安全的作文[大全14篇]
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的安全的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![安全的作文[大全14篇]](/pic/00/d7f7cec4038_5fbf7eca6b8ef.jpg)
安全的作文 篇1
消防,在我的理解中是消除災難、防護安全,而消防員呢,則是保護我們、為我們帶來(lái)安全的衛士。
消防員是一個(gè)極度危險的職業(yè),他們穿行在熊熊烈火之中,以保護人民的人身安全、盡可能減少人民的損失為宗旨。
記得那年汶川地震。消防員在廢墟上使出渾身解數,沒(méi)有工具就用手不眠不休地搶救。搶救工作完畢后,那一個(gè)身上不是傷痕累累,重者甚至在廢墟上就已昏迷不醒了。但傷痕成不了他們的負擔,而是“戰績(jì)”!
每天的一絲不茍,從早上忙到晚上,從年頭忙到年尾,他們從死神手里“奪”回了多少條鮮活的生命!還有不少英勇殉職的消防員,他們用自己的生命、鮮血為那些瀕臨危險的人們撐起了一條希望之路!他們不該被人忘懷!
在熊熊烈火中,他們就像戰士,不,不應該說(shuō)像,因為他們就是戰士,一個(gè)個(gè)保衛我們人身安全的偉大戰士!要不怎能稱(chēng)他們是“消防戰士”呢?
他們中的每一個(gè)人,都以自己的職業(yè)為榮!那些膽小如鼠、遇到壞事、難事就往外推的齷齪行為會(huì )玷污了他們英勇、高尚的靈魂!他們心中的責任讓他們在消防這條路上走得義無(wú)反顧!
在面對一次又一次的`生死關(guān)頭時(shí),他們難道不怕嗎?答案是肯定的。但是,為了那些鮮活的生命再展笑顏,受災的人們不會(huì )流離失所,他們無(wú)畏無(wú)懼!
消防員還是一個(gè)需常年在外的職業(yè),他們每天兢兢業(yè)業(yè)地守在他們自己的工作崗位上,既沒(méi)有休息,也沒(méi)有節假日。多少次的“過(guò)家門(mén)而不入”,因為他們心中的責任。甚至對我們來(lái)說(shuō)最重要的春節,他們也堅守在崗位上隨時(shí)待命,人民的生命財產(chǎn)安全才是第一位的!
消防員是多么令人敬佩的職業(yè)呀!難道不是嗎?
我實(shí)在無(wú)法想象,親人就在身旁卻無(wú)法相見(jiàn),那該有多么痛苦。而我卻像一株溫室里的花朵,遇到一點(diǎn)困難就會(huì )不知所措,眼里時(shí)常有眼淚的身影。
我一定要好好學(xué)習,將來(lái)要像消防戰士們一樣,做一個(gè)真正對國家人民有用的,有作為的人!
安全的作文 篇2
周六上午,我們二(4)班同學(xué)乘坐金龍客車(chē)去參觀(guān)了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻,在那里,它告訴我們了許多關(guān)于消防的知識。之后,我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴,周?chē)l(fā)出濃濃的氣味。
過(guò)了一會(huì )兒,我們就跑了出來(lái),工作人員組織我們排好隊,教我們如何使用滅火器,阿姨說(shuō):“先用左手提起滅火器,右手拿著(zhù)噴頭左右搖一搖,然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒(méi)有平衡,如果沒(méi)有平衡,要讓它平衡再撥掉消防栓,對著(zhù)火苗處噴射!
之后,我們去玩了二樓的最后一個(gè)環(huán)節,也是大家最喜歡的一個(gè)環(huán)節,就是玩多媒體游戲。
接下來(lái),我們就去了三樓。在那里,我們將要學(xué)習家居安全體驗。我們先去到廚房,阿姨說(shuō):“雞蛋、玻璃碗、可樂(lè )瓶等,不能放入微波爐,否則,會(huì )引起巨大爆炸!卑⒁踢告訴我們:發(fā)生地震時(shí),不能躲在床底下,也不能躲在床上,不然,床一蹋下來(lái)就危險了。
接著(zhù),我們又來(lái)到四樓,先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來(lái)一次都要間隔好幾分鐘,我們上了地鐵,門(mén)自動(dòng)就關(guān)上了。阿姨說(shuō),如果在地鐵上發(fā)生火災,就把地鐵上的那個(gè)墻壁上的紅盒子打開(kāi),把里面的開(kāi)關(guān)拉下來(lái),這樣,地鐵就斷電了,然后我們就得把后面的`門(mén)拉開(kāi),跳下地鐵,朝地鐵的反方面逃跑。
后來(lái),我們去到了五樓,學(xué)習了如何進(jìn)行人工急救。接著(zhù),我們又去到了六樓,去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名,我非常高興。
之后,我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后,就高高興興地坐上金龍客車(chē)回家了。
安全的作文 篇3
安全意識是指對幼兒對安全知識的掌握及保證自身安全的基本行為認識,安全意識 自我保護。安全意識是幼兒自我保護能力的一個(gè)重要方面。近來(lái),幼兒意外事故時(shí)有發(fā)生,因此,加強安全教育,培養幼兒的自我保護能力就尤為重要。
在《安全小衛士》的健康教育中開(kāi)始以觀(guān)看大班哥哥姐姐游戲時(shí)玩鞭炮炸傷手的事情,使幼兒深刻認識到玩鞭炮的危險性,接著(zhù)通過(guò)觀(guān)看小電影,找出娃娃、丫丫在家做錯了的事,幼兒進(jìn)一步加深認識一些安全方面的知識如不能玩刀、不能接觸電插頭、插座,不能玩煤氣,不能亂掏耳朵等,接著(zhù)發(fā)散性思維的提問(wèn),使幼兒積極動(dòng)腦,去告訴其他小朋友在家中或幼兒園自己發(fā)現了哪些不安全的事,請大家當心,注意安全,最后通過(guò)坐汽車(chē)觀(guān)看安全圖畫(huà)展,使幼兒在愉快的氣氛中進(jìn)一步鞏固一些安全知識,幼教文案《安全意識 自我保護》。
通過(guò)這次活動(dòng)我意識到幼兒園安全工作的重要性,細節性、長(cháng)久性。安全教育不僅僅要教育幼兒,讓他們知道哪些是危險的、不安全的,而且還要讓幼兒知道這些為什么危險、不安全,同時(shí)也應知道如果自己受了傷害該如何去自救,去采取一些防范措施。
幼兒園安全教育的細節性指安全教育包括方方面面:①在常規教育中對幼兒安全自護意識的.滲透;②主題活動(dòng)中安全自護意識的教育;③游戲活動(dòng)中安全自護意識的培養;④家園對安全自護教育的一致性。
總之,加強安全教育,培養幼兒保護能力是十分重要的,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此,每個(gè)保教工作者、家長(cháng)都應該做到防患于未然,打好這個(gè)持久戰,去除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險因素,防止意外事故的發(fā)生!切記,時(shí)時(shí)刻刻都不能松懈安全這根弦。
安全的作文 篇4
媽媽昨天對我說(shuō)了一件事,使我十分驚訝,媽媽說(shuō):“昨天我們家的防盜門(mén)開(kāi)了一宿呢!”我愣了愣,然后問(wèn)道:“沒(méi)丟東西吧?”媽媽沒(méi)有回答,但從她臉上的風(fēng)輕云淡我敢肯定,定沒(méi)有丟了什么。我長(cháng)嘆了一口氣,還好是有驚無(wú)險,與此同時(shí),我也在反思:“為什么沒(méi)有鎖住那扇安全的門(mén)?是粗心大意,還是根本就沒(méi)有安全意識?”
我覺(jué)得兩個(gè)都有,如果媽媽有安全意識的話(huà),那她在睡覺(jué)之前就會(huì )檢查門(mén)窗是否關(guān)緊。我們是不是也會(huì )這樣?我們小區每個(gè)電梯旁都會(huì )貼上安全提示,比如提醒你關(guān)好煤氣,關(guān)好門(mén)窗,防止有小偷登堂入室偷取財物······上面還貼了某個(gè)警察的照片,可有一次我看到一個(gè)小男孩在照片上用率比“揮毫作畫(huà)”,添了兩撇小胡子,然后就在那里哈哈大笑,難道他沒(méi)有發(fā)現他在自?shī)首詷?lè )嗎?以后,所有的人在等電梯時(shí)都會(huì )看看安全提示,我以為他們?yōu)樽约烘i上了安全的`大門(mén),其實(shí)不然。他們只是看看那幅加工過(guò)的照片而已。
安全,并不是防這個(gè)防那個(gè),還有自己受傷時(shí)應該采取哪些措施,例如如何快速止血,腳扭傷時(shí)該如何止痛等。找老師經(jīng)常對我們說(shuō)要穿個(gè)小背心護住心、肺、胃、肝這些器官;這兩天不要吃偏冷的東西,不然會(huì )上吐下瀉。這些都是為自己鎖住“安全的門(mén)”。這扇厚厚的門(mén)把危險和不必要的麻煩全都拒之于千里之外,是安全永存心中。
晚上睡覺(jué)前請提醒自己去看看門(mén)窗是否緊閉。
看似是為自己鎖上安全的門(mén),其實(shí)是讓自己的心中更加舒坦。人人心中都有一扇這樣的門(mén),需要你用心守護,只有這樣安全的感覺(jué)才會(huì )永存心中。
安全的作文 篇5
人們常說(shuō):“民以食為天!笔澄锱c我們息息相關(guān)。所以食品的衛生安全就顯得十分重要。
我曾在報紙上看到這么一件事:一個(gè)建筑工地住著(zhù)幾十個(gè)建筑工人,工人們在建筑工地的自助食堂就餐,由兩位大媽供應工人們的伙食。一天,工人們用餐后發(fā)生了食品中毒的事,幾十名工人先后出現了頭暈、嘔吐、昏厥等現象。汗珠像珠子似的,從額頭上一個(gè)不停的流下來(lái),工人們疼得不能再工作,幸好即使搶救,沒(méi)有人員傷亡。一場(chǎng)蔬菜中的農藥引起的中毒事件,對工人們以及家屬造成了驚嚇。也提醒我們時(shí)刻要注意蔬菜里有沒(méi)有農藥。
上面一件事就給我留下了深刻的印象,所以我們對食品要長(cháng)鳴警鐘。我還在“1818黃金眼”這個(gè)新聞欄目看到一則新聞:一輛專(zhuān)門(mén)運魚(yú)的'車(chē)子在大路上行駛,突然一個(gè)急剎車(chē),從車(chē)上掉下一條河豚魚(yú),一位外來(lái)打工者撿到后拿回了家煮了吃,到了晚上一家老少都被送進(jìn)了醫院。事情會(huì )發(fā)生在他們身上,都是因為那位打工者缺乏食品安全意識。
我作為一名學(xué)生,作為社會(huì )的一分子,我也應該要不斷提高自我保護能力和自我意識。我認為我應該做到以下幾點(diǎn):
。1)不在小攤上購買(mǎi)食物。在我們學(xué)校旁有不少小攤,有很多油炸的,烤的。不知道有多少細菌在里面,請少食用這些東西。
。2)不食用過(guò)期食品。有些面包保質(zhì)期短,不要怕浪費而去食用過(guò)期面包,應該扔掉或在保質(zhì)期前吃完。
。3)多了解關(guān)于食品安全知識,加強自我保護意識。
。4)注意個(gè)人衛生。飯前便后要洗手。
知道了食品的重要性,讓我們一起行動(dòng),加強自我保護意識,做一個(gè)健康的人吧!
安全的作文 篇6
現在社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展了,人們的生活水平在不斷提高,超市里的商品琳瑯滿(mǎn)目,讓人挑花了眼。那一天中午,媽媽不再家,我到超市買(mǎi)東西吃。挑了一包“統一”方便面,回到家煮著(zhù)吃了,覺(jué)得味道不錯,正準備把方便面的牌子記下來(lái),下次再去買(mǎi)這種方便面的時(shí)候,突然肚子就絞痛起來(lái)。痛得頭昏眼花,實(shí)在忍受不住了,我只得給媽媽打了電話(huà),媽媽回來(lái)趕緊把我送到醫院。醫生診斷說(shuō),是吃了變質(zhì)的食品。打了點(diǎn)滴,吃了藥,肚子這才好受了些;氐郊,拿起方便面的包裝袋一看,啊?
原來(lái)已經(jīng)過(guò)了保質(zhì)期了。我一方面氣憤超市竟然把過(guò)期的食品擺在貨架上,一方面后悔自己為什么買(mǎi)東西的時(shí)候不先看看生產(chǎn)日期呢。在學(xué)校開(kāi)展的“關(guān)注食品安全,共創(chuàng )健康美好生活”主題活動(dòng)中,我了解到更多的事例:廣州出現大頭嬰兒是因為長(cháng)期食用劣質(zhì)奶粉才發(fā)病的。奶粉包裝精美,上面標明“強化鐵、鋅、鈣及維生素ad,添加免疫球蛋白、dna,容易被寶寶消化及吸收,0至10個(gè)月嬰兒適用”。調查結果顯示,各方面都達不到要求!靶衩鳌迸讫埧诜劢z,在包裝紙上赫然寫(xiě)明了“無(wú)公害農產(chǎn)品”的字樣,配料說(shuō)明上也注明了豌豆、淀粉的成分。誰(shuí)知道卻是用農用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉,添加增白劑的手法做出來(lái)的。記者暗訪(fǎng)“鳳爪”生產(chǎn)作坊,剛走進(jìn)大門(mén),一排油光滑亮的'雞鴨鳳翅呈現在眼前,只見(jiàn)作坊里面卻烏黑不堪,污水橫流,潮濕的空氣中,散發(fā)著(zhù)異味。 眾多的事例讓我認識到,食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質(zhì)食品,而是有毒食品,不知道會(huì )有什么樣的結果啊。
安全的作文 篇7
現在的社會(huì )前進(jìn)了,每個(gè)家庭都購買(mǎi)了小車(chē),隨之而來(lái)的,是一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)的交通事故,看了都讓人驚心動(dòng)魄。
記得那天是周五晚上放學(xué),我懷著(zhù)激動(dòng)地心情回家,因為馬上就到周末,又可以玩上幾天了,所以很開(kāi)心。我和幾個(gè)同學(xué)騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)馬路,我和同學(xué)有說(shuō)有笑的過(guò)了街,就沒(méi)看見(jiàn)一輛小轎車(chē)向我們飛馳而來(lái),接著(zhù)是一聲急剎車(chē),待我回過(guò)神來(lái),我還以為是撞上了我的同學(xué),一看那輛車(chē)為了躲避我們又和另一輛車(chē)撞上了,擋風(fēng)玻璃嘩嘩啦啦的往下掉。還好人沒(méi)傷亡,只是車(chē)子撞壞了,我和幾個(gè)同學(xué)看呆了,這起交通事故都是因為我們沒(méi)有對交通安全引起相當的重視而導致的,我們最后像做了賊一樣倉皇逃竄,生怕再出什么大事,經(jīng)過(guò)這件事以后,我再也不敢橫穿馬路,不守交通規則了。
我的爸爸很愛(ài)看新聞,新聞上經(jīng)?匆(jiàn)一些交通事故,一輛車(chē)的殺傷力是非常大的,通常把人可以撞到5、6米遠,不是死就是傷,悲慘異常,看得我提心吊膽,這樣的事故每年都會(huì )發(fā)生幾千起,幾千個(gè)家庭支離破碎,我們?yōu)槭裁淳筒荒芏沤^這樣的事發(fā)生呢?
上小學(xué)的.時(shí)候,老師就教導我們:“紅燈停,綠燈行!笨墒乾F在的小孩子倒是做到了,一些大人不管是什么燈,不顧一切的往前沖,心里想著(zhù):反正車(chē)是會(huì )讓人的。結果,就是這種心里讓一場(chǎng)交通事故發(fā)生了,許多孩子失去了父母,老人失去了兒女,他們心里究竟是什么感受呢?也應該為他們想一想,遵守交通規則也只是多花上幾秒鐘的時(shí)間。
交通安全伴我行,交通無(wú)時(shí)無(wú)刻不在,要遵守交通規則,遵守交通秩序都是我們大家應該做的,為了家庭的幸福,為了大家的幸福,不搶紅燈減速慢行,讓這個(gè)世界不再有交通事故,讓每個(gè)家庭幸福美滿(mǎn),也希望那些有錢(qián)人不要再靠自己的勢力來(lái)逃脫罪名,成為一個(gè)做得起,擔得起的人。
安全的作文 篇8
也許,在有人眼里,‘安全’這兩個(gè)字,只是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)?墒,你享受了生活的贈予,就會(huì )明白它的含義。注意安全!一個(gè)普通語(yǔ)句,就像一張通行證,把守在人生的十字路口。多少次在你耳邊響起,為的是不讓你失去自己!安全使生活豐富多彩,人人有自己的位置,安全讓你延伸生命的軌跡,更多地為社會(huì )創(chuàng )造價(jià)值。
每當看到這段富有含義的詩(shī),我總會(huì )想到:隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展進(jìn)步,人展的生活富裕了,特別是人民的'交通方面多姿多彩,有天上飛的,地上跑的。
六千多年前有了滾木拖運;五千年前先后有了獨輪車(chē)和馬車(chē);五百年有了蒸汽機車(chē)和汽車(chē);十幾年前就有了汽車(chē)、卡車(chē)等交通工具,可是,現在的確與眾不同了,有著(zhù)各種各樣的交通工具,照現在看來(lái),交通越來(lái)越發(fā)達了,人們就不用那么辛苦運東西了。但它只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?不,它當然也有很多的缺點(diǎn)。
比如說(shuō)交通堵塞,有時(shí)候坐車(chē)比步行來(lái)得慢,上班和下班都非常擁擠,還會(huì )讓一些員工和小學(xué)生們遲到。
還有無(wú)情的車(chē)禍使人們慘死,隨著(zhù)交通迅速發(fā)展,交通事故已成了一大公害,目前,道路交通事故的死亡人數占全國事故死亡人數的80﹪以上的。
記得之前有一篇新聞報道:有一名男初中生騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)一名女初中生,一躍而過(guò),身后留下飄揚的塵埃,可是,忽然下起了傾盆大雨,而他們又沒(méi)帶傘,就想快點(diǎn)回家,因此摩托車(chē)的速度又增快了幾分,但是,卻讓他們意想不到的是,突然開(kāi)過(guò)來(lái)一輛大卡車(chē),男初中生連忙調整摩托車(chē)方向,可惜,最后走錯方向,于是最后倆人都倒在了鮮紅的血泊里的。
多么年輕的生命啊,就像鮮花還沒(méi)綻放就凋零了一樣,所以說(shuō)路好車(chē)好安全最好,慢行快行平安就行最后,讓我們一起創(chuàng )造一個(gè)和平、安全、美麗的健康社會(huì )的吧!
安全的作文 篇9
有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì )慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì )長(cháng)大,會(huì )慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿(mǎn)了歡樂(lè )的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的.基礎,基礎好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習,為了將來(lái)更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!
現在社會(huì )上都在講“和諧社會(huì )”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應該好好沉思、吸取教訓嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出一定要告訴家長(cháng)結伴而行,讓家長(cháng)放心、老師放心。
我們家長(cháng)和老師的話(huà),“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我!蔽覀兪亲鎳幕ǘ,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì )陷入悲痛的深淵。
我真誠的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。
安全的作文 篇10
生命然而唯一的,然而寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,請您遵守交通規則。
從遠古世紀到此刻,不僅僅僅然而朝代在變,科學(xué)在交通工具上也越來(lái)越發(fā)達。此時(shí)在經(jīng)濟繁榮的社會(huì )中,街上的車(chē)輛逐漸增多,也許就在這時(shí),因為您的疏忽或違規,會(huì )給交通帶來(lái)不便,也可能會(huì )讓您的`心靈蒙上一層陰影。
據不完全統計,福建省20xx年發(fā)生交通事故21922起,3871人死亡,25000人受傷,損失8000多萬(wàn)元人民幣。我國的交通事故死亡人數近10年來(lái)始終然而位于世界第一位的。由于車(chē)禍,有多少家庭痛失親人,家家破人亡;又有多少家庭因負車(chē)禍賠償職責而債臺高筑不得翻身。
上周末,我和媽媽在飄過(guò)廣場(chǎng)時(shí),猛然聽(tīng)見(jiàn)身后一片尖叫。我向后看去,"支。"隨著(zhù)刺耳的剎車(chē)聲,一輛面包車(chē)已經(jīng)停在了一個(gè)摔倒在地的小女孩面前。同時(shí),一群人向那邊涌去,我和媽媽也擠了過(guò)去。只見(jiàn)那女孩驚魂未定,臉色慘白,過(guò)了好一會(huì )兒,才"哇"地一聲哭了。女孩的媽媽俯下身,此時(shí)撩起女孩的褲管和衣袖,那血肉模糊的手腳,真讓人心疼。那婦女為孩子做了緊急處理,便趕快叫面包車(chē)司機把孩子送到醫院。周?chē)娜罕娮h論紛紛:"哎,這女孩也真然而的,不遵守交通規則,弄成這樣,此時(shí)幸虧沒(méi)什么大礙。"這起車(chē)禍,讓我感受到不遵守交通規則的嚴重性。因為一時(shí)的粗心大意,會(huì )給人帶來(lái)無(wú)法彌補的精神傷害。
在此,我向每一位同學(xué)、每一位朋友呼吁:"交通安全靠我們大家來(lái)創(chuàng )造。我們就應確立從我做起,從小事做起,從此刻做起的觀(guān)念,人人爭當遵守交通規則的好公民。我相信,有了我們大家的共同努力,交通事故必須會(huì )遠離我們,明天將會(huì )更加幸福、完美!
安全的作文 篇11
今天,學(xué)校請來(lái)了吳淞海事局的叔叔阿姨來(lái)給我們上了一節關(guān)于海上安全知識的普及課。
剛一開(kāi)始,一位胖叔叔就上來(lái)給我們提了一個(gè)問(wèn)題:救生圈為什么是桔黃色的?“因為桔黃色顯眼”,“救生員可以看得清楚,方便搜救”同學(xué)們爭先恐后地回答!斑有沒(méi)有同學(xué)知道別的`答案?”叔叔笑著(zhù)問(wèn)。臺下同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),這時(shí),五班的小劉喊道:“因為鯊魚(yú)害怕桔黃色,有利于躲避鯊魚(yú)!笔迨鍧M(mǎn)意地向他豎起了大拇指。
接著(zhù),另一位叔叔給我們講了海上存在的危險,海上危險分為自然和人為兩種。自然災害包括惡劣氣候、雷電、地震、海嘯等。人為因素占了海上事故的大部分,包括超載、酒后開(kāi)船、違反安全操作規程等等。他還給我們講了被稱(chēng)為永不沉沒(méi)的船――-“泰坦尼克號”的故事。自然災害我們沒(méi)有辦法避免,但是人為因素是完全可以避免的,真希望以后海上不再有事故,不再有災難。
兩位叔叔講完后,叔叔阿姨們拿出了新款的救生衣現場(chǎng)給我們展示了如何穿救生衣。這款救生衣藏青色的布料,上面有桔黃色的熒光片,就在大家懷疑這么個(gè)輕薄的衣服如何能讓人浮在水上時(shí),叔叔給出了答案,原來(lái)這款救生衣在接觸到水時(shí),不需半分鐘充氣閥門(mén)就會(huì )自動(dòng)找開(kāi)充氣。同學(xué)們聽(tīng)得都瞪大了眼睛入迷了,可惜現場(chǎng)沒(méi)有給我們演示如何打開(kāi),如果讓我們親眼看一下就更好了。
最后,叔叔阿姨們給我們出示了海上守則,在同學(xué)們熱烈的掌聲中這節海上安全知識普及課結束了,這節課讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,真是受益匪淺!
安全的作文 篇12
最近好多學(xué)校發(fā)生了學(xué)生被綁架的事件,為了增強同學(xué)們的自我保護的常識,今天下午趙老師給我們播放了關(guān)于自我防范的錄像。
影片中講近期南山發(fā)生了很多綁架案,同學(xué)們要注意。南山外國語(yǔ)學(xué)校有個(gè)學(xué)生被綁架,但那個(gè)學(xué)生被綁后很冷靜,沒(méi)有大喊大叫,也沒(méi)有慌里慌張,他盡量配合歹徒,歹徒叫他吃飯他就乖乖地吃飯,歹徒叫他睡覺(jué)他就乖乖地睡覺(jué),平時(shí)他就安安靜靜地在看書(shū),不作任何反抗。因為他很乖、很配合,所以歹徒就喜歡上他,沒(méi)有傷害他,放松了對他警惕。被綁15天后,他成功地等到警察來(lái)救他,最后他就安全地回到爸爸媽媽身邊。
影片中還介紹了很多自我保護的常識,例如在市場(chǎng)看見(jiàn)歹徒正在偷竊,要冷靜,不能慌張,要認清歹徒的長(cháng)相,盡快到安全的地方報警。如果被歹徒盯上,就要注意,在人多的地方比較容易甩掉歹徒,在偏僻的`地方就會(huì )很危險。而且不能與歹徒正面打架,歹徒身上一般帶有兇器,歹徒有時(shí)還會(huì )當場(chǎng)刺殺對方,那樣就很容易出現傷亡事件。如果歹徒進(jìn)入了我們家,我們就應該趕緊跑回有電話(huà)的房間,把門(mén)反鎖后打110報警,還要記得壞人的長(cháng)相,以便配合警察找到壞人。如果有陌生給東西我們吃,我們可以接受但絕對不能吃。在大路上或者小區里,如果有壞人要抓你,你就大聲喊救命,找警察或者保安叔叔幫忙。
我還知道其他自我保護的常識,例如外出要跟著(zhù)大人,不能亂跑,小心路邊和路口的面包車(chē)、摩托車(chē),發(fā)生過(guò)壞人搶小孩的事件。放學(xué)的時(shí)候如果家長(cháng)還沒(méi)到,就應該留在學(xué)校里耐心等待,不能自己回家,也不能跟其他人走。如果不是家人敲門(mén),應該找大人去開(kāi),如果大人不在,就裝門(mén)被反鎖,要去聯(lián)系父母,千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)。
安全的作文 篇13
17日晚7點(diǎn)多,我在位于南門(mén)街的一家超市看到,店里只有零星的顧客,但是擺放在熟食柜臺上的熟食品還有很多。我發(fā)現熟食的花樣和種類(lèi)有很多,幾乎涉及家庭烹飪的所有方面。但是熟食食品外包裝袋上食品標識存在不同程度的不全,有的僅僅標明了食品名稱(chēng)、生產(chǎn)日期以及價(jià)格,有的甚至只有簡(jiǎn)單包裝,沒(méi)有任何標識?绝、熟肉以及各種待售的鹵菜、油炸食品都是直接堆放在半開(kāi)放式柜臺上,沒(méi)有加蓋防塵設備。我向超市的工作人員詢(xún)問(wèn)這些熟食是否可以打折優(yōu)惠賣(mài)時(shí),工作人員告訴我:“不打折!薄澳沁有這么多的熟食今天賣(mài)不完怎么辦?”我疑惑問(wèn)道。工作人員卻說(shuō)“即便是賣(mài)不完也不會(huì )打折!
這著(zhù)實(shí)令我吃了一驚,那今天賣(mài)不完又能怎么辦?難道要留起來(lái)明天接著(zhù)賣(mài)么,明天來(lái)買(mǎi)東西的顧客就買(mǎi)不到新鮮的熟食了!我在心里這樣想著(zhù),可不敢向他們說(shuō)。畢竟賣(mài)這種隔夜熟食,而且還不好好保存的'超市又不止他們一家,就算說(shuō)了又能怎樣,他們會(huì )把我說(shuō)的話(huà)放在心上嗎?
樂(lè )觀(guān)一點(diǎn)的就是他們把我的話(huà)放在了心上,可誰(shuí)又能保證每一家超市都能將我們顧客心里的想法——買(mǎi)到真正新鮮的,衛生的食品,當作一種服務(wù)的宗旨呢?我覺(jué)的多下來(lái)的隔夜食品是肯定有的,但是,一定要懂得保存,如:像餃子、面條這類(lèi)的食品可以放在冰柜里冷凍的,就不會(huì )變質(zhì)了啊,而那些烤鴨啊,烤雞啊,也是一樣的,那樣子就會(huì )讓顧客滿(mǎn)意,回頭客也就會(huì )多起來(lái),這樣既有利于別人,自己又不會(huì )吃虧?傊,作為商家就應該時(shí)刻都為顧客的安全著(zhù)想。
商家要為顧客著(zhù)想,做有良心的生意。
安全的作文 篇14
當你在KFC享受薯條的時(shí)候,當你在大M餐廳(麥當勞)享受那麥辣雞腿時(shí),當你在必勝客吃著(zhù)那香噴噴的披薩時(shí),你可明白,在它們金黃的外表下,有著(zhù)驚人的秘密---碳基3-4-苯并芘是一種強致癌物質(zhì),在油炸食品中到處都是。它是燃料燃燒不完全的產(chǎn)物。熏烤的魚(yú)肉里更是內含2。6-11。2ug/kg,的苯并芘,遠遠超出國家標準。雜環(huán)胺是苯并芘在200高溫下構成的。經(jīng)動(dòng)物試驗,少量雜環(huán)胺類(lèi)化合物能使鼠類(lèi)發(fā)生多種癌變,還可透過(guò)注射誘發(fā)惡性腫瘤!
油炸食物不僅僅會(huì )引發(fā)病變,還會(huì )奪走你的營(yíng)養。方便面,使用方便,開(kāi)水一沖,就可吃了?赡忝靼,它內含的營(yíng)養有多少嗎?因為常用方便面而導致?tīng)I養缺失的人不計其數,所謂的牛肉、海鮮不知哪兒去了。
不僅僅是油炸食品,濫用食品添加劑的黑心廠(chǎng)家也廣布天下。比如黑心罐頭,黃桃罐頭本應用采用新鮮黃桃,去皮,再加白糖和什么檸檬酸再裝瓶出廠(chǎng)。但是,不法分子是將白色生桃切面兩半,用燒堿去皮,再染色,甚至用糖精等甜味劑代替白糖勾兌。他們在標簽上寫(xiě)的'配料竟然是:新鮮黃桃、凈化水、白砂糖、維生素C、檸檬酸。更有甚者,市場(chǎng)上還出現了油漆染色的胡椒粉、吊白塊、蘇丹紅一號、洗衣粉炸成的油條……所以此刻不得不只能說(shuō)只有自家的東西才放心、安全。
我看過(guò)一個(gè)廣告:XX產(chǎn)品經(jīng)權威專(zhuān)家檢測,是無(wú)公害農產(chǎn)品,絕對沒(méi)有添加任何有害食品添加劑。能做到這樣嗎?不可能。為保證食品的保質(zhì)期,防腐劑的應用越來(lái)越普及,F代食品工業(yè),為了利益的最大化,如沒(méi)有強大的各類(lèi)添加劑支撐,幾乎不可能做出價(jià)廉物美的產(chǎn)品。某饅頭廠(chǎng)員工自述,就算打死他,也不可能吃自我生產(chǎn)的饅頭?梢(jiàn)其內情多么不堪入目。有問(wèn)那些濫用食品添加劑的廠(chǎng)家們,你們?yōu)榱死娑萌罕娊】挡活,那你們的良心還在嗎?
什么時(shí)候才能讓我們吃的安心呢?
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