消防安全作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的消防安全作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
消防安全作文1
“耶，太好了，我可以去消防安全基地參觀(guān)，我好期待消防安全基地是怎么樣的，“它”會(huì )不會(huì )像一位老師一樣教我們許許多多關(guān)于消防安全的知識呢？我越想越期待，希望那天能夠盡快的到來(lái)。
在去消防安全基地，我連覺(jué)都睡不著(zhù)了，最后我想著(zhù)想著(zhù)終于睡著(zhù)了。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我趕緊起床做準備工作，我平時(shí)要20分鐘才做完，今天我連10分鐘沒(méi)到就把準備工作做好了，因為我太期待了。
我一到匯合地方的旁邊，就拉著(zhù)爸爸像箭一樣地沖了過(guò)去，看到老師正在點(diǎn)名，我像踩著(zhù)風(fēng)火輪一樣地跑了過(guò)去向老師報道。
等所有小朋友都到齊之后我們就跟著(zhù)講解員阿姨一起來(lái)到了去消防安全基地，我們一進(jìn)來(lái)就看到了世界上最早發(fā)明的消防車(chē)，是德國發(fā)明的。我國在1973年發(fā)明了第一輛消防車(chē)。我們還看到了一些關(guān)于在哪兒發(fā)生火災時(shí)，應該往哪里逃生；體驗了報警應該怎么樣對警察說(shuō)，應該口齒清晰，聲音響亮，第一步;告訴警察我要報火警；第二步:告訴警察在哪里；第三步;告訴警察有沒(méi)有人受傷；第四步：告訴警察火勢重不重；第五步：告訴警察自己的電話(huà)號碼以及姓名。我們還體驗了什么著(zhù)火，該用什么滅火器。比如:電瓶車(chē)因充電過(guò)度而著(zhù)火，該用干粉滅火器·······我們還進(jìn)行了知識競答，看誰(shuí)今天收獲的知識最多誰(shuí)將會(huì )獲勝。最后我們進(jìn)行了模擬著(zhù)火。
然后拍了一張照片，把我的期待畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
消防安全作文2
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火災，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過(guò)一件。
秋日的一個(gè)晚上，皓月當空，萬(wàn)里無(wú)云。在這個(gè)好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來(lái)到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀！我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯�？酌鳠袈貪q了起來(lái)，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒(méi)飛多遠，一陣風(fēng)吹過(guò)，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來(lái)。作文網(wǎng)home.
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉，有的奔去喊大人------剩下幾個(gè)膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個(gè)個(gè)忙得滿(mǎn)頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了！
“真危險呀！”我感慨萬(wàn)千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來(lái)�！笨磥�(lái)，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預防火災。讓悲劇不再重演！
消防安全作文3
俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯，因為，有多少例子可以證明 ，火災是大多數在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。 常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯都離不開(kāi)火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì )有邪惡的一面，發(fā)生火災事故，不僅影響大，而且損失也大，所以，作為一名熱愛(ài)生活的小學(xué)生，就應該掌握一些消防知識，如：使用滅火器的只是，初期火災撲救方法以及會(huì )報火警119。 和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西，是火的“鐵哥們”――煙霧�？蓜e小瞧它，許多人在火災失去生命的“罪魁禍首”的也就是它，為什么它會(huì )讓死亡率增高呢？那是因為煙霧中含有大量的有毒、有害氣體，如果不加防范，就會(huì )中毒。了解了以上的知識，現在，讓我來(lái)介紹如何逃生的辦法吧發(fā)生火災時(shí)，如果被大火包圍，就撥打119報警電話(huà)，在報警中，要講清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、報警人的名字和火勢的大小。隨后，等待救援。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行，并彎腰爬出去，用濕毛巾捂住口鼻，以免中毒。如果火勢大，可以利用房屋的陽(yáng)臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著(zhù)往下滑，即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí)，可先往
地下拋出一些衣物棉被等，以增加緩沖，然后手扶窗臺往下滑，以縮小跳落高度，并盡力保持雙腳著(zhù)地，盡可能地保全性命。 “隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”。
消防安全作文4
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
消防安全作文5
在我們的日常生活中經(jīng)�？匆�(jiàn)報道火災的新聞，最近，是火災高發(fā)季節，我們在家中不要觸碰火苗，有些火災往往都是一顆小小的火苗造成的，所以我們千萬(wàn)不能小看它。下面就讓我給大家說(shuō)一下發(fā)生火災時(shí)應該怎樣應對吧!
如果發(fā)生火災了，我們不要為了保護自己的一些財產(chǎn)或是其他貴重物品，而錯過(guò)了逃生的最好時(shí)機，那就太不值得了。發(fā)生火災是我們不管有什么重要的東西，都沒(méi)有身命重要。你要想，如果你拿到了所謂重要的東西而喪失了生命那太不值得了，但如果你從火海中逃了出來(lái)，錢(qián)沒(méi)了可以再賺，東西沒(méi)了，你可以再買(mǎi)，生命沒(méi)了是買(mǎi)不到的啊!
發(fā)生火災時(shí)不能打電話(huà)，免的發(fā)生2次火災，如果有濃煙近入房間，就用毛巾一類(lèi)東西堵住門(mén)縫，還有多的毛巾那就快把它弄濕捂住口鼻，打開(kāi)窗戶(hù)拿鮮艷的東西在窗外呼救，這樣走過(guò)的行人可以看到及時(shí)撥打119。你要逃生的.話(huà)一定要用濕毛巾捂住口鼻，蹲下行走，因為濃煙都是往上走的。發(fā)生火災時(shí)不能坐電梯，可能會(huì )停止運行。
大家一定要遠離火災，也可以上網(wǎng)查一下關(guān)于火災發(fā)生時(shí)該怎樣應對，多了解火災的知識，如果發(fā)生火災就知道該怎樣做。
消防安全作文6
傳說(shuō)在很久以前，天上大神伏羲看到人們茹毛飲血，生活艱苦，便教會(huì )大家使用火來(lái)加工食物，驅逐野獸，取暖照明。從最原始的鉆木取火，到現在自如的使用打火機、煤氣生火，火已經(jīng)成為我們日常生活中必不可少的工具。但火又是無(wú)情的，俗話(huà)說(shuō)，賊偷丟一半，大火一場(chǎng)空，大火毀壞美好的家園，讓一切頃刻間成為灰燼。
大火無(wú)情，人間有愛(ài)。在火災發(fā)生現場(chǎng)，你總能看到消防戰士那奮不顧身的英勇身影，毫不畏懼地沖進(jìn)火場(chǎng)，去挽救更多的生命財產(chǎn)。
記得20xx年6月7日的早上，家里附近的新華都外墻上的廣告牌突然冒出一股黑色濃煙，并迅速燃燒起來(lái)了，火勢猛烈，隨時(shí)可能向商場(chǎng)內部蔓延。工作人員立馬撥打119，消防中隊接到報警后立刻趕赴現場(chǎng)救援，新華都工作人員協(xié)同消防戰士共同利用消防設施進(jìn)行滅火，25分鐘后大火徹底撲滅。
經(jīng)過(guò)調查，失火原因為進(jìn)行廣告牌修理的施工人員違規電焊引起的。如果施工人員能夠按照規定進(jìn)行作業(yè)，那就不會(huì )發(fā)生這次的消防事故。由此可見(jiàn)，人人學(xué)消防知識，懂消防知識，是刻不容緩的。
火是一把雙刃劍，如果懂得利用，它帶給我們的是美味食物，溫暖家園；如果不懂得利用，將帶來(lái)很大的災難。
讓消防安全伴我行！讓火帶給我們美好，而不是災難！
消防安全作文7
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”！這一點(diǎn)兒也不假，心系消防安全。多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
xx年，發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，盡管消防人員及時(shí)趕到，卻找不到消防栓在什么地方？因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚，外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén)，所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí)，我們應該如何自救呢？首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中沖出去；如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面；如果沒(méi)有逃生之路，則可退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，并向門(mén)窗灑水，或用濕碎布等塞住門(mén)縫，以延緩火勢的蔓延；如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗戶(hù)上系上繩子，或撕扯床單等連接起來(lái)，順著(zhù)繩子滑下。
“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止，方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識，自覺(jué)宣傳防火工作，自覺(jué)遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
消防安全作文8
火是人們生活中不可缺少的，它能帶給我們好處，可同時(shí)，也可能給我們帶來(lái)一定的危害。在春節的時(shí)候，很多小孩都在高高興興地放鞭炮，可他們可曾想過(guò)，如果一不小心，就容易造成危險事故。
以前我看到別人在放煙花，有一種俗稱(chēng)“竄天老鼠”的，雖然好玩，可是很危險的，它像老鼠一樣一下子竄上天，差點(diǎn)從人家窗戶(hù)里竄進(jìn)去，不過(guò)還好，沒(méi)有真的竄進(jìn)去，要是真的竄進(jìn)去了，那就要發(fā)生火災了。還有一種叫“轉陀螺”的，更加危險。它像發(fā)光的陀螺一樣，在地下轉，轉的速度極快，它發(fā)出的光像電焊工在焊接時(shí)發(fā)出的光�？此疫@邊轉了，我嚇得跑上了二樓。雖然看它在地上轉挺好看的，可是實(shí)在太可怕了！
我看到過(guò)一則新聞，講一個(gè)小孩，他父母不在家，他就在家里玩起火來(lái)，玩著(zhù)玩著(zhù)，火燒到了小孩身上，把他全身燒得一塌糊涂，真是慘不忍睹！他父母看到后，馬上把他送到醫院，可是已經(jīng)晚了，醫生說(shuō)他是重度燒傷，他的父母大哭起來(lái)，非常后悔自己沒(méi)有看好孩子。
火很重要，也很危險，如果沒(méi)有好好利用它，就會(huì )發(fā)生火災。其實(shí)有些災難是我們可以避免的，可是因為我們沒(méi)有注意，所以就造成了許多不可收拾的后果。如果我們注意到了用火安全，并盡力做好這方面的工作，就一定可以避免很多不必要的災難、損失。我們小學(xué)生也要注意用火安全，比如不要玩火，不要獨自放煙花、鞭炮等，這些都是我們可以做到的，只要我們人人注意消防安全，一定可以減少許多災難的發(fā)生。
消防安全作文9
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：20xx年3月16日上午，中央美院位于南湖公園內的學(xué)生宿舍發(fā)生大火，兩層樓的學(xué)生簡(jiǎn)易宿舍起火，濃煙滾滾，籠罩在美院上空，后來(lái)由于消防隊員及時(shí)趕到，40分鐘消滅了大火。還有20xx年11月14日早晨6時(shí)，上海商學(xué)院徐匯校區宿舍樓602女生寢室失火�；艁y中門(mén)打不開(kāi)，因室內火勢過(guò)大，一位女大學(xué)生跳樓，另三位也跟著(zhù)跳，不幸身亡這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。
所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為小學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生，讓我們一起記住火場(chǎng)逃生十三決：1、逃生預演，臨危不亂2、熟悉環(huán)境，暗記出口3、撲滅小火，惠及他人4、保持鎮靜，明辨方向，迅速撤離記住了這些，火場(chǎng)上就心里有底了。同時(shí)還要記住火警電話(huà)：119。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕�；馂挠衷从谌藗兊囊粫r(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)！
消防安全作文10
火，給予人溫暖；火，給予人光明；火，給予人美食火；給予人力量。然而，火也能吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命……
“火善用之則為福，不善用之則為禍�！边@句話(huà)讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。 每當聽(tīng)見(jiàn)消防車(chē)悠長(cháng)的鳴笛，我的心總是繃得緊緊的，腳情不自禁的往陽(yáng)臺走去�？粗�(zhù)消防車(chē)漸漸地遠去，我默默地祝福他們……
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。然而，火災在我們生活中無(wú)處不在：20xx年1月4日,河南蘭考縣城關(guān)鎮一居民樓發(fā)生火災事故，“愛(ài)心媽媽”袁厲害收養的孩童中7人不幸喪生。起火原因為孩童玩火; 20xx年7月1日18時(shí)，山西省棉麻公司侯馬采購供應站露天堆
放的棉花垛因雷擊引發(fā)火災。山西中儲棉倉庫發(fā)生特大火災，導致2.46萬(wàn)噸棉花全部燒毀。過(guò)火面積約1.05萬(wàn)平方米，未造成人員傷亡；20xx年6月7日18點(diǎn)22分，廈門(mén)在BRT快速公交車(chē)道蔡塘站往金山站之間，車(chē)號為閩D-Y7396的公交車(chē)突發(fā)起火（縱火爆炸），事故已造成42人死亡，33人受傷……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的例子足以證明，當火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，我們作為一名小學(xué)生，要預防火災發(fā)生。
火災不可怕，只要好好預防，不玩火，整個(gè)世界可以跟它說(shuō)聲：Bye bye了。
消防安全伴我行！
消防安全作文11
星期四晚課時(shí)候，孟老師給我們講了今天晚上要消防應急演習。孟老師還說(shuō)這次消防演習是很逼真的，還有消防官兵來(lái)指導我們呢。
下課了，我走到窗臺邊上，往下一看，突然發(fā)現了一輛消防車(chē)，我叫了起來(lái)：這里有輛消防車(chē)。我們全班都跑過(guò)來(lái)看。我高興極了，以前我只有在電視中或游戲中見(jiàn)過(guò)消防車(chē)，從來(lái)沒(méi)有這么近地見(jiàn)過(guò)真正的消防車(chē)。后來(lái)，生活老師方老師叫我們集隊了，我立刻排好了隊。
到了寢室，我們每人拿了一塊毛巾，用水打濕了，這是待會(huì )兒要用來(lái)捂住自己的嘴巴和鼻子的。突然，寢室里的燈全滅了，只有應急燈亮了起來(lái)。我們馬上用毛巾捂住了自己的口鼻，走到了寢室外邊的走廊上集合，在寢室長(cháng)的帶領(lǐng)下，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)地彎著(zhù)腰往樓下撤離。
走到了二樓，我發(fā)現這里濃煙滾滾，還響起了警笛聲。我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃，眼睛看不清周?chē)臇|西，喉嚨也嗆得難受起來(lái)。我突然覺(jué)得有些害怕，心里想：會(huì )不會(huì )真有危險了？我又對自己說(shuō)：不用怕，這只是演習，一會(huì )兒就沒(méi)事了。果然，隨著(zhù)煙霧越來(lái)越淡，我們已經(jīng)來(lái)到了門(mén)口，那里正有個(gè)消防戰士臨陣指揮著(zhù)我們疏散。
消防安全作文12
11月7日的下午，我們正在上班會(huì )課，忽然想起了警鈴，那是為什么呢？那是在提醒我們學(xué)校著(zhù)火了，我們趕緊拿著(zhù)濕毛巾、彎著(zhù)腰迅速往教室外面跑，就在這時(shí)，因為樓梯太窄了，二個(gè)年級不能同時(shí)下，所以六年級的大哥哥大姐姐們迅速為我們讓開(kāi)了一條安全通道，我們順順利利的跑到了操場(chǎng)，看見(jiàn)了C＼D樓冒著(zhù)紅色的煙，好可怕呀！等全校的人都來(lái)齊后，我們開(kāi)始清點(diǎn)人數，但是點(diǎn)到四年級時(shí)，發(fā)現二名教師，四名學(xué)生不知什么原因被困住了，這時(shí)，來(lái)了兩輛消防車(chē)，一個(gè)噴水，一個(gè)救人，噴水的那個(gè)噴出了許多水，把煙霧都噴散了，然后消防員叔叔先坐在天梯的平臺上，然后天梯升了起來(lái)，升到了被困人員所在位置，消防員叔叔一個(gè)一個(gè)把被困人員救出。
我們終于松了一口氣，接下來(lái)的時(shí)間消防叔叔給我們講了一些消防知識和消防器材的使用……
通過(guò)這次消防演練我學(xué)到該怎樣面對突發(fā)事故，著(zhù)火了一定要彎腰、捂嘴、還要慢慢走。也讓我們了解到消防叔叔真的好辛苦，他們是用自已的生命保護我們的安全，我愛(ài)他們。
消防安全作文13
清晨，學(xué)校門(mén)口停著(zhù)幾輛紅色的消防車(chē)，特別引人注目。老師告訴我們，今天學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
上第二節課的時(shí)候，警報聲突然響起，演習正式開(kāi)始了。老師很鎮定地組織我們緊急集合，帶領(lǐng)著(zhù)我們有序地下樓去。我們到了操場(chǎng)都焦急地掂著(zhù)腳向前望去，消防員叔叔點(diǎn)燃了他們準備好的一堆木材，瞬間一股濃煙直沖云霄。我們大家突然就聞到一陣陣難聞的味道，于是我們趕緊地捂住口鼻。而消防員叔叔平穩地托起高壓水槍?zhuān)瑢χ?zhù)火焰的根部噴射，因為高壓水槍的威力非常大，所以另一位消防員叔叔也跑過(guò)來(lái)托起水槍的尾部。在他們倆的努力下，火勢被水槍打敗了。我們情不自禁的為他們歡呼。
接下來(lái)是第二個(gè)演習——高樓逃生。只見(jiàn)他們將放在教學(xué)樓前癟癟的氣墊充滿(mǎn)氣，頓時(shí)，氣墊就變成了一個(gè)大“面包”。一位消防員叔叔走上教學(xué)樓三樓的陽(yáng)臺上，他雙手交叉抱住后腦勺，對準氣墊從容不迫地蹦了下去。他安然無(wú)恙的躺在了大“面包”上。此刻，大“面包”被壓了一個(gè)大窩，消防員叔叔自救成功了。我們再一次為他喝彩。
經(jīng)歷這次事后，我懂得了許多的消防安全知識。
消防安全作文14
這天，學(xué)校組織了一個(gè)關(guān)于消防知識的講座，要求全體老師和學(xué)生都參加，我們早早的來(lái)到了會(huì )議室，一位老師站在講臺上，和我們講起了關(guān)于消防方面的知識。
老師在講的過(guò)程中，給我們出示了很多的圖片，就是那種關(guān)于活在給人類(lèi)帶來(lái)了嚴重的損失的圖片，看到那些圖片，心里邊感到很可怕，一場(chǎng)大火可以無(wú)情的毀掉一個(gè)美好的家庭，毀掉一條健康的生命，火，來(lái)勢洶洶，是多么的無(wú)情，所以說(shuō)我們也要好好地做好消防準備。
我認為，作為一名小學(xué)生，在遇到大火的時(shí)候，自己一定有一定的防火意識，要懂得一些應急的措失，懂得如何應對危險。我們還要懂得一些日常生活中，防火的知識，比如，家里做飯的時(shí)候，鍋子里邊著(zhù)火了，我們要用鍋蓋去蓋住鍋子，這樣可以滅火，遇到著(zhù)火的時(shí)候，我們用濕毛巾捂住鼻子，幫助我們逃離火災現場(chǎng)。還有就是，我覺(jué)得每一個(gè)家庭都要有防火意識，比如，我們的家庭里邊要常備一個(gè)滅火器，以備不時(shí)之需，最好還要有一些滅火的其他工具，如果用不上那當然是最好的，但是萬(wàn)一發(fā)生火災，我們也可以應對，火是無(wú)情的，每一個(gè)人都要好好的愛(ài)惜自己的生命，要學(xué)會(huì )保護自己，要學(xué)會(huì )在遇到火災的時(shí)候，要冷靜，不要慌，要學(xué)會(huì )怎樣去逃離現場(chǎng)，怎樣去吧損失降到最低，這是我們每一個(gè)人都應該做的。
珍惜生命，人人有責，我們要時(shí)時(shí)刻刻的注意生活中的用火用電安全，安全消防，抗拒火災，保護生命，從小事做起，從我們每一個(gè)人做起。
消防安全作文15
今天，是我們學(xué)校一年一度的消防安全教育宣傳日。為此，學(xué)校特地請來(lái)了消防大隊隊長(cháng)和他的同事們?yōu)槲覀冎v解消防安全。
下午，清風(fēng)拂面，風(fēng)和日麗，我們在操場(chǎng)上舉行此活動(dòng)。首先，校長(cháng)進(jìn)行講話(huà)，之后就是消防大隊長(cháng)的消防安全教育講解。
他羅列了幾個(gè)事例，都是在我們附近發(fā)生的。之后，他說(shuō)：“這些地方的安全通道在當時(shí)都是被堵死的，所以我們在學(xué)校，或者在外面，都要確認安全通道可以使用，并記下它的位置，以防不時(shí)之需�！苯酉聛�(lái)，他又帶我們認識一些消防安全標識，很有趣。最令同學(xué)們激動(dòng)的是練習使用滅火器。大隊長(cháng)的同事們?yōu)槲覀冇H自示范，首先拉開(kāi)保險，將噴口對準火焰根部，最后壓下滅火。為了讓我們感受到，特意挑了幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行練習。我很幸運的被選到了，按照要求，拔下滅火器保險，將滅火器噴口對準火焰根部，之后壓下滅火。整個(gè)過(guò)程流暢，我受到了大隊長(cháng)的表?yè)P。最后，他說(shuō)：“要防患于未然�！彼屛覀兤綍r(shí)要多注意消防安全，并自行轉告家長(cháng)，對家里的消防安全進(jìn)行定期檢查，同時(shí)遇到消防危險要撥打119，或者告訴家長(cháng)或老師。
在大隊長(cháng)的教育下，我和我的同學(xué)們的消防安全意識得到了極大的增強。在周末，我和我的同學(xué)決定組隊在我們小區里進(jìn)行安全消防宣講，增強大家的消防意識，維護小區的安全穩定。
消防安全在我心。