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安全作文300字

時(shí)間:2022-03-25 15:06:26 安全 我要投稿

有關(guān)安全作文300字合集6篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的安全作文300字6篇,歡迎大家分享。

有關(guān)安全作文300字合集6篇

安全作文300字 篇1

  在9月26日上午,我校舉行了“防災、減災、科普知識進(jìn)校園”為主題的火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準備出發(fā)。

  當警報長(cháng)鳴時(shí),大家迅速拿出毛巾并沾水,分兩批逃離教室,一、二大組走前門(mén),三、四、五組走后門(mén)。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻,在教學(xué)樓西側排好隊伍,聽(tīng)從老師的指導,低著(zhù)頭小心翼翼地逃生。在消防員進(jìn)行拍攝和指導下,整個(gè)火災逃生演習的過(guò)程秩序井然。每個(gè)班級到了指定位置后,清點(diǎn)人數有沒(méi)有到齊,并向老師匯報?偟膩(lái)說(shuō),這次火災逃生演習進(jìn)行得非常成功。只不過(guò)當時(shí)煙霧嗆得我們不好受,令我們逃之夭夭。

  此刻我深深地體會(huì )到:生命真是太寶貴了,然而又太脆弱了。生命能夠在霎時(shí)被兇殘的災難吞噬、剝奪,原本鮮活的生命在那一刻就停止了生命的樂(lè )章。

  人的生命是有限的,我們應該珍愛(ài)生命,讓生命綻放出美麗的光彩,共同譜寫(xiě)生命華章!

  在9月26日上午,我校舉行了“防災、減災、科普知識進(jìn)校園”為主題的火災逃生演習。大家都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)、緊張的心情等待警報迭起,整裝待發(fā)。我亦如此,隨時(shí)準備出發(fā)。

安全作文300字 篇2

  有一次,我和爸爸準備走到馬路對面,可馬路對面的交通燈上“有個(gè)紅蘋(píng)果”,那我們就過(guò)不了了。

  我和爸爸看紅燈下方的數字可不小,等不及了,就聊起烘焙來(lái)。我和爸爸你一言我一語(yǔ),熱火朝天地討論起來(lái)。但我們沒(méi)有注意到“紅蘋(píng)果不見(jiàn)了,代替它的是青蘋(píng)果”,依舊討論烘焙,討論地差不多了,甚至想換一個(gè)話(huà)題。

  這時(shí),綠燈快變成紅燈了,再不走就過(guò)不了馬路了!熬G燈了!可以走了!”一個(gè)聲音響了起來(lái)。我轉過(guò)頭去,爸爸說(shuō)了聲“謝謝”,我趁這個(gè)當兒,觀(guān)察起了那個(gè)人:國字臉,小眼睛,穿一套運動(dòng)裝,背一個(gè)黑色雙肩包,完全是一個(gè)大學(xué)生的模樣。他是誰(shuí)?會(huì )對一個(gè)素不相識的人進(jìn)行那樣溫馨地提示。

  那個(gè)大學(xué)生好像覺(jué)察到了我在看他,就轉身走了,我和爸爸也一邊夸獎那個(gè)大學(xué)生,一邊走到了路對面。

  這件事離現在有一個(gè)月了,但我還是記憶猶新,那個(gè)情節,也歷歷在目。大家都會(huì )幫助別人,不過(guò)通常都會(huì )幫助認識的人。不過(guò),大家要向那個(gè)大學(xué)生學(xué)習,也關(guān)心陌生人。那么,過(guò)不了多久,社會(huì )就會(huì )被愛(ài)籠罩,人們的心都是光明的。

安全作文300字 篇3

  火是東西燃燒時(shí)所發(fā)出的光和焰。早在石器時(shí)期,人們就開(kāi)始認識并使用火了;鸺瓤梢允谷藗兊纳罡臃奖,也可以使人們受到傷害。

  在日常生活中,時(shí)?梢月(tīng)到或看到火災的發(fā)生。它給人們帶來(lái)的災難無(wú)法估量。

  清明時(shí)期是火災高發(fā)期,因為人們以各種方式祭拜先人,寄托無(wú)盡的哀思,墳墓一般在山林中,人們祭拜時(shí)要用到火,一旦不小心就會(huì )釀成火災,造成損失。不僅會(huì )燒毀森林,還可能會(huì )造成人員傷亡。

  不僅在清明前后,秋冬季氣候干燥也要謹慎防火。一個(gè)煙頭、一根火柴都可能毀了一座山。

  在福建省就發(fā)生過(guò)這樣一件事:幾個(gè)小孩子相約到山上烤紅薯,因為操作不當,一陣風(fēng)吹過(guò),火星就點(diǎn)燃了旁邊的草叢,氣溫干燥,火勢迅速蔓延,等消防隊趕到時(shí),半座山都冒煙了,那幾個(gè)小孩子嚇得跌坐在原地。消防隊員用了四個(gè)小時(shí)才將火勢控制住,通過(guò)計算,這次火災造成了幾億元的損失。

  看!只要一點(diǎn)火星就能燒著(zhù)半座山,火的威力不容小覷!火是把雙刃劍,控制得好可以造福人類(lèi),如若輕視大意,便會(huì )釀成大禍!

  進(jìn)入林區,防火第一!

安全作文300字 篇4

  今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的好日子,吃完飯我們來(lái)到仁德樓通過(guò)看短片了解有關(guān)交通方面的知識。

  給我們介紹的叔叔是林警官,他先給我們看了許多交通標志,如:禁止非機動(dòng)車(chē)通行、人行道、注意危險……的標志,同 學(xué)們看得非常認真,警察叔叔還跟我們玩了個(gè)小游戲:猜交通標志的名字。同學(xué)們都非常踴躍。聽(tīng)了林叔叔的介紹,我充分認識到了完全的重要性。

  而我爸爸也有過(guò)這樣的一次經(jīng)歷:那天晚上,大雨滂沱,爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)子去給裝修師傅送鑰匙。由于已經(jīng)很晚了,所以車(chē)開(kāi)得很快,在一個(gè)十字路口,沒(méi)有紅綠燈,旁邊來(lái)了一輛非法拼裝而且超員的三輪車(chē),結果互相都沒(méi)發(fā)現,然后就相撞了,我爸爸的車(chē)還好,只是被撞壞前蓋,但三輪車(chē)的司機就慘了,受了傷。最后警官以次道沒(méi)讓主道讓我老爸給錢(qián)治病。這給我們家帶來(lái)了一筆不小的經(jīng)濟損失,也給我們家敲響了交通警鐘。從那以后我每次過(guò)馬路都會(huì )遵守交通規則,不橫穿馬路,不闖紅燈,左右看清再走。

  在生活中、學(xué)習中,都有規則可尋,我們一定要遵守它的規則。這樣我們的生活才會(huì )更加幸福、美好。

安全作文300字 篇5

  弟弟趕快就把鞭炮分了,分給了姐姐、妹妹、我和他自己。 我們都知道小心用鞭炮,可不幸的事情發(fā)生了妹妹、姐姐和弟弟去一個(gè)水庫的岸上玩鞭炮。 水庫岸上是一個(gè)堤壩,堤壩的一側朝著(zhù)水庫,水很淺,堤壩斜的部份除碰水外,的地方長(cháng)滿(mǎn)了干枯的 草,一片金黃。 妹妹這個(gè)粗心鬼,把一個(gè)鞭炮扔到草堆里,這下火苗升氣來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò),火更大了,姐姐不管三七二十一,跑進(jìn)火堆里就踩.這時(shí)還清醒的弟弟叫妹妹去叫大人,妹妹還呆在那里,最后被叫的回過(guò)神來(lái)跑到家里叫了我媽媽和她媽媽爸爸和已經(jīng)是大人的哥哥。好奇的我也跟了上去,浩浩蕩蕩的一群人向水庫奔去,一來(lái)到水庫媽媽拿起她帶來(lái)的臉盆,去水庫搖起水舊灑,而伯伯和哥哥拿起樹(shù)枝就撲向大火,向三頭年輕力壯的野牛;鸾K于在三頭“野!泵媲跋Я。 這次辛好在水庫邊,如果在山上我看一座山都要被燒掉。 以后我們要小心火竹,少發(fā)生火災,我們要小心玩鞭炮,要在離容易燒的物品遠一點(diǎn)。最好少玩鞭炮。

安全作文300字 篇6

  “5。12”四川大地震時(shí),四川省北川縣曲山鎮海光村希望小學(xué)400名學(xué)生大部分在操場(chǎng)上玩耍,少部分同學(xué)在教室里。

  突然,大地開(kāi)始震動(dòng),教室的門(mén)窗嘩拉拉的.響,“地震了!”老師讓同學(xué)跑向操場(chǎng),同時(shí)緊張起來(lái)大喊著(zhù),幾秒后地震越來(lái)越激烈,學(xué)校外的民房開(kāi)始倒塌,老師們將同學(xué)全部圍在中間,趴在混凝籃球場(chǎng)上。

  求生和負責的本嫩,另老師們不敢大意,相互拉著(zhù)手將學(xué)生牢牢圍在中央。劇烈的震動(dòng)之后,老師們在余震中義無(wú)反顧的跑向還在飄搖的學(xué)校,一間教室一間教室的搜索,將部分還沒(méi)有急事脫離險境的同學(xué)帶下樓。

  站在山頂上,師生們看見(jiàn),美麗的家園已經(jīng)變成一堆廢墟,但所幸的是同學(xué)們無(wú)一傷亡。

  大地像感冒一樣,無(wú)規律的打著(zhù)冷顫。為了孩子們的安全,必須撤離,逃生之路,十分危險,當時(shí)大雨傾盆,向他們潑灑而來(lái),山下的道路面臨泥石流、山體滑坡,老師帶著(zhù)孩子踏上天路的征途。

  師生們在山間艱難前行,一邊要躲避泥石流和落下的飛石,一邊要以最快的速度撤離這危險的環(huán)境,這樣7。5公里的路,6個(gè)多小時(shí)后順利到了縣城安全地帶。

  親愛(ài)的老師,如果沒(méi)有你們,就沒(méi)有400多名學(xué)生的安全,老師是我最敬重的人,謝謝你們親愛(ài)的人名教師。

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