【優(yōu)秀】愛(ài)心的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的愛(ài)心的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)心的作文 篇1
說(shuō)實(shí)在的，美麗漂亮是每個(gè)人都想追求的，俗話(huà)說(shuō)：“愛(ài)美之心，人皆有之�！蔽�，因為是女孩子，所以很驕傲，生活中，我愛(ài)裝扮自己，不管是古樸典雅，還是大膽扮酷，一如書(shū)法的含畜深沉，現代搖滾的熱情奔放，這都屬于我自由的美麗空間�，F在想來(lái)，我已擁有太多太多美好的事物，父母寵愛(ài)著(zhù)，老師教導著(zhù)，親戚同學(xué)好友關(guān)心著(zhù)，我滿(mǎn)足矣！
我向來(lái)緬腆，我真誠的一面就是擁有一顆愛(ài)心。我很熱愛(ài)生活，我不需要生活給我五顏六色，但我必須有自己的.色彩。我熱忱地愛(ài)著(zhù)我身邊的每一個(gè)人，我覺(jué)得世人都有可愛(ài)之處，都有美的一面和丑的一同，對于那些其貌不揚，有些缺憾的少女們，我會(huì )用愛(ài)心、關(guān)懷去開(kāi)導她們，使她們忘記痛苦，讓她們和我一產(chǎn)，心境如水，擁有真誠可愛(ài)的一面。
我有一同學(xué)，她的身體有些缺陷，可我卻和她相處的很好，我的其他同學(xué)都對此事不能理解，因為她們鄙視她，認為她身體有缺陷，時(shí)常譏諷她，嘲笑她，可我卻用人生道理，哲理來(lái)慰撫她，開(kāi)導她，給予她精神與心靈上的慰藉。因此，我周?chē)娜硕伎滟澪矣幸活w愛(ài)心，無(wú)論對誰(shuí)，都要以一顆真誠的心去對待。
我受于夸獎，將會(huì )繼續前進(jìn)，去開(kāi)拓一片美麗的空間，用善解人意的心靈搭起人與人之間的感情橋梁。我走著(zhù)，用火熱的心去體味人與人之間的真情與不快，去洞悉黃昏中無(wú)助者的眼神，我用飽含真情的話(huà)召喚著(zhù)處于逆境中的人們。
愛(ài)心的作文 篇2
今年的重陽(yáng)節，我和媽媽跟隨義工協(xié)會(huì )，到敬老院看望那里的孤獨老人。
路上，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠢显豪锏睦先硕际菦](méi)有兒女的老人嗎？” “不是，”媽媽說(shuō)，“敬老院的老人有好幾種，有的是有兒女但兒女在外地工作，要很長(cháng)時(shí)間才回來(lái)一次；有的是兒女覺(jué)得父母不好養，恩將仇報，把父母丟在那里的；還有一種就是像你說(shuō)的沒(méi)有兒女的。以后你會(huì )不會(huì )把媽媽送到敬老院呢？”媽媽反問(wèn)我。我沒(méi)有回答。
到了敬老院，我發(fā)現，有些老人在健身，有些在跳廣場(chǎng)舞，有些在畫(huà)畫(huà)，有些在給花草澆水……本以為這里會(huì )是相當冷清，事實(shí)卻和我想象得有較大出入。
過(guò)了一會(huì )兒，爺爺奶奶們都來(lái)到院子里有陽(yáng)光的.地方排排坐，一邊曬太陽(yáng)，一邊等我們來(lái)剪指甲。媽媽給一位奶奶剪，我給一位爺爺剪。起初我有點(diǎn)害羞，也擔心他會(huì )不信任我�？墒呛屠蠣敔斦f(shuō)起話(huà)來(lái)，他那和藹可親的語(yǔ)氣，給了我好幾分勇氣。他說(shuō)，他眼睛花了，看不清，經(jīng)常不小心就把手指頭剪破了。我感覺(jué)到他是那么需要我，就更加體貼細致地給他修剪了。
然后我們又去廚房包餃子給爺爺奶奶們吃。我把肉放到餃子皮里，揉成一個(gè)團，覺(jué)得不怎么像餃子，就把它改造了一下，又拿起一個(gè)皮，捏成一條線(xiàn)，粘在餃子的兩邊，就變成了一個(gè)提包。很快餃子就煮好了，我們把餃子送到爺爺奶奶的房中�？粗�(zhù)他們吃著(zhù)熱氣騰騰的餃子，臉上……
愛(ài)心的作文 篇3
敬老院里獻愛(ài)心
昨天，我爸爸收到一封短信，說(shuō)：“明天早上9：00到郭紫亦家樓下集合把錢(qián)交給敬老院�！�
我第二天就早早的去了。我等了一會(huì )沒(méi)有人來(lái)我就轉了一圈，回來(lái)后發(fā)現李鑫慧來(lái)了。又過(guò)了一會(huì )，潘亞文和吳泳翔來(lái)了。就等郭紫亦了5分鐘后她來(lái)了，我們就這樣坐著(zhù)郭紫亦爸爸的車(chē)沿著(zhù)去吉利三中的路走著(zhù)走著(zhù)我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會(huì )我們到了目的地“吉利區敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現了好多老爺爺老奶奶之后我們問(wèn)一位老爺爺：“請問(wèn)院長(cháng)在不在？”老爺爺老奶奶們說(shuō)：“院長(cháng)她還沒(méi)來(lái)嘞�！蔽覀兙偷教幾吡俗吡�，過(guò)了一會(huì )院長(cháng)來(lái)了。
我們拿著(zhù)裝著(zhù)我們愛(ài)心義賣(mài)的錢(qián)的信封交給了院長(cháng)阿姨。之后我們參觀(guān)了一下老人的宿舍，后面的還沒(méi)蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李鑫慧出來(lái)了，原來(lái)路中間有一只大蜘蛛吳泳翔他們不敢過(guò)來(lái)。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現車(chē)上有一只臭斑斑，李鑫慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的'身上我使勁的斗全身，不一會(huì )他被我抖了下來(lái)。
就這樣我們載著(zhù)快樂(lè )回家了。
愛(ài)心的作文 篇4
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，愛(ài)心義賣(mài)的時(shí)間終于到了，我迫不及待地拿好錢(qián)以最快的速度跑到操場(chǎng)上。操場(chǎng)上一片沸騰，熱鬧非凡。此起彼伏的叫賣(mài)聲格外動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們準備的貨物格外誘人，各種玩具、課外書(shū)，讓人看得眼花繚亂。我們班的店鋪前人山人海，同學(xué)們搖身一變，成了經(jīng)驗豐富的營(yíng)業(yè)員，忙得不亦樂(lè )乎�？�，小菲站在桌子上，踮起腳尖，大聲吆喝：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)，十元一本，真正便宜貨！”她賣(mài)力地大喊著(zhù)，臉漲得像個(gè)紅蘋(píng)果，不一會(huì )兒就吸引了一大群客人。收銀員施老師也不甘落后，她仔細收好每一件貨物的錢(qián)，并且熱情地說(shuō)：“謝謝，歡迎下次光臨！”我的目標是要買(mǎi)本喜歡的`課外書(shū)，在進(jìn)行了一番仔細搜索后，一本嶄新的《十萬(wàn)個(gè)為什么》吸引了我的眼球。我迅速跑過(guò)去，大聲地問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”售貨員笑著(zhù)說(shuō)：“5元一本�！�
我因為太喜歡都忘了討價(jià)還價(jià)，二話(huà)不說(shuō)就付了錢(qián)。有趣的愛(ài)心義賣(mài)結束了，操場(chǎng)又恢復了往日的寧靜，我帶著(zhù)心愛(ài)的“戰利品”迫不及待地跑回教室，去和同伴分享這一份快樂(lè )。
愛(ài)心的作文 篇5
一個(gè)星期六的早上，窗外細雨蒙蒙，陰涼的天氣中，我找不出一絲溫暖來(lái)。
我撐著(zhù)一把天藍色的傘走在街上。來(lái)來(lái)往往的車(chē)子有時(shí)會(huì )在路邊濺起水花，留下那些無(wú)辜的路人干著(zhù)急，卻也只能無(wú)奈地看著(zhù)車(chē)子越駛越遠。
雨細細的，感覺(jué)輕飄飄的，想鵝毛一樣。街上一片朦朧，我靜靜地走著(zhù)。這時(shí)，我的前面好像有一個(gè)人走過(guò)來(lái)了。走得很慢，在風(fēng)雨中顯得有些恍惚。再走近些，這個(gè)人似乎沒(méi)有打傘，走得有點(diǎn)搖搖晃晃。更近了，是一個(gè)老人，頭發(fā)灰白灰白的，身上卻穿著(zhù)一件白色外套，因為被雨水打著(zhù)，衣襟濕透了一半�？吹竭@個(gè)既沒(méi)有打傘，腿腳又不好的老人。我心里第一個(gè)想法就是：低頭，快點(diǎn)走!
腳剛邁出一步，我就被自己嚇到了。自己怎么會(huì )有這種想法？平時(shí)思品課都白上了嗎？老師教導我們要做一個(gè)樂(lè )于助人、有愛(ài)心的人，可我現在又是怎么做的？我停下腳步，甩了甩頭。轉過(guò)去看向已經(jīng)與自己擦肩而過(guò)的老人，想象著(zhù)自己把雨傘遞給他的場(chǎng)景。如果老人不接受怎么辦？旁邊的人會(huì )不會(huì )覺(jué)得我很奇怪、很虛偽？我從來(lái)沒(méi)有做過(guò)這種事!要怎么辦？
我想了想，還是收回了目光，轉回頭，繼續往前走去。是啊，我從未做過(guò)這種事。我的傘不大不小，剛好夠我一個(gè)人遮，兩個(gè)人怎么夠？算了吧。
正當我向前走去時(shí)，我聽(tīng)到后面一聲清脆而又響亮的女聲“老爺爺，我扶著(zhù)你走吧�！蔽乙幌路磻^(guò)來(lái)，是誰(shuí)，會(huì )這么好心？我再一次轉過(guò)頭去，一個(gè)穿著(zhù)紅色連衣裙的女孩，右手撐著(zhù)傘，左手攙扶著(zhù)老人，小心翼翼地，一步一個(gè)腳印地走著(zhù)。
“老爺爺，你小心點(diǎn)，地上都是水�！�
“好，好唉，真是好孩子�！崩先四樕系陌櫦y擠在一起，笑得如同黃暈下的`秋菊般燦爛。我呆呆地望著(zhù)他們。
那一刻，我詫異了。我覺(jué)得，心里好像少了什么東西。那個(gè)紅衣女孩會(huì )有著(zhù)什么是我沒(méi)有的？是愛(ài)心嗎？那個(gè)我本不該丟棄的東西？
雨，還在下，細細地，輕飄飄的。風(fēng)雨中，一少攙扶著(zhù)一老。
一紅一白，漸漸地，消失在朦朧的雨里，讓我心生悔恨。
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