【熱】有關(guān)安全的作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的有關(guān)安全的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)安全的作文1
交通安全非常重要，我們人人都應該做到遵守交通規則，保障人們的生命安全。
有一次，爸爸帶著(zhù)我到城里去買(mǎi)東西，我看見(jiàn)警察叔叔在站崗，指揮著(zhù)來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛，他們多多辛苦��！爸爸非常遵守交通規則，每當遇到紅燈，爸爸就停下來(lái)，直到綠燈亮了才走。但是有些人不遵守交通規則。例如行人橫穿馬路不走人行道、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為，這樣就會(huì )增加死亡的危險，他們根本沒(méi)有意識到交通安全的重要性。
還有一次，我和媽媽坐著(zhù)爸爸的大卡車(chē)在公路上行駛，有些車(chē)輛在爸爸的窗子旁邊駛過(guò)去，好像要撞了似的，等這輛車(chē)過(guò)去了，我才大大地松了一口氣。
我在電視中看到時(shí)常有交通事故的發(fā)生，常常是車(chē)毀人亡，就算大難不死也是非死即傷。我真想不明白，為什么有些人不愿意遵守交通規則，拿自己的生命開(kāi)玩笑！人的生命非常短暫，又非常脆弱，假如僅僅是因為一次闖紅燈、過(guò)馬路讓他們失去了寶貴的生命，那他們的親人是多么痛苦��！孩子失去父親，妻子失去丈夫，白發(fā)父母送黑發(fā)人……
遵守交通規則，維護交通安全，人人有責！讓我們應一致行動(dòng)起來(lái)，減少交通事故的發(fā)生。
有關(guān)安全的作文2
現在是一個(gè)信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò )成了一個(gè)必不可少的東西。
網(wǎng)絡(luò )有許多好處，例如：可以查出你想要的資料；可以在網(wǎng)上購物；可以網(wǎng)絡(luò )教學(xué)；可以進(jìn)行網(wǎng)上視頻，將你和遠隔千里的親人朋友聯(lián)系在一起；還可以通過(guò)學(xué)校建立的校訊通網(wǎng)，瀏覽其他同學(xué)的精彩博文，交友。
我經(jīng)常上網(wǎng)關(guān)注校訊通，看同學(xué)的博文，還有友人的博文，我們互相留言，我從那里學(xué)到了很多不一樣的東西，還結交了許多朋友，給我的生活和學(xué)習帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣。
我的爸爸在外地工作，不經(jīng)�；丶�，現在有了網(wǎng)絡(luò )視頻，我們經(jīng)常在網(wǎng)上可以面對面說(shuō)話(huà)，這樣即可以解決對爸爸的思念，又可以省錢(qián)。
網(wǎng)絡(luò )教學(xué)在學(xué)校已經(jīng)實(shí)行，我們老師只要在電腦上點(diǎn)一下我們想要的知識，與其連接的電視屏幕上立刻就出現了，有時(shí)候，我碰到了一些難題，只要在網(wǎng)上一查，便可揭曉問(wèn)題的答案為什么這樣做。我們學(xué)校在舉辦詩(shī)歌節活動(dòng)會(huì )的時(shí)候，就是通過(guò)網(wǎng)絡(luò )從報告廳傳遞到我們各個(gè)教室的。
當今時(shí)代，網(wǎng)上購物也非常普遍，今年的情人節，我爸爸沒(méi)有回來(lái)，他給媽媽在網(wǎng)上預訂了一個(gè)手提包，就在2月14號早上到的。網(wǎng)上購物即可省體力逛街，又省時(shí)間，還很方便。你想要什么東西，應有盡有。
網(wǎng)絡(luò )雖好，但也有壞處，例如，有些小朋友控制不住自己在網(wǎng)上經(jīng)常打游戲，不僅耽誤了學(xué)習，還讓視力下降。網(wǎng)上還有一些不健康的信息，把人引上犯罪道路。
我們現在年齡還少，一定要把握好上網(wǎng)的度，別害了自己。綠色上網(wǎng)是讓我們掌握更多的知識，做一名對社會(huì )有用的人才。
有關(guān)安全的作文3
時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì )環(huán)境的變遷，電腦已經(jīng)成為人人必須會(huì )使用的工具，任何地方，或工作都和電腦息息相關(guān)，非常重要。
在現代的社會(huì )里，電腦是必備的工具，電腦教我們很多知識，我們不懂的、不會(huì )的、都可以利用上網(wǎng)的方式得到答案，也可以了解各方面的資訊，無(wú)論是旅游或新聞，都可以清楚明了。所謂“秀才不出門(mén)，能知天下事”可見(jiàn)得電腦在現在的社會(huì )，實(shí)在太重要了，除了以上的資訊外，電腦課程也是我們學(xué)習的重要課程，所有的 事物，都和電腦有關(guān)，我們一定要好好用心學(xué)，才不會(huì )跟不上社會(huì )。
但是現在的社會(huì )，人們利用電腦的方便，以致于有很多不好的事物，例如有些色情的網(wǎng)站或一些不必要的廣告，以及騙人的網(wǎng)友，這些我們都必須提高警覺(jué)，也不要隨便下載一些東西，造成電腦中毒，要懂得保護自己判斷是非，適時(shí)的說(shuō)NO，這些都是要非常注意的。
相信大家都很明白，電腦是人人必備的工具，我們也一定要小心安全使用，這樣你我都安全，大家都快樂(lè )。
有關(guān)安全的作文4
各位親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好！
我給大家演講的題目是《交通安全，幸福人生》。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，我們的城市已變得越來(lái)越美麗，公路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的公路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
我就親眼目睹過(guò)肇事現場(chǎng)，在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽邀約了幾個(gè)朋友在茶樓玩，我和幾個(gè)小朋友在一樓的大廳透過(guò)寬大的落地窗，望著(zhù)街上車(chē)水馬龍熱鬧非凡的景象。一位頭發(fā)花白穿著(zhù)樸素送水的老人吃力地蹬著(zhù)自行車(chē)，兩輛公交車(chē)為了搶道高速行駛，拐彎時(shí)一輛公交車(chē)把老人和自行車(chē)送到了車(chē)輪下面。老人的眼睛是睜著(zhù)的，也許他還眷顧著(zhù)他讀大學(xué)的兒子。水灑在地上可血還是那么紅。
有一則新聞，一輛客車(chē)發(fā)生交通意外從公路上摔下了陡坡，車(chē)上二十幾人無(wú)一生還，只有一個(gè)不會(huì )走路的小孩活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)調查，原來(lái)在意外發(fā)生的瞬間，孩子的父母緊緊地把小孩抱在了中間。父母對孩子的愛(ài)，在危急時(shí)刻化為了默契堅定的意念挽留了他（她）們延續的生命。但是，當這個(gè)生命長(cháng)大后難道他不痛苦嗎？他的人生也因此而改寫(xiě)。
導致這些悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是許多人欠缺交通安全知識。今年5月1日實(shí)施的《中華人民共和國道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離交通事故帶來(lái)的傷害，尊重彼此的生命吧！
我希望，喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。未來(lái)是屬于我們的，愿我們每個(gè)人的生命更精彩。
有關(guān)安全的作文5
交通安全與我們的.關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線(xiàn));通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑;有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢?不用著(zhù)急，請看：綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)斑馬線(xiàn);綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的伙伴。它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。
交通安全，我的伙伴。
有關(guān)安全的作文6
那是個(gè)星期天，記得天氣艷陽(yáng)高照。因為要參加上午同學(xué)的聚會(huì )，去往聚會(huì )地點(diǎn)必須要經(jīng)過(guò)一條公路。正當我走到公路的半道上，看見(jiàn)一只母雞“喜滋滋”的正準備從公路另一邊走到這邊來(lái)時(shí)，突然，一輛“飛車(chē)”悄無(wú)聲息地從橫道上直沖過(guò)來(lái)。我只聽(tīng)見(jiàn)一聲，嘭！一個(gè)生命就奄奄一息，不到幾秒鐘的時(shí)間。母雞就死去了。
見(jiàn)此情景，我想：像這樣的事故在我們周?chē)恢烂刻煲l(fā)生多少次，如果那位司機轉彎時(shí)緩慢行駛，那么今天所發(fā)生的一切不就都可以避免了嗎？如果說(shuō)不是只母雞，而是一個(gè)人呢？
此刻，我的腦海中浮現了每天早晚發(fā)生在校門(mén)口的堵車(chē)潮：當一股股車(chē)流集中的時(shí)候，先到的車(chē)輛調車(chē)要走，后來(lái)的車(chē)輛找不到泊位，大車(chē)擋著(zhù)道，小車(chē)夾在中間，進(jìn)不能，退不得，只聽(tīng)到一片喧雜的喇叭聲。孩子們都想早一步跨進(jìn)校園，大人們則想早一步離開(kāi)校門(mén)。結果爭先恐后，欲速則不達！這堵車(chē)的安全隱患，不用我說(shuō)，大家明白！是��！類(lèi)似這樣的事情還有很多很多。這也使我明白了：注意任何安全是把擋住危險事物的一把“傘”！
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣的一句話(huà)：讓規則看守世界，是生命圣潔的花園，是人們向往的天堂！讓這把安全幸福的“傘”走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)。
有關(guān)安全的作文7
星期一第一節課學(xué)校舉行了消防演習，我很興奮，特別是用小毛巾捂著(zhù)鼻子跟著(zhù)老師往外跑讓我印象很深刻，晚上媽媽看到小毛巾后我，著(zhù)火了小毛巾有什么用啊，媽媽不懂，貝貝能不能教教媽媽著(zhù)火了如何逃生好嗎？這時(shí)的我可神奇了，告訴媽媽加入遇到火災不要慌亂，做到一下幾點(diǎn)就好了：
1.在房間里的話(huà)要趕快拿來(lái)被子用手固定堵住門(mén)縫不讓煙進(jìn)來(lái)，再拿來(lái)水往被子上灑；
2.著(zhù)火了可以自己逃的話(huà)要一手拿濕毛巾捂住鼻子蹲下來(lái)走，一手扶著(zhù)墻，因為沿河火是往上串的。
3.假如你被堵在了樓頂，你要朝下扔東西，一定要扔給警察告訴他你的位置以得到救助（媽媽問(wèn)警察不在扔給別人行不行時(shí)，我說(shuō)不行扔給別人會(huì )砸到的，呵呵）
4.假如天黑的話(huà)要拿手電筒照6次發(fā)出訊號求得幫助。
5.發(fā)生火災的話(huà)要趕快打電話(huà)119或者120，打電話(huà)是免費的。媽媽很高興，說(shuō)今天跟我學(xué)到好多有關(guān)火災逃生的知識，我也很有成就感，在學(xué)校學(xué)到的本領(lǐng)可以展示給家人，我很開(kāi)心��！我以后還要努力學(xué)習各類(lèi)文化知識，做個(gè)懂文化、有學(xué)問(wèn)的人！
后來(lái)媽媽告訴我說(shuō)警察沒(méi)到的時(shí)候可以從樓上扔給下面的路人引起大家注意的，只是不管怎樣也不能砸到人，呵呵！
有關(guān)安全的作文8
隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，電腦網(wǎng)絡(luò )這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶(hù)曉，我們家也不例外，沒(méi)過(guò)多久就聯(lián)上了互聯(lián)網(wǎng)。
瞧！互聯(lián)網(wǎng)上有很多網(wǎng)站，網(wǎng)站中設有各種欄目，如音樂(lè )、健康、體育、游戲、視屏、交友、汽車(chē)、人才、購物、博客、大學(xué)、財經(jīng)等等。人們可以足不出戶(hù)知天下事、可以不行萬(wàn)里路，了解風(fēng)土人情和周?chē)h(huán)境。
記得有一次，我有一道不會(huì )做的題，于是就上網(wǎng)查了資料。哇！應有盡有，里面不僅有準確答案，而且還有相關(guān)內容，此時(shí)，我感到非常高興，因為以后有什么不懂的地方就可以上網(wǎng)查資料了�？墒怯械帽赜惺�。在我查完資料，不小心進(jìn)入了一個(gè)網(wǎng)絡(luò )游戲，一玩就上了癮。在后來(lái)的幾天，我總是以查資料為名，偷偷上網(wǎng)玩了游戲。終于還是紙包不住火，被爸爸媽媽發(fā)現了，他們給我講了許多道理，說(shuō)：“某校有一個(gè)初中的學(xué)生，由于長(cháng)期玩游戲，整個(gè)人都浸在了虛擬的幻想游戲中，在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠客，而在現實(shí)生活中卻有著(zhù)天壤之別。有一天，他剛下火線(xiàn)要上學(xué)去，直接從十三層樓頂“飛”了下來(lái)，當場(chǎng)就死去了�！甭�(tīng)了這個(gè)故事，我慚愧地低下了頭。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò )雖然能給我們帶來(lái)許多方便，但也能誘使許多對事物辨別能力差的人走向無(wú)底深淵。一些不健康的網(wǎng)站對同學(xué)們的毒害很大，這已經(jīng)是不爭的事實(shí)：有的同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò )，不能自拔，學(xué)習一落千丈；而且有的同學(xué)因為長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)，導致眼睛過(guò)度疲勞，視力嚴重下降，甚至頭痛不止，所以，我們應該合理安排時(shí)間，調整好自己的心態(tài)，從而利用好網(wǎng)絡(luò )資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚網(wǎng)絡(luò )文明，倡導健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！
有關(guān)安全的作文9
校園是我們每天生活、學(xué)習的地方，每天大約三分之二的時(shí)間是在學(xué)校里度過(guò)的，所以說(shuō)校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來(lái)，它關(guān)系到同學(xué)們能否健康的成長(cháng)，能否順利地完成學(xué)業(yè)，也關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益�？赏械耐瑢W(xué)認識不到這點(diǎn)，隨便在校園里打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動(dòng)，甚至還有的放學(xué)后在樓梯上故意擁擠同學(xué)等等，這樣很容易造成無(wú)為的傷亡，一旦悲劇發(fā)生，就會(huì )給家庭帶來(lái)傷痛，給自己造成損失或影響學(xué)習。這樣的慘痛教訓是不少的。
20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數超過(guò)二萬(wàn)五千人，平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車(chē)輪之下。在其他安全事故方面，比如食物中毒、運動(dòng)傷害、火災、溺水等，每年大約有1。6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在地球上“消失”。同學(xué)們，這是多么觸目驚心的數字。
“生命是寶貴的，生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，錯過(guò)了就再也無(wú)法挽回�！贝蠹抑�，安全教育是學(xué)校教育永恒的主題，生存是一切的根本。我們的每一位同學(xué)，都應牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命警鐘長(cháng)鳴”的指導思想，加強和提高自身的安全意識，提高自我保護能力，防止意外事故的發(fā)生。
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造！當你攀爬圍欄的時(shí)候，當你在橫穿馬路是時(shí)候，當你給別人帶來(lái)危險的時(shí)候，請你記�。骸吧挥幸淮�！”同學(xué)們，我們是冉冉初生的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)青春與活力，散發(fā)著(zhù)蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽(yáng)光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，遵守校園制度，珍愛(ài)生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
高新實(shí)驗學(xué)校五年級：王文欣
有關(guān)安全的作文10
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”，一個(gè)小小的火苗可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
火善用則為福，不善用則為禍。平常，火可以給人光明，也可以給人溫暖。但如果使用不當，就可能發(fā)生意外。我就親眼見(jiàn)過(guò)由于使用火不當而發(fā)生的意外。
記得除夕夜那天，天上滿(mǎn)天綻放的煙花，美不勝收。但在美麗的同時(shí)發(fā)生了一件驚險的事。那是我家的鄰居，他們由于貪圖便宜而買(mǎi)了一個(gè)不正規的煙花。當煙花點(diǎn)燃正準備向天飛去時(shí)，不料，它像一個(gè)導彈似的，瞄準了前面的稻柴堆，沖去，剎那間星星大的火苗瞬間變成了熊熊大火，一發(fā)不可收拾。鄰居叔叔馬上拿出電話(huà)撥打“119”。不一會(huì )兒，全副武裝的消防員叔叔來(lái)了。迅速地把滅火的裝備對著(zhù)熊熊大火噴水，不慌不忙地把火撲滅了。這件事還好是有驚無(wú)險。消防員叔叔走后留下的只是他那疲憊的身影，他們就連除夕夜也不能休息，等待著(zhù)他們的就是一場(chǎng)場(chǎng)火災。
火是溫暖的，可以給人帶來(lái)無(wú)限美好的遐想。
火是無(wú)私的，可以為人燒飯煮菜、冶煉鋼鐵。
火也是無(wú)情的，只要大家稍不留神就會(huì )造成不可收拾的后果。
火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們人類(lèi)服務(wù)。我們共同呼吁：“讓火災永遠成為歷史吧，讓火災遠離我們的家園吧�！蔽覉孕�，只要大家共同努力，就一定會(huì )換來(lái)人類(lèi)文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫(xiě)消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽(yáng)。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛(ài)生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識，以避免災難的發(fā)生，維護自身和他人的生命健康。
有關(guān)安全的作文11
寬闊的馬路，奔馳的汽車(chē)，四通八達的交通路線(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了前所未有的方便與快捷，但交通安全的問(wèn)題也隨之而來(lái)。
記得在我剛上三年級時(shí)候，有一次周末，爸爸媽媽帶我去郊區紅葉谷玩。爸爸開(kāi)車(chē)到了一個(gè)路口，黃燈亮起時(shí)，爸爸趕緊把車(chē)停在停車(chē)線(xiàn)內等信號，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，嚇了我和媽媽一跳。爸爸趕忙下車(chē)查看，原來(lái)，一輛五菱榮光面包車(chē)，在后面撞上了我們。開(kāi)車(chē)的那個(gè)司機叔叔說(shuō)，他昨天晚上干活有點(diǎn)累，沒(méi)睡好，走到這個(gè)路口時(shí)，正趕上車(chē)油不多了，光顧找加油站了，等緩過(guò)神來(lái)才發(fā)現，馬上要撞上我們的車(chē)了，就猛打方向，結果還是碰上了。事故處理完后，爸爸叮囑那個(gè)叔叔說(shuō)：“以后可不要疲勞駕駛了，這樣很容易造成嚴重的交通事故的�！蹦莻�(gè)叔叔既耽誤了時(shí)間又造成了經(jīng)濟損失。所以說(shuō)，交通安全這根弦時(shí)刻都不能放松，交通規則是每個(gè)公民都應當遵守的，但還是有一些人不把交通安全放在心上，造成了很?chē)乐氐慕煌ㄊ鹿�。那么，就請您遵守交通規則，珍愛(ài)生命吧！
課余時(shí)間，我們也要擔當起安全小衛士，提醒別人不要違反交通規則。()今年春節前，媽媽去上班，我就去大爺家里玩兒。中午了，大爺家來(lái)了一個(gè)叔叔，好久不見(jiàn)的叔叔，大爺忍不住想喝幾杯，我見(jiàn)了，馬上提醒大爺：“大爺，您別忘了您一會(huì )還要去買(mǎi)配件，買(mǎi)配件就得開(kāi)車(chē)去，但您可千萬(wàn)記住，喝了酒是絕對不能開(kāi)車(chē)的哦！”大爺聽(tīng)了覺(jué)得挺有道理，就給那位叔叔說(shuō)：“今天我就喝飲料吧，改天我不開(kāi)車(chē)了，咱哥倆喝個(gè)痛快！”
遵守交通規則不能只掛在嘴頭上，我們應該牢記交通安全這根弦，在出行的每分每秒，養成良好的交通習慣，大家一起努力，創(chuàng )造一個(gè)平安和諧文明的交通環(huán)境。
有關(guān)安全的作文12
還記得那只井底之蛙么？它聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)了之后，過(guò)了幾日，耐不住井里的寂寞，順著(zhù)井里的繩子爬了出來(lái)。他看見(jiàn)蔚藍的天空下一望無(wú)際的田野，田野里種著(zhù)金黃的稻子，微風(fēng)一吹金浪起伏。小青蛙看到那快要成熟的稻穗上有許多害蟲(chóng)，小青蛙剛要去捉，只聽(tīng)一個(gè)蒼老的聲音：“......”他抬頭一看，田野旁邊蹲著(zhù)一只年老的青蛙：“不要過(guò)去，那些害蟲(chóng)不能吃，人類(lèi)在那上面打了農藥，我的好多兄弟姐妹就這樣被害死了�！毙∏嗤馨胄虐胍�，它又一蹦一跳地來(lái)到農田，剛走了沒(méi)幾步，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)焦急的喊叫:“小心�！彼s忙停腳朝前一看，不知從哪里來(lái)了一把鋼叉，小青蛙差點(diǎn)被叉住。又想往后退，往回一看，后面又有一張網(wǎng)，小青蛙不知如何是好，那只老青蛙趕忙過(guò)去，說(shuō)：“快過(guò)來(lái)！”小青蛙跟著(zhù)老青蛙跳出農田，看見(jiàn)農田里有兩個(gè)人類(lèi)，小青蛙聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)：“多抓些田雞好賣(mài)錢(qián)�！薄笆茄�！田雞腿真好吃呀！”小青蛙問(wèn)老青蛙：“爺爺，什么是田雞呀？”老青蛙傷心地說(shuō)：“唉，傻孩子，田雞就是我們青蛙呀！”“可我們不是益蟲(chóng)么？不是人類(lèi)的朋友么？”“唉，人類(lèi)位的自己的利益，為了錢(qián)，哪里還管我們是益蟲(chóng)害蟲(chóng)，是朋友敵人呀！抓走就賣(mài)，賣(mài)了就吃。他們毀了我們青蛙家族幾十代的安寧呀！”“那他們?yōu)槭裁匆鲛r藥呢？”“孩子你想呀，人類(lèi)把青蛙抓走吃了，誰(shuí)來(lái)保護莊稼呢？只能靠撒農藥了！” 就在這時(shí)，一把鋼叉從天而降，老青蛙一把推開(kāi)了小青蛙，小青蛙得救了老青蛙卻叉死了。老青蛙臨死前只說(shuō)了兩個(gè)字：“小心！”小青蛙親眼目睹了這悲慘的一幕，覺(jué)得這里太危險了，便傷心的回到了井里，在井里就安全了！ 唉！還是井底好啊，這樣就安全了！
有關(guān)安全的作文13
“安全”一詞我已經(jīng)聽(tīng)過(guò)無(wú)數遍了，無(wú)非就是“要注意安全。不怕萬(wàn)一，就怕一萬(wàn)�！蔽铱偸亲蠖溥M(jìn)，右耳朵出。有時(shí)還會(huì )抱怨幾句：“哎呀，我又不是小孩子，總是說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)！”
這是一個(gè)晴天，金色的陽(yáng)光如同醇酒，漏進(jìn)我的臥室，讓我想細細品味。今天，我們全家要一起出去，享受大自然的美景。
我們來(lái)到了草地上，看見(jiàn)一個(gè)小孩和他爸爸在放風(fēng)箏，他們的臉上布滿(mǎn)了笑容，小孩還不會(huì )放風(fēng)箏，爸爸就耐心的教他，玩渴了，爸爸就去買(mǎi)飲料，讓我們看看孩子。當我們玩得起勁，忽然，一個(gè)閃電在空中出現，我想起閃電時(shí)，絕對不可以放風(fēng)箏。立刻說(shuō)：“閃電，不能放風(fēng)箏�！卑职众s緊把風(fēng)箏扯下來(lái)，可拉到一半，線(xiàn)斷了，風(fēng)箏隨風(fēng)飛走了。弟弟把線(xiàn)往地上一扔，我見(jiàn)了，把它撿起來(lái)，對弟弟說(shuō)：“這可不能亂扔，會(huì )絆倒行人或自行車(chē)的！”“哦！我知道了！”弟弟認真的點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了。天空下起了暴雨，“快到樹(shù)下躲躲！”弟弟喊道，“不，樹(shù)下不能躲雨！去那里躲躲�！蔽覀円宦沸∨�，到了避雨處，我對弟弟說(shuō)：“對不去哦，弄丟了你的風(fēng)箏�！薄皼](méi)關(guān)系，我再買(mǎi)一個(gè)好了！”他拍拍胸膛，自豪的說(shuō)。雨，無(wú)情的下著(zhù)，絲毫不知道他打亂了我們的游戲。過(guò)了一會(huì )兒，他爸爸來(lái)接他了，他微笑著(zhù)向我們招手分別。
經(jīng)歷了這次事件，我對安全更重視了。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“假如學(xué)習，信譽(yù)，友情都是0，那么生命就是1�！睆拇艘院�，我一直把這句話(huà)記在心上。生命只有一次，讓我們去珍惜生命，讓生命之花永遠綻放！
有關(guān)安全的作文14
直到現在那驚心動(dòng)魄的一刻還使我歷歷在目。記得那一天，我放學(xué)回到家里，飯還沒(méi)煮好。我想先炒菜，于是我打開(kāi)煤氣，放上鍋，還在鍋里放了油。我突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲，我三步并作兩步跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是分別已久的老同學(xué)，我喜笑顏開(kāi)地請她進(jìn)屋坐，那高興勁兒就甭提了，早已把炒菜的事忘得一干二凈了。
等我告別了同學(xué)，走向廚房準備繼續炒菜時(shí)。眼前的景象讓我剛才那高興勁兒飛到了九霄云外。隨之而來(lái)的是恐慌—炒菜鍋竟著(zhù)火了�？粗�(zhù)眼前的“熊熊大火”，我的心里像熱鍋上的螞蟻—亂極了。怎么辦呢?家里只有我和弟弟兩個(gè)小孩。別說(shuō)弟弟啦！連我也急得直跺腳。早被這種景象嚇得不知所措了。我不停地給自己加油鼓勁，讓自己鎮定。我心里想：“不能光在這干著(zhù)急。得想辦法才是��！”想到這里我趕緊把煤氣的閥門(mén)關(guān)了�？蛇�是不行，我急得快哭了。情急之下弟弟靈機一動(dòng)說(shuō)：“火的天敵不是水嗎?我們拿水潑滅不就行了嗎?”弟弟的這句話(huà)使我想起老師給我們講的遇到油鍋著(zhù)火的解決方法。于是我十分鎮靜的對弟弟說(shuō)：“我們千萬(wàn)不能用水，如果用水反而會(huì )適得其反。趕緊把家里的鹽和味精找出來(lái)倒在鍋里。再拿鍋蓋把鍋蓋上，照我說(shuō)的做”。我的語(yǔ)氣就像神氣的將軍，既堅定又有力。弟弟也像士兵一樣服從我的命令。
就這樣我和弟弟忙了一陣就把火撲滅了。再看看墻上和屋頂上原來(lái)的面貌早已蕩然無(wú)存了。到處都黑漆漆的，旁邊的米袋也被烤化了。就連米粒也被燒焦了。再想想剛才那緊張的時(shí)刻，自己心里還有幾分害怕，不知當時(shí)哪來(lái)的勇氣，還好沒(méi)有鑄造成大錯，否則后果不堪設想。
同學(xué)們，安全問(wèn)題就在我們身邊，我們必須運用好校園里學(xué)過(guò)的安全知識，別讓自己受到傷害，讓我們關(guān)注生命。注意安全，茁壯成長(cháng)，讓“安全伴我在校園。我把安全帶回家�！�
有關(guān)安全的作文15
今天，是星期一，第三節課是班會(huì )課，講的是關(guān)于交通安全。
中國每一分鐘就有一人因車(chē)禍傷殘,每五分鐘有一人因車(chē)禍死亡。每天死亡288人,每年死亡105120人,汽車(chē)數量占世界1.9%,車(chē)禍死亡人數占世界15%,且每年增加4.5%。自1899年發(fā)生第一起有記錄車(chē)禍以來(lái)，全球車(chē)禍累計死亡3000萬(wàn)人，超過(guò)第二次世界大戰死亡人數。全球首次出現車(chē)的時(shí)候，就已經(jīng)死了不少人。給多個(gè)家庭蒙上了陰影，帶來(lái)了永遠的悲痛。我們牢記血的教訓吧!
老師給我們播放了一些動(dòng)畫(huà)片，是關(guān)于交通安全的�？赐炅诉@些動(dòng)畫(huà)片，這讓我知道了，不可以橫沖馬路，騎自行車(chē)不能在馬路中間騎，要在邊緣騎。騎自行車(chē)就要把座椅的高度調到自己適合，不然會(huì )容易失去平衡力而摔跤。走路要走人行道，如果嫌人行道離自己遠，不走人行道直接沖過(guò)去，要直接沖過(guò)去，萬(wàn)一車(chē)來(lái)了，說(shuō)不定會(huì )受傷，甚至會(huì )有生命危險。就算趕時(shí)間，也要走人行道。
而有些司機的麻痹大意而斷送了寶貴的生命，又有多少人因為橫穿馬路與來(lái)往的車(chē)輛搶時(shí)間而命喪黃泉……曾記得電視上那被車(chē)禍奪取雙腿只能坐在大半個(gè)皮球中生活的小女孩嗎?她從此永遠失去了同齡人應該得到的幸福和快樂(lè )，她多么值得同情呀，我想：“如果肇事司機能把車(chē)開(kāi)慢點(diǎn)，或許現在那位小女孩，正在和小伙伴們快快樂(lè )樂(lè )的玩耍著(zhù)�；蛟S那小女孩長(cháng)大了后是個(gè)老師，能教多少孩子學(xué)習知識呀!或是個(gè)企業(yè)家，能帶領(lǐng)家鄉人民走上至福路...”
所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注安全，要懂得交通法規，遵守交通法則，做個(gè)遵章守法的小公民。交通法規在我心中，生命安全在我手中。讓血淋淋的交通事故遠離我們，讓安全永伴我們。
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