論逐漸升溫為爭論。我在旁邊聽(tīng)著(zhù),腦海里也在思考著(zhù)解決辦法。突然,我靈機一動(dòng)說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁床话堰@兩個(gè)地方都去呢?我們可以先去西安,感受完歷史文化后,再去青島享受海濱風(fēng)光。這樣既滿(mǎn)足了爸爸對歷史的熱愛(ài),也實(shí)現了媽媽去海邊的愿望!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都愣住了,隨后他們的臉上露出了笑容。爸爸說(shuō):“還是孩子有創(chuàng )意,這個(gè)主意不錯!眿寢屢舱f(shuō):“行,就按寶貝說(shuō)的辦!边@次家庭旅行因為我的提議變得更加豐富多彩,而我也因為能化解父母的分歧而感到無(wú)比開(kāi)心,家庭的凝聚力在這個(gè)過(guò)程中也得到了增強。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 15

  在一次家庭購物中,爸爸媽媽就買(mǎi)什么樣的電視機產(chǎn)生了分歧。

  爸爸注重電視機的功能和技術(shù)參數,他在商場(chǎng)里仔細研究著(zhù)各種型號,嘴里念叨著(zhù):“這個(gè)電視的分辨率高,芯片處理速度快,畫(huà)面肯定清晰流暢,就買(mǎi)它吧!眿寢寘s更在意電視機的外觀(guān)設計和品牌形象,她指著(zhù)另一款電視機說(shuō):“這個(gè)品牌的電視外觀(guān)時(shí)尚大方,放在客廳里多好看啊,而且質(zhì)量也有保障!

  兩人在商場(chǎng)里僵持不下,我站在旁邊看著(zhù)他們。我仔細思考了一下,然后對爸爸媽媽說(shuō):“爸爸,你看的那款功能確實(shí)強大,但是媽媽選的這款外觀(guān)也很重要啊,畢竟電視機也是家里的一件裝飾品。我們能不能找一款功能不錯,外觀(guān)也好看的電視呢?比如這款新出的電視,它的功能參數能滿(mǎn)足爸爸的要求,外觀(guān)設計也很精美,符合媽媽的審美!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),開(kāi)始重新審視商場(chǎng)里的'電視機。最后,他們找到了一款大家都滿(mǎn)意的電視機。這次經(jīng)歷讓我明白,當父母意見(jiàn)分歧時(shí),我的調和能讓他們從不同的角度去考慮問(wèn)題,從而找到更好的解決方案,也讓家庭購物不再充滿(mǎn)矛盾,而是充滿(mǎn)了和諧與歡樂(lè )。

  當爸爸媽媽意見(jiàn)分歧的時(shí)候作文 16

  關(guān)于我上中學(xué)后是否要住校的問(wèn)題,爸爸媽媽有了不同的看法。

  爸爸認為住?梢耘囵B我的獨立生活能力,讓我更好地適應集體生活,他說(shuō):“孩子遲早要獨立的,住校能讓他學(xué)會(huì )自己照顧自己,還能鍛煉人際交往能力!眿寢寗t擔心我住校會(huì )吃不好睡不好,生活上沒(méi)人照顧,影響學(xué)習和身體發(fā)育。媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō):“他還小,在家里我能照顧好他的生活,這樣他才能專(zhuān)心學(xué)習!

  他們?yōu)榇藸幷摬恍,我看?zhù)很是心疼。我想了想后對他們說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)抑滥銈兌际菫槲液。我覺(jué)得可以先住校試試,如果我能適應,就繼續住校,如果不行,再回家住。在住校期間,我會(huì )努力照顧好自己,遇到問(wèn)題也會(huì )及時(shí)跟你們溝通。而且周末我就回家了,媽媽也可以給我做好吃的補補!

  爸爸媽媽聽(tīng)了我的話(huà),都安靜了下來(lái)。爸爸說(shuō):“孩子說(shuō)得也對,應該給他一個(gè)機會(huì )去嘗試!眿寢屢舱f(shuō):“那好吧,不過(guò)你一定要答應媽媽?zhuān)绻腥魏尾皇娣蛘卟贿m應,一定要告訴我們!本瓦@樣,關(guān)于住校的.分歧在我的調解下得到了解決,我也感受到了自己在家庭中的重要性,更明白了家庭和諧需要大家共同的努力。

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