關(guān)于感恩的作文精品12篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于感恩的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關(guān)于感恩的作文1
感恩哺育我的父母，感恩教育我們的老師，感恩幫助我們的朋友，感恩包容我們的陌生人。
我的母親是我最感激的人，從我出身那一刻起，我不僅帶給她歡樂(lè )與幸福。更多的是操勞與艱辛，小時(shí)候，體弱多病的我，讓母親操碎了心。童年時(shí)，學(xué)習成績(jì)差，讓母親操碎了心，現在……還記得沒(méi)有上學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到鄰居孩子的瑯瑯讀書(shū)聲。我多么想去學(xué)校��！那天我對母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁肴W(xué)校�！蔽液ε聥寢屃R我，把頭埋的低低的，等待真媽媽的批評。出乎意料的是母親和氣的對我說(shuō)；“小蘭��！你真的想去學(xué)校嗎？”“是的，我想和鄰居家的小伙伴一起去上學(xué)�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)。媽媽叮囑我說(shuō)：“好了，小蘭你可以去。但你要答應我，到了學(xué)校要好好學(xué)習�！薄皨寢�?zhuān)搅藢W(xué)校我一定會(huì )好好學(xué)習，你放心吧！”
可是，到了學(xué)校我的行為與所說(shuō)得截然不同。學(xué)習成績(jì)差，經(jīng)常挨批評。那一次期中試過(guò)后，我的各科成績(jì)都沒(méi)及格。母親就被“請”到了學(xué)校，不知老師對母親說(shuō)了什么�；氐郊液�，看到媽媽那張失望的臉，我好后悔。我等著(zhù)媽媽來(lái)打我�？墒�，媽媽并沒(méi)有打我，反而和藹地對我說(shuō)：“小蘭啊，你真的不想念書(shū)了嗎？”我哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“媽媽我想去念書(shū)，嗚嗚……”媽媽說(shuō)：“既然你要去，就要好好學(xué)習�！薄皨寢�?zhuān)抑懒�，我一定�?huì )好好學(xué)習的”我帶著(zhù)哭泣低聲說(shuō)�！澳銘撓衲愎霉靡粯�，努力學(xué)習。以后才能有好的工作，好生活�！薄皨寢�?zhuān)判陌�！我一定�?huì )記住你的叮囑，好好學(xué)習�！�
聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這句話(huà)，我默默地想了很久。最終決定好好學(xué)習。雖然我的學(xué)習成績(jì)很差，但只要我努力學(xué)習。每門(mén)功課及格就行了，我在別人玩的時(shí)候學(xué)習，在別人學(xué)習的時(shí)候也學(xué)習，最終我的學(xué)習成績(jì)提了上去。期末時(shí)后，我被老師叫到了辦公室，我害怕老師罵我，所以把頭埋得低低的`。結果老師沒(méi)有罵我，反而夸獎我：“你這次進(jìn)步非常大，取得了班級第一名，以后一定要好好學(xué)習知道嗎？”“知道了，老師”回到家后，媽媽看了我的成績(jì)并沒(méi)有高興，反而一籌莫展。我想：難道是我的成績(jì)不好嗎？還是……這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了“你要記住，一次成績(jì)好，不代表以后成績(jì)好，不要驕傲，努力學(xué)習”“媽媽?zhuān)抑懒恕睆哪且院�，成�?jì)好我不驕傲，成績(jì)差我不氣餒�，F在我的成績(jì)在班級中雖不是名列前茅，但也決不至于落后。
走在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上，聽(tīng)路旁喜鵲的歌唱。感恩原來(lái)如此簡(jiǎn)單，雖然暴風(fēng)雨來(lái)襲了，但總有一個(gè)人為我們遮擋——母親�；厥粘砷L(cháng)的歷程，一路上留下了有深有淺的腳印。感謝母親為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
感恩最?lèi)?ài)你的人——母親。
關(guān)于感恩的作文2
感恩父親節
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我今天國旗下講話(huà)的題目是：《感恩父親節》
同學(xué)們，本周日是個(gè)意義重大的節日——父親節。談到父親節，我們理應知道它的來(lái)由。 1909年，居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人，在慶賀母親節時(shí)產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節，為什么不能有個(gè)父親節呢？多德夫人和他的5個(gè)弟弟早年喪母，由父親一手撫養大。過(guò)度的操勞也使父親英年早逝。多少年過(guò)去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總回憶起慈父含辛茹苦養家的情景。她提筆給州政府言辭懇切地寫(xiě)了一封信，呼吁建立父親節。州政府采納了她的建議，將父親節定為每年6月的第3個(gè)星期日。1972年，尼克松總統正式簽署了建立父親節的議會(huì )決議。這個(gè)節日才以法律形式定下來(lái)。后來(lái)，隨著(zhù)各國文化交流的發(fā)展，這一節日也逐漸為世界人民所接受。
我讀過(guò)一篇文章，題目是《父親的角色》。主人公是一所重點(diǎn)大學(xué)中文系的教授。非常不幸，他的兒子3歲半時(shí)就身患絕癥，治愈的希望渺茫，還需一大筆治療費用。于是，他不得不拋棄文化人的清高，在街上叫賣(mài)冰棍。每當熟悉的人走過(guò)，他羞得直想鉆入地縫。更難堪的是每當年輕的母親對孩子說(shuō)：“你若不好好讀書(shū)，將來(lái)就只能象這樣賣(mài)冰棍！”聽(tīng)了這樣的話(huà)，他心里陣陣絞痛，但也只能默默地忍受。如今，他已年逾古稀了，而他的兒子也活得好好的。這不能不說(shuō)是個(gè)奇跡，是這位偉大的父親用驚人的毅力創(chuàng )造了愛(ài)的神話(huà)。
有位40歲的男子得了“尿毒癥”，需要換腎。得知后全家人慌作一團，而他65歲的老父親卻異常冷靜，不顧家人的反對和醫生的勸阻，決定捐腎救自己的兒子，濃濃的親情感動(dòng)了家人，打動(dòng)了醫生。手術(shù)前老父親平淡地對主刀醫生說(shuō)：“如果我在手術(shù)臺上起不來(lái)，就把我的兩個(gè)腎都移植給我的兒子”。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的手術(shù)，父子倆被醫生同時(shí)推出手術(shù)室，父親望著(zhù)兒子，兒子望著(zhù)父親，眼里都含滿(mǎn)淚水，相視無(wú)言。
對于父愛(ài)，劉和剛演唱《父親》同樣做了很好的'詮釋?zhuān)骸拔业睦细赣H，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，你只嘗了三分。再苦再累你的臉上掛著(zhù)溫馨??”這充滿(mǎn)著(zhù)溫情的歌詞里，哪句沒(méi)有留下我們父親的身影呢？是的，也許我們的父親還沒(méi)有老，皺紋還沒(méi)有爬上他們的額角，但是隨著(zhù)歲月的流逝，我們的父親也終將衰老，可是無(wú)論歲月怎么溜走，不變的是父親對我們的愛(ài)永遠都在，而且是永恒的復加！
同學(xué)們，我們還小，在父親的呵護下學(xué)習和成長(cháng)，應該把更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)的提高、我們的健康成長(cháng)就是對父親最好的報答。
同學(xué)們，在父親節到來(lái)的日子里，讓我們懷著(zhù)感恩的心，打個(gè)電話(huà)，或者當面問(wèn)候一下，對自己的父親說(shuō)一聲：“親愛(ài)的爸爸，您辛苦了�！�
我的講話(huà)完了。謝謝大家！
關(guān)于感恩的作文3
父母----我的第一個(gè)老師。
我的第一個(gè)老師“父母”教會(huì )了我喊第一聲“爸爸，媽媽”；教會(huì )了我怎樣拿筷子，怎樣刷牙，怎樣自己洗衣服……；教會(huì )了我如何去學(xué)習，如何與他人相處……；我的第一個(gè)老師“父母”在我犯了錯之后幫助我改正，在我……
每個(gè)人都有任性、不耐煩的一面，我也不例外。就在我小學(xué)五年級的時(shí)候，那時(shí)候的我成績(jì)在班里永遠是名列前茅，爸爸看我成績(jì)挺好也挺穩定的就獎勵了我一部手機。于是，每在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，一有傷腦筋的題目我就會(huì )用手機查，后來(lái)，漸漸的，我越來(lái)越依賴(lài)手機了，以至于在班里名列前茅的我一下子退到了十幾名，原先爸爸并不以為然，一心以為這只是我不小心失誤了，考砸了，但是，后來(lái)每一次的考試我并沒(méi)有進(jìn)步，反而一步退步步退。這使爸爸起了疑心。從這以后，爸爸每當在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都會(huì )來(lái)看我一下，可是每一次來(lái)看的時(shí)候，我都很認真地在寫(xiě)作業(yè)，這使爸爸更加迷惑了。就在有一次，我碰到了一道數學(xué)難題，我頭腦動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，就二話(huà)沒(méi)說(shuō)地拿起手機在查，就在我快抄完答案的.時(shí)候，爸爸進(jìn)來(lái)了。爸爸一來(lái)，看到我正看著(zhù)手機在抄答案,立馬把手機拿走了,什么話(huà)也沒(méi)沒(méi)說(shuō),我以為這件事就這么過(guò)去了,可是沒(méi)想到,第二天一大早在吃飯的時(shí)候,爸爸突然大發(fā)雷霆把我狠狠罵了一頓,我也沒(méi)說(shuō)什么,心想：這事本來(lái)就是我的不對，讓爸爸罵一罵也是應該的。但是，爸爸并沒(méi)有停歇，并沒(méi)有意識到我已經(jīng)知道錯了，反而，變本加厲地罵我，什么事都能扯到學(xué)習，就連我問(wèn)我媽星期天要不要加班，爸爸也能扯到學(xué)習，說(shuō)：“你要好好學(xué)習，不然你以后就會(huì )像你媽一樣到了星期天還要加班，別人放假了你媽還要上班……”有一天，我實(shí)在忍不住了，就沖爸爸吼了幾句，碰到了爸爸都不會(huì )跟爸爸講話(huà)，有什么事就只跟媽媽講。我跟爸爸長(cháng)時(shí)間的“冷戰”，媽媽也看不下去了。有一次，媽媽找我談話(huà)了。媽媽是這么跟我說(shuō)的：“你覺(jué)得爸爸有錯嗎？”我聽(tīng)完并沒(méi)有猶豫，反而馬上對媽媽說(shuō)：“當然有錯！錯就錯在：我明明意識到了自己的錯誤，爸爸還整天在哪說(shuō)，什么事都能扯到學(xué)習，聽(tīng)得我都知道爸爸下一句要說(shuō)什么。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后笑了。我問(wèn)媽媽笑什么，媽媽說(shuō)：“笑你天真，笑你傻。你口口聲聲說(shuō)你聽(tīng)你爸說(shuō)的那些話(huà)聽(tīng)煩了，那你想過(guò)沒(méi)有，你爸一直講的原因是什么。還不是因為你的成績(jì)考一次退一次的嗎，你想想，你原本的成績(jì)在我們村都是家喻戶(hù)曉的，甚至在我們公司也都是人人知曉的，你說(shuō)你每次考的試一次比一次爛，在公司有人問(wèn)你爸說(shuō)你考試考幾分，你讓你爸的面子往哪擱��！是不是！你自己好好想想吧！”聽(tīng)完了媽媽的話(huà)，我情不自禁地羞愧了起來(lái)。
聽(tīng)了媽媽的這番話(huà),我急忙跑去向爸爸道了個(gè)歉。我淚流滿(mǎn)面地說(shuō)：“爸爸,對不起,我知道錯了,我以后再也不會(huì )跟你頂嘴了,我也會(huì )好好讀書(shū)的,不會(huì )再那么依賴(lài)手機了�！卑职致�(tīng)了之后,欣慰地笑了。
“父母”是我的第一個(gè)老師,也是我人生永遠的老師！
關(guān)于感恩的作文4
人生就像一棵樹(shù)，當我們還是一顆小小的幼苗時(shí)，他人的關(guān)愛(ài)像陽(yáng)光，雨露一般，澆灌著(zhù)我們的身體，滋潤著(zhù)我們的心田。當我們結出累累碩果的時(shí)候，不僅會(huì )想起昔日他人給與我們的關(guān)愛(ài)和感動(dòng)。
我們記得在很小的時(shí)候，我一直不愿意上學(xué)，原因是由于電視和哥哥姐姐們的影響，我認為老師很可怕，一手拿著(zhù)課本，一手拿著(zhù)閃光的教鞭，隨時(shí)準備懲罰學(xué)生，十分“兇惡”，直到二年級時(shí)的一件事發(fā)生后，我才感到老師竟然那么溫柔，那么善良。
那天，我一步一挨地走進(jìn)了食堂，東翻西找，卻找不到自己的飯盒，我立刻緊張起來(lái)，腦海中浮現了一幕幕可拍的景象。我不愿意往下往下想了，飛奔出食堂，回到了我的'座位上。我感到十分孤獨，好像是茫茫宇宙中一粒塵埃。
“你怎么這么快就回來(lái)了？”一陣親切，熟悉的聲音傳來(lái)。我抬頭一看，原來(lái)是老師！我不禁萬(wàn)分害怕，猶如見(jiàn)了光的蚯蚓一般把身子縮回去，老師問(wèn)了一句，我還是回答不上來(lái)，我想：“完了，老師要是知道沒(méi)吃飯還不得打死我呀！”老師又問(wèn)：“你是不沒(méi)吃飯？”我急忙回答道：“不…..不…..，我…..我吃了�。豪蠋熕坪趺靼琢耸裁�，拉著(zhù)我的手邊往校門(mén)外走去。我的臉下的灰白，問(wèn)：“老……老師，你這是…….去那兒…….呀？”老師說(shuō)：“到校外去買(mǎi)東西�！弧�，您別去，“我的臉更白了，”學(xué)……..學(xué)校不讓去。老師說(shuō)：“聽(tīng)話(huà)！”我低下了頭。老師買(mǎi)了個(gè)大面包和一根香腸。我問(wèn)：“老…老師你…不會(huì )是…給…我買(mǎi)的吧？”不，給我自己吃的�！袄蠋煷穑骸蔽也艖抑�(zhù)的心放了下來(lái)。
到了教室，老師說(shuō)吃吧，“！‘’老師？吃什么呀？“我很奇怪，老師說(shuō)：“吃這個(gè)唄？“我說(shuō)：”不…不行！可我那時(shí)的自控能力很差，我看著(zhù)烤著(zhù)金黃的面包和想香噴噴的香腸，越來(lái)越想吃。我腦海里浮現出兩個(gè)小人，一個(gè)說(shuō)：“餓了吧？快吃吧！”另一個(gè)馬上反駁：“不行！不能吃！“那個(gè)小人說(shuō)：”再不就吃餓得快死了!“我左顧右盼，不知誰(shuí)對誰(shuí)錯，這是肚子也“咕咕”地抗議，另一個(gè)小人終于逃跑了，我呢，吃著(zhù)吃著(zhù)，忽然流下淚水，著(zhù)眼淚那樣熱，那樣溫暖，正是我感動(dòng)的眼淚呀！從此，我和老師便成了朋友，我問(wèn)媽媽一個(gè)問(wèn)題：“老師是這樣對我，我該怎樣呢？“媽媽說(shuō)：”感恩，用成績(jì)回報她！現在，我還在努力學(xué)習，因為我知道，我結出的豐碩果實(shí)，正是我的老師的汗水呀！我要日后的碩果累累去報答老師的辛勤耕耘，這就是感恩。
直到現在，那件事一直令我記憶猶新，他仿佛每天都在問(wèn)我：“你盡力了嗎？你有沒(méi)有感恩老師呢？你辜負老師對你的期望了嗎？
關(guān)于感恩的作文5
一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。
關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ)，關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè)，每個(gè)人都是會(huì )有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。
也許當時(shí)會(huì )孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴厲，但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子，那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲，那些在辦公室罰站的漫長(cháng)時(shí)光，那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100，那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯，那些自講臺上投來(lái)的贊許的目光……
回憶起這些的時(shí)候，心中何嘗又不是深深的懷念？
小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西，至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調皮的我看到平時(shí)那一臉嚴肅的老師也會(huì )把嘴巴咧得大大的，只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候，常常會(huì )偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的，就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天，因為膽小不敢和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。老師向我走來(lái)，我膽戰心驚地看著(zhù)他，而他僅僅只是彎下身，帶著(zhù)溫柔的笑意對我說(shuō)：“多跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)嘛。別只一個(gè)人坐著(zhù)�！�
于是突兀之間就感受到了溫暖，我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文，很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音，如同這是我最珍愛(ài)的作品，如同我和作者一起創(chuàng )作。
在課堂上學(xué)會(huì )積極地舉手回答問(wèn)題，從磕磕絆絆到流利地應答。
只是任何人都不會(huì )知道，在注視著(zhù)老師的目光回答問(wèn)題的時(shí)候，心中依然會(huì )緊張到一塌糊涂，手里會(huì )緊緊地攥著(zhù)衣角或扳著(zhù)課桌的的邊緣。手心里依然會(huì )一片汗濕。
記憶中作文第一次被老師夸獎的'時(shí)候高興得一整晚睡不著(zhù)覺(jué)。我聽(tīng)著(zhù)自己所寫(xiě)的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調讀出來(lái)，心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
隨著(zhù)年歲的增加，我越來(lái)越調皮搗蛋。雖然成績(jì)依然保持名列前茅，但自然也是少不了老師的批評。
然后在又一次課堂上不專(zhuān)心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候，老師的眼里那種責備的目光仿佛是灼在身上一般，我不敢正視他，低下了頭。
那一次，老師說(shuō)他對我很失望，希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處，于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開(kāi)了。心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱(chēng)贊過(guò)我，捧著(zhù)我的作文高興得合不攏嘴，作文競賽的時(shí)候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了，做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的女孩子。
至今依然會(huì )記得那令我懷念的小學(xué)校園，依然會(huì )記得每個(gè)星期組織的每一次中隊會(huì )，依然會(huì )記得第一次當旗手的時(shí)候的那種驕傲，依然會(huì )記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意，依然會(huì )記得張老師寫(xiě)在黑板上的，字帖一樣漂亮的板書(shū)……
關(guān)于感恩的作文6
初三的時(shí)候，學(xué)習了朱自清先生的《背影》，我流下了眼淚，那是苦澀的淚，文中的父親是多好的一位父親，這讓我想起了我的父親，他是一位樸實(shí)的工人，也許是他長(cháng)年累月的在外面打工的原因，讓我感覺(jué)到我是一個(gè)缺乏父愛(ài)的孩子，對父愛(ài)并沒(méi)有太多的了解，但心中卻積壓著(zhù)對父親的怨恨，在沒(méi)有陽(yáng)光溫暖時(shí)，它已結成了冰。
也許年少無(wú)知的我總沒(méi)有辦法體會(huì )到父親的一番苦心，更沒(méi)法領(lǐng)悟到父親對我的關(guān)愛(ài)，只覺(jué)得我和錢(qián)之間，錢(qián)或許比我更重要些。只是我當時(shí)卻疏略了一個(gè)問(wèn)題，他賺的的錢(qián)是給誰(shuí)的，我上學(xué)的錢(qián)又是誰(shuí)付的，只顧著(zhù)自己的埋怨，卻從來(lái)沒(méi)有換個(gè)角度的去思考問(wèn)題。和父親見(jiàn)面的次數少，即使偶爾的通通電話(huà)，但也還是能感覺(jué)到和父親之間產(chǎn)生了一種無(wú)法逾越的界限，可我并沒(méi)有試圖著(zhù)去改變什么，似乎早就習慣了這一切。
后來(lái)的一次偶然的機會(huì )，我看到了關(guān)于《感恩父母》的一本書(shū)，也不知道怎么，看著(zhù)看著(zhù)，也就淚流滿(mǎn)面了，原來(lái)父母為我付出了那么多，而我卻不曾體會(huì )的到，也就在這時(shí)我才明白了“感恩”這倆個(gè)字的含義，感什么恩?都知道鴉有反哺之恩，羊有跪乳之恩，連這個(gè)動(dòng)物都知道感恩，我以前卻都沒(méi)有察覺(jué)的到，作為一個(gè)人，我覺(jué)得自己應該汗顏。不過(guò)難到父母對我僅有養育之恩?我的成長(cháng)過(guò)程中，都是誰(shuí)在辛勤付出的，而父母的痛楚我作為子女的，又什么時(shí)候去真正的了解過(guò)呢?
愛(ài)的心中萌芽，感恩之心在心中澎湃，或許以前任性的我，都沒(méi)有被深深的.觸動(dòng)過(guò)，但這次是真的被化解了，原來(lái)父母對我的愛(ài)，不需要多么的驚天動(dòng)地，而是積累在點(diǎn)滴的平凡之中的。
那次暑假去父親那里玩，也許是初到那里，覺(jué)得什么都很新鮮，去了很多地方，買(mǎi)了很多東西，而父親則是有求必應，但在我覺(jué)得這本是應該的，可每次在我睡意朦朧的時(shí)候，父親就出去干活了，每天都早出晚歸，看見(jiàn)他那黑瘦的身體，他那汗水濕透了的襯衫，和他那張漸去蒼老的面孔，我的心里就象翻起了一股巨浪，拍打著(zhù)我的心，這時(shí)我更確信了什么是愛(ài)，或許簡(jiǎn)單就是愛(ài)，又人說(shuō)過(guò)“真正的愛(ài)，沒(méi)有華麗的語(yǔ)言，卻只有平凡的行動(dòng)”。父親那么拼命的賺錢(qián)，不就是為了我嗎，這一刻我終于明白了，而為我以前的那種無(wú)知感到羞愧。
現在翻開(kāi)《背影》慢慢的品味，細細的咀嚼，才發(fā)現文中的父親不就是自己父親的真實(shí)寫(xiě)照嗎，就在此刻，我好像深深地了解了父親，了解了父親對我濃濃的愛(ài)，而以前的我卻由于曲解了父親的愛(ài)而怨恨他，讓他久經(jīng)風(fēng)霜的心飽受煎熬，想到這，我對父親有了深深地歉意，我只能祈禱星星，讓他帶去我深深虔誠的愛(ài)和祝福。
現在還來(lái)得及，只是這恩情能感的盡嗎?父母對我的恩是永恒的，沒(méi)有什么可以替代的了，我只有揣著(zhù)一顆感恩的心，才能感覺(jué)到愛(ài)的真諦，真情的存在。
關(guān)于感恩的作文7
我爸爸雖然沒(méi)讓我住上別墅，但他也沒(méi)有讓我流浪街頭，他雖然沒(méi)讓我穿上幾千塊的名牌，但也沒(méi)讓我凍著(zhù)，他雖然沒(méi)讓我成為富二代，但也沒(méi)缺我零花錢(qián)，他雖然沒(méi)帶我天天下飯館吃大餐，但也沒(méi)讓我餓著(zhù)。我的老爸是天下最帥的男人。我愛(ài)你我親愛(ài)的老爸!
—— 致老爸
從小我們就會(huì )唱一首歌“世上只有媽媽好”，在這個(gè)特別的日子，又有多少人在心里默默唱著(zhù)“世界只有爸爸好”�？粗�(zhù)爸爸兩鬢的白發(fā)和眼角的皺紋，有多少人了解那代表了爸爸的人生和為愛(ài)付出的痕跡。今天，我想跟爸爸說(shuō)些心里話(huà)，雖然我不在爸爸身邊。
小時(shí)候，我是一個(gè)調皮的.孩子，從來(lái)沒(méi)有讓爸爸媽媽省心，記得小時(shí)候，我一直怕我媽媽?zhuān)驗槲易鲥e事，都是媽媽打我、罵我，而爸爸不罵我也不打我，不多的言語(yǔ)中現在回想起來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，默默的供養一個(gè)家，無(wú)怨無(wú)悔!
記得我高考那年，我缺分而沒(méi)有考上高中，爸爸奔波的為我找關(guān)系，為了我能上一個(gè)好的高中，那個(gè)時(shí)候，叛逆期，有時(shí)候還為有些小事情跟爸爸吵架，現在想起來(lái)，悔恨難當，對不起，爸爸！
那是一個(gè)炎熱的夏天，爸爸送我到大學(xué)，坐在車(chē)上，我才看到爸爸兩鬢的白發(fā)，深邃的眼睛中，我看到了疲憊，我第一次這么細心的觀(guān)察爸爸，看著(zhù)爸爸幫我背著(zhù)我的生活用品和被條。我不知不覺(jué)留下眼淚，也是那次以后，我會(huì )經(jīng)常跟爸爸聊天，關(guān)心這個(gè)我以前忽略的爸爸。
又是一年父親節，一個(gè)人在外漂泊，想著(zhù)家里人，更加思念那個(gè)忙碌一生的爸爸，他生病了，我很擔心，但是工作的原因，無(wú)法回家看他，只能每天一個(gè)電話(huà)，關(guān)心他。其實(shí)父母總是默默無(wú)聞的在為我們付出，而我們有時(shí)候不能理解他們，總覺(jué)得自己是對的，其實(shí)后頭想想，母愛(ài)偉大，父愛(ài)如山。珍惜現在，不要到遲暮之時(shí)，后悔！
朋友問(wèn)我，“你每天打電話(huà)回家，不煩么？”我的回答是“他們每天都在期待我的電話(huà)，如果我哪一天沒(méi)有打了，他們會(huì )覺(jué)得我是不是不舒服了，還是什么？”他們的心每天都在我這里，我身在外地，他們看天氣預報，就會(huì )多看一個(gè)城市，下雨、下雪 ，他們都會(huì )提醒我帶傘，提醒我多穿衣服，雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得煩，但真的很幸福，有愛(ài)的陪伴，一個(gè)人的城市不再孤單！
千言萬(wàn)語(yǔ)，匯成五個(gè)字：“爸爸我愛(ài)你”愛(ài)從心發(fā)，行動(dòng)起來(lái)，多回家看看爸爸媽媽?zhuān)嘁环輪?wèn)候，多一份關(guān)愛(ài)，用心體會(huì )來(lái)自最純潔的愛(ài)。
突然寫(xiě)不下去，因為這份愛(ài)，真的很難用文字寫(xiě)下，用心體會(huì )，愛(ài)父母等于愛(ài)自己！
不管你現在處于逆境，不管你現在多么出息，不管未來(lái)會(huì )發(fā)生什么，不管你長(cháng)的多難看，不管有多少人嫌棄你，不管你有多少朋友，只有爸爸媽媽永遠愛(ài)你-母愛(ài)偉大，父愛(ài)如山！
舒心
�。ǜ赣H節有感）
關(guān)于感恩的作文8
清明將至，在學(xué)校的組織下，同學(xué)們共同去揚州烈士陵園緬懷革命烈士。
不知怎么的，每逢清明就會(huì )想起杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！笨傆X(jué)得，清明時(shí)飄下的點(diǎn)點(diǎn)春雨才會(huì )使這一天的氛圍更加凝重。而這次的遠足行動(dòng)，讓我改變了看法。
經(jīng)過(guò)了近70分鐘的步行，我終于來(lái)到了烈士陵園。映入眼簾的是毛澤東主席所寫(xiě)的“為國犧牲，永垂不朽”八個(gè)金色大字，在陽(yáng)光的照耀下泛起耀眼的光，這不是對這些革命烈士最好的評價(jià)嗎？他們不也正如這字一樣在人們心中熠熠生輝嗎？環(huán)顧四周，綠樹(shù)挺立，像是在守衛著(zhù)長(cháng)眠在地下的革命烈士們；抬頭仰望，陽(yáng)光明媚，像是在給革命烈士進(jìn)行天下最光輝的洗禮；低頭沉思，紅巾飛舞，心中不由得想起“繼承革命先烈的光榮傳統”這句令人心潮涌動(dòng)的歌詞�？粗�(zhù)那入黨誓詞，再看看浮雕上的人，他們都是用自己的生命換來(lái)了今天的中國！陽(yáng)光沐浴著(zhù)我們，也沐浴著(zhù)大地，心中感恩的種子在萌發(fā)，
接著(zhù)，我們參觀(guān)了革命英雄紀念館，館內展出了辛亥革命時(shí)期、抗日戰爭時(shí)期、解放戰爭時(shí)期直到社會(huì )主義革命和建設時(shí)期的典型英雄事跡�？吹綁ι系膱D片及介紹，不由得想起了《紅巖》等記錄著(zhù)歷史的書(shū)卷。在展館中，令我影響最深的是江上青同志，他是的叔父，更令我自豪的`是，他是一名揚州人！當他加入中國共產(chǎn)主義青年團時(shí)，就義無(wú)返顧的投入到了革命事業(yè)中。1939年，年僅28歲的他身中數彈死亡，他把他的一生都獻給了革命！他犧牲后，為他發(fā)表詩(shī)詞，這樣寫(xiě)道：酬壯志，鐵窗寒徹，泮池磅礴。史嶺紅梅花瀝血，蘆溝曉月天飛鶴。他正是用生命來(lái)詮釋的！
走出烈士陵園，不禁回頭又看了幾眼，陽(yáng)光依舊那么明媚，烈士依然那么高大，唯一變了的，是心中多了一份感恩，多了一份莊重。
遠足還沒(méi)有結束，下一站是茱萸灣公園。坐在大巴車(chē)上的我閉起雙眼，腦海中像播放電影似的展現出一幅幅革命畫(huà)卷。睜開(kāi)眼，看看窗外，多美的揚州啊，道路兩旁樹(shù)木蔥蘢，頭頂天空湛藍潔凈；多繁華的揚州啊，高樓大廈鱗次櫛比，來(lái)往車(chē)輛絡(luò )繹不絕。這都要歸功于誰(shuí)呢？那些為了解放事業(yè)而英勇獻身的革命烈士們！
作為新時(shí)代的主人，祖國未來(lái)的太陽(yáng)的我們，又該如何做呢？首先，我們要認真學(xué)習，好好聽(tīng)講，用知識來(lái)填充我們的大腦；其次，我們要尊師重道，感恩父母，用一顆感恩的心來(lái)回報家人，社會(huì )，乃至國家；最后，我們要向課本中學(xué)習到的白求恩同志學(xué)習，有一顆毫無(wú)自私自利的心，這樣才能有利于社會(huì )�？偠灾�，從自己做起，做好自己，才是最重要的。
這次遠足讓我感慨良多，心中的感恩之種也已在陽(yáng)光的沐浴下發(fā)芽，成長(cháng)。清明時(shí)節光普照，遠足學(xué)生懂感恩。讓我們從這次遠足中學(xué)會(huì )感恩，確立目標，并為之努力吧！
關(guān)于感恩的作文9
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞，“感恩”二字，牛津字典給的定義是：“樂(lè )于把得到好處的感激呈現出來(lái)且回饋他人”�！案卸鳌笔且驗槲覀兩钤谶@個(gè)世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！
“感恩”是一種認同。這種認同應該是從我們的心靈里的一種認同。我們生活在大自然里，大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去，這是最簡(jiǎn)單的道理。對太陽(yáng)的“感恩”，那是對溫暖的領(lǐng)悟，對藍天的“感恩”，那是我們對藍得一無(wú)所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”那是我們對“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”，那是我們對兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì )把她的溫暖給予我們，從不要求回報，但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心；“感恩”之心，就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露，一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴，或是怎樣的看待卑微；無(wú)論你生活在何地何處，或是你有著(zhù)怎樣特別的生活經(jīng)歷，只要你胸中常常懷著(zhù)一顆感恩的心，隨之而來(lái)的，就必然會(huì )不斷地涌動(dòng)著(zhù)諸如溫暖、自信、堅定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地，你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì )感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì )感恩，是為了將無(wú)以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(cháng)付出畢生心血的`父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。感恩可以消解內心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理�！案卸鳌笔且环N生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。
所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
關(guān)于感恩的作文10
一杯清茶，幾絲芳香，夏夜的風(fēng)兒還帶著(zhù)些許日光的余溫，然后，茶香在身旁暈染開(kāi)來(lái)。好久沒(méi)有這樣了，在這上了年紀的小村里，上了年紀的老屋里，上了年紀的槐樹(shù)下，上了年紀的老祖父旁邊，點(diǎn)數著(zhù)天上的星。一嘬清茶，滿(mǎn)口回香，仿佛自己也成了悠閑的老人，心中想著(zhù)“真好啊”之類(lèi)的話(huà)，安逸在這溫馨的小村之中，靜觀(guān)世事，細品人生。
夏夜是喧鬧的，蟲(chóng)兒興奮地、酣暢淋漓地釋放著(zhù)自己的青春，只是，正值青春年華的聽(tīng)眾，青春正從他的耳邊溜走，就像從身旁的老祖父耳邊溜走一樣。
曾幾何時(shí)，老祖父的頭發(fā)還未白盡，仍可以領(lǐng)著(zhù)我在小村里來(lái)回穿梭。那是仰視的老祖父會(huì )拉著(zhù)我的小手，給我講唐僧師徒西游路上的妖魔鬼怪，給我講上下五千年的奇聞異事，偶爾也會(huì )將我抱起，在山頂，去感受清涼如水的星兒。也是在這樣的夏夜。
風(fēng)兒吹過(guò)，蕩起時(shí)光之河的幾絲波紋，挾走幾片生命之樹(shù)的葉。等來(lái)年風(fēng)兒回來(lái)，河水猶在，老樹(shù)猶在，曾經(jīng)的孩童已年輕力壯，曾經(jīng)的年輕力壯已老態(tài)龍鐘，曾經(jīng)的老態(tài)龍鐘，仍在堅持著(zhù)，欣賞著(zhù)，守護著(zhù)自己的回憶與幸福。
總是匆匆而來(lái)，匆匆離去，認為只要有祖父在身旁，有老祖母的嘮叨與管教，老祖父就不會(huì )寂寞。只是未曾發(fā)覺(jué)，這座老村之中，與老祖父同伴的曾經(jīng)的好友一個(gè)又一個(gè)乘鶴歸去之后，再堅強的老人也感受的到死神的鐮刀是那么冷，那么無(wú)情，那么令人心寒。
身體的每況愈下讓老祖父愈發(fā)害怕，世上雖沒(méi)有什么留戀，但仍是不愿放棄自己可愛(ài)的曾孫，就這樣長(cháng)眠，絕對不要。但是他自己還是單薄了些，一次又一次被病魔擊倒，爬起，再擊倒，再爬起……但他并不放棄，因為他看見(jiàn)老祖母，看見(jiàn)了祖父、父親，還有他長(cháng)大了的可愛(ài)的曾孫都在向他微笑，為他打氣，于是，用那一把兒孫送的檀木手杖，他一直屹立不倒……
坐在這樣的老祖父身旁，他的目光已有些呆滯，但雙手卻緊握著(zhù)我的.手，因為這是曾孫的手。他還是給我講那個(gè)西游記，并不在意我已能將全部故事復述一遍。但我還是很愿意聽(tīng)，就像曾經(jīng)那些繁星滿(mǎn)天、蟲(chóng)鳴啾啾的夜，因為這是我的老祖父，盡管風(fēng)兒已將他吹得幾盡干涸，將他吹得行將枯萎，然而他的回憶，與我的回憶，風(fēng)兒吹不走，雨兒沖不淡，這回憶，隨茶香，暈開(kāi)在自己周?chē)�，濕透了雙眼，溫透了心靈。
也許“感恩”說(shuō)得太過(guò)正式，自己心中只是想照顧老祖父，就像曾經(jīng)老祖父照顧我一樣。他認識那個(gè)樂(lè )觀(guān)的老人，我仍是他牽著(zhù)手的仰視著(zhù)他的小小的孩童。
茶香，茶暖，心扉，人間。我與老祖父都在繼續品著(zhù)這杯人生的清茶……
關(guān)于感恩的作文11
感謝我的父親，教給我頑強拼搏，努力奮斗的紅楓精神，讓我的生活充滿(mǎn)勇氣！
樓下，一片荒涼，秋風(fēng)瑟瑟，如一把霜刃，直刺人的胸膛，催促行人裹緊衣服，低頭匆匆趕路；萬(wàn)物也凋零了，幾株老榆正護著(zhù)它們青青的葉仿佛是老人想保存半輩子積攢下的家私，但哪經(jīng)得西風(fēng)如敗子，日夕在耳畔絮聒？現在它的葉子已去得差不多了；那幾株尚未死亡的小草，卻已半死不活了；在西風(fēng)中低下了頭，身體已經(jīng)由開(kāi)始的青綠變成了黃綠相間，空曠的土地上，也只有幾株頑強的秋菊陪伴著(zhù)它們；梧桐樹(shù)那巴掌大的樹(shù)葉也在西風(fēng)中狂舞……一片荒涼的景象。我想；“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！瘪R致遠的這首詩(shī)也應當是這個(gè)季節，這個(gè)景象最完美地詮釋了。
又一陣西風(fēng)吹來(lái)，凍得我直打哆嗦，我不禁抓緊了爸爸的`手。突然，我好像被什么東西吸引了。那是什么？我的目光緊緊盯著(zhù)那兒。是火嗎？不，不是。哦，原來(lái)是一株紅楓。
多么美艷而又神奇的一株紅楓��！她們一路火焰焰地開(kāi)過(guò)去，一眼看不到邊，顯盡了空前的風(fēng)華；她們用那纖細的腰肢以及艷紅的花冠，平穩多姿地托起一片天，一片紅得令人恍神的天。
我久久注視著(zhù)她們，剎那間，我感到喧囂的四周如曠野般寧靜，我的眼中也只有大片大片的紅，那是正在努力燃燒自己的紅楓。她們盡心盡力地生長(cháng)過(guò)了，所以她們在火光中笑得那么美麗，那么燦爛，那么無(wú)悔。突然，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，那樹(shù)紅楓在風(fēng)
中“沙沙”作響，如一團團熊熊燃燒的烈火，令人為之震驚。她們在為明年的浴火重生做準備。
我的心靈被震撼了。一株株小小的紅楓都能在凜冽的秋風(fēng)中頑強地生長(cháng)，努力地燃燒，綻放出絢麗奪目地光彩，擦亮生命的火花。而我呢？為什么不能向紅楓學(xué)習，學(xué)習那種頑強拼搏，努力奮斗的精神呢？
爸爸似乎看懂了我的內心，松開(kāi)我緊握的手，指著(zhù)前面的那株紅楓，意味深長(cháng)地說(shuō)；“生命是起伏的潮汐。漲潮，未必是生命的巔峰；落潮，也未必是時(shí)光的末日。一次考試并不算什么，只要你努力去做了，就一定會(huì )有希望�！闭f(shuō)完，他徐徐地放下手臂，轉而朝我扭過(guò)頭，堅定地說(shuō)；“兒子，我支持你。你是最棒的，只要你頑強拼搏、努力奮斗就一定能成為那株引無(wú)數人駐足的紅楓！”
從此，我不再畏懼，我開(kāi)始堅信生命的長(cháng)河中沒(méi)有什么跨不過(guò)去的。即使天涯海角，縱有千里，橫有人荒，我一定會(huì )懷著(zhù)父親給我的紅楓精神——頑強拼搏，努力奮斗的心，努力前進(jìn)，直至到達成功的彼岸，引無(wú)數人駐足贊嘆！
感謝我的父親，教給我頑強拼搏，努力奮斗的紅楓精神，讓我的生活充滿(mǎn)勇氣！
關(guān)于感恩的作文12
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……這首歌寫(xiě)得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質(zhì)，所以，我們更應該學(xué)會(huì )感恩，在感恩中才能更好的成長(cháng)。
那是我上四年級的時(shí)候。那一年六·一兒童節，學(xué)校組織小學(xué)部觀(guān)看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳去親臨現場(chǎng)。剛開(kāi)始，辦主任嚴老師陪著(zhù)我們靜靜地觀(guān)看，后來(lái)見(jiàn)我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見(jiàn)老師走了，全都沸騰了起來(lái)，演播廳里一陣嘈雜，連校長(cháng)都被我們的聲音吸引了過(guò)來(lái)。結果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來(lái)，最后都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來(lái)對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報老師。從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì )了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績(jì)來(lái)回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說(shuō)：你們真的長(cháng)大了！是的，我們成長(cháng)了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是長(cháng)大了，懂得了回報老師對我們的.付出，我們應該懂得感恩。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長(cháng)了。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……這首歌寫(xiě)得多美啊，感恩是人的一生中應該具有的品質(zhì)，所以，我們更應該學(xué)會(huì )感恩，在感恩中才能更好的成長(cháng)。那是我上四年級的時(shí)候。那一年六一兒童節，學(xué)校組織小學(xué)部觀(guān)看文藝演出，我們班很幸運地被叫到演播廳
去親臨現場(chǎng)。剛開(kāi)始，辦主任嚴老師陪著(zhù)我們靜靜地觀(guān)看，后來(lái)見(jiàn)我們很安靜，于是就獨自先回教室里去幫我們批改作業(yè)去了。全班一見(jiàn)老師走了，全都沸騰了起來(lái)，演播廳里一陣嘈雜，連校長(cháng)都被我們的聲音吸引了過(guò)來(lái)。結果，我班這月的流動(dòng)紅旗就這樣而丟了。嚴老師終于忍不住了，一向平和溫柔的她竟然一改常態(tài)，對我們發(fā)起火來(lái)，最后都氣哭了！我們看了，感到一陣深深的自責，心里想：老師辛辛苦苦批改作業(yè)、教我們知識，我們卻這樣子來(lái)對待她，正是白費了他的一番苦心。于是我們一致決定，在今后的日子里，好好回報老師。
從那以后，我們班所有作業(yè)的正確率都奇跡般的上升了，調皮的同學(xué)再也不吵鬧了，我也學(xué)會(huì )了認真作業(yè)。在期末考試中，我班有以全年級第一的好成績(jì)來(lái)回報了老師。終于，我們又迎回了老師的笑臉，她親切地對我們說(shuō)：你們真的長(cháng)大了！是的，我們成長(cháng)了，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們是長(cháng)大了，懂得了回報老師對我們的付出，我們應該懂得感恩。
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……耳邊又回想起了這首歌，我們在感恩中成長(cháng)了。
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