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消防安全主題作文

時(shí)間:2021-04-15 13:35:28 安全 我要投稿

消防安全主題作文(精選6篇)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的消防安全主題作文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全主題作文(精選6篇)

  消防安全主題作文1

  今天,我班開(kāi)展了“消防安全”主題班會(huì ),我的心久久不能平靜,感悟到了許多許多……

  鈴剛一打響,四個(gè)主持人就昂首挺胸地登臺亮相,為這堂班隊活動(dòng)課拉開(kāi)了序幕。

  主持人張子笑講述的新聞使同學(xué)們個(gè)個(gè)心頭一震;各種各樣的火災圖片慘不忍睹;互動(dòng)游戲和各項競賽活躍了全場(chǎng)的氣氛.

  各項節目都十分精彩,不過(guò),給我印象最深的要數小品《消防培訓班》了。電話(huà)、辦公桌、手表、消防教材……道具樣樣俱全,人物形象逼真,動(dòng)作惟妙惟肖是這些演員的最大特點(diǎn):王主任——許皞瑋,很有大老板的氣勢;消防教官——盧毅,一身警服,手捧消防教材,一股嚴肅勁;酒廠(chǎng)老員工春生——張戈,他的演技真是高超,春生那喜歡喝酒、愛(ài)斗地主的陋習被他表現得淋漓盡致。

  防防逃生的演練表現了我們五(6)班團結友愛(ài)的精神。同學(xué)們根據葉老師的指導,沉著(zhù)冷靜、安全有序地逃離了現場(chǎng)。在逃離過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻,身體向下彎曲,在面對只有一扇較小的門(mén)時(shí),并未你擁我擠,而是一個(gè)又一個(gè)地迅速、有序地疏散、逃離.

  通過(guò)這次消防班隊活動(dòng),使我們的消防知識又增加了許多。愿我們能乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋中乘風(fēng)破浪。

  消防安全主題作文2

  在漫長(cháng)的暑假里,我發(fā)現在日常生活中有許多小孩子因為玩水、玩火喪失了生命。我感到非常的難受。

  記得上一次,老師也帶著(zhù)我們到吳中消防中隊去參觀(guān)了解了一番。聽(tīng)消防叔叔說(shuō)了一些關(guān)于怎樣預防火災和怎樣從火海逃生的方法。我深有感觸,也讓我知道了一些有關(guān)消防安全的小常識。比如:在家里我們不能玩水;燒飯燒菜時(shí),要保持空氣的流通;出門(mén)時(shí),要檢查家中的電器、燃氣是否關(guān)閉;不能用濕的手去觸摸插頭等等。

  一次偶然的機會(huì ),我也在電視上看見(jiàn)了女記者姐姐和消防員叔叔模擬火災現場(chǎng)的節目。姐姐先躲進(jìn)房間里。模擬火災開(kāi)始了,消防員叔叔開(kāi)始燃燒煙霧彈。煙霧從門(mén)縫里滲入房間,開(kāi)始煙霧不是很多,用毛巾和棉被還能堵住煙霧的進(jìn)入。后來(lái)由于外面的煙霧彈越來(lái)越多,棉被和毛巾已經(jīng)阻止不了煙霧的滲透。姐姐只好放棄,用毛巾打濕,捂住口鼻。彎腰開(kāi)門(mén)逃出。在整個(gè)模擬火災現場(chǎng)的過(guò)程中,記者姐姐都做得很好,唯有一件事是做錯了。在開(kāi)門(mén)的時(shí)候,消防員叔叔說(shuō):“不應該直接一下子開(kāi)門(mén),應先用手背先觸碰一下門(mén)把手,燙手的話(huà)用濕毛巾裹住,然后再開(kāi)門(mén)。開(kāi)門(mén)時(shí),先開(kāi)一條縫看看火勢是否適合逃生,再做決定!

  在每天的新聞里,我也看到小朋友在河邊玩水,被無(wú)情的奪去了性命,使我感到很心痛。人的生命是寶貴的,我們要讓災害遠離我們!祝大家過(guò)個(gè)健康快樂(lè )的暑假!

  消防安全主題作文3

  火,是我們的朋友,它幫助我們煮飯、炒菜、燒水……可如果不好好使用火,它可是會(huì )惹麻煩的!會(huì )造成火災,危害我們的生命。

  要避免火災的發(fā)生,一定要加以練習,所以我們學(xué)校每次都會(huì )定期進(jìn)行消防演練,學(xué)校要求我們一個(gè)人跟著(zhù)一個(gè)人,不推拉,不喊叫,跟在老師后面。我已經(jīng)牢記在心。

  記得一次消防演練,消防火警音樂(lè )響了起來(lái),我立刻把書(shū)包頂在頭頂上,蹲在桌子底下,然后跟隨老師和同學(xué)往下跑,一邊跑,一邊用濕紙巾捂住口鼻,低頭前進(jìn),不和同學(xué)交談,可樓梯口有很多人用螞蟻般的速度行進(jìn)著(zhù),害得我都沒(méi)法行走了,哎!好不容易才到達了操場(chǎng),可我卻找不到“大部隊”了,我現在才發(fā)現消防演練還是存在很多問(wèn)題的!

  通過(guò)這次消防演練,我獲得了許許多多的感想,現在我來(lái)一一跟你講講吧!:首先我們不應該走這么慢,讓別的同學(xué)無(wú)法進(jìn)行逃生,應該跟緊“大部隊”,別走散了。因為我們不可以把消防演練當做兒戲,不然那一天火災真的發(fā)生了,會(huì )不會(huì )措手無(wú)策呢?所以,為了自己的安全,為了大家的安全,好好重視消防演練,讓火災來(lái)臨時(shí)能保護自己,冷靜對待!

  還有,我們也要謝謝來(lái)到我們學(xué)校做消防安全講座的叔叔阿姨們,是你們讓我懂得了防火知識、如何使用滅火器等等,如果不懂防火常識,又怎樣珍愛(ài)自己的生命呢?

  預火災、防火災,其實(shí)只為了一個(gè)目的:珍愛(ài)生命!生命只有一次,“禍在一瞬,放在平時(shí)”,讓我們從平常的生活中開(kāi)始,增強消防知識,讓我們的明天更美好!

  消防安全主題作文4

  生命是寶貴的,但它很脆弱,任何一點(diǎn)點(diǎn)傷害都可能讓它殘缺或終止,就像一絲輕紗。預防火災人人有責,希望同學(xué)們能夠注意安全。

  為了提高對消防安全的重視,預防和減少火災事故發(fā)生,潘老師給我們看了一段關(guān)于火災知識的視屏,在短片中,通過(guò)生動(dòng)的火災實(shí)列,向我們展示火災的無(wú)情,通過(guò)對火災基本常識的講解,懂得滅火的基本常識,進(jìn)而能掌握火災中逃生的知識。

  如果發(fā)生火災,要努力使自己保持鎮靜,以迅速作出判斷。如果火勢控制不了,在安全地帶的人員要通知工作人員趕快撤離,這時(shí)生命第一,錢(qián)財是身外之物。逃生時(shí)應把毛巾用水打濕,多疊幾層,蒙住鼻子,匍匐前進(jìn),避免吸入有毒氣體。在火災演習中,大于18歲的學(xué)生要學(xué)會(huì )如何使用滅火器,如何戴安全裝置。在火災發(fā)生時(shí),校園中的人員分別分成兩大隊,一隊是在火災發(fā)生點(diǎn)外的人員,另一隊是已在火災發(fā)生點(diǎn)的人員,每個(gè)人要做好自己的工作,有的是滅火工作,使有滅火器和滅火栓。有的是指引疏散工作,需要指引正在房里的人員到達安全地帶……

  在平時(shí),我們要做好預防工作。宣傳火災知識,讓我們的生活蓋上一層堅硬的保護墻!

  消防安全主題作文5

  大家都知道,火是人類(lèi)的朋友,它能給大家帶來(lái)光明與溫暖。但是,它也會(huì )常常成為人類(lèi)的壞朋友,造成火災,讓人類(lèi)失去了許多好朋友。

  想不讓人類(lèi)再失去更多的朋友,就先聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)吧!如果你在一個(gè)商場(chǎng)里或是在自己陌生的一個(gè)地方,一定要先弄清楚緊急出口在哪。如果有發(fā)生火災等事件,一定記著(zhù)不要慌亂,鎮定地走出緊急出口。若是小火,可用衣物―掃把等滅火。若是大火,則以最快的速度逃生火災現場(chǎng),逃離之后再打“119”火警電話(huà),報警時(shí)一定要說(shuō)清楚地址。逃生一定要記住三救:一是選擇逃生通道自救,二是結繩下滑自救,三是向外界求救。

  接下來(lái),我就給大家講個(gè)小女孩的故事吧:有個(gè)小女孩,名叫佳雨,她今年8歲。有一天,他一個(gè)獨自在家,爸爸媽媽去鄉下看望外公外婆,媽媽臨走前交代:“佳雨,別觸碰那些帶電話(huà)的東西,媽媽幫你把飯菜做好了,放在保溫盒里!本驮诎职謰寢寗偝鋈ゲ痪,佳雨就去開(kāi)電視看,可是她的手是濕的。一按,只聽(tīng)見(jiàn)“嘣的一聲響,佳雨就急忙跑到一個(gè)角落里躲起來(lái),心里嘀咕著(zhù):怎么辦?著(zhù)火了,爸爸媽媽都不在家。佳雨嚇出一身冷汗,想起了老師說(shuō)的起火災應怎樣做。于是,佳雨就急忙跑到了陽(yáng)臺上向外界求助。這時(shí),一個(gè)好心的阿姨正好路過(guò)這里,聽(tīng)到了佳雨的呼喊,于是急忙報了警。在消防隊員的幫助下,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的努力下,終于把火消滅了,也把佳雨接了出來(lái)。佳雨爸媽得知了,就急忙趕回來(lái),見(jiàn)到佳雨平安無(wú)事,就長(cháng)舒了一口氣,三人緊緊擁抱了起來(lái)。

  這件事發(fā)生以后,佳雨全家感謝了那位好心阿姨和消防隊員。也批評了總是馬虎的.佳雨。

  小朋友們,你們知道了嗎?佳雨用濕手觸一摸電源是不對的,如果你剛洗完手,也想去觸一摸電源,應該想一想佳雨犯過(guò)的錯誤以免造成不可想象的后果。

  消防安全主題作文6

各位老師,同學(xué)們:

  大家好!

  大家都知道,火是樣好東西,它能給人類(lèi)帶來(lái)光明與溫暖,但如果你運用不當,火隨時(shí)可能傷及生命,帶來(lái)災難。校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所,教學(xué)儀器等設備多,因此用電量大,各類(lèi)試驗,實(shí)習項目和實(shí)驗材料易燃物多,這些都是有可能引發(fā)火災的源頭。所以我們要加強校園消防安全。為此為了增強各位同學(xué)的消防安全意識,明確消防安全責任,便于同學(xué)們學(xué)習消防安全知識,也為各位同學(xué)提供了學(xué)習、宣傳資料。我們期望,通過(guò)本次班會(huì )對消防安全知識的學(xué)習,使各位同學(xué)做到“三懂三會(huì )”,即:懂火災的危害性、懂火災的撲救方法、懂預防火災的措施:會(huì )報火警、會(huì )使用滅火器、會(huì )逃生自救。我們后面的黑板報也專(zhuān)門(mén)出了一期主體辦報,希望各位同學(xué)好好的學(xué)習,學(xué)有所用。知道火災的危害性:水火無(wú)情。古有明訓。因此要特別小心,要時(shí)刻提高防火意識,俗話(huà)說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。因此“隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”。希望同學(xué)們自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù),在課余的同時(shí)更多的學(xué)習和掌握消防知識,遵守各項防火制度,積極參與校園消防工作,使我校形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面,從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生,最少不要在我們班級發(fā)生。

  我建議同學(xué)看看這本《大學(xué)生安全知識讀本》燃燒蔓延的原因:大多數火災的發(fā)生,都是從可燃物的某一部分開(kāi)始,我想大家對都知道這些,火災初起階段是滅火的最好時(shí)機,如發(fā)現及時(shí)、方法得當就能很快把火撲滅。在日常生活中我們要時(shí)刻保持消防意識,所以在公共場(chǎng)所時(shí)應盡量熟悉所處環(huán)境,這也是在火災緊急情況下安全逃生的首要條件。我建議對于我們經(jīng)常工作或居住的建筑物,事先可制定較為詳細的逃生計劃,在遇到突發(fā)情況時(shí)可以把危險降到最低。逃生方式:

  1、一旦在火場(chǎng)上發(fā)現或意識到自己可能被煙火圍困,生命受到威脅時(shí),要立即放下手中的工作,以便采取相應的逃生措施和方法,切不可延誤逃生良機。要根據火勢情況,優(yōu)先選擇最簡(jiǎn)便、最安全的通道和疏散設施。

  2、如樓房著(zhù)火時(shí),首先要選擇的是逃出火場(chǎng),在逃生時(shí)要盡量選擇樓梯。首先選擇安全疏散樓梯,尤其是防煙樓梯間、室外疏散樓梯更安全可靠,火場(chǎng)上不得乘坐普通電梯,電梯井直通大樓各層,煙熱火很容易涌入,在熱的作用下會(huì )造成電梯失控或變形,煙與火的毒性或熏烤可危及人的生命,所以火災時(shí)千萬(wàn)不要乘坐電梯。

  3、當旦身受火災危脅時(shí),千萬(wàn)不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據周?chē)臒、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行?dòng);(dòng)小活動(dòng):下面我們準備了一些消防安全知識競賽試題,希望各位同學(xué)能踴躍回答,答對了還有獎品。

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