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消防安全作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的消防安全作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
消防安全作文1
11月9日是消防日,我們小記者興高采烈地去參觀(guān)禹會(huì )區公安消防大隊。
到了那里,消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設備的使用方法,而且還讓我們親自嘗試了呢!
活動(dòng)中,消防員叔叔迅速穿上消防服,然后又找了兩位同學(xué),給他們各自穿上消防服,頓時(shí),他們就變成了小消防員,神氣極了!消防員叔叔還讓他們玩滅火游戲呢!只見(jiàn)消防員叔叔把火點(diǎn)燃,火一下子燒了起來(lái),火勢漸漸變大,我們的`心也跟著(zhù)火勢緊張起來(lái)。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員,然后把水打開(kāi),水一下子沖了過(guò)去,像一條水龍,沖向前去直奔著(zhù)火點(diǎn)……小消防員們都掌握得很好。不一會(huì )兒,火就被撲滅了,冒出滾滾白煙。我們高興得不得了,每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試。
參觀(guān)活動(dòng)很快就結束了,但我們還是依依不舍。這次參觀(guān)給我增添了許多消防知識,感受到了消防員叔叔的辛苦,認識到消防安全的重要性,在日常生活中就要注意安全。我要在這里感謝消防員叔叔為我們做的每一件好事,是他們保衛了我們的生命和財產(chǎn)安全。
消防安全作文2
20xx年3月25日(星期五),我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全演習”活動(dòng)。上午排練,下午實(shí)踐。
上午,我們都拿出昨天準備好的濕毛巾,老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序,全部豎起耳朵仔細地聽(tīng)“逃生”指令!案靼嗉墱蕚!”大家覺(jué)得演習沒(méi)什么,也沒(méi)緊張!班健,大家全部按照順序與路線(xiàn)陸陸續續地從教室“逃出”,站在路隊的.地點(diǎn)集合,整好隊后按順序跑到操場(chǎng),聽(tīng)校長(cháng)和主任講話(huà)。校長(cháng)決定再排練一次,因為大家這次不重視,表現的不太好!案靼嗉墱蕚!”這回,同學(xué)們都認識到演練的難度和重要性,每個(gè)人的心里好像揣了一只小兔子,“撲通撲通”的直跳!班健笨谏诖淀懥!大家立即按照順序和路線(xiàn)以最快的速度跑出門(mén)外,后面的同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻,整好隊后直奔操場(chǎng)。這次大家都很認真,校長(cháng)很滿(mǎn)意,排練結束。下午,因為排練了兩次,我們表現都很好,別的班級也不錯。接著(zhù),我們參觀(guān)了消防車(chē),還觀(guān)看了消防安全知識錄像。
在這次演習和觀(guān)看中,我們學(xué)到了許多知識,增強了防火意識。電視錄像中還說(shuō)了學(xué)校應該注意的事項,條條都很實(shí)用。人的生命只有一次,希望大家愛(ài)護生命,重視“逃生”演習的重要性,更希望學(xué)校能多舉辦此類(lèi)活動(dòng),讓大家提高安全意識。
消防安全作文3
今天,是我們學(xué)校一年一度的消防安全教育宣傳日。為此,學(xué)校特地請來(lái)了消防大隊隊長(cháng)和他的同事們?yōu)槲覀冎v解消防安全。
下午,清風(fēng)拂面,風(fēng)和日麗,我們在操場(chǎng)上舉行此活動(dòng)。首先,校長(cháng)進(jìn)行講話(huà),之后就是消防大隊長(cháng)的消防安全教育講解。
他羅列了幾個(gè)事例,都是在我們附近發(fā)生的。之后,他說(shuō):“這些地方的安全通道在當時(shí)都是被堵死的,所以我們在學(xué)校,或者在外面,都要確認安全通道可以使用,并記下它的位置,以防不時(shí)之需!苯酉聛(lái),他又帶我們認識一些消防安全標識,很有趣。最令同學(xué)們激動(dòng)的'是練習使用滅火器。大隊長(cháng)的同事們?yōu)槲覀冇H自示范,首先拉開(kāi)保險,將噴口對準火焰根部,最后壓下滅火。為了讓我們感受到,特意挑了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行練習。我很幸運的被選到了,按照要求,拔下滅火器保險,將滅火器噴口對準火焰根部,之后壓下滅火。整個(gè)過(guò)程流暢,我受到了大隊長(cháng)的表?yè)P。最后,他說(shuō):“要防患于未然!彼屛覀兤綍r(shí)要多注意消防安全,并自行轉告家長(cháng),對家里的消防安全進(jìn)行定期檢查,同時(shí)遇到消防危險要撥打119,或者告訴家長(cháng)或老師。
在大隊長(cháng)的教育下,我和我的同學(xué)們的消防安全意識得到了極大的增強。在周末,我和我的同學(xué)決定組隊在我們小區里進(jìn)行安全消防宣講,增強大家的消防意識,維護小區的安全穩定。
消防安全在我心。
消防安全作文4
“洪水無(wú)情,火災如火!笨梢(jiàn)火災是多么兇猛,F在,人們頻繁使用電器,用完了也不關(guān);抽完煙后,煙頭手扔在了路邊的草叢里;手機充電時(shí)已經(jīng)充滿(mǎn)了卻不及時(shí)切掉電源,這些都是引起火災的原因。
就拿一年夏天的事來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)候已經(jīng)是晚上七點(diǎn)了,突然傳來(lái)了一陣消防車(chē)鳴笛的聲音。我感到很奇怪,好端端的怎么會(huì )有消防車(chē)呢?于是,我連忙跑到窗戶(hù)邊。只見(jiàn)山上東邊的一個(gè)地方燃起了熊熊大火。我問(wèn)奶奶:“那里怎么了,怎么起了火?”奶奶說(shuō):“那里著(zhù)火,是因為從那兒經(jīng)過(guò)的人們吸煙后就把煙頭扔到旁邊的草叢里,沒(méi)有熄滅,所以就引起了火災!边@時(shí),火越燃越大,消防員因為開(kāi)著(zhù)消防車(chē),而山路陡峭崎嶇,所以還沒(méi)到。過(guò)了一會(huì )兒,我看見(jiàn)著(zhù)火地方旁邊出現了紅燈,就是消防車(chē)。過(guò)了好一會(huì )兒,那火苗越來(lái)越小,越來(lái)越小,像流星一樣消失了。我不禁感嘆道:“現在的`人啊,真是越來(lái)越?jīng)]公德心了,連煙頭都不熄滅,還扔在草叢里!彼麄兛赡軟](méi)想到連小小的煙頭都有這么大的危害,現在一定后悔極了。
常說(shuō)我們離不開(kāi)火,可火是兩面派。如果你不好好的使用它,它就會(huì )像一只張牙舞爪的鬼怪吞噬你的生命。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),一起對抗火災吧!
消防安全作文5
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全教育活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災怎么樣逃生。學(xué)習完理論知識,還讓我們分成小組體驗模擬火災逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著(zhù)匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應該是同學(xué)的衣服,然后白色的`東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因為我斷定出口就在前方了。果不其然,我加快速度挪動(dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又體驗了模擬高層逃生。我迫不及待的讓老師幫我穿好防護服,想沖上去第一個(gè)體驗。結果已經(jīng)有很多人排在我前面了,然后我耐心的排隊等候。在等候的時(shí)候我仔細觀(guān)察前面的同學(xué)是怎樣做的。終于輪到我了,我手上抓緊上面的繩結,用腳踩著(zhù)下面繩結,一步一步往下爬,所以我很順利地到達了地面。
后來(lái)我還跟志愿者老師學(xué)習了如何打繩結,例如有稱(chēng)人結,八字結等可以在逃生的時(shí)候用的技能。
通過(guò)參與這次安全教育學(xué)習,我學(xué)習到一些逃生的技能,但是希望我永遠用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
消防安全作文6
火災,是一個(gè)可怕的災難。每年都會(huì )因火災奪取很多人的性命,甚至消防員的生命,為了減少悲劇的發(fā)生,人們必須提高消防意識,防范于未然。
引起火災的原因有很多,如:煤氣泄漏、亂扔煙頭、家用電器等等…如果不注意身邊的細節,不做好防范意識,就很容易,產(chǎn)生悲劇的發(fā)生。如果做好防范意識,就可以減少悲劇的發(fā)生。
我們學(xué)校每個(gè)學(xué)期都會(huì )有消防演習和消防知識講座。讓我們每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì )如何逃生,如果在學(xué);蛘呒依镎娴陌l(fā)生了火災,我們首先要保持冷靜的頭腦,不要慌張。切記撥打119,抓住身邊可利用的.一切東西逃生,千萬(wàn)不要坐電梯逃生,也不要盲目地跳樓逃生,最好用濕毛巾遮住口鼻,匍匐前進(jìn)。如果逃不出來(lái)最好去有水的房間等待專(zhuān)業(yè)人員救援。因為火災中大多數是吸入有害物體而失去生命的。
有一次,我在家里做實(shí)驗點(diǎn)著(zhù)一支蠟燭,想起老師說(shuō)紙可以加快火后慢沿,于是我把紙放在蠟燭上點(diǎn)燃了,火一下子大起來(lái)了,我心里非常緊張,又想起學(xué)校給我們講的滅火的知識,我感緊冷靜一下,去衛生間拿盆水撲滅了火,我也一下子知道了火的危險和可怕。我再也不敢自己在沒(méi)有大人在的時(shí)候玩火了,太可怕了。
我以后就防范火災的發(fā)生,注意家里的煤氣關(guān)了沒(méi)有,電器開(kāi)關(guān)有沒(méi)有關(guān),更不能隨便玩打火機。
火災是可以防范的,只要每個(gè)人都有防范的意思就會(huì )減少火災的發(fā)生,請每個(gè)人都要珍愛(ài)生命。
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