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遨游漢字王國作文

時(shí)間:2022-08-28 12:23:31 [第五單元]遨游漢字王國 我要投稿

【必備】遨游漢字王國作文三篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的遨游漢字王國作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】遨游漢字王國作文三篇

遨游漢字王國作文 篇1

  漢字是一只只活潑可愛(ài)的麻雀;漢字是一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠;漢字是一朵朵芬芳撲鼻的鮮花。漢子有獨特的神韻,給使用它的'人帶來(lái)了許多的歡樂(lè )。

  有一天,老師為了我們能更深的了解漢字的神韻,開(kāi)展了一次“遨游漢字王國”的活動(dòng);顒(dòng)開(kāi)始了,第一項是猜字謎,老師請了麥萌燁上臺說(shuō)謎面:“三口重疊,莫把品字猜!蔽覀兙拖裾啥暮蜕小恢(zhù)頭腦。吳陽(yáng)靈機一動(dòng),舉起手:“是個(gè)‘目'字!丙溍葻铧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并解釋道:“因為這個(gè)‘目’字可分為三個(gè)口,在重疊在一起,就成了此字!钡诙検遣轮C音歇后語(yǔ),一說(shuō)完開(kāi)始,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言,我也舉了手,老師選了我,說(shuō):“宋江的軍師!蓖瑢W(xué)們異口同聲的答道:“無(wú)(吳)用!钡谌検遣轮C音對聯(lián),麥佩欣從容的站起來(lái),說(shuō):“因荷(何)而得藕(偶)有杏(幸)不須梅(媒)!蓖瑢W(xué)們熱情地拍手叫好。最后一項是講諧音笑話(huà),李曉鋒一個(gè)勁兒地站起來(lái),講道:“有一天,小明在寫(xiě)作文的時(shí)寫(xiě)上了‘我有一次在上學(xué)的路上,看見(jiàn)了有一堆牛糞,我大吃一斤……'老師看見(jiàn)了,咧著(zhù)嘴笑了起來(lái),并在旁邊寫(xiě)上‘你的胃口真好!'小明知道了,臉也紅了起來(lái)。原來(lái)他把“驚”寫(xiě)成了“斤”,老師就誤以為他把牛糞給吃了下去!同學(xué)們聽(tīng)后,捧腹大笑。丁零零……下課鈴響了,我和同學(xué)們都不亦樂(lè )乎。

  漢字是中華民族智慧的結晶,也是最有魅力和神韻的精靈。漢字的有趣把我們的情緒都調動(dòng)了,使我們感到其樂(lè )無(wú)窮。

遨游漢字王國作文 篇2

  我們的名字叫漢字。我們的歷史源遠流長(cháng),據說(shuō)在上古時(shí)代就有我們了。剛開(kāi)始我們只在龜殼上占有一席之地。那時(shí)只有少數博學(xué)多才的人才能一睹我們的風(fēng)采。他們隔三差五的來(lái)我們這這串串門(mén)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,我們地位提高,開(kāi)始登錄竹簡(jiǎn)了。直到漢代,我們才躍然于紙上。這時(shí)紙張比較普遍,我們和人們見(jiàn)面的機會(huì )越來(lái)越多了。

  我的家庭成員很多,有許多兄弟姐妹!犊滴踉~典》中收藏了我的7萬(wàn)多個(gè)朋友。在我的`兄弟姐妹中,有些長(cháng)的很像。如“己”、“已”和“巳”!凹骸笔谴~,指自己;“已”是罷了、已經(jīng)的意思;而“巳”是地支的第六位,指蛇。同學(xué)們在和我的兄弟姐妹們交朋有時(shí)一定要小心,千萬(wàn)別認錯朋友。我的有些兄弟姐妹看上去比較復雜。如“爨”(燒火做飯之意),“奭”(盛大之意)。我們平時(shí)只有多看書(shū)才能碰見(jiàn)這些兄弟姐妹。還有些兄弟姐妹比較害羞,平時(shí)很少出門(mén),所以不少同學(xué)可能不認識他們。對于我的這些家庭成員,同學(xué)們也要爭取了解,因為他們組成我們大家庭的重要部分。

  自從我們誕生以來(lái),人們用我們記載。翻開(kāi)書(shū)本,看見(jiàn)我們,就看見(jiàn)了歷史長(cháng)河中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。很自豪為中華文化做的貢獻,希望更多的人到我們的精彩世界里和我們一起做游戲,探索奧秘。

遨游漢字王國作文 篇3

  在這一個(gè)星期,我們都在學(xué)習第五單元,綜合性學(xué)習:遨游漢字王國,讓我收獲很大!

  一開(kāi)始學(xué)習的時(shí)候,高老師對我們說(shuō):“中國的漢字源遠流長(cháng),歷史悠久,有著(zhù)它獨有的魅力!碑敻呃蠋熯@樣說(shuō)到時(shí),我卻不明白,寫(xiě)字并沒(méi)有他的特別之處,不過(guò)只是寫(xiě)工整罷了,有什么它獨特的魅力呢?可學(xué)了這一個(gè)單元,我可算是:小蔥拌豆腐——一清二白呀!

  我們先分了寫(xiě)字小組,接著(zhù),在課堂上,我們猜了字謎,是課本上的字謎7則,同學(xué)們都開(kāi)動(dòng)腦筋,像聰明的一休似的,足智多謀。這個(gè)游戲我們玩得如醉如癡,有聲有色。

  接下來(lái)那就更加興奮了,那就是——歇后語(yǔ),不過(guò),要注意,是諧音的歇后語(yǔ),那才好玩,例如:瞎背瞎——忙上加忙(盲上加盲),和尚的房子——妙(廟)……

  接著(zhù)我們了解了漢字的.來(lái)歷,話(huà)說(shuō)是倉頡造的字,他根據龜紋,小鳥(niǎo)的動(dòng)態(tài)造了字,大家看了,驚嘆不已,就這樣——漢字誕生了。

  這一個(gè)單元,我們還沒(méi)有學(xué)完,精彩的事會(huì )蜂擁而至,我們會(huì )一直繼續探索的!

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