安全話(huà)題作文錦集十篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的安全話(huà)題作文10篇，希望對大家有所幫助。
安全話(huà)題作文 篇1
今天，我和爸爸媽媽一起看電視里面講乘電梯的.安全知識。
首先，進(jìn)電梯的時(shí)要看電梯和地面平整才能進(jìn)去。第二，當電梯出現故障往下墜的時(shí)候要把帶數字的按鈕都按一次。第三，身體緊靠電梯墻。第四，如果有扶手請抓好扶手。這些安全知識對大家都有好處。
安全話(huà)題作文 篇2
1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。
2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。
3.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。
5.文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的`事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。
8.全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
9.全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
安全話(huà)題作文 篇3
安全只差一步
在我身邊發(fā)生了許許多多的安全事故。有食物中毒、交通事故、被水淹死、被火炮弄傷……這一切都說(shuō)明了安全是很重要的，因為人的生命只有一次，所以我們隨時(shí)都要注意安全。
有一次，我們班有一個(gè)同學(xué)小陳在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的食物――小冰吃，結果那天考試就鬧肚子疼，只有上醫院治療。雖然生命是救過(guò)來(lái)了，但是花了爸爸媽媽很多錢(qián)，考試也得了0分。如果他聽(tīng)了老師的話(huà)，不到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)不衛生的東西吃，就不會(huì )發(fā)生這樣的事了。
還有一件事是這樣的：聽(tīng)說(shuō)五年級有個(gè)姐姐在學(xué)跳舞。有一天她五點(diǎn)半了才放學(xué)，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那個(gè)姐姐看到學(xué)校門(mén)口的公路上正好有一輛公交車(chē)開(kāi)來(lái)，就急急忙忙跑向公路對面準備坐車(chē)，不料一輛電動(dòng)三輪車(chē)被公交車(chē)擋住了視線(xiàn)，就在小姐姐即將到達對岸時(shí)直直地撞上了她。小姐姐全身是血，牙齒也掉了幾顆，醫生說(shuō)“幸好不會(huì )留下殘疾，只是牙齒再也長(cháng)不起來(lái)了�！敝缓媒o她安裝了假牙。
………
這些事情告訴我們要時(shí)時(shí)注意安全。要聽(tīng)爸爸媽媽老師的`話(huà)，不要吃不衛生的東西，要遵守交通規則，否則會(huì )引起意想不到的后果，當然也會(huì )引起爸爸媽媽傷心。如果大家都愛(ài)惜生命，注意安全，這個(gè)世界就會(huì )更加美好。
安全話(huà)題作文 篇4
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將呈現讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀(guān)察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的`一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應中心明確結構完整。
18.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。
安全話(huà)題作文 篇5
今天，天氣不錯，可我的心卻是陰沉沉的，因為，我剛剛從網(wǎng)上了解到，原來(lái)每年食品中毒及死亡人數竟然有將近30萬(wàn)人，我國每年因食物和水源污染造成的腹瀉不少于1。2億人！這是多么令人咋舌和痛心的數字��！
這些活生生的數字，意味著(zhù)每年每時(shí)都有那么多無(wú)辜的人要眼睜睜地看著(zhù)自己的親人、兒女、父母逝去，意味著(zhù)那么多不幸的人要痛苦地承受著(zhù)巨大的身體折磨，意味著(zhù)老百姓賴(lài)以生存的食品安全問(wèn)題是多么需要國家相關(guān)部門(mén)密切的重視��！雖然食品安全指數目前看來(lái)是已經(jīng)提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但要做到真真正正的安全，似乎還有一段不小的距離，這可需要全民的支持與行動(dòng)！
說(shuō)到食品安全，相信大家一定吃過(guò)零食吧，那漂亮的包裝，有趣的贈品，香噴噴的味道，每個(gè)小孩子都受不了它的誘惑。在我們的眼中，吃零食一定是件十分幸福的事情，有些孩子還把薯片、餅干藏起來(lái)偷偷摸摸地享受�？墒�，誰(shuí)又知道，在我們吃美味的時(shí)候，有一雙恐怖的魔爪正向我們悄然逼近。而在衛生安全局的眼中，零食啊，簡(jiǎn)直就是個(gè)魔鬼！因為那里面有各種防腐劑和油脂、細菌等，吃零食就等于吃害蟲(chóng)。
我7歲時(shí)，還有一次吃臭豆腐的難受經(jīng)歷。我這人有個(gè)潔癖，凡是臭臭的東西，除非真的有營(yíng)養，否則碰都不碰。有一次，我和媽媽去買(mǎi)菜，走過(guò)了一條小巷，一股臭豆腐的氣味撲面而來(lái)。臭豆腐在我小時(shí)候的回憶中，臭的可以，味道也絕對不好吃。我無(wú)意中掃了那些小販一眼，就感覺(jué)不舒服。賣(mài)臭豆腐的都是路邊小攤，那些店主一個(gè)個(gè)皮膚黝黑，身上著(zhù)的衣服只是簡(jiǎn)陋的廚師服，沾滿(mǎn)了油污，那些他們所謂的燒烤鍋其實(shí)就是平底鍋去了柄，鍋上還積滿(mǎn)了煤渣，很惡心。正當我想回避滿(mǎn)街的小攤時(shí)，一個(gè)朋友看到了我，便走過(guò)來(lái)，更絕的是，他還請我吃臭豆腐！一番客氣之后，我只好無(wú)可奈何地接過(guò)那油膩膩的臭豆腐串，眼睛一下子閉上，鼻子也屏住，一小口，一小口地咽了起來(lái)……當時(shí)就暈�，F在，我只要一聽(tīng)到那種“可怕”的吆喝聲，就渾身不舒服！
其實(shí)，當我在吃臭豆腐的時(shí)候，就已經(jīng)把各種有害物質(zhì)一同吞進(jìn)了肚里，我從網(wǎng)上一查，啊呀呀，不得了了，原來(lái)有一種叫“肉毒梭菌”的.毒菌，常會(huì )隨臭豆腐的制作而繁衍其中，特別是老土法制作，一般是先將一塊塊的豆腐煮熟后分成若干小塊再一層層地置于容器中，然后封住封口。這時(shí)，如果封得它密不透風(fēng)，就釀下了大禍：這種“肉毒梭菌”就會(huì )乘機繁衍。這樣的臭豆腐食用后會(huì )出現全身無(wú)力、頭痛、食欲不振、視力模糊等中毒癥狀。以后的結果，我不說(shuō)，也知道了吧……
“看來(lái)，食品安全還真要重視��！”我不禁嘆了口氣。雖然現在各大部門(mén)早已經(jīng)下達了食品安全的命令，也提起了“硬杠杠”，可俗話(huà)說(shuō)“上有政策，下有對策”，很多不法商人自己做假綠色食品證，假標簽等不法證書(shū)來(lái)欺騙可憐的消費者，而政府畢竟人手有限，不可能每天跟著(zhù)那些人，而且那些不法商人個(gè)個(gè)都是老奸巨滑，說(shuō)不定執法人員前腳剛走，他又干起來(lái)了。所以，吃綠色品牌，而對路邊有嫌疑的小攤最好不聞不問(wèn)，這樣就是對那些人最好的打擊了！
抵御有害食品，食用健康食品，打造營(yíng)養食品，這是每個(gè)綠色廠(chǎng)家的宗旨，也是我們青少年要做到的規范。我們正在成長(cháng)途中，可千萬(wàn)不要隨便去吃路邊小攤或者沒(méi)有食品安全標志的東西，否則就慘了。我寫(xiě)這篇文章的目的是為了給大家敲響一個(gè)警鐘，也號召大家“關(guān)注食品安全，打造健康人生！”要牢記��！
安全話(huà)題作文 篇6
大家知道在火場(chǎng)如何自救嗎？知道在海上棄船時(shí)如何逃生嗎？知道在叢林遇險時(shí)如何脫離困境嗎……你也許會(huì )說(shuō)這不可能發(fā)生。是的'，我一開(kāi)始也這樣認為�？烧嬉龅搅�，該怎么辦？
我們不妨來(lái)試驗一下。比如：火災現場(chǎng)濃煙滾滾，你是應該屏住呼吸迅速沖出現場(chǎng)；還是用時(shí)毛巾捂住口鼻慢慢離開(kāi)；或者捂上口鼻匍匐前進(jìn)？我不假思索地選擇了第一條，但正確答案是第三條。如果你和我一樣，你肯定能憋住氣？就算你可以憋住氣，你就確定前面沒(méi)有煙霧？我感到后背一陣冷意襲來(lái)。真要有火災發(fā)生，我這樣逃生不僅無(wú)法脫離現場(chǎng)，而且會(huì )有生命危險哪！
許多家長(cháng)只顧著(zhù)讓孩子讀書(shū)、讀書(shū)、讀書(shū)，忽略了最最重要的安全防范意識，導致許多孩子離開(kāi)成人的視線(xiàn)后引發(fā)了一系列不必要的事故。這時(shí)家長(cháng)就后悔莫及了。
看了《新時(shí)期小學(xué)生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我現在覺(jué)得安全知識真應該“韓信點(diǎn)兵，多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到，但是“不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一”防范于為然，那就有備無(wú)患啦！
安全話(huà)題作文 篇7
無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全是我們耳熟能詳的詞語(yǔ)。每當我們走出家門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“注意安全”！每當我們爬到高處時(shí)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“危險，快下來(lái)”！上下學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全”！這足以證明安全是第一位的，它與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。
但是許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可是有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快的奔馳，這時(shí)紅燈亮了，周?chē)娜硕纪Ａ讼聛?lái)，只見(jiàn)那摩托車(chē)絲毫沒(méi)有減速，加大油門(mén)，向前沖去，正好與前面過(guò)馬路的行人撞在一起，騎車(chē)的'人摔出很遠，摩托車(chē)也摔的很遠。這次事故造成騎車(chē)人多處骨折。其實(shí)意外是可以避免的，如果騎車(chē)人嚴格遵守交通規則，也就不會(huì )出現這樣的結果了。別總讓自己置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)安全有多么的重要，不要只因為等待不了紅燈短短的幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年！讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心中永遠扎根，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩！
還記得那是在我上三年級的時(shí)候，有一次，我上樓梯爬上了樓梯扶手，像走獨木橋一樣左搖右晃的往上顛，自己正走的得意時(shí)，意外發(fā)生了，一腳沒(méi)踩好，從上面滑了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”的一聲，可把我摔慘了，而且還扭傷了腳。從那以后，我吸取教訓，上下樓梯靠右走，走路時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧……因為我知道，只有做到安全第一，我們才能真正遠離危險，健康成長(cháng)。
現實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都能將安全把握在自己手中，只要我們遵守法則，做事認真，就能避免不安全事故發(fā)生。我們是新時(shí)代的接班人，是國家的希望和未來(lái)，讓我們將安全牢記心中，讓“安全”兩個(gè)字永遠伴隨我們成長(cháng)。
安全話(huà)題作文 篇8
交通安全對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分重要而又令人頭疼的問(wèn)題，我們每天都有可能面臨這死亡與受傷的危險，所以對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都必須引起重視。
每一個(gè)人只有一次生存的機會(huì )，上帝是公平的不會(huì )刻意的針對某個(gè)人，所以生命是自己的，自己要學(xué)會(huì )珍惜學(xué)會(huì )保護自己，我們面對這個(gè)交通安全的問(wèn)題首先要去了解交通的.法規。
隨著(zhù)科技的發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，交通運輸日益發(fā)達，人們的出行方式也日趨多元化。，也許會(huì )有同學(xué)說(shuō)：“交通安全有什么，只要在過(guò)馬路和騎車(chē)時(shí)注意車(chē)輛、行人和紅綠燈不就行了嗎？”這樣的說(shuō)法過(guò)于片面。也許就是因為疏忽了某一個(gè)細微的縫隙，就會(huì )帶來(lái)終生的遺憾。我們常常在電視和報紙上看到許多有關(guān)報道，正是因為忽視交通安全，才釀成了這一個(gè)個(gè)悲劇。前不久，在我縣就發(fā)生了一起交通事故，造成一人當場(chǎng)死亡。這一事件再次為我們敲響了警鐘：安全問(wèn)題不容忽視。
據了解，20xx年全國共發(fā)生道路交通事故378781起，比上年下降15。9%。自20xx年以來(lái)，道路交通事故死亡人數首次回落到9萬(wàn)人以下，共造成89455人死亡，比上年下降9。4%。
據公安部有關(guān)負責人介紹，其中發(fā)生一次死亡10人以上特大交通事故38起，是1991年以來(lái)的歷史最低點(diǎn)，造成558人死亡，比20xx年下降30。9%。20xx年發(fā)生的道路交通事故中，機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法違規導致死亡人數明顯下降。共造成76350人死亡，下降16。2%。其中，因超速行駛、疲勞駕駛、酒后駕駛導致死亡人數分別下降26。3%、25。6%和21%。此外，小型客車(chē)、重型貨車(chē)事故導致死亡人數也分別有所下降。
面對這種突如其來(lái)的橫禍有些人會(huì )悲痛欲絕但是有些人則會(huì )更加珍惜這次經(jīng)歷，那么面對這種橫禍我們應該做點(diǎn)什么呢？很簡(jiǎn)單從中吸取教訓不要刻意的責怪誰(shuí)，應該有意識的保護自己，再在做好自己的事的同時(shí)，還應該提醒他人而不是看到人家違規而視而不見(jiàn)。
眼前擁有的一切是我們自己靠雙手創(chuàng )造出來(lái)的，我們更加應該珍惜現在的的美好時(shí)光，有些人正值青春活力的時(shí)代，有些人真在事業(yè)上升的黃金期，有些人已經(jīng)開(kāi)始安頓晚年。我們應該為自己想一想，行走在馬路上是不是該注意一下自己的安全！面對紅燈你是不是該慢下自己的腳步呢？也許你會(huì )說(shuō)“不就是闖下紅燈么，沒(méi)什么大不了的”但是也許就是一個(gè)紅燈會(huì )讓你失去現在所擁有的一切，所以各位朋友們自己的生命比生命都重要，我們應該遵守交通規則來(lái)保護自己。
安全話(huà)題作文 篇9
有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰(shuí)，他就是人民的英雄——交警。
安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長(cháng)。
他們雖然有時(shí)嚴厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà)：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現事故！”有人卻認為這是多余的話(huà)，而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的'幾個(gè)字，寄托著(zhù)他們的希望，生命大于天��！他們是誰(shuí)？他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全��！”“出去玩耍要注意安全！”“一個(gè)人在家要注意安全！”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復，因為我們是他們生命中的全部��！他們想盡一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一生最親的人——父母。
安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。
安全話(huà)題作文 篇10
生命是寶貴的，也是脆弱的，需要人人去呵護它，生命安全是需大家努力的。
其實(shí)在我們的身邊存在著(zhù)各種各樣的安全隱患，單說(shuō)房子吧，有上海的樓倒倒，成都的樓歪歪，南京的樓脆脆，無(wú)錫的樓薄薄，重慶的樓脆脆……家是生活的歸宿，房子都這樣了，從哪兒還談的上家呢？
不僅僅是房子，平時(shí)只要一不小心就會(huì )各種各樣的麻煩引起，如食物中毒、交通事故，甚至引起小孩失足墜樓，引發(fā)火災等等令人痛心疾首的事故。
我們身為初中生，平時(shí)上學(xué)，放學(xué)行走回家時(shí)特別要注意自己身邊的交通安全。
有些家與學(xué)校較遠的同學(xué)，會(huì )騎自行車(chē)來(lái)上學(xué)，當快臨近7點(diǎn)時(shí)，覺(jué)得會(huì )遲到，來(lái)不及上學(xué)而加快速度的時(shí)候，在大人們也開(kāi)著(zhù)汽車(chē)趕著(zhù)上班的時(shí)候，交通事故往往就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了。
大概在上個(gè)學(xué)期吧，我和同班的一個(gè)同學(xué)一起回家，突然聽(tīng)到有誰(shuí)在背后叫我，我和同學(xué)一起回頭，就在這時(shí)令人想不到的事情發(fā)生了，我身邊的同學(xué)的邊上，是一輛疾速行駛的電動(dòng)車(chē)，我嚇了一大跳，急忙拉開(kāi)邊上的同學(xué)，同時(shí)自己也猛地往后一跳，而那輛電動(dòng)車(chē)呢？早就跟什么事情都沒(méi)有發(fā)生過(guò)地在我們眼前飛馳而去，只留下我和那驚魂未定的同學(xué)，外加一身的`冷汗，過(guò)來(lái)好一會(huì )兒我們才手拉著(zhù)手地穿過(guò)馬路。
剛才的那一幕真是太嚇人了，如果我剛才一下子沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，或者說(shuō)沒(méi)有及時(shí)拉開(kāi)同學(xué)的話(huà)……后果真是不堪設想。
事后，我想如果那個(gè)騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)的人的速度能慢一點(diǎn)的話(huà)，他應該不會(huì )不注意有人將要過(guò)馬路的啊，所以無(wú)論如何都要注意一下自己所處的環(huán)境。
生命無(wú)小事，是容不得任何差錯，所以希望你能珍惜自己的生命，還有別人的生命。
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