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安全演練作文

時(shí)間:2024-02-24 15:24:39 安全 我要投稿

安全演練作文

  在學(xué)習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的安全演練作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

安全演練作文

安全演練作文1

  星期五下午,我們老師通知我們星期天到學(xué)校參加學(xué)校組織的安全演練,因為聽(tīng)說(shuō)是星期一的時(shí)候鄭州市的.副市長(cháng)要來(lái)我們的學(xué)校參觀(guān)指導。

  星期天一早,媽媽就騎電動(dòng)車(chē)送我到學(xué)校,路上我還看見(jiàn)了我們何老師。到了學(xué)校我們按照老師的安排在五、三班進(jìn)行安全演練——也就是消防演練。

  首先是五、三班的同學(xué)在上實(shí)驗課,一個(gè)同學(xué)一不小心把酒精燈弄翻造成教室里失火,接著(zhù)老師打電話(huà)向校長(cháng)先生匯報,接著(zhù)又打了報警電話(huà)119,然后老師按著(zhù)以前安排的順序疏導同學(xué)有序的到學(xué)校操場(chǎng)上的空地上,還讓他們用毛巾捂住嘴巴往下跑,其中還有一個(gè)小插曲就是:一個(gè)同學(xué)沒(méi)有毛巾被煙熏暈了,被消防叔叔背了下來(lái);一個(gè)同學(xué)的腳扭傷了,也被消防員叔叔給救了出來(lái)……

  安全演練很好玩,教會(huì )了我們怎樣逃生,教會(huì )了我們遇到危險時(shí)怎樣保護自己,怎樣幫助他人,就是有一點(diǎn):天有點(diǎn)兒熱!

安全演練作文2

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。

  當時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。跑到樓梯口的時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著(zhù)冷靜,有秩序地排著(zhù)隊,順著(zhù)樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過(guò)了一會(huì )兒,吳校長(cháng)走到隊伍前面,開(kāi)始報時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的'預訂——3分鐘!”接著(zhù),吳校長(cháng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的目標是——3分鐘之內!以后每月都要練習一次!”

  雖然,吳校長(cháng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(cháng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

安全演練作文3

  今天下午第二節課和第三節課,學(xué)校舉行了一項活動(dòng)—安全演練。

  老師先給我們說(shuō)了一下注意事項,然后讓我們大家保持安靜,注意聽(tīng)警報。不一會(huì )兒,警報響了,大家以最快的速度跑到操場(chǎng)集合。老師說(shuō):“這次有點(diǎn)亂,下次一定要注意了!

  第二次警報又響了,這次我們班是一列一列的平跑出去的`,先是2、4、6、7列座位靠邊的同學(xué)先跑,然后是1、3、5、8列的同學(xué),最后是老師。我們都拱著(zhù)腰往前跑,姿勢非常難看也很不舒服,我強忍著(zhù),終于跑到操場(chǎng)中央了,終于跑到了“安全地帶”。

  這次演練真有趣,它讓我懂得了緊急情況下要鎮靜,不能慌張,這樣才能脫離危險!

安全演練作文4

  今天是3月29日,是小學(xué)生安全教育日,我們學(xué)校還舉行了安全演習。

  上午第一節課是班會(huì )課,老師讓我們先演練一次,準備下午演練。老師讓張琪負責帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門(mén)撤離,張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門(mén)撤離。我們演練了一次,祖老師說(shuō):“不錯,下午要做得更好!

  到了下午第二節課下課,陳主任說(shuō):“一會(huì )聽(tīng)到報警聲就開(kāi)始緊急疏散,樓層低的先下樓,一樓的`先下,其他樓層依次的下樓!蔽覀兟(tīng)了陳主任的話(huà),都做好準備。當我們班聽(tīng)到報警聲時(shí),同學(xué)們都整齊得站成一排,把椅子放在里面,當所有人都站好時(shí),祖老師命令:“快速撤離!”我們就整整齊齊地抱著(zhù)頭飛快地下樓,跑到了操場(chǎng)上。

  在這次演習中我知道了:不要把演習不當回事,如果真的發(fā)生了自然災害,有了這次演習經(jīng)驗萬(wàn)一有這樣的事,我們就可以逃離。

安全演練作文5

  今天上午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時(shí)間是第一節課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學(xué)校領(lǐng)導在升旗臺上講道:“同學(xué)們,我們的安全逃生演練正式開(kāi)始,請各班做好準備!”話(huà)音剛落。潘老師就叫:“三和四組站第三個(gè)道,二組站第二個(gè)道,第一組站第一個(gè)道!辈灰粫(huì )兒,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場(chǎng),領(lǐng)導說(shuō)了一句話(huà):“這次逃跑的`時(shí)間是3分幾秒,我們再來(lái)一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說(shuō):“這次我們是在走廊排隊!苯Y果用了2分29秒。我們這個(gè)“安全逃生演練”活動(dòng)就結束了!

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒(méi)有了。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng),就是要告訴我們:我們要愛(ài)生命。

安全演練作文6

  星期五下午,第二節課上課了,我們都認真地在教室里等老師來(lái)上課。這是我們忽然聽(tīng)到了有“火啊,火啊”的警報聲,我在想這是哪里著(zhù)火了。

  我們看到外面迷茫著(zhù)滾滾濃煙,我當時(shí)嚇壞了。這時(shí)老師說(shuō):“同學(xué)們,不要怕,我們這是在進(jìn)行消防演習,而且這個(gè)濃煙是環(huán)保的.!蔽覀兗泵δ弥(zhù)毛巾到廁所里弄濕,把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著(zhù)腰扶著(zhù)欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的,但是還是很嗆人,眼睛很難受。

  一會(huì )兒功夫,我們就來(lái)到了操場(chǎng)上,老師讓我們集合好隊伍。這時(shí)來(lái)了一位消防員教官,就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場(chǎng)的方法:1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時(shí)候要彎著(zhù)腰,因為火和煙是往上的。3火災時(shí)千萬(wàn)不能坐電梯。

  通過(guò)這次消防演習,讓我們懂得了很多逃生方法。

安全演練作文7

  今天下午,我們正在教室里上寫(xiě)字課。忽然,警報鈴拉響了,我們趕緊放下手中的筆,從陳文才和周佳雯那一桌開(kāi)始走。大家都用雙手抱住頭往操場(chǎng)跑,跑到操場(chǎng)上,然后在我們上操的位置蹲下來(lái),還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門(mén),用時(shí)是四分鐘。

  我們回到班繼續寫(xiě)字,不到十分鐘,警報鈴又響起來(lái)了,我們熟練的跑出去了,這次我們可沒(méi)跑錯門(mén)?墒,樓上下來(lái)的人擋住了我們的去路。跑到門(mén)外,我們和一年級的`混在了一起。這次我們用時(shí)3分鐘,真是一次比一次有進(jìn)步。

  回到班,我們還上了一節班會(huì )課,班會(huì )的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節課老師講了“三會(huì )、四知、五熟悉!边給我們講了她親生體驗的兩次有驚無(wú)險的“火災”和從電視上看到的火災場(chǎng)面。

  這次演練讓我知道了我們應該珍惜生命,在危急時(shí)刻逃離危險。

  

安全演練作文8

  今天中午12時(shí)20分的時(shí)候,我校舉行了第一次逃生實(shí)演。當時(shí),校園一片寂靜,突然“嗚——”的一陣警報聲,使校園里所有的人都警惕起來(lái)。大家紛紛拿出手帕,捂住鼻和口,跑出教室,排成一列縱隊,慢跑下樓。

  跑到樓梯口的`時(shí)候,我禁不住伸頭往下一看,同學(xué)們都是那么沉著(zhù)冷靜,有秩序地排著(zhù)隊,順著(zhù)樓梯向樓下走。時(shí)間過(guò)得很快,我們終于到操場(chǎng)了!我這才長(cháng)長(cháng)地松了一口氣。我們排好隊,定定神,過(guò)了一會(huì )兒,吳校長(cháng)走到隊伍前面,開(kāi)始報時(shí)間了:“同學(xué)們,你們足足用了3分多一點(diǎn)的時(shí)間才到達操場(chǎng)。雖然這個(gè)時(shí)間聽(tīng)起來(lái)已經(jīng)是很短的時(shí)間,但卻還是超出了我們的預訂——3分鐘!”

  接著(zhù),吳校長(cháng)指揮大家退場(chǎng)時(shí)又說(shuō):“同學(xué)們,下次我們的目標是——3分鐘之內!以后每月都要練習一次!”雖然,吳校長(cháng)沒(méi)多說(shuō)什么,但是我的心里很不是滋味,這次怎么失敗了?每次吳校長(cháng)布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎?可這次怎么了……唉,這次沒(méi)有成功,為什么?

安全演練作文9

  星期四的一天,我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著(zhù)一條濕毛巾。

  那天早上,我早早地嘮叨些小,把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了,說(shuō):“請聽(tīng)消防叔叔的防火知識!蔽业'心砰砰地跳,緊張地拿起毛巾做好準備。廣播里又說(shuō):“下面請班主任再說(shuō)一遍防火知識,等警報響后按順序彎下腰走下樓!笨墒俏覀冃∨笥巡宦(tīng)話(huà),明明是走下樓的,卻變成跑下樓了。

  我們消防演練的活動(dòng)還有跳氣墊,爬云梯,還有噴水滅火等等……,其中最有趣的就是滅火,消防員叔叔拿來(lái)一張報紙和一個(gè)打火機,點(diǎn)著(zhù)火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著(zhù)嘴巴蹲下身子,消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫,火滅了,等我們站起來(lái)后一看,都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。

  通過(guò)這次消防演練,我又得到了許多消防知識。

安全演練作文10

  今天下午,全校師生舉行了消防安全演練。

  演練前,班主任給我們詳細講解了火災逃生的方法,逃生時(shí)需要注意的事項:弓腰,捂口鼻,沿墻根快速撤離火災現場(chǎng),為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí),老師還親自給我們做了示范,最后老師告訴我們具體的撤離路線(xiàn),告誡大家嚴格按照指定路線(xiàn)快速撤離,以免發(fā)生踩。踏。事。故。

  第一節課,正當同學(xué)們津津有味地讀書(shū)時(shí),忽然聽(tīng)到“教學(xué)樓發(fā)生火災,請同學(xué)撤離到安全地帶”的'口令,大家在老師的組織下,慌而不懼,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。

  經(jīng)過(guò)今天下午的消防安全演練活動(dòng),我完全掌握了火災逃生的方法和技巧,具備了自護自救的能力,一旦遇到險情,我在保護自己的同時(shí),還要照顧好我的同學(xué)們。

安全演練作文11

  今天,我們東園學(xué)校全體師生進(jìn)行了一次安全演練,還來(lái)了兩位消防員叔叔。演練還沒(méi)開(kāi)始,我心里非常高興,同時(shí)也有點(diǎn)緊張。

  演練開(kāi)始了,教室門(mén)前開(kāi)始著(zhù)火,我們用毛巾捂住口鼻,彎下腰快速地跑到操場(chǎng)上;饻缌说臅r(shí)候,我想:“當家里真的'著(zhù)火了,我應該照老師講的做!崩蠋熯告訴我們:“家里發(fā)生火災的時(shí)候,要是沒(méi)有毛巾,也不能放棄生命,要把衣服掀起來(lái)捂住口鼻!

  從今天的演練我知道發(fā)生火災的時(shí)候應該怎么辦,每個(gè)人只有一次生命,生命是非常珍貴的。

安全演練作文12

  今天上午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動(dòng),主題是“提高我們的安全意識”,大概是這意思吧!時(shí)間是第一節課的最后十分鐘吧,打了一聲警報。

  警報打響了,學(xué)校領(lǐng)導在升旗臺上講道:“同學(xué)們,我們的安全逃生演練正式開(kāi)始,請各班做好準備!”

  話(huà)音剛落,潘老師就叫:“三和四組站第三個(gè)道,二組站第二個(gè)道,第一組站第一個(gè)道!辈灰粫(huì )兒,隊伍排整齊了,我們就彎下腰,手指交叉,然后抱住頭,跑出教師并到操場(chǎng),領(lǐng)導說(shuō)了一句話(huà):“這次逃跑的`時(shí)間是3分幾秒,我們再來(lái)一次,請各班回到教室!

  我們回到教室后,第二次警報再次響起,潘老師又說(shuō):“這次我們是在走廊排隊!苯Y果用了2分xx秒。我們這個(gè)“安全逃生演練”活動(dòng)就結束了!

  通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我明白了,生命只有一次,如果你不珍惜,就再也沒(méi)有了。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng),就是要告訴我們:我們要愛(ài)生命。

安全演練作文13

  “嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開(kāi)始了。在今天的第二節課后,響起了一陣火警的警報聲。緊接著(zhù)隨風(fēng)飄來(lái)了一陣陣木頭燒焦的味道,我們全部人,一下子從前后們涌了出來(lái),低下頭向下看,發(fā)現在每一個(gè)樓梯口中都冒著(zhù)一股紅紅的濃煙,讓大伙都嚇了一大跳。

  我們立刻排好隊,拿出自己事先準備好的濕毛巾,捂住嘴巴,立刻向樓梯口跑去。在大家越來(lái)越接近樓梯口的時(shí)候,那一股難聞的.味道越來(lái)越濃,讓人感覺(jué)的呼吸越來(lái)越困難,一吸的紅煙,喉嚨,鼻子就有一種十分難受的感覺(jué),當我們來(lái)到煙最濃的一層的時(shí)候,我憋了一口氣,一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中,又以最快的速度跑出了紅煙。

  當時(shí)我跑到操場(chǎng)上的時(shí)候,立馬大口大口的呼吸,當我再拿起毛巾一看,本來(lái)一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色,這讓我意識到:人在越危險的時(shí)候越不能慌。

安全演練作文14

  今天中午大課間,我們進(jìn)行地震安全演練。你們先到樓上等老師一吹哨,就迅速地跑出教室,站在操場(chǎng)上。聽(tīng)明白了嗎?老師說(shuō)。聽(tīng)明白了。我們了異口同聲地說(shuō)。

  我們走進(jìn)教室,教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,大家安靜地坐在位子上,準備聽(tīng)哨聲就跑。我的心像球一樣砰砰地跳,似乎真的`要地震了。呼呼聲,我們魚(yú)貫而出,我們在樓上,我把著(zhù)門(mén),說(shuō):大家快走。同學(xué)都跑出教室,我以子彈的速度奔到操場(chǎng),之所以我們到操場(chǎng)上最慢,是因為我們先讓一年級走。寂靜的操場(chǎng)頓時(shí)喧鬧起來(lái),一陣陣腳步聲沙沙地響。每班都以快、靜、齊這三點(diǎn)都做得很棒。我們是立交橋,都走不同的路。我們繞個(gè)彎,低年級順著(zhù)鋪在地上的彩磚走,六年級是斜著(zhù)走,這樣,大家不用四處亂跑,沒(méi)有秩序走了。校長(cháng)夸我們班是個(gè)愛(ài)心班,先讓低年級走,大家聽(tīng)了,臉上露出了笑容。

  安全演練,給生命添了一個(gè)保護罩,所以,我們每天都要演練,讓生命不會(huì )消失,不會(huì )被災難吞沒(méi)。

安全演練作文15

  為了在地震、火災等緊急情況來(lái)臨時(shí),我們能夠很好的保護自己,防患于未然,學(xué)校組織了一次地震應急疏散演練。

  坐在敞亮的教室里,我的心情就像既興奮又害怕。鈴聲響起,我們班的同學(xué)蹲下,第二個(gè)鈴聲響起,這時(shí),老師大聲說(shuō):“同學(xué)們,有秩序的往下走,不要慌!”我們走下了樓,整個(gè)隊伍魚(yú)貫而出,飛速逃離了“險象環(huán)生”的教學(xué)樓!鞍,終于成功脫險了!蔽议L(cháng)吁一口氣。在老師的`指導下,整好隊伍,并全體下蹲,校長(cháng)宣布“演練”結束。學(xué)校將定期組織逃生演練。

  此次“應急疏散演練”,我們掌握了緊急避險的方法,提高了對突發(fā)事件的應急反應能力和逃生能力。

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