實(shí)用的安全話(huà)題作文匯編8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的安全話(huà)題作文8篇，歡迎大家分享。
安全話(huà)題作文 篇1
今天晚上放炮的.時(shí)候我說(shuō)我想自己放一下，爸爸說(shuō)：“可以�！钡且欢ㄒ⌒娜缓笪野研D炮點(diǎn)完后我站到離炮近一點(diǎn)點(diǎn)的地方時(shí)候突然炮就轉了起來(lái)我差點(diǎn)背被炮蹭到，然后我又放了一個(gè)炮，這個(gè)炮我一看是噴的那種所以我就放心了就離得近了一點(diǎn)，但是沒(méi)想到這個(gè)炮噴完后居然像煙花一樣一碰的聲音把我差點(diǎn)炸到。
所以自放炮的時(shí)候一定要一定安全，大人也得在身邊，還有點(diǎn)完后必須馬上離開(kāi)跑旁邊，距離最好要遠一點(diǎn)。
安全話(huà)題作文 篇2
今天陳老師和我們講了兩個(gè)故事。一個(gè)是幾年級的小朋友，在教室里跑，把手給摔破了;另一個(gè)就更嚴重，有個(gè)小朋友在教室里跑，也摔跤了，后來(lái)骨頭就錯位了，開(kāi)始沒(méi)有發(fā)現，之后錯位越來(lái)越嚴重，最后動(dòng)手術(shù)才好。
老師和我們說(shuō)這兩個(gè)故事是讓我們在學(xué)校里不要打鬧不要亂跑，要注意安全。
安全話(huà)題作文 篇3
生命的價(jià)值
已知：價(jià)值，凝結在商品中無(wú)差別的人類(lèi)勞動(dòng)。在政治的經(jīng)濟生活中價(jià)格決定價(jià)值，價(jià)格是價(jià)值的貨幣體現。人們常用價(jià)值大來(lái)形容某種貴重的物件。
求證：生命的價(jià)值
證明：
例證一：溫州動(dòng)車(chē)事件
在20xx年7月23日20時(shí)34分，一次命運的轉折發(fā)生了。D301次動(dòng)車(chē)與D3115次動(dòng)車(chē)追尾。當動(dòng)車(chē)從高架墜下時(shí)，猶如斷線(xiàn)的風(fēng)箏，只是那風(fēng)箏是血染的，那上面背載著(zhù)多少人命。據報道：在這次事故中有四十人死亡（3名外籍人士），200人受傷。而動(dòng)車(chē)D301次的司機更是當場(chǎng)死亡，胸口被車(chē)閘刺穿。當災難發(fā)生之后，人們盡全力去救助所受傷的人，手中沒(méi)有工具的，便徒手去挖走泥土，即使手上滿(mǎn)是鮮血，他們也毫不在乎只因在這深深地黃土之下是他們所珍惜的親人與愛(ài)人。我作為一個(gè)旁觀(guān)者，都在面對這幅畫(huà)面時(shí)痛哭流涕，更何況在現場(chǎng)的人們呢。是，我們可以同情，可以悲傷。但是這不是解決事情的根本方案。我們應該在自己的轉折或坎坷處，好好的想想我們到底為什么會(huì )這樣。
人人都知道生命的價(jià)值是無(wú)價(jià)的，但是又有幾人能夠做到呢？我想，沒(méi)有幾人是能夠真正的明白自我保護能力，當動(dòng)車(chē)事件發(fā)生的時(shí)候，有許多人選擇跳車(chē)，這就是不明自我保護含義的一類(lèi)人。他們認為跳車(chē)可以保命，殊不知在高約十層樓那么高的高架橋上跳落，其重力是自身的九倍之多。其實(shí)，這也不怪人們會(huì )選擇這樣做，因為在面對生死的關(guān)頭，只要保住性命，任何事情他們都愿意做。我不否認這種做法，但是我們應該選擇正確的方式方法來(lái)面對這一緊急關(guān)頭。很多人在學(xué)校里，便受過(guò)這類(lèi)自我保護能力的訓練，只是很多人，不認為這是重要的，便不在乎老師的教導。俗語(yǔ)有云：“不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)”,“天有不測風(fēng)云，人有禍兮旦�！�。在任何時(shí)間面前，我們應該做好萬(wàn)全的準備。如果人應該具備一種技能，那就是自我保護能力。至少在面對生死災難之前，有一份坦蕩的保證和死神說(shuō)不見(jiàn)。
小結一:動(dòng)車(chē)事件向我們展示人在死亡面前的無(wú)能為力，我們只能將生命這無(wú)價(jià)之寶拱手而送。那時(shí)不僅是死者的不甘，更是親人家屬的傷心欲絕。所以我們該盡自己的努力，去提升保護能力。護自己一生平安，讓親人一生無(wú)憂(yōu)。
例證二:警鐘長(cháng)鳴
每天，我們穿行在這城市的大街小巷�？闯鞘虚g的車(chē)水馬龍，繁華卻又充滿(mǎn)著(zhù)危險，倘若你一不小心，便會(huì )成為車(chē)下亡魂。全中國一年有62387個(gè)死于交通事故，而日均人數便有171個(gè)人步入死亡的殿堂。不要覺(jué)得這樣的數據有多么的恐怖，社會(huì )現實(shí)便是�？墒菫槭裁磿�(huì )有怎么多的人死于交通事故之中。是否是他們的眼睛視力不好呢?其實(shí)不然，只是自我安全意識的淡薄。
在我身邊便有這樣一個(gè)鮮活的'事例：在我很小的時(shí)候，我的姨夫在一次疲勞駕駛中而疏忽駕駛，導致了三人的死亡。而自己也葬身在那次車(chē)禍中。一個(gè)車(chē)禍三個(gè)家庭而因此遭到破壞，人各一方。我的姨獨自撫養我哥哥成長(cháng)，其中辛酸又有幾人知道呢?!我疼恨這每一起交通事故，但是我卻無(wú)能為力，只能是做一個(gè)清楚的旁觀(guān)者，觀(guān)看這生離死別的悲哀。但我唯一能做的真事便是將安全知識真正的傳遞到人們的心靈深處且號召全社會(huì )與我一起共同奮斗。
小結二：安全警鐘要常鳴，人生路上需謹記。安全意識存心中。
結論：安全，是生命價(jià)值的保證。而安全意識和自我保護能力又是安全的基礎。所以生命價(jià)值的根本是意識和價(jià)值的綜合體。生命因安全而精彩美麗。
安全話(huà)題作文 篇4
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章雖短但敘述生動(dòng)。描寫(xiě)細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。
3.文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆概括之語(yǔ)短促而有力。
4.通過(guò)仔細觀(guān)察采用了優(yōu)美的語(yǔ)言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來(lái)文章雖短但不顯單調語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣。
5.對人物的語(yǔ)言神態(tài)動(dòng)作等進(jìn)行精心細膩的'描繪這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
6.文章將寫(xiě)得細致入微字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
7.音樂(lè )是美的而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象多美啊!
8.文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密事例敘述行動(dòng)開(kāi)頭打動(dòng)人心具有真情實(shí)感。
9.本文語(yǔ)言雖然并不華麗但卻極為準確生動(dòng)情感豐富而真實(shí)讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長(cháng)。
10.這篇作文取材新穎構思奇妙語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
安全話(huà)題作文 篇5
1.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力。
2.文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將呈現讀者面前。
3.文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)。
4.觀(guān)察細致想象力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣。
5.借景抒情托物詠志很有特色。
6.文章在民間傳說(shuō)的'基礎上進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述演繹出一篇精彩的童話(huà)故事讀來(lái)饒有趣味。
7.巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構思非常巧妙可以借鑒。
8.作品的構思是巧妙的文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽富有創(chuàng )造力文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。
9.想象力較豐富極具新意。開(kāi)頭自我介紹引入下文另外文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要風(fēng)格幽默誤詼諧。
10.文章不長(cháng)但過(guò)程敘述得很清楚人物的活動(dòng)描述得也具體真實(shí)可信生動(dòng)有趣全文結構緊湊完整文筆也較流暢。
11.情節生動(dòng)有趣敘述清楚完整也表現出作者的聰明機智充滿(mǎn)了家庭生活情趣文筆流利活潑。
12.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了文筆間滲透了情感。
13.本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花。
14.這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了對的喜愛(ài)。
15.語(yǔ)言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。
16.能把人物內心活動(dòng)寫(xiě)得十分生動(dòng)的確難能可貴給人留下了深刻的印象。
17.文章頭尾照應中心明確結構完整。
18.文章有理有據說(shuō)服力強突出人物個(gè)性上下文過(guò)渡自然條理清晰首尾照應結尾點(diǎn)題突出中心思想。
19.作者對觀(guān)察仔細描寫(xiě)細膩語(yǔ)言生動(dòng)活潑表現手法富有新意。
20.全文語(yǔ)言樸實(shí)結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。
安全話(huà)題作文 篇6
人生是一條無(wú)名的河，是深是淺，人們都要過(guò)；人生是一杯無(wú)色的酒，是苦是甜，人們都要喝。在這匆匆的歲月里，生命就像一朵美麗的鮮花，在陽(yáng)光下，慢慢地綻放，我們一定要好好保護這朵花，讓我們以飽滿(mǎn)的`熱情迎接生活，珍愛(ài)自己的生命吧！
我記得曾經(jīng)在報紙上看到這樣一則新聞：一位父親帶著(zhù)年幼的小女兒過(guò)斑馬線(xiàn)時(shí)，被一輛公共汽車(chē)壓得血肉模糊，女兒雖活著(zhù)，但從此只能靠一條腿生活了。車(chē)禍的原因卻是司機在車(chē)上打手機與人聊天，他的一時(shí)失誤給一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭帶來(lái)了無(wú)法彌補的悲劇。這血的教訓給我們所有的人留下了難以忘懷的印象。
大年初五，云南丘北懸下小塘子村的80個(gè)村民擠上了一輛無(wú)證的農用拖拉機，車(chē)剛出村不久就一頭栽進(jìn)了一個(gè)五米深的路基下，車(chē)上80人中53人受傷，27人則踏上了不歸之路。
二零零五年1月3日中午12時(shí)，青海境內發(fā)生一起特大交通事故。一輛車(chē)牌號為藏AB0244的康明斯貨車(chē)，運送104名從拉薩朝拜后返回四川甘孜、阿壩等地的群眾后，該車(chē)司機已疲憊不堪，途經(jīng)青海省玉樹(shù)藏族自治州境內玉治公路80多公里處時(shí)翻車(chē)，釀成特大惡性交通事故，造成95人受傷，其中50當場(chǎng)死亡，在運送到醫院的過(guò)程中又有4人死亡，另有重傷29人，輕傷12人。
交通事故猛于虎。二零零一年我國因交通事故死亡105930人，傷546485人，20xx~2004年達313853人。
唉！無(wú)證、疲勞、超速、超載、酒后駕車(chē)，可是生命的五大殺手呀！
沒(méi)有規矩不成方圓，如果不知道如何規范自己的行為，不僅自身安全得不到保障，而且還會(huì )影響、干擾他人，使各道路交通造成混亂。違反了交通法規，就會(huì )受到大自然和法律的懲罰。
所以，大家一定要遵守交通規則，切記無(wú)視交通法，就是無(wú)視生命，安全是幸福生活的來(lái)源。別再讓我們的地球媽媽再失去一位子女。關(guān)愛(ài)生命，安全出行，讓幸福之花燦爛微笑，讓幸福與您陪伴，讓安全與您相隨！
安全話(huà)題作文 篇7
有人可能會(huì )問(wèn)，安全是什么？其實(shí)，安全就是小朋友們健康長(cháng)大，青少年們茁壯成長(cháng)，大人們平安出行。那么，安全又在哪里？原來(lái)它就在我們的生活中。
安全在馬路上，化成交警保護我們平安出行。
不管狂風(fēng)暴雨，他從不缺席。堅守在馬路上既是他的使命，更是一種責任。冬天冷風(fēng)颼颼，他依然站在那里；夏天烈日炎炎，他依然站在那里。他就像馬路上的精靈，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，帶給我們安全的生活環(huán)境。假如沒(méi)有了他，馬路上又何談安全出行呢？他是誰(shuí)，他就是人民的英雄——交警。
安全在學(xué)校里，化成老師保護我們健康成長(cháng)。
他們雖然有時(shí)嚴厲，有時(shí)卻像慈母、慈父一樣，呵護著(zhù)我們健康長(cháng)大。他們總是強調一句話(huà)：“一定要注意安全！在學(xué)校里，不要追逐打鬧，以免出現事故！”有人卻認為這是多余的話(huà)，而我認為那是他們對我們一種愛(ài)的呵護。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，寄托著(zhù)他們的希望，生命大于天��！他們是誰(shuí)？他們就是辛勤的園丁們——老師。
安全在家庭中，化成父母保護我們快樂(lè )成長(cháng)。
他們是我們半輩子的依靠。人生路漫漫，雖然他們不能陪我們一起欣賞沿途的所有風(fēng)景，但他們對我們的愛(ài)從未停息�！吧蠈W(xué)路上注意安全��！”“出去玩耍要注意安全！”“一個(gè)人在家要注意安全！”也許這些話(huà)語(yǔ)我們早已聽(tīng)過(guò)很多遍，但他們還是一遍一遍地重復，因為我們是他們生命中的全部��！他們想盡一切辦法，來(lái)為我們創(chuàng )造一個(gè)安全美好的環(huán)境，好讓我們健健康康地長(cháng)大成人。他們是誰(shuí)？他們就是我們這一生最親的`人——父母。
安全在哪里，哪里就有愛(ài)的化身。我想，我們是幸福的。有了他們的關(guān)愛(ài)，我們的生活才會(huì )如此平安快樂(lè )。
安全話(huà)題作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)的好“民以食為天”。而現在的食品安全卻已成為了我國目前最受關(guān)注的話(huà)題。經(jīng)過(guò)剖析，我發(fā)現，造造成食品藥品安全事故不斷發(fā)生的原因有很多，其中最重要的三點(diǎn)原因，具體表現在了食品安全管理工作落后;檢驗檢測的標準不夠高以及防止和制止假售的技術(shù)還不夠完善這三方面。如果這些技術(shù)，方法不解決，那么，他就會(huì )直接影響到熱身體的健康，關(guān)乎著(zhù)人的.生命。按理說(shuō)，食品安全勢力所應當的，但，在這時(shí)，誰(shuí)又能保證什么視頻是安全的呢?食品安全不該是沖印保質(zhì)期就能蒙混過(guò)關(guān)，那些昧著(zhù)自己的良心，賺黑心錢(qián)，拿人民的健康當堵住的人，是多么的可恥啊!
視屏的安全再度敲響了警鐘，有關(guān)部門(mén)應該跟家重視食品安全問(wèn)題，提高食品衛生監督檢驗能力，及時(shí)發(fā)現隱患，并防患于未然，才是擺在有關(guān)部門(mén)面前的緊迫任務(wù)啊!
食品安全何處尋?
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