精選小學(xué)安全作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)安全作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)安全作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“安全重于泰山�！彼腥硕紤撟袷亟煌ㄒ巹t，珍惜寶貴的生命。
生命不僅僅是我們自己的事情，它還承載著(zhù)家人和朋友的無(wú)限關(guān)愛(ài)。天災難以預料，但人禍是可以避免的。提高安全意識，這不僅是對自己的生命負責，對親朋好友的關(guān)注負責，更是對他人生命的尊重。
在這個(gè)交通越來(lái)越繁忙的社會(huì )，遵守交通規則是必要的。只有我們把“交通規則”緊緊握在手里，我們才能在“安全”的懷抱里自由徜徉。城市里“飛車(chē)族”在人來(lái)人往的路上盡顯他們的“極速青春”。他是一條條年輕的生命，如飛蛾撲火般，以為可以到達天堂，其實(shí)是拿自己的生命開(kāi)玩笑。彼時(shí)飛車(chē)的樂(lè )趣，遠不及一朝意外，因一次樂(lè )趣而帶來(lái)痛苦-----因為失足后的痛苦，只需一次，便可令人悔恨終生。
記憶中，一位樸實(shí)的母親撕心裂肺的哭聲，兒子因為闖紅燈而與一輛大客車(chē)相撞，這位年輕人就這樣永遠離開(kāi)了……這是一件多么悲哀的事情��！想想日后孤單的母親只能靠照片來(lái)端詳兒子的面容和喃喃自語(yǔ)來(lái)抒發(fā)自己的思念，可悲��！年輕人因為一時(shí)的過(guò)錯，付出了生命的代價(jià)，也賠上了父母后半生的幸福。
事故的頻發(fā)，使多少人命喪黃泉。四通八達的路口成為那些違規駕駛的人的生命的終點(diǎn)�！鞍踩c生命一線(xiàn)牽，幸福和平安兩相連�！边@句交通警示語(yǔ)雖簡(jiǎn)單卻很明了地告訴了我們最重要的是安全�！凹t燈停，綠燈行”這首兒歌我們從一年級就開(kāi)始唱，可真正能把安全帶在身上、謹記在心的又有多少人呢？生命無(wú)法重來(lái)，我們蝶舞翩翩的生命不能因一時(shí)的大意而寫(xiě)下休止符。
我試想著(zhù)----我們腳下的這條路因為人人遵守規章制度而踏成一條安全大道，通往的方向是幸福而不是死亡。
我試想著(zhù)-----斑馬線(xiàn)上，依舊可見(jiàn)黃發(fā)垂髫相互扶持而過(guò)，兩旁沒(méi)有鳴笛沒(méi)有喧囂，沒(méi)有搶道的車(chē)輛威脅著(zhù)他們的安全。
生命與安全緊緊聯(lián)系在一起，相依相偎，幸福和災難只在于一念之間。請每一個(gè)人帶著(zhù)安全上路吧！帶著(zhù)家人的牽掛，留給自己期望的平安，在明媚的春光下，懷抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸�；丶�。
小學(xué)安全作文 篇2
在今天下午的時(shí)候，我看了一段關(guān)于交通安全的視頻，讓我感觸頗深��！
在我們小學(xué)生們非正常死亡的人數之中，其中因為死亡的人數占有一定的比例。于是，我們的學(xué)校在今天——全國中小學(xué)生安全教育日，給我們上了一堂非常生動(dòng)的課——在看中學(xué)會(huì )交通規則，在看中學(xué)會(huì )自救方法！
現在汽車(chē)是一種非常重要的交通工具，人們在享受汽車(chē)帶來(lái)方便、快捷的同時(shí)，卻也不得不面對帶來(lái)的困擾�，F在的車(chē)禍事故，已經(jīng)成為我們人類(lèi)的第一殺手。
某校學(xué)生譚某去在同學(xué)家玩，在返回學(xué)校的時(shí)候，因為與同學(xué)嬉戲打鬧、互相追逐。中途因為貪玩，被一輛汽車(chē)撞倒、輾壓，當場(chǎng)死亡。
還有一則事例：某校的6名學(xué)生相約一起出去郊游，在去郊游的途中，馬某與李某因為騎車(chē)打鬧，最后自行車(chē)失去平衡，行至下坡路，還是敞開(kāi)滑行。這時(shí)，對面駛來(lái)一輛面包車(chē)，駕駛員發(fā)現兩人后，急忙鳴笛并靠右行停車(chē)。兩個(gè)騎車(chē)人聽(tīng)到汽車(chē)喇叭聲后，急忙捏車(chē)閘，發(fā)現一個(gè)車(chē)閘失靈，一個(gè)脫鏈，忙用各種方法停車(chē)。由于采取了上述措施，造成自行車(chē)搖晃厲害，迎面撞上已�？科�(chē)的左前端，造成重傷，在醫院而死亡。
通過(guò)以上兩則故事，所以我們以后為了避免，應該要學(xué)會(huì )維護交通安全維護交通安全不僅僅只是交通管理部門(mén)的事，更是我們每一個(gè)機動(dòng)車(chē)、非機動(dòng)車(chē)駕駛員、行人、乘車(chē)人都應該自覺(jué)去遵守交通法規，文明乘車(chē)、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！
小學(xué)安全作文 篇3
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)�！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì )抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細細品味。今天，我們全家要一起出去，享受大自然的美景。
我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì )放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現，我想起閃電時(shí)，絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏�！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì )絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲�！蔽覀円宦沸∨�，到了避雨處，我對弟弟說(shuō)：“對不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏�！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著(zhù)，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著(zhù)向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1�！睆拇艘院�，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次，讓我們去珍惜生命，讓生命之花永遠綻放！
小學(xué)安全作文 篇4
交通安全是我們每個(gè)人要注意的，人們說(shuō)，交通事故猛于虎�？墒抢匣⒃賰�，也只能吃一個(gè)人，而交通事故則會(huì )一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
去年，世界交通事故死亡人數達50萬(wàn)人，其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。而我國交通事故死亡人數則無(wú)法謙虛地排在了世界第一。我國每年交通事故死亡人數都在10萬(wàn)多人均每天死亡達30人。下面我就來(lái)舉個(gè)例：就在去年的11月14日早上6點(diǎn)，山西沁源縣二中900多個(gè)學(xué)生在公路上晨跑時(shí)，一輛大東風(fēng)帶掛貨車(chē)向學(xué)生橫沖直撞過(guò)來(lái)，造成21名師生死亡，18人受傷。當時(shí)公路上躺滿(mǎn)了遇難學(xué)生的尸體。
現在我向大家介紹辦法：1、走路時(shí)，要走人行道或在路邊行走，過(guò)馬路時(shí)，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規矩、保生命。2、乘車(chē)時(shí)，等車(chē)停穩先下后上;坐車(chē)時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車(chē)外亂扔東西。3遇到交通事故，撥打122或110報警電話(huà)，同伴被車(chē)撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號，車(chē)身顏色或其它特征。
同學(xué)們,我們要愛(ài)惜生命!
小學(xué)安全作文 篇5
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個(gè)人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中，交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。每時(shí)每刻都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則交通事故：走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的女孩，頭上扎著(zhù)一對粉黃的蝴蝶結，身穿一條漂亮的白紗裙，正準備過(guò)馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一輛汽車(chē)正像箭一樣向小女孩駛來(lái)。司機來(lái)不及剎車(chē)，“嘭”的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了白紗裙，是那么令人眩目。她“睡著(zhù)”了，永遠不會(huì )醒來(lái)了……
紅燈停，綠燈行。讓我們不斷地掌握更多的交通安全知識，時(shí)刻遵守交通規則，做一名遵守交通的小學(xué)生吧。
小學(xué)安全作文 篇6
在北京，有一輛公共自行車(chē)很方便。騎自行車(chē)，去哪都可以，可以達到千萬(wàn)別騎太快。那樣很容易導致發(fā)生發(fā)展交通安全事故。昨天我就朋要一起。
昨天下午我騎自行車(chē)去看朋友。在十字路口，紅燈處..我下了車(chē)，想等綠燈亮過(guò)去。這時(shí)，一個(gè)戴眼鏡的.年輕人從后面騎過(guò)來(lái)..他很生氣，在十字路口買(mǎi)了一個(gè)停車(chē)站，然后騎著(zhù)馬走了。突然從右側路口傳來(lái)一輛車(chē)，年輕人沒(méi)有注意到，突然撞到了車(chē)上..年輕人摔倒了，手斷了，眼鏡也壞了。大家幫他快起來(lái)，騎自行車(chē)的人也下車(chē)去看他。每個(gè)人都松了一口氣，因為他還沒(méi)收了任何傷害。
究其原因有很多交通事故，但不遵守交通規則是其中的重要原因之一。這起事故是因為年輕人騎快車(chē)，不遵守交通規則造成。
為了能夠保證城市交通網(wǎng)絡(luò )安全，大家都要嚴格遵守交通管理規則。騎自行車(chē)時(shí)，一定要在自行車(chē)道里騎，不要騎得太快。到了一個(gè)路口，更要特別需要注意。遇上紅路燈時(shí)，一定要停下來(lái)，等紅綠燈了再走。碰到旁邊有汽車(chē)時(shí)，不要跟他比賽。只要滿(mǎn)足人們可以遵守交通發(fā)展規則，注意交通信息安全，就會(huì )通過(guò)減少企業(yè)事故的。
為了你和他人的安全，遵守交通規則..
小學(xué)安全作文 篇7
今天，我在電視上看到了好吃的雨潤火腿腸，我好想吃�？墒荊3小組去調查發(fā)現，雨潤火腿腸有的卻是黑作坊做的，他們用變質(zhì)的肉做成外表看上去新鮮，可吃了對人體有害的火腿腸來(lái)欺騙我們消費者，這種行為真是太不好了！
看著(zhù)看著(zhù)，我突然想起以前在電視上看到的豬肉添加了調味料成了“牛肉”；面筋添加了彈什么料變得有嚼勁了；海鮮添加了一種東西讓在海里生活的動(dòng)物在淡水里生活等等等。讓我們吃什么對人體沒(méi)有“危害”呢？
不知道我們現在是“百毒不侵，還是百毒攻心呢？”
小學(xué)安全作文 篇8
“嗚——”尖銳的警笛聲突然響起，打破了校園的寧靜。仿佛誰(shuí)發(fā)了一道無(wú)聲的命令，舒緩的校園頓時(shí)緊張起來(lái)：孩子們不約而同地從教室里跑出，或抱住頭部，或手捂鼻子，屈膝彎腰往消防通道跑。老師們有的守住教室門(mén)，有的守住拐角，有的早就站在樓梯口接應孩子。聽(tīng)得見(jiàn)孩子們如潮水般奔跑的腳步聲，聽(tīng)得見(jiàn)老師們“跟上”、“不要擠”、“跑到安全地帶”的叮囑聲，卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)孩子們一聲慌亂的叫喊，沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)推擠的動(dòng)作……一切快速、有序。
這是我校在第15個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”開(kāi)展的緊急疏散演練的情景。我們不禁要為孩子和老師應對突發(fā)事件的能力喝彩，同時(shí)又會(huì )生出疑問(wèn)：這一切，是怎么做到的？
實(shí)踐告訴我們：只要安全教育不走過(guò)場(chǎng)，孩子們就能夠形成一種類(lèi)似于條件反射的應變能力。
安全教育一直被我校當做一項首要任務(wù)來(lái)抓，上自校級領(lǐng)導，下至班主任、科任老師；大到學(xué)校開(kāi)學(xué)（閉學(xué)）儀式、國旗下講話(huà)，小到課堂上的隨機滲透；形式多樣，有消防演練、緊急疏散演練、專(zhuān)家安全講座、“致家長(cháng)一封信”、安全知識競答、安全宣傳海報、手抄報……讓孩子樂(lè )于了解安全知識，掌握自救方法。
在安全教育的內容上，我們做到“安全教育無(wú)小事”。教育時(shí)，爭取涵蓋每一方面，但又有所側重，做到盡量根據學(xué)校實(shí)際、學(xué)生實(shí)際及當前社會(huì )近況對孩子進(jìn)行教育，讓孩子在學(xué)習中明白危險的物品不能玩、危險的地方不能去、危險的事情不能做，牢記“110”、“119”、“120”等報警急救電話(huà)。
我們相信，在學(xué)校對學(xué)生開(kāi)展安全教育，能夠培養學(xué)生良好的安全意識，提高他們的自我保護能力。
因此，安全教育不應該走過(guò)場(chǎng)，而應該警鐘長(cháng)鳴！
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