愛(ài)心的作文4篇[熱門(mén)]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愛(ài)心的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

愛(ài)心的作文 篇1

　　伸開(kāi)手掌，不難發(fā)現，在一層軟嫩的皮膚下，交錯著(zhù)一條條維持著(zhù)生命運動(dòng)的靜脈，正是因為這數不清的靜脈，我們才能寫(xiě)字、打球，做我們想做的事情，因此，我們特別愛(ài)惜我們的手掌。

　　一次無(wú)聊，賴(lài)在媽媽?xiě)牙�，無(wú)意中掰開(kāi)媽媽的手，發(fā)現了又厚又硬的繭子，我輕輕拂摸媽媽的掌心，輕輕拂摸這又厚又硬的老繭。

　　“痛嗎？媽媽�！蔽倚⌒囊硪淼胤髅�媽媽掌心的老繭，小心翼翼地問(wèn)媽媽?zhuān)�生怕弄痛了，惹媽媽生氣�?/p>

　　“不痛，這不過(guò)是厚了一點(diǎn)的老皮而以”，媽媽不以為然地輕描淡寫(xiě)。

　　“手掌為什么為生老繭呢？”

　　“因為長(cháng)時(shí)間的磨擦��！”

　　是啊，媽媽為這個(gè)家日夜操勞，因為做了太多的家務(wù)原本的細白由暗黃代替，原本的修長(cháng)纖細由粗而短代替，媽媽的美麗、媽媽的青春由我代替。

　　歲月悄無(wú)聲息地溜走了，只留下惋惜，媽媽的手雖不美，但多了一分樸素，多了一份不一樣的美，而我，更愛(ài)這雙不美但充滿(mǎn)愛(ài)的.手，因為這雙手，掌心有愛(ài)，媽媽的掌心，春天般溫暖，夏天般熱烈，秋天般豐碩，冬天般純潔。

　　媽媽正是用這雙充滿(mǎn)愛(ài)的手，為我洗臟兮兮的衣服，為我做香噴噴的飯菜，為我趕跑可怕的黑暗！

　　我跑到洗手間，接了一盆熱騰騰水，輕輕捧起水，急忙地把水送進(jìn)媽媽的掌心，輕輕地把水撩到媽媽的掌，隨著(zhù)水溫度的下降，慢慢地把媽媽的手放進(jìn)盆里，當熱水把繭子軟化后，拿起小刀輕輕地把繭子刮掉，然后在掌心涂上護手霜，望著(zhù)重返美麗的手和感動(dòng)得稀里嘩啦的媽媽?zhuān)�我真的好開(kāi)心。

　　我輕輕地把臉?lè )�在媽媽的掌心上，感受掌心的溫度，感受這愛(ài)的溫度。

　　掌心的愛(ài)、是美、是樸實(shí)、是無(wú)聲。

愛(ài)心的作文 篇2

　　今天吃完午飯后，我們在大操場(chǎng)上舉行義賣(mài)活動(dòng)。袁老師選了幾個(gè)拍賣(mài)物品的小幫手。我和馬欣瑜一組，然后我們就去拍賣(mài)物品了。

　　剛開(kāi)始時(shí)我有點(diǎn)害怕，后來(lái)我漸漸的膽子大起來(lái)了，我們就大聲地喊：“快來(lái)買(mǎi)啊全場(chǎng)一元�！弊詈笪覀儼堰@些零食都賣(mài)完了，我就和馬欣瑜一起去買(mǎi)東西了。

　　我們班項李可媽媽做的小蛋糕和水果沙拉都很受歡迎，都還不夠賣(mài)。我就到別的班去買(mǎi)東西，我在208班買(mǎi)了一塊橡皮，這塊橡皮是長(cháng)方行的，橡皮上還有一個(gè)米奇和一個(gè)米妮在聊天。我還買(mǎi)了兩本書(shū)和兩本本 子、一個(gè)書(shū)簽和一只鉛筆。我們把東西全部買(mǎi)完之后就把衛生搞好，大家就一起回到了教室。

　　我們這次搞義賣(mài)活動(dòng)的意義是：把義賣(mài)的'錢(qián)捐給沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)的小朋友和災區的小朋友，讓他們能有錢(qián)買(mǎi)課外書(shū)和新衣服。

愛(ài)心的作文 篇3

　　給予別人，快樂(lè )自己；贈人玫瑰，手留余香。今天，我平靜地看完《魯思的生日宴會(huì )》，內心卻不再平靜。這本書(shū)主要講新轉來(lái)的同學(xué)魯思在她生日那天邀請了全班36個(gè)同學(xué)參加宴會(huì )，但除了在媽媽的鼓動(dòng)之下的“我”到場(chǎng)外，其他的同學(xué)卻仿佛事先商量好了似的全體缺席。那一刻，灑滿(mǎn)陽(yáng)光的客廳內，魯思哭泣了，由于她媽媽身體不適，爸爸早已去世，所以這次的生日宴會(huì )，魯思想和同學(xué)一起度過(guò)，但35個(gè)同學(xué)的缺席使她感到自卑、難過(guò)、痛苦�？墒�，也因“我”那天的到場(chǎng)，對魯思今后的生活產(chǎn)生了很大的影響。

　　是啊，一個(gè)會(huì )意的`微笑，一個(gè)鼓勵的眼神，一句安慰的話(huà)語(yǔ)，一下親切的撫摩，一個(gè)溫馨的舉動(dòng)……都有可能架起彼此心與心之間溝通的橋梁，給他人帶來(lái)陽(yáng)光般的溫暖，一掃失意與憂(yōu)傷的陰霾。

　　給予，是一種快樂(lè )，而且這種快樂(lè )是發(fā)自?xún)刃牡�，是一種哪怕自己在病痛中，在苦難中也能強烈地感受到的一種心靜似水的快樂(lè )。美國聾盲女作家海倫·凱勒說(shuō)到自己快樂(lè )的訣竅時(shí)也談到：“我發(fā)現生活很令人興奮，特別是你為他人而生活�！奔偃缥覀儼亚楦�、熱心、善念給予他人，快樂(lè )便駐留在我們的心田。

　　不管給予別人多少，這一顆“給予”的心總會(huì )成為一片綠洲，在滋潤別人的同時(shí)，也滋潤了自己本身。

愛(ài)心的作文 篇4

　　大樹(shù)的年輪一圈圈增長(cháng)，花兒嬌艷次第綻放，小草的腦袋一年年探出了頭，歲月帶走了樹(shù)們、花們、草們的活力，但不會(huì )變的是它們對春的渴望，歲月同樣會(huì )帶走我們的青春年少，但不會(huì )變的是我們那顆永遠充滿(mǎn)活力的愛(ài)心。

　　人的一生好似乘地鐵，從地鐵，從啟程的開(kāi)始到結束會(huì )上上下下無(wú)數的人，同樣在行程中也遭到許多形形色色的事情，若想讓自己在旅途中過(guò)得充實(shí)而有意義，則需用你真誠的心去對待每一個(gè)人，用愛(ài)去包圍他們，每個(gè)人都有愛(ài)心，這算生來(lái)就帶有的優(yōu)秀品質(zhì)吧。愛(ài)心不是口頭上說(shuō)說(shuō)，它需用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。

　　還20xx記得年5月12日這個(gè)令我們記憶猶新的日子，我不會(huì )忘記，我們都不會(huì )忘記，四川發(fā)生了大地震，我們可以看到一條條用中國人民行動(dòng)組成的愛(ài)心之河涌入四川，廢墟上一名名消防官兵不分晝夜地跟時(shí)間賽跑，用他們的愛(ài)心拉回一條條鮮活的`生命。記得當時(shí)的電視上看到一個(gè)場(chǎng)景：一名消防隊員發(fā)現了一個(gè)已經(jīng)奄奄一息的孩子，他趕緊去求援，但他發(fā)現自己不能用工具去砸開(kāi)石板，因為稍稍有閃失，磚石，石子就會(huì )砸傷孩子，于是他為了不傷及孩子，自己用手去挖。一下，兩下，三下，四下……就這樣，他一個(gè)人在廢墟上面用雙手為孩子開(kāi)啟了生命的大門(mén)。廢墟的玻璃劃傷了他的手指，鮮血從他的手指上一滴一滴地滴落了下來(lái)，在陽(yáng)光的照射下很紅，紅得很刺眼睛，也許那種疼痛只有他自己能夠知道，但他仍能強忍疼痛，繼續求援，最后孩子獲救了，但在地上卻看到了一片鮮紅，這只是這次地震中，無(wú)數令人感動(dòng)的一件事情，但是無(wú)數無(wú)數的愛(ài)心組成的銅墻鐵壁卻可以把災難趕跑，使四川很快從災難中恢復過(guò)來(lái)。

　　愛(ài)心并不是只有在遇到災難時(shí)，才發(fā)揮它的力量，在我們日常生活中，處處都墻根發(fā)揮我們的愛(ài)心，幫迷路的孩子找到家，公交車(chē)上為老人讓一下座位，給游泳的乞丐一些錢(qián)……這都是很普通的事，但帶給他們的都是來(lái)自社會(huì )，人性的溫暖與愛(ài)心。

　　讓我們在這個(gè)喧鬧的世界里，保留一份寧靜的愛(ài)心，讓我們始終想念，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好人間！

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