【通用】愛(ài)心的作文6篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的作文 篇1

　　我現在已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，回想起童年的往事，有些還真的是銘記于心。

　　童年的我是那么的調皮，那么不懂事，經(jīng)常若媽媽生氣、傷心�？蓩寢寘s還是那樣無(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護我。那是我7歲時(shí)的事。一個(gè)夏天的中午，我在火辣辣的陽(yáng)光中奔跑，和大家一起玩。這時(shí)候，從屋里傳出一個(gè)柔和的聲音，原來(lái)是媽媽叫我進(jìn)去，不要在陽(yáng)光下跑來(lái)跑去。當時(shí)的我氣沖沖地跑進(jìn)屋，翹起嘴巴說(shuō)：“別人都在外面玩，我為什么要進(jìn)來(lái)？”媽媽和藹地說(shuō)：“你這樣在外面玩，很容易中暑的，到房間去看電視總比在外頭玩好�！蔽衣�(tīng)也不聽(tīng)，就跑進(jìn)房間關(guān)起門(mén)，把媽媽 的叮囑拒之門(mén)外。

　　次日清晨，媽媽說(shuō)要帶我到郊外去玩，還帶了很多我喜歡吃的東西，走到半路，媽媽碰到了一位和媽媽關(guān)系很好的阿姨，阿姨本來(lái)也是帶著(zhù)她的女兒去玩的，可現在她臨時(shí)有事去不了，但她的女兒一定要去，正在那里鬧別扭呢。

　　于是，阿姨就托媽媽帶她的女兒一起去玩，媽媽答應了，我們就一起走了。她的.女兒跟我的年紀相仿，可媽媽一路上對她特別好，問(wèn)她想吃什么東西，要不要吃這個(gè)，要不要吃那個(gè)。我覺(jué)得媽媽對她比對我還要好，心里就開(kāi)始不高興了。到了郊外，我跟媽媽說(shuō)要吃果凍，媽媽說(shuō)先給她吃。我跟她同歲，而且我又是哈哈哈親生女兒，媽媽對她那么好，卻不愛(ài)我了，于是我說(shuō)也不說(shuō)一聲，就自己賭氣跑回家了。

　　慢慢地，天漸漸黑了。突然一聲雷鳴，天馬上就要下雨 了，媽媽還沒(méi)有回來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，下雨了。忽然間，我看見(jiàn)雨中有一個(gè)人影，在仔細一看，呀，是媽媽?zhuān)�媽媽濕淋淋地跑進(jìn)屋，一進(jìn)屋就關(guān)切地問(wèn)我去哪了，然后把我拉近身旁，左親親右疼疼，全然沒(méi)有注意到自己渾身濕漉漉的。我看到媽媽如此緊張的樣子，先前的氣早消了，就把原因告訴了媽媽?zhuān)�這時(shí)媽媽才吁了一口氣。后來(lái)，我才知道，原來(lái)媽媽一直在找我，所以才那么晚回來(lái)，被雨淋得濕濕的。

　　那次以后，媽媽還生了一場(chǎng)大病。

　　現在，回想起來(lái)，才知道媽是多么的愛(ài)我。媽媽不僅對我有一棵無(wú)私的愛(ài)心，對每個(gè)人都一樣。這棵愛(ài)心將伴隨著(zhù)我健康地成長(cháng)。

愛(ài)心的作文 篇2

　　一次逛街，發(fā)現一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡，孩子幼稚的臉上洋溢著(zhù)天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來(lái)，以迅雷不及掩耳之勢一腳把小狗踢飛，小狗慘叫著(zhù)離去，年輕的媽媽迅速抱起孩子離去，在那一剎那，留下的是孩子茫然地目光……

　　不言而喻，從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出，她是多么的愛(ài)自己的孩子，她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親，也許她想也沒(méi)想，就做出了這個(gè)選擇。

　　可是，不經(jīng)意間，她傷害的不僅僅是小狗，還有她的孩子，或許這一畫(huà)面在孩子幼小的心靈里永遠不會(huì )抹去，這一刻，她可能體會(huì )不到母親對他的愛(ài)，但他卻目睹了母親一腳踢開(kāi)小狗的事實(shí)。母親對孩子的教育傾注了全部，說(shuō)教了很多，可這一些都抵不過(guò)剛才的一腳，把所有的教育都踢飛了。

　　也許，年輕的媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這一腳的嚴重性。她對孩子的愛(ài)心與對小狗的粗暴形成了鮮明的對比，本來(lái)愛(ài)心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下，期待著(zhù)萌發(fā)的陽(yáng)光與雨露，可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望，不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的`斗爭，斗爭的結果又會(huì )怎樣，但愿影響的是這一個(gè)孩子，可是誰(shuí)又會(huì )知道將來(lái)不會(huì )影響他的孩子呢？更遠的未來(lái)呢？一個(gè)孩子這樣，兩個(gè)孩子呢？更多的孩了呢？將來(lái)的孩子還有愛(ài)心嗎？

　　在有意，或無(wú)意之間，我們使自己的孩子失去了愛(ài)心。愛(ài)心，也許天生就在孩子心中，只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來(lái)嗎？

愛(ài)心的作文 篇3

　　“愛(ài)”是一個(gè)字，但它也是一種無(wú)窮無(wú)盡的力量；愛(ài)是一種力量，但它也是看不見(jiàn)摸不到的；愛(ài)是看不見(jiàn)摸不到的，但它可以發(fā)出金子般的光芒。

　　記得那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我正背著(zhù)書(shū)包，腳步中也有幾分急促，因為今天的作業(yè)很多，堆在一起像一座小山。正在這時(shí)，“哇，哇”“媽媽?zhuān)瑡寢尅币魂嚳蘼暼琮埦盹L(fēng)一般鉆入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動(dòng)了一下。

　　好奇的我，聞聲走去，只見(jiàn)一個(gè)身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對紅紅的桃子，嘴里還不停地說(shuō)著(zhù)：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的`作業(yè)很多就算不停的寫(xiě)，還寫(xiě)不完呢！怎么辦呢？這是“愛(ài)心”兩個(gè)字，在我的心中騰涌。對！我要幫助她，獻出自己的一份愛(ài)心。于是，我蹲下來(lái)耐心的問(wèn)她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來(lái)幫助你。來(lái)告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門(mén)口有橋有汽車(chē)，還有花�！薄笆裁�？”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著(zhù)這抽象的描述，像一只無(wú)頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個(gè)公園。當快到的公園的時(shí)候，只聽(tīng)小女孩大叫一聲：“媽媽?zhuān)　币晃粙D女走向這個(gè)走失的小女孩，嘴里還說(shuō)：“孩子，我的孩子你可算回來(lái)了！”當她知道是我送孩子回來(lái)的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛(ài)心”的暖流，時(shí)時(shí)縈繞于心，雖然作業(yè)很多，但是今天我明白了愛(ài)心的意思。我真開(kāi)心！

　　愛(ài)心，就像是一個(gè)火熱的太陽(yáng)，有七彩的陽(yáng)光，溫暖的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮了每一個(gè)人心靈的暗角。讓每一束陽(yáng)光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛(ài)心。

愛(ài)心的作文 篇4

　　愛(ài)心天使哥哥：

　　你好!

　　其實(shí)我一直都很想給你寫(xiě)這一封信，卻不知從何開(kāi)頭。雖然你我從未謀面過(guò)，但你對我的關(guān)心我永遠都忘不了。如今你也要離開(kāi)深圳了，在這里我只能深深地祝福你，祝你身體健康，幸�？鞓�(lè )。

　　哥哥，我知道你以前所發(fā)生的事情,以及你現在的病.可你一直都很堅強，樂(lè )觀(guān),坦然的去面對。從來(lái)都不把痛苦帶給別人，不管在你的心里有多痛，你還依然用微笑來(lái)面對我們。你告訴我在網(wǎng)上行走的同時(shí)也一定要先學(xué)會(huì )保護自己,更需要把握好自己!尤其是自己的感情。在我們認識的那一段日子里，你給予了我很多的快樂(lè )，你也曾跟我說(shuō)過(guò)，網(wǎng)絡(luò )是很虛假的，很不真實(shí)，叫我不要把自己陷的太深�？涩F在的我卻真的做不到。我每次心情不好的時(shí)候，我都會(huì )來(lái)到網(wǎng)絡(luò )中，盡情地說(shuō)，盡情地笑，盡情地把自己的心情寫(xiě)出來(lái)。而且我還喜歡上了坐在電腦前發(fā)呆的.樣子，只想在那一刻靜靜看你們談笑欲言，看那此悲而傷感的文字。哥哥，你知道嗎?在華夏里我最喜歡你的文章。每次看到你悲涼的文字，淚都會(huì )劃過(guò)我的臉滴落在鍵盤(pán)上。我能理解你的無(wú)奈，你的痛苦�？晌覅s幫不上你什么?

　　記得哥哥你說(shuō)過(guò)，你很佩服我的為人處世，可我更羨慕你跟飄飄堅貞不渝的愛(ài)情。你說(shuō)：能做我的朋友都是很幸運的。而我反問(wèn)，那你做我哥哥呢?你帶著(zhù)微笑對我說(shuō)，那就是更幸運咯。我聽(tīng)完，我差點(diǎn)流淚了。你還說(shuō)，如果每一個(gè)人都像你這么善良，相信世界就會(huì )太平的。我笑了，在當時(shí)我沒(méi)有告訴你，其實(shí)能做你的妹妹真的很幸福。在網(wǎng)絡(luò )或是在電話(huà)中都會(huì )跟你嘻哈，在我的心里卻不是滋味。哥哥，你知道嗎?每次看到你被病魔折磨，我心里都覺(jué)得好痛，好痛。為什么上天要去懲罰一個(gè)好人。我真的不懂。哥哥你曾說(shuō)過(guò)，如果飄飄有我一半的懂事就好,我就可以放心了。其實(shí)我有時(shí)也是很任性，很不聽(tīng)話(huà)的。飄飄是一個(gè)很出色,聰明的女孩。而我卻什么都不是，什么都沒(méi)有。哥哥我能理解你一直對飄飄的擔心。

　　哥哥，在這里我只想對你說(shuō)，希望你對我說(shuō)過(guò)的話(huà)自己也能做到。相信飄飄也會(huì )照顧好自己的。你就不要太擔心了。你自己也要注意好身體，不要想的太多。一切都會(huì )過(guò)去的。哥我還很希望你跟飄飄的愛(ài)情永長(cháng)久，因為你們能走到今天真的很不容易。飄飄也是一個(gè)很不錯，很難得女孩，你一定要好好的珍惜她，照顧她哦!哥哥就到此吧!

　　你的妹妹:

愛(ài)心的作文 篇5

　　最近，我被選為學(xué)校的“愛(ài)心之星”。之所以被評上，是因為我干了一件好事。這件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂(lè )的，所以我久久不能忘懷。

　　那是一次間操時(shí)間，學(xué)校組織同學(xué)們出來(lái)跑步。那時(shí)操場(chǎng)上還有一些沒(méi)化的冰，地上很滑，大家都小心翼翼地跑著(zhù)，生怕自己滑倒受傷。突然，不遠處有人大叫一聲，接著(zhù)傳來(lái)了哭聲。我一回頭，��！原來(lái)是同學(xué)王子豪滑倒了！他用雙手捂著(zhù)腿部的一個(gè)位置，呻吟聲十分凄慘。

　　我想都沒(méi)想，馬上沖到他的面前�？粗�(zhù)他那痛苦的臉都變了型的`樣子，沒(méi)敢馬上去扶起他，我擔心他疼得厲害。我蹲下來(lái)，邊用手輕摸他的腿，邊問(wèn)他：“哪兒疼啊，是這兒?jiǎn)�？”他沒(méi)有作聲，還是不停地哭泣。我試著(zhù)慢慢扶起他，讓他趴到我的身上，這時(shí)老師也過(guò)來(lái)幫忙，我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈，包扎完畢，讓他坐到座位上，我馬上向班主任做了匯報，老師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。忙完這一切，一節微機課已經(jīng)下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠，雖然我耽誤了一節喜歡的微機課，但我仍然為自己的行為很開(kāi)心。

　　我為什么這么做呢？記得二年級的時(shí)候，我被一個(gè)高年級的學(xué)生撞了，腿也被摔破了。過(guò)了一會(huì )兒，一位四年級的哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了？我把事情跟他講了，他扶起我就往教室走，等到了教室，中午的游戲時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，這位哥哥卻很開(kāi)心，我向他道謝時(shí)，他說(shuō)：“不要謝我，我只希望你以后也樂(lè )于助人，不求回報就行了�！倍嗝锤呱械娜税�！我當時(shí)就決定也做一個(gè)這樣的人，幫助別人，不求回報。

　　是呀，一個(gè)善良的、充滿(mǎn)愛(ài)心的舉動(dòng)，可以給痛苦的人帶來(lái)快樂(lè )，給失落的人帶來(lái)信心。如果人生是一條金線(xiàn)，那么人們的愛(ài)心就是上面的珍珠，把它們穿在一起，就成了世界上最美麗的愛(ài)心項鏈。我愿意也一定會(huì )把這份愛(ài)心傳遞下去，直到永遠。

愛(ài)心的作文 篇6

　　風(fēng)和日麗的周五，是學(xué)校為山區孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛(ài)心”投進(jìn)了捐款箱。

　　開(kāi)始清點(diǎn)捐款的數額了，班主任緊張得汗都出來(lái)了。

　　這次一定要超過(guò)二班，獲得年級捐款優(yōu)勝班級。聽(tīng)說(shuō)，現在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……

　　“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著(zhù)離八仟越來(lái)越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來(lái)，死死地盯著(zhù)正在數錢(qián)的班長(cháng)。

　　班長(cháng)手里拿著(zhù)一包棉花糖——剛從捐款箱里拿出的。捐款箱里已經(jīng)空了。捐款數額停留在七千九佰八十元。

　　班主任臉色霎時(shí)變得慘白，內心世界仿佛崩塌。

　　班長(cháng)怯怯地看著(zhù)班主任。同學(xué)們也一個(gè)個(gè)低下了頭。

　　“誰(shuí)干的？給我站出來(lái)！”班主任終于爆發(fā)了�？諝夥路鹉�固了，太陽(yáng)也躲進(jìn)了云層里。

　　良久，王明站了起來(lái)，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。

　　怎么可能是他呢，他一向集體榮譽(yù)感很強啊。同學(xué)們都很奇怪。

　　班主任也怔住了。她用置疑的目光望著(zhù)王明：“你知道，你這包糖如果換成錢(qián)的話(huà)，我們班就超過(guò)了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下�！�

　　王明看了看老師，又轉過(guò)頭看了看全班同學(xué)，他的臉色漲紅，有點(diǎn)激動(dòng)：“同學(xué)們，對不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區小朋友說(shuō)‘他和他的小伙伴得到了全國人民的`幫助，他們非常感謝。他們有了書(shū)包，鉛筆。但他們有一個(gè)小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因為他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)是吃過(guò)了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當時(shí)，我聽(tīng)到他們動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)，看著(zhù)他們真摯的眼神，我就想滿(mǎn)足他的愿望，就拿一百元錢(qián)去買(mǎi)了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上�？晌覜](méi)有想到會(huì )拖班上的后腿�！�

　　說(shuō)完，王明哭了，哭得很傷心。

　　班主任的神情由驚愕變得平靜，進(jìn)而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說(shuō)：“這包棉花糖，是王明的愛(ài)心，也是我們全班的愛(ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！大家說(shuō)說(shuō)，王明有沒(méi)有拖后腿？”

　　“沒(méi)有！”大家異口同聲。

　　太陽(yáng)再一次從云縫里探出了腦袋。

　　捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛(ài)心。愛(ài)心面前，榮譽(yù)讓步！還有什么比奉獻愛(ài)心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒(méi)有得到，但大家好像明白了什么。

　　一包糖果，就是一片特別的愛(ài)心。

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