精華消防安全作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的精華消防安全作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精華消防安全作文1

　　消防安全對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,我們不僅要了解消防安全的重要性,還要知道關(guān)于消防安全的知識。

　　有一次,我拿著(zhù)打火機在一邊跑一邊玩,到處找紙張燒火，媽媽告訴我:“孩子,不能玩打火機,如果燃燒起來(lái)了,就可能被火給活活燒死�！�

　　過(guò)年時(shí),我對媽媽說(shuō):“媽媽你看那煙花多美啊!我也想要放�！眿寢寚烂C地說(shuō):“不行,不能放煙花，你們這個(gè)年齡放煙花很容易發(fā)生火災事故�！�

　　我記得20xx年新聞上報道的`火災事件,是一個(gè)小孩在家長(cháng)去工作時(shí),感覺(jué)肚子很餓,就自己偷偷地煮面吃,那個(gè)小孩把煤氣一開(kāi),火一下就升高了,那個(gè)小孩感覺(jué)很好玩,就把煤氣一開(kāi)一關(guān),一開(kāi)一關(guān)。突然,小孩手一動(dòng)木菜板碰到火,煤氣也沒(méi)有關(guān)，火就燃燒起來(lái)了,小孩暈倒在地……幸好樓下的人看到窗口冒著(zhù)煙，就及時(shí)打119找來(lái)消防員,小孩被送往醫院。經(jīng)過(guò)醫生的檢查,小孩只是腿上被燒傷了一塊，其它地方?jīng)]事,包扎好傷口以后就可以出院。

　　為了防止類(lèi)似事件再次發(fā)生，我們小學(xué)生應該知道一些關(guān)于消防安全的基礎知識，如火災發(fā)生時(shí)撥打119向消防隊報警；切忌慌亂,判斷火勢來(lái)源,采取與火源相反方向逃生；切勿返入屋內取回貴重物品；以濕毛巾掩住口鼻呼吸，降低姿勢，以減少吸入濃煙；不要在嚴禁用火的地方吸煙。

　　消防安全伴著(zhù)我們一生，我們要遵守消防安全規則，愛(ài)護自己的生命!

精華消防安全作文2

　　星期五早上，起床后我穿上了衣服下樓吃飯，吃完飯我和媽媽到了學(xué)校。我還不知道今天要進(jìn)行消防安全演練。然后我到了學(xué)校，把書(shū)包整理好，然后去打掃衛生了。打掃完衛生之后，我回到座位上。老師讓我們把那天的聽(tīng)寫(xiě)條拿出來(lái)再讀一遍。讀完之后我們開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。這次的聽(tīng)寫(xiě)我得了兩顆星。

　　我最終才想起來(lái)今天有個(gè)消防安全演練。老師說(shuō)等會(huì )兒會(huì )響起警報聲，警報聲響起來(lái)之后，女生隊要帶著(zhù)男生隊走出教室。老師說(shuō)完后讓我們都坐下了，我們坐下的時(shí)候，有的人很驚慌，有的人是笑著(zhù)的。

　　然后警報聲響起來(lái)了，我們拿著(zhù)濕毛巾，捂住口鼻，由女生隊帶著(zhù)男生隊走出了教室。走出教室之后，我們來(lái)到操場(chǎng)上排好隊，我們看到了一堆紙箱，然后有人把紙箱點(diǎn)著(zhù)了，不一會(huì )就引起了大火。然后又來(lái)了一個(gè)人，帶著(zhù)滅火器和一個(gè)大年級的孩子，一起走向了火邊。用滅火器把火給滅掉了。然后出現了很多的`煙。我們趕緊拿出了之前的濕毛巾捂住口鼻。然后又著(zhù)起了一點(diǎn)火，我們又拿出了濕毛巾，連續三次，都是像前面一樣。最后我們到了操場(chǎng)的中間。有一個(gè)老師在樓梯上面，拿著(zhù)麥克風(fēng)說(shuō)起了話(huà)。他說(shuō)在樓梯上，看見(jiàn)老師不要鞠躬那么低，那樣容易摔倒，所以讓我們不要用腰來(lái)鞠躬，要用頭來(lái)鞠躬。

精華消防安全作文3

　　20xx年3月25日（星期五），我們學(xué)校進(jìn)行了“消防安全演習”活動(dòng)。上午排練，下午實(shí)踐。

　　上午，我們都拿出昨天準備好的濕毛巾，老師給我們安排了“逃生”的先后順序與“逃出”通道。大家記牢順序，全部豎起耳朵仔細地聽(tīng)“逃生”指令�！案靼嗉墱蕚�！”大家覺(jué)得演習沒(méi)什么，也沒(méi)緊張�！班健�—”，大家全部按照順序與路線(xiàn)陸陸續續地從教室“逃出”，站在路隊的地點(diǎn)集合，整好隊后按順序跑到操場(chǎng)，聽(tīng)校長(cháng)和主任講話(huà)。校長(cháng)決定再排練一次，因為大家這次不重視，表現的不太好�！案靼嗉墱蕚�！”這回，同學(xué)們都認識到演練的.難度和重要性，每個(gè)人的心里好像揣了一只小兔子，“撲通撲通”的直跳�！班健�—”口哨吹響了！大家立即按照順序和路線(xiàn)以最快的速度跑出門(mén)外，后面的同學(xué)用濕毛巾捂住口鼻，整好隊后直奔操場(chǎng)。這次大家都很認真，校長(cháng)很滿(mǎn)意，排練結束。下午，因為排練了兩次，我們表現都很好，別的班級也不錯。接著(zhù)，我們參觀(guān)了消防車(chē)，還觀(guān)看了消防安全知識錄像。

　　在這次演習和觀(guān)看中，我們學(xué)到了許多知識，增強了防火意識。電視錄像中還說(shuō)了學(xué)校應該注意的事項，條條都很實(shí)用。人的生命只有一次，希望大家愛(ài)護生命，重視“逃生”演習的重要性，更希望學(xué)校能多舉辦此類(lèi)活動(dòng)，讓大家提高安全意識。

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