[精品]愛(ài)心作文5篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的愛(ài)心作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

愛(ài)心作文 篇1

　　就在前幾天，我看見(jiàn)了這樣的一件事：

　　那天，我上完補習班正準備回家，天空烏云密布，我心想：剛才還晴空萬(wàn)里的呢？現在天怎么都塌下來(lái)啦，我得趕緊回家，如果下大雨就不好了！剛想著(zhù)，突然一聲雷劈，嘩嘩地就下起了大雨，我趕緊躲到了一家小店門(mén)口，門(mén)口躲雨的人還真不少，看來(lái)都沒(méi)有預料到會(huì )下一場(chǎng)大雨吧。我在祈禱雨快快停吧，好讓我回家把作業(yè)快快解決掉。

　　突然，我看到一位老爺爺在大雨里吃力地拉著(zhù)他的三輪車(chē)，里面裝滿(mǎn)了菜，我猜他是賣(mài)菜的吧，事先也沒(méi)有做好防雨的準備。我有一種沖動(dòng)想上去幫幫那個(gè)老爺爺，但是又看看外面的大雨，搖了搖頭，打消了那個(gè)念頭。如果我回家后老媽看見(jiàn)我渾身又臟又濕，還不揍死我呢！也不知老爺爺流下的是汗水還是雨水，總之他渾身都濕透了。

　　也許地很滑吧，那個(gè)老爺爺一不小心就摔倒了，三輪車(chē)里的.菜也灑了一地。我見(jiàn)了立即就跑了過(guò)去，也不顧正在下著(zhù)的大雨，身旁幾位大人見(jiàn)一個(gè)小孩子這樣，便也毫不猶豫地沖進(jìn)了雨里，老爺爺看見(jiàn)我們沖他跑了過(guò)來(lái)，竟然用乞求的語(yǔ)氣跟我們說(shuō)：“大哥大姐啊，我這個(gè)老頭子沒(méi)多少錢(qián)，就靠賣(mài)菜過(guò)日子，就饒了我吧，別拿我的菜��！”我聽(tīng)了之后一愣，百思不得其解，還是身旁的那位大姐的話(huà)讓我突然醒悟，她說(shuō)：“老大爺，我們可不像你之前遇見(jiàn)的那些沒(méi)良心的家伙，我們是來(lái)幫您的！”說(shuō)完，便扶起了他。老爺爺聽(tīng)了之后一邊抽泣，一邊說(shuō)：“現在的人真是好��！”

　　天變晴了，在大雨的滋潤下小草、鮮花顯得更加生機勃勃，更顯活力了。

　　經(jīng)過(guò)了這件事之后，從老爺爺的話(huà)里，我發(fā)現了一樣東西：泰州，變了吧，變得有文明、有愛(ài)心、有禮貌了。真希望以后的泰州能變得更加美好！

愛(ài)心作文 篇2

　　“小姐，起床了！”現在都幾點(diǎn)了，你還在睡覺(jué)？是不用上學(xué)了是不是��？你遲到我可不管你喔！趕快起床啦……，”唉！一大早就碰到媽媽的“碎碎念”加“啰哩叭唆起床經(jīng)”，真是討厭��！我在心里這樣嘀咕著(zhù)。

　　抬頭一看，時(shí)鐘上的時(shí)針不偏不倚的指著(zhù)“6”，什么？才6點(diǎn)？有沒(méi)有搞錯？這么早就要用她的“啰唆”功把我挖起來(lái)？這時(shí)候，耳邊又傳來(lái)了震耳欲聾的叫聲：“趕快起來(lái)！再不起床我等一下就不載你了，自己走路去上學(xué)！”“好啦！起來(lái)了！”早上起床被罵，心里的不愉快加上些微的起床氣，使得平常不敢和父母硬碰硬的我突然大聲的和媽媽頂嘴，“我又不是小孩子了……”有時(shí)候，我真受不了媽媽的嘮叨…。

　　到了學(xué)校，本來(lái)想說(shuō)不用再聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲，沒(méi)想到，竟然換老師“接手”！下課鐘聲一響，喚起班上所有沉睡的細胞，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室，老師卻在這時(shí)把我叫�。骸巴瑢W(xué)，這次的作業(yè)做的'不錯喔！不過(guò)，老師希望你可以再貼些立體的裝飾，做得精美一點(diǎn)，分數可以拿更高…”原來(lái)老師是要跟我說(shuō)這些，但是何必利用下課時(shí)間呢？看著(zhù)只剩下不到兩分鐘的下課，我不禁苦惱起來(lái)，偏偏老師還是不放過(guò)我，繼續念著(zhù)：“作業(yè)做很好，但是別忘了眼睛也要休息喔！每三十分鐘眼睛就要休息一下…”我的老天��！老師根本就跟媽媽沒(méi)兩樣嘛！老師說(shuō)完，我松了一口氣，呼！終于沒(méi)了；我正在心里慶幸著(zhù)時(shí)，上課鈴聲剛好在這時(shí)響起，我只好哭笑不得的走回位置上…

　　為什么大人總是這么啰唆？這么嘮叨？

愛(ài)心作文 篇3

　　倘若世界是一間小屋，那么愛(ài)心就是溫暖小屋的火爐；倘若世界是一棵大樹(shù)，那么愛(ài)心就是滋潤大樹(shù)的養料；倘若世界是一根蠟燭，那么愛(ài)心就是點(diǎn)亮蠟燭的火柴。

　　愛(ài)心是困難中不求回報的一點(diǎn)幫忙；愛(ài)心是痛苦中情意濃濃的一聲安慰；愛(ài)心是病痛中無(wú)微不至的一點(diǎn)照顧。當別人遇到困難需要金錢(qián)幫忙，你若不能借出，那么你給予她一個(gè)微笑，給予她一點(diǎn)期望，讓她振作起來(lái)，那何嘗不是一種愛(ài)心？你若不能給予她幫忙，那么你在心中默默祈禱，那何嘗不是一種愛(ài)心？

　　愛(ài)心的定義不僅僅是你要付出多少，而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話(huà)語(yǔ)都能夠讓別人感受到愛(ài)，感受到陽(yáng)光般的溫暖。愛(ài)心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報，而是不求回報、無(wú)私的付出。

　　我想，假如你給予別人愛(ài)心，那么你自我的內心也會(huì )十分充實(shí)、十分幸福的'。捐款是為了奉獻愛(ài)心，你捐不了數額多的錢(qián)，那你所捐的一塊錢(qián)也是一份心意，然后倘若每個(gè)人捐1元錢(qián)，那全校就又捐出多少錢(qián)？所以團結起來(lái)的愛(ài)心更有力量！

　　愛(ài)心，使冰消融化，愛(ài)心是畫(huà)中絢麗的色彩。然后每個(gè)人都奉獻一點(diǎn)愛(ài)心，那么世界將會(huì )變得多完美？讓愛(ài)從那里起航吧！傳遞愛(ài)心！

愛(ài)心作文 篇4

　　假期里，我和同學(xué)們決定做一件有意義的事——收廢品、獻愛(ài)心。我和五個(gè)同學(xué)一大早就趕到興居花園，分成兩組，每組三個(gè)人，開(kāi)始我們的愛(ài)心行動(dòng)了。我們第一組敲開(kāi)了第一戶(hù)人家，開(kāi)門(mén)的是一位老奶奶，我們說(shuō)：“老奶奶，您家有廢品嗎？”“干什么��？”老奶奶很奇怪，我們連忙說(shuō)：“我們收集廢品，把賣(mài)廢品的.錢(qián)捐給貧困山區的小朋友”�！斑@么乖啊”老奶奶高興地說(shuō)，連忙把家里的廢紙和好幾個(gè)瓶子給我們。我們高聲說(shuō)：“謝謝奶奶，再見(jiàn)！

　　”想不到第一家就有那么大的收獲，我們高興極了。一連去了，幾十家，可能是上班時(shí)間，很多家里都沒(méi)人。我們兩組收集了很多廢品，然后和我們自己家里帶來(lái)的廢紙一起拿去賣(mài)，一共賣(mài)了36元錢(qián)，捐到學(xué)校的愛(ài)心箱里。收集了半天時(shí)間，我們跑了很多層樓，累得滿(mǎn)頭大汗，但是我們很高興，我們把錢(qián)捐給貧困山區的孩子，憑自己的力量獻了一份愛(ài)心。

愛(ài)心作文 篇5

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，來(lái)往的人們邁著(zhù)急匆匆的腳步往家奔。公交車(chē)上的人先是寥寥無(wú)幾，接著(zhù)陸續的漸漸多了，不一會(huì )車(chē)上就滿(mǎn)了。車(chē)緩緩地到了下一站停了下來(lái)，一位老大爺邁著(zhù)蹣跚的步子走了上來(lái)，他左顧右盼的在等待著(zhù)什么。他來(lái)到一個(gè)小伙子的面前，禮貌的說(shuō)：年輕人，能不能讓我這老頭坐坐，人老了，站著(zhù)不方便了。年輕人好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然看著(zhù)手機。車(chē)里不一會(huì )就傳來(lái)了議論聲，人們交頭接耳，可是誰(shuí)也沒(méi)有起身讓座的意思。

　　見(jiàn)到這景象，不知怎么的好像更冷了！老爺爺，過(guò)來(lái)，您坐我這吧。一聲童稚的聲音在車(chē)內環(huán)繞，環(huán)繞在每一個(gè)人的心理。一個(gè)扎著(zhù)辮子的`小女孩正拉著(zhù)老爺爺的衣襟往座位走去。小女孩扶著(zhù)座椅的后面，身子搖搖晃晃的，小辮子左右擺動(dòng)顯得更加調皮了。年輕人猛地站起來(lái)，走向女孩，輕輕地抱起來(lái)放在了他的座位上，自己站在一旁。謝謝，叔叔，年輕人獲得了小女孩的感謝，他笑了。

　　無(wú)論天氣多寒冷，只要愛(ài)心伴隨身邊，再寒冷的天氣也溫暖！

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