愛(ài)心作文（精華8篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的愛(ài)心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心作文 篇1
經(jīng)常在電視和報紙上看到呼吁大家要關(guān)愛(ài)留守兒童的標語(yǔ)，可我怎么才能幫助到他們呢？這個(gè)周末機會(huì )來(lái)了，小記者工作室組織我們參加愛(ài)心義賣(mài)，活動(dòng)所有善款都捐給留守兒童。
我準備的是一個(gè)暖手寶，媽媽還特地為我的商品寫(xiě)了廣告詞：它的溫度暖了您的手，您的行動(dòng)熱了大家的心。
到了活動(dòng)現場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待的'把自己的商品擺到最顯眼的地方�？�！有圖書(shū)，有玩具，有手工作品，還有蛋糕，這是琳瑯滿(mǎn)目，熱鬧非凡。隨著(zhù)來(lái)往的人群多了起來(lái)，同學(xué)們也開(kāi)始吆喝起來(lái)，“走過(guò)路過(guò)不要錯過(guò)了，便宜賣(mài)了，便宜賣(mài)了”大家好像一下子都成了推銷(xiāo)員，叫賣(mài)聲不絕于耳。
大家忙來(lái)忙去，真是不亦樂(lè )乎，我的商品最終以20元的價(jià)格成交，拿著(zhù)錢(qián)，我飛快的交給我工作人員，看著(zhù)叔叔把我的20元放進(jìn)了愛(ài)心箱，甭提有多樂(lè )了，這是我為留守兒童獻的第一份愛(ài)心。
活動(dòng)在大家的愛(ài)心中結束了，可是社會(huì )對留守兒童的關(guān)心不會(huì )結束，有首歌唱道：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變的更加美好�！边@真是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的周末��！
愛(ài)心作文 篇2
今天是星期六，是媽媽的生日。我想為親愛(ài)的媽媽燒一碗面條，表達我對她的愛(ài)。在爸爸的`支持下，說(shuō)干就干。
我先燒水，一開(kāi)始水還沒(méi)有什么動(dòng)靜，后來(lái)水開(kāi)始沸騰起來(lái)，“咕嚕嚕，咕嚕�！敝泵皻馀�。我立即把火調小，開(kāi)始放入面條了。脆脆的干面條被放進(jìn)熱水里瞬間變的軟綿綿的，我還打了一個(gè)雞蛋在里面，最后放了一些自家種的小青菜，又放點(diǎn)鹽，灑上蔥花，滴上幾滴芝麻油，麻油的香氣充滿(mǎn)了整個(gè)屋子，把看書(shū)的爸爸也引來(lái)了。爸爸忍不住湊上前聞了又聞，說(shuō):“啊，真香!鼻子都香掉了�！蔽乙荒槈男Φ貑�(wèn)爸爸:“那你是怎么把鼻子安上去呢?” “哈哈哈……”我和爸爸都忍不住笑了。
我們正說(shuō)著(zhù)，媽媽在屋外喊:“我回來(lái)了�！碑敯职指嬖V她，我特意為她做了一碗生日面時(shí)，媽媽驚訝極了�？粗�(zhù)那碗面，媽媽用懷疑得目光望著(zhù)我說(shuō):“這真是你做的嗎？”看見(jiàn)我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽激動(dòng)地抱住我說(shuō):“謝謝你，寶貝�！薄昂昧�，好了，太煽情了。再不吃面條就涼了�！卑职衷谝慌源叽俚�。
我們一家人圍坐在一起吃著(zhù)面，一起說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。屋子里彌漫著(zhù)這種平實(shí)的淡淡的溫馨的幸福。
愛(ài)心作文 篇3
下午茶時(shí)光，陽(yáng)光輕輕地撒在了我的書(shū)桌上。對于我來(lái)說(shuō)，這是一天中最美好的時(shí)刻。此時(shí)，相信有許許多多正在房間里捧著(zhù)書(shū)，倒滿(mǎn)茶的人，正同我一樣，優(yōu)哉游哉得享受著(zhù)這美好的下午茶時(shí)光。
透過(guò)窗戶(hù)，馬路上的一切，盡收眼底。旁邊還有一塊草地，馬路上總是有著(zhù)川流不息的車(chē)輛。
今天下午的陽(yáng)光十分柔和，讓人在忙里偷閑的時(shí)光中，感到特別的溫暖�？戳艘粫�(huì )兒數，眼睛略感酸澀，站在窗前伸個(gè)懶腰，余光瞟到了窗外：馬路上的'情景即刻引起了我的注意——一位年過(guò)花甲，杵著(zhù)拐杖的老婆婆站在馬路前，既是手足無(wú)措，又是猶豫不決。想必她一定是一個(gè)人過(guò)馬路，無(wú)人攙扶才躊躇不前的。我掃視了一眼草地�？墒嵌贾挥袔讉�(gè)小孩兒在追逐打鬧。她的家人呢？我疑惑不解。
“嗞！——”一聲長(cháng)而急得剎車(chē)聲鉆入我的耳朵。一輛白色小轎車(chē)停在了斑馬線(xiàn)的一側，隨后，后面的車(chē)輛也陸陸續續地停了下來(lái)，排成了一條“長(cháng)龍”。白色轎車(chē)車(chē)主是一位男士，衣著(zhù)得體，他下車(chē)了，關(guān)上車(chē)門(mén)，對對面的車(chē)輛做了一個(gè)“�！钡氖謩�。對面車(chē)道的所有車(chē)，好像心靈互通似的，排列整齊地停了下來(lái)。白色轎車(chē)主跑道老婆婆面前，雙手扶著(zhù)她的臂膀。老婆婆先是一愣，然后會(huì )心地笑了，意味深長(cháng)地看了馬路邊所有的車(chē)輛。我想：老婆婆心中一定深受感動(dòng)，她感到這世間有許許多多關(guān)心她的人。老婆婆被車(chē)主扶著(zhù)緩緩走過(guò)馬路，他倆一邊走一邊微笑著(zhù)向兩旁的轎車(chē)主微笑，道謝。大家也紛紛伸出腦袋示意。這條馬路如同一條百米紅毯，從上面走過(guò)的人擁有美德，擁有良好的素質(zhì)，他們如同心理心靈純潔的天使，深得別人的敬重。
我透過(guò)一層玻璃看到了當今虛榮社會(huì )極度缺少的愛(ài)心，雖然我只作為一個(gè)旁觀(guān)者，可是我卻深深感受到了道德之美，人性之美。老婆婆過(guò)完馬路之后，車(chē)主回到了車(chē)中，車(chē)流又開(kāi)始緩緩移動(dòng)。我臉上有滴水，它是欣慰的淚。
愛(ài)心作文 篇4
大海用寬闊的胸懷包容一切事物，用真誠的心扉接納來(lái)自五湖四海的生命之源。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，絲絲縷縷，慢慢聚集在一起，積少成多，集腋成裘，漸漸的，它的胸懷越來(lái)越寬廣�！昂＜{百川，有容乃大�！闭媸且驗橛辛艘活w包容之心，才形成了廣闊無(wú)垠的海洋。
愛(ài)如大海，細細品味，慢慢咀嚼，我們就會(huì )知道，它也需要一點(diǎn)一滴灌溉，也需要一絲一縷匯聚。同時(shí)，愛(ài)也如大海，讓我們充滿(mǎn)希望，感受溫馨和幸福。
如果有人問(wèn)我，愛(ài)像什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：愛(ài)像大海。像大海一樣擁有廣闊的胸懷，它包容一切，它無(wú)私，偉大，真誠。
大海是我們訴說(shuō)煩惱，抒發(fā)情懷的地方。當你站在離海岸10米處，望著(zhù)一望無(wú)際的`藍色背景，看著(zhù)洶涌澎湃起伏翻滾的波濤，大聲喊出自己的悲或喜，喊累后，兩手托著(zhù)下巴，靜靜地看著(zhù)遠方，心中就會(huì )充滿(mǎn)欣喜和希望。��！那將是多么美好的瞬間呀！品味大海的風(fēng)韻，你的心境定會(huì )豁然開(kāi)朗。
愛(ài)呢？你感受過(guò)嗎？它也有這樣的境界，只是很少有人去發(fā)現它，品味它。愛(ài)是溫暖的，無(wú)私的，親切的。關(guān)愛(ài)他人，快樂(lè )自己。在付出的同時(shí)，也收獲一份愛(ài)。不斷匯聚，終成汪洋大海。
生活中美好的事物實(shí)在太多太多，使人眼花繚亂，應接不暇。但最獨特、最耀眼的莫過(guò)于愛(ài)了。生活因愛(ài)而精彩，生活因愛(ài)而豐富。
播撒一份愛(ài)，收獲一片情。讓我們時(shí)時(shí)徜徉在愛(ài)的海洋中吧！
愛(ài)心作文 篇5
周四，王老師開(kāi)會(huì )回來(lái)告訴大家要給我們茌平特校的學(xué)生捐款，因為他們都是一群不同于健康的殘疾人，特別需要大家的幫助。
老師給我們讀了倡議書(shū)，內容大概是這樣的：每年的5月19日是：“世界助殘日”，今年是第23個(gè)“世界助殘日”，這次的主題是“幫助貧困殘疾人”。
通過(guò)老師的講解我知道了特校學(xué)生有眼睛看不見(jiàn)的、四肢殘疾的`、也有智力障礙的等。他們有的因四處求醫，把家里的錢(qián)全花光了；有的因家里有多個(gè)殘疾人，而填不飽肚子；有的孩子買(mǎi)不起自己喜歡的玩具，甚至是一件像樣的衣服；有的孩子買(mǎi)不起自己需要的文具，甚至是一塊漂亮的橡皮；有的孩子偷偷包起自己碗里的肉，去給平常也很少吃到肉的弟妹等等�！八腿嗣倒�，手留余香”，我們把零用錢(qián)捐給他們，會(huì )換來(lái)他們燦爛的微笑，愛(ài)會(huì )溫暖殘疾人的心，他們會(huì )感謝我們每一個(gè)人，因為我們捐出的是一份愛(ài)心。
第二天，同學(xué)們都拿來(lái)了自己的零用錢(qián)，獻出了一份愛(ài)心，幫助殘疾人，讓他們開(kāi)心，快樂(lè )的成長(cháng)吧！
愛(ài)心作文 篇6
寒假里，我細細品讀了德國作家克里斯蒂安·貝爾格寫(xiě)的童話(huà)小說(shuō)《愛(ài)心企鵝》。
這篇振奮人心的童話(huà)寫(xiě)了南極小學(xué)三年級的小企鵝塔明諾在學(xué)校聽(tīng)說(shuō)了帝企鵝國王的女兒娜努瑪被“大腳獸”——人類(lèi)給抓走了，塔明諾非常傷心，于是，他不顧危險，背著(zhù)家人，在各種動(dòng)物伙伴的幫助下，艱辛只要找到了娜努瑪就找到了愛(ài)，終于成功救出了娜努瑪。
我認為，小企鵝塔明諾是個(gè)勇敢的孩子，他為了救出公主，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不怕艱辛，找到了真正的愛(ài)。令我好奇的是，塔明諾和娜努瑪最后到底怎么樣了？企鵝們?yōu)樗髦Z和娜努瑪開(kāi)了幾天的聯(lián)歡會(huì )？呵呵，但愿故事有個(gè)美好的結局。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我緊了雙拳——為企鵝們憤恨，娜努瑪是被馬戲團里的人們抓走的，人們?yōu)槭裁匆拗苿?dòng)物們的自由？企鵝也是有生命的，它們被抓走了，它們的親人呢？現在，因為人們的瘋狂捕食，世界上有多少可愛(ài)的動(dòng)物們都瀕臨滅絕？人類(lèi)慘無(wú)人道的'殘殺使多少可愛(ài)的動(dòng)物們的親人都悲痛欲絕？請給動(dòng)物們自由！
讀了這篇小說(shuō)，我被塔明諾的行為感動(dòng)，又為人類(lèi)的行為傷心，無(wú)知的人啊，請給動(dòng)物們自由�。。。。�！
愛(ài)心作文 篇7
今年3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習”的第45周年紀念日。這天下午，我們全校舉辦了一個(gè)“越秀學(xué)子愛(ài)心基金獻力量”義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們全校同學(xué)都有參加。為的是幫助那些貧困地區的小朋友，也能夠和城里的孩子一樣享受到良好的教育。這次義賣(mài)拍賣(mài)活動(dòng)我捐出了我心愛(ài)的兩本兒童文學(xué)，希望同學(xué)們學(xué)多點(diǎn)知識，讓自己在知識的海洋里游玩。 我們首先出隊旗，緊接著(zhù)就開(kāi)始了拍賣(mài)活動(dòng)。參加拍賣(mài)的物品真多啊，琳瑯滿(mǎn)目！有各種書(shū)籍和老師們的手工藝品。這些書(shū)籍基本上都是新的，老師們的手工藝品也是自己精心做出來(lái)的。在拍賣(mài)會(huì )的現場(chǎng)，真是熱鬧得很，同學(xué)們在那里你擁我擠，一個(gè)個(gè)爭先恐后的用自己帶的錢(qián)挑選自己喜歡的書(shū)籍以及老師們的手工藝品。賣(mài)完了小朋友捐贈的書(shū)籍，老師們便拿出了自己精心準備好的手工藝品在那里拍賣(mài)。我們班有一位同學(xué)以400元拍下了我們的副班主任—陳老師的“荷塘月色”。隨著(zhù)同學(xué)們不停的叫賣(mài)聲，參與的同學(xué)們一個(gè)個(gè)在那里爭先恐后的`競拍，真有點(diǎn)像電視里面的那些拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)，氣氛真是熱烈。
拍賣(mài)會(huì )結束了，我雖然沒(méi)有買(mǎi)到自己想要的東西，但是我有這個(gè)心就可以了。俗話(huà)說(shuō)重在參與嘛。
我想：這雖然是一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的獻愛(ài)心的活動(dòng)，卻實(shí)實(shí)在在地體現了同學(xué)們的一片真情。使我和所有參加這次活動(dòng)的同學(xué)以及老師，都受到了深刻的學(xué)雷鋒教育，并將在我的心里留下永遠也抹不去的記憶。
愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)心，是個(gè)美好的詞�？墒�，什么是真正的愛(ài)心？我卻一直不懂。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。一個(gè)周六早晨，我與爸爸來(lái)到了鳥(niǎo)市，我們邊走邊議論著(zhù)各色的寵物，忽然聽(tīng)到“咕，咕……”我們聞聲望去，看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著(zhù)，聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光，一只是綠色的，一只是純白色的。我俯下身子，看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對視著(zhù)，眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈，仿佛在求我救救它們。于是，我懇求爸爸把它們買(mǎi)了下來(lái)，迫不及待地提起鳥(niǎo)籠往家走。小鳥(niǎo)高興地在籠子里嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好象再說(shuō)“謝謝！”一回到家，我趕緊給它們喂水、喂食，精心照料，看到它們那么高興，自己也很激動(dòng)。 一個(gè)月過(guò)去了，我卻發(fā)現它們好像越來(lái)越無(wú)精打采了，眼睛里也再沒(méi)有往日的光彩了，還一個(gè)勁的向外眺望，有時(shí)還焦躁不安。是我沒(méi)照顧好，還是生病了？我百思不得其解。突然想到它們可能是想家了？鳥(niǎo)兒是屬于大自然的，我們硬要把它圈在籠子里，它肯定會(huì )不舒服的。我是否應該把它們放歸大自然？愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè )，叫它們在大自然中自由自在的'生活 。一個(gè)傍晚，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對它們說(shuō)：“飛吧，回家去吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，還是拍拍翅膀飛了出去�？吹剿鼈冊谖业念^頂上盤(pán)旋著(zhù)，最后慢慢的飛出視線(xiàn)，我的淚水不由地奪眶而出，難過(guò)的靠在媽媽的懷里。媽媽說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì )很好的，你的愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè )�！眿寢屨f(shuō)得對，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè )，愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，去關(guān)心小動(dòng)物們，讓我們的世界充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè )！
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