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安全作文400字6篇【精華】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的安全作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
安全作文400字 篇1
回想往事，曾經(jīng)有許多的安全的事例在我們身邊發(fā)生過(guò)，血的教訓讓我不寒而栗。
在我們班，發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)安全事故。一次課外活動(dòng)，大家有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球……當大家都玩累了，聚在一起休息。這時(shí)，我們班的“好動(dòng)鬼”張小超同學(xué)坐不住了，他看到旁邊的足球，說(shuō)：“雜技表演開(kāi)始啦！”說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只見(jiàn)他雙腳站在了左右滾動(dòng)的足球上�！芭尽钡囊宦�，張小超摔倒在水泥地板上。同學(xué)們趕緊跑去扶他，但他痛不欲生，無(wú)法站立。體育委員反應迅速，趕緊將情況報告了老師……經(jīng)過(guò)檢查，雙肘骨骨折。就這樣，一個(gè)月后，班上的同學(xué)們才見(jiàn)到從縣城醫院返回的張小超同學(xué)。
還有一次是在教室，我們班同樣也發(fā)生了一次危險的'事。下課鈴聲一響，同學(xué)們聚在教室周?chē)嫠�。突然，一陣痛苦的叫聲卻傳到了我們的耳朵，大家順著(zhù)叫聲望去。呀！差點(diǎn)嚇暈了，班上查小蕊同學(xué)的手指被教室門(mén)夾的血肉模糊。原來(lái)是門(mén)不小心被一位完追逐游戲的同學(xué)關(guān)上了，而那時(shí)小蕊正準備進(jìn)入教室。就只樣，事故又一次發(fā)生了。
此情此景，你們有何感觸呢？我們一些日常的活動(dòng)，就以為一時(shí)的不小心，竟能成為危險事物發(fā)生的“兇器”。其實(shí)只要我們心中懷有安全的意識，想到，知道什么該做，什么不該做，就能減少類(lèi)似的事情發(fā)生。
安全記在心，平安走天下。讓我們樹(shù)立安全意識，安全就會(huì )永遠與我們同行。
安全作文400字 篇2
眾所周知，我們身邊的危險無(wú)處不在，如煤氣爆炸、車(chē)禍、天空中忽降花瓶等等。其中我們身邊最常見(jiàn)的災害就是火災了，談起火災，我們不得不想起盡職盡責的消防人員了。
我的爺爺曾經(jīng)是一名光榮的消防官兵，那時(shí)，我爺爺勤于鉆研，經(jīng)驗豐富，手下曾帶過(guò)一批又一批優(yōu)秀的.消防員。爺爺在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地干了四十余年，仍不忘這神圣的職位和保護人民群眾生命財產(chǎn)的義務(wù)，難道不是一名優(yōu)秀的消防工作者嗎？
消防人員是滅火的重要人物，如果沒(méi)有他們，我們身邊的火災將無(wú)法消除。發(fā)生火災時(shí)，我們要及時(shí)撥通中國消防通用電話(huà)119，以防火災迅速擴大，造成實(shí)質(zhì)性的危害。
我的媽媽告訴我，在孩童時(shí)代，她跟著(zhù)我的婆婆一起去上墳，上完墳后，媽媽發(fā)現路旁有一大堆干草，于是，調皮的媽媽用打火機把干草點(diǎn)燃了，火一下子就躥起來(lái)了。由于是冬天，天氣干燥，火勢迅速蔓延，冒起了濃濃黑煙，這下可把媽媽嚇死了，媽媽害怕的逃跑了，不久就聽(tīng)到有人驚慌失措地喊道：“奶牛場(chǎng)失火了！奶牛場(chǎng)失火了！”。我的婆婆、姨婆婆、舅爺爺等親戚立即奔跑過(guò)來(lái)把火撲滅，奶牛場(chǎng)沒(méi)事了……。事后，婆婆告訴媽媽?zhuān)『⒆硬灰婊�，�?zhù)火后不要慌張，要立即呼喚人群前來(lái)幫忙撲滅火災。年幼的媽媽半懂不懂的記下了這個(gè)道理。
消防安全，從我做起。我堅信：只要我們提高安全意識，杜絕安全隱患，我們的生活就會(huì )更和諧、更美好！
安全作文400字 篇3
在生活水平日益提高的現代社會(huì )中，“安全”已成為人們最為關(guān)注的問(wèn)題之一，但是在緊張學(xué)習之余，快樂(lè )玩耍的時(shí)刻，歸心似箭的回家途中，我們往往忽視了安全問(wèn)題。
安全問(wèn)題與我們的生活息息相關(guān)。食品是我們能量的來(lái)源，是每個(gè)人的生活必需品，但在食品中存在的安全問(wèn)題我們卻不能小視。央視“每周質(zhì)量報告”中揭露出如紅心鴨蛋，“鄉巴佬”雞腿，金華火腿等等一系列的事件，讓人不寒而栗。那些不法商販為牟取暴利卻不顧顧客的性命，實(shí)在讓人氣憤，為了我們自身的安全，在購買(mǎi)食品時(shí)，我們一定要先看清楚生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等，堅決不買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品，以確保食品安全。
據調查顯示，我國每年有幾十萬(wàn)人死于“馬路殺手”之下，看看這觸目驚心的'數字，教我們如何不痛心，交通安全已成為安全問(wèn)題的重中之重。
交通安全時(shí)時(shí)強調，可又有多少人真正做到。亂穿馬路，闖紅燈，酒后駕駛，超速超載……視自己與他人的生命如同兒戲，這是多么不負責任的行為��！
一個(gè)個(gè)真實(shí)的教訓告訴我們，安全警鐘已經(jīng)敲響，為了我們自己與家人的幸福，讓我們將安全永放心中。
安全作文400字 篇4
交通，生活中處處都存在的。
而因為不遵守交通規則發(fā)生交通事故，世界上每時(shí)每刻都在發(fā)生。甚至還有人因為不遵守交通規則而失去了最寶貴的生命。
不知從何時(shí)起，國外稱(chēng)中國人過(guò)馬路為“中國式過(guò)馬路”。那些到國外旅游的人們，完全不因為在異國他鄉而變得收斂，反而認為：反正這里不是我的國家，不遵守交通規則也沒(méi)什么，可他們卻不知道，正是他們這樣的行為，使得外國人都認為中國人粗俗不堪，讓中國因此“臭名遠揚”。
不知道中國人因有獨特的過(guò)馬路方式，是該向外國炫耀還是進(jìn)行自我反��？
我的爸爸是一名司機。
他每天都會(huì )向我們講述遵守交通安全的重要性以及每天開(kāi)車(chē)的所見(jiàn)所聞。因此，我對交通方面的知識還算了解。
一天，爸爸開(kāi)車(chē)回來(lái)對我說(shuō)，有輛小轎車(chē)也許是因為趕時(shí)間，不管不顧此時(shí)此刻是紅燈還是綠燈，疾馳不停。分別被左邊經(jīng)過(guò)的貨車(chē)和右邊經(jīng)過(guò)的卡車(chē)相撞。
那輛小轎車(chē)瞬間就被撞飛，車(chē)身嚴重變形，交警到底時(shí)，早已車(chē)毀人亡。那大貨車(chē)和卡車(chē)里的人毫發(fā)無(wú)損，車(chē)身也僅僅是輕微損壞。
聽(tīng)了爸爸的話(huà)，讓我心驚膽戰，又聯(lián)想到最近各處瘋傳的'“中國式過(guò)馬路”，如果不是開(kāi)車(chē)的人謹慎，那些人會(huì )不會(huì )也是這樣的下場(chǎng)。
我心里想：這就是吧遵守交通規則的后果啊，身為中國公民的一員，我們應當遵守交通規則，保障生命安全，讓中國之名“飄香”。
安全作文400字 篇5
在生活中，左右看，不在路上跑和玩�？匆�(jiàn)紅燈停一停，看見(jiàn)綠燈向前行。幼時(shí)，爸爸媽媽常常教導我，不要在馬路上玩，不要闖紅燈，黃燈慢行。
長(cháng)大，在學(xué)校里，老師也常常教育我們，人車(chē)各行其道，走路要走人行道，不要闖紅燈，要遵守交通法規。學(xué)校也經(jīng)常舉行交通安全活動(dòng)，讓我們收獲不少。
最近，我也有那一幅驚人交通故事：那一天，我放學(xué)回家，在那個(gè)十字路口，我正要過(guò)馬路，啊，綠燈，我向左右看看，見(jiàn)沒(méi)汽車(chē)，就向前走去，只聽(tīng)“唔”一聲，我向右邊一看，一輛汽車(chē)正向我飛奔而來(lái)，我進(jìn)退兩難，這輛車(chē)好像并沒(méi)有停下來(lái)，顯然，他在闖紅燈，我往后一退，那輛汽車(chē)在我面前絕塵而去，尾氣害得我嗆幾下，我回頭一看，那輛車(chē)已無(wú)影無(wú)蹤，好險哪！
后來(lái)，我又在報紙上看到幾則重大交通事故：
8月6日，滬昆高速特大交通事故至17人死亡。
8月9日傍晚，在日湖公園旁人行道上，13歲蓉蓉被出租車(chē)撞，在昏迷中……
現在我已經(jīng)將交通規則牢牢地記在心上：當我們走在繁忙大街上，我會(huì )拉著(zhù)爸爸媽媽手，靠街道右邊走；穿過(guò)馬路時(shí)，我們先左右看再走在斑馬線(xiàn)上；有一天，爸爸送我上學(xué)，嗨！又是紅燈，雖然我心急萬(wàn)分，但還是提醒他不要闖紅燈，爸爸也是一個(gè)遵守交通人。
朋友們：讓我們一起自覺(jué)準受交通規則，讓明天，更加美好。
安全作文400字 篇6
今天已經(jīng)是十七號了，各種課程也進(jìn)行得如火如荼，辦公室里隨處可見(jiàn)老師們努力備課的身影，教室里的學(xué)生們也十分得認真好學(xué)。
鑒于上節課學(xué)生們表現出來(lái)的對食品安全知識的極度好奇，我早早就來(lái)到辦公室對要講的內容進(jìn)行整理修改，盡量將學(xué)生們好奇的知識點(diǎn)挖深拓展開(kāi)來(lái)。
隨著(zhù)哨聲的響起，我走進(jìn)教室，看見(jiàn)孩子們好奇的眼睛，我慶幸一笑。課堂上，孩子們充分得展現出了他們對萬(wàn)物的好奇想象，“老師，那黃瓜和楊梅就不可以一起吃了是嗎？”、“老師，蛋白質(zhì)凝固了會(huì )怎樣？”、“老師，大脖子病的大脖子是軟的嗎？”、“老師，我知道，三氧化二砷是砒霜的`主要成分！”······不得不承認，這群孩子真的是博覽群書(shū)��！他們對世界的理解是純潔的卻又是五彩繽紛的，他們渴望去探索那未知的世界，而我們，就是指引他們去探索這個(gè)美妙世界的一盞盞明燈！
十天的支教生活已經(jīng)過(guò)了一大半，但我們的熱情卻永遠不會(huì )消退。這些孩子讓我們回到了孩童時(shí)代，讓我們幸運得又體驗到了年輕真好的感覺(jué)。
謝謝你們，未來(lái)幾天，讓我們一起攜手，去探索食品安全的新知識，感受食品知識給我們帶來(lái)的利處！
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