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【精華】愛(ài)心的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的愛(ài)心的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)心的作文 篇1
當我看到這樣幾則新聞：
在北川，一個(gè)11歲的少年背著(zhù)3歲半的妹妹，非常吃力地前行。這名少年叫吉萬(wàn)，同行的爺爺、奶奶已經(jīng)老了，父母在外打工，小吉萬(wàn)就勇敢地擔負起小男子漢的責任，為了逃生，深山中步行了12個(gè)小時(shí)。
16日，四川江油縣公安局女民警蔣小娟，在地震災民庇護所，當眾解衣為一名地震災區孤兒喂奶。蔣小娟坦言，看著(zhù)懷里的孩子，她擔心起在婆婆家吃奶粉的兒子（6個(gè)月大）。從5月12日以來(lái)，蔣小娟一直沒(méi)有看見(jiàn)自己的兒子，她說(shuō)：“送走的時(shí)候小家伙17斤，現在肯定又長(cháng)了�！�
……
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的英雄事跡在我們眼前閃爍，有九歲的，十歲的，十二的'，十八的…… 不管他們多大，不管他們多害怕，在災難面前，他們永遠是堅強，是不屈不撓的．
這么多感人事跡，我們難道不心動(dòng)嗎？難到不應該獻出自己的一份愛(ài)心嗎？如果應該，那就讓我們手拉手,心連心,為四川人民獻出自己的一份愛(ài)心吧!
……
愛(ài)心的作文 篇2
此次的六一兒童節，是一個(gè)歡樂(lè )的兒童節。最別出心裁的一個(gè)活動(dòng)就是愛(ài)心義賣(mài)了。
在義賣(mài)的前幾天，我班同學(xué)就在吳老師的指揮下，開(kāi)展了熱熱鬧鬧的籌備工作。準備進(jìn)行拍賣(mài)會(huì )，來(lái)吸引更多的顧客，籌得更多的錢(qián)款獻愛(ài)心。通過(guò)班中的選拔，我和小翁同學(xué)因為口才好，被一致推薦為光榮的拍賣(mài)員。
“來(lái)來(lái)來(lái)，五(4)班大拍賣(mài)，走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯過(guò)……”隨著(zhù)同學(xué)們的吆喝，同學(xué)們一窩蜂地進(jìn)入我班，我班幾乎座無(wú)虛席了。我和小翁迫不及待地輪流向他們推薦，一件又一件的好商品都以高價(jià)賣(mài)出�？墒钱吘姑咳藥У�.錢(qián)有限，只能買(mǎi)一件就走了。后來(lái)人越來(lái)越少，只剩下幾位同學(xué)了，他們看看四周沒(méi)什么人，也就尷尬地挽著(zhù)手結隊地跑了。
我和小翁我看看你，你看看我，決定改變戰術(shù)，把商品全放在桌上，來(lái)一個(gè)人，就把他拉住，問(wèn)他要桌上的那件商品，只要出五元就能得到。這個(gè)效果果然不錯，我們一連又賣(mài)出了不少物品。
最后只有一些小玩意兒無(wú)人問(wèn)津，我們決定使出殺手锏——當起“流動(dòng)小販”。于是，我們把這些剩余物品加上外場(chǎng)賣(mài)不出去的物品都裝在事先準備好的紅箱子里，來(lái)到了二年級。
我和小翁先來(lái)到二(2)班，“小朋友們，快來(lái)看噢，大姐姐給你們帶來(lái)了好東西！ ”話(huà)音未落，他們班級的同學(xué)就把我們圍個(gè)水泄不通，我開(kāi)始滔滔不決地夸起她手中的那只粉紅色的芭比書(shū)包：“芭比書(shū)包只要5元”。一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的女孩兩眼直瞪瞪地望著(zhù)我：“大姐姐，能不能便宜點(diǎn)？ ”我還沒(méi)來(lái)得及回答，另一個(gè)聲音在耳邊響起：“5元，那么便宜，我要了！ ”我剛要把書(shū)包給她，一個(gè)梳者馬尾辮的女孩爽氣地說(shuō)：“我出6元！”她開(kāi)心地把6元錢(qián)放在我手心里，我更開(kāi)心地收下錢(qián)，給了她書(shū)包。
在2班又賣(mài)出不少商品后，我們接著(zhù)去了4班逛了圈：“我要粉的！ ”“給我一個(gè)綠的！ ”“來(lái)一個(gè)黃的”……在那里，我們出售了許多卷筆刀。 “那個(gè)模型自行車(chē)不錯，多少錢(qián)？ ”小翁笑瞇瞇地說(shuō)：“5元，小朋友要嗎？ ”“我有20元，你找得開(kāi)嗎？ ”可我們身邊只有10元零錢(qián)，小翁靈機一動(dòng)，“找你10元，再加個(gè)卷筆刀怎樣？”“好��！”小朋友高興地一手交錢(qián)，一手拿貨。
最終，我和小翁憑三寸嘴不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中****籌得資金814.20元。這真是個(gè)驚人的數額，難道你不認為嗎？
作家趙長(cháng)天點(diǎn)評：許多學(xué)校在兒童節的時(shí)候都搞愛(ài)心義賣(mài)，編輯本人家里的小朋友講起他們學(xué)校的愛(ài)心義賣(mài)來(lái)也繪聲繪色，滔滔不絕，這說(shuō)明這樣的活動(dòng)很多小朋友都喜歡，都愿意參與。因為參與的人多，那種熱鬧的場(chǎng)面里面就有“作文”了。在這里，小作者是光榮的拍賣(mài)員，所以他的“拍賣(mài)經(jīng)”講起來(lái)，驕傲中帶著(zhù)巨大的成就——“我和小翁憑三寸不爛之舌，在拍賣(mài)會(huì )現場(chǎng)共籌得300余元，加上我們在二年級賣(mài)得的150元左右，還有其他同學(xué)們的努力，我班在此次愛(ài)心義賣(mài)中****籌得資金814.20元。 ”
但你已經(jīng)注意到了，拍賣(mài)過(guò)程的許多細節，包括“戰術(shù)組合”，才是這篇作文最有意思的地方，也是快樂(lè )義賣(mài)的快樂(lè )之源。小朋友們不妨再仔細品味一下。
愛(ài)心的作文 篇3
三月輕盈的腳步，在優(yōu)柔的細雨中穿行。樹(shù)梢綠了，草地漸茵，雷鋒三月，我們又開(kāi)始獻愛(ài)心了。
這是周六，殘陽(yáng)冠頂。清晨的光芒如這殘陽(yáng)一般溫和，我們初一兩個(gè)班的同學(xué)來(lái)到博華特殊學(xué)校。在這里，我學(xué)會(huì )了許多。
我們見(jiàn)到了不少了特殊兒童，我們的到來(lái)，他們并沒(méi)有投過(guò)渴望關(guān)懷的眼神，而只是微笑地注視著(zhù)我們，甚至表演節目讓?zhuān)覀冃蕾p。他們笑的那么天真，充滿(mǎn)了童稚。
他們是那么的堅強，那么的樂(lè )觀(guān)。面對困難與黑暗不低頭，不喪氣，而是積極進(jìn)取，勇于開(kāi)拓。他們中，每一個(gè)都如同正午的太陽(yáng)，充滿(mǎn)著(zhù)朝氣蓬勃，沒(méi)有一個(gè)精神萎縮，也沒(méi)有一個(gè)自暴自棄。面對生活，他們充滿(mǎn)了希望：面對未來(lái)，他們向往著(zhù)光明：面對世界，他們有戰勝困難的信心和勇氣！我看著(zhù)他們，仿佛每一滴鮮紅的血液都充滿(mǎn)了堅如磐石的力量，仿佛看到了勇往直前的決心，看到了越挫越勇的精神！
他們給我們帶來(lái)灑水歌，每位小朋友手上都舉著(zhù)兩紙灑水棒，他們歡快的揮霍著(zhù)，稚嫩的臉頰上綻放著(zhù)不一樣的燦爛笑容。這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他們練習起來(lái)比較辛苦。
最令人深省的是節目中的一個(gè)非常普遍的游戲——搶凳子。比拼的人在比賽中陸續淘汰，而這個(gè)孩子的出局卻讓老師不得不說(shuō)上兩句。
原來(lái)，這是個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的同學(xué)，他完全依靠別人的反應來(lái)判斷事物，搶凳子的`過(guò)程也是如此，這才導致了淘汰。
我心里不由得感到心酸，我想，我們沒(méi)有理由用異樣的眼光去看待他們。的確，他們都是特殊兒童，但在他們的身上，卻有著(zhù)一些人從未有的精神品質(zhì)——堅強勇敢，樂(lè )觀(guān)善良，對生活充滿(mǎn)自信。這不是每個(gè)人都有的，而他們卻做到了。
我們更沒(méi)有理由嘲笑他們。雖然上帝無(wú)情的剝奪了他們的某些生活能力，但是，這恰使他們更會(huì )照料自己的生活，跟他們相比，我們的堅強是望塵莫及的。
在這里，我們收獲了許多。對比他們，我們應該盡自己的所能去幫助。而更多的我認為是學(xué)習，學(xué)習他們的不服輸，學(xué)習他們的不氣餒，學(xué)習他們向前進(jìn)！
三月輕風(fēng)拂，送去了我們的祝福。
愛(ài)心的作文 篇4
這學(xué)期一開(kāi)學(xué)，學(xué)校就組織了一次愛(ài)心捐款活動(dòng)。
老師告訴我們，這次愛(ài)心捐款活動(dòng)是自愿的。結果我們班所有的同學(xué)都為愛(ài)心事業(yè)貢獻了自己的一份力量。你捐5元，他捐10元，還有同學(xué)捐30元，我們五（2）班共捐了200多元，可見(jiàn)我們班同學(xué)個(gè)個(gè)都充滿(mǎn)了愛(ài)心。
今天的集體晨會(huì )上，張校長(cháng)作了精彩的演講，愛(ài)心小使者宣布了自己年級的捐款情況，我們五年級共捐了720元，其他各年級都捐了500-700元不等，合起來(lái)共有三四千元呢，這可以資助多少貧困生��！聽(tīng)張校長(cháng)說(shuō)，我們學(xué)校近幾年來(lái)共資助了數百名困難學(xué)生呢。這些錢(qián)全來(lái)自于我們學(xué)校的“紅領(lǐng)巾愛(ài)心基金會(huì )”，而這些錢(qián)全部由在校學(xué)生自愿捐獻。聽(tīng)到這話(huà)，我覺(jué)得心里暖洋洋的，感覺(jué)我們的校園沉浸在一片愛(ài)的海洋中，到處都充滿(mǎn)了溫馨，人人都有愛(ài)心。正是這些一點(diǎn)一滴的愛(ài)聚積在一起，才幫助了那么多貧困生，讓他們不至于因家庭困難而失學(xué)，讓他們倍感溫暖。
在這次愛(ài)心捐款活動(dòng)中，我捐了20元，這雖不算什么，卻是我的壓歲錢(qián)的一部分，也許我會(huì )少吃一次零食，少玩一次游樂(lè )場(chǎng)，但當我想到這錢(qián)能幫助家庭困難的`同學(xué)，就覺(jué)得太值得了，太有意義了。那些沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子多可憐��！他們都非�？释诿髁恋慕淌依镒x書(shū)學(xué)習。我盡了自己的一份力，雖然這微不足道，但無(wú)數個(gè)“微不足道”凝聚在一起就匯成了愛(ài)的海洋。
手拉手就是愛(ài)，愛(ài)讓世界像家園。讓我們手拉手共創(chuàng )一片愛(ài)的天空，讓所有的人都被愛(ài)包圍著(zhù)。
愛(ài)心的作文 篇5
正文內容簡(jiǎn)介：放飛杜鵑有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。張琛媽媽從外面回來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“猜猜我拿了什么回來(lái)？”“一..
放飛杜鵑
有一天，我和朋友李易、張琛在一起玩。
張琛媽媽從外面回來(lái)，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“猜猜我拿了什么回來(lái)？”
“一只小鳥(niǎo)！”我說(shuō)。
“一只麻雀！”張琛說(shuō)。
“一只杜鵑！”李易說(shuō)。
“李易猜對了！”張琛媽媽笑著(zhù)從口袋里拿出了一只小杜鵑。這只小杜鵑，尖嘴巴，身體胖胖的，長(cháng)著(zhù)棕黑色的羽毛，尾巴翹翹的，小腳丫短短的，小眼睛東瞅瞅，西望望，好像在說(shuō)：“這是什么地方，我怎么來(lái)到了這里？”
我們拿來(lái)一個(gè)盒子把它放在里面。一會(huì )兒你一下我一下把它拋來(lái)拋去，一會(huì )兒把它放到一個(gè)地方，我們追它，小杜鵑跑來(lái)跑去，唧唧亂叫，比我們跑得還快呢！這時(shí)李易想到一個(gè)餿主意，我們一人一個(gè)網(wǎng)兜把它包圍起來(lái)，可是小杜鵑又跑到了車(chē)下面。車(chē)這時(shí)啟動(dòng)了，沒(méi)辦法，我們想用長(cháng)棍子把它從車(chē)下面趕出來(lái)，小杜鵑自己想飛，卻碰到了車(chē)底部，從車(chē)下面滾了出來(lái)。
我們重新把它放到盒子里，這時(shí)我們發(fā)現小杜鵑的腿受傷了，流著(zhù)血，渾身發(fā)抖，唧唧的.叫，看著(zhù)很可憐。
天黑了，我和張琛想把小杜鵑放掉，剛開(kāi)始李易不同意，我倆把他拉到一邊勸他�！靶▲B(niǎo)太可憐了”，“看在我們的份上，放了他吧”，我給了李易一元錢(qián)，李易終于同意了。我們興奮的把小杜鵑遞給張琛媽媽?zhuān)尠⒁痰诙彀阉懦鋈ァ?/p>
張琛媽媽很高興：“太好了，你們真是有愛(ài)心的小孩子�！甭�(tīng)了阿姨的話(huà)，我們特別開(kāi)心。
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