愛(ài)心的作文大全【6篇】

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的愛(ài)心的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛(ài)心的作文 篇1

　　下雪后，蘭蘭和媽媽去中央公園拍雪景。一進(jìn)公園，她看見(jiàn)周?chē)�有許許多多像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)白色大衣的戰士一樣筆直地站在雪地里的松樹(shù)。再往里走看見(jiàn)三五成群的人們，有的在打雪仗，有的堆雪人，還有的在雪地里奔跑。

　　她們逛了好長(cháng)時(shí)間終于選定一個(gè)非常別致的景色準備照相，可是不知為什么蘭蘭眼睛一亮飛快地向右邊跑去。媽媽很奇怪？

　　原來(lái)是一個(gè)小弟弟坐在地上哭泣，蘭蘭急忙問(wèn)：“小弟弟，你的媽媽呢？”“我滑雪的.時(shí)候摔倒了，就找不到媽媽了�！毙〉艿芤贿吙抟贿呎f(shuō)。

　　媽媽看到了這一幕，就快速地按了快門(mén)，記錄了這精彩的一瞬間。

愛(ài)心的作文 篇2

　　我的爺爺是一位農民。當了多年的會(huì )計，已經(jīng)將近70歲了。

　　爺爺是一個(gè)勤勞的人。他很早起床到田里去干活，晚上總是天暗下來(lái)才背著(zhù)鋤頭回家。我看他一天到晚總有做不完的事。

　　我的爺爺非常關(guān)心我的學(xué)習，爸爸媽媽長(cháng)期在外做生意。爺爺對我的學(xué)習要求可高啦！開(kāi)家長(cháng)會(huì )時(shí)，爺爺總是默默地翻我的作業(yè)本，像個(gè)督導似的'。每次考試總要問(wèn)我考幾分，為什么考不到滿(mǎn)分？記得三年級的時(shí)候，我參加了數奧競賽，每天晚上，我和爺爺一起討論數奧題目，有時(shí)為了弄明白一個(gè)問(wèn)題，兩個(gè)人爭得面紅耳赤。那次數奧，我終于得了一等獎，博得爺爺眉開(kāi)眼笑！

　　爺爺不僅關(guān)心我的學(xué)習，也關(guān)心我的生活。每天吃飯他都是把好吃的菜放到我面前，自己吃剩菜。我實(shí)在看不下去，就說(shuō)：“爺爺你吃�！彼�總是說(shuō)：“你快吃，我又不會(huì )大了�！�

　　我為有這樣的爺爺而感到自豪，我愛(ài)我的爺爺！

愛(ài)心的作文 篇3

　　今天是國際六一兒童節，我們干了許多有意義的事情！

　　今天一早，陽(yáng)光明媚，大家都笑靨如花，興致勃勃，因為今天是六一兒童節。我們學(xué)校定在9：00開(kāi)展“六一兒童節”的活動(dòng)，這次活動(dòng)的主題是“與書(shū)同行”。

　　三年級在臺上唱了優(yōu)雅的《春曉》和《游子詠》，四年級在臺上充滿(mǎn)感情的朗誦了夏日詩(shī)詞，到了我們五年級，我們在臺上激情的朗誦了毛澤東的.詩(shī)詞，有《沁園春·雪》、《沁園春·長(cháng)沙》《卜算子·詠梅》，《水調歌頭·井岡山》和《水調歌頭·重上井岡山》等。接下來(lái)就是咱們的“大哥大”六年級的精彩朗誦呢！

　　表演落幕后，就是我們五（3）班的驕傲，少年小作家——高遠的時(shí)間了，我們擺起書(shū)攤，賣(mài)起了高遠的“處女作”《三班正傳》。我的職務(wù)是推銷(xiāo)員，專(zhuān)門(mén)找人售書(shū)，雖然很辛苦，要跑東跑西的但有意義呀！既可以磨練意志又可以減肥，一舉兩得！所以，我義不容辭的擔任了推銷(xiāo)員。

　　“阿姨，我們這次賣(mài)書(shū)是義賣(mài)，您買(mǎi)書(shū)的錢(qián)我們會(huì )一分不差的捐給四川災區的孩子們，讓他們也可以過(guò)上一個(gè)快樂(lè )的六一兒童節！”看！我的三寸不爛之舌練的怎么樣？別小看我這舌頭，它可幫助我賣(mài)了許多書(shū)哦！有一位阿姨聽(tīng)了我的講述還買(mǎi)了10本書(shū)了！

　　在這次經(jīng)歷中，我也曾遭過(guò)冷嘲熱諷，但我從未放棄，因為我相信“風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )有彩虹”，向老師不是常教導我們“愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)”嗎！所以，經(jīng)過(guò)這次推銷(xiāo)，不僅讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我總結了一條對我終身有用的經(jīng)驗，“沒(méi)有經(jīng)歷失敗哪有成功，沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹！”

　　我永遠忘不了今年的六一，那忙碌快樂(lè )的六一，那幫助四川災區孩子們圓夢(mèng)的六一……

愛(ài)心的作文 篇4

　　“只要人人都獻出一點(diǎn)兒愛(ài)心，世界將變成美好人間……”每當我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我就會(huì )想起周六的那個(gè)下午，我們全班在老師的帶領(lǐng)下去看望敬老院的爺爺和奶奶的那次愛(ài)心活動(dòng)！

　　那天周六下午，我們全班帶著(zhù)我們準備好的新鮮水果、禮物走進(jìn)了敬老院。爺爺奶奶們一見(jiàn)到我們這些孩子，心里可高興啦，他們笑瞇瞇地問(wèn)：“你們哪個(gè)學(xué)校的？”哪個(gè)年級的？……全班同學(xué)就這樣你一言我一語(yǔ)地拉起了家常。之后，我們把新鮮水果送到了每一位老人手里面，他們吃著(zhù)我們全班帶來(lái)的月牙般的香蕉、紅通通的蘋(píng)果、胖乎乎的大西瓜……臉上洋溢著(zhù)孩子們般的笑容。我們合作起來(lái)唱了幾首歌，跳了幾回舞蹈給他們看，拍幾張照片，講幾個(gè)有趣的故事……

　　正在這時(shí)，我忽然看見(jiàn)一位老奶奶在不高不矮的椅子上坐著(zhù)，一直沉默不語(yǔ)。我走上前去，削了一個(gè)紅通通的蘋(píng)果，切成一塊一塊的，喂到了老奶奶的嘴里面，邊說(shuō)邊未，“老奶奶不妨吃一塊蘋(píng)果吧！”“謝謝你！好孩子！”說(shuō)著(zhù)，她用正在顫抖的手笑瞇瞇地撫摸著(zhù)我的`頭，布滿(mǎn)皺紋的臉是那么親切，那么慈祥。

　　離開(kāi)時(shí)，老人們緊緊握住我們的小手，我從他們的眼中，忽然之間看到了依依不舍，心里默默地想著(zhù)：爺爺奶奶，我們還會(huì )回來(lái)看您們的。

　　這一次的行動(dòng)雖然短暫，但是十分難忘。我們不但給爺爺奶奶們帶去了快樂(lè )，自己也沉浸在快樂(lè )之中了，你們想也去獻愛(ài)心，去看望爺爺奶奶嗎？

愛(ài)心的作文 篇5

　　危難見(jiàn)真情，人間的真情只有在災難面前才得以最大的釋放，顯的更為可貴和真誠。汶川的地震，舉世哀悼。一時(shí)間舉國同悲，無(wú)數雙熱情的充滿(mǎn)了愛(ài)的手伸向了災區，伸向了災區人民。成千上萬(wàn)的人，和我們的總理，解放軍戰士和災區人民創(chuàng )造著(zhù)感動(dòng)，經(jīng)歷著(zhù)感動(dòng)，感受著(zhù)感動(dòng)。

　　在一片感動(dòng)中，在一幕幕捐款的場(chǎng)面中，大到企業(yè)，小到每個(gè)村子，上到擁有億萬(wàn)家財的老總，下到平民百姓，各界人士。人人在盡自己的愛(ài)心。我們應該理解，這是對災區無(wú)私的熱愛(ài)和奉獻，也是道德的體現。是我們中華民族團結凝聚的體現。我們呼吁捐款，但不是要挾，我們應該不能以捐款或是沒(méi)有捐款，還是捐款的多少來(lái)衡量愛(ài)心的大或是小。

　　一方有難，八方支援，我們是在支援，我們在各盡其能。當我在想要捐款還不知道在什么地方可以捐款時(shí)，當我在看電視時(shí)，抄寫(xiě)了個(gè)捐款帳號時(shí)，我們村里也開(kāi)始了募捐活動(dòng)，我迫不及待的就去了，農村畢竟是農村，募捐場(chǎng)面很冷清，不過(guò)也就幾個(gè)小時(shí)，捐款數額有一萬(wàn)幾，讓我感動(dòng)的是在我捐款的同時(shí)，我們村里的一位五保老人捐款２０員，我們敢說(shuō)他和捐款１０００元或是１００００元的.有什么區別嗎！沒(méi)有，絕對沒(méi)有。我在報紙上看到一位乞討老人為災區捐款１０５元，那么他和為災區捐款１００萬(wàn)元的人是同樣擁有一顆熾熱的愛(ài)心。

　　國家有難，匹夫有責，我們都在盡責，我們都在奉獻，我們不別計較方式，捐錢(qián)，捐物，獻血，無(wú)論什么方式，我們不必強求多少。愛(ài)心不分輕重，我們需要的就是一份重如泰山的愛(ài)，不管是一分錢(qián)，還是１０元，或是萬(wàn)元，但愛(ài)心的價(jià)值是等同的。

愛(ài)心的作文 篇6

　　把愛(ài)心織成網(wǎng)，你會(huì )網(wǎng)住一世情誼，溫暖他人，溫暖自己�！�—題記

　　初夏微風(fēng)和煦，谷倉中充滿(mǎn)著(zhù)強烈的干草的氣味，谷倉中的一切都使人感覺(jué)天下太平。小豬威爾伯躺在肥料堆上，懶懶地享受陽(yáng)光。蜘蛛夏洛在它的網(wǎng)上忙碌著(zhù)。弗恩靜靜地坐在那張擠奶凳上，慈愛(ài)的看著(zhù)威爾伯，傾聽(tīng)著(zhù)動(dòng)物們的對話(huà)，它們都信任她。

　　但老羊說(shuō)出的噩耗使威爾伯驚慌失措：它的結局竟是在圣誕前夕成為煙熏肉火腿！作為一只豬，威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，但看似渺小的蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我救你！”

　　就是這一句話(huà)使蜘蛛夏洛踏上了拯救威爾伯的征程，夏洛用自己的絲在網(wǎng)上織出了被人類(lèi)視為奇跡的文字：王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑。它使小豬威爾伯成為名豬。在集市獲得了特別獎，為它贏(yíng)得了安享天年的未來(lái)，但就在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。

　　夏洛用愛(ài)編織的大網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，它們之間的友誼至死不渝，它們用行動(dòng)向世人昭示了友誼的純潔、永恒，那是用最真摯的感情筑起的堡壘，它在彼此心中留下的溫暖是無(wú)可比擬的！在威爾伯的'心中，夏洛的地位無(wú)人可以代替，她永遠是那么美麗，那么聰穎，那么能干！她是它最忠實(shí)的朋友！

　　在人類(lèi)歷史上，這樣真摯的友情故事也有很多。周總理和張學(xué)良將軍沒(méi)有見(jiàn)過(guò)幾面，可是他們卻結下了終生的友誼。在西安事變后，他們才見(jiàn)過(guò)第一次面，但卻一見(jiàn)如故。周總理心急如焚，趕忙跑到機場(chǎng)勸阻，但當他到機場(chǎng)時(shí)，飛機已經(jīng)起飛了。在張學(xué)良被軟禁后，周總理想盡辦法進(jìn)行營(yíng)救，但都沒(méi)有成功。在周總理生命的最后時(shí)刻，他依然沒(méi)有忘記張學(xué)良。他對身邊的工作人員說(shuō)：我們不能忘了兩位張先生啊。他們都對國家做過(guò)貢獻。張學(xué)良同樣如此，他曾對別人說(shuō)周總理是他一生中最值得交的一個(gè)朋友。

　　在我們的人生中，我們同樣擁有友誼，但作為家中小皇帝和小公主的我們卻從未真正地和朋友坦陳相待，去努力幫助他們，我們的心中總是更多的想著(zhù)自己，而并未設身處地的為朋友著(zhù)想，因此，我失去過(guò)很多。如果，在我們的生活中能出現像夏洛與威爾伯一樣真摯的友誼，我們能對身邊的人付出真心，那我們的人生就會(huì )充滿(mǎn)了愛(ài)和信任，我們不會(huì )再感到孤單。

　　如果我們能夠像夏洛一樣，把愛(ài)心織成一張網(wǎng)，我相信，當有一天我們重新回顧往事，我們的心中一定會(huì )涌起濃濃的暖意。到那時(shí)，朋友之間真摯的感情一定會(huì )使你的人生增添更多光彩。你可以驕傲地說(shuō)，你不枉來(lái)這人世一遭，你體驗過(guò)人之間的溫暖，你擁有永遠磨滅不去的友誼。

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