關(guān)于安全話(huà)題作文600字四篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的安全話(huà)題作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

安全話(huà)題作文600字 篇1

　　無(wú)危則安，無(wú)損則全。安全是我們耳熟能詳的詞語(yǔ)。每當我們走出家門(mén)時(shí)，媽媽總會(huì )說(shuō)：“注意安全”！每當我們爬到高處時(shí)，爸爸就會(huì )說(shuō)：“危險，快下來(lái)”！上下學(xué)的路上，老師也再三叮嚀：“路上注意安全”！這足以證明安全是第一位的，它與我們的生活緊密相連，息息相關(guān)。

　　但是許多人一提起安全，就覺(jué)得是老生常談，盡管天天講，日日談，可是有的人還是不以為然，而且時(shí)有發(fā)生。你看，在寬闊的馬路上，一輛摩托車(chē)飛快的奔馳，這時(shí)紅燈亮了，周?chē)�的人都停了下�?lái)，只見(jiàn)那摩托車(chē)絲毫沒(méi)有減速，加大油門(mén)，向前沖去，正好與前面過(guò)馬路的行人撞在一起，騎車(chē)的人摔出很遠，摩托車(chē)也摔的很遠。這次事故造成騎車(chē)人多處骨折。其實(shí)意外是可以避免的，如果騎車(chē)人嚴格遵守交通規則，也就不會(huì )出現這樣的結果了。別總讓自己置處危險時(shí)才發(fā)覺(jué)安全有多么的重要，不要只因為等待不了紅燈短短的'幾十秒而意外葬送未來(lái)的幾十年！讓“交通安全”這四個(gè)字在我們心中永遠扎根，讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩！

　　還記得那是在我上三年級的時(shí)候，有一次，我上樓梯爬上了樓梯扶手，像走獨木橋一樣左搖右晃的往上顛，自己正走的得意時(shí)，意外發(fā)生了，一腳沒(méi)踩好，從上面滑了下來(lái)，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，“啪”的一聲，可把我摔慘了，而且還扭傷了腳。從那以后，我吸取教訓，上下樓梯靠右走，走路時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧……因為我知道，只有做到安全第一，我們才能真正遠離危險，健康成長(cháng)。

　　現實(shí)生活中，其實(shí)每個(gè)人都能將安全把握在自己手中，只要我們遵守法則，做事認真，就能避免不安全事故發(fā)生。我們是新時(shí)代的接班人，是國家的希望和未來(lái)，讓我們將安全牢記心中，讓“安全”兩個(gè)字永遠伴隨我們成長(cháng)。

安全話(huà)題作文600字 篇2

　　在多彩的世界中，快樂(lè )常在，危險也常相伴左右。龐大的卡車(chē)可能爆炸，高大的樹(shù)木可能著(zhù)火。但你有沒(méi)有想過(guò)，一個(gè)毫不起眼的小小煙頭，如果沒(méi)有處理好，也會(huì )釀成巨大的災難。被抽完的煙頭，它可有自己的“家”呢，那就是煙灰缸。準備這個(gè)家的原因就是防止它被亂扔掉而點(diǎn)燃或引爆易燃物。

　　在一家飯店，一位叔叔輕輕地將還冒著(zhù)青煙的煙頭放進(jìn)煙灰缸里。這種舉動(dòng)既環(huán)保，又安全。服務(wù)員走來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“先生，謝謝您對本店衛生及安全的`支持，我們會(huì )對您的舉動(dòng)進(jìn)行宣傳，讓更多的人講衛生，講安全�！薄皼](méi)什么，沒(méi)什么！這是每個(gè)市民應該做的！”雖然叔叔認為這是舉手之勞，但就是這么一個(gè)簡(jiǎn)單的行為，卻可能關(guān)系到在場(chǎng)全體人員的人身安全。

　　一個(gè)小小的煙頭，如果恰好被扔到易燃物旁，后果是不堪設想的。特別是在一些生產(chǎn)易燃易爆產(chǎn)品的工廠(chǎng)，亂扔煙頭極易引起火災，下面的事故將會(huì )為我們敲響警鐘：

　　這是一家汽油廠(chǎng)，因為汽油極易引起爆炸，所以在工廠(chǎng)每個(gè)顯眼的地方都有一塊寫(xiě)著(zhù)“嚴禁煙火”的牌子。這里的工人們十分繁忙，他們中間有一些人有抽煙的習慣，根據工廠(chǎng)制訂的條例，只能在規定的時(shí)間里在指定的吸煙室抽煙。但偶爾也有人將煙頭隨手扔在地上，完全沒(méi)有意識到危險的存在。終于有一天，一位工人將煙頭扔到了工廠(chǎng)前的一塊空地上，沒(méi)想到這個(gè)小小煙頭被一陣風(fēng)吹到了旁邊的草地上。此時(shí)正值冬天，枯萎、干燥的草地迅速燃燒起來(lái)，經(jīng)過(guò)的幾名工人見(jiàn)了，試圖撲滅火險，但火借風(fēng)勢，越來(lái)越大。此時(shí)煙頭的威力猶如一顆被引爆的導彈，大火沖向工廠(chǎng)，點(diǎn)燃了廠(chǎng)內的汽油，一桶、兩桶、三桶……工廠(chǎng)瞬間成了一片火海。這次火災將整個(gè)工廠(chǎng)化作了一堆灰燼，不僅造成了重大經(jīng)濟損失，還早成了很多人員傷亡。一個(gè)小小煙頭因為處理不當，釀成了如此慘痛的事故。

　　上面兩種不同的行為以及它們帶來(lái)的不同結果，帶給我們很多啟示�！鞍踩珶o(wú)小事，事事從我做起”，這樣我們才能生活得平安、幸福。

安全話(huà)題作文600字 篇3

　　學(xué)校進(jìn)行有聲世界有色地宣傳“安全在我心中”活動(dòng)，使我有了翻天覆地的反思，我是享受著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光沒(méi)有雨露，幸福生活成長(cháng)的孩子，不知“危險”，為何物，這次社會(huì )安全管理教育已深入我心。

　　記得我第一次自己騎單車(chē)上學(xué)校，爸爸只是目送我好遠，不時(shí)進(jìn)行叮囑我說(shuō)：“騎慢點(diǎn)，過(guò)馬路可以左右看，我怎能按奈住自由飛車(chē)的喜悅？總是想超越美國一輛汽車(chē)又一輛來(lái)來(lái)發(fā)展往往的車(chē)輛。放學(xué)了，老師我們還是需要再三叮囑我：“下樓要慢點(diǎn)，別擠，注意信息安全�！笨墒俏疫�是想第一個(gè)沖下樓去，把“安全”拋之腦后，可是對于現在通過(guò)一個(gè)個(gè)具有鮮活的事實(shí)已經(jīng)證明“危險時(shí)時(shí)刻刻就在沒(méi)有你我學(xué)習身邊�！�

　　高樓林立，綠色大道的交通，無(wú)數行人，構成了繁華多彩的生活畫(huà)卷..但你注意到了嗎？一個(gè)個(gè)“黑鬼”趁虛而入，靜靜地潛伏在五彩繽紛的生活中，試圖打破這寧靜美好的生活。一天，一個(gè)女孩的父親騎著(zhù)她的.摩托車(chē)，像一陣風(fēng)從我身邊吹來(lái)，剛轉過(guò)身來(lái)，女孩的頭發(fā)就在大卡車(chē)的臉上掛了起來(lái)，摩托車(chē)瞬間被汽車(chē)“吞沒(méi)”，那場(chǎng)面很慘，傳來(lái)激烈的撕裂聲。春風(fēng)也憐惜地撫著(zhù)姑娘的頭發(fā)，還沒(méi)來(lái)得及綻放“花”，就這樣結束了生命..此外，我還在電腦上看到了一個(gè)個(gè)令人興奮的交通事故，印象最深的是一個(gè)小女孩，她只能用雙手“走路”，她應該像我們一樣，可以拿起腳趾跳舞，但現在只能笨拙地用她年輕的手把瘦弱的身體一點(diǎn)點(diǎn)向前移動(dòng)。

　　學(xué)生，安全是火，點(diǎn)燃了燈的使用壽命;安全是一盞燈，根據生活實(shí)際的方式！道路安全是生命的導向走向輝煌！讓我們爭做文明守法，現在好男孩！

安全話(huà)題作文600字 篇4

　　1.文章內容新穎，結構合理，流暢連貫，自然通達。

　　2.本文取材真實(shí)生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　3.全文語(yǔ)言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。

　　4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。

　　5.文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　6.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　7.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　8.全文節奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。

　　9.全文敘事集中，不枝不蔓，語(yǔ)言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。

　　10.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。

　　11.作者構思巧，善于選點(diǎn)展開(kāi)，行文跌宕起伏，耐人尋味。

　　12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣

　　13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

　　14.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。

　　15.文中一系列表現人物動(dòng)作的`動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好。

　　16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了

　　17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　18.樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。

　　19.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。

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