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【熱門(mén)】四年級愛(ài)心作文4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的四年級愛(ài)心作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級愛(ài)心作文 篇1
星期天的下午，天氣真不錯呀，萬(wàn)里無(wú)云的天空上飄著(zhù)朵朵白云�；鸺t的太陽(yáng)照耀著(zhù)大地，小鳥(niǎo)在盡情地歌唱，我拿著(zhù)自已攢的零花錢(qián)準備去買(mǎi)玩具。
我興高采烈地走在路上，心情格外舒暢，恨不得一步跨到玩具店，買(mǎi)到自已昐望已久的“變形金剛”。正在這時(shí)，我忽然在鐘鼓樓的南邊看見(jiàn)一個(gè)姐姐在路邊跪著(zhù)。她穿著(zhù)臟兮兮的校服，扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，黃黃的臉上帶著(zhù)無(wú)限的憂(yōu)傷。低著(zhù)頭跪在地上，面前擺著(zhù)一張大紙，紙上寫(xiě)著(zhù)她是酒泉市教育學(xué)院的學(xué)生，他的父母兩年前因出車(chē)禍去世。沒(méi)有學(xué)費，她每周利用周未休息時(shí)間出來(lái)要一點(diǎn)錢(qián)交學(xué)費，求助好心人幫助。
我看見(jiàn)她破爛不堪的碗里空空如也。
周?chē)娜藗児鈬^(guān)，沒(méi)有一個(gè)人伸出援助的手幫助她。我想了又想，我是要買(mǎi)渴望已久的“變形金剛”玩具呢？還是把錢(qián)捐給這個(gè)姐姐呢？正在我猶豫不決之時(shí)，我想起了“汶川地震”搶險救災的解放軍叔叔及丁老師教育我們“一方有難、八方支授”的道理。我馬上把身上帶的所有“零花錢(qián)”拿出來(lái)數了一數，一共有四十一元五角。我把這些錢(qián)全部投到那位姐姐的碗里。
圍觀(guān)的人看見(jiàn)了，都拿出了錢(qián)投向那位姐姐面前的碗里，十元、二十元……。投錢(qián)的.人越來(lái)越多，碗里的錢(qián)也越來(lái)越多，我正準備離開(kāi)時(shí)，那位姐姐輕聲地問(wèn)我：“小朋友，你叫什么名字？謝謝你�！蔽艺f(shuō)：“我叫小雷鋒，不用謝�！�
在回家的路上，我的心情久久不能平靜，我回頭望了又望，看到周?chē)娜思娂娡莻�(gè)碗里投錢(qián)，我開(kāi)心極了。是啊，人間處處充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，為別人獻出自己的愛(ài)心，同時(shí)自已也收獲了一份幸福。我決定把這份愛(ài)傳道下去，直到永遠！
四年級愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心常常讓我們感動(dòng)，使我們特別想說(shuō)點(diǎn)什么，愛(ài)心就在我們的身邊，只要我們細心觀(guān)察，就能發(fā)現許許多多的人正在獻愛(ài)心。
在汶川5.12大地震發(fā)生時(shí)，小林浩同其他同學(xué)一起迅速向教學(xué)樓外轉移，可是還沒(méi)有逃跑出來(lái)，便被壓在了廢墟之下，此時(shí)此刻，廢墟下的.小林浩表現出了與其年齡不符的鎮定，一點(diǎn)也不驚慌，并且還組織同學(xué)們唱歌，鼓舞士氣，并安慰因驚嚇哭的女同學(xué)，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的艱難掙扎，身才矮小的靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但是班上還有數十多同學(xué)被埋在廢墟之下，9歲半的小林浩沒(méi)在有驚慌逃離，而是再次鉆到廢墟里展開(kāi)了救援，經(jīng)過(guò)艱難的救援，小林浩將多名同學(xué)背出了廢墟，在教授的過(guò)程中，小林浩頭部和上身多處受傷。
小林浩多有愛(ài)心呀，我們應該學(xué)習不林浩這種在危險情況下，還一心想著(zhù)別人的安危，這種奮不顧身的精神值得我們學(xué)習！
我們也要做一個(gè)像小林浩那樣有愛(ài)心的人！
四年級愛(ài)心作文 篇3
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái)，因為那天是去義縣地藏寺小學(xué)捐贈圖書(shū)，為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著(zhù)和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì )門(mén)前，我懷著(zhù)好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著(zhù)他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識，帶給他們更多的樂(lè )趣！
互動(dòng)游戲結束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的`同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！
在這里我們結識更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè )，希望他們在知識的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì )永遠和你們在一起！
我們會(huì )把愛(ài)心繼續傳遞下去！
四年級愛(ài)心作文 篇4
只要人人都獻出一片愛(ài)，世界將變成美好的人間！這是一首老歌�？伤鼌s流傳至今。
今天，它在兒童白血病醫院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛，原來(lái)他叫張子豪，年僅3歲，他剛出生不到一個(gè)月就被診斷的了白血病，幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂(lè )的權利！整天躺在冷冰冰的醫院里。這就需要各界人事對他們的關(guān)信來(lái)?yè)崞剿麄兊膭?chuàng )傷。所以，這次同一首歌節目組就展開(kāi)了一次獻愛(ài)心活動(dòng)，來(lái)幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌，抱著(zhù)捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來(lái)了，人們都涌到捐款箱前。甚至5、6歲的小孩都拿著(zhù)一元兩元前一蹦一跳的來(lái)到捐款箱前，小心翼翼的把錢(qián)放入捐款箱內，錢(qián)雖然不多，但卻顯出了他們一顆火熱的心呀！大人們就出手闊綽了，幾十的，幾百的，幾千的.，都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現出他們的一顆善良，金子般的心呀！
一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了，人潮還是不見(jiàn)少，人們依然搶著(zhù)為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了，他們流下了激動(dòng)的淚水，而那些站在樓攔上看見(jiàn)這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了。
最后，同一首歌節目組宣布：他們將出資為白血病患兒建造一所專(zhuān)有教室。聽(tīng)到了這個(gè)振奮人心的消息，全場(chǎng)觀(guān)眾都不約而同的歡呼起來(lái)。這樣一來(lái)，白血病患兒就有了自己的天地，就可以像正常人一樣學(xué)習，生活了，就可以感受學(xué)習的樂(lè )趣了。雖然他們有病在身，但是我相信，隨著(zhù)醫學(xué)技術(shù)的發(fā)達，他們一定能擺脫病魔，成為祖國的棟梁之才的！
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