安全的作文【大全15篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的安全的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
安全的作文1
銘記安全,守望明天!——題記
“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,我們的世界已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人對于交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?
據統計,近幾年來(lái),中小學(xué)校園安全事故中:43。75%發(fā)生在小學(xué),34。82%發(fā)生在初中,9。82%發(fā)生在高中。這就說(shuō)明,年齡越小的人對校園安全知識的意識就越淡薄。因此,我們應該注重校園安全,不要讓那含苞欲放的花朵過(guò)早地凋謝。
說(shuō)完了校園安全,讓我們再來(lái)談一談平時(shí)很常見(jiàn)的消防安全吧!像我們現在的中小學(xué)生,對火是很好奇的?傁氤么笕瞬蛔⒁鈺r(shí)拿走打火機到外面燒火。還不在父母的`監護下燃放煙花爆竹。如果突然發(fā)生火災,該怎樣報警呢?如果發(fā)現火災發(fā)生,最重要的是報警,這樣才能及時(shí)補救,控制火勢,減輕火災造成的巨大損失;鹁娫(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記,在全國任何地區,向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。根據這個(gè)號碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà),假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。
最后,希望大家都牢記這句話(huà):銘記安全,守望明天!
安全的作文2
不論何時(shí)何地,在我們的內心深處都應該有一種自我安全防范意識。正處于青少年時(shí)期的我們,內心充滿(mǎn)了一種無(wú)法驅趕得叛逆感,往往有的時(shí)候正是這種叛逆感,占據了我們的內心,使自我安全防范意識沒(méi)有辦法找到立足之地,才會(huì )使各種不同事故在校園中不斷上演。
在我們讀書(shū)的二十多年當中,學(xué)校是我們每天學(xué)習生活的場(chǎng)所,幾乎每天都有大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校中度過(guò)的,校園的安全隱患直接關(guān)系著(zhù)我們的生命安全。每個(gè)人的一生中只有一次生命,應當學(xué)會(huì )好好珍惜,不能拿生命開(kāi)玩笑,一定要隨時(shí)隨地的具有安全防范意識。否則將會(huì )喪失美好的.人生。
校園里的安全隱患共有五大項內容,包括:校區安全、體育活動(dòng)安全、校內勞動(dòng)安全、教學(xué)實(shí)驗安全、集體活動(dòng)安全。
一、校區安全
1、每天放學(xué)時(shí)應注意鎖好門(mén)窗,關(guān)好電扇、空調
2、學(xué)生進(jìn)校后中途不得離校,住校生不能與陌生人出校,不得與父母雖意外出,如確有需要,應征求班主任同意并開(kāi)出證明,方能離校。
二、體育活動(dòng)安全
1、當我們在進(jìn)行體育活動(dòng)之前,一定要做好準備活動(dòng),防止肌肉拉傷等不必要的傷害
2、受傷后應立即送往醫務(wù)室,進(jìn)行治療
三、校內勞動(dòng)安全
1、學(xué)校會(huì )定期組織大掃除,勞動(dòng)中不能嬉戲打鬧
2、要有規律性的進(jìn)行掃除活動(dòng)
四、教學(xué)實(shí)驗安全
1、進(jìn)入初二、初三階段,會(huì )有大量的實(shí)驗需要我們完成,應當按照老師的要求進(jìn)行試驗操作
2、使用酸、堿溶液時(shí)要特別注意對人眼部、面部的傷害
五、集體活動(dòng)安全
1、所有的集體活動(dòng),應有秩序的集合、解散,嚴禁在樓道內出現擁擠、起哄的現象
2、在校園中如果出現突發(fā)事件,一定要沉著(zhù)、冷靜的面對所發(fā)生的事情,不能慌,要聽(tīng)從老師的安排,因為老師會(huì )帶著(zhù)我們走向安全地方。
生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待,時(shí)刻將安全放在心中,不讓悲劇發(fā)生,生命只有一次,可以說(shuō)是難能可貴的,為什么我們不好好地珍惜呢?只要我們將安全防范意識謹記心中,平安會(huì )伴隨著(zhù)我們一生。珍愛(ài)僅有的生命吧!
安全的作文3
若說(shuō)生命是一簇簇怒放的花朵,那么平安則是保護著(zhù)生命之根的那方土壤。
——題記
當兒童溺水事件屢屢發(fā)生時(shí),當食品安全風(fēng)險頻頻曝光時(shí),當校園安全事故每每發(fā)生在我們身邊時(shí),你是否感嘆這“安全”二字談之容易,得之極難?其實(shí),只要讓安全永駐于我們心間,平安自會(huì )伴我們長(cháng)遠。
說(shuō)起交通安全,我不禁回想起前幾天晚上在街上遇見(jiàn)的幾個(gè)騎著(zhù)摩托車(chē)飛馳的少年,他們仗著(zhù)晚上車(chē)少,在寬闊的馬路上縱橫奔馳,記得在報紙上看過(guò)不止一則青少年騎車(chē)被撞的新聞,都記錄了他們的親人痛哭流涕的畫(huà)面。想起個(gè)個(gè)鮮活的生命轉瞬間只剩下冰冷的軀體,我不禁為那幾名少年擔心。擔心之余不免感嘆道他們的自私,這享受一時(shí)的痛快,不為自己的生命負責,也不考慮自己的親人。所以讓交通安全永駐心間,能讓家庭更加完整、團結。
前幾周學(xué)校進(jìn)行的安全疏散演練,意在讓我們牢記消防安全。當那刺耳的警鈴響起,同學(xué)們立即從各自教室中飛奔而出。雖然每個(gè)人都很緊張,但每個(gè)人都按照規定好的疏散路線(xiàn)有條不紊的跑到操場(chǎng)上,用時(shí)僅有三分多鐘。消防安全雖然平時(shí)看似沒(méi)有什么用,可到了生死攸關(guān)的時(shí)刻,是它決定著(zhù)我們的生死存亡。所以,讓消防安全永駐心間,能在我們面臨火災威脅時(shí)伸出援助之手。
“毒膠囊誰(shuí)之過(guò)”“大頭娃娃由誰(shuí)負責”?近幾年,這樣的問(wèn)題似乎一直盤(pán)問(wèn)著(zhù)我們,食品安全也逐漸成為公眾關(guān)注的焦點(diǎn)。面對市場(chǎng)上的形形色色的各式食品,如何挑選便成為其中的.關(guān)鍵。三無(wú)食品一定堅決杜絕,轉基因食品也要注意安全。購買(mǎi)食物時(shí)一定要看清它的食用最佳日期。否則,下一個(gè)受害者很有可能就是你。所以,讓食品安全永駐心間,能讓我們的身體更加健康,生活更加幸福。
關(guān)注生命安全,是我們對自己的責任,也是我們應盡的義務(wù)!鞍踩倍,個(gè)頭雖小,卻重于泰山。讓安全永駐于心間吧!在以后的日子里,我們將攜手撐起,這片蔚藍的天。
安全的作文4
每個(gè)人的生命,都像一朵花,每一朵都各不相同,而又非常美麗?蛇@朵花也是脆弱的,好像輕輕一折,就會(huì )被折斷。好在每一朵花都有一個(gè)小衛士在保護,一個(gè)人的安全意識越強,它的戰斗力就越強。它就是——安全。
安全好像是個(gè)很模糊的詞,離我們很遙遠,可事實(shí)真是這樣嗎?在過(guò)馬路的'時(shí)候,等綠燈再走,這就是安全;12歲以下的孩子,按照老師的囑咐不騎共享單車(chē),這就是安全;在家的時(shí)候,不去玩廚房里刀具,這了是安全……所以說(shuō),安全無(wú)處不在,一直都藏在我們身邊。
安全給人留下疼痛是深刻的,我的學(xué)校一個(gè)二年級的小同學(xué),就因為安全事故失去了寶貴的生命。那是一天放學(xué),一位阿姨騎著(zhù)電動(dòng)車(chē),接她的女兒回家,可在一個(gè)十字路口,不知為何闖了紅燈。這時(shí),一輛大貨車(chē)迎面撞去,母親倆倒在血泊里,經(jīng)過(guò)治療后,那位阿姨康復了,而那個(gè)年僅8歲的女孩,則永遠離開(kāi)了這個(gè)世界。
由于安全意識的疏忽,一個(gè)鮮活的生命從此消失。我想那位阿姨的心里一定是悲痛欲絕的,她肯定在想,如果她能提前知道這樣悲劇該多好,如果她沒(méi)有趕時(shí)間該多好?墒,世界上有太多太多這樣的如果了,時(shí)光不能倒流,與其事故之后的千般悔恨,不如從這次災難中吸取教訓,并告誡他人,不要因為一時(shí)求快,而因此悔恨終生。別再讓這類(lèi)悲劇再次上演。
在這里問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:“誰(shuí)是人類(lèi)最好的朋友呢?”小狗?小貓?都不對!答案是:手機。手機可真厲害,不僅可以打電話(huà)、發(fā)短信,更可以上網(wǎng)查資料、拍照片、打游戲,F在人們的生活已經(jīng)離不開(kāi)它。如果使用不當,竟造成不少事故!
20xx年12月29日,28歲的王某玩手機掉入水中溺亡;20xx年11月13日,一個(gè)男青年因玩手機而撞到鋼絲網(wǎng)上,鋼絲插入右眼……看來(lái)手機如果使用不當,也會(huì )對人造成危害。對此,我也感同身受,端午節假期,我和媽媽、小姨一家去香山玩,途中,我們在一個(gè)小亭子休息,我一邊用手機P圖,一邊走路。結果一腳踩空摔倒了,腿上被沙子割破,流出了紅紅的血。從此,我再也不走路玩手機了,同時(shí)我也要提醒大家:手機雖然是一寶,但走路別急著(zhù)玩為好。手機功能雖然多,一心二用飛來(lái)禍。
安全無(wú)處不在,不要因小失大。處處要注意安全,平平安安每一天!
安全的作文5
如今在城市生活節奏快,我們很少注意到自身安全,直到身邊出現了各種事故才感到不安、害怕。
不知從何時(shí)起乘摩托車(chē)便要戴上安全頭盔了。上學(xué)時(shí)每天乘車(chē)上學(xué),頭盔自然必不可少。而我總是會(huì )遺它在家中,于是我與父親便得繞彎路而行免得被罰下那二十元錢(qián)。在路上我也常?匆(jiàn)摩托車(chē)上的人沒(méi)有戴頭盔,遠遠望見(jiàn)了警察急忙戴上頭盔,平安度過(guò)。這看似一種機智的行為實(shí)上也表現了大家對安全的疏忽。
安全頭盔本來(lái)是保護我們自身安全,如今卻寧愿舍棄它。對我而言,安全頭盔就如烏龜上的殼,看似沉重但也有它的好處。前幾天我在電視了看了一則新聞:一位帶頭盔的外賣(mài)員不慎滾入貨車(chē),但因為戴上了安全頭盔從而保住了性命。我總覺(jué)得這件事離我很遠,但仔細一想似乎又離我很近,所以為我自己的安全補上一課,遵守交通規則戴上頭盔。
平時(shí)上補習班我總是需要過(guò)馬路,常常為了省時(shí)或方便闖紅燈或不走斑馬線(xiàn),我總是為自己的這種行為竊喜,趁兩旁沒(méi)有車(chē)時(shí)飛速奔向對面,在路上很多人也都是這么做的。我也是知道這么做是錯誤的,但總是心虛地依舊重復著(zhù)。我也害怕著(zhù)災難會(huì )在這種小事中發(fā)生,但也總是覺(jué)得自己能控制住這一切事情……
我的地方課程的老師告訴我們一個(gè)事件,她的一位朋友每次都闖紅燈,她勸過(guò)她了,身邊的人或許也都勸告過(guò)了,但她依舊我行我素。終于在大約闖了幾十次的.紅燈后不小心被車(chē)撞上了,還好只是擦傷了。我不禁想到了我自己當初的過(guò)錯,也為此而感到懊悔。我想著(zhù)不要讓安全這一課的缺失成為我終生的遺憾……
每天都在重演著(zhù)許多安全事故,大家表面上的嘆息是否有真正刻入心間?很多人都覺(jué)得這種安全事故只是偶然降臨到身邊或認為自己運氣差,很少深究不是世事難料,而是事出有因,我們總是一次又一次試探自己安全的底線(xiàn)犯下一個(gè)個(gè)過(guò)錯,累積起來(lái)到最后或許才追悔莫及……
我們應該真正領(lǐng)悟安全的重要性。為自己補上安全的一課,感悟生命安全的重要性,更加珍愛(ài)生命。
安全的作文6
安全,對我們的生命很重要,安全隱患無(wú)處不在,它存在于我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了我們的人生安全,我們要將安全隱患消滅在萌芽之中。所以,我決定和爸爸一起將家里的安全隱患都一一排查。
我們先來(lái)到了主臥室。我定眼一看,咦,電視機的插頭怎么沒(méi)拔?我想:電源插頭常年不拔,很容易會(huì )引發(fā)火災。特別是在雷雨天氣中,電線(xiàn)會(huì )發(fā)生短路。想到這,我立刻走到電視機前,將插頭拔了。爸爸對我說(shuō):“觀(guān)察力還不錯嘛。來(lái),你看,那個(gè)高溫熨斗放在了能輕易被人觸摸到的地方,是很容易燙傷人的!庇谑,爸爸將熨斗放進(jìn)了安全的柜子里。嘿嘿,家庭安全隱患又減少了。
接著(zhù),我們來(lái)到了浴室!鞍パ!地面太濕太滑了,我差點(diǎn)摔了一跤!蔽冶г沟,我說(shuō);“爸爸,你看,浴缸外很濕,很滑,很容易讓人跌倒,這也是安全隱患呀。我們迅速地拿來(lái)了一塊防滑墊。哈哈,太好了,我以后到洗手間來(lái)再也不會(huì )摔跤了。爸爸說(shuō):“我們該到廚房檢查了!
我們來(lái)到了廚房,仔細地檢查著(zhù)廚房的每一個(gè)角落。突然,爸爸好像發(fā)現了什么,神情極為嚴肅。爸爸對我說(shuō):“你看那個(gè)架子上,掛滿(mǎn)了廚房用品,里面包括剪刀、菜刀、小架子等物品!卑职稚宰魍nD,接著(zhù)說(shuō):“剪刀和菜刀是不應該掛在這種架子上的。稍有不慎,如劃落下來(lái)可能還會(huì )傷人!甭(tīng)完了爸爸的.話(huà),我立即把剪刀和菜刀放到了刀架上。
最后,我們來(lái)到了書(shū)房,我很快就發(fā)現了書(shū)房里的安全隱患:柜子上擺放著(zhù)幾個(gè)箱子,最上面的箱子“冒”出了一半,我想:箱子隨時(shí)會(huì )滑落下來(lái)似的,我必須阻止安全事故的發(fā)生。我把想法告訴了爸爸,爸爸立即搬來(lái)椅子,將箱子推了進(jìn)去!昂,”我松了一口氣。這時(shí),爸爸轉過(guò)頭來(lái),對我說(shuō):“你的暖水袋已經(jīng)熱了,應該拔掉插頭了,熱久了會(huì )容易發(fā)生火災事故的!蔽荫R上將插頭拔掉了,心想:排查家庭安全隱患真的很有必要。
安全的作文7
一提起交通安全,我就想起兩件令我終生難忘的事情。
記得我四歲那年大年初一的早上,爸爸和媽媽領(lǐng)我去奶奶家,當走到新華路與文化路交口,就要穿過(guò)馬路中間時(shí),我猛地一下掙脫爸爸的手向前沖去,這時(shí)一輛摩托車(chē)飛速過(guò)來(lái),正好從我身邊擦過(guò),把我一下子蹭倒了,那輛摩托車(chē)也跟著(zhù)摔倒了,我嚇得哇哇直哭,爸爸媽媽也嚇得臉色蒼白,一個(gè)勁兒地向司機解釋道歉,摩托車(chē)司機看了看我是個(gè)小孩兒,也就不跟爸爸媽媽計較,只是兩眼狠狠地瞪著(zhù)我們氣憤地說(shuō):“咋不看好你們家小孩子呢!”回到奶奶家,爸爸看了看我的身上,沒(méi)傷著(zhù)還算幸運。
可是,有一位大哥哥卻就不那么幸運了。有一年暑假,我去校門(mén)口對面的眼保健室治眼,來(lái)到學(xué)校門(mén)前的.十字路口時(shí),發(fā)現地上躺著(zhù)一個(gè)中學(xué)生,旁邊流了一攤腦漿加紅紅的鮮血,一群人圍著(zhù)看,一輛本田小汽車(chē)高高地懸在一輛轎的的車(chē)頂上。我正非常疑惑,治眼的阿姨對我說(shuō):“事情是這樣的:一個(gè)中學(xué)生正在騎自行車(chē)過(guò)馬路,忽然一輛本田車(chē)沖過(guò)來(lái),那個(gè)司機本想踩剎車(chē),誰(shuí)知因為剛學(xué)開(kāi)車(chē)還不熟練,踩成了油門(mén)兒,車(chē)速太高,車(chē)子飛了起來(lái),一下子撞倒了那個(gè)中學(xué)生,接著(zhù)又飛到了一輛正在等紅燈的轎的車(chē)上面!”聽(tīng)完了治眼阿姨說(shuō)的話(huà)后,我心里終于明白交通事故的損傷有多大,一個(gè)鮮活的生命就這樣離開(kāi)了世界!
我在想:假設那次我在馬路上不亂奔跑,也許就不會(huì )被撞倒;假設那個(gè)司機開(kāi)車(chē)慢一點(diǎn)兒,或者那位大哥哥不橫穿機動(dòng)車(chē)道,也許,這位哥哥現在正在讀書(shū)。正因為大家都沒(méi)有遵守交通規則,所以才發(fā)生了這些事故。
根據統計:世界上每分鐘都會(huì )有一個(gè)交通事故發(fā)生,每天都有120萬(wàn)人因為交通事故而喪失生命。而生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,所以每個(gè)人都要珍惜生命,都要遵守交通規則。
為此,我要提醒大家:過(guò)馬路,不奔跑,行人應走人行道,安全知識要記牢;司機們,車(chē)速慢,看見(jiàn)紅燈踩剎車(chē),看見(jiàn)綠燈才起跑,酒后駕車(chē)不能要,交通安全要做到。
最后,為了你和家人的安全,請大家自覺(jué)遵守交通規則,從現在做起吧!
安全的作文8
作為一名小學(xué)生,充滿(mǎn)好奇心,好動(dòng)、好玩是我們的天性。玩得“刺激”已成為新潮,有時(shí)連自己的生命安全都“置之度外”。我也不例外,為了刺激,為了大家“夸獎”,總是搞出一些五花八門(mén)而又危險的表演。比如新年時(shí),大家都喜歡玩煙花爆竹,我為了讓大家稱(chēng)贊我,想方設法做出一些自以為了不起而刺激的動(dòng)作——讓爆竹在我手中“綻放光彩”,結果贊賞聲沒(méi)得到,卻躺在了那張傷心而又充滿(mǎn)淚水的病床上,我想對于我來(lái)說(shuō)這是一次永恒而又深刻的教訓。
學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習的場(chǎng)所,有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木,我們像生活在一個(gè)快樂(lè )的大家庭里,處處洋溢著(zhù)歌聲和歡笑。我們就像愛(ài)自己的'家一樣愛(ài)著(zhù)我們的校園?墒,學(xué)校里同學(xué)們多、地方小,你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如:課間里同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現危險的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強,用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(cháng),一大群人把他送進(jìn)醫院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守己的學(xué)生,能發(fā)生這種現象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà),高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀守法的好學(xué)生。
作為一名小學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(cháng)擔心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲慢步右側行;當幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì )下樓,那樓梯上的人就會(huì )非常多,這時(shí)我們更應該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!
最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,關(guān)注安全”,愿我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習進(jìn)步,健康成長(cháng)。也希望每位同學(xué)都能增強安全意識,時(shí)時(shí)注意危險,讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊。
安全的作文9
每個(gè)人的生命都是最寶貴的,每個(gè)人的生命都只有一次。因此,我們都要珍惜自己的生命,。愛(ài)護自己的生命。但在現實(shí)的生活中,人們往往都以為自己是最好的,所以不注意安全,不把安全放在第一位。不但丟掉了自己的性命,還害了別人,所以,我們一定要:“珍惜生命,安全出行!
“珍惜生命,安全出行”,又有多少人做到了呢,又有多少人思考過(guò)呢,又有多少人記得了呢。人的一生是短暫的,為什么還會(huì )有人在生命前不珍惜呢,我們一定要在安全中思考生命的重要性;而有的人為什么偏偏在掙扎時(shí),才知道后悔,才知道要珍惜生命,注意安全呢。
每年都會(huì )因各種事故,而造成有多少青少年掙扎在死亡中,又有多少原本幸福的家庭承受著(zhù)痛苦的折磨,生命是屬于我們自己的,生命只有一次,我們應當珍惜?墒,有的人認為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂(lè ),我覺(jué)得不是這樣的',能夠健康、快樂(lè )的活著(zhù)才是最重要的,珍惜生命,安全出行,對我們來(lái)說(shuō),在安全方面應該注意些什么?哪些應該做,那些不應該做?
首先,我們要有高度的安全意識,在上學(xué)和放學(xué)回家的路上,要嚴格遵守交通規則,不要橫穿馬路,要走人行橫道,注意紅綠燈和前后左右的車(chē)輛;更不要在車(chē)輛密集的路上打鬧、玩耍。
當我們放學(xué)回家的時(shí)候,不能擅自出去玩,必須要經(jīng)過(guò)大人的允許才可以外出;外出玩耍的時(shí)候,不能到危險的地方去,比如:河邊、正在施工的工地、等。無(wú)論我們是否一個(gè)人在家,要注意用電、氣的安全常識,這就是要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識教育,一旦發(fā)生火災,要學(xué)會(huì )正確的逃生方法;單獨一個(gè)人時(shí),不要接待陌生人,防止上當受騙。
安全不是一個(gè)人的事情,它不僅關(guān)系到自己,更關(guān)系到家庭、學(xué)校,甚至社會(huì )。安全隱患隨處可見(jiàn),讓我們重視這一切,讓危險遠離我們。所以,我們一定要加強安全教育,加強自我保護!罢湎,安全出行”希望我們的生活更加美好。
安全的作文10
“生命的綠洲,在于安全”。每個(gè)人的生命就只有一次,就看我們怎樣把握住這一次機會(huì )。如果你不注重安全,那死神就會(huì )悄悄降臨在你的身邊,隨時(shí)奪去你的生命!鞍踩边@個(gè)詞語(yǔ)我想大家再熟悉但是了。在學(xué)校里,老師們時(shí)時(shí)刻刻都念叨著(zhù)這個(gè)詞?上攵,“安全”是多么的重要!它直接關(guān)系到我們的生命。
近年來(lái),我的學(xué)校都舉辦過(guò)多次活動(dòng),其中有一次活動(dòng),卻讓結局淚流滿(mǎn)面;顒(dòng)結束后,有一位同學(xué)像一支飛箭似的,沖出了校門(mén)口,不幸的是,他在沖出門(mén)口一剎那,碰巧有一輛摩托車(chē)飛快了駛過(guò),撞到了那位同學(xué)的大腿。他頓時(shí)面如土色,坐在地上不停地哭,以表示他的痛楚。這又有何用呢?一時(shí)的疏忽便造成了一生的遺憾。幸好有一位教師看到了,立刻送那位同學(xué)到醫院。經(jīng)檢查確實(shí)他的腳骨髓斷裂了。
這一番事故告訴我們:安全就是生命,忽略了安全,就像失去了生命。
我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在聽(tīng)老師們的安全教導。我們身邊的每一件事都藏有必須危險性。但只要大家持續時(shí)刻警惕和留意就行了。無(wú)論“安全”再怎樣重要,但是總是有哪么多的人因不注意安全百導致殘疾或丟失寶貴的生命,這僅僅在奉化,那么在中國呢?在全世界呢?到底有多少人因不注意安全而與家人嘗受“生離死別”的痛苦……大家想想,如果沒(méi)有老師細心地教導我們的話(huà),那我們又該怎樣應對“安全”兩字。反過(guò)來(lái),如果同學(xué)們不遵守,又把老師的'話(huà)當作耳邊風(fēng)的話(huà),那就算我們的老師講破喉嚨也沒(méi)有用!
安全生產(chǎn)是一項復雜的系統工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈,只要我們安全在心中,沒(méi)有克服不了的困難。讓我們共同努力,心存安全,在建起一幢幢高樓的同時(shí),了建起一座座平安的豐碑!
安全,連著(zhù)我與他,它在我心中,在你心中,在大家心中!
安全的作文11
1.問(wèn)題水果
最近,我在報紙上看到了這樣一則新聞,標題叫“‘問(wèn)題水果’咋處理”。
新聞內容是這樣的:最近記者,發(fā)現在石家莊的一些水果店為了優(yōu)先把爛水果賣(mài)出去。于是,便把好水果放在下面,于是把好水果放在下面,而爛水果就放在上面,所以常常有顧客因早買(mǎi)而買(mǎi)不到好水果。一些大型超市的水果區,也有自己的一套的“銷(xiāo)售經(jīng)”。超市里的工作人員經(jīng)常把一些前幾天的或者爛掉的水果切掉壞的地方,用盒子和保鮮膜打包,繼續賣(mài)出去。有專(zhuān)家稱(chēng):這樣的水果既不健康,也不是營(yíng)養,里面還含有青霉素,這是一種毒素。
這則新聞一發(fā)布,網(wǎng)友們就紛紛議論黑心店主。我覺(jué)得,這些黑心店主太可惡了,為了自己賺錢(qián),不顧其他人的.身體健康,我希望大家買(mǎi)水果時(shí)能多個(gè)心眼,也希望這些黑心店主能早日意識到自己的錯誤。
2.小吃問(wèn)題
饅頭為什么這么蓬松,這么松軟呢?近日,記者帶著(zhù)問(wèn)題走進(jìn)市場(chǎng)。
“這饅頭張含有鋁嗎?”記者扮成顧客詢(xún)問(wèn)三味齋的店主,“沒(méi)有,我們是用撈面發(fā)酵的,你看我們的饅頭吃起來(lái)感覺(jué)很緊,用鋁做的,看上去就十分蓬松!彪m然老板這么說(shuō),但經(jīng)質(zhì)量技術(shù)監督檢測院檢測,三味齋的饅頭含鋁量達320mg/kg。在相關(guān)規定中,小麥粉等制品中的含鋁量不能高于100mg/kg,否則,吃多了這種饅頭小孩會(huì )得癡呆癥。
有人說(shuō),政府徹查下去,就不會(huì )有這么多黑心店主了;也有人說(shuō)如果這些黑心店主不會(huì )為了賺錢(qián)而殘害我們的生命就好了!我覺(jué)得,這兩種說(shuō)法都會(huì )有道理,但是,這種黑心店主到處都有,所以,我就教大家一些防止吃毒饅頭的方法吧:鋁就相當于蓬松劑,大家只要記得買(mǎi)饅頭時(shí)不要挑那種外表特別光滑,松軟的饅頭就可以了。同時(shí),我也希望政府能將這些黑心店主繩之以法!讓我們老百姓吃上放心的饅頭,隨時(shí)隨地不用擔心。
安全的作文12
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。
我們家附近有一個(gè)小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開(kāi)了她。小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一齊生活得很開(kāi)心。每一天早晨起來(lái),媽媽都會(huì )給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車(chē)送她去上學(xué)。一路上,父女倆總是有說(shuō)有笑。放學(xué)后,不管風(fēng)雨多大,小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著(zhù);丶业穆飞,小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些搞笑的事。
有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩。然而,一輛迎面而來(lái)的大卡車(chē)由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場(chǎng)就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么期望自我還活著(zhù),他多么期望陪在小女孩身邊,他多么期望能夠看著(zhù)女兒長(cháng)大……小女孩并不明白自我的父親已經(jīng)去世了,她還是像平常一樣在學(xué)校門(mén)口等她的爸爸來(lái)接,等了好久,還是沒(méi)人來(lái)接她,小女孩心里想 為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢?是不是出事了?還是家里有什么事?小女孩心里很著(zhù)急。當小女孩得知自我的爸爸已經(jīng)死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的`尸體上不斷哀求 “爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多么期望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生,多么渴望爸爸能夠醒來(lái),象平常一樣用自行車(chē)載著(zhù)她上下學(xué)!
交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。此刻路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規則。我相信必須能夠避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住 遵守交通規則就是珍愛(ài)生命!永遠把交通安全放在第一位。
安全的作文13
1.文章內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。
2.本文取材真實(shí)生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強。
3.全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱(chēng)得上是一篇較成功的之作。
4.本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
5.文章的結構簡(jiǎn)潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來(lái)令人熱血沸騰,心潮澎湃。
6.這篇作文取材新穎,構思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
7.文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語(yǔ)言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂(lè )融融。
8.全文節奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著(zhù)詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè )無(wú)窮。
9.全文敘事集中,不枝不蔓,語(yǔ)言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
10.通篇文章語(yǔ)調輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來(lái)令人愛(ài)不釋手。
11.作者構思巧,善于選點(diǎn)展開(kāi),行文跌宕起伏,耐人尋味。
12.全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣
13.通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理敘述自然生動(dòng)結構緊湊銜接自然連貫中心突出。
14.語(yǔ)言詼諧有趣情節安排曲折生動(dòng)開(kāi)頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短但內容生動(dòng)具體段落明確語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂。
15.文中一系列表現人物動(dòng)作的動(dòng)詞運用得準確襯托手法運用得好。
16.本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體明晰條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當的心理描寫(xiě)充分表達了
17.敘述事情條理清晰能正確地使用動(dòng)詞運用比喻貼切生動(dòng)。獻計獻策讀后能從中受到教育。
18.樸實(shí)自然的童心體現在文中使文章散發(fā)著(zhù)清新活潑的氣息。
19.這篇文章以具體的'事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊嘆。
20.開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然結構清晰心理描寫(xiě)真實(shí)體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。
安全的作文14
安全,是企業(yè)的“天字號”大事,安全責任重于泰山!“關(guān)注安全,關(guān)愛(ài)生命”,讓安全永駐我們的礦山,是每一位員工的呼喚,是千萬(wàn)個(gè)家庭的企盼!
安全,用生命的激情歌唱著(zhù)美好的生活。是你們,每一位普通的員工,滿(mǎn)懷安全決戰的高昂斗志,把安全的警鐘長(cháng)鳴于心中,植根于實(shí)際工作,時(shí)刻提醒著(zhù)自己,安全,是我們在濃重黑暗中的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)牽掛和期待的心靈,光亮將安全勇敢的承載,從每位職工和家屬的心中洞射而過(guò),于是在黑暗里點(diǎn)燃一盞安全的心燈,照射在我們開(kāi)采光明的前進(jìn)路上。安全生產(chǎn)是一首抒情的歌謠,浸透了我們這片富繞的土地,譜寫(xiě)成煤海的凱旋之歌!
曾幾何時(shí),“安全為天”的格言沉重的'落到了思維的邊緣。那時(shí),我礦發(fā)生了一起因違章放炮引發(fā)的特大煤塵瓦斯爆炸事故。這起事故使108名礦工兄弟喪命九泉,它給國家和企業(yè)造成巨大的經(jīng)濟損失,它給無(wú)數個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的痛苦和災難。工友同志們,這血的教訓,怎能不讓我們落淚?怎能不讓我們震憾!
生命是棵樹(shù),安全是沃土。安全是煤礦企業(yè)賴(lài)以生存的生命線(xiàn),是家庭幸福的源泉。讓我們共同牢記“居安思危,居危思變,警鐘長(cháng)鳴,安全為天”這句格言,切實(shí)做到我不傷害自己,我不傷害他人,我不被他人傷害,當你為少出一點(diǎn)力,早上一會(huì )井而心存僥幸、違章蠻干時(shí),請你想一想父母那雙掛念的眼睛,想一想妻兒那顆企盼的心靈!工友同志們,為了家庭的幸福美滿(mǎn)。
為了企業(yè)的光明發(fā)展,為了不讓父母妻兒遭受痛苦和災難,請你將“質(zhì)量為本,安全為天” 牢記心間!生產(chǎn)是目的,安全是前提,從我做起,從小事做起,時(shí)時(shí)刻刻、事事處處抓好自主保安,嚴格遵章守紀,做到不安全不生產(chǎn),安全隱患不排除不生產(chǎn),安全措施不落實(shí)不生產(chǎn)。安全是企業(yè)最大的效益,安全是礦區最大的穩定,安全是員工最大的福利,安全是家庭最大的幸福。安全連著(zhù)你我他,安全工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。
我衷心的祝愿,祝愿我們每一位員工都平平安安,祝愿我們每一個(gè)家庭都幸福美滿(mǎn),祝愿我們可愛(ài)的礦山更加富饒璀燦!
安全的作文15
清晨,我匆匆地起床,狼吞虎咽地扒完早飯,帶上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包,在媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐中走上了那條陪伴了我六年的上學(xué)必經(jīng)之路。
今天的馬路上車(chē)輛依舊川流不息,販子們的吆喝聲,討價(jià)還價(jià)聲交織在一起,熱鬧非凡。遠處的山巒在神秘莫測的晨霧中若隱若現,身旁一排排枝繁葉茂的樹(shù)梢上,成群的小鳥(niǎo)在歌唱這早晨的美好。我也被感染了,高興地哼著(zhù)小曲,沐浴在晨曦之中。
“喂,快點(diǎn)走呀!”
突然,前方傳來(lái)了一聲“悶雷”。我循聲望去,只見(jiàn)一位大漢一手牽著(zhù)一個(gè)小女孩的手,一手提著(zhù)小女孩的書(shū)包,扯著(zhù)嗓門(mén)大喊。
“真是的,急死人了,孩子上學(xué)都要遲到了!”一位胖胖的婦女坐在電瓶車(chē)上,急得滿(mǎn)臉通紅,手在不停地按著(zhù)喇叭。
我三步并作兩步地小跑了過(guò)去。前面并不寬敞的鐵路橋洞里擠滿(mǎn)了人和車(chē),中間相對停著(zhù)兩輛電動(dòng)三輪車(chē)。車(chē)主一位是六十歲左右的爺爺,另一位是年輕的小伙子。
“我就要出橋洞了,你就退讓一下吧?”爺爺和那位年輕人商量著(zhù)。
“是啊,相互謙讓一下吧!”前后的人也勸說(shuō)著(zhù)。
“憑什么?憑什么要我退?真是的`!”年輕人理直氣壯地反駁。
就這樣,他們針?shù)h相對地僵持在那兒,五分鐘,十分鐘......橋洞的兩頭早已是水泄不通了。
滴滴嘟嘟的喇叭聲,嘰嘰喳喳的吵鬧聲,突突隆隆的發(fā)動(dòng)機聲,使原本寧靜的橋洞成了一處喧嘩之地。我無(wú)奈地被夾在電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)中間,感覺(jué)透不過(guò)氣來(lái)。最終,爺爺退出了一步。
當我趕到學(xué)校時(shí),已經(jīng)打過(guò)了上課鈴。這都是人們不文明行車(chē)造成的!
是的,我們都想趕時(shí)間,誰(shuí)都不想吃虧。但是在交通安全的問(wèn)題上,我們應該牢記鄭板橋的名言:“吃虧是!。多一點(diǎn)吃虧精神,多一點(diǎn)“人讓車(chē),車(chē)讓人,車(chē)讓車(chē)”的禮讓精神,也就多了一份平安。這樣,生活將會(huì )更加美好!
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